妇产科教案
妇产科教案模板范文及范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解妇产科的基本概念和范围。
2. 掌握妇产科护理的基本原则和操作规范。
3. 熟悉常见妇产科疾病及护理措施。
4. 培养学生的临床思维和操作技能。
教学内容：一、妇产科基本概念及范围1. 妇产科的定义和范围2. 妇产科护士的职责二、妇产科护理基本原则和操作规范1. 术前准备2. 术中配合3. 术后护理4. 病情观察三、常见妇产科疾病及护理措施1. 产前疾病a. 胎位不正b. 胎膜早破c. 胎盘早剥2. 产时疾病a. 产程异常b. 胎儿窘迫c. 胎头吸引术3. 产后疾病a. 子宫脱垂b. 子宫内膜炎c. 产后出血教学过程：第一课时：一、导入1. 引导学生回顾妇产科的定义和范围。
2. 提出问题：妇产科护士的职责有哪些？二、讲授1. 讲解妇产科护理的基本原则和操作规范。
2. 举例说明术前准备、术中配合、术后护理、病情观察等方面的具体操作。
三、讨论1. 分组讨论常见妇产科疾病及护理措施。
2. 各组汇报讨论结果，教师点评。
第二课时：一、复习1. 回顾上节课所学内容，巩固基础知识。
二、实践操作1. 学生分组进行妇产科护理操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正操作不规范之处。
三、总结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 布置课后作业，要求学生查阅相关资料，了解妇产科疾病的预防措施。
教学评价：1. 学生对妇产科护理基本概念和范围的掌握程度。
2. 学生对妇产科护理基本原则和操作规范的掌握程度。
3. 学生对常见妇产科疾病及护理措施的理解和掌握程度。
4. 学生在实践操作中的表现。
教学反思：1. 优化教学内容，提高学生的学习兴趣。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的临床操作能力。
3. 加强师生互动，培养学生的临床思维和沟通能力。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案第一章：妇产科护理学概述教学目标：1. 了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
2. 掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
3. 熟悉妇产科护理学中的伦理和法律问题。
教学内容：1. 妇产科护理学的定义和范围。
2. 妇产科护理学的重要性。
3. 妇产科护理学的基本原则。
4. 妇产科护理学的护理流程。
5. 妇产科护理学中的伦理和法律问题。
教学方法：1. 讲授：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
2. 案例分析：讨论妇产科护理学中的伦理和法律问题。
作业与评估：1. 课后阅读：要求学生阅读相关教材或文献，加深对妇产科护理学的理解。
2. 小组讨论：学生分组讨论妇产科护理学的护理流程，分享心得体会。
第二章：女性生殖系统解剖与生理教学目标：1. 掌握女性生殖系统的解剖结构。
2. 理解女性生殖系统的生理功能。
3. 熟悉女性生殖系统相关疾病的发生机制。
教学内容：1. 女性生殖系统的解剖结构。
2. 女性生殖系统的生理功能。
3. 女性生殖系统相关疾病的发生机制。
教学方法：1. 讲授：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
2. 图片展示：通过图片展示女性生殖系统的解剖结构，帮助学生更好地理解。
作业与评估：1. 课后作业：要求学生绘制女性生殖系统的解剖结构图，加深对解剖结构的理解。
2. 小组讨论：学生分组讨论女性生殖系统相关疾病的发生机制，分享学习心得。
第三章：妊娠期护理教学目标：1. 掌握妊娠期的生理变化。
2. 了解妊娠期的护理要点。
3. 熟悉妊娠期并发症的识别和处理。
教学内容：1. 妊娠期的生理变化。
2. 妊娠期的护理要点。
3. 妊娠期并发症的识别和处理。
教学方法：1. 讲授：讲解妊娠期的生理变化和护理要点。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟妊娠期护理场景。
作业与评估：1. 课后阅读：要求学生阅读相关教材或文献，了解妊娠期并发症的识别和处理。
2. 小组讨论：学生分组讨论妊娠期并发症的识别和处理，分享学习心得。
妇产科护理学教案模板范文
一、课程名称：妇产科护理学二、授课对象：护理专业学生三、授课时间：2课时四、教学目标：1. 知识目标：（1）了解妇产科护理学的基本概念、发展历程及重要性；（2）掌握妇产科常见疾病的护理要点及处理方法；（3）熟悉妇产科护理工作流程及护理技术操作。
2. 技能目标：（1）能够运用所学知识对妇产科病人进行护理评估；（2）能够根据病人病情制定合理的护理计划；（3）能够熟练进行妇产科护理技术操作。
3. 能力目标：（1）培养学生具备良好的职业道德和职业素养；（2）提高学生的临床思维能力和解决问题的能力；（3）增强学生的团队协作和沟通能力。
五、教学内容：1. 妇产科护理学概述（1）妇产科护理学的基本概念、发展历程及重要性；（2）妇产科护理工作特点及任务。
2. 妇产科常见疾病护理（1）妊娠期并发症的护理：妊娠高血压、妊娠糖尿病、妊娠期肝内胆汁淤积症等；（2）分娩期并发症的护理：胎儿窘迫、产后出血、胎盘早剥等；（3）产褥期并发症的护理：产褥感染、产后抑郁等；（4）妇科常见疾病的护理：宫颈癌、子宫内膜异位症、卵巢囊肿等。
3. 妇产科护理技术操作（1）产前检查：体重、血压、宫高、腹围等；（2）分娩期护理：接生、新生儿护理、产后护理等；（3）产褥期护理：母乳喂养、产后康复、心理护理等；（4）妇科护理技术操作：妇科检查、阴道冲洗、宫颈涂片等。
六、教学方法：1. 讲授法：系统讲解妇产科护理学的基本理论、常见疾病护理及护理技术操作；2. 案例分析法：通过典型病例，引导学生分析问题、解决问题；3. 角色扮演法：模拟临床场景，让学生亲身体验护理工作，提高实践能力；4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
