体育活动的权利和义务
体育活动的权利与义务
《全民健身计划纲要》
一
二
一
家庭
一件一上健身器材 两次户外体育活动 一份体育健身报刊 图书
社区
一个体育健身活动 两个社区范围健身 一支社区辅导员队
场所
活动
伍
学校
一小时体育活动 两次远足
一次身体检查
二，怎样履行个人参与体育活动的权利和义务 1，积极参加体育锻炼，树立终身体育意识
2，认真上好体育与健康课
自我评价：
对照老师刚才所讲的四点关于怎么样履行体 育活动的权利与义务，结合自身进行评价与展 望，并将你的评价与展望写下来。
感谢聆听
同学A：把体育课当做缓解压力的调节剂，平时上课，只是人到了， 但是老师安排的学习任务，都没有很认真的完成，得过且过的态度， 同学提醒他要认真学习，他认为是在多管闲事
同学B：虽然也是把体育课当做缓解压力的调节剂，但是积极对待， 认真学习，每个学习任务都能认真很好的完成，并与同学互相学 习，共同进步。
上好体育与健康课的价值
权利：个人有选择体育活动项目的权利，有选择是否接受教育的权利 义务：积极参与体育活动，锻炼身体，带动周围的人一起体育活动的义务
权利和义务是统一的，相辅相成的。没有明确的划分界限 重要性：行使和履行个人参与体育活动的权利和义务不仅是个人问题，而且是 个人对社会应承担的责任，是社会适应能力的重要体现。
《 中 华 人 民 共 和 国 体 育 法
《 国 家 划 纲 要 》
》
》
《中华人民共和国体育法》
第十八条 学校必须开设体育课，并将体育课列为考核学生学业成绩的科目 第十九条 学校必须实施国家体育锻炼标准，对学生在校期间每天用于体育 活动的时间给予保证
第二十条 学校应当组织多种形式的课外体育活动，开展课 外训练和体育竞赛，并每年举行一次全校性的体育运动会
学生体育免责协议书
一、协议背景为了保障学生参加体育活动的安全和权益，明确学校、学生及家长在体育活动中的责任和义务，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等相关法律法规，特制定本协议。
二、协议内容1. 学生参加体育活动的权利与义务（1）学生有权参加学校组织的体育活动，并享有体育活动中的安全保护。
（2）学生应遵守体育活动规则，服从教练和裁判的指挥。
（3）学生应保持良好的体育道德风尚，尊重他人，团结协作。
（4）学生应爱护体育设施，不随意损坏，不浪费体育用品。
2. 学校的责任与义务（1）学校应保障学生参加体育活动的安全，提供符合安全标准的体育设施。
（2）学校应配备专业的教练员，负责学生的体育教学和训练。
（3）学校应定期对学生进行体育安全教育，提高学生的安全意识。
（4）学校应关注学生的身体状况，对有特殊疾病的学生进行合理安排。
3. 家长的责任与义务（1）家长应关心学生的身体健康，鼓励学生积极参加体育活动。
（2）家长应了解学生的身体状况，如发现学生有特殊疾病，应及时告知学校。
（3）家长应配合学校对学生进行体育安全教育，提高学生的安全意识。
（4）家长应关注学生在体育活动中的表现，及时与学校沟通。
三、免责条款1. 学生在参加体育活动过程中，如因自身原因造成的人身伤害或财产损失，学校不承担赔偿责任。
2. 学生在参加体育活动过程中，如因违反体育活动规则，造成他人伤害或财产损失，由学生本人承担相应责任。
3. 学生在参加体育活动过程中，如因突发疾病导致的人身伤害，学校不承担赔偿责任。
4. 学生在参加体育活动过程中，如因自然灾害、不可抗力等因素导致的人身伤害或财产损失，学校不承担赔偿责任。
四、协议生效本协议自双方签字之日起生效，一式两份，学校和家长各执一份。
五、协议解除1. 如遇特殊情况，学校和家长可协商解除本协议。
2. 解除本协议后，双方应按照协议约定，妥善处理相关事宜。
六、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
体育活动免责协议书范本
体育活动免责协议书范本《体育活动免责协议书》甲方（组织者）：____________________乙方（参与者）：____________________鉴于甲方组织乙方参加体育活动，为明确双方权利义务，经甲乙双方友好协商，特订立本协议书。
第一条活动性质1.1 本活动为自愿参加的体育活动，甲方仅为组织者，不对乙方的人身及财产安全承担任何责任。
1.2 乙方参加本次活动，视为已充分了解活动的性质、风险及可能产生的后果。
第二条免责声明2.1 甲方不对因本次活动产生的任何损害、损失、费用或违约责任承担赔偿责任。
2.2 甲方不对乙方在活动过程中因自身原因受到的伤害、疾病等承担责任。
2.3 甲方不对活动中乙方因违反法律法规、道德规范或违反活动规则而导致的损害承担责任。
第三条自愿参与3.1 乙方自愿参加本次活动，并承诺在活动中遵守活动规则，尊重其他参与者，爱护环境。
3.2 乙方承诺在活动中如发生意外，自愿承担相关责任，并配合甲方进行救援。
第四条个人装备4.1 乙方应根据活动要求，自行准备并穿戴合适的装备，包括但不限于运动鞋、运动服、护具等。
4.2 乙方应对自己的装备的安全性、适用性负责，如有损坏或不适，应立即停止活动并进行维修或更换。
第五条隐私保护5.1 甲方尊重乙方的隐私权，不得在未经乙方同意的情况下，公开、泄露乙方的个人信息。
5.2 甲方不得将乙方的个人信息用于与本次活动无关的用途。
第六条其他6.1 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至活动结束。
