江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第六单元第3讲+基因的表达+Word版含解析
2018届高三生物一轮复习第6单元第3讲基因的表达讲义
第3讲基因的表达考点一| 遗传信息的转录和翻译1．RNA的结构与种类(1)单体及组成①若c为U，则单体为尿嘧啶核糖核苷酸；其组成中不含氮元素的是a磷酸和b核糖(填字母带号及名称)。
②构成DNA的单体与RNA的单体的区别在于图中的b、c(填字母带号)。
(2)结构一般是单链，比DNA短。
(3)合成①真核细胞：主要在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质。
②原核细胞：主要在拟核中合成。
(4)种类①图示中的e为tRNA，其功能为转运氨基酸，识别密码子。
②另外两种RNA分别为mRNA、rRNA，其中作为蛋白质合成模板的是mRNA，构成核糖体组成成分的是rRNA。
2．遗传信息的转录和翻译(1)遗传信息和转录①概念在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
②转录的过程(2)遗传信息的翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
②过程③密码子与反密码子的比较1．判断有关RNA叙述的正误。
(1)一个tRNA分子中只有一个反密码子。
(√)(2)少数RNA具有生物催化作用。
(√)(3)一个tRNA分子中只有三个碱基。
(×)【提示】一个tRNA分子中含有多个碱基。
(4)真核生物基因中每三个相邻的碱基组成一个反密码子。
(×)【提示】真核生物的tRNA的一端有3个相邻碱基且与mRNA上的密码子互补配对，这三个碱基组成一个反密码子。
2．判断有关转录和翻译的叙述的正误。
(1)DNA是蛋白质合成的直接模板。
(×)【提示】蛋白质合成的直接模板是mRNA。
(2)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率。
(×)【提示】基因进行转录时是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA。
(3)一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个。
(×)【提示】 DNA上可能有不具有遗传效应的片段，且基因会选择性表达，因此mRNA分子的碱基数小于n/2个。
(新课标)18年高考生物大一轮复习第六单元遗传的物质基础6.3基因的表达课件
T)总%＝(A＋U)mRNA%
2．基因控制蛋白质合成中的相关计算 DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如 下图所示：
1 1 可见，蛋白质中氨基酸数目＝ mRNA 碱基数目＝ DNA(或基 3 6 因)碱基数目。
[题组精练]
1．胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，其中A链中 的氨基酸有 m 个， B链中的氨基酸有 n 个。下列有关叙述中不 正确的是( )
题型一
DNA与RNA的比较
DNA与RNA的比较 项目 全称 分布 DNA 脱氧核糖核酸 RNA 核糖核酸
主要在细胞核中(在线粒体、 细胞核和细胞质中(包 叶绿体中也有少量) 括线粒体、叶绿体)
链数及结构 两条链，规则的双螺旋结构
一条链
碱基
五碳糖 组成单位
A、G、C、T
脱氧核糖 脱氧核糖核苷酸 真核生物、原核 生物、噬菌体
D．若此生物含DNA，则一定是双链的
解析：选C。因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是 只含有RNA，或同时含有DNA和RNA，或只含单链DNA。
2．下列关于DNA和RNA特点的比较，正确的是( A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同
)
C．核苷酸之间的连接方式不同
D．构成的碱基相同 解析：选B。DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞 质中；二者的核苷酸的连接方式相同，都是靠磷酸二酯键连接； 构成DNA和RNA的碱基不完全相同。
mRNA上的密码子关计算
例
现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来
人工合成基因。现已知人体生长激素共含 190个肽键 ( 单链 )， 假设与其对应的 mRNA 序列中有 A 和 U 共 313 个，则合成的生 长激素基因中G至少有( A．130个 ) B．260个
新高考生物人教版一轮复习课件第6单元第3讲基因的表达
• (四)原核细胞和真核细胞中基因表达过程
的区别(素养目标：科学思维) • 4．如图是两种细胞中主要遗传信息的表达 过程，据图分析下列叙述不正确的是 ( )
• A．图甲细胞没有核膜包被的细胞核，所
以转录和翻译同时发生 • B．图中所示的遗传信息都是从DNA传递给 mRNA再传递给蛋白质的 • C．两种表达过程均主要由线粒体提供能
