第四章 生态旅游环境
旅游景区环境监测与保护措施实施细则
旅游景区环境监测与保护措施实施细则第1章总则 (4)1.1 监测与保护目标 (4)1.2 监测与保护原则 (4)第2章生态环境监测 (5)2.1 空气质量监测 (5)2.1.1 监测目的 (5)2.1.2 监测范围 (5)2.1.3 监测项目 (5)2.1.4 监测方法 (5)2.1.5 监测频次 (5)2.2 水质监测 (5)2.2.1 监测目的 (5)2.2.2 监测范围 (6)2.2.3 监测项目 (6)2.2.4 监测方法 (6)2.2.5 监测频次 (6)2.3 噪音监测 (6)2.3.1 监测目的 (6)2.3.2 监测范围 (6)2.3.3 监测项目 (6)2.3.4 监测方法 (6)2.3.5 监测频次 (6)2.4 土壤质量监测 (6)2.4.1 监测目的 (6)2.4.2 监测范围 (6)2.4.3 监测项目 (6)2.4.4 监测方法 (6)2.4.5 监测频次 (7)第3章生物多样性保护 (7)3.1 植物资源保护 (7)3.1.1 建立植物资源档案 (7)3.1.2 加强植物多样性保护 (7)3.1.3 植被恢复与修复 (7)3.1.4 植物病虫害防治 (7)3.2 动物资源保护 (7)3.2.1 建立动物资源档案 (7)3.2.2 野生动物保护 (7)3.2.3 水生生物保护 (7)3.2.4 鸟类保护 (7)3.3 生态系统保护 (8)3.3.1 生态功能区划分 (8)3.3.2 生态保护红线划定 (8)3.3.3 生态环境监测 (8)3.3.4 生态环境治理与修复 (8)3.3.5 生物多样性保护宣传教育 (8)第四章景观资源保护 (8)4.1 自然景观保护 (8)4.1.1 保护原则 (8)4.1.2 保护措施 (8)4.2 人文景观保护 (9)4.2.1 保护原则 (9)4.2.2 保护措施 (9)第五章环境污染防控 (9)5.1 生活污水治理 (9)5.1.1 监测与评估 (9)5.1.2 污水处理设施建设与改造 (9)5.1.3 污水资源化利用 (10)5.2 垃圾分类与处理 (10)5.2.1 垃圾分类宣传与教育 (10)5.2.2 垃圾收集与分类储存 (10)5.2.3 垃圾处理与资源化利用 (10)5.3 空气污染防控 (10)5.3.1 空气质量监测 (10)5.3.2 污染源防控 (10)5.3.3 绿化与生态修复 (10)5.3.4 低碳旅游推广 (10)第6章旅游设施环境保护 (10)6.1 设施建设与管理 (10)6.1.1 旅游设施规划与设计 (11)6.1.2 设施建设过程监管 (11)6.1.3 设施布局与功能分区 (11)6.2 设施运行与维护 (11)6.2.1 能源管理与节能减排 (11)6.2.2 污染物处理与排放 (11)6.2.3 设施维护与更新 (11)6.3 旅游活动环境保护 (11)6.3.1 游客教育与引导 (11)6.3.2 旅游活动规范 (11)6.3.3 生态旅游与绿色出行 (11)6.3.4 环保设施建设与完善 (12)第7章环境监测预警与应急 (12)7.1 监测预警体系 (12)7.1.1 建立健全环境监测预警机制，对旅游景区环境质量进行实时监控，保证景区环境安全。
生态旅游环境下的经济效益分析研究
生态旅游环境下的经济效益分析研究第一章：绪论随着人们环保意识的逐渐增强以及对旅游资源的需求逐渐增加，生态旅游已经成为了未来旅游业的发展趋势。
生态旅游区的旅游开发通过最大限度地保护生态环境，既能保护旅游资源，又能促进当地经济发展。
然而，生态旅游区的经济效益在实际运营中一直存在着较大的争议。
本文旨在对生态旅游区的经济效益进行分析，并提出一些解决当前难题的建议和措施。
第二章：生态旅游的经济效益生态旅游区的经济效益可以从以下几个方面衡量：（1）旅游收入（2）就业机会（3）税收收入（4）投资回报率。
首先，生态旅游区的旅游收入是其经济效益的主要来源。
根据统计数据，2019年全球生态旅游市场规模已经达到了580亿美元，预计到2027年将达到1160亿美元。
生态旅游区的旅游收入直接增加了当地居民的收入，也能带来当地周边相关产业的发展，如餐饮、住宿等产业的助推，从而间接带动了整个地区的经济发展。
其次，生态旅游区的经济效益还表现在就业机会的增加。
随着生态旅游区建设规模的不断扩大，相关产业的就业人数也会随之增加。
生态旅游区的建设不仅提供了基本的雇佣，还能为当地居民提供工程建设、运营维护等领域的工作机会。
再次，生态旅游区的经济效益还可以通过税收收入的增加得到体现。
生态旅游区作为一个重要的旅游目的地和经济增长点，可以为政府带来丰厚的税收收入，同时也为当地的社会事业、公共设施等提供了可靠的资金保障，增强了政府的财政实力。
最后，生态旅游区的投资回报率也是能够衡量其经济效益的重要指标之一。
生态旅游区的建设需要大量的资金投入，对于投资方来说，建成后的收益是否能够满足预期也是一个重要的考量因素。
正常运营的生态旅游区能够满足投资方的预期收益，也能为当地居民提供更好的生活保障。
第三章：生态旅游区的争议生态旅游区的建设运营过程中并非没有存在过争议。
生态旅游区的可持续发展与经济发展之间的平衡一直是困扰着生态旅游区发展的难题。
第一，生态旅游区的运营难度较大。
生态旅游与环境教育课件
生态旅游与环境教育课件生态旅游概述生态旅游是指在保护生态环境的前提下，通过游览、休闲、度假等方式，让人们与自然亲密接触，增进对生态环境的认识和保护意识的旅游方式。
它是旅游业发展的新趋势，也是环境教育的重要形式之一。
1.生态旅游的特点生态旅游具有以下几个特点：a. 倡导环保：生态旅游强调在旅游活动中保护自然环境，减少对生态系统的破坏；b. 高度互动：生态旅游鼓励游客与自然环境互动，通过观察、研究、参与等方式获得知识与体验；c. 体验性强：生态旅游注重游客对自然环境的亲身体验，进而提高对环境的认知，激发保护环境的积极性；d. 教育性重：生态旅游在旅行途中融入环境教育元素，帮助游客了解生态系统的重要性，传递环保理念。
2.生态旅游的益处生态旅游的发展对社会和环境都带来了积极的影响：a. 促进经济发展：生态旅游推动了当地旅游业的发展，增加了就业机会并促进了地方经济的繁荣；b. 保护生态环境：生态旅游倡导保护自然环境，使得生态系统得以恢复和保持稳定；c. 促进文化交流：生态旅游提供了多种体验，让游客更加了解当地文化和传统；d. 培养环保意识：生态旅游通过教育游客认识环境，鼓励他们采取积极的环保行动。
环境教育在生态旅游中的重要性环境教育是保护环境、培养环保意识的关键环节，而生态旅游作为环境教育的载体，可以极大地提升环保意识的传播和培养效果。
