汉语拼音总复习拼读音节共53页
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汉语拼音拼读音节总复习课件.ppt
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23个声母与ao交朋友：(j q x与ao交朋友需要i来帮忙，
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23个声母与ou交朋友：（b p m n j q x w与ou不是朋友）
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小朋友们,复习的怎么样呀?
汉语拼音拼读音节总复习
23个声母与a交朋友：（jqx与a交朋友必须有i来帮忙）
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23个声母与ang交朋友：（j q x与ang交
(完整版)拼音总复习ppt课件
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shuai liu ju rao jun qiong xue
xiǎo qǐ é , měi zī zī , lǚ yóu chuān jiàn hēi guà zi , chū mén wàng le jì kòu zi , lòu zhe bái bái dàdùzi .
谢 谢 大 家
拼音字母做游戏。
复韵母，真有趣，
你拍二,我拍二,
多是单韵母在一起,合成一个音要牢记。
单韵母宝宝有六个。
你拍八,我拍八,
你拍三,我拍三,
来背整体认读音节吧。
声母宝宝二十三。
zhi chi shi ri zi ci si，
你拍四,我拍四,
大Y、W带着i u ü（yi wu yu）
j q x遇小ü,
音（yin）乐（yue）
(uai) (iu) (ü) (ao) (ün) (iong) (üe)
yīn jié chéng bǎo
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yuan yin yun ying
bǎ fēn lèi fàng hǎo，bú yào fàng cuòle！
fēn lèi fù xí
分类复习
拼音操
点点头，伸伸腰，我们来做拼音操； 动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m、f…… 扭扭脖子扭扭腰，我们齐背韵母表a、o、e…… 站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表 zhi、chi、shi…… 专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。
《汉语拼音总复习》教学演示课件课件PPT
03
结合多媒体资源，如动画、视频等，丰富教学手段。
04
建议
05
定期进行语音测试，确保学生发音准确。
06
针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
对未来教学的展望与建议
学生自我评价与反馈
自我评价
我能够运用拼音进行简单的文字输入，但速度还有待提高。
建议老师在课堂上多进行发音示范，以便我们更好地模仿。
我认为我掌握了大部分的拼音规则，但在发音方面还需要加强练习。
05
韵母的发音技巧
音高控制
声调的发音需控制好音高，以产生高低起伏的效果。
总结词
高低起伏、抑扬顿挫
总结描述
声调是汉语拼音中的独特之处，通过高低起伏和抑扬顿挫来表达不同的意义。
节奏感强
声调发音时应注重节奏感，以体现汉语的韵律美。
语调自然
声调的发音应保持自然，避免过于生硬或机械化的语调。
声调的发音技巧
03
总结：常见多音字和易错字是汉语拼音学习中的难点，需要特别注意它们的发音和拼写。
对于常见多音字，学生需要掌握不同读音下的正确用法，如“着”、“地”、“得”等。对于易错字，学生需要注意它们的发音和拼写，如“份”、“行”、“解”等。
常见多音字和易错字
VS
总结：实际语境中的拼音运用是汉语拼音学习的最终目的，需要学生在实际的语言环境中能
总结词
韵母发音时应保持连贯，不可断断续续或出现明显的停顿。
音节连贯
韵母是汉语拼音中的重要组成部分，发音时需饱满圆润，体现汉语的韵味。
总结描述
韵母发音时需控制好口腔的形状和大小，以产生饱满的音色。
口腔控制
韵母发音时要注意音调的变化，以体现汉语的抑扬顿挫。
汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面)讲诉
shuānɡ
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng
shēng
7/20/2020