第3讲 基因的表达
课标考情——知考向
核心素养——提考能
1．概述DNA分子上 的遗传信息通过RNA
课标
指导蛋白质的合成， 细胞分化的本质是基 生命观念 因选择性表达的结果，
结合DNA双螺旋结构模 型，阐明基因表达过程
考点 生物的性状主要通过
蛋白质表现
2．概述某些基因中 碱基序列不变但表型 改变的表观遗传现象
[考向预测]
• (一)DNA与RNA的比较(素养目标：科学思维) • 1．如图甲所示物质b是组成乙或丙的基本 单位(单体)。下列相关叙述中错误的是
()
• A．如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基 本单位 • B．如果m是胸腺嘧啶(T)，则b是乙的基本 单位 • C．在多个b聚合成乙或丙的过程中，都要 产生水 • D．乙或丙彻底水解的产物是甲 • 【答案】D
思考判断
[自主检测]
(1)依据中心法则(下图)，判断下列相关叙述：
①生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中。 ( )
②核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质。
()
③HIV 侵入人体后，合成子代 HIV 蛋白质外壳的完整过程至少要经
过 d、b、c 环节。
()
(2)下图为人体内基因对性状的控制过程，判断如下分析：
• 2．结构特点 • 一般单链是______。 • 3．种类及功能 • (1)mRNA：将遗传细胞信核息从__细_胞_质____传递到 _• __(_2_)t_R中N核A。糖：体氨转基运酸 _____密__码_子，识别________。 • (3)rRNA：________的组成成分。
2018届高三生物一轮复习第6单元第3讲基因的表达讲义
第 3 讲基因的表达考点一 |遗传信息的转录和翻译1． RNA的结构与种类(1)单体及组成①若 c 为 U，则单体为尿嘧啶核糖核苷酸；其组成中不含氮元素的是 a 磷酸和 b 核糖 ( 填字母带号及名称) 。
②构成 DNA的单体与RNA的单体的区别在于图中的b、 c( 填字母带号 ) 。
(2)结构一般是单链，比DNA短。
(3)合成①真核细胞：主要在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质。
②原核细胞：主要在拟核中合成。
(4)种类①图示中的 e 为 tRNA，其功能为转运氨基酸，识别密码子。
②另外两种RNA分别为 mRNA、 rRNA，其中作为蛋白质合成模板的是mRNA，构成核糖体组成成分的是rRNA。
2．遗传信息的转录和翻译(1)遗传信息和转录①概念在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
②转录的过程(2)遗传信息的翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以 mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
②过程名称③密码子与反密码子的比较密码子反密码子位置mRNA tRNA作用特点直接决定蛋白质中氨基酸的序列与 DNA模板链上的碱基互补识别密码子与 mRNA中密码子的碱基互补1．判断有关RNA叙述的正误。
(1)一个 tRNA 分子中只有一个反密码子。
( √ )(2)少数 RNA具有生物催化作用。
( √ )(3)一个 tRNA 分子中只有三个碱基。
( × )【提示】一个 tRNA 分子中含有多个碱基。
(4) 真核生物基因中每三个相邻的碱基组成一个反密码子。
( × )【提示】真核生物的 tRNA的一端有 3 个相邻碱基且与mRNA上的密码子互补配对，这三个碱基组成一个反密码子。
2．判断有关转录和翻译的叙述的正误。
(1)DNA 是蛋白质合成的直接模板。
( × )【提示】蛋白质合成的直接模板是mRNA。
(2) 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率。
高三生物一轮复习 第6单元 第3讲 基因的表达分层训练 新人教版必修2(2021年整理)
2018届高三生物一轮复习第6单元第3讲基因的表达分层训练新人教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018届高三生物一轮复习第6单元第3讲基因的表达分层训练新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时分层训练(二十）（建议用时：45分钟)［命题报告］1．（2017·武汉市高三模拟)人体细胞中的RNA有三种，分别是mRNA、tRNA和rRNA.这三种RNA（）A．都分布在细胞核中 B．都由脱氧核苷酸组成C．都由DNA分子转录而成D．都能识别特定的氨基酸C［RNA主要分布在细胞质中，A项错误;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，B项错误;三种RNA均由DNA分子转录而成，C项正确；只有tRNA能识别特定的氨基酸，D项错误。
