西师版小数一年级上册《分一分》教案

分一分
教学内容：课本51~52页。

教学目标：1经历简单分类过程，能够按一定的标准对身边的事物进行分类整理。

2结合生活情景，进一步体会生活中处处有数学。

3初步体验将生活中简单事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的好习惯。

教学过程：
一、创设情景，引入课题。

1、出示主题图，学生观察。

2、你们看到贝贝的书房有什么感受？
（1）讨论交流
（2）汇报。

3、引出课题：分一分
4、怎么分呢？
（1）讨论
（2）交流
5对比前后两次结果，谈谈有什么感觉？
6举例生活中你们见到那些地方用到了分一分？
（1）举例
（2）为什么要这么放？（讨论交流）
二实际操作，自主探索
1学习例1，分一分。

（1）出示例1
（2）学生操作
（3）汇报交流。

（4）教师强调
（5）强化练习
2学习例2
（1）出示例2
（2）学生讨论怎么分？
（3）汇报交流
3区别例1和例2在分法的种类上有什么区别。

（1）同桌交流
（2）集体汇报交流
（3）得到标准的不同会有不同的分法。

（4）强化练习
三课堂小结：本节课知识点。

四拓展练习。

1分一分
2整理自己的书包
五家庭作业：
1回家整理自己的房间。

2了解什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾。