德国《小学生守则》
《小学生守则》
《小学生守则》
一、尊重老师，爱护公物，学习好礼仪，做一个文明的小学生。
二、要认真学习，勤动脑筋，自觉遵守校规校纪，勤奋刻苦，努力求学，为将来的学习打下坚实的基础。
三、要热爱体育，保持健康，认真参加体育活动，增强体质，培养良好的体育习惯。
四、要懂得珍惜时间，把时间用在有益的事情上，不要浪费时间，让自己变得更加有用。
五、要养成良好的生活习惯，保持良好的卫生习惯，做一个清洁整洁的小学生。
六、要善待动物，爱护环境，保护自然，做一个爱护环境的好小学生。
七、要结交正确的朋友，不要模仿不良的行为，做一个正直善良的小学生。
八、要尊重他人，增强自尊心，做一个诚实守信的小学生。
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》一、前言为了加强小学生的思想道德建设，培养小学生良好的行为习惯，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生的年龄特点和身心发展需要，我们制定了2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》。
二、小学生规范守则1. 爱国守法小学生应热爱祖国，尊重法律法规，不参与任何违法活动。
2. 尊敬师长小学生应尊敬师长，礼貌待人，遵守学校规章制度。
3. 勤奋学习小学生应勤奋学习，努力完成学业，培养良好的学习习惯。
4. 团结友爱小学生应与同学和睦相处，团结友爱，互相帮助。
5. 遵守公德小学生应遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境。
6. 自律自省小学生应培养自律意识，对自己的行为负责，知错就改。
7. 健康生活小学生应注重身体健康，合理安排作息时间，养成良好的生活习惯。
8. 兴趣发展小学生应培养广泛的兴趣爱好，发展个人特长，丰富课余生活。
三、日常行为规范准则1. 上课纪律小学生应按时到校，遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
2. 作业完成小学生应按时完成作业，字迹工整，认真检查，力求完美。
3. 课外活动小学生应参加课外活动，遵守活动规则，团结协作，展示自我。
4. 食堂就餐小学生应文明就餐，排队买饭，爱护餐具，节约粮食。
5. 校园行走小学生应遵守校园行走规则，靠右行走，不在校园内奔跑打闹。
6. 爱护环境小学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，保护绿化设施。
7. 网络使用小学生应正确使用网络，遵守网络安全规定，不沉迷于网络游戏。
8. 礼貌用语小学生应使用礼貌用语，文明交往，尊重他人。
四、结语遵守规范守则是每一个小学生应尽的责任和义务，也是我们成长为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的基本要求。
希望广大小学生积极践行新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！。
四个国家的小学生守则
《四个国家的小学生守则》看到一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美国、英国的小学生守则，不必说什么，就让你看后哑然失笑。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8. 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8. 遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：1.不迟到；进校后不随便外出。
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3.上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5. 严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
最后看美国的，12条：1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
五个国家的小学生守则
学生应勤奋学习，独立思考，独立完成作业。
团结友爱，互帮互助
学生应与同学团结友爱，互帮互助，共同进 步。
诚实守信，言行一致
学生应诚实守信，言行一致，不抄袭、不作 弊。
教育理念
01
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个性发展
美国教育注重学生的个性发展 ，鼓励学生发挥自己的特长和
兴趣。
独立思考
美国教育强调学生的独立思考 能力，鼓励学生自主解决问题
教育体系
注重个性发展
德国教育体系注重个性发展，鼓 励学生发挥自己的特长和兴趣，
培养自主性和创造性。
重视实践应用
德国教育体系注重实践应用，鼓励 学生将所学知识应用于实际生活中， 培养动手能力和解决问题的能力。
强调综合素质
德国教育体系强调综合素质的培养， 注重学生的全面发展，包括学术、 艺术、体育等方面的能力。
五个国家的小学生守则
目录
• 中国的《小学生守则》 • 美国的小学生守则 • 英国的小学生守则 • 德国的小学生守则 • 日本的小学生守则
01
中国的《小学生守则》
守则内容
热爱祖国，热爱人民
培养小学生的爱国情怀，了解 作为公民的基本责任。
勤奋学习，追求上进
鼓励小学生努力学习，培养积 极的学习态度。
日本的社会也十分重视小学生守则的 宣传和教育，通过各种渠道向学生传 递正能量。
学校教育
