2014长宁初三语文一模及答案卷
上海长宁区中考语文一模试卷及解析
上海长宁区中考语文一模试卷及解析内容预览：长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150分考试时100分钟）考生注意：1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题卷的指定位置上，如做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)（一）默写（18分）1、悲伤身上衣正单，________________。
（《卖炭翁》）2、草枯鹰眼疾，________________ 。
（《观猎》）3、________________，小桥流水人家。
（《天净沙秋思》）4、了却君王天下事，________________。
（《破阵子》）5、长烟一空，________________，浮光跃金，静影沉璧。
(《岳阳楼记》)6、子曰：________________，思而不学则殆。
（《论语》）（二）阅读下面的词，完成7-8题(4分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠仍旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
7、词中“绿肥红瘦”的意思是。
（2分）8、下列明白得正确的一项是（）(2分)A、“昨夜雨疏风骤”写出了昨夜雨大风急。
B、“浓睡不消残酒”说明作者一夜未眠，但仍旧酒意未消。
C、这首词通篇都采纳一问一答的方式，构思巧妙。
D、全词作者尽管没有直截了当抒发情感，但字里行间流出作者的伤感情绪。
（三）阅读下文，完成第9-11题(8分)邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”、本文选自西汉__ __（人名）编订的《___ __ ___》。
2014年长宁区初三一模语文卷(附答案)
2014年长宁初三一模语文卷一、文言文（42分）（一）默写（15分）1、会当凌绝顶，____________________。
（《望岳》）2、____________________，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3、可怜身上衣正单，____________________。
（《卖炭翁》）4、沉舟侧畔千帆过，____________________。
（《酬乐天初逢扬州席上见赠》）5、_________________，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！1、“沙场秋点兵”，“沙场”即_______________________ _（2分）2、下列对两首词的理解恰当的一项是（）（2分）A《诉衷情》只有正标题，《破阵子》还有一个副标题。
B“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。
C前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。
（三）阅读下文，完成8-10题。
（8分）小石潭记○1从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
○2潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
○3潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
○4坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【精品】2014上海市初三语文一模审定试卷官方权威版(含答案)C卷
上海市初三语文质量测试C卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共25题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．蜂蝶纷纷过墙去，＿＿＿＿＿＿＿。
（《雨晴》）2. 可怜身上衣正单，＿＿＿＿＿＿＿。
（《卖炭翁》）3．马作的卢飞快，＿＿＿＿＿＿＿。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4 ＿＿＿＿＿＿＿，草色入帘青。
（《陋室铭》）5．＿＿＿＿＿＿＿，思而不学则殆。
（孔孟论学》）（二）阅读下面宋词，完成第6-7题（4分）蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6. “危楼”的意思是“”（2分）7. 对这首词理解不．正确．．的一项是（2分）A.上阙写主人公登高望远，春愁油然而生。
B.下阙写主人公对酒当歌，忧愁不减反增。
C.“伊”在词中指的是朝思暮想的心上人。
D.抒发了词人报国无门一腔忧郁悲苦之情。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8. 上文节选自课文《＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（人名）（2分）9. 用现代汉语翻译句子（3分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
2014年上海市初三语文一模分类汇编：记叙文阅读(含答案)
2013--2014上海各区一模记叙文汇编（1）宝山区最美人瑞1这样走来柳鸣九①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，于是比起别人，我便多了一些熟悉与就近景仰的机会。
按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，对她这样的旧时代过来的海归大家，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。
②初见时，季康先生年过半百，精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。
和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就见客不同，她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。
至于冬天，季康先生常披一件裘皮大衣，很是高雅气派。
她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯，每次在公共场合露面，都对面部做了不同程度的上妆，这在上世纪五六十年代的北京，是极罕见的。
不过，季康先生的妆容几乎不着痕迹，似有似无。
③在公众场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。
在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极少发言、表态，实在不得不讲几句的时候，她总是把自己的语言压缩到最少。
