东大奥鹏《教育管理学》在线作业3参考资料

东师大学教育管理案例分析18秋在线作业3-1答案

奥鹏-东北师范大学教育管理案例分析18秋在线作业3-1作业试题参考答案一、单选题共15题，37.5分1、下列不属于教导处职能的是()。

A管理学籍、教学档案、成绩统计工作B安排作息时间，编制课程表C组织学生课外活动D学校人事档案的管理【答案】本题选择：D2、普通高中设置课程的原则是()。

A时代性、创造性、前瞻性B时代性、基础性、选择性C基础性、前瞻性、竞争性D创造性、竞争性、选择性【答案】本题选择：B3、下列说法正确的是()。

A教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度B教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度C教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现D教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益【答案】本题选择：B4、下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。

A决策者的决策能力B决策者的决策风格C决策者的思想观念D决策组织的因素【答案】本题选择：D5、制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。

A规范性B信息性C择优性D预测性【答案】本题选择：A6、学校管理理念的发展态势不包括()。

A从控制走向合作的学校管理理念B从割裂走向融合的学校管理C从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D从权力走向责任的学校管理理念【答案】本题选择：C7、下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。

A教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息B教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团C教育决策监督机构不属于教育决策机构。

东大17秋学期《教育管理学》在线作业3

东大17秋学期《教育管理学》在线作业318春奥鹏东大17秋学期《教育管理学》在线作业3试卷总分：100测试时间：--单选题多选题判断题.单选题（共10题，总分50分）1.110.（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。

a.遗传因素B.后天因素C.先天因素D.生理因素满分：5分2.42. 洛克教育思想的突出局限在于（）。

a、轻视国民教育不注意教育平等注意资本主义利益缺失理论基础满分：5分3.40.在以下选项中，表述错误的是()。

a.拉伯莱和蒙田是最著名的人文主义教育家亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的c.苏格拉底的问答方法分为三个步骤卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里满分：5分4.79. 终身教育是20世纪形成和发展起来的一种国际教育思想（）。

a、公元前1940年、1950年代、1960年代、1970年代满分：5分5.44. 赫尔巴特认为教育最根本的目的是（）。

a.社会化b.改选自然c、培养好国民生活目标满分：5分6分6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是（）作品。

a.杜佐周b.蔡元培c.罗廷光d.张季信满分：5分7.105.身体发展是指机能的正常发育和（）的增强。

a.健康b.体魄c.技能d.体质满分：5分8.74.（）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

a.教育增长b.教育发展c.教育质量d.教育效率满分：5分9.83. 教育民主化必然要求教育体制和运行机制的改革，使教育制度朝着现代化的方向发展。

a.筛选型、分权型b.筛选型、集权型c.综合型、分权型d.综合集中型：5分、10分11.木村贞长1902年出版了（）一书。

a.《视学纲要》b、各国学校管理法多选题1.166. 在以下选项中，杜威实验学校的管理实践是（）。

a、学生不按年龄分级。

B.没有考试，也没有重复c.教学围绕不同形式的作业而展开d.儿童的管理实行充分的民主化e.取消教材编写，满分：5分2.165.在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是（）。

东北大学2015年春学期《教育管理学》在线作业3满分答案

15春学期《教育管理学》在线作业3试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共50分。

）得分：501.11.木村贞长1902年出版了（）一书。

A. 《视学纲要》B. 《各国学校制度》C. 《教育行政》D. 《学校管理法》答案:C满分：5分得分：52.104.个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（）的意义。

A. 决定性B. 主导性C. 基础性D.前提性答案:A满分：5分得分：53.40.在以下选项中，表述错误的是( )。

A.拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家B.亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的C.苏格拉底的问答法分为三个步骤D.卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里答案:D满分：5分得分：54.149.（）主张不党父兄，不偏富贵，唯贤是举，“选择天下之贤可者”。

A.儒家B. 墨家C. 道家D. 法家答案:B满分：5分得分：55.148.《学记》是（）的经典之作。

A.儒家B. 墨家C. 道家D. 法家答案:A满分：5分得分：56.72.在（）时期，人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。

A. 教育重建B. 教育大发展C. 教育调整D.教育新增长答案:B满分：5分得分：57.4.1901年出版的《学校管理法》一书的作者是（）。

A.久下荣志郎B. 斯奈登C. 田中敬一D. 施泰因答案:C满分：5分得分：58.182.教育政策与教育法律的区别之一在于（）。

A. 内容不同B. 制定主体不同C. 调整对象不同D.解决问题不同答案:B满分：5分得分：59.155.在西方教育史上，被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是（）。

A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 杜威D. 夸美纽斯答案:D满分：5分得分：510.112.遗传和其他先天因素对人的发展影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。