学校会通过课堂讲解、实践活动等方 式，让学生深入理解守则的内容，并 付诸实践。
社会影响
01
02
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提高公民素质
日本的小学生守则对于提 高公民素质起到了积极的 作用，培养了学生良好的 行为习惯和社会责任感。
盘点外国小学生守则
盘点外国小学生守则盘点外国小学生守则欢迎来到，下面是小编精心为大家整理的盘点外国小学生守则，供大家阅读参考。
盘点外国小学生守则美国在不同场合做出适宜的举动美国西雅图的布莱恩特小学在其学生手册上写道：工作人员通过多年教学经验，研究出了一套独特的“布莱恩特行为模式”。
美国布莱恩特小学手册在走廊时，保持在离老师较近的范围内活动;在操场上时，希望学生尝试着用善意的言语去解决问题;在食堂时，当需要帮助时可举起你的手，保持你所在区域的清洁，分享你的餐桌而不是食物需将垃圾分类成可回收、混合及不可回收型等在车站时，在乘车线内等候，要等司机说‘可以上车时’再上车在办公室，在整个谈话中保持注意力集中并积极交流，学会使用“请”和“谢谢”开会时，眼睛和耳朵始终保持注视着演讲者;在操场，对待其他人做到：不排斥任何人，需要帮助时请大人帮忙，安全地使用器材，只可使用已掉落在地面上的木材在车站时，帮助那些比你年幼的人要尊重学校的公共财产，如：墙壁及装饰性艺术品等中国相对应条目注意安全会用礼貌用语讲究卫生，爱惜粮食不乱扔果皮纸屑等废弃物遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路会用礼貌用语无平等待人，同学之间友好相处，注意安全，热爱大自然尊老爱幼，主动给老幼病残孕让座爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，损坏公物要赔偿■点评林李楠：布莱恩特小学的小学生准则十分具体化，可行性强，极具实用性。
准则通篇教导学生关注礼仪，对人对事要有耐心。
于永昌：该小学强调学生在不同场所应作出适宜的举动，将基础性教育做成一种养成性教育。
专家推荐：尝试着用善意的言语去解决问题;学会使用“请”和“谢谢”。
“在此种教育形态下，易培养出活泼快乐、自主性强的孩子，以及为自己未来负责任型人才。
”日本与人相处注意态度及言辞日本兵库县神户市的立向洋小学在官方网站上，不仅注明了学习方面的准则，也详细说明了生活上的行为守则。
日本立向洋小学准则与人说话时，端正姿势与态度认真倾听，不可低头玩手，要目视说话的人，并做出适当的回应不做伤害别人或者给别人添麻烦的`事对于自己的过失，勇于承认与道歉大声地回答心情愉悦地打招呼，看着对方的眼睛事情完毕后要学会整理中国相对应条目待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语不打扰别人的工作、学习和休息知错就改回答问题声音清楚外出或回到家要主动打招呼借东西及时归还，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间■点评林李楠：该行为准则严谨、规范，细节处规定得极为详细，容易理解，很好操作。
德国《小学生守则》
德国《小学生守则》
德国《小学生守则》
1. 总是称呼老师的尊姓。
2. 铃响后, 进入教室
3. 要有10小时的睡眠, 以保证精力充沛
4. 上课时, 不要和同学说话, 有事可举手, 可以坐着和老师讲话。
5. 当老师提问时，知道答案的应该举手
6. 如果你听课有困难，可以约见老师帮助。
7. 缺席时, 向老师索要资料和请教。
8. 如果因紧急事情，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
9. 所有作业必须是你自己完成的。
10. 做完作业后,按照第二天的课程要将书包整理好
11. 考试不许作弊。
12.如若生病和其他原因不能到校, 请电话通知学校的秘书, 之后出示家长的请假条
13. 如若必须提前离开学校, 要有家长和监护人陪伴
14. 学校不允许使用手机
15. 注意交通安全。
中美英三国小学生守则对照
中美英三国小学生守则对照中国小学生守则：一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
英国小学生守则：1.使用慈爱言语2.尽量帮忙3.分享和轮流4.聆听别人的话语5.做诚实诚恳的人6. 行动以前先思考7.记得你的礼仪8.HOLD住你的脾气9.考虑别人的感受10. 公平公正的工作和玩耍。
美国小学生守则：1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
小学生行为规范守则2024
小学生行为规范守则2024前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定《小学生行为规范守则2024》。
本守则旨在引导学生在校内外养成良好的学习、生活和交往习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
第一章学习规范第一条学习态度1. 认真听讲：上课时专心听讲，不做与学习无关的事情，积极思考，踊跃发言。
2. 按时完成作业：按照老师的要求，按时、按质完成各项作业，不抄袭，不拖延。
3. 自主学习：培养自主学习能力，主动预习新课，复习旧知，积极参与课外阅读。
第二条学习习惯1. 书写规范：保持书写整洁、工整，不潦草，不涂抹。
2. 爱护书籍：爱护课本、文具和公共图书，不撕毁、不乱画。
3. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排作息时间，做到劳逸结合。
第三条学习环境1. 保持教室整洁：保持教室干净、整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