多年后看到她以“点烦”原则（即把用词精简到不可能再精简的程度）翻译《堂吉诃德》，才发现，这不仅是真正发自内心地尊重人，而且真正做到了会尊重人。
④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。
季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。
“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。
可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。
要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。
⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。
更多像我们这样的“小人物”，也在苦等“落实政策”，精神备受煎熬。
2014上海市初三语文一模试卷(含答案)B卷_最新修正版
2014上海市初三语文质量测试B卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1．山河破碎风飘絮，。
（过零丁洋》）2．僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）3． , 山岛竦峙。
（《观沧海》）4．，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）5．香远益清，亭亭净植，。
（《爱莲说》）6．稍近，益狎，。
（《黔之驴》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）观沧海望岳曹操杜甫东临碣石，以观沧海。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
水何澹澹，山岛竦峙。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
树木丛生，百草丰茂。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
秋风萧瑟，洪波涌起。
会当凌绝顶，一览众山小。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．对两首诗的理解正确的一项是（2分）A．“临”与“凌”的意思完全相同。
B．沧海、树木、星汉均属于“造化”。
C．两首诗的观景都是由近观到远望。
D．都描绘了秋天大自然的壮美景象。
8．两首诗都借雄伟景象表现了诗人的。
（2分）（三）阅读下文，完成9—11题（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．上文选自《》，本书由西汉的（人名）编订而成。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）由此观之．，王之蔽甚矣！11．下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．邹忌是一个敢于在朝廷直谏的大臣。
2014上海市各区县初三语文一模官方权威版(含答案)之：杨浦卷
杨浦区2013学年度第一学期初三期末质量调研语文试卷（满分150分考试时间100分钟） 2014年1月[考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写（18分）1．昨夜江边春水生，。
（《观书有感》）2．。
可怜白发生！（《破阵子》）3．道狭草木长，。
（《归园田居》）4．，无言谁会凭阑意。
（《蝶恋花》）5．一狼洞其中，。
（《狼》）6．，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！（《捕蛇者说》）（二）阅读古诗词，完成7——8题（4分）丑奴儿〃书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
7.对比是本首词一大特色，如内容上“”和“”、“”和“”构成对比。
（2分）8．下面关于本首词中“愁”的说法不正确．．．的一项是：（）（2分）A.词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。
B.词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。
C.词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。
D.词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。
9.选文作者是时期的政治家、军事家。
（2分）10.用现代汉语解释文中画线的句子。
（3分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯11.下面对选文的理解，不正确．．．的是（）（3分）A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事：不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。
2014上海市初三语文一模审定试卷官方权威版(含答案)D卷
上海市初三语文质量测试D卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文 (共42分）（一）默写（18分）1．人面不知何处去，___________。
（《题都城南庄》）2．___________，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）3．欲把西湖比西子，____________。
（《饮湖上初晴后雨》）4．___________，落日故人情。
（《送友人》）5．入则无法家拂士，_____________，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）6．越明年，__________，百废具兴。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面一首词，完成第7—8题（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平岗。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．词中与“太守”所指同义的词语是“____”、“ _____”。
（2分）8. 下列理解不正确的一项是（2分）A.上阙以“狂”为主，“为报倾城”体现词人的出猎之“狂”。
B.下阙以“豪”为主，“会挽雕弓如满月”表达出词人的豪情。
C.“持节云中”句以典故表明词人已经得到朝廷的信任和重用。
D. 抒发了为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。
（三）阅读下文，完成第9—11题（6分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