七、教学过程：1. 导入：介绍妇产科护理学的基本概念、发展历程及重要性，激发学生的学习兴趣；2. 讲授：系统讲解妇产科护理学的基本理论、常见疾病护理及护理技术操作；3. 案例分析：选取典型病例，引导学生分析问题、解决问题；4. 角色扮演：模拟临床场景，让学生亲身体验护理工作；5. 小组讨论：分组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力；6. 总结：回顾课程内容，强调重点、难点，布置课后作业。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案一、教案背景妇产科护理学是指对妇科疾病和产科病理的护理学科。
随着社会发展和人们生活水平的提高，女性健康和生育问题越来越受到重视。
而妇产科护理作为一门重要的医学学科，对于保障妇女的健康和安全起着重要的作用。
二、教学目标1. 了解妇科疾病和产科病理的基本知识和常见症状；2. 掌握妇产科护理的基本原理和方法；3. 能够进行妇科疾病和产科病理的护理干预；4. 提高对妇产科疾病和产科病理的护理风险评估和处理能力。
三、教学内容1. 妇科疾病的基本知识a. 妇科常见疾病的分类和主要症状；b. 妇科常见疾病的病因和发病机制；c. 妇科疾病的诊断方法和治疗原则。
2. 产科病理的基本知识a. 常见的产科病理和其病因；b. 产科病理的临床表现和危害；c. 产科病理的预防和治疗方法。
3. 妇产科护理的基本原理和方法a. 妇产科疾病和产科病理护理的基本原则；b. 妇产科护理的基本技能：协助医生进行妇产科检查、引导和帮助产妇进行分娩、处理并发症等；c. 妇产科护理的安全与风险管理。
4. 妇产科疾病和产科病理的护理干预a. 妇科疾病的护理干预：辅助治疗、药物管理和康复护理；b. 产科病理的护理干预：产后出血、破水、胎儿窘迫等的护理处理。
四、教学方法1. 理论讲授：通过教材和幻灯片等教具，向学生传授妇科疾病和产科病理的基本知识；2. 讨论和案例分析：组织学生进行小组讨论，分析和解决实际问题，提高学生的应用能力；3. 技能演示和实践：教师进行护理技能演示，学生进行模拟操作和实际操作，提高护理技能；4. 实地探访和参观：安排学生参观妇产科医疗机构，了解实际妇产科护理工作情况。
五、教学评估1. 课堂测试：每个单元结束后进行小测验，测试学生对妇产科护理学的掌握情况；2. 实践操作评估：对学生进行模拟操作和实际操作的评估，测试其护理技能；3. 个人报告和小组讨论：要求学生撰写个人报告和参与小组讨论，评估其学习和应用能力；4. 期末考试：对整个课程的知识进行综合性考核。
妇产科护理教案模板范文
一、课程名称：妇产科护理学二、授课对象：护理专业学生三、授课时间：2课时四、教学目标：1. 知识目标：- 掌握妇产科常见疾病的护理诊断和护理措施。
- 了解妇产科疾病的发生、发展及治疗方法。
- 熟悉妇产科护理工作流程和注意事项。
2. 技能目标：- 能够正确评估妇产科患者的病情。
- 能够熟练进行妇产科患者的护理操作。
- 能够与患者进行有效沟通，提供心理支持。
3. 态度目标：- 培养学生对妇产科护理工作的兴趣和责任感。
- 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
- 培养学生关爱女性、尊重生命的价值观。
五、教学内容：第一课时1. 引言：- 介绍妇产科护理学的重要性及课程安排。
- 强调学习妇产科护理学对提高护理专业素养的重要性。
2. 妇产科常见疾病：- 讲解妇产科常见疾病，如妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、前置胎盘等。
- 分析疾病的发生、发展及治疗方法。
3. 妇产科护理诊断：- 介绍妇产科护理诊断的概念、分类及诊断依据。
- 以具体病例为例，讲解如何进行妇产科护理诊断。
4. 妇产科护理措施：- 讲解妇产科常见疾病的护理措施，如饮食管理、休息与活动、药物护理等。
- 强调护理措施的个体化、人性化。
第二课时1. 妇产科护理操作：- 讲解妇产科常见护理操作，如胎心监测、产后护理、会阴伤口处理等。
- 演示操作步骤，并进行学生实践操作。
2. 妇产科护理工作流程：- 介绍妇产科护理工作流程，如入院评估、病情观察、治疗护理、出院指导等。
- 强调护理工作流程的规范性和连续性。
3. 妇产科护理注意事项：- 讲解妇产科护理的注意事项，如无菌操作、隐私保护、心理护理等。
- 强调护理工作的人文关怀。
4. 案例分析：- 以具体病例为例，分析妇产科护理诊断、护理措施及护理工作流程。
- 引导学生思考如何提高妇产科护理质量。
六、教学方法：- 讲授法：系统讲解妇产科护理学知识。
- 案例分析法：通过具体病例，引导学生分析、讨论妇产科护理问题。
- 演示法：演示妇产科护理操作，提高学生的实践能力。
妇产科优秀教案范文模板
课程名称：妇产科基础护理授课对象：医学护理专业学生课时安排： 2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握妇产科常见疾病的护理要点，了解孕期保健的基本知识。
2. 能力目标：培养学生临床护理技能，提高学生的沟通能力和团队合作精神。
3. 情感目标：激发学生对妇产科护理工作的兴趣，树立关爱妇女健康的职业理念。
教学内容：一、妇产科常见疾病护理1. 子宫肌瘤的护理2. 宫颈癌的护理3. 妊娠期高血压疾病的护理4. 妊娠期糖尿病的护理二、孕期保健教学过程：第一课时一、导入1. 结合临床案例，引入妇产科护理的重要性。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 子宫肌瘤的护理：- 病因及临床表现- 护理措施：病情观察、心理护理、药物治疗护理等2. 宫颈癌的护理：- 病因及临床表现- 护理措施：病情观察、心理护理、化疗护理等三、案例分析1. 分析典型病例，让学生参与讨论，提高临床思维能力。
2. 结合实际操作，演示护理操作技巧。
四、课堂小结1. 总结本节课的重点内容。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
第二课时一、导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 妊娠期高血压疾病的护理：- 病因及临床表现- 护理措施：病情观察、心理护理、药物治疗护理等2. 妊娠期糖尿病的护理：- 病因及临床表现- 护理措施：病情观察、心理护理、饮食护理等三、孕期保健1. 讲解孕期保健的基本知识，包括孕期营养、孕期检查、孕期心理调适等。
