人读后感600字五篇
稻草人读后感作文600字(精选5篇)
稻草人读后感作文600字(精选5篇)稻草人读后感作文600字(篇1)《稻草人》中有许多感人的故事,这里的每一个故事都令我陶醉。
其中,给我印象最深的还是《傻子》。
《稻草人》是作家叶圣陶写的童话集,里面有许多童话,我最喜欢的还是《傻子》这篇童话。
因为傻子心地善良,思想简单,处处为别人着想,甚至不惜牺自己的生命去挽救别人的生命,人们不明白他为什么这样做,所以叫他“傻子”。
这篇童话主要讲了:在傻子生下来,别人都叫他“傻子”。
傻子长大后拜了一位木匠为师傅,傻子干什么事都不行,师傅十分生气。
一天晚上,师兄和傻子在做夜工,傻子让师兄去睡觉,自己来做两份工作,他见师兄睡着了还十分开心。
第二天一早,师傅追究责任时,他把责任全推给自己,师傅打他他却不声不吭。
一次,傻子在街上捡了银元,便站在原地还给了失主。
而大家又骂他傻子。
他还有一次把自己仅有的粮食给了难民们……“这篇童话让我体会到傻子身世的悲惨,但是他的内心是阳光的,是善良的,而别人为什么叫他傻子呢?是他傻,还是别人太精明了?其实,也有人像傻子一样善良,为他人着想的人,他就是我们敬佩的雷锋叔叔。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光芒。
他把自己的青春全部献给了党,献给了人民,他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。
作为一个普通士兵,他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌,放出了熠熠的光辉。
一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”雷锋是这样说,更是这样做的。
他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。
有人说帮助别人傻,因为,那些人只想到自己,根本没有顾及到别人。
其实,那些帮助别人的“傻子”,不傻!稻草人读后感作文600字(篇2)我是一个内心柔软的人,总会为着大大小小的伤心事儿落泪。
稻草人也和我一样,有着像他稻草一般的柔软心肠。
狂人日记读后感600字初中5篇
狂人日记读后感600字初中5篇狂人日记读后感600字初中【篇1】人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。
将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。
狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。
狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识,说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。
如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样,狂人的思维和语言常常是离经叛道的,但他的观察和结论却是丰富和深刻的。
作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是告诉大家,在写满“仁义道德”的历史中,其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义,也是他多年来思考的结果。
作品通过主人公狂人的眼睛,观察了他身边的人:“他们——也有给知县打过枷的,也有给绅士掌过嘴的,也有给衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的”,然而,他们不但没有起来反抗吃人的人,反倒也要跟着吃人。
狂人为此而困惑,作者为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看来,这些人如果不改,最后终会被吃掉的,而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上,因此,他发出了“救救孩子……”的呼声。
狂人日记读后感600字初中【篇2】《狂人日记》就是一把解剖刀,通过解剖自己而剖析了旧社会的人们的精神危机和国民性格。
——题记一看到是鲁迅先生所著的书,便迫不及待地翻开阅读,没想到书中竟全是令人毛骨悚然的字眼儿——“吃人”!看完之后细细品味,我发现了比吃人更可怕的事,那就是“礼教吃人”,所谓“礼教吃人”指的是封建统治者剥削并压迫劳动人民的利益。
人生读后感作文600字5篇
人生读后感作文600字5篇人生读后感作文600字1人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是人年青。
《人生》是我前几个月读的一本书,路遥用他那朴实无华的文字记录了一个年轻小伙高加林一年的经历,他的一年可谓是起起伏伏。
高加林是一个农村的知识青年,他拥有强健的体魄,极富文采,在当地小镇上当一位人民教师。
但平静的生活被村中的大队书记高明楼打破,他利用关系将自身的儿子三星代替加林当了教师,这对加林无疑是一个沉重的打击他不得不回到村里当农民。
但在村里,他与村里最好看却没文化的刘巧珍相爱。
因为加林的当了劳动局局长的叔父回来村里,高明楼怕得罪他叔父,又靠关系将加林送到县委大院当干部,加林随后与刘巧珍道别。
加林进城后不久,就与高中同学黄亚萍相遇并热恋。
但是由于黄亚萍之前有一个男朋友张克楠,张克的母亲为此愤愤不平,她于是举报了高加林靠关系找工作的事。