上海长宁区初三语文一模试卷及解析
上海长宁区初三语文一模试卷及解析【一】知识积累和运用〔共25分〕(一)诗文积累〔共15分〕1．______________，千载谁堪伯仲间。
2．料却君王天下事，______________。
3．人生自古谁无死，______________。
4．先天下之忧而忧，______________。
5．夫战，勇气也。
______，______，______。
〔二〕汉语基础〔共8分〕6．以下词语中，长应读作zhǎang的是A.长歌当哭B.身无长物C.少长咸宜D.长袖善舞7．姚明再投，还是不进。
这时火箭、湖人的【三】四名队员你争我夺战成一团。
〔«体育报»〕以上句子中标点使用错误的选项是8．以下词语中有错别字的一项为哪一项A. 乘风破浪B.一帆风顺C.残垣断壁D.丰功伟迹9．不管最后的名次如何，祖国人民都将热烈欢迎你们凯旋归来。
一句中最显得多余的词语是A.不管B.如何C.热烈D.归来〔三〕实践运用〔2分〕10.某中学近视率甚高，学生会准备拟些标语张贴，提醒大家注意用眼卫生。
在此，也请你试试，注意不要超过12个字。
1-5.略6.C7.D8.D9.D 10.略11.A12.天涯游子的悲秋情怀13.C14.藏之庙堂之上曳尾于途中15.对自由生活的追求戴高帽16.(1)到(2)回来17.A18.这话说得对极了!19.(1)爱听好话是人性的弱点，我们要严加防范.(2)奉承拍马是小人的技俩，我们要时刻提防.(有其一即可)青铜器20.A21.青铜象尊增强了被说明事物的形象性(使被说明的象尊显得更加生动形象)22.(1)历史研究的资料(2)文学欣赏的作品(4)区分文明的标志(顺序不计)旗手23.A 24.D25.(2)战斗终于打响了他成为旗手(3)战斗接近尾声了他不愧是旗手26.苦打仇深知耻后勇深受鼓舞(三取二)27.对偶(比喻) 为保卫打好河山而进行的前仆后继的斗争28.大意是:连长理解他的稚嫩，相信他一定会成长为一个真正的战士;我要知耻而后勇，成为真正的旗手.。
上海市长宁(金山)区初三语文一模考试卷含答案.doc
上海市长宁（金山）区初三语文一模考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共5题） 1.月上柳梢头，______________ 。
（《生查子·元夕》）【答案】人约黄昏后难度：中等 知识点：诗2.______________，此日中流自在行。
（《观书有感》）【答案】向来枉费推移力难度：中等 知识点：诗3.此生谁料，__________，______________ 。
（《诉衷情》）【答案】心在天山身老沧洲难度：中等 知识点：诗4.______________，无论魏晋。
（《桃花源记》）【答案】不知有汉难度：中等 知识点：诗5.禽兽之变诈几何哉？______________。
（《狼》）【答案】已止增笑耳难度：中等 知识点：诗 二、语言表达（共2题）1.水仙子•咏江南 【元】 张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，艾荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！1.“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正常语序是_________2.对本曲理解不正的一项是（ )A.全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。
B.抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。
C.采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。
D.“一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的雄奇阔大。
【答案】1. 十里香风卷珠帘2D难度：中等 知识点：诗2.综合运用阅读下面材料历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉，PM2. 5的来源终于浮出水面。
区域影响平均为26% 本地来源平均为74%图片说明：上海PM2. 5 “基因谱”新鲜出炉1.从上图中可以提取的主要信息是(1) _____________________________________________________________(2) _____________________________________________________________2.阅读下列【简讯】，结合上图内容回答问题上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。
【精品】2014上海市初三语文一模试卷(含答案)A卷
上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之．10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
上海市浦东新区2014届九年级一模语文试卷(带解析)
2014年上海市浦东新区初三一模语文试卷（带解析）1、默写（18分）【小题1】当年万里觅封侯，_________________________。
（《诉衷情》）【小题2】了却君王天下事，_________________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）【小题3】_____________________，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）【小题4】_____________________，带月荷锄归。
（《归园田居》）【小题5】日星隐曜，____________________。
（《岳阳楼记》）[来源:学科网]【小题6】山水之乐，______________________。
（《醉翁亭记》）【答案】【小题1】匹马戍梁州(错1字扣1分)【小题2】赢得生前身后名【小题3】草桔鹰眼疾【小题4】晨兴理荒秽【小题5】山岳潜形【小题6】得之心而寓之酒也【解析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：戍、赢、鹰、疾、秽、寓，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、阅读下面的两首小令。
（4分）天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思马致远胡腾老树昏鸦，下桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】《天净沙·秋》中“__________”和《天净沙·秋思》中“___________”，表明两首小令写的都是黄昏之景。
（2分）【小题2】选出下列正确的一项是______（2分）A．两首小令是同一曲牌，所以韵脚相同。
B．两首小令都描写的萧瑟荒凉的秋景。
C．两首小令写景都由远及近、实虚结合。
D．两首小令都抒发了游子思归的情怀。
上海2014年九年级中考长宁区一模试卷和答案及评分要求