1. 利用生态旅游资源开展环境教育a. 游览说明：通过在生态旅游区引导游客了解地理环境、动植物种类、自然地貌等相关知识，增进对生态系统的认识；b. 导游解说：为游客提供导游解说，介绍生态旅游区的自然生态环境、禁止的行为等规定，引导游客文明游览；c. 体验活动：组织生态探险、野外生物观察等活动，让游客亲身体验大自然的美妙与奥秘；d. 环保知识培训：开展环境保护讲座、培训活动，向游客传递环保知识，增强他们的环境保护意识。
2. 生态旅游与学校合作进行环境教育a. 生态旅游基地：学校可以与生态旅游区合作建设生态旅游基地，提供实地教学、实践活动的场所；b. 主题研学活动：组织学生参观生态旅游区，进行主题研学活动，深化对环境问题的认识；c. 学科交叉教学：将环境保护知识融入各学科教学中，提高学生的综合素养；d. 举办环境教育比赛：组织环境绘画、摄影、演讲等比赛，激发学生的环保意识。
旅游景区环境保护与可持续发展规划预案
旅游景区环境保护与可持续发展规划预案第一章环境保护与可持续发展概述 (3)1.1 环境保护理念 (3)1.2 可持续发展战略 (3)1.3 旅游环境保护与可持续发展关系 (4)第二章旅游景区环境现状评估 (4)2.1 生态环境状况 (4)2.1.1 自然环境概述 (4)2.1.2 生物多样性 (4)2.1.3 生态环境问题 (4)2.2 社会环境分析 (5)2.2.1 人口状况 (5)2.2.2 社会经济发展 (5)2.2.3 社会环境问题 (5)2.3 经济环境评估 (5)2.3.1 旅游业发展状况 (5)2.3.2 产业结构分析 (5)2.3.3 经济环境问题 (5)第三章旅游景区环境保护目标与指标 (5)3.1 环境保护目标 (6)3.2 环境保护指标体系 (6)3.3 指标权重与评估方法 (6)第四章旅游景区环境保护措施 (7)4.1 生态环境保护措施 (7)4.1.1 生物多样性保护 (7)4.1.2 森林植被保护 (7)4.1.3 水资源保护 (7)4.2 环境污染治理措施 (7)4.2.1 大气污染治理 (7)4.2.2 水污染治理 (7)4.2.3 噪音污染治理 (7)4.3 生态修复与保护工程 (7)4.3.1 生态修复工程 (7)4.3.2 保护工程 (8)第五章旅游景区可持续发展战略 (8)5.1 旅游产业转型升级 (8)5.2 生态旅游产品开发 (8)5.3 社区参与与利益共享 (8)第六章旅游景区环境保护与可持续发展规划 (8)6.1 规划原则与目标 (8)6.1.1 规划原则 (8)6.1.2 规划目标 (9)6.2.1 生态环境调查与评估 (9)6.2.2 生态环境保护措施 (9)6.3 旅游景区可持续发展规划 (9)6.3.1 旅游产品开发 (9)6.3.2 旅游服务设施建设 (10)6.3.3 人力资源开发 (10)6.3.4 文化传承与传播 (10)6.3.5 社区参与与发展 (10)第七章旅游景区环境保护与可持续发展政策法规 (10)7.1 国家级政策法规 (10)7.1.1 法律法规概述 (10)7.1.2 相关政策法规 (10)7.2 地方性政策法规 (11)7.2.1 法律法规概述 (11)7.2.2 相关政策法规 (11)7.3 旅游景区内部管理规定 (11)7.3.1 管理制度概述 (11)7.3.2 管理规定内容 (11)第八章旅游景区环境保护与可持续发展资金保障 (12)8.1 资金来源与渠道 (12)8.2 资金使用与管理 (12)8.3 资金审计与监督 (13)第九章旅游景区环境保护与可持续发展宣传教育 (13)9.1 宣传教育体系 (13)9.1.1 组织架构 (13)9.1.2 实施主体 (13)9.1.3 实施对象 (13)9.1.4 实施目标 (13)9.1.5 保障措施 (14)9.2 宣传教育内容 (14)9.2.1 环保法律法规和标准 (14)9.2.2 旅游景区环境保护知识 (14)9.2.3 旅游景区可持续发展理念 (14)9.2.4 景区特色与环保成果展示 (14)9.3 宣传教育方式 (14)9.3.1 传统媒体宣传 (14)9.3.2 网络媒体宣传 (14)9.3.3 线下活动 (14)9.3.4 宣传品制作 (14)9.3.5 环保志愿者行动 (14)9.3.6 教育培训 (15)第十章旅游景区环境保护与可持续发展监测与评估 (15)10.1 监测体系构建 (15)10.1.2 监测内容 (15)10.1.3 监测频率 (15)10.2 监测指标与方法 (15)10.2.1 监测指标 (15)10.2.2 监测方法 (15)10.3 评估结果应用与反馈 (16)10.3.1 评估结果应用 (16)10.3.2 反馈机制 (16)第一章环境保护与可持续发展概述1.1 环境保护理念环境保护是指人类在生产、生活及其他活动中，采取各种措施保护和改善自然环境，以实现人与自然和谐共生的过程。
生态旅游开发环境评估与规划
生态旅游开发环境评估与规划第一章：引言随着人民生活水平的提高和素质的不断增加，人们对于旅游的需求也在不断增长。
生态旅游是当前旅游市场的一大发展趋势，它强调了旅游活动对环境、社会和经济的影响，同时也推动了旅游业的可持续发展。
然而，生态旅游开发不仅需要考虑景区的美丽和多样性，还要考虑对环境的影响，并在规划和管理中采取环保措施，确保生态旅游的可持续性。
因此，生态旅游开发环境评估以及规划十分重要。
本文将从以下几个方面介绍生态旅游开发环境评估与规划的相关问题：第二章将介绍生态旅游开发环境评估的基本概念和方法；第三章将介绍生态旅游规划的主要内容和要点；第四章将重点探讨生态旅游开发环境评估与规划的实施策略和案例分析；最后，我们将从教育、宣传、监管等多方面提出生态旅游开发环境评估与规划未来的发展方向。
第二章：生态旅游开发环境评估2.1 生态旅游开发环境评估的基本概念生态旅游开发环境评估是指在对旅游开发项目进行立项前、开发过程中和运营管理期间，对其环境影响进行综合研究和评价的过程。
通过环境评估，可以识别旅游开发项目的环境问题、评价其影响、提出环境管理措施，保护生态环境和维护旅游业的可持续性。
2.2 生态旅游开发环境评估的方法生态旅游开发环境评估的方法包括：客观评价法、专家评估法、综合评价法、环境影响评价法等。
在环境评估中需要确定评估目标、选择评估指标、收集相关数据、进行分析和判断、提出环境管理建议。
评估结果需要公示，并严格落实环境管理措施，确保旅游开发的可持续性。
第三章：生态旅游规划3.1 生态旅游规划概述生态旅游规划是指在全面了解区域自然环境、政策法规和社会文化背景的基础上，制定可行的旅游开发规划，满足旅游客户的需求同时保护生态环境，以推动地区的可持续发展。
3.2 生态旅游规划的主要内容和要点生态旅游规划的主要内容包括景区的选址和规划布局、景区的开发措施和投资预算、环境保护和管理措施等。