shēng gèng zhèng
chéng
老鹰老鹰 ing ing ing
īng íng ǐng ìng
yīng yíng yǐng yìng tīng
xìng
7/20/2020
píng
jǐng qīng
a
张大嘴巴，a a a
āáǎà
圆圆嘴巴 o o o
ō ó ǒò
一只大白鹅， e e e
ēéěè
ī íǐì
一只小蚂蚁 i i i
ī íǐì
ūúǔù
一只小乌龟 u u u
ūúǔù
一条小金鱼 ü ü ü
ǖǘǚ ǜ
y
一件衣服 y y y
yā yá yà
w
小屋小屋 w w w
wā wá wǎ wà wō wǒ wò
整体认读音节
yi
yī yí yǐ yì ā yí
整体认读音节
wu
wū wú wǔ wù wū yā
整体认读音节
yu
yū yú yǔ yù yǔ yī
听广播 b b b
bā bǎ bá bà bó bǐ bí bù bà ba
小孩爬山坡 p p p
pā pá pà pō pó pí pù pópo
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
7/20/2020
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ shānɡ chánɡ 7/20/2020
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng
shēng
7/20/2020
shēng gèng zhèng
chéng
老鹰老鹰 ing ing ing
īng íng ǐng ìng
yīng yíng yǐng yìng tīng
xìng
7/20/2020
píng
jǐng qīng
a
张大嘴巴，a a a
āáǎà
圆圆嘴巴 o o o
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一只大白鹅， e e e
ēéěè
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一只小蚂蚁 i i i
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ūúǔù
一只小乌龟 u u u
ūúǔù
一条小金鱼 ü ü ü
ǖǘǚ ǜ
y
一件衣服 y y y
yā yá yà
w
小屋小屋 w w w
wā wá wǎ wà wō wǒ wò
整体认读音节
yi
yī yí yǐ yì ā yí
整体认读音节
wu
wū wú wǔ wù wū yā
整体认读音节
yu
yū yú yǔ yù yǔ yī
听广播 b b b
bā bǎ bá bà bó bǐ bí bù bà ba
小孩爬山坡 p p p
pā pá pà pō pó pí pù pópo
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
7/20/2020
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ shānɡ chánɡ 7/20/2020
《拼音总复习》课件
单韵母是拼音的基本单位，标调时按照a、o、e、i、u、v 的顺序排列，i和u有时不标调。
双韵母标调
双韵母是由两个单韵母组成的，标调时按照前一个单韵母 的标调来标，如果两个单韵母的标调相同，则只标一个。
特殊韵母标调
特殊韵母是指一些具有特殊发音或特殊用法的韵母，如er 、ê等，标调时需要根据具体情况而定。
03 复习整体认读音节
整体认读音节的分类
1 2
声母整体认读音节
这类整体认读音节是由声母和韵母共同组成的， 例如“yi”、“wu”。
韵母整体认读音节
这类整体认读音节只有韵母，没有声母，例如 “ai”、“ei”。
3
特殊整体认读音节
这类整体认读音节比较特殊，例如“zhi”、 “ 力度，以突出声母的音节 首音地位。
声母的书写
规范书写
顺序
声母的书写要规范，遵循拼音字母的 书写规则。
声母的书写顺序是按照拼音字母表的 顺序排列的，需要按照正确的顺序进 行书写。
大小写
声母有大写和小写两种形式，大写字 母主要用于句子的开头和专有名词的 首字母，小写字母主要用于音节和词 的内部。
三拼音节的拼写顺序是“声母介母-韵母”，每个部分都有固 定的位置。
音节的连写与分写
连写
在连续书写时，两个或多个音节 可以连在一起写，但必须保持每 个音节的完整性。
分写
在书写时，如果两个音节之间有 空格或停顿，则必须将它们分开 书写，以保持音节的独立性。
05 复习拼音的标调规则
标调规则的分类
单韵母标调
声母整体认读音节的书写
01
声母整体认读音节的书写与声母的书写相似，需要注意书写规
范和整洁。
韵母整体认读音节的书写
双韵母标调
双韵母是由两个单韵母组成的，标调时按照前一个单韵母 的标调来标，如果两个单韵母的标调相同，则只标一个。
