三年级上英语辨音
三年级上册英语单词音标
三年级上册英语单词音标hello [he'ləu, hə-] 喂、你好Mr ['mistə(r)] 先生This [ðis, 弱ðəs] 这My [mai;] 我的brother ['brʌðə] 兄弟name [neim] 名字and [强ænd, 弱ənd, ən] 和、同、并且miss [mis] 小姐class [klɑ:s, klæs]班、全班同学your [jɔ:, jəu, 弱jə] 你的what [hwɔt, hwʌt, 弱hwət] 什么teacher ['ti:tʃə] 老师nice [nais] 好的meet [mi:t] 遇见、会面you [ju:, 弱ju, ] 你too [tu:] 也good [ɡud] 好的children ['tʃildrən] 孩子们how [hau] 怎么、怎样are [强ɑ:, 弱ə] 是fine [fain] 好Mrs ['misiz] 夫人、太太thanks [θæŋks] 多谢evening ['i:vniŋ] 傍晚wash [wɔʃ, wɔ:ʃ] 洗hand [hænd]手brush [brʌʃ] 刷、梳hair [hεə] 头发all [ɔ:l] 所有的、全部right [rait] 对dad [dæd]爸爸face [feis] 脸clean [kli:n] 清洁ear [iə] 耳朵teeth [ti:θ]牙齿but [强 bʌt, 弱 bət, bʌt] 但是head [hed] 头and [强ænd, 弱ənd, ən] 和、并且nose [nəuz] 鼻子mouth [mauθ]嘴巴draw [drɔ:] 画画touch [tʌtʃ] 触摸toe [təu] 脚趾raise [reiz] 举起arm [ɑ:m] 手臂leg [leɡ] 腿left [left] 左边的ouch [autʃ] 哎呀that [ðæt, 弱ðət, ðt]那body ['bɔdi] 身体foot [fut] 脚where [hwεə] 哪里pencil [pencil 铅笔on [ɔn, ɔ:n] 在、、、、、、的上面desk [desk] 书桌no [nəu] 不是bed [bed] 床not [nɔt, ] 不table ['teibl] 桌子here [hiə] 在这里pen [pen] 钢笔chair [tʃεə] 椅子box [bɔks] 盒子rubber ['rʌbə] 橡皮sharpener ['ʃɑːpənə] 卷笔刀ruler ['ru:lə] 尺子pack [pæk] 收拾bag [bæɡ] 包book [buk] 书please [pli:z] 请lend [lend] 借给dear [diə] 亲爱的look [luk] 看sun [sʌn] 太阳rainbow ['reinbəu] 彩虹picture ['piktʃə] 图画colour ['kʌlə] 颜色red [red] 红色blue [blu:] 蓝色green [ɡri:n] 绿色orange ['ɔrindʒ, 'ɔ:-] 橙色yellow ['jeləu] 黄色pink [piŋk] 粉红色purple ['pə:pl] 紫色draw [drɔ:] 画画let [let] 让now [nau] 现在like [laik] 喜欢paper ['peipə] 纸use [ju:z] 使用coloured ['kʌləd] 彩色的apple ['æpl]苹果cake [keik] 蛋糕girl [ɡə:l] 女孩子lip [lip] 嘴唇white [hwait] 白色car [kɑ:] 汽车black [blæk]黑色brown [braun] 褐色grey [ɡrei] 灰色ball [bɔ:l] 球chair [tʃεə] 椅子sit [sit] 坐down [daun] 向下story ['stɔ:ri] 故事time [taim] 时间plane [plein] 飞机turn [tə:n] 轮流page [peidʒ] 页bird [bə:d] 鸟spaceship ['speisʃip] 宇宙飞船bus [bʌs] 公共汽车bike [baik] 自行车ship [ʃip] 轮船alien ['eiljən] 外星人motorbike ['məutəbaik] 摩托车truck [trʌk] 卡车boat [bəut] 小船taxi ['tæksi]出租汽车they [ðei, 弱ðe]他们shape [ʃeip] 形状circle ['sə:kl] 圆these [ði:z]这些triangle ['traiæŋɡl] 三角形square [skwεə] 四方形rectangle ['rek,tæŋɡl] 长方形how [hau] 怎样many ['meni] 很多four [fɔ:] 四one [wʌn] 一two [tu:] 二three [θri:]三five [faiv] 五six [siks] 六seven ['sevən] 七eight [eit] 八finger ['fiŋɡə] 手指nine [nain] 九ten [ten] 十thumb [θʌm] 大拇指very ['veri] 非常line [lain] 线eleven [i'levən] 十一twelve [twelv] 十二thirteen ['θə:'ti:n] 十三fourteen [twelv] 十四fifteen ['fifti:n] 十五。