2. 维护课堂秩序：遵守课堂纪律，不随意走动、讲话，不影响他人学习。
3. 爱护公共设施：爱护学校的教学设备，不随意损坏。
第二章生活规范第四条日常生活1. 讲究卫生：勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。
2. 饮食健康：合理膳食，不挑食，不浪费食物，不吃不洁食品。
3. 作息规律：按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜，不赖床。
第五条校园生活1. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
2. 文明礼貌：见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语，不说脏话。
3. 爱护校园环境：不乱扔垃圾，不攀折花木，不破坏公共设施。
第六条安全意识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。
2. 校园安全：不攀爬高处，不玩危险游戏，不携带危险物品进校园。
3. 自我保护：遇到危险时，学会自救和求救，不轻易相信陌生人。
第三章交往规范第七条同学交往1. 团结友爱：与同学和睦相处，互帮互助，不欺负弱小，不搞小团体。
2. 尊重他人：尊重同学的意见和隐私，不随意翻看他人物品，不取笑他人。
世界各国《小学生守则》对比
世界各国《小学生守则》对比世界各国《小学生守则》对比一、美国：《American elementary school rules》美国小学生守则1、Always call the teacher by their titles or their last names.总是称呼老师职位或尊姓。
如“XX老师/XX校长”2、Come to school on time or you may come a little bit earlier.按时或稍微提早到课堂。
3、Please raise your hand when answering questions. 提问时请举手。
4、You may talk to your teacher in your seat.在课堂上，你可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence. Ask the teacher or your classmates if you need help.缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、You must complete all work by yourself.所有作业必须是你自己完成的。
8、Don’t cheat when taking a test.考试不许作弊。
9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher. He/she will be glad to help you.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
2023年新出版《小学生规范守则》与《日常行为准则》
2023年新出版《小学生规范守则》与《日常行为准则》一、《小学生规范守则》1.尊重他人每个人都是独特的个体，我们应该尊重每个人的权利和尊严。
这包括尊重他人的观点、感受、财物和隐私。
2.诚实守信诚实是一种美德，我们应该说实话、做真事，不撒谎、不欺骗。
我们应该信守承诺，做到言出必行。
3.遵守纪律我们应该遵守学校的规章制度，尊重老师，听从指示。
上课要专心听讲，不打扰别人研究。
课间休息时，我们应该保持安静，不乱跑乱闹。
4.爱护公物我们应该珍爱学校的设施和用品，不随意涂写、损坏。
我们应该节约使用水电，不浪费食物。
5.热爱研究研究是我们的主要任务，我们应该热爱研究，积极上进。
我们应该用心听课，认真做作业，主动参与各种活动，提高自己的知识和能力。
二、《日常行为准则》1.健康生活我们应该保持健康的生活惯，早睡早起，饮食均衡，适度运动。
我们应该爱护自己的身体，不做危害健康的事情。
2.文明礼貌我们应该以文明礼貌的行为对待他人，礼貌待人，言语文明，不骂人、不打架。
我们应该学会感谢、道歉、询问和表达自己的感受。
3.热爱环保我们应该保护环境，不乱丢垃圾，不破坏绿化。
我们应该节约资源，重复使用可再生资源，减少对环境的破坏。
4.积极参与我们应该积极参与学校的各种活动，体验各种生活，增长见识。
我们应该积极参与社区服务，帮助他人，增强社会责任感。
5.追求卓越我们应该有追求卓越的精神，不怕困难，勇于挑战。
我们应该树立远大的目标，努力实现我们的梦想。
这两部新出版的《小学生规范守则》与《日常行为准则》旨在引导小学生养成良好的行为惯，提高道德修养，为社会做出积极贡献。
德国：立法规定六岁必须做家务
德国：立法规定六岁必须做家务
许多人觉得德国孩子比其他国家的孩子“懂事”早，却不知道德国把孩子的劳动义务已明明白白写进了法律——6岁以上孩子必须帮父母干家务。
如果孩子不做，父母可以把孩子告上法庭。
德国《民法典》第1619条明确规定：子女必须承担部分家务劳动，且属家教部分。
原联邦德国法律甚至要求6-18岁儿童必须参加相应的家务劳动：6岁之前可以玩耍，不必做家务;6-10岁，偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西;10-14岁，剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋;14-16岁，要洗汽车、整理花园;16-18岁，如果父母上班，要每周给家里大扫除一次。