特殊韵母标调
特殊韵母是指一些具有特殊发音或特殊用法的韵母，如er 、ê等，标调时需要根据具体情况而定。
03 复习整体认读音节
整体认读音节的分类
1 2
声母整体认读音节
这类整体认读音节是由声母和韵母共同组成的， 例如“yi”、“wu”。
韵母整体认读音节
这类整体认读音节只有韵母，没有声母，例如 “ai”、“ei”。
3
特殊整体认读音节
这类整体认读音节比较特殊，例如“zhi”、 “ 力度，以突出声母的音节 首音地位。
声母的书写
规范书写
顺序
声母的书写要规范，遵循拼音字母的 书写规则。
声母的书写顺序是按照拼音字母表的 顺序排列的，需要按照正确的顺序进 行书写。
大小写
声母有大写和小写两种形式，大写字 母主要用于句子的开头和专有名词的 首字母，小写字母主要用于音节和词 的内部。
三拼音节的拼写顺序是“声母介母-韵母”，每个部分都有固 定的位置。
音节的连写与分写
连写
在连续书写时，两个或多个音节 可以连在一起写，但必须保持每 个音节的完整性。
分写
在书写时，如果两个音节之间有 空格或停顿，则必须将它们分开 书写，以保持音节的独立性。
05 复习拼音的标调规则
标调规则的分类
单韵母标调
声母整体认读音节的书写
01
声母整体认读音节的书写与声母的书写相似，需要注意书写规
范和整洁。
韵母整体认读音节的书写
汉语拼音总复习拼读音节非常全面
像把椅子 h h h
hē hé hú hǔ huā huá huà huǒ dà huǒ héhuā huà huà
j
母鸡捉蝶 j j j
jī jǐ jiā jià jū jú jǔ jù júhuā dà jiā mǔ jī
q
7个气球 q q q
qī qí qǐ qì qiā qū qú qǔ qù qī gè
iē ié iě iè üē üé üě üè
tiě diē ěr èr 7/27/2020
niē xué yuè
ān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn
7/27/2020
天安门 ɑn ɑn ɑn ān án ǎn àn
x
西瓜西瓜 x x x
xī xǐ xì xiā xià xū xú xǔ xī guā
织毛衣zh zh zh
zhī zhí 整体认读音节
zhǐ zhì
zhā zhà zhē zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuō
吃苹果 ch ch ch
chī chí 整体认读音节
chǐ chì
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
7/27/2020
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ shānɡ chánɡ 7/27/2020
chǎnɡ chànɡ shànɡ yánɡ
chā chà chē chū chú chǔ chù chuō
一只狮子 sh sh sh
shī shí 整体认读音节
汉语拼音总复习课件
Байду номын сангаас
汉语拼音总复习课件
xx年xx月xx日
contents
目录
声母总复习韵母总复习声调总复习汉字拼音总复习
01
声母总复习
双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖后音、舌面音、舌根音
按发音部位分类
按发音方法分类
塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音
声母的分类
双唇音
上唇与下唇接触，形成一定的阻碍，然后释放，发出声音
舌尖后音
汉字拼音的结构及组成
正确的口型能够发出准确的音，如发“a”时，口型要张大，发“i”时，口型要扁小。
汉字拼音的发音技巧
口型
舌头在口腔中的位置也会影响发音，如发“d”和“t”时，舌头要抵住上齿龈，发“n”时，舌头要抵住上齿龈后部。
舌位
唇形的变化也会影响发音，如发“b”和“p”时，嘴唇需要紧闭，发“m”时，嘴唇需要张开。
舌尖后缩与硬腭前部接触，形成一定的阻碍，然后释放，发出声音
唇齿音
上唇与下唇内缘接触，形成一定的缝隙，然后发出声音
舌面音
舌面前部与硬腭前部接触，形成一定的阻碍，然后释放，发出声音
舌尖前音
舌尖与上齿龈接触，形成一定的阻碍，然后释放，发出声音
舌根音
舌根与软腭接触，形成一定的阻碍，然后释放，发出声音
声母的发音要领
入声
发音时声带不震动，只有气息通过口腔，调值是5或3。
去声
发音时声带由震动变为不震动，调值是51或53。
VS
在句子中，如果相邻的两个音节之间声调有联系，则会发生连读现象。常见的连读包括“两字连读”和“三字连读”。
变调
在某些情况下，一些汉字的声调会发生改变，这种现象叫做变调。常见的变调包括“一声变二声”、“二声变三声”、“三声变四声”和“四声变轻声”。