三年级上册英语单词音标归纳
三年级上册英语单词音标归纳三年级上册英语词汇的学习是十分重要的，音标是了解单词读音的正确方法，那么三年级上册英语单词音标有哪些呢?一起来看下吧!英语单词音标(一)Unit 1pen[pen] 钢笔 pencil['pensl] 铅笔 pencil-case['penslkeis] 铅笔盒ruler['ru:lə] 尺子eraser[i'reisə] 橡皮crayon['kreiən] 蜡笔book[buk] 书bag[bæg] 书包sharpener['ʃɑ:pənə]卷笔刀 school [sku:l]学校Unit 2head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[nəuz] 鼻子mouth[mauθ] 嘴eye[ai] 眼睛 ar[iə] 耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指 leg[leg]腿 foot[fut] 脚 body['bɔdi] 身体Unit 3red[red] 红色的yellow['jeləu] 黄色的green[gri:n] 绿色的blue[blu:] 蓝色的purple['pə:pl] 紫色的white[hwait] 白色的black[blæk] 黑色的orange['ɔ:rindʒ] 橙色的pink[piŋk] 粉色的brown[braun] 棕色的英语单词音标(二)Unit 4cat[kæt] 猫 dog[dɔg] 狗 monkey['mʌŋki] 猴子panda['pændə] 熊猫rabbit['ræbit] 兔子 duck[dʌk] 鸭子 pig[pig] 猪 bird[bə:d] 鸟bear[bɛə] 熊elephant['elifənt] 大象mouse[maus] 老鼠squirrel['skwirəl] 松鼠Unit 5cake[keik] 蛋糕bread[bred] 面包hot dog[hɔt][dɔg] 热狗hamburger ['hæmbə:gə]汉堡包chicken['tʃikin] 鸡肉French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice[dʒu:s] 果汁 milk[milk] 牛奶 water['wɔ:tə] 水tea[ti:] 茶 coffee['kɔfi] 咖啡Unit 6one[wʌn] 一 two[tu:] 二three[θri:] 三 four[fɔ:] 四 five[faiv] 五six[siks] 六 seven['sevn] 七 eight[eit] 八 nine[nain] 九 ten [ten]十doll[dɔl] 玩具娃娃。
三年级英语上册音标认读(完全版)(2)
三年级英语上册音标认读(完全版)(2)一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
三年级英语音标发音背诵口诀
三年级英语音标发音背诵口诀一、长元音发音口诀。
1. /ɑ:/- 张大嘴巴“啊啊啊”，就像医生来检查。
- 例词：car（汽车）、far（远的）、star（星星）。
2. /ɔ:/- 嘴巴圆圆“喔喔喔”，长音要把音拖长。
- 例词：dog（狗）、box（盒子）、hot（热的）中的“o”发/ɔ/，但/ɔ:/如：dog的“o”发短音，而box中的“ox”组合发/ɔks/，如果是“oar”组合，如board （木板）就发/ɔ:/.3. /ɜ:/- 中嘴长元音“呃呃呃”，舌尖不抵下齿龈。
- 例词：bird（鸟）、girl（女孩）、nurse（护士）。
4. /u:/- 嘴巴突出“呜呜呜”，像吹口哨一样酷。
- 例词：blue（蓝色）、ruler（尺子）、juice（果汁）。
5. /ɑ:u/- 由/ɑ:/滑向/u/，就像“嗷呜”一声叫。
- 例词：cow（奶牛）、flower（花）、house（房子）。
二、短元音发音口诀。
- 短促“呜呜”像小猪，嘴巴收圆突短促。
- 例词：book（书）、look（看）、good（好的）。
2. /ʌ/- 嘴巴张大“阿阿”短，舌尖轻触下齿龈。
- 例词：bus（公共汽车）、cup（杯子）、duck（鸭子）。
3. /ɒ/- 短促“喔喔”嘴巴圆，和长音/ɔ:/要分辨。
- 例词：cat（猫）、map（地图）中的“a”发/æ/，而box（盒子）中的“o”发/ɔ/，如果是“o”在闭音节中发/ɒ/，如hot（热的）。