A.减弱B. 增加C. 先增加后减弱D. 先减弱后增加答案:A满分：5分得分：5二、多选题（共5道试题，共25分。

东大14秋学期《教育管理学》在线作业3答案

D.区域
E.
社会地位
?
正确答案：ABCDE
2. 16.在下列著作中，属于我国最先引进的国外教育管理方面学术著作的是（）。
A.《现代教育行政》
B.《各国学校制度》
C.《视学纲要》
D.《学校管理法》
E.《教育与学校行政原理》
?
正确答案：BCD
3. 139.关于筛选理论的基本思想，下列表述正确的是（）。
A.
D.无固定受教育者
E.
无相对规范的教育内容
?
正确答案：ABCD
5. 165.在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是（）。
A.教育心理学化、科学化
B.倡导发展儿童兴趣
C.儿童学习不能过度疲劳，要劳逸结合
D.学校可以采取体罚手段
E.
要求学校严密监视，强制管束学生
?
正确答案：ABDE
三,判断题
1. 121.环境对人的发展的影响在方向上有正反之分（）。
3. 109.西方现代人本主义心理学家（）倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。
A.
泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.马斯洛
?
正确答案：D
4. 149.（）主张不党父兄，不偏富贵，唯贤是举，“选择天下之贤可者”。
A.
儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
?
正确答案：B
5. 44.赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。
4. 147.苏联学者斯特鲁米林运用经济增长因素分析的方法来研究教育对经济增长的贡献（）。
A.错误
B.正确
?
正确答案：A
5. 146.教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的（）。

【东大】20秋学期《教育管理学》在线平时作业3答案

20秋学期《教育管理学》在线平时作业3
学校：东北大学学期：2020年秋季
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.148.《学记》是（）的经典之作。

A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
[本题正确选择]：A
2.158.首次将行政与行为科学加以关联的人物是（）。

A.韦伯
B.巴纳德
C.西蒙
D.梅奥
[本题正确选择]：B
3.8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（）。

A.蔡元培
B.张季信
C.罗廷光
D.夏承枫
[本题正确选择]：D
4.137.学校的适度规模，一般不包括（）。

A.教师的适度规模
B.学校设备的适度规模
C.科研经费的适度规模
D.学生的适度规模
[本题正确选择]：C
5.82.（）是教育民主化的基本保证。

A.教育质量平等
B.教育效果平等
C.教育普及化
D.教育终身化
[本题正确选择]：C
6.38.古代埃及教育最重视的是( )。

A.知识传授
B.道德教育
C.统治思想。

东北大学2021年9月《教育管理学》作业考核试题及答案参考2

东北大学2021年9月《教育管理学》作业考核试题及答案参考1. 象GERT之类的条件图示表示方法被用来：( )A、显示四种类型的依赖关系(FS，FF，SS，SF)B、作为一种易于解释的PERT图表的网络图解表示法C、在PDM和ADM不允许非顺序的活动，例如回路或有条件的分支的情况下使用D、帮助加快项目网络图表的准备标准答案:C2. 地方官学始建于( )时代，但一直到唐代，始终没有出现独立的管理地方官学的行政官署，更没有相对独立的地方官学视学制度。

A.汉武帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉高祖参考答案：A3. 环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。

( )A.正确B.错误参考答案：B4. 劳伦斯在团队会议休会时，立即去他的工作室总结的会议中提出的许多新想法，并将最终的会议工作材料发邮件给每个团队成员、其他团队和所有相关的管理人员。

中午在食堂，劳伦斯和他的下属聊天讨论并回应他们的一些担忧。

劳伦斯的作用属于下列哪种角色?( )A、控制者B、推动者C、评估者D、创造者E、生产者参考答案：B5. 英国的教育行政体制是( )。

A.中央与地方合作制B.中央集权制C.地方分权制D.中央领导地方制参考答案：A6. 学习与研究企业文化的方法有( )A.对比的方法B. 实证的方法C. 演绎的方法D. 实验的方法参考答案：ABCD7. 简述集体协商和集体合同的关系。