加林很快就被撤职,他有回到了农村,变回原来那个一无所有的人了。
读完这本书,我心中遏制了一股愤怒的情感,加林本是一个被命运捉弄的普通人,但他自身却没经得起诱惑,因为一个人而背叛另一个人,到头来只是一无所有。
当时中国的社会风气也不好,因为关系而得到一官半职的事情,大家都习以为常!去回望我们的一生,从小到大经历了很多挫折,也获得了很多成功。
在我们的每个挫折和成功背后,我们多多少少都懂得了什么。
这些挫折与成功的经历不正是加林这—生的起起伏伏吗?人的一一生不就是在一次次的失败中得到经验,然后凭借这些经验换取一次次的成功,成功与失败才铸就现在的我们。
我们的人生道路上有很多岔口,在抉择前进的方向时,要经得起诱惑,不能像加林这样迷失自我。
柳青说过一句话:“没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的。
有些岔。
道……你。
走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
”网络上我经常会看到一种新闻:“某官员因受贿X万被抓。
”这些官员不正是在人生的十字路口受了诱惑,走错了方向,于是他们人生的较大一段时期从此就受了影响。
《红楼梦》个人优秀读后感600字(7篇)
《红楼梦》个人优秀读后感600字(7篇)《红楼梦》个人优秀读后感600字篇1读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,我们耳熟能详的贾宝玉,林黛玉,薜宝钗,王熙凤乃至刘姥姥等都给我们留下了深刻的印象,但再读《红楼梦》,一些其他的人物又让我产生不同的感觉,一种新的东西也在这些人物中散发出来!《红楼梦》中描述了这样一个人鲜艳妩媚,有似乎宝钗,风流袅娜,则又如黛玉乳名兼美,脂寓兼具宝钗,黛玉之类擅风情,秉月貌,便是败家的根本,这个人就是《红楼梦》中最美丽的女人------秦可卿,秦可卿凭借自己的美丽荣登上了蓉大奶奶的宝座,她蓉大奶奶的地位与她的娘家的家世不相称,她的家里老父弱弟,无钱无势,而贾府却是京都八公之一.假不假白玉为堂金作马,且上上下下都是一双富贵的眼睛,因此她的地位并不像凤姐莲二的奶奶的位置那么可靠,她的花容月貌虽然为她增色,让她荣登宝座,但却不能保证她不受歧视,然而秦可卿到了贾府后获得的不是欺负和歧视,反而成为贾母的重孙媳中第一得意之人这是由于她生的袅娜纤巧,行事又温柔和平,她不仅秉花容,而且会行事儿这点就印证了在贾府这个大家庭也即一个社会的环境中会行事,会看眼色是一个多大能耐,此时我也不得想到了林黛玉和薜宝钗,为什么后来会有这样的爱情悲剧,在会芳园中赏梅,宝玉想睡中午觉,贾母就让小厮好生哄着去玩一回,秦氏忙主动接过这一差使,为的是博取贾母的欢心,在宁府宝玉会秦钟,二人到里间小炕上肠叙,秦氏忙进来叮嘱宝玉道:宝叔,你侄儿年小,倘或言语不低头,你千万看着我,不要理他。
为的是怕秦钟说错话使宝玉扫兴,秦氏病重,贾府还动了一大群大夫,三四个人一日轮流着倒,有四五遍来看脉,秦氏甘冒着凉添病的危险,一日换四五遍衣裳,坐起来见大夫,为的是怕万一礼数不周,落人非议,……如此这么多,不难看出,秦可卿不细心和要强,但她的这种细心和要强也反映了她只要求不开罪人,不落人褒贬,从而能博得人们的好感。
名人传读后感600字作文(5篇)
名人传读后感600字作文(5篇)名人传读后感600字作文(篇1)书,伴随着人的一生。
读一本好书,可以增加才干和智慧,同时,作者罗曼。
罗兰也利用他高超的写作手法使故事情节得以完善让书变得更加出彩。
世界上的文学著作有千万本,却没有一本可以与《名人传》媲美的经典。
甚至在我合上书时还在想,生命的意义何在呢?生命的价值体现在何处,三位名人的逝去对这个世界有何影响呢?《名人传》与我以往所读的文学名著都不同,它没有《红楼梦》凄凉婉转,哀怨绵长;没有《简爱》曲折坎坷,跌宕起伏;也没有水浒传的豪气奔放。
激烈直白,更没有《朝花夕拾》极高的艺术成就。
法国作家罗曼。
罗兰以平淡的口吻向我们描述了三位名人的故事——贝多芬;列夫。
托尔斯泰;柴可夫斯基。
贝多芬的悲惨命运,列夫。
托尔斯泰的执着以及柴可夫斯基的辉煌成就都是我所不曾经历的或我所不具备的。
三位名人用自己的一生营造出了一个世界——《名人传》。
他们像三个卫星,在这个世界不停的运转,留下道道生命的轨迹,以供后人参考和学习。
给我留下深刻印象的贝多芬。
他的一生坎坷不平。
换句话说,如果将他的一生绘制成一副折线统计图的`话,那么这条代表他命运的折线一定不会是平直的。
贝多芬中年失聪,但他创作的作品却一部比一部优秀。
他的《月光曲》优雅静谧,《致爱丽丝》活泼轻快;《命运交响曲》悲愤激昂,《田园交响曲》充满浓浓的乡村气息……每一部都有它独特的神韵与魅力。
也正是这一部部作品让贝多芬取得了”乐圣“这个头衔。
《名人传》是一抹鲜红淡绿,将苍白无力的生活增添一份绚丽;是还魂的仙草,给予罪人新生……但它又是一本普通的书,赐予你知识,陶冶你的情操。
这本书还塑造了众多鲜活的人物,这些人物更为《名人传》增添了更多情趣。
这部经典著作,我会珍藏心中,它将永远陪着我循着先人的轨迹一直走下去。
名人传读后感600字作文(篇2)寒假里,我读了罗曼。
罗兰的伟大作品---《名人传》。
这部被称为“巨人三传”的英雄传记包括《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记。
名人传读后感600字(精选28篇)
名人传读后感600字(精选28篇)名人传读后感600字(精选28篇)名人传读后感600字篇1贝多芬传主要写了:贝多芬从小在贫苦的家庭里,他的父亲是一个鼓手,想让贝多芬成为一名音乐家,便开始教他音乐。
