风景园林实训报告
园林实习报告5篇
园林实习报告5篇【篇一】园林实习报告转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力在风景园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合风景园林岗位工作的实际情况，认真学习的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据风景园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成风景园林岗位工作的任务。
风景园林的实习报告4篇
风景园林的实习报告4篇风景园林的实习报告篇1为期一星期的实习已经过去，虽然其中有劳累，有辛苦，但是确实也学到了不少的知识。
我们参观了大大小小的园林，中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产，是世界园林之母，以追求自然精神境界为目的，达到人与自然的和谐。
我们还去了各种功能的广场，了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能，怎样使人能与广场相连。
我发现，对于一个像我这样的大学生而言，要有勇于探索，关注细节，不怕吃苦的精神，要学习的东西永远都那么多，学习的过程是令我激动的，也是感动的，只有这样才能充实自己，满足自己的未来发展。
第一天的实习我们去了拙政园。
拙政园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，拙政园有一处名为“开门见山”的景点，其实是一扇朱红色的大门，打开以后，正面即是一座三米高的假山，山下有山洞，山上有一处面积不大的平台，还有一个小亭子，几棵参天大树从山石中生长，树冠巨大，遮蔽了山顶的平台。
我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。
这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫，不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格，收放自然的感觉。
层层喋喋的建筑群，变化无穷的建筑空间，疏密，虚实相间，令人叹为观止。
中部是拙政园的主景区，为精华所在。
面积约18.5亩。
其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。
池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。
总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。
以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。
远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”（“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遥遥相对，两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷。
风景园林的实习报告
风景园林的实习报告风景园林的实习报告3篇随着个人的素质不断提高，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是店铺整理的风景园林的实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景园林的实习报告篇1一、实习目的：通过对颐和园，北海，恭王府的实地参观，加深对中国古典园林尤其是皇家园林的认识，并通过实地感受，体会皇家园林的体量感和设计手法，转化吸收，应用于今后的设计当中。
二、实习内容：1、15日——颐和园，紫竹院公园颐和园：东门进入，依次游览：仁寿殿，乐寿堂，邀月门，得和园大戏楼，长廊，云辉玉宇牌楼，排云门，鱼藻轩，石舫，豳风桥，玉带桥，佛香阁，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔桥，龙王庙，东门返回。
紫竹院公园：逆时针游览。
2、16日——北海，恭王府北海：南门进入：团城，积翠堆云牌楼（桥），琼华岛，永安寺，悦心殿，白塔，琼岛春荫碑，依晴楼，濠濮涧，天蚕宫，静心斋，华藏界，西天梵境，九龙壁，五龙亭，出北门至恭王府。
恭王府：前宫后寝依次游览。
3、17日——北京植物园三、实习心得：颐和园除了在气势和尺度上压倒我之外，重要的是在一些细节上征服了我。
如视线，踏步等。
现面来详细说一下。
气势：梦回清朝，皇帝在这里会见群臣，两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下，给大臣们无限的敬畏感。
高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威严，更是统领者的神圣。
天下是他的，别人必须俯首。
正所谓，宫苑深深深几许，皇权浩大大几分。
梦醒了，眼前人山人海，热闹非凡。
凌乱中透着秩序，嘈杂中透着宁静。
当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代，好奇心驱使着所有的游人焦急的想进去探个究竟。
两种截然不同的环境，也象征着交替轮回的悲怆。
入园，迷惑，辨向。
麒麟依旧矗立在那，只是失去了昔日的风光。
环抱的建筑，让我感觉又来到了故宫。