参考答案：集体协商是指用人单位工会或职工代表与相应的用人单位代表，就劳动标准和劳动条件进行商谈，并签订集体合同的行为。

集体协商一般要经过以下四个阶段：第一，集体协商的提出和协商代表资格的确定。

第二，进入谈判准备阶段。

第三，正式进行谈判阶段。

第四，签订集体合同。

集体合同是协商谈判双方讨价还价、互相让步的结果，一般要求采取书面协议的方式，经过协商谈判双方达成一致意见后，签订正式的协议。

集体合同一经签订，集体协商即告结束。

8. 领导者通过与员工共同控制、与团队成员充分协商，并与团队成员共同做出决定的领导方式属于( )方式。

东大15年6月《教育管理学》考前复习题3试卷(最新)

东大15年6月《教育管理学》考前复习题3一、名词解释（每题5分，共25分）1.员工培训参考答案员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。

3. 关键绩效指标参考答案又称KPI（Key Performance Indicator，KPI），是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标；是用于评估和管理被评估者绩效的定量化或者行为化的标准体系。

4.平衡计分卡思想参考答案通过财务、客户、内部流程及学习与发展四个方面的指标之间的相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹，实现绩效考核——绩效改进以及战略实施——战略修正的战略目标过程。

它把绩效考核的地位上升到组织的战略层面，使之成为组织战略的实施工具。

5. 绩效考核指标参考答案绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准,用以绩效评价与业绩改善.二.简答题（每题15分，共45分）1．制定绩效管理计划应抓住的五个要素是什么？参考答案制定绩效管理计划应抓住的五个要素(1)传达组织\团队计划(2)制定和完善公务员个人职业生涯计划(3)工作重新设计(4)制定公务员业绩目标(5)选择实施方案3．层次分析法的优缺点？参考答案优点：在于可以得到极为精确的数值，有较高的科学依据。

缺点：①也较为明显，可操作性不强，②确定权重之间的相对重要度（即a/b值）带有一定的人工色彩，并且不够直观3.什么是晕轮效应？怎样避免晕轮效应？参考答案晕轮效应：在绩效考核中，晕轮效应意味着一个考核者对被考核者的某一绩效要素的评价较高，就会导致他对该人所有的其它绩效要素也评价较高；反之，如果对被考核者的某一绩效要素的评价较差，则会导致他对该人所有的其它绩效要素也评价较差。

东大-21春学期《教育管理学》在线平时作业3-答案资料

[东北大学]21春学期《教育管理学》在线平时作业3
提示：本套试卷是课程辅导学习资料，仅做课程学习参考使用！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.36.我国义务教育法颁布于（）。

[A.]1982
[B.]1993
[C.]1987
[D.]1986
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:D
2.8
3.教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革，使得教育体制向（）的方向发展。

[A.]筛选型、分权型
[B.]筛选型、集权型
[C.]综合型、分权型
[D.]综合型、集权型
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:C
3.4
4.赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。

[A.]社会化
[B.]改选自然
[C.]培养良好的国家公民
[D.]生活目标
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:C
4.107．在（）看来，人的发展力量源于人自身的内在需要。

[A.]白板论
[B.]外铄论
[C.]内发论
[D.]主体实践论
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:C
5.7.1942年出版的《教育行政》一书的作者是（）。

[A.]张季信
[B.]罗廷光
[C.]蔡元培
[D.]夏承枫
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:B。

[东北大学]20秋学期《教育管理学》在线平时作业3辅导答案

【奥鹏】-[东北大学]20秋学期《教育管理学》在线平时作业3 注：每学期试题都会有所不同，请认真做好复习！
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.148.《学记》是（）的经典之作。

[A选项]-儒家
[B选项]-墨家
[C选项]-道家
[D选项]-法家
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：A
2.158.首次将行政与行为科学加以关联的人物是（）。

[A选项]-韦伯
[B选项]-巴纳德
[C选项]-西蒙
[D选项]-梅奥
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：B
3.8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（）。

[A选项]-蔡元培
[B选项]-张季信
[C选项]-罗廷光
[D选项]-夏承枫
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：D
4.137.学校的适度规模，一般不包括（）。

[A选项]-教师的适度规模
[B选项]-学校设备的适度规模
[C选项]-科研经费的适度规模
[D选项]-学生的适度规模
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
5.82.（）是教育民主化的基本保证。

[A选项]-教育质量平等
[B选项]-教育效果平等
[C选项]-教育普及化
[D选项]-教育终身化
解析：试题难度4颗星
【参考选择】：C
6.38.古代埃及教育最重视的是( )。