在开发过程中，需要注意以下要点：（1）重视区域的生态文明和文化保护。
生态旅游学智慧树知到答案章节测试2023年兰州文理学院
第一章测试1.“生态文明”这个说法，在我国的哪一次报告中最先提出（）。
A:十七大B:十六大C:十八大D:十九大答案:A2.生态旅游产生基于几种模式（）。
A:3种B:1种C:4种D:2种答案:D3.我国生态旅游区建设主要依托于（）建成。
A:自然保护区B:风景名胜区C:地质公园D:森林公园答案:ABCD4.生态旅游发展大概经历了哪几个阶段？（）A:蓬勃发展阶段B:稳定成熟阶段C:飞速发展阶段D:萌芽起步阶段答案:ABD5.在分类系统中，生态旅游的等级越高，对生态旅游者的要求越高。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.联合国人类环境会议的主要贡献有（）A:就109条建议形成了行动计划B:出版了名为《增长的极限》的报告C:通过了《联合国人类环境宣言》，并提出了26个原则D:成立了联合国环境规划署（UNEP)答案:ACD2.可持续发展指的是（）A:社会的可持续性发展B:生态的可持续性发展C:自然的可持续性发展D:经济的可持续性发展答案:ABD3.可持续性发展要遵循（）原则A:差异性B:持续性C:公平性D:共同性答案:BCD4.生态旅游与传统大众旅游最大的差异是（）A:发展战略B:生态平衡C:社会效益D:经济战略答案:A5.生态旅游的投资包括了资源投资、知识投资和（）A:经济投资B:社会投资C:服务投资D:自然投资答案:A第三章测试1.一般来讲，生态旅游对旅游者有哪些要求？（）A:通过旅游实践，提高道德修养。
B:积极参加保护自然生态的各种有益活动。
C:尊重目的地的文化。
D:不给目的地的自然环境造成不良影响E:要事先学习访问地域的有关知识。
答案:ABCDE2.拉阿曼和德斯特于（）年首次提出将生态旅游者分为“严格的和一般的生态旅游者”。
A:1987B:1998C:1978D:1997答案:A3.生态旅游者形成的主观条件有哪些？（）A:金钱的诱惑B:生态意识的觉醒C:旅游动机的觉醒D:休闲时间答案:BC4.生态旅游者比一般旅游者愿意支付更多的费用。
生态旅游发展的经济与效益分析
生态旅游发展的经济与效益分析第一章：生态旅游概述生态旅游是指“在自然生态环境和文化环境基础上，开展具有观赏性、体验性、交往性等特点的、具有一定时空限制的旅游活动。
”生态旅游的出现，不仅为人们提供了一种新的旅游方式，而且还有利于社会经济的发展。
目前，越来越多的地方开始发展生态旅游，以下是生态旅游发展的经济与效益分析。
第二章：生态旅游的经济效益分析2.1 带动地方经济发展生态旅游的发展为地方经济带来了新的发展机遇，尤其是那些自然生态条件优越的地区，如云南、西藏、海南等地，这些地方正是依靠生态旅游来推动本地区的经济发展。
生态旅游产业对于地方经济的发展具有不可低估的作用，不仅能直接创造就业机会，而且还能带动其他相关行业的发展，如交通、酒店、餐饮等等。
2.2 长期稳定的经济收益生态旅游产业是一个长期的、可持续的产业，和其他行业相比具有稳定性和长远性，因为生态旅游产业的发展需要保持自然生态环境的平衡，不能一味地追求短期的经济利益，因此，相对于其他行业，生态旅游产业的经济回报率高且具有长期稳定的趋势。
第三章：生态旅游的社会效益分析3.1 增强文化认同和传承生态旅游活动的开展，不仅让人们在欣赏美丽自然风光的同时，也了解到了当地的历史传承、文化传统，增强了当地居民的文化认同感和对传统文化的传承和弘扬。
因此，生态旅游对于传承地方文化的重要性不可忽视。
3.2 促进区域发展平衡生态旅游的开展也有利于促进区域发展平衡，尤其是一些偏远地区的经济发展。
在生态旅游的带动下，这些地区的旅游业开始崛起，同时，也将促进当地的其他产业发展，从而实现了区域内的经济发展平衡。
第四章：生态旅游的环境效益分析4.1 维护自然生态平衡生态旅游的发展，必须要保持自然生态平衡，因此，生态旅游产业发展过程中，应该加强对生态环境的保护和管理，避免对自然生态环境造成破坏和污染。
生态旅游的开展可以带动对自然环境的保护，促进自然生态环境的恢复和修复，实现了旅游产业与自然环境的和谐相处。
人教版高中地理选修3《第四章 旅游开发与保护 第二节 旅游开发中的环境保护》_21
旅游开发中的环境保护课程标准：举例说明旅游开发中的环境保护措施。
教学目标：1. 知识与技能（1）举例说明旅游开发中出现的环境问题。
（2）理解旅游环境容量的概念和类型。
（3）能够说明旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。
（1）课前布置探究活动任务：以洛阳市旅游业发展为例，针对某一实例，采取可行方式，调查研究旅游活动中出现的环境问题。
（2）通过讨论分析，提出旅游开发过程中的应该采取的环境保护措施。
3. 情感态度价值观通过实践调查和具体实例分析，认识旅游开发过程中环境保护的重要性，提高学生地理实践探究和运用现代技术获取信息的能力，增强学生生态环境保护意识和热爱家乡的情感。
教学重难点：重点：旅游开发中的环境问题及保护措施。
难点：旅游环境容量的概念教学方法：课前实践调查法、小组合作讨论法教学过程：【导入】龙门石窟作为中国古代石刻艺术的典范，2000年就被列入了世界文化遗产，以奉先寺主佛卢舍那为代表的美轮美奂的石刻艺术品，已经成为洛阳面向世界的一张名片。
但是如此精美的艺术，却不能让人触摸，为什么呢？【学生回答】引出本节课课题【教师】课前，老师已经给同学们布置过探究任务：以洛阳市旅游业发展为例，针对某一实例，采取可行方式，调查研究旅游活动中出现的环境问题。
今天我们课堂上分成五个小组，前四组为调研组，第五组为专家组，由前面小组各派一名精英组成。
接下来请前四组发言人来展示自己的调查成果，专家组最后总结旅游开发活动中出现的环境问题。
一、旅游开发中的环境问题【学生活动】第一组：龙门石窟实地考察小组：园区内旅游环境调查第二组：白马寺调查小组：白马寺新年祈福影响调查第三组：网络调查小组：龙门石窟旅游开发造成的影响第四组：问卷调查小组：洛阳牡丹花会对当地居民影响调查（具体参见学生活动成果材料）【教师点评】【学生总结】专家组成员总结旅游开发中的产生的环境问题（一）破坏自然环境1、污染环境：旅游交通、食宿、游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。
生态旅游
第三节生态旅游环境伦理的基本原则 和道德规范