4. /əʊ/- 由/ə/滑向/ʊ/，音要连贯口型变。
- 例词：goat（山羊）、boat（船）、coat（外套）。
5. /eɪ/- 由/e/滑向/ɪ/，嘴角咧开笑嘻嘻。
- 例词：cake（蛋糕）、face（脸）、name（名字）。
三、双元音发音口诀。
1. /aɪ/- 由/a/滑向/ɪ/，就像汉字“爱”的音。
- 例词：bike（自行车）、ice - cream（冰淇淋）、ice（冰）。
三年级英语音标认读(完全版)
音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
译林版苏版小学三年级(上册)英语单词辨音题
读一读、列单词中划线部分的读音是否相同，相同的打√，不相同的打×。
( )1 class cat ( )2 hello dog( )3 black Sam ( ) 4 hi tiger( )5 good afternoon ( )6 Miss in( )7 Mike hi ( )8 class am( )9 no not ( )10 hello yes( )11 Miss fine ( )12 good afternoon( )13 morning worker ( )14 class afternoon( )15 goodbye look ( )16 Miss is( )17 no Bobby ( )18 my you( )19 this is ( )20 he she( )21 mother sister ( )22 father friend( )23 good grandpa ( )24 family my( )25 Mike white ( )26 mother orange( )27 black cap ( )28 look good( )29 brown yellow ( )30 nice sister( )31 about would ( ) 32 colour to( )33 please great ( )34 what thank( )35 not no ( )36 how now( )37 like cake ( )38 who what( )39 sweet meet ( )40 cake black( )41 hot dog mango ( )42 rice ice cream( )43 milk like ( )44 about water小学生辨音题（一）一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1、first her ( )2、fifth there ( )3、today Saturday ( )4、say says ( )5、eat keep ( )6、April May ( )7、look cartoon ( ) 8、blow touch ( )二、单词辩音。
三年级上英语单词发音
❖ unit 4
❖ cat [kæ t] 猫 ❖ dog [dɔɡ] 狗 ❖ monkey [‘mʌŋki] 猴子 ❖ panda [‘pændə] 大熊猫 ❖ rabbit [‘ræbit] 兔子 ❖ duck [dʌk] 鸭子 ❖ pig [pig] 猪 ❖ bird [bə:d] 鸟 ❖ sure [ʃuə] 当然可以 ❖ like [laik] 喜欢 ❖ tiger 老虎
❖ unit 5
❖ cake [keik] 蛋糕 ❖ bread [bred] 面包 ❖ hot dog [hɔt dɔg]] 热狗 ❖ hamburger [‘hæmbə:ɡə] 汉堡 ❖ chicken [‘tʃikin] 鸡肉
❖ French fries [frentʃ] [fraiz] 炸薯条
❖ can [kæ n] 能
❖ egg 蛋 ❖ rice米饭
Coke [kəuk] 可乐 juice [dʒu:s] 果汁 milk [milk] 牛奶
water [’wɔ:tə] 水 tea [ti:] 茶me [sʌm ] 一些
fish鱼
orange [‘ɔrin dʒ] 橙色 pink [pink] 粉色 brown [braun] 棕色 how [hau] 怎样 are [ɑ:] 是 fine [fain] 很好 thank [θæŋk] 谢谢 thanks [θæŋks] 多谢 Ok 好；行
❖ unit 3
❖ head [hed] 头 ❖ face [feis] 脸 ❖ nose [nəuz] 鼻子 ❖ mouth [mauθ] 嘴 ❖ eye [ai] 眼睛 ❖ this [ðis] 这个 ❖ nice [nais] 好的 ❖ meet [mi:t] 遇见
小学三年级英语上册音标认读（完全版）
小学三年级英语上册音标认读（完全版）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[?]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