2. 强调孕期保健的重要性，提高学生的孕期保健意识。
四、案例分析1. 分析典型病例，让学生参与讨论，提高临床思维能力。
2. 结合实际操作，演示孕期保健护理操作技巧。
五、课堂小结1. 总结本节课的重点内容。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，包括提问、回答问题、参与讨论等。
2. 操作技能：通过实际操作考核，评估学生的临床护理技能。
《妇产科护理学》教案讲
《妇产科护理学》教案讲一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标：了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
理解妇产科护理学的基本原则和护理程序。
掌握妇产科护理学的基本技能和护理方法。
2. 教学内容：a. 妇产科护理学的定义和范围b. 妇产科护理学的基本原则和护理程序c. 妇产科护理学的基本技能和护理方法3. 教学方法：a. 讲座：讲解妇产科护理学的基本概念和原则。
b. 小组讨论：讨论妇产科护理学的实际应用和案例。
c. 技能演示：演示妇产科护理学的基本技能和护理方法。
4. 教学评估：a. 课堂参与度：评估学生参与讲座和讨论的积极程度。
b. 技能演示：评估学生掌握妇产科护理学基本技能和护理方法的实际情况。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标：了解女性生殖系统的基本结构和功能。
理解女性生殖系统的解剖特点和生理过程。
掌握女性生殖系统疾病的护理方法和预防措施。
2. 教学内容：a. 女性生殖系统的结构与功能b. 女性生殖系统的解剖特点c. 女性生殖系统的生理过程d. 女性生殖系统疾病的护理和预防3. 教学方法：a. 讲座：讲解女性生殖系统的基本结构和功能。
b. 图片展示：展示女性生殖系统的解剖图谱和生理过程。
c. 案例分析：分析女性生殖系统疾病的护理方法和预防措施。
4. 教学评估：a. 课堂测验：评估学生对女性生殖系统结构和功能的掌握程度。
b. 案例分析报告：评估学生对女性生殖系统疾病护理和预防措施的应用能力。
三、第三章：妊娠期妇女的护理1. 教学目标：了解妊娠期妇女的生理变化和护理需求。
理解妊娠期妇女的护理原则和护理方法。
掌握妊娠期妇女的护理技巧和护理措施。
2. 教学内容：a. 妊娠期妇女的生理变化和护理需求b. 妊娠期妇女的护理原则和护理方法c. 妊娠期妇女的护理技巧和护理措施3. 教学方法：a. 讲座：讲解妊娠期妇女的生理变化和护理需求。
b. 角色扮演：模拟妊娠期妇女的护理场景，培养学生的护理技巧。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案一、第一章：妇产科护理学概述1.1 教学目标让学生了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
让学生掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
让学生了解妇产科护理学的发展趋势和挑战。
1.2 教学内容妇产科护理学的定义、范围和重要性妇产科护理学的基本原则和护理流程妇产科护理学的发展趋势和挑战1.3 教学方法讲授法：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解妇产科护理学的基本原则和护理流程。
讨论法：引导学生讨论妇产科护理学的发展趋势和挑战。
1.4 教学评估课堂提问：检查学生对妇产科护理学基本概念的理解。
案例分析报告：评估学生对妇产科护理学基本原则和护理流程的应用能力。
小组讨论报告：评估学生对妇产科护理学发展趋势和挑战的理解和分析能力。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理2.1 教学目标让学生了解女性生殖系统的结构和功能。
让学生掌握女性生殖系统的解剖和生理特点。
让学生了解女性生殖系统相关疾病的护理要点。
2.2 教学内容女性生殖系统的结构和解剖特点女性生殖系统的生理功能和周期女性生殖系统相关疾病的护理要点2.3 教学方法解剖图谱法：展示女性生殖系统的解剖结构，帮助学生理解。
讲授法：讲解女性生殖系统的生理功能和周期。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解女性生殖系统相关疾病的护理要点。
2.4 教学评估解剖图谱识别：检查学生对女性生殖系统解剖结构的理解。
生理功能周期测试：评估学生对女性生殖系统生理功能的掌握程度。
案例分析报告：评估学生对女性生殖系统相关疾病护理要点的应用能力。
三、第三章：孕前护理与孕期保健3.1 教学目标让学生了解孕前护理的重要性和内容。
让学生掌握孕期保健的基本知识和护理要点。
让学生了解孕期常见问题的预防和处理方法。
3.2 教学内容孕前护理的重要性、内容和流程孕期保健的基本知识和护理要点孕期常见问题的预防和处理方法3.3 教学方法讲授法：讲解孕前护理的重要性、内容和流程。
妇产科课程教案大全
妇产科课程教案大全教案标题：妇产科课程教案大全教案目标：1. 了解妇产科学科的基本概念和重要性。
2. 掌握妇产科的常见疾病和治疗方法。
3. 培养学生的妇产科临床技能和实践能力。
教学内容：1. 妇产科学科的基本概念和发展历程。
2. 妇产科的常见疾病和诊断方法。
3. 妇产科手术和治疗技术。
4. 妇产科护理和康复。
教学步骤：第一课：妇产科学科的基本概念和发展历程1. 引入妇产科学科的重要性和作用。
2. 介绍妇产科学科的历史背景和发展过程。
3. 解释妇产科学科的研究内容和学科架构。
第二课：妇产科的常见疾病和诊断方法1. 介绍常见的妇科疾病，如月经失调、子宫肌瘤等。
2. 解释妇科疾病的病因、症状和诊断方法。
3. 讲解常用的妇科检查和实验室检查。
第三课：妇产科手术和治疗技术1. 介绍妇产科手术的种类和适应症。
2. 解释妇产科手术的操作步骤和注意事项。
3. 讲解妇产科常用的非手术治疗方法，如药物治疗和物理治疗。
第四课：妇产科护理和康复1. 引入妇产科护理的重要性和作用。
2. 解释妇产科护理的内容和技巧。
3. 讲解妇产科康复的目标和方法。
教学方法：1. 讲授法：通过讲解理论知识，介绍妇产科学科的基本概念和发展历程。