举目四望，高大的宫殿充斥眼球，敬畏感油然而生，压抑感渐渐浮上心头。
园林在哪里？风景在哪里？游人带着这样夹杂着压抑的好奇心向内探寻，可高墙耸立，红柱林立，那种特殊的感觉不减反增，压抑凝在心头，渐渐沉重。
园林实习报告范文6篇
园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。
所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。
所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。
设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。
不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。
在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。
土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。
种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。
如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。
而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。
一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。
1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。
2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
风景园林实习报告汇总6篇
风景园林实习报告汇总6篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，日常生活中，为了总结问题提升效率都需要报告。
好的报告都有哪些内容构成？接下来请大家听我们为大家讲述一下“风景园林实习报告”的内容，建议您认真收藏本文以备参考！风景园林实习报告篇1此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。
通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。
只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。
一、前言一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。
虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。
这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。
这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重!二、实习时间20__年_月_日至20__年_月_日三、实习地点__市__区__镇新街桥北四、实习单位__绿地有限公司：__绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。
公司始建于20__年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售;建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。
风景园林专业的实习报告（通用3篇）
风景园林专业的实习报告（通用3篇）风景园林专业的篇1：通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程：上海南京路、外滩——上海世博园——苏州园林(狮子林——拙政园——留园——网师园)——杭州西湖实习内容上海我之印象：繁华，现代，一座二十一世纪中国标志性的城市，同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1、上海城市规划(1)道路走进上海，如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答：上海的交通，上海的道路，干净，整洁，通畅，这是我的第一印象。
南京路(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义，外滩更是久负盛名，享誉世界!(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。
因此，注重空间结构和景观格局的'塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。
老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。
”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。
注重时效的设计理念园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。
因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。
所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。