2013学年第一学期初三英语质量检测试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷有7大题，共94小题。
试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。
Part 1 Listening (第一部分听力)I. Listening Comprehension (听力理解) (共30分)A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6分)A B C DE F G H1. ______2. ______3. _______4. _______5. _______6. _______B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (8分)7. A. Mary Brown. B. Jerry Brown. C. Mary Black. D. Jerry Black.8. A. At 10:30. B. At 11:30. C. At 12:30. D. At 13:30.9. A. A book. B. A film. C. A game. D. A person.10. A. In the cinema. B. In the library.C. At the supermarket.D. At the post office.11. A. The blue one. B. The white one. C. The yellow one. D. The red one.12. A. To go to the market. B. To see a policeman.C. To go home.D. To find her mother.13. A. A customer and a shop assistant. B. A dog owner and a vet.C. A student and a news reporter.D. A dog owner and his neighbour.14. A. Sh e isn‟t interested in writing. B. She will give them a story next Friday.C. She tried but failed to get the job.D. Sh e doesn‟t want to have a try.C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示) (6分)15. A farmer put a mousetrap (捕鼠器) in the house to catch the farm animals.16. On a dark night, the farmer‟s wife was bitten by a snake.17. The farmer‟s wife became well after she was sent to the hospital.18. The farmer killed the chicken, a pig and a cow to help his wife get better.19. The mouse thought the farm animals wouldn‟t be killed if they had listened to him.20. The story tells us that helping others is actually helping ourselves.D. Listen to the passage and complete the following sentences (听短文，完成下列内容。
统编-部编人教版上海市长宁区学年初三第一学期语文一模考试卷
长宁区2019学年第一学期初三语文质量检测试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（40分）（一）默写。
（16分）1.造化钟神秀，。
（《望岳》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.然后知生于忧患，。
（《孟子》）4.露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：，。
（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。
（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“直万钱”中“直”的意思是；“济沧海”中“济”的意思是。
（2分）7.对诗歌理解不恰当的一项是（）（2分）A.“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，波水声。
②凡所应有，无所不有，虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文选自课文《》，作者是（朝代）的林嗣环。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
长宁区初三语文一模含
2014 学年第一学期初三语文质量抽测试卷语文试卷（考试时间100 分钟满分 150 分）考生注意：1.本试卷共 28 题。
2.请将全部答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（ 39 分）（一）默写（ 15 分）1.，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）2.可怜身上衣正单，。
（白居易《卖炭翁》）3.，出则无敌外国患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患死于安乐》）4.敏而勤学，，是以谓之文也。
（孔子《论语》）5.爱上层楼，爱上层楼，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（二）阅读下边的唐诗，达成第6—7 题（ 4 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今天听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.照顾了题意的一句诗是（ 2分）7.本诗表现出诗人的（ 2分）（三）阅读下边两篇选文，达成第8—10 题（ 8 分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然而何时而乐耶？其必曰“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？（乙）已而斜阳在山，人影凌乱，太守归而来宾从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
但是禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8. 甲文选自《》，乙文选自《醉翁亭记》，作者都是（朝代）的文学家。