2. 案例分析法：通过分析实际病例，让学生了解妇产科常见疾病的诊断和治疗方法。
3. 实践操作：通过模拟手术和护理技能训练，培养学生的实践能力。
评估方法：1. 课堂测验：针对每节课的重点内容进行选择题或简答题的测验。
2. 案例分析报告：要求学生根据所学知识，分析并撰写妇产科病例报告。
3. 技能表现评估：通过观察学生的实践操作，评估其手术和护理技能的掌握情况。
教学资源：1. 教科书：妇产科学教材。
2. 多媒体资料：包括图片、视频等，用于展示妇产科疾病和手术技术。
3. 模拟器材：用于模拟手术和护理操作的实践训练。
教学时间：根据课程设置和学生实际情况，可将以上内容分为4-6节课进行教授。
教学建议：1. 结合临床实践案例，增加教学的实用性和针对性。
妇产科医生教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解妇产科常见疾病的种类、病因、临床表现及诊断方法。
2. 技能目标：培养学生运用所学知识进行临床诊断和制定治疗方案的能力。
3. 情感目标：培养学生关爱妇女健康，提高职业素养，树立良好的医德医风。
教学重点：1. 妇产科常见疾病的诊断要点。
2. 妇产科常见疾病的治疗方案。
教学难点：1. 妇产科常见疾病的鉴别诊断。
2. 妇产科常见疾病的个体化治疗方案。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍妇产科常见疾病对患者生活的影响，激发学生学习兴趣。
2. 引导学生思考：如何诊断和治疗妇产科常见疾病？二、讲授新课1. 妇产科常见疾病的种类及病因- 讲解各类妇产科常见疾病的分类，如：生殖系统炎症、肿瘤、内分泌疾病等。
- 分析各类疾病的病因，如：细菌感染、病毒感染、内分泌失调等。
2. 妇产科常见疾病的临床表现- 介绍各类疾病的典型症状，如：腹痛、阴道出血、白带异常等。
- 讲解疾病的非典型症状，提高学生鉴别诊断的能力。
3. 妇产科常见疾病的诊断方法- 讲解体格检查、实验室检查、影像学检查等诊断方法。
- 强调临床思维在诊断过程中的重要性。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论，分析病例，提出诊断意见。
2. 教师点评，总结诊断要点。
四、小结1. 总结本节课所学内容，强调重点。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，巩固知识。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 妇产科常见疾病的治疗方案- 讲解各类疾病的药物治疗、手术治疗、中医治疗等。
- 强调个体化治疗方案的重要性。
2. 案例分析- 教师提供病例，引导学生分析病情，制定治疗方案。
- 教师点评，总结治疗方案。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论，分析病例，提出治疗方案。
2. 教师点评，总结治疗方案。
四、小结1. 总结本节课所学内容，强调重点。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案章节一：妇产科护理学概述教学目标：1. 了解妇产科护理学的基本概念和发展历程。
2. 掌握妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 理解妇产科护理学在医疗卫生领域的重要性。
教学内容：1. 妇产科护理学的定义和发展历程。
2. 妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 妇产科护理学在医疗卫生领域的重要性。
教学方法：1. 讲授法：讲解妇产科护理学的基本概念和发展历程。
2. 讨论法：分组讨论妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 案例分析法：分析妇产科护理学在医疗卫生领域的实际应用。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对妇产科护理学基本概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对妇产科护理学基本原则和护理程序的掌握。
3. 案例分析报告：评估学生对妇产科护理学在医疗卫生领域应用的能力。
章节二：女性生殖系统解剖与生理教学目标：1. 掌握女性生殖系统的解剖结构。
2. 理解女性生殖系统的生理功能。
3. 熟悉女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学内容：1. 女性生殖系统的解剖结构。
2. 女性生殖系统的生理功能。
3. 女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学方法：1. 讲授法：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
2. 图片展示法：展示女性生殖系统的解剖结构图片，帮助学生直观理解。
3. 临床案例分析法：分析女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对女性生殖系统解剖结构的理解。
2. 图片识别测试：评估学生对女性生殖系统解剖结构的记忆。
3. 临床案例分析报告：评估学生对女性生殖系统疾病症状和体征的识别能力。
章节三：妊娠期妇女的护理教学目标：1. 掌握妊娠期妇女的生理变化。
2. 了解妊娠期妇女的护理要点。
3. 熟悉妊娠期妇女的并发症及处理方法。
教学内容：1. 妊娠期妇女的生理变化。
2. 妊娠期妇女的护理要点。
3. 妊娠期妇女的并发症及处理方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解妊娠期妇女的生理变化和护理要点。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标（1）了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
（2）掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）理解妇产科护理学的发展趋势和挑战。