一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。
风景园林实习报告
风景园林实习报告风景园林实习报告12篇随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是店铺整理的风景园林实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景园林实习报告1风景园林理解实践报告第一部分社会大，外面没有世界！城市真多！社会实践活动给我们一个调查了解社会的机会，实践调查报告——对园林的认识。
小时候经常听大人说“进大学就是一只脚进社会。
”刚进大学的时候才明白这一点。
学校的学习生活不再像小学初中高中那样被家长老师压制。
留给我们的只有自由发挥的空间。
我们可以根据自己的兴趣和爱好安排自己的时间，参加各种活动。
我喜欢现在的专业，更喜欢一些和专业相关的社交活动。
今年夏天，我带着学校的文件来到浙江立中园林建设有限公司，与我校风景园林系毕业的大四学生周佳俊合作，进行为期一周的实践活动。
暑假结束后，我坐火车回家，火车缓缓前行。
我的视线随着火车的移动接近诸暨，发现它又绿了...是的，近年来，政府越来越重视环境保护，大力发展绿化带。
风景园林不仅在我市发展迅速，而且在全国各地也发展迅速。
前几年我们城市的母亲河濮阳河污染严重，因为上游地区的植物被严重破坏。
学长告诉我，我们城市的树种越来越多，有些是以前从来没有见过的，我们的专业要求我们掌握各种树种和植物的名称和属性。
砍伐不同的树木对防洪和防沙有不同的作用，这就要求规划者通过了解它们的表现来合理选择规划和种植。
比如在规划城市广场的时候，需要美观多于功能的树木，需要能持续四季的树种和植物，所以可以选择樟树、榕树或罗汉松等植物。
调查报告《实践调查报告——对园林的认识》。
学长还分析了中国古典园林设计风格和现代设计风格:中国历史文化丰富，城市园林自古以来就注重诗画，注重将生活哲学和文人体验融入自然景观。
对于景观设计师来说，中国传统园林是艺术再造的自然，在设计过程中，我们继承和发扬中国古典园林，充分考虑人的心理需求和视觉感受。
园林实习报告范文（通用5篇）
园林实习报告范文（通用5篇）园林实习报告范文（通用5篇）一段时间的实习生活又接近尾声，想必你的视野也得到了开拓，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编为大家整理的园林实习报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
园林实习报告1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。
带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
认识实习，是很有必要很有意义的。
我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。
嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美南昌城市规划展示馆南昌城市规划展示馆，它的美和意义不仅仅是建筑的设计形式和室内空间的设计。
我认为对于学园林的人来讲它的美在于功能上。
为什么说是在功能上呢？简而言之它的灵魂是像参观学习者，展示南昌的规划、历史文化、以及城市的发展。
所有的设计都是为了达到这个目的。
一楼整个空间，用玻璃代替一般的地板，在不大的空间里，达到了展示南昌整体规划的模型。
模型做的精巧而又真实。
这也是对人类智慧和才能的肯定。
二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图，也就是整个楼的核心部分。
包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。
琳琅满目的图让我感到很震撼。
图原来可以做的如此的真实，如此的美，如此的细心。
我们作为一名园林专业的学生，画图是必不可少的。
但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。
比如很不起眼的指北针。
园林需要把握细节，需要追求完美的信念，以及锲而不舍的毅力，这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。
从好的设计作品中吸收精华，也是学设计的一个快捷的方法。
比如对入口的设计手法，对转角的处理等等。
风景园林实习总结9篇
风景园林实习总结9篇第1篇示例：风景园林实习总结经过数月的实习，我对风景园林这个行业有了更深入的了解和体会。
在这段时间里，我不仅学到了大量的理论知识，还积累了实践经验，这对我的职业发展将会起到非常大的帮助。
在风景园林实习的过程中，我深刻感受到了园林设计师的重要性。
园林设计师不仅要有扎实的设计理论知识，还需要具备丰富的想象力和创造力。
在我实习的园林设计公司，设计师们每天都在为各种项目进行设计，他们不仅要考虑到美观性，还要考虑到实用性和可持续性。
通过观摩他们的设计过程，我深刻体会到了一个好的园林设计是如何能够改善整个环境的。
在实习的过程中，我也接触到了园林施工和养护的工作。
园林施工是一个非常细致的工作，需要工人们具备一定的技术水平和耐心。
在我跟随施工队进行施工的时候，我发现原来园林设计师的设计图纸中包含的很多细节在实施的过程中需要加以调整，而这些调整都需要具备丰富的经验和技术。
养护是园林的延续，只有经过长期的良好养护，园林景观才能够一直保持良好的状态。