一、基本原则 是指对生态旅游者提出的最根本的、具有普遍性 的要求，它是生态环境伦理道德的核心和根本标 准。 利益公正 贯彻生态旅游环境伦理的基本原则应遵循的要求： 1、实现生态旅游者代际的利益公正 2、实现生态旅游者代内的利益公正 3、实现“人—地”公正
阿尔贝特 史怀泽“敬畏生命”伦理思想 的基本内容 ⑴关于敬畏生命的善恶定义 善的本质是保存和促进生命，使生命达到其最 高度的发展；恶的本质是毁灭生命，损害生命， 阻碍生命的发展。 ⑵关于敬畏生命伦理的原则 伦理的基本原则就是敬畏生命，它是一种扩大 了对爱心，其基本要求是给予任何生物所有善意。 ⑶关于敬畏生命伦理的目的 就是要扩大人类对道德责任，克服盲目对利己 主义世界观，从而关怀自己周围的所有生物命运， 并给予它们真正人道的帮助。
二、道德规范 1、合理健康地消费 ⑴消费文明化 一是以精神消费为主适当辅以物质消费活动 二是生态旅游者在参加生态旅游消费活动时，不应把这种 消费仅仅看是生态旅游区严禁一些不健康的消费陋习与活动 ⑵消费无害化 2、控制环境容量 3、适度发展
思考题
第四章生态旅游环境伦理
普陀山
第一节生态旅游伦理的概念
一、生态旅游环境伦理的概念 是指体现于生态旅游过程中的一系列保护 生态环境和资源的理性思维与道德规范 二、世界公认对生态环境伦理的奠基人 1、莱昂波尔德：对环境保护的最大贡献是 “大地伦理理论” 2、阿尔贝特 史怀泽：“敬畏生命”伦理 思想 体系
一切生命都有生命意志，但相对于其他动物，人的生命意 志表现得最为强烈，分裂也最为痛苦。因为其他动物都能 与其同类共同体验痛苦，能竭尽爱心和能力抚育后代，能 以自我牺牲保存和促进后代的生命。然而人却即对其他动 物肆意作践，从来不掩饰自己对残忍，同时又往往在人类 之间挑起争斗，甚至以任何动物都无法比拟的力量大规模 地毁灭同类。可见人类以往的伦理是完全建立在弱肉强食、 适者生存的利己主义基础上的，各个地区或民族为了自身 的利益，常常进行相互间的战争、竞争和无节制的扩张， 这一切都使人类付出了惨重的代价。所以以往只涉及人与 人之间关系的伦理学是不完整的，从而也不可能产生充分 的伦理动能，不懂得敬畏生命，人就会受制于盲目的利己 主义的世界，所有的生命也就必然生存与黑暗之中。但是， 敬畏生命的伦理学则可以改变这一切，因此我们不仅与人， 而且与一切存在于我们范围之内的生物发生联系，关心它 们的命运，在危难中救助它们、保护它们。也就是把伦理 的范围扩大到一切生命，在人类与自然之间建立一种和谐 的精神关系，人对一切生命承担保护责任，以伦理的态度 关爱生命世界。
山岳型风景资源开发环境影响评价评价指标体系
（6）有些环境影响的出现具有随机性。例如，一个城 市的污水均匀地排入一条河流，有些季节会造成生化 需氧量超标，有些季节却不会。 （7）有的环境影响是可逆的，有些是不可逆的。例如， 施工期打桩噪声在施工结束后即消失。而工程建设使 濒危动物灭绝则是不可逆的影响。 （8）原发性环境影响往往产生继发性影响。例如，一 块农田改变为城市工业和居住用地，使原来的农作物 和绿色植被消失是原发性影响，随后，工厂和居住区 发展起来，人口增加、能耗增加，环境问题趋于严重。
（9）影响的效应可以是短期的或长期的。例如，施工 产生尘土是短期的，穿过沼泽的公路工程对生态系统 的影响是长期的。
环境影响之间是相互联系的，可以转化的。例如， 排放燃煤废气造成大气中SO2和TSP浓度的增加，而 SO2和TSP在一起又会产生协同作用，可能形成光化 学烟雾，提高污染的危害。
三、环境影响评价的程序
（2）一种环境影响的程度与对象有关。例如，高强 度噪声对居民住宅区的影响比对工业区的影响重大。
（3）有的环境影响是必然发生的，有的则在一定条 件下才会发生，分别被称作明显的影响和潜在的影响。 在很多情况下，潜在的影响往往比明显的影响严重和 重大。例如饮用水源CODcr (化学需养量)越高，明显 影响是水质变差，而潜在影响是这种水用CL2消毒后 会产生致癌物。
二、环境影响及其性质
1、环境影响
环境影响是指人们的开发行动可能引起的物理、化 学、生物、文化、社会经济系统的任何改变和新的环境 条件的形成。 在研究一项开发活动对环境的影响时，首先应该注 意那些受到重大影响的环境要素的质量参数（或称指标） 的变化。比如，建设一个大型的燃煤火力发电厂会使周 围大气中的二氧化硫浓度显著增加，城市污水经过一级 处理后就排入港湾会造成排放口附近海水有机物浓度升 高。可见，环境影响是由造成影响的源和受影响的环境 两方面构成的。
《生态旅游》教案
[ 与 时 间 分配 ] 教学内容
时间安排：
生态旅游者的概念
20 分钟
生态旅游者的权益与责任 生态旅游者的分类
30 分钟 30 分钟
本章小结
10 分钟
讲课提纲
基本内容
6
辅助பைடு நூலகம்段和时间分配
一、生态旅游者的概念 1、生态旅游者的界定；
怀特等定义：“生态旅游者的范围既包括 有特殊兴趣的专家，如鸟类观察者、摄影师和 科学家，又包括对自然区域与不同文化兴趣的 普通人”（1994）—狭义定义的代表
时间安排：
生态旅游的核心理念：
10 分钟
生态学基本原理： 人类生态学理论：
10 分钟 20 分钟
生态美理论与生态旅游
20 分钟
生态旅游系统理论 本章小结
20 分钟 10 分钟
讲课提纲
基本内容
4
辅助手段和时间分配
一、生态旅游的核心理论——可持续发展理论 多媒体
1、可持续发展的概念与内涵
10 分钟
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不危
多媒体 20 分钟
多媒体 30 分钟 多媒体 20 分钟
本章小结
多媒体 10 分钟
7
桂林理工大学旅游学院教案 分页
教研室： 生态旅游教研室
教师姓名：
课程名称
生态旅游
授课专业年级班级
授课内容
章节（单元、专题）
内容
班级人数 第四章 生态旅游者的形成
第四章 生态旅游者的形成
授课学时 教学目的与要求
教学重点与难点
生态旅游对环境的良性影响30分钟生态旅游对环境的不利影响30分钟生态旅游环境问题与保护对策20分钟本章小结10分钟讲课提纲基本内容辅助手段和时间分配29一生态旅游对环境的良性影响1生态旅游促进自然生态环境良性循环2生态旅游开发促进区域经济发展3生态旅游促进区域社会进步二生态旅游对环境的不利影响1生态旅游对自然生态环境的不利影响1生态旅游对自然景观的影响2生态旅游对植物的影响3生态旅游对水体的影响4生态旅游可能对大气环境质量的影响5生态旅游对野生动物的生长栖息捕食等环境的影响6生态旅游对地质地貌的影响2生态旅游对旅游区经济环境的影响3生态旅游对旅游区社会环境的影响4生态旅游对旅游区文化的影响5生态旅游对人和动物精神的不利影响三生态旅游环境问题与保护对策1生态旅游环境问题的形成原因2生态旅游环境问题的类型3生态旅游环境保护对策本章小结多媒体30分钟多媒体30分钟多媒体20分钟10分钟30桂林理工大学旅游学院教案分页教研室
