1小学数学五年级《小数的意义和性质》单元测试卷

小数的意义与性质练习题

一、填空。

1、0.405读作（），它是由4个（）和5个（）

组成。

2、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它

改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有

（）个这样的计数单位。

3、270克 =（）千克 2米5厘米 =（）米

4、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。

2.03万亿亿

4米厘米 890克千克

5、2405000写成用“万”作单位的数是（）。

6、2964980000写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。

7、10.0954保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。

二、判断。

1、4.8元和4.80元都是4元8角。（）

2、小数点的后面去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变。（）

3、小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变。 ( )

4、小数末尾的0整数一定都比小数大。（）

5、比8大比9小的小数只有9个。（）

6、大于0.5而小于0.7的小数有无数个。（）

7、0.3与0.300的大小相等，计数单位也相同。

三、选择。

1、0.913里面有913个（）。

A、十分之一

B、百分之一

C、千分之一

2、下面各小数中，最大的小数是（）。

A、5.602

B、5.620

C、5.206

3、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。

A、0.894

B、8.094

C、8.904

4、用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（）。

A、2.01

B、2.00

C、2

5、下面各数中，与6最接近的数是（）。

A、6.1

B、5.99

C、6.02

6、0.3的计数单位是0.30计数单位的（）倍。

A、1

B、10

C、100

四、在学校田径运动会中，参加决赛的五位男同学的跳高成绩分别是：

1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米。

请你按从高到低的顺序排列成绩。

五、1、请你用0,0,2,8这四个数字和小数点五张卡片按以下要求各写出一个数。（每次都用完卡片）

1. 整数部分是0的三位小数。

2. 只读一个“零”的两位小数。

3．一个“零”都不读的一位小数。

4．两个“零”都要读的小数。

2、用0、

3、

4、9写数。

（1）写一个不读出0的小数。（）

（2）写出一个只读一个0的小数。（）

（3）写出一个最大的小数和一个最小的小数。（最大的：）（最小的：）（4）写出所有比9大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。