］2．(2017·潍坊市调研)下列有关密码子的叙述正确的是（ )A．基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序B．每种氨基酸都对应多种密码子C．密码子的简并性可以减少有害突变D．密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种类数相同C[密码子是指mRNA上能编码氨基酸的三个相邻的碱基,A错误；有些氨基酸只对应一种密码子，B错误;由于密码子的简并性，当发生基因突变后氨基酸的种类并未发生改变即可以减少有害突变,C正确；密码子共64种，反密码子共61种，D错误。
]3．(2017·保定市模拟）若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2（ACG)可转运氨基酸b，tRNA3(UAC）可携带氨基酸c,以DNA链……－T－G－C－A－T－G－T－……的互补链为模板合成蛋白质，则该蛋白质基本组成单位的排列可能是( )A．a－b－c B．c－b－aC．b－c－a D．b－a－cC［以DNA分子中的一条链…—A—C—G—T—A—C—A—…为模板转录形成的mRNA的碱基序列为…－U－G－C－A－U－G－U－…,其中第一密码子（UGC）对应的反密码子为ACG,编码的氨基酸为b；第二个密码子（AUG）对应的反密码子为UAC，编码的氨基酸为c;则最后一个密码子编码的氨基酸为a，所以该蛋白质基本组成单位的排列可能是b－c－a，C正确.］4．下图表示细胞内遗传信息的传递过程。
高考生物一轮复习 第六单元 第三讲 基因的表达课时作业 新人教版(2021年最新整理)
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第六单元第三讲基因的表达一、选择题1．(2017·河南南阳期中）下列关于遗传学有关概念和应用的说法，正确的是( )A．基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段B．位于同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因C．一个基因型为AaX b Y的果蝇，产生了一个AaX b的精子，则与此同时产生的另外三个精子的基因型为AX b、aY、YD．一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制，若子代DNA 分子中含32P的占错误!，则含31P的DNA分子占错误!解析：基因是有遗传效应的DNA片段，A错误。
位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因，B正确.一个精原细胞产生的4个精子，两两相同，故一个基因型为AaX b Y的精原细胞产生一个AaX b的精子，则另外三个精子分别是AaX b、Y、Y，C错误。
因DNA 分子为半保留复制,复制产生的子代DNA分子有2个含有32P标记，全部子代DNA分子都含有31P，D错误。
答案：B2．下列关于基因表达的判断中不正确的是（）①一个DNA分子可以转录出多种多个信使RNA②转录时RNA聚合酶不能识别DNA中特定的碱基序列③由含有180个碱基的某基因片断控制合成的蛋白质最多含有30种氨基酸④一个用15N标记的DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得后代DNA分子中含15N 和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3⑤不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性A．②③B．①②C．①④ D．④⑤解析：一个DNA分子上可以含有多个基因，所以会转录出多种多个mRNA。
新高考 一轮复习 苏教版 基因的表达 课件 (共62张 ) 江苏专用
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3．基因表达中相关计算 (1)DNA 模板链中 A＋T(或 C＋G)与 mRNA 中 A＋U(或 C ＋G)相等，则(A＋T)总%＝(A＋U)mRNA%。 (2)DNA(基因)、mRNA 上碱基数目与氨基酸数目之间的关 系，如下图所示：
可 见 ， 蛋 白 质 中 氨 基 酸 数 目 ＝ 1/3mRNA 碱 基 数 目 ＝ 1/6DNA(或基因)碱基数目。
A．EGF 的基因至少含有 318 个脱氧核苷酸
B．在氨基酸形成 EGF 的过程中，相对分子量减少了 948
C．EGF 和高温处理后变性的 EGF 都能与双缩脲试剂产生
紫色反应
D．EGF 能促进细胞增殖是因为 EGF 能进入细胞内发挥调
节作用
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解析：EGF 中含有 53 个氨基酸，故控制其合成的基因中至少含 有 53×6＝318 个脱氧核苷酸，A 项正确。在氨基酸形成 EGF 的过程中，相对分子量减少了 52×18＋2×6＝948，B 项正确。 EGF 含有肽键，高温处理破坏了 EGF 的空间结构，不破坏其 肽键，故二者都能与双缩脲试剂产生紫色反应，C 项正确。由 题意可知，EGF 通过与靶细胞表面的受体结合传递信息，未进 入细胞内，D 项错误。
