人音版小学三年级音乐上册《老水牛角弯弯》课堂观察报告

一、观察内容概述：

切分音的学习是三年级歌曲《老水牛角弯弯》中运用到的音乐知识。本次观察的过程包括三个阶段：1、准备阶段。制订观察方案，即确定观察主题、确定观察内容等；准备一份教学设计，对教材内容以及教学过程的思路做到心中有数。2、现场阶段。主要任务是观察与记录。3、反思阶段。即观察之后的反思与分析。

二、观察结果分析：

1、切分音的学习既是歌曲教学的重点又是难点，还有一小部分学生在课堂上把握不好弱起的准确演唱。

2、课堂现象之一：学生在观看微课时对概念的表述理解不到位，导致演唱的困难。

3、课堂现象之二：部分基础好的学生很快就能掌握，而基础较差的学生在准确演唱上还存在问题。

三、教学行为改进：

1、重视学生课堂学习习惯的养成

学习质量的提高重点在于课堂学习，而课堂学习的主体应该是学生，应以学生活动为主，充分发挥学生的主动性，培养学生会听讲、会学习的好习惯。

2、注重课堂练习的技巧性

教师的备课不仅是备自己，更要备学生，了解学情也是提高课堂效率的重要因素。教师要把握练习机会，在课堂实战中逐步积累经验，提高课堂练习的效率。

3、对学生的表现要给予合适的评价

教师要及时给予合适的肯定、表扬和鼓励。对于出现的问题，要及时给予纠正。否则，正确的得不到肯定，错误的得不到纠正，学生得不到正确的评价，就可能把错误的当成正确的记忆下来。

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