对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。
德国联邦法院此前还解释，对于14岁以上孩子，每周7小时家务劳动是适当的;14岁以下按照自身情况逐步减少。
如果父母生病，孩子应该增加家务，帮助父母主动承担一定的家庭责任。
哈佛大学学者曾做过一项调查，结果显示：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。
愛干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
2023年新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》
2023年新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》一、《小学生行为守则》1. 尊重与礼貌小学生应当尊重他人，无论是同学、老师，还是其他任何人。
我们要用礼貌的语言沟通，不说粗鲁、伤害人的话。
2. 守时与纪律小学生需遵守学校的时间规定。
准时到校、不早退、严格遵守上课时间，并按时完成作业。
在课堂上，要保持安静，听从老师的指导，不随意走动和打扰他人。
3. 爱护公共设施小学生应爱护学校的公共设施，如教室、图书馆、运动场等，不乱丢垃圾，不随意涂鸦，不破坏公物。
4. 勤奋研究小学生应该珍惜研究的时间，积极参加课堂活动，认真完成研究任务，保持好奇心和求知欲，积极探索和研究新知识。
二、《日常生活规范准则》1. 个人卫生小学生应该养成良好的个人卫生惯，每天洗脸刷牙，勤洗手，保持衣物清洁，保持个人和环境卫生。
2. 健康饮食小学生应该有良好的饮食惯，合理搭配膳食，吃多样、营养的食物，不挑食，不过度零食。
3. 安全意识小学生应培养安全意识，遵守交通规则，不独自上路，不在无人看护的情况下玩耍。
4. 休闲与娱乐小学生应适度参加体育活动和娱乐活动，保持良好的身心状态。
不沉迷于电子游戏或电视，以保证有充足的时间用于研究和休息。
总结，新出版的《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》为小学生提供了一份行为和生活的指南。
这些规则和准则可以帮助他们养成良好的行为惯和生活惯，为他们的成长提供良好的支持。
让我们一起遵守这些规则，做一个有礼貌、守纪律、爱护公物、勤奋研究的好学生，同时也是一个有良好卫生惯、合理饮食、注重安全、适度娱乐的健康人。
四国小学生守则
英国、美国、日本与中国的小学生守则区别《英国小学生守则》1. 平安成长比成功更重要。
2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
特色：遇到危险可以自己先跑，背心裤衩覆盖的地方不许别人摸！微评：教育孩子人人有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人不能剥夺。
告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。
《日本小学生守则》1、不迟到；2、进校后不随便外出；3、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；4、进教室开门窗要轻；5、在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；6、上课铃一响即坐好，静等教师来；7、听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；8、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由；9、有事事先请假；10、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可11、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；12、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
特色：地震较多，守则中特意加入地震防护内容微评：守则一共分为学校生活、家庭生活和校外生活三部分。
除了上述12条，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。
可以看出日本人是比较严格的。
由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
《美国小学生守则12条》1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
德国[弟子规]式小学教育
![德国[弟子规]式小学教育](https://img.taocdn.com/s3/m/9297133983c4bb4cf7ecd141.png)
德国[弟子规]式小学教育看看德国基础教育如何做到“有余力则学文”先德育再智育的教育方法：1. 德国孩子不必接受任何测试就能申请进入附近的小学。
2. 德国各级教育机构强调，上学前不必让孩子学会写字或算术，以便入学后能正常学习。
学龄前儿童只需学会安静听讲、有条理地表达自己的想法和意见、在学校自理。
3. 德国小学的课程有语文、数学、体育、音乐、美术和生活常识等。
4. 德国小学一节课的知识量不大。
5. 三年级以后有外语课。
6. 学习过程中穿插进身体健康知识、性常识、环境保护知识等。
7. 德国小学对教师的资质要求严格。
教育部规定，中小学老师属“研究型”，必须具备硕士学历。
小学校长、教务主管―般要取得博士学位。
8. 每个班一般25人，最多不超过30人。