生态旅游开发中的环境影响评价
生态旅游开发中的环境影响评价第一章：引言随着全球旅游业的快速发展和人类对生态环境意识的逐步提升，生态旅游已成为当前全球旅游发展的重要方向之一。
然而，生态旅游开发对生态环境的影响也日益受到关注。
为了保护生态环境，提高生态旅游的质量和可持续性，需要对生态旅游的环境影响进行评价。
第二章：生态旅游开发中的环境影响生态旅游的开发可能会对生态环境产生多种影响，主要包括以下几方面：1.土地利用变化。
生态旅游开发需要占用一定的土地资源，可能导致土地利用结构的改变，引起土地生态系统的破坏。
2.水资源的改变。
水资源是生态旅游开发中必不可少的一项要素。
大规模的开发可能对水资源的自然分布造成影响，甚至引起水资源的枯竭。
3. 植被覆盖变化。
生态旅游开发中需要开辟道路和建设旅游设施，可能会直接破坏当地的植被资源，导致生物多样性的降低。
4. 垃圾和废水的排放。
大量的旅游活动产生的垃圾和污水，如果没有得到正确的处置，可能会对当地的水体和土壤造成污染。
以上影响体现了开发生态旅游的进程必然要面对生态和环境问题。
如果评价不好，则会导致生态旅游变成一种猫腻的营利项目。
因此环境影响评价在生态旅游开发中具有极其重要的作用。
第三章：生态旅游开发中的环境影响评价的意义生态旅游开发中环境影响评价的主要目的是对旅游活动对环境的影响进行科学准确的预测和评估，以保护和恢复生态环境，提高旅游活动的质量。
具体体现有以下几方面：1. 促进生态旅游的可持续发展。
对生态旅游开发中可能引起的生态环境影响进行评价能及时发现问题，强制生态旅游有关人员考虑合理节约管理方法和方案，从而达到人类与自然和谐广泛互惠的生态过程。
2. 保护生态环境。
评价过程不光是时机断言和未来预测的判断，也是对生态旅游开发的影响确定分析。
可以积极发现、消除可能对生态环境造成的危害，确保生态环境的可持续发展和旅游活动的持续发展。
3. 丰富旅游资源。
评价好的生态旅游项目会吸引越来越多的旅游者，环保的旅游指南会吸引全世界关注，从而把生态旅游的发展方向逐步引向保护和利用特色资源为主的有机结合。
生态旅游享受自然保护环境
生态旅游享受自然保护环境生态旅游指的是在旅游过程中充分尊重和保护自然环境的旅游方式。
它不仅关注旅游者的体验和享受，更注重对生态环境的保护和可持续发展。
生态旅游的兴起与人们对环境保护意识的提高密不可分，人们越来越意识到保护环境对于人类的生存和发展至关重要。
本文将探讨生态旅游的意义、特点以及如何在生态旅游中享受自然保护环境。
一、生态旅游的意义生态旅游的意义在于促进人们对自然环境的保护和认识。
传统的旅游模式往往会对环境造成破坏，如过度开发、过度消费等。
而生态旅游注重保护环境，通过合理规划和管理旅游资源，减少对自然资源的损耗，降低对生态环境的影响，使得自然景观得以保护，并增加人们对自然价值的认识。
生态旅游不仅让人们享受美丽的自然风光，更能够感受到自然环境的脆弱性和保护的重要性。
二、生态旅游的特点1. 自然环境优美：生态旅游的目的地通常是自然保护区、国家公园等自然景观独特的地区，这些地方以其原生态的自然环境吸引游客。
这些地方通常有着优美的山水风光、丰富的生物多样性和独特的自然景观。
2. 低碳环保：生态旅游倡导低碳、环保的旅行方式。
游客可以选择步行、骑行或乘坐无污染的交通工具去探索自然美景，减少对环境的破坏。
同时，生态旅游也鼓励游客使用环保产品，减少垃圾产生。
3. 参与互动：生态旅游注重游客的参与和互动，增加游客与自然的联系。
游客可以通过参观、观察、体验等方式，了解自然环境，学习保护环境的方法，并与当地居民或保护者交流，共同探讨保护自然环境的重要性和效益。
三、如何在生态旅游中享受自然保护环境1. 尊重当地文化和生态规则：在前往生态旅游目的地之前，应了解并尊重当地的文化习俗和生态保护规则。
游客应主动遵守当地的环保规定，不随意破坏生态环境。
2. 减少资源消耗：在旅行过程中，应尽量减少资源的消耗。
游客可以选择环保型旅馆、使用可循环再利用的物品，避免过度消费和浪费。
3. 不捕捞、不采集：为了保护水域和陆地生态环境，游客不应进行捕捞、捕杀或采集有限资源的行为。
人教版高中地理选修3《第四章 旅游开发与保护 第二节 旅游开发中的环境保护》_33
我将这部分知识，设计成“旅游情景的模拟互动”，是由于它的理论性很强，比较枯燥，更适合多媒体的展示。
在这个课件中，所有的图片和大部分的文字资料，都是由各学习小组搜集和整理出来的，从而培养了学生的自学、分析和归纳能力。
因此说，本课的工夫在课外！从搜集资料的过程中，学生对市场距离、经济距离，已经有了感性上的认识。
再借助“发现之旅”的模拟互动，可以使学生，对游览价值、资源质量、集群状况、组合状况等方面，有更生动的理解。
通过这条著名的“天路”，使学生对交通通达性、接待能力、环境承载量等概念的认知，也达到了一定的水平。
我是带着一种感动的心情，对资料进行了整合，制成课件,为的是给学生营造一个，直观生动的展示平台和学习平台。
这样设计，可以激发学生的学习兴趣，充分体现“给学生足够的学习空间，让学生经历学习的过程”这一理念。
从而使学生能够亲身感受到学习的乐趣。
好！下面就让我们一起通过这条“天路”，去感受学习的乐趣吧！（音乐加大音量，连续演示动画）然后，教师导读：结合刚才的“天路”之旅，请同学们快速浏览教材，回答出如下概念的含义：学生阅读教材自学，教师巡视帮助。
这样设计，可以给学生足够的学习空间，培养学生的自学和归纳能力，达到"授之以渔"的目的。
教师出示对比表格。
根据我们刚才，对青藏铁路沿线旅游资源的了解，以及对我们的家乡--朝阳，旅游资源的了解，请各学习小组讨论后,完成下面的表格。
学生分组讨论填表。
（学生需要的参考资料，可以自己操作课件，直接调阅。
---这是学生搜集的红山文化典型器物；朝阳鸟化石、恐龙化石；还可以进行网络搜索。
对于青藏铁路沿线资料，可以再走天路，或进行网络搜索。
）通过对比、分析，由学生合作学习，发现两者之间的异同，从而初步掌握对比分析的一般研究方法。
同时，达到能力上的跃迁。
在各组学生自学、讨论填表后，教师出示参考答案。
教师必须向学生说明，这个表格没有标准答案，但我可以给出我的参考方案，你自己的方案可能更好！这样设计，导致了解决方案的多样化，有利于学生创新思维能力的开发。
《生态旅游学讲义》课件
第三章：生态旅游资源
自然生态资源和文化生 态资源
自然生态资源包括壮丽的山 川、美丽的湖泊和丰富的动 植物。文化生态资源则展示 了不同地区的传统文化和历 史遗产。
生态旅游资源的评价和 开发