通过参与养护工作，我了解到不同植物的养护方法以及园林景观的季节性变化，这些都对我今后的工作有着重要的指导意义。
在实习期间，我也积极参加公司举办的各种培训和交流活动。
通过这些活动，我结识了许多同行业的人，交流了很多宝贵的经验。
我还在实习的过程中不断充实自己的知识，学习了很多新的园林设计软件和工具，这些都为我今后的发展奠定了良好的基础。
通过这段时间的风景园林实习，我不仅对园林设计和施工有了更深入的了解，还学到了很多实践经验。
我相信这段经历将会对我的未来职业发展起到非常大的帮助，我会将这段宝贵的经验牢记在心，不断提升自己，为将来的挑战做好充分的准备。
感谢实习期间给予我的成长和帮助，我会珍惜这段宝贵的经历，为自己的梦想不懈努力。
【字数共计670字】第2篇示例：风景园林实习总结在经过两个月的时间在风景园林公司的实习，我获得了许多宝贵的经验和学习到了许多专业知识。
园林设计专业实习报告（五篇）
园林设计专业实习报告一、实习内容我在XX一家园林设计所做兼职。
在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。
实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。
下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。
而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。
它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。
设计高度在120～150厘米。
常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。
设计高度在50～120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。
中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。
造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0.5米以下，宽度在0.4米以内。
游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。
矮绿篱变化性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有观赏价值，香气浓郁，色彩鲜艳，可变性强。
园林景观设计实习报告4篇
园林景观设计实习报告园林景观设计实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习单位概况我在一家专业园林景观设计公司进行了为期三个月的实习。
该公司成立于2005年，专注于城市园林景观设计和施工。
公司拥有一支专业的设计团队和施工团队，致力于打造具有创新性和持续性的城市景观。
二、实习内容和任务在实习期间，我主要参与了园林景观设计项目的前期调研和方案设计工作。
具体任务包括：1. 调研分析：我负责对待设计项目的场地进行调研，包括场地特点、地形地貌、气候条件等方面的分析，以便为后续的设计工作提供基础数据。
2. 方案设计：我参与了几个园林景观设计项目的方案设计工作。
根据项目的要求和客户的需求，我进行了不同方案的创意设计，并与设计团队进行讨论和修改。
3. 文案撰写：我还负责撰写了设计项目的文案，包括设计理念、设计意义、设计要点等内容，以便向客户和公司领导进行汇报和展示。
4. 设计图纸绘制：我使用设计软件绘制了设计方案的平面图、立面图和剖面图，并配上相应的注解和标识，以便在设计过程中进行沟通和评审。
三、实习心得和收获通过这次实习，我深入了解了园林景观设计的整个流程，从调研到方案设计再到绘图和文案撰写，每个环节都需要认真和细致的工作。
我也学到了很多设计技巧和沟通技巧，如如何合理利用场地资源，如何与客户和团队进行有效的沟通等等。
此外，我还学到了很多关于园林景观设计的知识，如植物学、园林规划和设计原则等等。
这些知识对于我今后的学习和发展都具有重要的意义。
最后，我要感谢实习单位给我提供了这次宝贵的实习机会，让我能够在实践中学习和成长。
我将继续努力，不断提升自己的设计能力，争取在将来的工作中做出更好的成绩。
园林景观设计实习报告精选4篇（二）园林暑期实习报告实习单位：XXX园林设计公司实习时间：2020年7月1日-2020年8月31日一、实习目标：通过暑期实习，我希望能够：1. 掌握园林设计的基本知识和实践技能；2. 学习并了解园林设计行业的工作流程和规范；3. 培养解决问题的能力和团队合作能力；4. 提高沟通和表达能力。
风景园林实习报告(集锦3篇)
风景园林实习报告（集锦3篇）1.风景园林实习报告第1篇一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
风景园林专业认知实习报告
风景园林专业认知实习报告风景园林专业认知实习报告（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺整理的风景园林专业认知实习报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景园林专业认知实习报告1一、实习目的了解和认识各种植物并采集，制作标本二、实习步骤（1）听老师讲解，并完成老师布置的任务（2）在校园内采集标本（3）在学校周围的山上采集标本（4）去本溪市的公园采集标本（5）制作标本，写实习报告三、实习过程20XX年7月5日星期一天气晴今天是我们实习得第一天，早上我们在班级集合，老师布置任务，安排及计划和安全教育后，我们怀着兴奋地心情，带着采集标本所用的工具，在老师的带领下，我们来到了学校后面的山。