[对点落实]
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1．下列关于真核细胞中RNA的叙述，错误的是 A．RNA分子主要分布在细胞质中
()
B．核糖体RNA由DNA转录形成 C．转运RNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 D．信使RNA上分布有遗传密码子 解析：RNA 分子主要分布在细胞质中，A 项正确。构成核糖
体的 RNA 是由 DNA 转录形成的，B 项正确。转运 RNA 分 子结构像三叶草，不是完整的双链，故转运 RNA 分子中嘌呤
(2)一个核糖体与 mRNA 的结合部位形成_2_个 tRNA 结合位
2018版高考生物一轮复习教师用书：第六单元遗传的分子基础第三讲基因的表达含答案
第三讲基因的表达［考纲展示]1．遗传信息的转录和翻译(Ⅱ）2。
基因与性状的关系(Ⅱ)授课提示：对应学生用书第128页一、RNA的结构和种类二、转录1．场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程.2．条件错误!3．过程4．产物：信使RNA、核糖体RNA、转运RNA。
三、翻译1．场所或装配机器：核糖体。
2．条件错误!3．过程错误!-错误!↓错误!—错误!↓错误!—错误!↓错误!—错误!↓错误!—错误!4．产物：多肽错误!蛋白质四、基因对性状的控制1．中心法则（1)提出者:克里克。
(2）补充后的内容图解：2．基因、蛋白质与性状的关系(1）基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状。
（2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物体的性状。
五、细胞质基因——细胞质遗传1．特点:表现为母系遗传，其后代性状没有一定的分离比。
2．细胞质基因的载体：线粒体、叶绿体.错误![易混易错·辨析清]上，理论上也有61种。
6．基因对性状的控制有两条途径：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状;二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
密码子的个数还是碱基的个数；是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类数。
授课提示:对应学生用书第129页考点一DNA的复制、转录和翻译［核心考点通关］1．DNA复制、转录和翻译的比较tRNA、rRNA）特点①半保留复制②边解旋边复制③多起点复制边解旋边转录,DNA双链全保留一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链信息传递DNA→DNADNA→RNAmRNA→蛋白质［特别提醒］从核糖体上脱离下来的只是多肽链,多肽链往往还要在相应的细胞器（内质网、高尔基体)内加工，最后才形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。
2．图说两种翻译过程模型（1)图甲翻译模型分析①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为tRNA、核糖体、mRNA、多肽链。
②一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。
高考生物 一轮复习 第6单元 遗传的物质基础 第3讲 基因的表达
① 在 转 录 时 ， DNA 模 板 链 中 的 A ＋ T( 或 G ＋ C) 与 RNA分子中的U＋A(或C＋G)相等。
②在双链DNA分子中：嘌呤/嘧啶＝(A＋G)/(T＋ C) ＝ k( 模 板 链 ) ， 在 mRNA 链 中 ： 嘌 呤 / 嘧 啶 ＝ (A ＋ G)/(U＋C)＝1/k。
氨基酸 半胱氨酸 亮氨酸 谷氨酸
3.DNA分子复制、转录和翻译过程中的碱基互补配 对原则
(1)DNA分子复制时：亲代链与子代链间存在碱基 互补配对
(2)DNA分子转录时：模板链与RNA链间存在碱基 互补配
(3)翻译过程中：mRNA中密码子与tRNA中反密码 子间存在碱基互补配对
4．基因、mRNA中碱基与蛋白质中氨基酸数量的 关系
第六单元 遗传的物质基础
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高考总复习·生物
(6)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 (×)
(7)每种氨基酸仅由一种密码子编程(× ) (8) 决 定 氨基 酸 的 密 码 子 有 64 种 ， 反 密 码 子 位 于 tRNA上，也有64种( × ) (9)如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该 过程发生在原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息 的翻译( √ )
