冀教版二年级科学下册全册ppt课件【完整版】

是推还是拉？
开窗户是推 关窗户是拉
探究与发现
感受推和拉
探究与发现
推拉纸蝙蝠
照图做一只纸蝙蝠，体验推和
拉的过程，并观察发生的现象。
探究与发现
推拉纸蝙蝠
当你用一只手握住蝙蝠的身体，用另一只手推或拉它的两 个翅膀时，会发现什么现象，怎样解释呢？
会发现纸蝙蝠的耳朵跟着张或合。这是因为它的耳朵受到拉力 和推力的原因。
……
湖北巴东原始森林遭砍伐 金丝猴的“家”受破坏
观
察
弹性形变
两
种
形
塑性形变
变
探究与发现
有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢 复。
弹性 橡皮筋 弹簧
探究与发现
有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状不能自 动恢复。
塑性 橡皮泥 塑料
射箭 拍球
弹簧秤 撑杆跳
课堂小结
有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还 能恢复。这种性质叫做弹性。
探究与发现 日期
桃树的变化
桃树——光秃秃——长出瘦弱花苞——花苞一点一点长大 ——开放——花落
探究与发现
春季你身边的植物发生了哪些变化?记录下来 跟大家交流一下吧！
哪张是春天里的树？
春暖花开的季节，许多植物很快 地进入生长期，发芽、长大、开 花结果。
植物在哪些方面发生了变化呢？ （树叶的大小、颜色变化）
原来的样子
受到外力时的样子 去掉外力后的样子
物体名称 海绵 弹簧 皮筋 塑料尺
原来的样子 方方的
受到外力时的样 去掉外力后的样子 子
手捏处凹进去 恢复原样
一圈圈的，间隔较大 间隔变小
恢复原样
方方长长的
细长的
恢复原样
平直的
弯曲的
恢复原样
情景与问题
不同物体的形状变化
哪些物体形状改 变后不能恢复？
受力后，形状改变；去 掉力，不能恢复原状。
春天来了， 天气越来越 暖和了，我 们换上了漂 亮的春装。
春天来了， 天气越来越 暖和了，小 蚂蚁、小蜘 蛛都爬出来 开始活动了。
春天来了，天 气越来越暖和 了，园子里的 大树姐姐、小 草弟弟，它们 也要准备发生
变化了！
探究与发现
观察并记录春天里桃树的变化
在不同的日期观察桃树的变化，并记录观察的结果和时间。
春与夏
做个绿色小使者
植树节
植树节：3月12日，是我们国家专门保护花草树木的节日。
情景与问题
春天，万物复苏，是 植树的好季节，让我 们行动起来吧！
情景与问题
小植树6大步，任何一步都不能少哦！ 第一步选一块土层厚，水肥足的种树好地儿。 第二步扒一个树坑,一个大大的树坑，最好由身强力壮的朋友来哦！ 第三步把树放在坑里，别忘了搭把手帮忙扶着树苗哦，扶得正，长 得直的！ 第四步亲自去提一桶水。 第五步挂上心愿卡片 。 第六步最重要的一步 许个心愿：希望小树茁壮成长。
春和夏
春天来了
观看视频：春天在哪里
思考：春天来了，你是怎么知道的？
探究与发现
观察春天的特点
由冬到春的季节 变化对人类及动 植物有哪些影响？
观察春天的天气变化、动物的活动、植物的生长以及人类生活的变化。
春江水暖
春燕衔泥
Βιβλιοθήκη Baidu春暖花开
春耕播种
探究与发现 由冬到春的季节变化对人类及动植物有哪些影响？
实验前的形状
施加外力后的形状
•力可以改变物体的形状。
物体形状的变化在生活中是如何被利用的?
拉面、跳跳球、泥塑、蹦蹦床、弓箭、弹弓、撑杆跳高……
下列实例中，能说明力可以改变物体形1状23的是 （ ） （多选）
• （ 1 ）用力揉面团，面团形状发生变化 （ 2 ） 把橡皮泥捏成不同造型
• （ 3 ）用力握皮球，皮球变瘪了 （ 4 ） 用力把铅球推出
力与形变
可伸缩的橡皮筋
探究与发现
玩橡皮筋
先拉长橡皮筋，然后松手，观察橡皮筋的形 状变化。
和没有伸长的比一比。 停止用力会怎样呢？
拉伸橡皮筋时要注 意安全！
情景与问题
不同物体的形状变化
哪些物体像橡皮 筋一样，形状改 变后还能恢复？
受力后，形状改变； 去掉力，恢复原状。
实验记录单
物体名称 海绵 弹簧 皮筋 塑料尺
探究与发现
推拉物体时 需要用力。
推力和拉力 是常见的力。
应用与拓展
哪些地方还用到了推力与拉力？
推车、拔河、 提水、启动电 灯开关等都需 要用到推力与 拉力。
练习
使用推力的有____2__3__5____________________ 使用拉力的有____1__4__6____________________
探究与发现
植物是有生命的，植物都在不断的生长，在成长， 在变化。
应用与拓展
去春游，记录春游中观察到的现象。
春游记录 1.春天里的植物……
2.春天里的动物……
3.春天里的人们……
应用与拓展
春天
植物 发芽
动物 苏醒
气温 温暖
衣着 长袖
季节变化对植物生长、动物活动、以及人类生活会产生影响。
练习
你喜欢春天吗？为什么？说一说。 拿出彩笔画出心中的春天，写出春天的印象。
欣赏视频：用橡皮泥捏黄蜂
改变其他物体的形状
提示: 活动中要注意安全。
大家都用到了哪些方法?它们有什么共同之处?
边观察边思考老师给你们提出的问题： （1）、用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化？ （2）、把观察到的现象记录下来，填写在下面的实验报告单里。
材料 海绵 橡皮 皮筋 气球 塑料尺
冀教版
二年级
（下册)
[精品]
力与形变
推力与拉力
思考：他们在做什么？
推购物车
拉行李箱
思考：他们在做什么？
推拉自行车充气筒给自行车轮胎充气
情景与问题
推或拉物体会怎样？
我们有什么感受？
推开门——推
拉开窗户——拉
请输入你的题目
我做你猜
是推还是拉？
回家，推 开门 离开，拉上门
是推还是拉？
开抽屉是拉 关抽屉是推
用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什 么变化？
揉面时，面团形状不断变化；射箭时，拉弯了的弓
用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什 么变化？
拉橡皮筋
压弹簧
弯塑料直尺
拉一拉，捏一捏，橡皮泥会怎样？
捏橡皮泥
这是一块橡皮泥，在不损坏它的前 提下，给橡皮泥一个力，可以拉、 压、拧或挤，看看橡皮泥会怎么样？
探究与发现
植树
说一说植树对我们的生活有什么影响。
探究与发现
植树造林有好多的好处：提供氧气、美化环境、动物 的栖息地、提供木材和瓜果、阻挡风沙、蓄水、防止 水土流失等。
探究与发现 破坏树木对我们的影响。
水土大量流失
土地沙漠化 生活环境质量就会严重下降
砍伐树木易造成风沙肆虐，荒漠就会变成沙漠
动物受到威胁