本溪的山比比皆是，就好像在一片连绵起伏的上没有平地，所以我们学校周围不知名的山很多。
我们徒步了十分钟到了山脚下，我们顺着山间小道，一面采集标本，一面向山顶攀登。
山不高，山间生长的植物也一般，所以我们很快的就爬到了山顶，又很快顺着原路返回了学校。
20XX年7月6日星期二天气阴今天是我们实习得第二天，也是实习真正开始的一天。
我们驱车来到了本溪。
本溪以旅游资源丰富著称于世，本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。
而本溪南郊的景观也堪称一绝，她深藏在“燕东胜境”之中，以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。
望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公顷。
登山环视，山城景色历历在目，故称“望溪公园”。
园内各种树木郁郁葱葱，亭台楼阁高低错落，珍禽异兽嬉戏争呜，奇花异卉姹紫嫣红。
公园最高处，屹立着人民英雄纪念碑。
在日俄战争中，日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王，在望溪公园树碑一座，以炫耀其战功。
解放初期被炸掉。
在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。
碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶，直抵园门。
风景园林社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言风景园林作为一门综合性学科，涉及自然、人文、艺术等多个领域。
为了更好地了解风景园林的实践应用，提高我们的专业技能和综合素质，我们组织了一次风景园林社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、交流学习，加深我们对风景园林专业的认识，培养我们的实践能力和团队合作精神。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，城市建设和生态环境问题日益突出。
风景园林作为城市生态环境建设的重要组成部分，其重要性不言而喻。
为了培养适应社会需求的高素质风景园林人才，我们组织了此次社会实践活动。
三、活动目的1. 深入了解风景园林的实践应用，提高专业技能；2. 增强团队合作意识，培养沟通协调能力；3. 拓宽视野，激发创新思维；4. 增强社会责任感，为我国风景园林事业贡献力量。
四、活动内容1. 实地考察我们组织了参观多个具有代表性的风景园林项目，包括公园、广场、住宅区等。
在实地考察过程中，我们认真听取项目设计师的讲解，了解项目的设计理念、施工过程以及后期维护情况。
2. 交流学习在实地考察的基础上，我们与设计师、施工人员、管理人员等进行深入交流，了解他们在项目实施过程中的心得体会。
通过交流学习，我们认识到风景园林专业在实际工作中的重要性，以及团队合作的重要性。
3. 案例分析针对参观的项目，我们进行案例分析，探讨项目在设计、施工、管理等方面的优缺点。
通过分析，我们总结出以下几点：（1）注重生态保护，强调人与自然的和谐共生；（2）关注人性化设计，满足人民群众的需求；（3）注重景观特色，体现地域文化特色；（4）加强后期维护，确保景观效果。
4. 实践操作在活动最后，我们进行了一次实践操作。
在专业教师的指导下，我们分组进行园林设计，从选址、规划、设计到施工，亲身体验风景园林项目的全过程。
五、活动总结通过本次社会实践活动，我们收获颇丰：1. 深入了解了风景园林的实践应用，提高了专业技能；2. 增强了团队合作意识，培养了沟通协调能力；3. 拓宽了视野，激发了创新思维；4. 增强了社会责任感，为我国风景园林事业贡献力量。
风景园林实习报告2篇
风景园林实习报告风景园林实习报告精选2篇（一）这是一份风景园林实习报告，记录了在实习期间所学习和参与的项目和实践经验。
1. 实习背景和目的：在实习期间，我在一家风景园林设计公司进行了为期三个月的实习。
我的实习目的是了解风景园林设计的基本原理、技术和流程，提高自己的设计能力，并通过实践项目来应用所学知识。
2. 实习内容和项目：在实习期间，我参与了多个风景园林项目。
其中最重要的项目是一个景观改造项目，旨在改善一个城市公园的景观设计。
我的主要工作包括：- 进行现场调研，了解项目的背景和需求。
- 参与团队讨论，与其他设计师一起研究和讨论可行的设计方案。
- 使用CAD绘图软件和Photoshop制作设计草图和渲染效果图。
- 参与项目的实施和监督，与工人和承包商合作。
除了景观改造项目，我还参与了其他小型项目，如社区花园的设计和公共空间的改造。
这些项目使我能够练习设计技能和团队合作能力。
3. 实习收获和体会：通过这次实习，我学到了很多关于风景园林设计的知识和技能。
我了解了景观设计的基本原则，如比例、空间布局和植物配置。
我也学会了使用CAD和草图软件来进行设计和渲染。
通过团队合作，我学会了与其他设计师和工人合作，了解并解决设计和实施中的问题。
我还了解了项目的流程，从需求分析到设计制作和实施监督。
另外，在实习期间，我也深刻体会到了风景园林设计的挑战和重要性。
设计师需要考虑到环境的特点、用户的需求和可行性等多个因素，才能创造出美丽和实用的设计。
4. 实习总结和展望：通过这次实习，我对风景园林设计有了更深入的了解，并提高了自己的设计能力。
我认识到设计师需要不断学习和实践，才能不断提升自己的水平。