D．在转录和翻译过程中，都需要搬运原料的工具
解析 根据反密码子的读取方向可知，反密码子是 从大数字向小数字方向读取的，即图中反密码子为 UGG，则其对应的密码子为ACC，再结合表格信息可 知，密码子ACC对应的氨基酸为苏氨酸，A错误、B正 确；因色氨酸只有一种密码子，所以该密码子中任意一 个碱基被替换，对应的氨基酸一定发生改变，C错误； 转录过程中，游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱 基碰撞，当核糖核苷酸与DNA链上的碱基互补时，两者 以氢键结合，所以转录过程中不需要搬运工具，D错 误。
2018届一轮复习人教版第6单元第3讲 基因的表达课件
(10)转录和翻译都是以 mRNA 为模板合成生物大分子的过 程。( ) )
(11)转录和翻译都可在细胞核中发生。(
3．判断正误：中心法则。 (1)DNA 复制就是基因表达的过程。( ) ) )
(2)复制、转录、翻译都能传递和表达遗传信息。( (3)中心法则的 5 个过程均遵循碱基互补配对原则。(
(4)蓝藻、 绿藻及噬菌体的遗传信息传递过程图解均可表示为
。(
)
(5)人体细胞中的某基因的碱基对数为 N，则由其转录成的 mRNA 的碱基数等于 N， 由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于 N/3。( )
4．连线：基因对性状控制的方式与实例。
【答案】 1.(1)√ 2．(1)√ (9)× (10)× (2)× (11)× (2)×
碱基配对
特点
②边解旋边复制 ③多起点复制
信息传递
DNA→DNA
密码子和反密码子的比较
项目 位置 作用 特点 密码子 mRNA 反密码子 tRNA
直接决定蛋白质中氨基酸的序列 识别密码子，转运氨基酸 与 DNA 模板链上的碱基互补 与 mRNA 中密码子的碱 基互补
中心法则及基因对性状的控制
细胞质基因——细胞质遗传 特点 表现为母系遗传，其后代性状没有一定的分离比。 细胞质基因的载体：线粒体、叶绿体。
第3讲 基因的表达
[考纲扫描] 的关系(Ⅱ)。
(1)遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。(2)基因与性状
基础知识过关
RNA 的组成、结构与类型
基因的表达 转录的过程
翻译的过程
真核细胞 DNA 复制、转录和翻译的比较
遗传信息的传递 复制 场所 模板 原料 模板 去向 主要是细胞核 亲代 DNA 的两条链 4 种游离的 脱氧核苷酸 子代 DNA 分子中 遗传信息的表达 转录 主要是细胞核 DNA 的一条链 4 种游离的 核糖核苷酸 DNA 链重新聚合 翻译 细胞质 mRNA 20 种氨 基酸 降解成核 糖核苷酸
盐城市2018届高三生物一轮复习第六单元第3讲基因的表达作业
第3讲基因的表达一、单项选择题1。
（2016·苏州一模)下图中甲、乙、丙分别表示发生在人体细胞中的三种生物大分子的合成过程.下列有关叙述,错误的是（)A。
启动子和终止子均在乙过程中发挥作用B。
乙和丙过程碱基互补配对方式相同C。
在不同组织细胞中，相同DNA进行乙过程时的起始位点可能不同D. 神经细胞、效应T细胞可进行过程乙、丙,而不能进行过程甲2. （2015·徐州三中改编）生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。
转基因实验表明,转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像海蜇一样发光.下列有关叙述不正确的是（）A。
基因是有遗传效应的DNA片段B。
基因是DNA上有一定功能的特异性排列顺序的碱基C. 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位D. DNA的任意片段都能在另一种生物体内表达3。
(2014·四川卷)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。
下列叙述错误的是( ）A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B. 该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC. 连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D. 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等4. (2016·海安中学）下图表示生物细胞中基因的表达过程,下列相关判断不正确的是( ）A. 图示现象不可能发生在人体细胞的核基因表达过程中B。
一个基因可在较短时间内合成多条肽链C. 一条多肽链的合成需要多个核糖体的共同参与D. 图示过程中既有DNA—RNA之间的碱基配对,也有RNA—RNA之间的碱基配对5。