不久,贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师,教她音乐和诗歌。
贝多芬11岁加入了剧院的乐队,13岁当上了管风琴乐手年,贝多芬离开了家乡,去音乐之都也纳定居,后来他的耳朵聋了,可他还是坚持出了许多作品,演出过许多次。
突然有一天,他得了胸膜炎,动了三次手术,正准备做第四次手术时,他清醒的写了一句话,就去世了。
米开朗琪罗传主要写了:米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇,后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑,一生雕塑了许多作品,并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂,用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。
米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月,米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回,大约在下午5点,正是日落时分,米开朗琪罗生命中的最后一天,他终于休息了。
列夫托尔斯泰传主要写了:列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书,之后,列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月,列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波车站停留。
在11月7日列夫托尔斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。
这就是我在读《名人传》后所写的感受。
名人传读后感600字篇2代和国家不同,但都是各自领域里的伟人。
他们在肉体和精神上经理了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
贝多芬的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。
在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。
十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。
十三岁时,他当上了大风琴手。
贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。
稻草人优秀读后感600字(5篇)
稻草人优秀读后感600字(5篇)稻草人优秀读后感600字篇1我向大家介绍的这本书名字叫《稻草人》,《稻草人》是著名作家叶圣陶先生于1923年出版的我国第一部童话集。
这本书共有28个小故事,每个故事都非常生动,其中给我印象最深刻的是“稻草人”,稻草人是稻草扎成的人,是用来驱赶叼稻子的麻雀和害虫的。
它虽然不能动,也不能说话,但他非常具有同情心,非常善良,一心想帮助那些受苦受难的人。
稻草人的主人是一位孤身的老太太,她没有子女,靠种稻子养活自己,可是由于连年灾荒,收成不好,好不容易等来风调雨顺,又遇到稻子的天敌——飞蛾,稻草人担心主人承受不了一年又一年的伤心,恨不得全身扑上去赶走虫子,可他却一动也不能动;还有一位渔妇,带着生病的孩子去捕鱼,孩子的病很重,可渔妇却没有时间照料他,口渴了,只能给他喝河里的水,小孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己变成柴火去给孩子煮水喝,可他牢牢地被钉在泥土里,心里很悲痛;另一位妇女家里遇到不幸的事,打算投河自尽,稻草人非常着急,想拉住她,但他办不到,内心非常伤心绝望。
稻草人的善良和富有同情心,深深地打动了我,我为稻草人的处境感到伤心。
它为了能让生病的孩子有水喝,宁可自己化为灰烬,也在所不惜;为了挽救那位妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田间,稻草人勇于牺牲自己,帮助别人,是多么让人敬佩啊!虽然他被钉在泥土里,做不到,但是他有一颗想去温暖别人的心,是非常令人感动的!我想做人一定要像稻草人一样,心地善良,富有同情心,如果每个人都这样,我们的世界是多么美好呀!希望你也和我一样喜欢这本书。
稻草人优秀读后感600字篇2稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。
这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。
如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。
很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。
《快乐的人》读后感600字多篇
《快乐的人》读后感600字多篇《快乐的人》读后感600字1在生活中,有很多快乐的人,但是如果你问一个人“什么是快乐”,那么可能很少有人可以回答。
《快乐的人》就是这样一本书。
书中,著名作家叶圣陶先生用18个短篇小说告诉我们什么是幸福。
每个小故事都包含一个小真理。
在“有钱人”中,世界上每个人的童年时代都充满了一句话:“长大后,就必须成为有钱人。
”长大后,全世界的人们都变得富有,每个人都不工作。
,享受每一天,但很快食物就没了,生活变得一团糟。
在《眼泪》中,有些人走过山峦,寻找同情的眼泪。
最后,在孩子纯真的眼中,他们找到了他想要的眼泪并得到了幸福。
还有其他短篇小说,每个故事都非常令人兴奋和发人深省。
当我读完本书时,对“幸福”有了一些见识。
幸福不只是简单的幸福,就像有些人认为幸福不必上学,不必做家庭作业,不必上班,不必忙于生活,但是如何能够这个世界上有什么都没有吗?真正的幸福必须通过努力工作来实现,就像我们努力学习,取得好成绩并获得幸福一样。
幸福不仅是一个人,更是祝福他人的幸福和帮助他人的幸福。
就像在学校一样,每当同学不开心时,我们所有人都会关心她并帮助她。
当她快乐时,每个帮助她的人也会感到非常高兴。
《快乐的人》不仅让我了解了一些真相,而且还让我有了一部神秘的日记来安慰我!当我悲伤或生气时,我会打开它,看看,看看它,没有悲伤,没有愤怒,因为幸福充满了我的整个身体。
有一次,当我被父亲责骂时,我非常生气,以至于我躲在房间里。
这时,我拿起了《快乐的人》。
我发现,每读完一个短篇小说,我内心的快乐就会增加一分。
在整本书中,内心的所有烦恼,忧虑,悲伤和其他低落的情绪都被幸福挤出了身体。
“快乐的人”确实是一本了不起的书。
《快乐的人》读后感600字2《稻草人》文集中的有这样一个故事《快乐的人》,说从前有个人身上围着一层极薄的、透明的幕。
他透过这层幕看到的人都是快乐的、善良的,骗子从他那儿骗走了一块又一块黄金,他却认为这些人都是拿黄金去办好事的,但并不是。
小学六年级读后感作文600字大全5篇
小学六年级读后感作文600字大全5篇要写好作文就要确定中心,写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。
这里给大家分享一些小学六年级读后感作文600字大全,希望对大家能有所帮助。
小学六年级读后感作文600字大全1我是一个健全的人,我拥有明亮的眼睛、灵活的四肢。
我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声,还有大千世界许许多多美妙的事物。
我从没想过假如自己双目失明会怎样。
看完《假如给我三天光明》一书,掩卷沉思,我不禁感慨万千。
主人翁海伦。
凯勒是位残疾人,她被困在一个无声、无语、无光明的世界里。
读着她的故事,我常常忍不住问自己:“假如给我三天黑暗会怎样呢?”假如给我三天黑暗,也许我会自暴自弃,也许我会不再学习,不和任何人交往,甚至我会在家任意打碎东西,把生活搞得一团糟。
而海伦却没有这样,虽然她被禁锢在黑暗和寂静之中,却从来没有放弃过。
她耐心的接受着安妮。
沙利文老师的教导,一天一天拼命通过自己的触觉学习单词,反反复复练习拼写,当她第一次知道“watre”就是水时,她终于开悟了,终于明白了各个单词的含义,终于感受到了文字的奇妙。
于是,她开始了如饥似渴的阅读。
人们常说“十聋九哑”,既盲又聋的海伦只能用手来感知别人舌头和嘴唇的动作,这样听不到声音,看不到口形的学习谈何容易!可海伦硬是一遍又一遍地炼习,终于奇迹般的学会了说话,学会了与人交流。
当她清晰的叫出“爸爸妈妈”时,她的父母竟流下眼泪。
就这样,海伦凭着顽强的毅力学会了阅读、书写和计算等,并且样样优秀。
她还自学了考大学的所有课程,考入哈佛大学拉德克利夫学院,并以优异的成绩获得博士学位。
这是一般人都无法企及的。
作为一个健康人我总是想我们本应该比他做得更好。
可是,我们却常常会在失败时自暴自弃,会在成功时骄傲自满,会在希望破灭时唉声哎气。
而海伦呢,她总是在成功是勉励自己继续努力,在失败时又始终抱着乐观向上的思想。
中是因为她的这种坚韧不拔的毅力使她获得了成功的同时也获得了世人的尊重。
名人传记读后感作文600字_写事作文
名人传记读后感作文600字名人传记读后感刘红梅书,是春天的甘露,滋润心灵成长;是一泓清泉,洗尽灵魂的尘埃;是人生路上奋勇向前的动力。
我读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;我读太阳,读出了它普照万物的无私;我读春雨,读出了它润物无声的柔情;我读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
善读之人,才能让自己的人生更宽,才能找准人生的方向。
读了《名人传》,那一道精神之光温暖了我的心灵,照亮了我的人生之路,给了我人生的方向。
“我愿证明,谁若行为高尚、善良,必同样能承受苦难。
”这是出自贝多芬之口,他用一生证明了这话是对的。
童年时期备尝辛酸,慈母过早离世,酗酒的父亲每天对他只有责备打骂。
他用自己高尚的行为与善良,战胜了苦难,不久他进入了维也纳,他的人生开始步入辉煌。
然而幸运之神却并没有眷顾他,苦难依然纠缠着他。
他并没有屈服,而是扼住了命运的咽喉。
虽然双耳失聪,却仍就坚持作曲,留下了不朽的《欢乐颂》。
贝多芬,一生被锁在痛苦的悬崖上,这个世界未曾给过他一点欢乐,他却创造了欢乐献给世界!他在我的生命中注入了顽强拼搏的动力,不向苦难低头的信心让我拥有了坚强的意志。
米开朗琪罗是一个充满创造力的天才,这股创造的力量驱使这位雕塑家不断的行动并走向成功。
但他也是一个忧郁、怯弱的人,拒绝成喜爱自虐。
作为雕塑家,它是雄居首位无可匹敌的绝对天才。
作为一个人,他又是极其软弱、卑怯,甚至有某些道德缺陷,对权贵的屈服,对战争的恐惧,对朋友的死袖手不顾……这些弱点就是他心中的魔鬼,他的一生都是与这魔鬼斗争,失败,再斗争,再失败的过程中进行的,结局是失败还是成功这并不重要,生命是源源不断、澎湃激荡的洪流,英雄本色正是在巨浪向着掩饰一次又一次的撞击中呈现出来的。
在不断的自我肯定否定中,米开朗琪罗将自己刻成了一个棱角分明的英雄。
1882年参加人口调查,发现疮痍满目的社会现实后他十分震惊。
激发了他的同情心。