PEP版三年级英语：音标认读(完全版)
音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
译林版苏教版小学三年级上册英语单词辨音题
译林版苏教版小学三年级上册英语单词辨音题读一读、列单词中划线部分的读音是否相同，相同的打√，不相同的打×。
( )1 class cat ( )2 hello dog ( )3 black Sam ( ) 4 hi tiger ( )5 good afternoon ( )6 Miss in ( )7 Mike hi ( )8 class am ( )9 no not ( )10 hello yes ( )11 Miss fine ( )12 good afternoon ( )13 morning worker ( )14 class afternoon ( )15 goodbye look ( )16 Miss is ( )17 no Bobby ( )18 my you ( )19 this is ( )20 he she ( )21 mother sister ( )22 father friend ( )23 good grandpa ( )24 family my ( )25 Mike white ( )26 mother orange ( )27 black cap ( )28 look good ( )29 brown yellow ( )30 nice sister ( )31 about would ( ) 32 colour to ( )33 please great ( )34 what thank ( )35 not no ( )36 how now ( )37 like cake ( )38 who what ( )39 sweet meet ( )40 cake black ( )41 hot dog mango ( )42 rice ice cream ( )43 milk like ( )44 about water小学生辨音题（一）一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
三年级单词音标知识点总结
三年级单词音标知识点总结一、元音音标由于元音音标的发音与字母的形状没有明显的联系，所以学生往往容易混淆或读错。
学生需重点掌握以下元音音标：1. /æ/音：这个音的发音要求舌头放平，嘴巴微微张开，舌尖放在下牙齿后面。
例如：cat （猫），hat（帽子）。
2. /e/音：这是一个饱满的元音音标，在发音时要把舌头放在下牙齿后面，然后张开嘴巴，发出/e/的音。
例如：pen（钢笔），red（红色）。
3. /i:/音：这个音标需要舌头卷起，嘴角微微收缩，发出/i:/的音。
例如：see（看见），tree（树）。
4. /ɒ/音：这是一个舌部音标，发音时要将舌头放在下颚后部，嘴巴稍稍张开，发出/ɒ/的音。
例如：dog（狗），log（日志）。
5. /ʌ/音：这个音标需要舌头放平，舌尖放在下牙齿后面，发出/ʌ/的音。
例如：cup（杯子），bus（公共汽车）。
6. /u:/音：这个音标需要舌尖收缩，使声带紧缩，发出/u:/的音。
例如：blue（蓝色），glue（胶水）。
二、辅音音标辅音音标的发音是由口腔和声门的位置和动作造成的，学生学习时需要练习舌头和嘴唇的动作。
1. /b/音：这是一个双唇闭合音，发音时要使嘴唇紧闭，然后突然分开，声带发出/b/的音。
例如：bag（袋子），big（大的）。
2. /d/音：这是一个齿龈音，舌头放在上牙齿后面，突然离开发声。
例如：dog（狗），desk（书桌）。
3. /f/音：这个音标需要嘴唇与牙齿的摩擦，发出清晰的/f/音。
例如：five（五），fish （鱼）。
4. /g/音：这是一个软腭音，发音时要让舌头靠近软腭，嘴巴微微张开，声带振动。
例如：good（好的），green（绿色）。
5. /h/音：这是一个辅音爆破音，发音时要用气流冲击，使声带颤动。
例如：hat（帽子），house（房子）。
6. /j/音：这是一个半元音音标，发音时舌头要向软腭靠近，声带振动。
例如：yellow（黄色），yes（是）。
最新译林版苏教版小学三年级上册英语单词辨音题
读一读、列单词中划线部分的读音是否相同，相同的打√，不相同的打×。