6.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（组织者）：____________________乙方（参与者）：____________________签订日期：____________________请注意，本协议书范本仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
在签订协议前，请务必仔细阅读、理解并同意所有条款。
如有需要，请咨询专业法律人士。
体育_规章制度
一、总则第一条为了规范体育活动，保障体育参与者的人身安全，维护体育活动的正常秩序，促进体育事业的健康发展，根据国家有关法律法规，结合我国体育实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国各级各类体育组织、体育场馆、体育活动以及体育竞赛。
第三条体育活动应当遵循公平、公正、公开的原则，坚持安全第一，预防为主，确保体育活动的顺利进行。
二、体育组织管理第四条体育组织应当依法登记注册，取得相应资质，并接受政府相关部门的监督管理。
第五条体育组织应当建立健全内部管理制度，明确组织机构、职责分工、财务管理制度等。
第六条体育组织应当加强体育队伍建设，提高体育工作人员的业务素质和服务水平。
三、体育场馆管理第七条体育场馆应当符合国家规定的安全标准，具备相应的设施设备。
第八条体育场馆经营者应当建立健全场馆管理制度，确保场馆安全、卫生、有序。
第九条体育场馆应当定期对设施设备进行维护保养，确保其正常运行。
第十条体育场馆应当制定突发事件应急预案，确保在发生紧急情况时能够及时有效处置。
四、体育活动管理第十一条举办体育活动应当符合国家有关法律法规，不得违反社会公德。
第十二条举办体育活动应当向相关部门申请审批，并按照审批要求进行活动。
第十三条体育活动组织者应当对活动进行宣传，确保活动安全、有序进行。
第十四条参加体育活动的个人和单位应当遵守活动规则，不得有扰乱活动秩序、危害他人安全等行为。
五、体育竞赛管理第十五条体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛结果的准确性。
第十六条体育竞赛组织者应当建立健全竞赛管理制度，确保竞赛的顺利进行。
第十七条竞赛裁判员应当具备相应的资质，确保裁判公正、准确。
第十八条竞赛成绩应当及时公布，确保竞赛结果的透明度。
六、安全管理第十九条体育活动组织者应当对活动场地、设施设备进行安全检查，确保安全无隐患。
第二十条参加体育活动的个人和单位应当遵守安全规定，佩戴必要的安全防护用品。
第二十一条发生安全事故时，体育活动组织者应当立即采取措施，组织救援，并及时报告相关部门。
全民健身条例(全文)
全民健身条例（全文）第一章总则第一条为了促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质，制定本条例。
第二条县级以上地方人民政府应当将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，有计划地建设公共体育设施，加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入，促进全民健身事业均衡协调发展。
国家支持、鼓励、推动与人民群众生活水平相适应的体育消费以及体育产业的发展。
第三条国家推动基层文化体育组织建设，鼓励体育类社会团体、体育类民办非企业单位等群众性体育组织开展全民健身活动。
第四条公民有依法参加全民健身活动的权利。
地方各级人民政府应当依法保障公民参加全民健身活动的权利。
第五条国务院体育主管部门负责全国的全民健身工作，国务院其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。
县级以上地方人民政府主管体育工作的部门(以下简称体育主管部门)负责本行政区域内的全民健身工作，县级以上地方人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。
第六条国家鼓励对全民健身事业提供捐赠和赞助。
自然人、法人或者其他组织对全民健身事业提供捐赠的，依法享受税收优惠。
第七条对在发展全民健身事业中做出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。
第二章全民健身计划第八条国务院制定全民健身计划，明确全民健身工作的目标、任务、措施、保障等内容。
县级以上地方人民政府根据本地区的实际情况制定本行政区域的全民健身实施计划。
制定全民健身计划和全民健身实施计划，应当充分考虑学生、老年人、残疾人和农村居民的特殊需求。
第九条国家定期开展公民体质监测和全民健身活动状况调查。
公民体质监测由国务院体育主管部门会同有关部门组织实施;其中，对学生的体质监测由国务院教育主管部门组织实施。
全民健身活动状况调查由国务院体育主管部门组织实施。
第十条国务院根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身计划。
县级以上地方人民政府根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身实施计划。
体育安全协议书范本推荐5篇