未来，我希望能够继续从事风景园林设计工作，并不断提升自己的专业知识和技能。
我也希望能够参与更多具有挑战性和有意义的项目，为社区和城市设计出更美丽和实用的公共空间。
风景园林实习报告精选2篇（二）报告：风景园林实训第一部分：实训项目介绍1.1 项目背景风景园林实训是一种以理论与实践相结合的综合性实训项目，旨在培养学生对于园林景观设计、景观施工与养护等方面的实际操作能力。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
风景园林专业实习报告4篇
风景园林专业实习报告4篇随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我陶醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。
2024年风景园林实习报告
2024年风景园林实习报告一、实习单位概况2024年暑期，我有幸在某风景园林设计公司进行为期一个月的实习。
该公司是一家专注于风景园林设计与施工的知名企业，拥有一支经验丰富、实力雄厚的设计团队。
公司总部位于城市中心，占地面积较大，环境优美。
实习期间，我主要参与了设计部门的工作，并通过与其他部门的交流学习到了更多有关园林工程的实际操作。
二、实习任务与过程1. 种植设计在实习期间，我主要参与了多个风景园林项目的种植设计工作。
在设计师的指导下，我学会了如何选择适合不同场景的植物，并对植物的特性、生长环境等进行了初步了解。
我通过实地考察，了解了不同植物的生长习性和养护要求，并根据项目的需求进行了植物布局的设计。
通过实践，我掌握了一定的种植设计技巧，并对植物的名称、特点等有了更深入的了解。
2. 造景设计在实习期间，我还参与了部分项目的造景设计工作。
通过对不同项目的实地考察和研究，我学会了如何利用地形、水体、建筑等元素进行有效的景观打造。
我学习到了设计园林景观时需要考虑的因素，如视觉效果、功能性、环境适应性等。
在与设计师的讨论和指导下，我利用设计软件进行了初步的造景设计，并对景观元素的搭配和运用进行了实践。
3. 工程跟踪与协调在实习期间，我还参与了一些项目的工程跟踪与协调工作。
我学习了如何了解工程进度、协调设计与施工人员之间的沟通，并了解了不同工程环节的要求和注意事项。
我通过与施工人员的交流，了解到了他们在实际操作中遇到的问题和困难，并提出了一些解决方案。
通过这一部分的实践，我更加深入地了解了风景园林设计与施工的整个流程，并加深了对项目管理的认识。
三、实习心得与收获通过这一个月的实习，我对风景园林行业有了更全面、深入的了解。
我学会了如何利用自然环境和艺术手法创造出美丽的园林景观，并通过实践锻炼了自己的设计能力和沟通协调能力。
我还通过与公司内部各部门的交流，了解到了其他与风景园林相关的工作，如市场推广、材料采购等，进一步培养了自己的综合能力。
园林专业实习报告五篇
Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.简单易用轻享办公（页眉可删）园林专业实习报告五篇园林专业实习报告篇1一、实习目的。
实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说没有生产实习就没有完整的教育。
学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习单位及公司简介。
我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！1、企业类型：__。
风景园林的实习报告（精选3篇）
风景园林的实习报告（精选3篇）风景园林的篇1一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东某某健康产业管理有限公司某某分公司，位于辽宁省某某市大东区41号广东某某健康产业管理有限公司某某分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍20xx年3月至今2个多月期间，本人在分公司实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力。
在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
课本上学的理论知识用到的很少很少。
本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。
而在其他公司实习的同学就大不一样了。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。
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风景园林实训报告
一实习目的
识别华南地区常用园林树木，掌握其形态特征、生态习性、观赏价值和园林用途；了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式；综合利用所学知识，理解园林树木在造景中如何体现地方特色，探讨景观设计中植物造景的优缺点，提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。
二实习内容
1.华南地区常见绿化植物种类与群落识别
2.华南常见
绿化植物的应用3.园林设计手法的培训学习3实习地点：武汉华中农业大学
4.实习时间：XX年10月22日一XX年11月1日
5.实习内容与时间安排：
解放公园、武汉植物园、中山公园等地的实地考察及于华中农业大学培训学习。
三实习总结
1.园林植物群落调查评价——解放公园群落