( )1 class cat ( )2 hello dog( )3 black Sam ( ) 4 hi tiger( )5 good afternoon ( )6 Miss in( )7 Mike hi ( )8 class am( )9 no not ( )10 hello yes( )11 Miss fine ( )12 good afternoon ( )13 morning worker ( )14 class afternoon ( )15 goodbye look ( )16 Miss is( )17 no Bobby ( )18 my you ( )19 this is ( )20 he she( )21 mother sister ( )22 father friend ( )23 good grandpa ( )24 family my ( )25 Mike white ( )26 mother orange ( )27 black cap ( )28 look good ( )29 brown yellow ( )30 nice sister ( )31 about would ( ) 32 colour to( )33 please great ( )34 what thank ( )35 not no ( )36 how now ( )37 like cake ( )38 who what ( )39 sweet meet ( )40 cake black ( )41 hot dog mango ( )42 rice ice cream( )43 milk like ( )44 about water小学生辨音题（一）一、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
三年级英语上册26个英语字母的读音
三年级英语上册学习了26个英语字母的读音，这是英语学习的重要基础知识之一。
接下来，我将以序号形式详细介绍这26个英语字母的读音。
1. A的读音是 /eɪ/2. B的读音是 /biː/3. C的读音是 /siː/4. D的读音是 /diː/5. E的读音是 /iː/6. F的读音是 /ɛf/7. G的读音是 /dʒiː/8. H的读音是 /eɪtʃ/9. I的读音是 /aɪ/10. J的读音是 /dʒeɪ/11. K的读音是 /keɪ/12. L的读音是 /ɛl/13. M的读音是 /ɛm/14. N的读音是 /ɛn/15. O的读音是 /oʊ/16. P的读音是 /piː/17. Q的读音是 /kjuː/18. R的读音是 /ɑr/19. S的读音是 /ɛs/20. T的读音是 /tiː/21. U的读音是 /juː/22. V的读音是 /viː/23. W的读音是 /dʌbljuː/24. X的读音是 /ɛks/25. Y的读音是 /waɪ/26. Z的读音是 /ziː/通过学习以上内容，孩子们可以掌握26个英语字母的准确读音，为日后的英语学习打下坚实的基础。
在学习英语字母读音的过程中，我们还可以通过一些有趣的活动来巩固孩子对英语字母读音的记忆。
可以利用卡片或者图片让孩子们在玩中学，在这样轻松愉快的氛围中加深对英语字母读音的理解和掌握。
另外，家长和老师还可以结合实际情况，让孩子们在日常生活中不断接触英语字母，并以此为切入点，用英语字母读音来帮助孩子们认识和记忆一些常见的英语单词，或者通过英语字母的读音来进行一些有趣的游戏和活动，以增强孩子们学习的兴趣和乐趣。
要记得及时总结、复习和检验孩子们的学习效果，做到温故知新，巩固所学，才能真正做到学有所成，为日后的英语学习打下坚实的基础。
在今后的学习和生活中，这些基础知识将为孩子们提供一个更广阔的世界，让他们能够更好地融入国际化的社会环境中，更加自如地与各国不同文化的人们交流交流。
外研版小学英语三年级上册单词音标表
外研版小学英语三年级上册(三年级起点)单词音标表Module 1I [aɪ]我am [æm](I’m = I am) 是（我是）aah啊hello（hi）[hə'ləʊ; he-][haɪ]你好ooh[uː]嗬goodbye（bye-bye）[gʊd'baɪ] 再见are [ɑː]是How are you?你好么？你好！good [gʊd]好的morning ['mɔːnɪŋ]早晨，上午fine [faɪn]健康的thank [θæŋk]谢谢you [juː]你Module 2Ms 女士boy [bɒɪ]男孩girl [gɜːl]女孩whoops[wʊps]哎哟and [ənd; (ə)n; ænd]那么；和too [tuː]也ha ha [hɑ:hɑ:]哈哈what [wɒt]什么is (what’s = what is) [ɪz]是（是什么）your [jɔː; jʊə]你的name [neɪm]名字please [pliːz]请afternoon [ɑːftə'nuːn]下午Mr ['mɪstə]先生Module 3point [pɒɪnt]指to [tə;tu;tuː]向the [before a consonant ðə; before a vowel; ðɪ; stressed; ðiː]这（那）个，这（那）些door [dɔː]门sit [sɪt]坐down [daʊn]向下stand [stænd]站up [ʌp]向上window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板bird [bɜːd]鸟tweet [twiːt]（鸟）啾啾的叫声desk [desk]书桌chair [tʃeə]椅子Module 4it [ɪt]它it’s = it is [ɪts]它是red [red]红look [lʊk]看wow [waʊ]呀，哇yellow ['jeləʊ]黄色的blue [bluː]蓝色的a（an）[ə; eɪ]（[æn; ən]）一个，一chameleon [kə'miːlɪən]变色龙my [maɪ]我的panda ['pændə]熊猫green [griːn]绿色的black [blæk]黑色的dog [dɒg]狗cat [kæt]猫cap [kæp]帽子Module 5how many 多少one [wʌn]一two [tuː]二three [θriː]三four [fɔː]四five [faɪv]五six [sɪks]六seven ['sev(ə)n]七eight [eɪt]八nine [naɪn]九oh [əʊ]噢，哦ten [ten]十eleven [ɪ'lev(ə)n]十一twelve [twelv]十二Module 6happy ['hæpɪ]快乐birthday ['bɜːθdeɪ]生日here (here’s = here is)[hɪə]（[hiəz]）这里（这是）present['prez(ə)nt]礼物this [ðɪs]这个pencil ['pens(ə)l; -sɪl]铅笔pen [pen]钢笔cake [keɪk]蛋糕old [əʊld]……岁的how old 多大yes [jes]是的you’re = you are [jʊə(r) ,jɔ:(r)]你是Module 7teacher ['tiːtʃə]教师pupil ['pjuːpɪl; -p(ə)l]小学生school [skuːl]学校classroom ['klɑːsruːm; -rʊm]教室English ['ɪŋɡlɪʃ]英语that [ðæt; ðət]那个say [seɪ]说again [ə'gen; ə'geɪn]再一次schoolbag ['skuːlbæɡ]书包ball[bɔːl]球book [bʊk]书Module 8monster ['mɒnstə]怪物new [njuː]新的kite [kaɪt]风筝or [ɔː]或者don’t = do not [dəʊnt]不know [nəʊ]知道no [nəʊ]不not (isn’t = is not)[nɒt]（['ɪznt]）不（不是）help [help]救命（呼救用语）where (where’s = where is)[weə]哪里（在哪里）in [ɪn]在……里bag[bæg]包Module 9mother ['mʌðə]母亲father ['fɑːðə]父亲sister ['sɪstə]姐妹brother ['brʌðə]兄弟she（she’s = she is）[ʃiː]她（她是) grandpa ['græn(d)pɑː]祖父，外祖父grandma ['græn(d)mɑː]祖母，外祖母that’s = that is [ðæts]那是me [miː]我he (he’s = he is) [hiː]他（他是）doctor ['dɒktə]医生policeman [pə'liːsmən]警察nurse [nɜːs]护士driver ['draɪv]司机farmer ['fɑːmə]农民Module 10his [hɪz]他的head [hed]头leg [leg]腿foot [fʊt]脚on [ɒn]在……上arm [ɑːm]手臂hand [hænd]手her [hɜː]她的nose [nəʊz]鼻子eye [aɪ]眼睛mouth [maʊθ]嘴ear [ɪə]耳朵。
部编版小学三年级英语上册三年级上册英语多音字组词
部编版小学三年级英语上册三年级上册英语多音字组词一、概述本文档旨在整理部编版小学三年级英语上册中出现的多音字组词。
多音字是指同一个汉字具有不同的读音，通过组词可以帮助学生加深对多音字的理解和记忆。
二、组词列表以下是部编版小学三年级英语上册中常见的多音字组词：1. 头tóu / tōu- 头发 tóu fà - hair- 头脑tóu nǎo - mind2. 手shǒu / shoǔ- 手指shǒu zhǐ - finger- 拍手pāi shoǔ - clap3. 明míng / mǐng- 明天míng tiān - tomorrow - 明亮 míng liàng - bright4. 森sēn / sen- 森林sēn lín - forest- 欢腾(huān tēng) - lively5. 板bǎn / bǎn- 黑板hēi bǎn - blackboard- 木板mù bǎn - wooden board6. 乐 lè / yuè- 音乐yīn lè - music- 快乐 kuài lè - happy7. 羊yáng / yāng- 羊肉 yáng ròu - mutton- 小羊xiao yāng - lamb请注意，以上只是一部分多音字组词示例，还有很多其他的多音字可以在教材中找到。