他决心放弃可耻的贵族生活,向简单、朴实的农民生活回归。
读伟人的故事有感600字(精选5篇)
读伟人的故事有感600字(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写读后感的作文600字(精选5篇)
写读后感的作文600字(精选5篇)写读后感的作文600字精选篇1《活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。
*叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人,有外出谋生遇到春生等人,后回家的故事。
故事结尾只剩下富贵和他的老牛,他们仍会继续活下去。
因为他经历了这么多事,对许多事情已经看淡了。
*给我留下印象最深刻的地方是春生开车撞死了富贵的儿子,家珍不愿见他,后春生被组织调查,家珍知道春生过的也不好,在春生离开富贵家时,家珍对他说:“一定要活着,活着。
”人生固然会遇到一些困难,但是因为有了这些困难,我们活得才更加精彩。
如果人生总是一帆风顺,那这样的人生必然是无味的,人也会因此而懈怠。
只有在困难中,才会使人不断磨砺,不断进步。
文中的龙二因为赢了富贵的家产而富裕,但是好日子没过多久,就因为割资本主义的尾巴而被枪毙。
富贵知道龙二被杀后,心中害怕极了,幸好把家产输给了龙二,不然被枪毙的可就是自己了。
有时,失去一些东西未尝不是一件幸运的事,富贵正是因为失去了家产,才捡回一条命。
失去,是为了更好地获得。
我们不必因为失去了什么东西而悲痛不已,也不必为了得到了什么东西而洋洋得意,得与失都应以平常心来对待,这样我们才会更好地生活,更好地活着。
活着,就应该勇敢地去面对生活中的困难;活着,就应该不为了得失而大喜大悲;活着,就要以平常心对待生活中的人或事;活着,就要充满对生活的信心,脚踏实地地走好生活中的每一步。
写读后感的作文600字精选篇2今年暑假,我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。
为此,我有许多感想。
《三国演义》的作者是罗贯中,他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。
有勇敢无畏的张飞,有赤胆忠心的关羽,有机智、聪明的蜀国的军师诸葛亮,还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异,性格鲜明,给读者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。
《三国演义》一共有二十四回。
回回描写的都是生动具体,一个个惊心动魄的场面,给读者留下了深刻的印象。
人生读后感600字五篇
人生读后感600字五篇人生特殊的富有深意,每个人看完之后的感觉都是不一样的,这本书也就成为了一本特殊受欢送的著作,下面是我为大家预备以下的内容人生读后感600字,仅供参考。
人生读后感600字一师范刚刚毕业的时候,曾经买过一本路遥的?人生?。
后来被同学借走了,轮番阅读之后,再也找不到了。
毕业二十年后的今日,我又一次从网上买了这本书,读起来照旧是那么引入入胜。
虽然工作很忙很累,但是忙里偷闲照旧还是在两天之内读完了这本书。
阅读这本书的时候,我感觉是自己的内心最清静,也是精力最集中的时候。
读小说我是最简洁沉醉在情节中的,由于写出的故事情节总是那么扣人心弦,让人阅读成瘾。
而且读起来内心感到无比欢快和充实,有时候就像刚刚被熨斗熨烫过的一块布那样,那么平坦,那么舒适、洁净。
我们的内心被世俗已经冲撞地过于俗气了,沾染了太多的灰尘。
有时候真的需要用这样的文学作品来洗涤一下。
让我们的内心变得洁净一下,明朗一些,也能够卸下太多沉重的包袱,让内心轻松地一路前行。
才能让我们的人生变得更加充实好玩,削减一些俗气,多一些灵气。
读?人生?这本书,仿佛带着着我们穿越历史的隧道,走进了那个特殊的年月。
那个年月有抱负,有抱负的年轻人很多,但是真正能够施展才华的地方却很少。
就像文中的高加林一样,他是一个有抱负的新青年,有力气,有文化,有才能。
但就是走不出大山,找不到属于自己的舞台。
或许是他的心里素养在作怪,他是一个好高骛远的人,眼界很开广,但是现实很残酷。
命运的戏弄只能让成为一个农夫,但是既然已经成为了农夫,就应当做一个有抱负的新式农夫,但是他没有做到,他心中照旧对外界布满着无限憧憬,做着不务实际的幻想。
干活的时候没有集中全部的精力和时间去做,而是心猿意马地做着农夫的活,心理却想着别的工作。
这样心不在焉的工作方式或许注定他人生会患病很多曲折。
人生读后感600字二我想故事的结局确定像我们每天所走的路一样,一样的实在。
其实孙少平就是高家林将来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。
登山人读后感600字左右范文5篇
登山人读后感600字左右范文5篇《登山人》这篇文章里有三个人:第一个人刚开始攀登几步感到山陡难登,就退下来。
第二个人攀登到半山,半途而废了。
只有第三个人,他很有毅力,虽然几次跌倒但是都爬起来再上。
最后,终与登上了峰顶。
小编为您提供登山人读后感600字作为参考,希望这篇读后感能帮助您找到更好的灵感。
登山人读后感600字我是一个十足的“小书迷”,近来看过《安徒生童话》、《笑猫日记》、《三国演义》等等,但使我感触最深的是一篇叫做《登山人》的文章。
这篇文章的内容是这样的:有三个人一起去登山,一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人登到了半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,最后终于登上峰顶。