（2016·盐城中学)下图为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，相关叙述错误的是（）A. 结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是翻译过程B。
最新-2018届高中生物一轮复习 3-3基因的表达精析精练
必修2第3节基因的表达知识点一基因指导蛋白质的合成【例1】 (多选题)如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断，下列描述中正确的是( )A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录尚未结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链解析：图示表明转录可多点进行，转录尚未结束，翻译即已开始。
翻译时，每个RNA上结合多个核糖体，每个核糖体均可以同时合成一条多肽链，这样可有效提高基因表达的效率。
答案：BD。
知识点二基因对性状的控制【例2】请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A。
已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU —。
将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。
经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA —，则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。
产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是__________，试管乙中模拟的是________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。
产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是______________________________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。
若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。
该病毒遗传信息的传递过程为________________________。
解析：(1)由A为单链且含U，以此模板合成的物质中有T，故试管甲中模拟的是：RNA―→DNA(逆转录)；试管乙放入DNA(产物X)后产生的产物Y(mRNA)能与核糖体结合，说明其中发生的是转录；以Y(mRNA)为模板合成的能组成病毒外壳的化合物Z是蛋白质。
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第3讲基因的表达一、单项选择题1. (2016·苏州一模)下图中甲、乙、丙分别表示发生在人体细胞中的三种生物大分子的合成过程。
下列有关叙述,错误的是( )A. 启动子和终止子均在乙过程中发挥作用B. 乙和丙过程碱基互补配对方式相同C. 在不同组织细胞中,相同DNA进行乙过程时的起始位点可能不同D. 神经细胞、效应T细胞可进行过程乙、丙,而不能进行过程甲2. (2015·徐州三中改编)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇DNA 分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。
转基因实验表明,转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像海蜇一样发光。
下列有关叙述不正确的是( )A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因是DNA上有一定功能的特异性排列顺序的碱基C. 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位D. DNA的任意片段都能在另一种生物体内表达3. (2014·四川卷)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。
下列叙述错误的是( )A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B. 该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC. 连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D. 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等4. (2016·海安中学)下图表示生物细胞中基因的表达过程,下列相关判断不正确的是( )A. 图示现象不可能发生在人体细胞的核基因表达过程中B. 一个基因可在较短时间内合成多条肽链C. 一条多肽链的合成需要多个核糖体的共同参与D. 