学生成U字型环绕老师而坐，便于师生交流。
9. 课堂教学是讨论式，老师提问题，师生共同讨论，有的学生还会引经据典、相互争辩，气氛活跃。
教四年级的安妮老师对记者说，这样是为了让孩子学得更主动、更愉快，孩子们课前都会搜集资料、研究问题。
10. 德国小学教室的布置非常温馨。
老师和学生一起把教室布置成“家”的模样，有花草、地毯，还有“生日角”等。
每人还有一个专门放物品的箱子。
11. 值得一提的是德国老师对差生的耐心。
老实说说，学生出现学习困难时，老师会立即提出矫正计划，在课堂上或放学后进行个别辅导，“宁可让学得快的人等，也不能让不会的人继续不会。
”12. 上午5节课，课间还穿插一次早点、一次午餐、一次室外活动等，孩子们不疲劳，上课才会更专心。
专门的放松课安排在午饭前，学生拉上窗帘，放舒缓的音乐，把脸伏在桌面的软垫上，闭眼睛，听老师节奏缓慢的指导语，全身放松，在身心愉悦中结束上午的学习。
13. 下午的课程一般都非常轻松，音乐、手工、游戏等。
14. 德国人一向以“德国制造”为傲，这在小学课程中可见一斑。
他们的手工课教室，就像一个小型加工厂。
工具柜里，整齐地摆放着各种工具，旁边还有台钻、车床等设备。
各国小学生守则
各国小学生守则英国小学生守则，10条1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8. 遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
美国小学生守则，8条1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不不许作弊。
日本小学生守则在学校生活部分提出以下要求:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可:6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
此外，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。
可以看出日本人是比较严格的。
由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
法国的小学生守则：一到三年级1、明确自律的重要性，把自律作为动力，去做我们认为应该做的事，即使我们不愿意。
2、做到值得信赖。
这样，当我们说要做什么或不做什么时，别人能相信我们。
3、讲真话，尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这样做。
4、一生中，在所有的问题上都要诚实，包括在工作上和与政府的关系上。
5、独自一人时，要有勇气；当有人要我们做自己应拒绝做的事时，要顶得住压力。
6、不要矫揉造作，弄虚作假，但要显示出自己最佳的自然状态。
德国的“中小学生守则”
万象丨63 |国内某报社的编辑用邮件发来一份采访 提纲，背景是教育部近日公布了《中小学生守 则（征求意见稿）》。
编辑还附来了网上查找 到的德国《中小学生守则》如下：1. 总是称呼老师的尊姓。
2. 铃响后，进入教室。
3. 要有10小时的睡眠，以保证精力充沛。
4.上课时，不要和同学说话，有事可举手， 可以坐着和老师讲话。
5. 当老师提问时，知道答案的应该举手。
6. 如果你听课有困难，可以约见老师寻求 帮助。
7. 缺席时，向老师索要资料和请教。
8.如果有紧急事情,事先告诉你的老师并 索取耽误的功课。
9. 所有作业必须是你自己完成的。
10. 做完作业后，按照第二天的课程将书 包整理好。
11. 考试不许作弊。
12.如若生病和其他原因不能到校，请电 话通知学校的秘书，之后出示家长的请假条。
13. 如若必须提前离开学校，要有家长和 监护人陪伴。
14. 学校内不允许使用手机。
15.注意交通安全。
在采访提纲里，编辑请我谈谈对德国 《中小学生守则》有什么样的看法，老师是如 何督促和检查学生遵守守则的，有什么样的 惩罚措施，是不是评优的依据,等等。
这篇文章里我先泛泛谈谈德国的《中小 学生守则》是怎么回事儿，而关于惩罚和评优，简而言之，德国人在这方面的做法值得称道：对中小学生，特别是年纪小的孩子，德 国的教育环境是非常宽松和自由的，以鼓励和奖励为主，批评为辅，很少做出可能伤害孩子心灵的惩罚性举动。
德国没有由国家教育部统一颁发的《中小学生守则》。
上面这个所谓的全国性质的《德国中小学生守则》，只是误传而已，可 能是德国某个学校或某个班级的校规或班规，是该校或该班根据学生的具体情况而制 定的。
我的女儿今年11岁，刚刚升人中学二年级，相当于中国的小学六年级，因为德国小学只有四年。
从小学一年级开始，家长会时不时地收到学校或班级发来的书面通知，上面有规定或建议。
比如刚人学不久，一年级新生 的家长收到一份校长签字的通知，要求家长I万象I64们不要护送孩子上学，而应该放手让孩子一 个人或与同学结伴去学校，目的是为了培养孩 子的独立性，锻炼孩子的胆量。
中国 美国 英国 日本 台湾《小学生守则》
中国美国英国日本台湾《小学生守则》今天备课，查了一些国家和地区的小学生守则，想问二个问题：一、哪个小学生守则内容更接近小学生活和认知水平？二、哪种语言表达更容易让孩子从心底里接受？中国的小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻练身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
美国小学生守则：1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业，向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