登上峰顶他笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。
”是啊!任何事情不管成功或失败,我们只有坚持到最后,才能像他一样体会到真正的成就感。
读完这篇文章,我沉思了很久。
三个人登山过程与结果的对比,告诉我们任何事情都只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局。
那种遇到困难只知道逃避和找借口的行为是不可取的。
在前行的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,知难而进的人才能取得胜利。
现实生活当中,战胜困难,取得成功的人数不胜数。
比如说有的残疾人在轮椅上度过一生,而有的残疾人,却参加残奥会,为国争光,他们付出的汗水和努力是常人的百倍,那是何等的困难哪!他们从不向命运低头、向困难屈服,勇往直前。
他们无数次看见黑暗,无数次找到光明,毅力惊人的他们,不也是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上成功的高山吗?再想想自己在学习中,一遇到困难,不是直接放弃就是向同学求助;做作业,经常偷工减料;体育课跑步时,我更是动不动就偷懒,更不要谈所谓的“拼搏精神”,十分惭愧。
通过学习这篇文章,使我懂得:要想达到成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。
追风筝的人读后感600字(精选5篇)
追风筝的人读后感600字(精选5篇)追风筝的人读后感600字【篇1】追那风筝,追那生命。
——题记一阿米尔无疑是最典型的追风筝的人,他的人生从未搭救好友哈桑开始,发生了翻天覆地的变化。
弃好友而去,愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里,慢慢长成一棵遮天巨树,遮住心底的阳光。
一直生活在阴影里的阿米尔,在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝,那是代表善良的赎罪。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中,正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里。
他无处安身,跌跌撞撞地扑倒在水洼里,凄风苦雨在耳边奏起哀歌。
阿米尔摸索着赎罪,摸索着成长,他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价,那是流血甚至死亡。
但阿米尔无悔,他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑,而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊。
长大的阿米尔最终明白,友谊是生命的一部分,他追逐心中赎罪的风筝,即使在赎回自己的生命,也是在赎回记忆里哈桑的生命。
二初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光,温柔的光芒里有一个身影悄然矗立,一回头,正是唇角模糊的微笑。
这就是我想象中的哈桑了,善良,温和,坚韧的哈桑。
我不知该怎样描绘这样一个少年,他的风筝随着柔风飘起,划起一道道洁白的圆弧,阳光跟随着风筝,也跟着哈桑的脚步。
在哈桑手里,风筝宛如风间精灵,温文尔雅,翩翩如玉,正如轻盈地追逐风筝的哈桑。
哈桑是追风筝的人,追逐温暖与光明的风筝,他渴望生命的平等,他的存在,像是打破阶级制度一样的光明。
但哈桑更像一只风筝,一只代表着生命与希望的风筝。
三读《追风筝的人》,我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘。
书中无论是赎罪的阿米尔,还是光明化身的哈桑,都持着一颗敬畏生命的心。
在追逐风筝的过程中,他们无一例外的选择了尊重生命。
合上书本的时候,正是凉风乍起的初秋。
于是带上风筝去到一处小山坡,看风筝摇摇摆摆在天空的时候,云丝丝缕缕散开在天际,显得蔚蓝天空那样高远,正是岁月长河里生命悠悠的模样。
想起书中曲折的故事,有阴恶,有罪案,但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里,就像那只正在飞舞的风筝。
《人生》读后感600字(精选5篇)
《人生》读后感600字(精选5篇)《人生》读后感600字篇1人生便是这样,如此的变幻莫测,人好像总处在一个怪圈中,一个希望诞生、而后希望破灭这不停循环的怪圈。
一种希望的孕育发生使人生霎时一片光明,彷佛前路不再渺茫与难走;一种希望的破灭又使人生突然间一片黑暗,彷佛找不到前进的偏向与动力。
可我们大概还不克不及弄清楚什么才是我们的希望,我们实在仍狐疑于希望的真实寄义,我们不懂根据自己的情况去追求属于我们的希望,所以在人活路上我们走的并不平展。
光辉的旗帜读后感1500字结业在即,寻找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭挞过来,在这个间不容发的关头,在这个风雨飘摇的时刻,我像浪尖上一只小船。
统统于我是那么的无助,那么的艰难。
在这个风雨如晦、行动维艰的人生旅途上,我掀开了路遥的《人生》。
原来,我在揭开主人公人生扉页的同时,也揭开了我自己人生的另一页。
“统统毫无办法,严厉的生存把他赶上了这条尘土飞扬的路。
”《人生》的主角叫高加林。
和我们一样,他二十出头,有一定的学问,有满腔的热情,有高远的理想。