2. 教学内容（1）妇产科护理学的定义、范围和重要性。
（2）妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）妇产科护理学的发展趋势和挑战。
3. 教学方法（1）讲授：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
（2）案例分析：分析实际案例，引导学生理解妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）小组讨论：分组讨论妇产科护理学的发展趋势和挑战，分享各自观点。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标（1）掌握女性生殖系统的解剖结构。
（2）了解女性生殖系统的生理功能。
（3）熟悉女性生殖系统疾病的基本概念。
2. 教学内容（1）女性生殖系统的解剖结构，包括内、外生殖器官及其辅助结构。
（2）女性生殖系统的生理功能，包括月经周期、排卵、受精、妊娠等。
（3）女性生殖系统疾病的基本概念。
3. 教学方法（1）讲授：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
（2）图片展示：展示女性生殖系统的解剖结构图片，帮助学生更直观地理解。
（3）病例分析：分析女性生殖系统疾病的病例，引导学生了解疾病的基本概念。
三、第三章：女性生殖系统疾病患者的护理1. 教学目标（1）掌握女性生殖系统疾病患者的护理原则。
（2）了解女性生殖系统疾病患者的护理流程。
（3）熟悉常见女性生殖系统疾病的护理措施。
2. 教学内容（1）女性生殖系统疾病患者的护理原则，包括评估、计划、实施和评价。
（2）女性生殖系统疾病患者的护理流程，包括接诊、诊断、治疗和康复。
（3）常见女性生殖系统疾病的护理措施，包括炎症、肿瘤、月经失调等。
3. 教学方法（1）讲授：讲解女性生殖系统疾病患者的护理原则和流程。
（2）角色扮演：模拟女性生殖系统疾病患者的护理场景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
（3）小组讨论：分析常见女性生殖系统疾病的护理措施，分享护理经验。
妇产科学教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解妊娠期并发症的种类、临床表现、诊断及护理措施。
2. 技能目标：掌握妊娠期并发症的护理要点，能够进行有效的病情观察和护理操作。
3. 情感目标：培养学生关爱孕产妇，提高护理工作的责任心和同情心。
教学内容：1. 妊娠期并发症概述2. 常见妊娠期并发症及其护理- 妊娠高血压综合征- 妊娠期糖尿病- 胎膜早破- 前置胎盘- 胎盘早剥- 妊娠期肝内胆汁淤积症教学过程：第一课时一、导入1. 提问：妊娠期对孕妇及胎儿的影响有哪些？2. 回答：妊娠期孕妇及胎儿可能会出现各种并发症，影响母婴健康。
二、讲授新课1. 妊娠期并发症概述- 定义：妊娠期发生的对孕妇及胎儿有危害的疾病。
- 分类：生理性并发症和病理性并发症。
- 常见并发症：妊娠高血压综合征、妊娠期糖尿病、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期肝内胆汁淤积症。
2. 常见妊娠期并发症及其护理- 妊娠高血压综合征- 临床表现：高血压、蛋白尿、水肿。
- 诊断：根据血压、尿蛋白、水肿等指标进行诊断。
- 护理措施：监测血压、尿蛋白，调整饮食，休息，必要时给予药物治疗。
- 妊娠期糖尿病- 临床表现：多饮、多尿、多食、体重减轻。
- 诊断：血糖检测。
- 护理措施：监测血糖，调整饮食，适量运动，必要时给予胰岛素治疗。
- 胎膜早破- 临床表现：阴道流液。
- 诊断：观察流液的性质、量、颜色。
- 护理措施：监测胎心、宫缩，保持外阴清洁，预防感染，必要时给予抗生素治疗。
- 前置胎盘- 临床表现：无痛性阴道流血。
- 诊断：超声波检查。
- 护理措施：监测胎儿情况，预防感染，必要时终止妊娠。
- 胎盘早剥- 临床表现：腹痛、阴道流血。
- 诊断：腹部检查、B超。
- 护理措施：监测胎儿情况，预防感染，必要时终止妊娠。
- 妊娠期肝内胆汁淤积症- 临床表现：瘙痒、黄疸。
- 诊断：肝功能检查、胆汁酸检测。
- 护理措施：监测肝功能，调整饮食，必要时给予药物治疗。
三、课堂小结1. 妊娠期并发症对母婴健康的影响。
福建医科大学教案妇产科
教学对象：医学专业学生教学目标：1. 理解妇产科的基本概念、常见疾病及治疗方法。
2. 掌握妇产科常见疾病的诊断和鉴别诊断方法。
3. 了解妇产科手术操作的基本步骤和注意事项。
4. 培养学生良好的医患沟通能力和临床思维。
教学内容：一、妇产科概述1. 妇产科的基本概念和范围。
2. 妇产科的常见疾病及分类。
二、妇产科常见疾病1. 妇科炎症：阴道炎、宫颈炎、盆腔炎等。
2. 妇科肿瘤：子宫肌瘤、卵巢肿瘤、宫颈癌等。
3. 妇科内分泌疾病：多囊卵巢综合征、月经不调等。
4. 妇科生殖道畸形：处女膜闭锁、阴道横隔等。
三、妇产科诊断方法1. 询问病史：了解患者的症状、婚育史、家族史等。
2. 体格检查：妇科检查、乳腺检查等。
3. 辅助检查：实验室检查、影像学检查等。
四、妇产科治疗方法1. 药物治疗：抗生素、激素、中药等。
2. 手术治疗：子宫切除术、卵巢切除术等。
五、妇产科手术操作1. 妇科手术基本步骤：术前准备、麻醉、手术操作、术后护理等。
2. 常见妇科手术操作：子宫切除术、卵巢切除术等。
教学过程：一、导入1. 引导学生思考妇产科的基本概念和范围。
2. 提问：妇产科有哪些常见疾病？二、讲授1. 讲解妇产科的基本概念、常见疾病及分类。
2. 举例说明妇科炎症、妇科肿瘤、妇科内分泌疾病等。
三、讨论1. 讨论妇产科常见疾病的诊断和鉴别诊断方法。
2. 分析妇产科手术操作的基本步骤和注意事项。
四、实践操作1. 观看妇产科手术视频，了解手术操作过程。
2. 进行模拟手术操作，巩固手术操作技能。
五、总结1. 总结妇产科常见疾病、诊断方法及治疗方法。
2. 强调妇产科手术操作的基本步骤和注意事项。
教学评价：1. 课堂提问：检查学生对妇产科知识的掌握程度。
2. 实践操作：评估学生的手术操作技能。
3. 课后作业：布置相关习题，巩固所学知识。
妇产科教案模板范文
一、课程名称：妇产科护理二、课程目标：1. 理解妇产科护理的基本概念和原则。