群落一：悬铃木+日本晚樱+桂树——狗牙根
环境特征：该群落位于较平坦的地势上，远处有建筑物，
光照充足
分析与评价：樱花作为主景树，成行状种植于群落中，从而与周围的桂树相互映衬，因此群落的季相丰富，但远处的高大建筑却给整个群落带来不和谐感，所以最好种植高大乔木将外围的建筑与群落隔绝开来，而且也可作为晚樱的背景树，丰富空间层次感。
底层的狗牙根与上层搭配协调，整个群落景观效果较好。
群落二：悬铃木+棕榈——狗牙根
环境特征：该群落种植面积较大，地势较高，光照充足
（分析与评价：悬铃木在较温暖地点叶子在秋冬季也不会凋落，而且叶子的颜色会发生变化，此群落将悬铃木片植，不仅将群落与外界环境隔绝开来，而且其自身也形成了一种壮观景象，令人叹服。
下层的棕榈种植密度恰当，与悬铃木既形成了对比要和谐的统一起来了，使得整
个群落层次清楚，变化丰富。
底层的狗牙根选用较合适，也丰富了群落的变化感。
整个群落景观效果很好。
群落三：栾树+悬铃木+笔柏——红继木+茶梅——狗牙根环境特征：此群落地势平坦，种植面积很大，光照比较充裕。
分析与评价：此群落主要是供游人休憩的场所，因此群落外围种以常绿树种悬铃木和笔柏将外围环境隔绝，而群落中间种些落叶乔木如栾树丰富群落的景观，这样夏天既可以遮阴，2冬天也有阳光照射，十分方便游人游玩和休息。
群落的林冠线变化且有韵律，底层的茶梅和红继木进一步丰富了群落的层次感和季相变化。
整个群落的景观效果很好。
群
落四：水杉一一吉祥草
环境特征：该群落地势平坦，种植面积很大，阳光充足。
分析与评价：群落主要以水杉作为观赏树种，所以将水杉大量种植于其间，但种植密度有些大，使整个群落密而不紧凑。
水杉下没有种任何灌木，底层铺以吉祥草，与水杉搭配也较合适，但种植密度过大，缺少变化，群落的景观效果一般。
群落五：圆柏+雪松+柏木+三角枫+广玉兰一一红继木+月季一一酢浆草+麦冬环境特征：该群落位于烈士墓前，种植面积狭长，光照充足。
分析与评价：群落中树种虽很多，但彼此间搭配协调，秩序井然，给人一种庄严肃穆感，群落树种以常绿树种为主，意味着长眠于此的英雄们将永垂不朽，但中间亦有些微变化，红继木增加了群落的变化和季相，整个群落层次鲜明，空间感强烈，景观效果极佳。
2调查分类华南地区常用的园林植物
大致从“上层树木——中间层树木——下层地被”模式划分杭州实习所见园林植物上层的有：广玉兰、合欢、杂
种鹅掌楸、鸡爪械、朴、珊瑚朴、樱花、玉兰、七叶树、枫香、香樟、梧桐、无患子、楸树、南酸枣、乌柏、喜树、枫杨、雪松等。
中间层树木的有：香榧、三尖杉、罗汉松、竹柏、桂花、含笑、油茶、厚皮香、海桐、毛白杜鹃、锦绣杜鹃、杂种杜鹃、米饭花、六月雪、金银木、刺五加、桃叶珊瑚、水梔子、枸杞、金
丝桃、金丝梅、朱砂根、紫金牛、络石、中华常春藤、洋常春藤、瓶兰、桅子、构骨、南天竹等。
地被层的有：吉祥草、土麦冬、沿阶草、石菖蒲、连钱草、红花酢浆草、石蒜、苍竹、蝴蝶花、萱草、山白菊、蛇根草、八角莲、石菖蒲、玉簪圆叶景天、鸢尾、鱼腥草、葱兰、马蹄金、白花三叶草、野碗豆、刺果毛茛等。
3按树木在园林绿化中的用途和应用方式分
庭荫树。
常见的庭荫树有：悬铃木、梧桐、银杏、喜树、泡桐、榉、根E 榆、枫杨、垂柳、三角枫、无患子、枫香、桂花等；适合当地应用的行道树，一般也都宜用作庭荫树。
所见的庭荫树大致分为两种：1）庭院中孤植或对植，以遮蔽烈日，创造舒适、凉爽的环境。
2）栽植于园林绿地以及
风景名胜区等远离庭院的地方。
其作用主要在于形成绿荫以降低气温；并提供良好的休息和娱乐环境；同时由于庭荫树一般均枝干苍劲、荫浓冠茂，无论孤植或丛栽，都可形成美丽的景观。
行道树一般要满
满足以下要求：生长健壮，树冠高大，枝叶密茂荫浓；荫质良好，冠幅大；无不良气味，无毒；少病虫害；生长较快，适应性强，管理简易，寿命较长；树形或花果有较高的观赏
价值等。
具有以上条件的乔木大多为乡土树种。
行道树。
行道树的主要栽培场所为人行道绿带，分车线绿
岛，市民广场游径，河滨林荫道及城乡公路两侧等。
行道树种选择标准，从养护管理要求出发，是适应性强、病虫害少，从景观效果要求出发，干挺枝秀、景观持久。
梧桐、香樟、桂花等树种，作为行道树，各有利弊。
4.园林设计知识的强化培训学习
道路红线、道路分级、分车带、交通岛、人行道绿化带、基本绿带、适地适树、绿化地段、定干高度、分车绿化带、组团绿地、墙基绿化、宅前小路、公共设施绿地等专业名词的了解。
行道树树种的选择条件
1）能适应当地生长环境，移植时成活率高，生长迅速而健壮的树种（最好是乡土树种）。
2）能适应粗放管理，对土壤、水分、肥料要求不高，耐修剪、病虫害少、抗性强的树种。
3）树干端直、树形端正、树冠优美、冠大荫浓、遮荫效果好的树种。
4）要求发叶早，落叶迟的树种。
5）要求为深根性、无刺、花果无毒、无臭味、无飞毛、少根蘖、不是浆果的树种。
6）适应城市生态环境、树龄长、
病虫害少，对烟尘、风害等抗性强的树种。
行道树种植设计应注意的问题
1）行道树绿带种植应以行道树为主，并宜乔木、灌木、
地被植物相结合，形成连续的绿带。
2）行道树定植株距，应以树种壮年期冠幅为准，最小种
植株距应为4m行道树树干中心至路缘石外侧最小距离宜为。
3）种植行道树其苗木的胸径：速生树不得小于5cm慢
生树不宜小于8cmo 4）在道路交叉口视距三角形范围内，行道树绿带应采用通透式配置。
通过本次实习能够将理论知识和实践相结合，了解和熟
悉园林景观文化的内容和特点，促进专业知识的学习，培养
对园林审美能力，提高对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，
并能够系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。