【东大】21春学期《教育管理学》在线作业1满分答案

【东大】21春学期《教育管理学》在线平时作业1
提示：认真复习课程知识，并完成课程作业，本资料仅供学习参考！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.45.1939年，苏联教育理论家（）主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。

【A项.】赞科夫
【B项.】巴班斯基
【C项.】凯洛夫
【D项.】维果茨基
[此题为必答题，请从以上选项中选择您认为正确的答案]
参考选项是:C
2.110.（）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。

【A项.】遗传因素
【B项.】后天因素
【C项.】先天因素
【D项.】生理因素
[此题为必答题，请从以上选项中选择您认为正确的答案]
参考选项是:C
3.11.木村贞长1902年出版了（）一书。

【A项.】《视学纲要》
【B项.】《各国学校制度》
【C项.】《教育行政》
【D项.】《学校管理法》
[此题为必答题，请从以上选项中选择您认为正确的答案]
参考选项是:C
4.103.现代教育学将影响个体发展因素归结为（）三个方面。

【A项.】基因、环境与教育
【B项.】基因、遗传与教育
【C项.】遗传、环境与教育
【D项.】遗传、环境与学习
[此题为必答题，请从以上选项中选择您认为正确的答案]
参考选项是:C
5.81.( )作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。

【A项.】学生
【B项.】教师
【C项.】管理者
【D项.】公务员
[此题为必答题，请从以上选项中选择您认为正确的答案]
参考选项是:B。

东大20春学期《教育管理学》在线平时作业2参考答案

20春学期《教育管理学》在线平时作业2
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共50分)
1.83.教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革，使得教育体制向（）的方向发展。
A.综合型、集权型
B.综合型、分权型
C.筛选型、集权型
D.筛选型、分权型
答案:B
2.36.我国义务教育法颁布于（）。
A.达顿
B.泰勒
C.施泰因
D.斯奈登
E.久下荣志郎
答案:AD
12.167.古典管理理论的代表人物有（）。
A.韦伯
B.泰罗
C.法约尔
D.梅奥
E.巴纳德
答案:ABC
13.139.关于筛选理论的基本思想，下列表述正确的是（）。
A.教育表明了一个人固有的生产力
B.教育是劳动力市场划分的标识
C.教育是一种标识个人能力的工具
17.178.人际关系理论认为，要满足工人的需要，必须对其进行经济刺激（）。
答案:错误
18.27.访谈调查法的缺陷之一在于研究者的主观倾向较浓，影响了研究的客观性和公正性（）。
答案:正确
19.63.洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育（）。
A.经济对教育起决定作用，教育对经济起推动作用
B.经济对教育起决定作用，但教育不对经济起推动作用
C.教育对经济起决定作用，经济对教育起推动作用
D.教育对经济起决定作用，但经济不对教育起推动作用
答案:A
二、多选题(共5道试题,共25分)
11.15.1908年，（）出版了《美国公共教育行政》一书，被有人称为世界上第一本教育管理学著作。

[东北大学]21秋学期《教育管理学》在线平时作业3[69026]

21秋学期《教育管理学》在线平时作业3
红字部分为答案！
一、单选题
1.76.下列选项不属于非正规教育的是（）。

A.广播大学
B.岗位培训
C.阅读报纸
D.校外教育
2.74.（）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

A.教育增长
B.教育发展
C.教育质量
D.教育效率
3.78.（）是使每个社会成员都享有受教育的权利并藉以促进社会平等的根本保证，又是使个人获得生存和发展能力的基本手段。

A.民主教育
B.全民教育
C.终身教育
D.信息教育
4.180.从层次上看，可将教育政策划分为（）。

A.基本政策和具体政策
B.直接性政策和间接性政策
C.总体政策和部门政策
D.宏观政策和微观政策
5.42.洛克教育思想的突出局限性在于（）。

A.轻视国民教育
B.没有注重教育平等
C.重视资本主义利益
D.缺失理论基础
6.43.（）第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

A.杜威
B.赫尔巴特
C.孟德斯鸠
D.洛克
7.129.（）被认为是人力资本理论的奠基者。

A.舒尔茨
B.贝克尔
C.丹尼森
D.闵塞
8.36.我国义务教育法颁布于（）。

东北大学20年春学期《教育管理学》在线作业3(资料答案)

20春学期《教育管理学》在线平时作业3
学校：奥鹏东北大学
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.151.为了加强对教育的领导，在（）中央成立了专门负责管理教育事业的政府机构——国子监。