三、使用建议教师在教授部编版小学三年级英语上册时，可以根据学生的掌握程度适当布置多音字组词的练，帮助学生巩固多音字的发音和辨音能力。
建议使用游戏或互动的方式进行组词练，让学生更加主动参与，提高研究兴趣。
四、总结通过多音字组词的练，学生可以更好地掌握部编版小学三年级英语上册中的多音字，提高英语的阅读和理解能力。
教师在教学过程中可根据学生的实际情况进行针对性的辅导和指导，使学生的研究效果更加显著。
人教版pep三年级英语上册音标认读完全版
前元音 ：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]［ i: ］音标特征 : 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 发音要诀 : 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿 。
舌前部向硬颚尽量抬起 ,但比汉语普通话 “i ”音稍低 , 没有摩擦 嘴唇向两旁伸开 ,成扁平行 . 做微笑状 ,发［ i: ］长音 。
注意: “: ”是长音符号 ,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上发音组合 : e ee ea ie ei 代表单词 :me he we evenbee feel br ee ze deep freeseatbeatlead tea eat rea songrief bel ie ve ach ie ve rec eive conc eive音标特征 : 前元音 半高音 扁平唇 短元音发音要诀 : 舌前部比 ［i:］稍低 ,比［e ］高，舌尖抵下齿 ,嘴唇扁平分开。
音标认读：元音牙床也开得稍大一些比 [ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂 ,舌前部也随之稍稍下降 ,即可发出短促 [ i ]音。
[ e ]音标特征 : 前元音 半高音 不圆唇 短元音 发音要诀 :舌尖抵下齿 , 舌前部稍抬起 , 舌后接近硬颚 , 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合 ,比[ i:] 宽,整体做微笑状 。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖 。
发音组合 : e ea a 代表单词 ：pen bread marryten best beg heaven any manyegg net音标对比 ：[ i ] [ e ]sitsetlift leftdiddead[? ]音标特征 : 前元音低舌音 不圆唇短元音发音要诀 :舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起 , 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
发音组合 : i代表单词 : sit bit kick pick音标对比 :[ i: ] [ i ] seat sitbeatbitsheepshipwish发音组合 : a代表单词 : cap map bad mad bank thank 音标对比 : [e][? ] beg bagmetmatlampbed bad前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
2019秋人教版PEP小学三年级英语音标认读(完全版).doc
音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:me he we evenbee feel breeze deep freeseat beat lead tea eat reasongrief believe achievereceive conceive[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: sit bit kick pick wish音标对比: [ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsheep ship[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：pen ten best beg egg netbread heavenmarry any many音标对比：[ i ] [ e ]sit setlift leftdid dead[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。