2. 掌握妇产科常见疾病的护理措施。
3. 提高妇产科护理操作技能。
4. 培养良好的职业道德和职业素养。
三、教学对象：护理专业学生四、教学时间：2课时五、教学内容：第一课时：1. 引言- 介绍妇产科护理的基本概念和重要性。
- 分析妇产科护理的发展趋势。
2. 妇产科护理原则- 常见疾病护理原则：预防为主，治疗为辅。
- 妇产科护理操作原则：安全、无菌、细致、关爱。
3. 妇产科常见疾病护理- 讲解妇产科常见疾病的病因、临床表现、诊断及治疗。
- 针对每种疾病，讲解相应的护理措施。
第二课时：1. 妇产科护理操作技能训练- 指导学生进行妇产科护理操作技能训练，如：妇科检查、产前检查、产后护理等。
- 强调操作过程中的无菌观念和注意事项。
2. 案例分析- 结合实际案例，分析妇产科护理中的常见问题及应对措施。
- 培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 职业道德与职业素养- 讲解妇产科护理工作者的职业道德规范。
- 培养学生关爱病人、尊重病人的职业素养。
六、教学方法：1. 讲授法：讲解妇产科护理的基本概念、原则和常见疾病护理。
2. 案例分析法：通过实际案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 操作技能训练法：指导学生进行妇产科护理操作技能训练，提高实际操作能力。
4. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，提高学生的参与度和思考能力。
七、教学评价：1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。
2. 操作技能：评价学生在操作技能训练中的表现。
3. 案例分析：评价学生在案例分析中的分析问题和解决问题的能力。
4. 考试：通过笔试或操作考试，评价学生对妇产科护理知识的掌握程度。
八、教学资源：1. 教材：《妇产科护理学》2. 教学课件：制作妇产科护理教学课件，方便学生理解和记忆。
3. 案例资料：收集整理妇产科护理案例，供学生分析讨论。
4. 实验室：提供妇产科护理操作技能训练场地和设备。
2024版完整升级版《妇产科护理学》教案
02 妇产科护理的历史与发展
阐述妇产科护理的起源、发展历程及未来趋势， 让学生了解学科的发展动态。
03 妇产科护理的工作内容与职责
详细讲解妇产科护士的工作职责、任务及所需的 专业技能，帮助学生明确职业定位。
2024/1/25
4
教学目标与要求
预防与处理措施
输标02入题
加强孕期保健宣传和教育，提高孕妇自我保健意识和 能力。
01
03
对于已经发生的并发症，应根据病情采取相应的治疗 措施，如药物治疗、手术治疗等。同时加强护理和监
测工作，确保母婴安全度过危险期。
04
定期进行产前检查，及时发现并处理潜在的危险因素。
2024/1/25
18
03
分娩期护理
新生儿护理
包括新生儿生理特点、喂养与营养、常见 疾病的预防与护理等。
38
学生自我评价报告展示
01 学生对妇产科护理学理论知识的掌握程度。
02 学生在临床实践中运用所学知识解决问题的能力。
02 学生对妇产科护理工作的认识和态度，以及未来 职业发展的规划。
2024/1/25
39
妇产科护理学未来发展趋势探讨
5
课程安排与考核方式
课程安排
本课程共分为理论授课、实验操作和临床实习三个部分，其中理论授课主要讲解妇产科护理学 的基本知识，实验操作部分通过模拟训练提高学生的操作技能，临床实习则是让学生在真实环 境中运用所学知识进行实践。
考核方式
采用平时成绩、期末笔试和临床实习表现相结合的考核方式。平时成绩包括课堂表现、作业完 成情况等；期末笔试主要考察学生对理论知识的掌握程度；临床实习表现则是对学生实践能力 的评价。
《妇产科教案》
《妇产科教案》word版教案章节：一、妇科检查与诊断教学目标：1. 理解妇科检查的重要性及基本步骤。
2. 掌握妇科常见疾病的诊断方法。
3. 熟悉妇科病史采集和体格检查的技巧。
教学内容：1. 妇科检查的必要性2. 妇科检查的基本步骤3. 妇科常见疾病的诊断方法4. 妇科病史采集和体格检查的技巧教学活动：1. 讲座：介绍妇科检查的重要性和基本步骤。
2. 案例分析：分析妇科病例，引导学生运用诊断方法。
3. 实践操作：模拟妇科检查，训练学生采集病史和进行体格检查的技巧。
教学评估：1. 考核学生对妇科检查和诊断方法的理解和掌握程度。
2. 评价学生在实践操作中的表现，包括病史采集和体格检查的准确性。
教案章节：二、妇科疾病的治疗方法教学目标：1. 了解妇科疾病的治疗方法。
2. 掌握妇科常见疾病的治疗原则。
3. 熟悉妇科疾病的药物治疗和手术治疗。
教学内容：1. 妇科疾病的治疗方法2. 妇科常见疾病的治疗原则3. 妇科疾病的药物治疗和手术治疗教学活动：1. 讲座：介绍妇科疾病的治疗方法。
2. 病例讨论：分析妇科病例，引导学生运用治疗原则。
3. 实践操作：模拟妇科疾病的治疗过程，训练学生的治疗技巧。
教学评估：1. 考核学生对妇科疾病治疗方法和治疗原则的理解和掌握程度。
2. 评价学生在实践操作中的表现，包括药物治疗和手术治疗的准确性。
教案章节：三、产科护理教学目标：1. 理解产科护理的重要性。
2. 掌握产科护理的基本知识和技能。
3. 熟悉产科病人的护理方法和技巧。
教学内容：1. 产科护理的重要性2. 产科护理的基本知识和技能3. 产科病人的护理方法和技巧教学活动：1. 讲座：介绍产科护理的重要性和基本知识。
2. 实践操作：模拟产科病人的护理，训练学生的护理技巧。
3. 案例分析：分析产科病例，引导学生运用护理方法和技巧。
教学评估：1. 考核学生对产科护理重要性和基本知识的理解和掌握程度。
2. 评价学生在实践操作中的表现，包括护理方法和技巧的准确性。
妇产科教学查房教案模板
妇产科教学查房教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象妇产科专业学生三、授课时间2学时（90分钟）四、授课教师张XX教授五、教学目标1、知识与技能目标（1）掌握妇产科常见病例的临床表现、诊断及治疗方法。
（2）了解妇产科疾病的预防和护理措施。
（3）能够运用临床思维进行病例分析和处理。
2、过程与方法目标（1）通过查房实践，培养学生的临床操作技能和团队协作能力。
（2）学会查阅相关文献资料，提高学生的自学能力和科研素养。