英国小学生守则：1、平安成长比成功更重要；2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；3、生命第一，财产第二；4、小秘密要告诉妈妈；5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；6、不与陌生人说话；7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；8、遇到危险可以自己先跑；9、不保守坏人的秘密；10、坏人可以骗。
日本小学生守则:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可；6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
2023年最新修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》英文版
2023年最新修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》英文版2023 Updated "Elementary School Rules" and "Daily Behavior Standards"In 2023, the latest revisions to the "Elementary School Rules" and "Daily Behavior Standards" have been introduced to ensure a positive and productive learning environment for students. These updates aim to promote responsibility, respect, and good behavior among elementary school students.The "Elementary School Rules" outline the expectations and guidelines that students are expected to follow in various aspects of school life, including classroom behavior, interactions with peers and teachers, and participation in school activities. The revisions emphasize the importance of mutual respect, cooperation, and honesty in fostering a safe and inclusive school community.On the other hand, the "Daily Behavior Standards" provide specific guidance on the expected behavior of students in their daily interactions at school, such as during recess, lunchtime, and extracurricular activities. The updates to these standards aim to instill values such as kindness, empathy, and responsibility in students, encouraging them to be positive contributors to their school community.Overall, the 2023 revisions to the "Elementary School Rules" and "Daily Behavior Standards" reflect a commitment to creating a supportive and nurturing environment where students can thrive academically and socially. By adhering to these updated guidelines, students can develop essential life skills and cultivate positive habits that will serve them well beyond their elementary school years.。
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德国《小学生守则》
1. 总是称呼老师的尊姓。
2. 铃响后, 进入教室
3. 要有10小时的睡眠, 以保证精力充沛
4. 上课时, 不要和同学说话, 有事可举手, 可以坐着和老师讲话。
5. 当老师提问时，知道答案的应该举手
6. 如果你听课有困难，可以约见老师帮助。
7. 缺席时, 向老师索要资料和请教。
8. 如果因紧急事情，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
9. 所有作业必须是你自己完成的。
10. 做完作业后,按照第二天的课程要将书包整理好
11. 考试不许作弊。
12.如若生病和其他原因不能到校, 请电话通知学校的秘书, 之后出示家长的请假条
13. 如若必须提前离开学校, 要有家长和监护人陪伴
14. 学校不允许使用手机
15. 注意交通安全。