（2分）9.翻译文中的划线句（ 3 分）不以物喜，不以己悲10. 甲文追求“先忧后乐”崇敬境地，乙文则表达的思想感情。
乙文“乐”与甲文加点的“乐”字，含义最凑近的一句是（）A. 游人去而禽鸟乐B.禽鸟知山林之乐C. 人知从太守游而乐D.醉能同其乐（四）阅读下文，达成第11— 14 题（ 12 分）惠子相梁①，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
2014年长宁初三语文二模
2014学年初三语文教学质量检测试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》）2. ，清泉石上流。
（《山居秋暝》）3.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）4.夕阳西下，。
（《天净沙·秋思》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.《蝶恋花》和《江城子密州出猎》中，各有一个词语很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：“”和“”。
（2分）7.下列对两首词的理解不恰当的一项是（2分）A.柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负。
B.柳词采用引用，苏词多用典故。
C.柳词委婉含蓄，苏词豪放激越。
D.柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8.本文作者是东晋的，我们还学过他的《》（2分）9.翻译句子（3分）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
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2013学年第一学期初三语文期终质量试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（15分）1．会当凌绝顶，。
（《望岳》）2．，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3．可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）4．沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天初逢扬州席上见赠》）5．，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）诉衷情破阵子为陈同甫赋壮词以寄当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!6．“沙场秋点兵”，“沙场”即（2分）7．下列对两首词的理解恰当．．的一项是（）（2分）A．《诉衷情》只有正标题，《破阵子》还有一个副标题。
B．“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。
C．前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D．“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）小石潭记①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．本文作者是（朝代）的文学家（2分）9．翻译句子（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
10．下列对文章的理解，不正．．确．的一项是（）（3分）A．第①段写发现小石潭的经过。
B．第②段写了小石潭中的鱼。
没一句写水，却句句有水。
C．第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D．第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
（四）阅读下文，完成第11—15题（15分）文天祥至潮阳，见张弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。
与俱．入崖山，使为．书招张世杰②。
天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。
其末二句云．：“人生自古谁无死，”。
弘范笑而置之。
崖山破，军中置酒大会。
弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。
”天祥汪然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。
【注】①张弘范：元军将领。
②张世杰：崖山战役中的宋军将领。
11．原文横线上应填入的一句是“”（1分）12．解释文中加点．．的词（3分）⑴与俱．入崖山（）⑵使为．书招张世杰（）⑶其末二句云．（）13．文中画线句子的翻译，正确．．的一项是（）（3分）A．（你）如果能够改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上B．（你）如果能够改变心意用事奉宋的态度来事奉我们皇上C．（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上D．（你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上14．“不拜”表现了文天祥的的精神。
文中最能体现其忠贞品德的句子是“”。
（4分）15．文天祥固然是英雄，张弘范也颇有君子之风。
因为张弘范是一个的人，理由是。
（4分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（21分）筷子春秋①筷子在先秦时被称为“梜”。
《礼记》说“羹之有菜者用梜”，郑玄注：“梜，犹箸也。
”《史记》谓“纣始为象箸。
”这些都说明“箸”的称呼可能最早在商代出现。
②“箸”，变成今天的“筷”，有个说法可能与沿江或沿海的船民有关。
因为“箸”与“住”同音，对船民而言便有不吉利的意思，为了趋吉避凶，他们反其意称“箸”为“快儿”。
又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。
从此“筷子”便在人间叫开了。
③古代用筷子的情况可参考画像砖。
a 汉代盛行厚葬，墓室中大量使用精美画像砖，以反映墓主人生前的生活场景，因而留给后人丰富的形象资料。
b 1973年湖南马王堆一号汉墓有“彩绘云龙纹漆案”出土，有趣的是这个漆案上除了摆放了5个写有“君奉食”的小盆、两个酒卮，案面上还放有一个耳杯，杯上还放有一双竹筷。
c 《红楼梦》描写的宴饮场面中几乎都出现了筷子。
比如第四十回写史太君两宴大观园时，在座的主人和宾客每人都手执一双竹筷。
d 今人虽然不能亲眼目睹那时人们使用筷子的场景，但却可以从流传至今的文献和文学作品中领略人们当时使用筷子的状况。