3、情感态度价值观目标（1）培养学生的敬业精神和职业道德，关爱患者，尊重生命。
（2）激发学生的学习兴趣，提高对妇产科专业的认同感和责任感。
六、教学重占和难点1、教学重点（1）妇产科常见病例的诊断、治疗和护理。
（2）临床操作技能的培养。
2、教学难点（1）临床病例的复杂性和多变性。
（2）学生临床思维的培养。
后续内容（教学过程、教学方法和手段、课堂练习、作业与评价方式、辅助教学资源与工具、结论、教学反思）可根据实际需求进行补充和调整。
以下是建议性内容：七、教学过程1、导入新课（5分钟）：介绍本次查房的目的和内容，引导学生关注重点病例。
2、新知讲授（20分钟）：讲解妇产科常见病例的理论知识，包括病因、临床表现、诊断和治疗。
3、合作探究（15分钟）：分组讨论病例，培养学生临床思维和团队协作能力。
4、巩固练习（10分钟）：进行临床操作技能训练，如产科检查、妇科检查等。
5、拓展延伸（5分钟）：介绍妇产科领域的最新研究动态和热点问题。
八、教学方法和手段采用讲授、讨论、实践操作相结合的教学方法，运用多媒体、实物模型等教学手段。
九、课堂练习、作业与评价方式1、课堂练习：针对病例进行临床操作技能训练。
2、作业：要求学生查阅相关文献资料，撰写病例分析报告。
3、评价方式：结合课堂表现、实践操作和病例分析报告，进行全面评价。
十、辅助教学资源与工具1、教材：《妇产科护理学》。
2、多媒体课件：包含病例图片、动画等。
妇产科护理第四版教案模板范文
妇产科护理第四版教案模板范文本文将介绍妇产科护理第四版教案模板的范文，帮助读者了解如何编写一份完整的妇产科护理教案。
下面是本店铺为大家精心编写的3篇《妇产科护理第四版教案模板范文》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《妇产科护理第四版教案模板范文》篇1一、教案背景本次教案旨在为妇产科护理专业学生提供一份系统、全面的临床护理教学计划，培养其临床护理技能和专业素养，提高妇产科护理服务质量。
本教案适用于妇产科护理专业本科生和研究生。
二、教学目标1. 掌握妇产科护理的基本理论和实践技能；2. 熟悉妇产科常见疾病的护理方法和流程；3. 掌握妇产科护理评估、诊断、治疗和护理管理的基本能力；4. 培养学生沟通、协作和团队合作的能力；5. 培养学生临床护理的专业素养和临床决策能力。
三、教学内容1. 妇产科护理总论：包括妇产科护理的基本理论、妇产科护理程序、妇产科护理评估、妇产科护理诊断、妇产科护理治疗和妇产科护理管理等内容。
2. 妇产科常见疾病的护理：包括妇科、产科、计划生育、妇女保健等方面的常见疾病，如月经不调、子宫肌瘤、子宫内膜异位症、卵巢肿瘤、产前检查、正常分娩、异常分娩、产后护理、新生儿护理等内容。
3. 妇产科护理技术：包括妇产科基本护理技术、妇产科手术护理技术、妇产科急救护理技术等内容。
4. 妇产科护理管理：包括妇产科护理质量管理、妇产科护理安全管理、妇产科护理人员管理等内容。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师讲解，让学生掌握妇产科护理的基本理论和实践技能；2. 演示法：通过实操演示，让学生熟悉妇产科护理的操作流程和技术；3. 案例教学法：通过案例分析，让学生学会妇产科护理评估、诊断、治疗和护理管理的临床决策能力；4. 讨论法：通过小组讨论，培养学生沟通、协作和团队合作的能力。
《妇产科护理第四版教案模板范文》篇2妇产科护理第四版教案模板范文一、教学目标1. 理解妇产科护理的基本概念和特点，掌握妇产科护理的基本知识和技能。
妇产科护理教学教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握妇产科护理的基本概念、原则和内容；（2）熟悉孕产妇的生理变化、心理特点及护理措施；（3）了解常见妇产科疾病的病因、临床表现及护理要点。
2. 技能目标：（1）具备良好的沟通技巧，能够与孕产妇建立良好的护患关系；（2）熟练掌握妇产科护理技术操作，如妊娠期检查、分娩期护理、产褥期护理等；（3）具备初步的判断和应急处理能力，能够应对孕产妇的突发状况。
3. 学习态度：（1）培养学生严谨、细致、热情的护理态度；（2）激发学生对妇产科护理的兴趣，树立终身学习的观念；（3）培养学生具备良好的团队协作精神。
二、教学内容1. 妇产科护理基本概念、原则和内容2. 孕产妇生理变化、心理特点及护理措施3. 常见妇产科疾病的病因、临床表现及护理要点4. 妇产科护理技术操作5. 应急处理能力培养三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）妇产科护理的基本概念、原则和内容；（2）孕产妇生理变化、心理特点及护理措施；（3）妇产科护理技术操作。
2. 教学难点：（1）应对孕产妇的突发状况；（2）妇产科护理技术操作的规范性和熟练程度。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解妇产科护理的基本概念、原则和内容；2. 案例分析法：通过实际案例分析孕产妇的生理变化、心理特点及护理措施；3. 技能操作演示法：示范妇产科护理技术操作，并指导学生进行练习；4. 小组讨论法：引导学生针对突发状况进行讨论，提高应急处理能力。
五、教学过程1. 导入新课：介绍妇产科护理的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 讲授新知识：（1）妇产科护理基本概念、原则和内容；（2）孕产妇生理变化、心理特点及护理措施；（3）常见妇产科疾病的病因、临床表现及护理要点。
3. 技能操作演示：（1）妊娠期检查、分娩期护理、产褥期护理等；（2）应急处理能力培养。
4. 学生练习：（1）学生在教师的指导下进行妇产科护理技术操作练习；（2）小组讨论，提高应急处理能力。
5. 总结与反思：（1）教师总结本节课的重点内容；（2）学生分享学习心得，反思自己的不足。
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徐州医学院
课堂教案
专业妇产科
课程妇产科学
年级08临床医学
任课老师陈惠萍
中国人民解放军第九七医院
徐州医学院妇产科教学教案№ 1 课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍课题：生殖系统解剖与生理学时：2授课日期：2009-9-1