总以为自己会像一只大鸟,扑腾着翅膀,在祖国的天穹飞翔。
和很多屯子青年一样,他出生于山窝窝,怙恃都是“面朝黄土背朝天”的农人。
苦命的怙恃含辛茹苦扶养孩子到县城读书,为的便是孩子以后能吃上一碗“公众饭”,去除身上的牛粪味。
为了生存,昔日为人师的他要提上篮子到集市上叫卖。
那一刻,我深深感受到他的难过。
《人生》读后感600字篇2记不得是哪一次考试失利,失落的我漫无目的地在街上闲逛,眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。
一次一次的失利,似乎已经使我麻木了,但是内心却又无法摆脱种.种无名的烦恼和无奈。
回到家里,母亲正坐在沙发上等我,她泡了一杯茶给我,叫我仔细观察。
看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容、安静却不沉沦的积极。
呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。
我有所顿悟,其实人生何不似这茶?一次一次地被沸水冲起来,然后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮直到最后仍散发着生命的脉脉清香。
名人传读后感优秀作文600字5篇
名人传读后感优秀作文600字5篇名人传读后感优秀作文600字1《名人传》由罗曼罗兰写的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、和《托尔斯泰传》组成。
名人传描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗。
俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们受益良多。
他们或有病痛的折磨或有遭遇的悲惨,或有内心的惶惑矛盾,或三者交叠于一身,而他们之所以能够坚持自己艰苦的历程,是源于他们对人类的爱,对人类的信心。
而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用功刻苦的学习,用丰富的知识武装自己,走向美好的未来。
读《名人传》最大的感悟就是人人都向往着成功,都想要成为伟人,失败了,都只会埋怨别人或找出种种稀奇古怪的理由来替自己辩解,却从不会从自身角度出发找缺点,没有付出何来回报啊!贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都经过了多少的努力和奋斗才获得了今天伟人的称号啊!就像是《囊莹映雪》的故事。
晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天晚上捉去数十只萤火虫装在口袋里,用来照明,晋代孙康聪明好学,家贫不能点灯,冬天就利用照在地上的反光来读书。
不管家里多么的贫穷,还是用功读书,最后还是用自己的努力换来了一份满意的人生答卷,成为名传千古的伟人。
“不要为失败找理由,要为成功找方法,”人生就像是一场战斗,我们每个人都在为自己以后的生存作斗争,不要存在侥幸心理。
要相信,雨后才会有彩虹。
名人传读后感优秀作文600字2“愈使我痛苦的就愈让我喜欢”,这是意大利画家。
雕塑家米开朗琪罗说过的一句名言。
正因为这句充满哲理的话,使我走进了米开朗琪罗的心房,品尝到了《名人传》的真理。
咀嚼着《名人传》,我感受到了贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,而他的困难却几乎无人问津的酸;也感受到米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击的苦;更感受到了托尔斯泰面对整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和判教者”而开除了教籍的辣。
人的教育读后感600字(精选5篇)
人的教育读后感600字(精选5篇)人的教育读后感600字精选篇1作者福禄贝尔,是德国著名的教育理论家和教育实践家,是近代学前教育的奠基人。
他创立了一种对当时来说是新型的学前教育机构,并以“幼儿园”这个独特的名称命名,可以说是首倡者。
书的第一篇是总论,作者写的很抽象。
静下心来,细细的品读,才能够有所理解,并且真的受益匪浅。
作者认为,每个人都具有上帝精神,即他的本质。
教育的目的在于使人的本质在他的身上得到发展和表现,成为觉悟,并使这种觉悟在人的生活中发挥作用。
人的本质具体是指什么呢?它是“构成自然本质并永久地显现在自然中的东西”。
本质是自然的。
“失去了上帝和自然,我们必须求助于人类的智慧和才智,我们只能建立空中楼阁。
”对于幼儿来说,好奇、童真、善良……都是自然的,是儿童本质的体现。
因此,学前教育的目的就在于让这些天性得到充分的体现与发展。
儿童从刚刚出生到这个世界上起,人们就应当按照他们的本质去理解和正确对待他,让他自由地、全面地运用他的能力。
现在的家长很重视孩子的教育,他们希望孩子能够学到别人不会的东西,各种兴趣班,暑期班,培训班越来越多。
为了强调某些能力和肢体的运用而牺牲其他能力和肢体,这是幼儿教育中不可取的。
教育要顺应自然的原则,是福禄培尔教育理论体系的一条重要原则。
他要求让儿童从最早期开始就能不受干扰地自然发展。
因此,“教育、训练和全部教学与其是绝对的、指示性的,不如更应当是容忍的、顺应的,因为在纯粹采用前一种教育方式下,人类那种完美的发展、稳步或持久的前进将会丧失。
”作为教育者,如果永远以领导者自居,对学生进行命令和干预,让教育和教学起着毁灭的、阻碍的作用,反过来是害了孩子。
在幼儿的生活中,作者也有其独到的见解。