④筷子之所以延用至今，在于它取材方便、制作容易。
从饮食进化的历史推想，原始社会以手抓食可谓再自然不过，其后出现的“匕”，曲柄浅斗，很像今天的汤匙。
《说文》谓“匕，亦所以用匕取饭”。
今天的“匙”是由“匕”发展而来。
匕作为一种食器虽然对人进食有帮助，但用金属或瓷土作原料制作起来很麻烦。
同时它的分量重，使用起来也很笨拙，所以难以准确取到所需食物，筷子恰好能够扬长避短，取而代之。
⑤至于使用筷子何以那么方便灵活，许多名人都进行了探寻并做出相应的解释。
诺贝尔物理学奖得主李政道曾经说：“中华族民族是个优秀的民族，中国人早在两汉时期便使用筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地运用了物理学上的杠杆原理。
”这是迄今为止，对这一问题最简单、最科学的一种解释。
⑥一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色，就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中可以看出中国人和西方人在性格上的差异。
正如蔡元培先生当年对西方记者调侃的那样：“中国人从来是尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人和西方人的区别。
”16．本文标题《筷子春秋》中的“春秋”的意思是（2分）17．文章是从“筷子名称的由来”、“”、“”和“使用原理”等几方面来介绍“筷子”的，文章的说明顺序是（6分）18．“这足以证明汉代时已经开始使用筷子，但广泛使用筷子却始于清代。
”这句话要是放入第③段，那么，恰当的地方是（）（4分）A．a处 B．b处 C．c处 D．d处19．从第④段可知“筷子”取代“匕”成为现今中国最主要的进食工具的原因是：（6分）⑴⑵⑶20．下列对文章内容的理解，正确．．的一项是（）（3分）A．筷子在秦朝时被称为“梜”，是《礼记》中记载的。
B．“箸”，变成今天的“筷”，与沿江或沿海的船民有关。
C．筷子是物理学上的杠杆原理在日常生活中的绝妙运用。
D．中国人使用筷子不使用刀叉，说明中国人只尚文不尚武。
（二）阅读下文，完成第21—26题（27分）（1）父亲总觉得我们家的台阶低。
（2）我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。
那石板是多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说要是能一口气背到家，不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
（3）那石板没经石匠光面，就铺在家门口，多年来，风吹雨淋，人踩牛踏。
（4）我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
（5）在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。
家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。
另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。
（6）父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
（7）父亲为造屋备料是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞零票。
虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
（8）父亲就这样准备了大半辈子。
塞零票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
（9）造屋的那些日子，父亲很兴奋。
白天，他陪请来的匠人一起干，晚上，则是母亲陪着他一起搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。
睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。
我担心父亲有一天会垮下来。
然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容。
终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。
（10）接着开始造高台阶。
（11）那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地走进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踩黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝连铁老鼠也钻不开。
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
（12）看着他佝偻的背影，我发现，父亲老了。
糟糕的是，父亲却没有觉得自己老，他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板，父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。
泥水匠说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。
我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
抬的时候，他的一只手按着腰。
（13）三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。
（14）新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。
新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。
（15）于是，我们的家就搬进新屋里去。
（16）有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下才提起后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊呆了……，但我们都尽力保持平静。
等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
（17）这以后，我就不敢再让父亲挑水了。
父亲闲着没什么事可干，觉得很烦燥。
他也不愿找别人聊天，又很少跨出家门。
偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（18）我就陪父亲在台阶上坐着，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（19）好久之后，父亲又像问自己又像是问我：我这人怎么了？（20）怎么了？老了呀！父亲为我们为这个家操劳了一辈子，他一生的事业就是建造了这幢具有九级台阶的新屋并养育我们兄弟姐妹长大成人。