评价和开发生态旅游资源是 确保旅游活动与环境保护相 协调的关键。我们将学习如 何评价和开发可持续的生态 旅游资源。
生态旅游资源保护和管 理
保护和管理生态旅游资源是 维持其可持续性发展的基础。 我们将探讨保护和管理生态 旅游资源的重要性和有效策 略。
第四章：生态旅游营销和服务
生态旅游的市场定位 和目标市场
了解市场定位和目标市场是制 定有效的生态旅游营销策略的 关键。我们将探讨如何找准市 场定位和吸引目标市场的方法。
生态旅游营销策略和 手段
有效的营销策略和手段可以帮 助我们增加市场份额并吸引更 多的游客。我们将学习生态旅 游营销的最佳实践和创新策略。
生态旅游服务体系和 质量管理
《生态旅游学讲义》PPT 课件
欢迎来到《生态旅游学讲义》PPT课件！在本次课程中，我们将一起探索生 态旅游的魅力和重要性，以及它对我们和地球的影响。
第一章：生态旅游概述
生态旅游是一种以自然保护为目的，通过旅游活动促进地方经济和社会发展 的可持续旅游方式。本章将介绍生态旅游的特征、原则，以及它对环境保护 和社区发展的重要性。
提供优质的旅游服务是吸引游 客和保持客户满意度的关键。 我们将研究生态旅游服务体系 和质量管理的最佳方法。
第五章：生态旅游案例分析
国内外生态旅游典型案例
通过分析国内外生态旅游的典型 案例，我们将深入了解成功的生 态旅游项目和他们在可持续发展 方面的成就。
人教版高中地理选修3《第四章 旅游开发与保护 第二节 旅游开发中的环境保护》_29
第四章旅游开发与保护第二节旅游开发中的环境保护1、知识与技能：（1）了解旅游开发中的环境问题。
（2）理解旅游环境容量的概念和类型。
（3）理解旅游环境保护旅游环境保护的措施2、过程与方法：（1）通过读图分析，总结出旅游开发中的环境问题。
（2）通过活动讨论，总结出如何进行旅游环境保护。
3、情感价值观：通过学习，依据《旅游环境保护法》，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。
教学重点：1、理解旅游环境容量；2、实现旅游活动与环境的协调发展。
3、掌握旅游环境保护教学难点：理解旅游环境容量。
教学方法：案例分析法、活动探究法教具准备：多媒体、相关图片课时安排：1课时教学过程：导入：人们常将旅游业称为“无烟产业”，你是否认同这一观点呢？今天我们就来学习《旅游开发中的环境保护》。
一、旅游开发中的环境问题师：多媒体展示旅游活动中的环境污染相关图片，然后看教材57页正文，归纳旅游开发中存在哪些环境问题？生：总结回答总结：1.对自然环境的破坏（1）污染环境大气污染──旅游交通的发展和各种能源的使用水污染── 各种旅游设施排除的污水固体废弃物污染── 旅游者乱抛垃圾等（教材图4.5）噪声污染── 交通工具喇叭、娱乐设施等这些问题危害当地居民，也危害旅游者本身。
（2）危害生物旅游地居民从事旅游商业活动，不适当地使用当地的动植物资源，例如捕杀珍禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等，会造成生态结构失调。
（3）破坏地表环境和自然资源道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建旅游者的参观游览、生活娱乐等活动（4）破坏视觉效果２．对社会环境的破坏（1）破坏传统社区文化（2）破坏文物古迹①旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等②少数旅游者不文明的行为（3）造成城市问题【案例分析】根据下列资料，讨论并归纳旅游开发中产生的环境问题。
【学生活动】：看教材61页活动题，思考：环北冰洋地区、海南岛、环地中海地区、彝族山寨各出现的环境问题是什么？【过渡】：通过分析我们可以看出各地区都有一个共同的问题：旅客量过多。
人教版高中地理选修3《第四章 旅游开发与保护 第二节 旅游开发中的环境保护》_31
4.2 旅游开发中的环境保护课时安排：2课时教学目标：1．了解旅游开发中的环境问题。
2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。
3．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。
教学重难点：重点：旅游开发中的环境问题及保护措施难点：旅游环境容量的概念和类型教具准备：图片、图表等教学方法：案例分析法、活动探究法等教学过程：第一课时一、旅游开发中的环境问题（一）对自然环境的破坏1．污染环境：旅游交通、旅游食宿、游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。
2．危害生物：包括捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线，甚至导致某些珍稀物种灭绝。
3．破坏旅游背景资源：例如，旅游活动可能造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩，损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等。
4．破坏视觉效果：建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施破坏了优美和谐的自然风光。
（二）对社会环境的破坏1．破坏传统社区文化：外来文化的强力冲击，使旅游地社区传统文化消亡或商业化、表演化，千百年的历史积淀可能毁于一旦。
2．破坏文物古迹：不文明的游客行为、过大的游客流量都会造成文物古迹不可逆转的破坏。
3．造成城市问题：如城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等。
说明：旅游活动中产生的环境问题，不但危害到人类社会的其他活动，也危及旅游活动自身，破坏了旅游持续发展所依赖的资源和环境。
探究活动：在你的家乡，旅游开发过程中产生哪些环境问题？（提示：可以结合具体事例说明。
）思考1．有人说旅游业是“无烟工业”，对此你有什么看法?试举例说明。
点拨：在20世纪80年代，人们还奢谈旅游业是“无烟工业”，认为旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境。
在工业“三废”污染令全世界焦虑的时代背景下，人们当然地鼓吹大力发展旅游业。
然而不久，人们逐渐认识到，旅游活动不仅产生污染物污染环境，而且还导致其他环境问题。
生态旅游的发展对当地民众生计的影响
生态旅游的发展对当地民众生计的影响第一章：生态旅游的定义和背景随着人们环保意识的日益增强，生态旅游作为一种新兴的旅游方式，吸引了越来越多的人们。