在没有其他活动物体存在时,不能让幼儿独自呆在床上或摇篮里,这样不仅会使身体虚弱,也是产生心理上娇嫩和脆弱。
幼儿的卧床从早期起不应过于柔软,也不能用羽毛的枕头。
而饮食始终只能是养料,唯一的目的是促进体力和智力活动,儿童的食物应该尽量简单,以能够维持儿童的生活所需,使他在体力和智力上达到同样程度的发展为限。
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人读后感600字五篇
意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。
把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。
下面是为大家准备一下的内容,希望对你们有所帮助。
人读后感一
你可曾否定过,小草的卑微,你又可曾肯定过黄金的卑微?不,你一定直觉上地认为小草卑微,因为他无用,认为黄金至高无上,因为它宝贵。
然而,在岁月流逝中,小草的卑微可以带来火种,而黄金呢,形似一块石头,只能去做石头做的事情,那时,你就会发现黄金是卑微的。
先生在哪个乱世中是多么卑微,但在人民心中又是多么伟大,他没有始皇想统一天下的霸气,他在人民心中的伟大不像岳飞“精忠报国”来得悲壮,他太渺小,忧国忧民的心促使他挥笔怒斥帝国主义,唤起人们心中的良知,使民族团结起来。
他为人民当牛做马,卑微吗?反之,商纣的暴政伟大吗?不,不,鲁迅的卑微是在自己眼中,所以他才服务群众;商纣的伟大也在他自己眼中,所以他自傲自大,但在百姓心中却是卑微的,他是遭人唾弃的。
“卑微”的反义词是卑微,一个是充实的,一个是虚伪的,鲁迅先生用他卑微的生命诠释了不平凡的人生。
在人民心中,他是民族魂。
人死了,亘古不变的就是精神,夸父追日的精神甚是伟大的又甚是卑微,费尽精力,最终长眠;而鲁迅的精神在他死后的乾坤变异中,播洒在每个人心中。
认为自己卑微,而去付出,这便是伟大;认为自己伟大,而去放纵,这便是卑微。
人读后感二
诗分为现代诗和古诗两种,我特别喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但只有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。
这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。
整首诗结构简洁、题目新颖又独特。
更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。
赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。
这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,_骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。
可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,_虽然还活着,但是在人民
心中早已死亡。
鲁迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。
鲁迅和_,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而_却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。
鲁迅用他的武器——笔。
揭露了_种种的罪恶。
_曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令_害怕,让老百姓心安。
后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和_又怎么样了?
_对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。
鲁迅,伟大的民族英雄,在这里,我向你致敬。
人读后感三
《人生》我相信大家基本都读过,这本书是路遥的成名之作,而我读这本是因为假期作业要求。
刚开始我对这本书的印象并不好,但我没想到这本书会如此的吸引我。
这本书讲的是高加林工作失意,下放农村与巧珍相遇而后相知并相爱,但最后却未能与之携手一生的故事。
而在书中他与巧珍的感情纠葛深深牵动了我的心,让我不禁思索爱情的真谛。
其中最让我震撼的事巧珍对高加林坚定不移的爱,但当她与高加林不被父母看好,被世人所唾弃,她却愿意携着高加林的手勇敢面对村民的指指点点。
巧珍的勇敢让她收获了一段轰轰烈烈的爱情。
当前途和爱情放在天平的两端,你会作何选择?而高加林却选择了前途,他辜负的不仅是巧珍这个如金子般的女子,还是对黄亚萍的不负责任。
人为了一时之利,而做出的决定是经不住时间的考虑的。
而高加林也受到了张克南妈妈的报复,前途随着黄亚萍而离去,而他内心唯一的挚爱,巧珍也怀着一颗破碎的心嫁给了老实憨厚的马栓,高加林失去了他追求的前途,巧珍也失去了他所追求的爱情。
都说相思好,相思催人老。
几番费思量,还是相思好。
即使是高加林抛弃了巧珍,但当高加林一无所有时,还是他心中的巧珍愿意帮助他。
高加林的父亲和德顺老汉虽然是这片土地的儿子,他们从劳动生活总结的人生哲理是如此的深邃,并给予我强大的力量。
做人永远不能忘本,无论我们走的有多远,都不能忘记自己来自哪里。
生活会欺骗你,城市的繁华会迷惑你,但是你的故乡,在这片土生土长的劳动人民回无条件的坚定的支持你。
即使你犯再大错,善良的人们不会去落井下石,而回以博大的胸怀原谅你。
人读后感四。