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№ 2
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妊娠生理学时：2授课日期：2009-9-8
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№ 3
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妊娠诊断学时：2授课日期：2009-9-15
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№ 4
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：腹部四步触诊法（实训）学时：2授课日期：2009-9-22
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲、操作训练，实操效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№ 5
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：产前检查及妊娠期卫生学时：2授课日期：2009-9-29
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№ 6
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：正常分娩学时：2授课日期：2009-10-6
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№7
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：骨盆外测量（实训）学时：2授课日期：2009-10-13
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真操作，效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№8
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：正常分娩（实训）学时：2授课日期：2009-10-20
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真操作，效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№9
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：正常产褥学时：2授课日期：2009-10-27
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№10
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：新生儿沐浴（实训）学时：2授课日期：2009-11-2
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真操作，效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№11
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妊娠病理（一）学时：2授课日期：2009-11-9
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№12
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妊娠病理（二）学时：2授课日期：2009-11-16
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№13
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妊娠合并症学时：2授课日期：2009-11-23
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№14
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：异常分娩学时：2授课日期：2009-11-30
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№15
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：分娩期并发症学时：3授课日期：2009-12-7、2009-12-14
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№16
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：产褥感染学时：1授课日期：2009-12-14
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№17
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：妇科检查（实训）学时：2授课日期：2009-12-21
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真操作，效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№18
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：女性生殖器官炎症学时：2授课日期：2009-12-28
课后记：课堂气氛活跃，学生都能认真听讲，授课效果良好。
徐州医学院妇产科教学教案№19
课程：妇产科学专业：临床医学编写老师：陈惠萍
课题：本学期课程复习、测验、题析学时：2授课日期：2010-1-4
课后记：通过试卷批改，了解学生问题所在，为以后的教学提供参考。