生态旅游是指以自然环境为基础，以尊重自然、保护环境为原则，以人文特征为辅助，提供一种回归自然、放松身神、健康休闲、寓教于乐的新型旅游方式。
生态旅游的发展对当地民众生计具有深刻的影响。
在旅游发展中，当地民众的生计往往与经济发展密切相关。
因此，生态旅游的发展不仅能带来经济效益，还能提高当地民众的生活水平，改善当地环境和社会状况。
在这个过程中，旅游业和当地社区之间的互动关系也变得更加密切。
第二章：生态旅游对当地经济的影响生态旅游的发展对当地经济的发展具有重要的促进作用。
一方面，生态旅游可以增加当地就业机会，促进当地经济的发展。
另一方面，生态旅游的发展也可以带来一系列产业链的扩大，如酒店、餐饮、交通等服务业的发展，从而带动当地的经济增长。
此外，生态旅游还可以推动当地农业和手工艺等传统产业的发展，带动当地经济的多元化，并进一步提高当地小微企业的竞争力和地位。
第三章：生态旅游对当地社区环境的影响生态旅游的发展对当地环境也具有积极影响。
生态旅游的宗旨是尊重自然、保护环境，因此旅游业在生态环境保护方面做出了很多努力，推动当地修复、保护自然生态环境，从而提高当地环境质量和生态价值。
此外，生态旅游还能促进当地社区环保意识的增强，让当地民众更加关注环境保护，积极参与推广生态旅游。
第四章：生态旅游对当地民众生计的影响生态旅游不仅影响了当地经济和环境，也对当地民众的生计产生了积极的影响。
生态旅游让当地民众有了新的生计来源，不再仅仅依赖传统的农业和手工艺等产业，而是多了一个稳定的经济来源。
与此同时，生态旅游的发展也为当地民众提供了更多的就业机会，改善了当地民众的就业状况，并提高了当地城乡居民的生活水平。
此外，生态旅游还通过提供优质的教育、医疗和社会服务等方面，为当地民众的生活带来了便利，并提高了当地民众的生活质量。
第四章 生态旅游环境
生态旅游环境的 四维结构特点
生态教育 经济效益 美学欣赏 劳动就业 环境纳污 调节功能 信息功能
超短期
短期
中期
长期
第二节 生态旅游环境容量
一、生态旅游环境容量的含义 1、生态旅游环境容量 某一生态旅游目的地，在特定的时期内，在保证该地资 源与生产的连续性、生态的完整性、文化的连续性、发展质 量的前提下，所能承受的旅游者人数或者说旅游活动的强度。
空 间 结 构 巨系统：全球、大洲、大洋、国家生态旅游环境 大系统：区域生态旅游环境 中系统：旅游地生态旅游环境 小系统：景区生态旅游环境 微系统：景点生态旅游环境 组分结构 旅 游 资 源 功能结构 旅 游 空 间 天 然 生 态 自 然 资 源 生 态 政 策 天 人 合 一 生 态 经 济 生 态 气 氛 时间结构
2、造成生态旅游水体污染
3、噪声导致旅游质量下降、生态质量下降
（三）造成生态旅游环境容量“疏载”的原因与调控
生态旅游资源开发和生 态旅游环境特色不突出 生态旅游地域的开发方式单一 旅游宣传促销力度不够 旅游产品周期律的影响 充分挖掘生态旅游资源特色， 开发吸引力大的生态旅游产品 充分实现资源和环境价值，实施综合开发
内部生态经济旅游环境
生态旅游气氛环境
区域生态旅游气氛环境
社区生态旅游气氛环境 旅游者生态旅游气氛环境
1、自然生态旅游环境
指由自然界的一引起自然要素（如地质、地貌、气候、水体、动植物 等所组成的自然环境综合体。 （1）天然生态旅游环境 指由自然界的力量所形成的，受人类活动干扰少的生态旅游环境。主 要包括自然保护区、森林公园、风景名胜区、植物园、国有林场及散布的 一些古树名木等。 （2）生态旅游空间环境 指能开展生态旅游的旅游景点、景区、旅游地、旅游区域的自然空间 范围的大小。主要是指生态旅游资源储存地、生态旅游者的活动范围。 （3）自然资源环境 主要指水资源、土地资源、自然能源等自然资源对生态旅游业生存和 发展的影响和作用。
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生态旅游气氛环境
区域生态旅游气氛环境
社区生态旅游气氛环境 旅游者生态旅游气氛环境
1、自然生态旅游环境
指由自然界的一引起自然要素（如地质、地貌、气候、水体、动植物 等所组成的自然环境综合体。 （1）天然生态旅游环境 指由自然界的力量所形成的，受人类活动干扰少的生态旅游环境。主 要包括自然保护区、森林公园、风景名胜区、植物园、国有林场及散布的 一些古树名木等。 （2）生态旅游空间环境 指能开展生态旅游的旅游景点、景区、旅游地、旅游区域的自然空间 范围的大小。主要是指生态旅游资源储存地、生态旅游者的活动范围。 （3）自然资源环境 主要指水资源、土地资源、自然能源等自然资源对生态旅游业生存和 发展的影响和作用。
300m2/人
15~17人/hm2 15人/hm2 100人/hm2 300~600人/hm2
垂钓
快艇 荒野 露营 骑自行车
5~30人/ hm2水面
5~10人/ hm2水面 5人/hm2 300人/hm2 30m2/人
海滨度假区
高尔夫球场
10m2海滩/人
5~15人/ hm2
骑马
体育比赛
25~80人/ hm2
生态旅游资源储量
生态旅游资源利用
生态旅游废物处理
生态旅游资源利用模式
生态旅游资源保护模式
生态旅游产品开发
生态旅游业的发展 生态旅游环境与生态旅游资源的相互关系
生态旅游环境 生态旅游产品开发
野 营 地 花 竹 卉 园 园 经 济 作 物 品 种 园 果 树 品 种 园 乡 土 植 物 园 中 鸟 草 园 药 园 野 生 动 … 物 … 园 自 然 保 护 区 游 憩 小 区 生 态 服 装 业
2、造成生态旅游水体污染
3、噪声导致旅游质量下降、生态质量下降
（三）造成生态旅游环境容量“疏载”的原因与调控
生态旅游资源开发和生 态旅游环境特色不突出 生态旅游地域的开发方式单一 旅游宣传促销力度不够 旅游产品周期律的影响 充分挖掘生态旅游资源特色， 开发吸引力大的生态旅游产品 充分实现资源和环境价值，实施综合开发
第四章 生态旅游环境
第一节 生态旅游环境概述
第二节 生态旅游环境容量 第三节 生态旅游环境保护
第一节 生态旅游环境概述
一、生态旅游环境的概念
以生态旅游活动为中心的环境，是生态旅游活动得以存 在、进行和发展的一切外部条件的总和。
二、生态旅游环境与生态旅游系统的“三体”之间的关 使用和保护 系
生态旅游者 对象和场所 生态 旅游 环境 生态旅游环境与生 态旅游者相互关系
生态旅游发展可能会导致政治信仰危机和社会危机 生态旅游者涌入可能导致人流拥挤、道路拥护 在一些“天人合一”旅游环境中，旅游可能破坏宗教气氛 生态旅游者亦可能导致疾病流行 生态旅游可能会造成社区隔离 生态旅游可能会造成某些视觉污染 旅游设施与当地环境等不协调，如体量、颜色等；建筑设计与所在区 域自然、文化不协调；旅游者不环保的行为，如乱丢垃圾，乱涂乱画等。