图示过程中既有DNA—RNA之间的碱基配对,也有RNA—RNA之间的碱基配对5. (2016·盐城中学)下图为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,相关叙述错误的是( )A. 结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程B. 过程②在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关C. 如果细胞中r- 蛋白含量增多,r- 蛋白就与b结合,阻碍b与a结合D. c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化6. (2016·姜堰中学)下面为核糖体沿着mRNA链合成多肽链的示意图。
与之相关的叙述不正确的是( )A. 核糖体移动的方向是从mRNA的5'端→3'端B. 在原核细胞内,该过程与mRNA的合成可同时进行C. mRNA上密码子并不都能决定氨基酸D. 亲子代遗传信息的表达均是通过翻译过程实现的7. (2016·南通、扬州、泰州三模)某生物细胞中基因表达过程如下图所示,相关叙述错误的是( )A. 该细胞可能为酵母菌细胞B. RNA聚合酶能解开DNA双螺旋C. 一个mRNA能同时指导多条肽链的合成D. 核糖体上能发生“U—A、A—U”的碱基配对8. (2016·盐城三模) 右图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。
下列有关叙述错误的是( )A. 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNAB. 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物C. 第0 min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录D. 随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制9. (2016·苏州一模) Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA(QβRNA),当该噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶(如下图所示),再利用该复制酶复制QβRNA。
下列有关Qβ噬菌体基因表达的叙述,正确的是( )A. QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B. QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C. 一条QβRNA模板只能翻译形成一条肽链D. 只有QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达10. (2016·南京三模) 如下图,某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变。
下列叙述错误的是( )A. 若细胞中出现图示的杂交分子,则会因过程Ⅱ被抑制而使抑癌基因保持沉默B. 过程Ⅰ需RNA聚合酶催化,图示两个基因转录的模板链不一定为同一条链C. 过程Ⅱ以氨基酸为原料,mRNA和tRNA与该过程直接有关D. 抑癌基因模板链序列与如图所示的邻近基因模板链序列相同二、多项选择题11. (2016·江苏卷)为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化有( )A. 植酸酶氨基酸序列改变B. 植酸酶mRNA序列改变C. 编码植酸酶的DNA热稳定性降低D. 配对的反密码子为UCU12. (2016·南京、盐城、连云港二模) 如下图为人体内核基因对性状的控制过程(图中⑤表示基因2发生突变后的结果)。
下列有关分析错误的是( )A. ①②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同B. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中C. 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助D. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同13. (2017·泰州模拟)甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是( )A. 甲、乙、丙过程需要的原料不同B. 乙、丙过程碱基互补配对方式相同C. 丙过程涉及三种RNAD. 一个细胞周期中,甲、乙过程可多次发生三、非选择题14. (2016·盐城三模)下图为某真核生物X基因表达时出现的两种情况。
请分析并回答问题:(1) 完成过程①需要的酶主要是。
(2) 过程②中所用剪接体组成成分的合成场所是,对hnRNA进行剪接的场所是;剪接时,是对hnRNA中的(填化学键名称)被破坏。