[[A.]]隋唐时期
[[B.]]明清
[[C.]]战国时期
[[D.]]宋代
作答提示
√选择是:A
2.34.从形式上看，教育经过了（）过程。

[[A.]]非形式化教育→形式化教育→制度化教育
[[B.]]非形式化教育→制度化教育→形式化教育
[[C.]]形式化教育→非形式化教育→制度化教育
[[D.]]制度化教育→非形式化教育→形式化教育
作答提示
√选择是:A
3.157.第一个提出班级授课制的教育家是（）。

[[A.]]赫尔巴特
[[B.]]维多利诺
[[C.]]昆体良
[[D.]]夸美纽斯
作答提示
√选择是:D
4.73.世界教育的调整时期是在20世纪（）。

[[A.]]80-90年代
[[B.]]70年代
[[C.]]60年代
[[D.]]40-50年代
作答提示
√选择是:B
5.1.教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。

其中，以（）的管理为核心。

[[A.]]班级组织
[[B.]]教育行政机构
[[C.]]教学组织。

东大15秋学期《教育管理学》在线作业3答案

15秋学期《教育管理学》在线作业 3
单选题多选题判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。

）
1. 8.1932 年出版的《现代教育行政》一书的作者是（）。

A. 蔡元培
B. 张季信
C. 罗廷光
D. 夏承枫
----------------选择：D
2.
44.赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。

A. 社会化
B. 改选自然
C. 培养良好的国家公民
D. 生活目标
----------------选择：C
3.
154.“严立课程，宽着意思，久之当有味，不可求欲速之功” ，这是（）的教育管理思想。

A. 王安石
B. 胡瑗
C. 朱熹
D. 叶适
----------------选择：C
4.
184.“985 工程”政策的启动以（）的颁布为标志。

A. 《面向 2l 世纪教育振兴行动计划》
B. 《中国教育改革与发展纲要》
C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D. 《关于深入学习江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的重要讲话精神的通知》
----------------选择：A
5.
130.倡导人力资本理论的学者认为，教育（）。

A. 只是一种消费，不是一种投资活动。

【奥鹏】19春华师《幼儿教育管理学》在线作业[第三套]答案

【奥鹏】19春华师《幼儿教育管理学》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、园长的首要任务是对全园进行_______。

（）
A教育思想的领导
B保证保教中心工作
C建设好教职工队伍
D善于当家理财
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
2、最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）。

A行政组织理论
B全面质量管理理论
C人际关系理论
DZ理论
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
3、管理过程学派的主要代表人物是（）。

A戴明
B法约尔
C泰罗
D威廉．大内
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
4、需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

A雪恩
B布莱克
C马斯洛
D德鲁克
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
5、幼儿园人员管理的核心是（）。

A加强对教职工的纪律管理
B实行物质奖励政策
C为教职工创造专业发展的机会
D调动人的积极性
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D。

14秋学期东大《教育管理学》在线作业

14秋学期《教育管理学》在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100单选题多选题判断题包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）得分：50V 1. 74.（）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

A. 教育增长B. 教育发展C. 教育质量D.教育效率.满分：5 分得分：52.6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是（）作品。

A. 杜佐周B. 蔡元培C. 罗廷光D. 张季信.满分：5 分得分：53. 153.（）对中国的实际及地区差别有着深刻的感受，主张根据各地区的实际实施教育管理。

A. 梅贻琦B. 陶行知C. 蔡元培D.梁思成.满分：5 分得分：54. 36.我国义务教育法颁布于（）。

A. 1982B. 1993C. 1987D.1986 .满分：5 分得分：55. 105.身体发展是指机能的正常发育和（）的增强。

A. 健康B. 体魄C. 技能D.体质.满分：5 分得分：56. 136.（）是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。

A. 教育总量B. 教育需求C. 教育成本D. 教育资源.满分：5 分得分：57. 156.在西方教育史上，第一个全面系统地论述教育管理的思想家是（）。

A. 蒙田B. 昆体良C. 夸美纽斯D.赫尔巴特.满分：5 分得分：58.11.木村贞长1902年出版了（）一书。

A. 《视学纲要》B. 《各国学校制度》C. 《教育行政》D. 《学校管理法》.满分：5 分得分：59. 132.劳动力市场划分理论主要采用（）的观点。

A.产业经济学B. 制度经济学C. 区域经济学D. 组织社会学.满分：5 分得分：510. 82.（）是教育民主化的基本保证。

A. 教育质量平等B. 教育效果平等C. 教育普及化D.教育终身化.满分：5 分得分：5二、多选题（共5 道试题，共25 分。