生态旅游环境受到毁坏性破坏，不危及生态旅游质量等，促 进生态旅游可持续发展。
二、影响生态旅游环境容量的因素
1、地域类型和产品类型
旅游场所旅游环境容量的空间标准
场所 动物园 基本空间标准 25m2/人 场所 滑水 基本空间标准 5~15人/ hm2水面
植物园
郊区国家公园 森林公园 滑雪场 野餐和郊游
3、生态经济旅游环境 （1）外部生态经济旅游环境 指满足生态旅游者开展生态旅游活动的一切生态经济条件。 （2）内部生态经济旅游环境 主要指旅游业内部的管理制度、秩序、政策倾向、人员等 对生态旅游的认识和支持程度。
4、生态旅游气氛环境 指由历史和现代旅游开发所形成的反映地方生态或民族生 态、当地社区和旅游者的生态旅游意识等环境。
生态旅游服务业
生 态 餐 饮 业 生 态 旅 馆 业 生 态 商 业 生 … 态 … 交 通 业
生态旅游环境与生态旅游业
三、生态旅游环境的构成
天然生态旅游环境
自然生态旅游环境
生态旅游空间环境
自然资源环境
生 态 旅 游 环 境
社会文化生态旅游环境 生态经济旅游环境
生态旅游政治环境
“天人合一”人文生态旅游环 境 外部生态经济旅游环境
C为环境日容量，单位为人次；R为游道全长，单位为m；
B为游客占用合理的游道长度 ;（一般为2m）；
D为周转率（D=景区开放时间/游完全游道所需时间）； F为游完全游道所需时间；E为沿游道返回所需时间。
B、面积计算法
用每个游客所占平均游览面积来计算，其公式为
C=A*D÷a
式中，C为环境日容量（人次）；A为可游览面积（m2） ；a为个人应占面积（m2）；D为周转率。
旅游发展与社会关系紧张两者关系模式
阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 特征 欢欣鼓舞 冷漠 恼火 敌意 状态 访问者受到欢迎，尚未正式开发 对访问者习以为常，交往趋向商业化 当地人对旅游感到忧虑，努力改善基础设施 当地人公开表现出敌意，试图减少旅游潮带来的危害
（四）生态旅游对旅游区文化的影响 当地民族被同化——文化、习俗、习惯等被同化。 地域文化被庸俗化——过分渲染；低格猎奇、标新立异；生搬硬套、肆 意凑拼——“伪民俗”。 区域文化的不正当商业化——传统文化习俗、庆典等是在特定的时间、 地方，按传统规定的内容和方式举行内容、节奏（商业）随时、内容 、节奏等失色。 传统工艺品形象受损 （五）生态旅游带来一些噪声污染 旅游交通工具的噪声污染 施工噪声污染 娱乐场所的噪声污染 影响旅游氛围的噪声污染
空 间 结 构 巨系统：全球、大洲、大洋、国家生态旅游环境 大系统：区域生态旅游环境 中系统：旅游地生态旅游环境 小系统：景区生态旅游环境 微系统：景点生态旅游环境 组分结构 旅 游 资 源 功能结构 旅 游 空 间 天 然 生 态 自 然 资 源 生 态 政 策 天 人 合 一 生 态 经 济 生 态 气 氛 时间结构
（1）区域生态旅游气氛环境 主要指在洁净、优美、少污染的生态环境基础上，由历史和 现代开发所形成的反映该区域历史生态、地方生态或民族生态 气息的环境。 （2）社区生态旅游气氛环境 是生态旅游社区居民对于生态旅游的观点与看法、行为等所 形成的一种软环境。 （3）旅游者生态旅游气氛环境 是指旅游者生态旅游素质和生态旅游者在进行旅游活动时 的行为等反映出来的旅游环境。
重视旅游宣传促销，实施“引凤”凤工程
注意生态旅游产品更新换代，克服衰退现象 以“热”带“冷”，促进生态旅游全面发 展
第三节 生态旅游环境保护
一、生态旅游的良性影响
（一）生态旅游促进自然生态环境良性循环 “护源”开发导向模式保护生态旅游资源和环境基础、保 障
促进生物，尤其是珍稀濒危生物的保护 促进水体保护和水体污染的治理 促进大气环境保护和治理 促进地质地貌的保护
森林
景 美 化 效 益
户外休闲 休憩康疗 科学考察旅游 科学普及旅游 生态教育
3、生态旅游环境的系统性表明 了资源的层次性和整体性
土地利用效 益
农业、商业、建 筑其他土地利用
森林生态旅游环境功能示意图
（二）综合性 若干子系统——自然、社会、经济、文化、气氛
（三）容量有限性——极限容量——饱和容量——最佳容量（最适/合理值）
（二）生态旅游开发促进区域经济发展
提高生态旅游地域知名度，为社会经济发展提供契机 生态旅游开发增加了区域收入，增强了自我发展能力 改善了区域经济结构和产品结构，促进生态旅游地向开 放型经济转化 生态旅游在一定程度上促进生态旅游区的基础设施建设
（三）生态旅游促进区域社会进步
四、生态旅游环境的特点
容量 有限性 资源性
生态旅游 环境
综合性
（一）资源性
1、生态旅游环境容量的有限性 表明了资源的稀缺性
2、生态旅游环境能产生价值表 明了资源的有效性
原料 木材 木本粮油 其他林副产品 货币收益 工业、农业销售
环境保护与调节效益 水土保持 地下水保持净化 净化空气、防风 削弱噪音 基因库 风
二、生态旅游的不利影响
（一）生态旅游对自然生态环境的不利影响 生态旅游开发对植物的影响 生态旅游对水体的污染 生态旅游对大气环境质量的影响 生态旅游对野生动物的影响 生态旅游对地质、地貌的影响 （二）生态旅游对旅游区经济环境的影响 过分依赖生态旅游业可能导致区域经济发展的不稳定性 生态旅游大量发展可能导致产业结构的不利改变 生态旅游业发展可能导致旅游区物价和地价上涨 （三）生态旅游对旅游区社会环境的影响 生态旅游者涌入可能会导致社会关系紧张 生态旅游开发可能导致当地居民生活方式和价值观念的改变 周庄的故事。
旅游者生态旅游环境容量
四、实践中常用的生态旅游环境容量量测方法
A、线路法（游道法）：以每个游客所占游道长度计算
完全游道即进出口不在同一位置的游道；不完全游道
即进出口在同一位置的游道，游客游至终点必须按原 路返回。
完全游道的计算方法：C=R*D÷B 不完全游道的计算方法： C=R*D÷（B+B*E÷F）
生态旅游环境的 四维结构特点
生态教育 经济效益 美学欣赏 劳动就业 环境纳污 调节功能 信息功能
超短期
短期
中期
长期
第二节 生态旅游环境容量
一、生态旅游环境容量的含义 1、生态旅游环境容量 某一生态旅游目的地，在特定的时期内，在保证该地资 源与生产的连续性、生态的完整性、文化的连续性、发展质 量的前提下，所能承受的旅游者人数或者说旅游活动的强度。
自然生态旅 游环境容量
生态旅游空间环境容量
自然资源环境容量
生态旅游环 境容量 的 概念体系
社会文化生态 旅游环境容量 生态经济旅 游环境容量
生态旅游政治环境容量 “天人合一”文化旅游环境容 量 外部生态经济旅游环境容量 内部生态经济旅游环境容量 区域生态旅游气氛环境容量