(3) 过程③中正常mRNA经过核孔后的去向及作用是。
(4) 若异常mRNA编码合成了蛋白质,则该蛋白质氨基酸数目(选填“一定”或“不一定”)比正常蛋白质的多,理由是。
15. (2016·苏锡常镇三模)研究人员将大肠杆菌破碎、离心获得含DNA、RNA、核糖体及蛋白质合成所必需的各种因子的上清液。
保温一段时间后,上清液中含有的mRNA均被降解。
将上清液分组,并加入不同外源mRNA(人工合成的重复序列多聚核苷酸)、高浓度Mg2+(可以使mRNA从任意起点合成肽链)、具有放射性标记的氨基酸、ATP等成分,实验结果如下表。
请(1) 与大肠杆菌的遗传物质相比,实验3中所用多聚核苷酸(GAUA)n的化学组成中不含有的成分包括脱氧核糖、、。
(2) 根据实验1结果,可以确定密码子不可能由2个相邻碱基组成,主要的理由是。
(3) 分析实验1、2,可以确定部分氨基酸的密码子。
请写出氨基酸及其所对应的密码子为。
(4) 实验3、4中,多聚核苷酸不能控制合成长肽链的原因最可能是其上含有。
1. B 【解析】图中甲、乙、丙分别表示DNA复制、转录和翻译。
启动子和终止子在转录过程中发挥作用;转录过程中碱基互补配对方式为A—U、T—A、G—C、C—G,翻译过程中碱基互补配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G;由于基因的选择性表达,在不同组织细胞中,相同DNA进行转录时的起始位点可能不同;神经细胞、效应T细胞高度分化,可进行转录、翻译,不能进行DNA复制。
2. D 【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,只有基因才能在生物体内表达。
3. C 【解析】连续分裂n次后,子细胞中含有32P标记的细胞共2个,占1/2n-1,C错误。
4. C 【解析】图中基因的转录和翻译同时进行,只能发生在原核细胞基因的表达过程中,A 正确;由图看出,一条mRNA上可以结合多个核糖体,可在较短时间内合成多条肽链,B正确;一条多肽链的合成只需要一个核糖体,C错误;转录过程中能发生DNA—RNA之间的碱基配对,翻译过程中,mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子进行碱基配对,D正确。
5. D 【解析】据图分析,a代表的结构是核糖体,b代表的分子是mRNA,c代表的分子是DNA 片段;过程②形成核糖体,核仁与核糖体的形成有关;由图可知细胞中r-蛋白含量较多时,r-蛋白就与b即mRNA结合,阻碍mRNA与核糖体结合,从而抑制翻译过程,这是一种反馈调节过程;c 转录形成rRNA时需要RNA聚合酶的催化。
6. D 【解析】从题图可以看出,核糖体合成的多肽链右端的最长,说明是最先开始合成;在原核细胞内,转录和翻译过程可同时进行;mRNA上含有的终止密码子不决定氨基酸;遗传信息的表达是通过转录和翻译过程实现的。
7. A 【解析】据图可以看出,该细胞内转录、翻译同时进行,所以该细胞应该是原核细胞,酵母菌是真核生物。
8. C 【解析】第0 min时,与DNA杂交的RNA只来自细菌DNA的转录。
9. B 【解析】逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,QβRNA的复制是以RNA为模板形成RNA,由于Qβ的RNA是单链RNA,所以复制需经历形成双链RNA的过程;由图可以看出,一条QβRNA模板可以翻译形成成熟蛋白、外壳蛋白及RNA复制酶等多种肽;在QβRNA 复制前,复制酶基因已经表达,形成的复制酶参与QβRNA复制。
10. D 【解析】细胞中出现图示的杂交分子,过程Ⅱ无法进行,抑癌基因不能表达;过程Ⅰ是转录,需RNA聚合酶催化,转录以一条链为模板链,但不确定是哪一条,所以两个基因转录的模板链不一定是同一条链;过程Ⅱ是翻译,以mRNA为模板,氨基酸为原料,需要tRNA作为运载工具。
11. BCD 【解析】改变后的密码子仍然对应精氨酸,氨基酸的种类和序列没有改变,A错误;由于密码子改变,植酸酶mRNA序列改变,B正确;由于密码子改变后C(G)比例下降,故DNA 热稳定性降低,C正确;反密码子与密码子互补配对,为UCU,D正确。
12. BD 【解析】①过程是转录,所遵循的碱基互补配对方式是A—U、T—A、C—G、G—C,②过程是翻译,所遵循的碱基互补配对方式是A—U、U—A、C—G、G—C;人体内的同一个细胞中含有基因1和基因2,但不一定都表达;转录过程需RNA聚合酶的催化,翻译过程需tRNA的协助;④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同,根本原因是基因中碱基序列不同。
13. BD 【解析】由图可知,甲过程是DNA复制,乙过程是转录,丙过程是翻译,需要的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸;乙过程碱基互补配对方式为A—U、T—A、C—G、G—C,丙过程碱基互补配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C;丙过程涉及mRNA、tRNA 及rRNA共三种RNA;一个细胞周期中,DNA复制只发生一次。