体育安全协议书范本推荐5篇篇1甲方（活动组织者）：____________________乙方（参与者）：______________________鉴于双方共同参与的体育活动具有一定的风险性，为确保活动参与者的身体健康与生命安全，根据相关法律法规，甲乙双方在参与体育活动前，经过友好协商，达成以下安全协议：一、协议目的本安全协议旨在明确甲乙双方在体育活动中各自的权利义务，确保活动安全、有序进行，预防并减少意外事故的发生。
二、活动安排与要求1. 活动时间：____年____月____日至____年____月____日。
2. 活动地点：______________________。
3. 活动内容：体育竞赛、训练、交流等。
4. 甲方负责活动的整体规划与组织，制定安全规章制度，提供必要的安全设施。
5. 乙方应遵守甲方的活动安排，服从指挥，按要求佩戴安全防护用具。
三、安全责任1. 甲方负责活动的整体安全保障工作，制定应急预案，确保活动场所、设施符合安全要求。
2. 乙方应关注自身及他人安全，遵守活动规则，避免危险行为。
3. 若因乙方违反安全规定导致自身或他人受伤，责任由乙方承担。
4. 甲方应对活动进行风险评估，并购买相关保险，以减轻意外风险。
四、健康声明与免责条款1. 乙方应保证自己具备良好的健康状况，如有身体不适或疾病，应及时告知甲方。
2. 甲方不承担乙方因个人健康问题导致的意外责任。
3. 若因第三方原因导致事故，各方应根据实际情况承担相应的责任。
五、知识产权保护1. 双方应尊重并保护知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等。
2. 涉及技术秘密、商业秘密的，双方应签订保密协议。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他条款1. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充。
关于体育的安全管理制度
第一章总则第一条为加强体育活动安全管理，保障人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国体育法》等相关法律法规，结合我国实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于各级各类体育场馆、体育活动组织者、体育参与者以及与体育活动相关的其他单位和个人。
第三条体育安全管理遵循“预防为主、安全第一”的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。
第二章安全责任第四条体育活动组织者应承担体育活动安全管理的主体责任，确保体育活动的安全有序进行。
第五条体育场馆管理者应建立健全安全管理责任制，明确各部门、各岗位的安全责任，确保体育场馆设施安全。
第六条体育参与者应遵守体育活动安全规定，自觉维护体育活动秩序，保护自身和他人的安全。
第七条体育行政部门应加强对体育活动安全管理的监督检查，督促各级各类体育组织、体育场馆、体育参与者落实安全责任。
第三章安全管理措施第八条体育活动组织者应制定详细的安全预案，包括应急处理、救援措施、安全检查等内容。
第九条体育场馆应定期进行安全检查，确保场馆设施、设备安全可靠。
检查内容包括：场馆结构、消防设施、电气设备、场地器材等。
第十条体育活动组织者应做好体育参与者信息登记，包括姓名、年龄、联系方式等，以便在紧急情况下及时联系。
第十一条体育活动组织者应配备必要的安全设施，如救生员、急救箱、消防器材等，并定期检查、更新。
第十二条体育活动组织者应加强对体育器材、设备的管理，确保其安全、可靠。
第十三条体育活动组织者应加强体育参与者安全教育，提高安全意识。
第十四条体育活动组织者应加强体育活动现场管理，防止发生拥挤、踩踏等事故。
第四章应急处理第十五条发生安全事故时，体育活动组织者应立即启动应急预案，组织救援，及时报告相关部门。
第十六条事故发生后，体育活动组织者应积极配合相关部门进行调查处理，查明事故原因，追究相关责任。
第十七条事故处理过程中，体育活动组织者应采取有效措施，防止事故扩大，减少损失。
体育赞助合同的权益与义务
体育赞助合同的权利与责任解析引言体育赞助合同是体育行业中一种重要的法律文书，它明确了赞助商与被赞助方之间的权利与义务。
本文旨在探讨体育赞助合同中的关键条款及其对双方的影响。
一、赞助商的权利1. 品牌曝光权赞助商有权在体育赛事、活动和宣传材料中展示其品牌标识。
这种曝光不仅提升了品牌知名度，也增强了品牌形象。
2. 销售渠道的拓展通过赞助，赞助商可以在赛事期间提供促销活动或销售产品，从而拓展销售渠道。
3. 信息获取权赞助商应有权获得与赛事相关的市场调研、观众反馈及其他数据，以便进行市场分析和品牌推广。
二、赞助商的义务1. 按照约定支付赞助费赞助商需按照合同约定的时间和金额支付赞助费用，确保合同的有效性和双方的信任。
2. 遵守合同条款赞助商必须遵守合同中规定的其他条款，例如：品牌展示的要求和限制。
3. 积极参与活动赞助商应积极参与与赞助相关的活动，如新闻发布会、签约仪式等，提升赞助效果。
三、被赞助方的权利1. 获得资金支持被赞助方有权获得合同约定的赞助费用，这对于赛事的组织和活动的开展至关重要。
2. 赞助商的支持被赞助方可以要求赞助商在公共关系、营销等方面提供支持，以提升活动的影响力。
3. 品牌宣传权被赞助方可在其宣传材料中提及赞助商，以增强双方的互动和合作效果。
四、被赞助方的义务1. 按约定提供品牌展示被赞助方应在合同约定的时间和场合中，展示赞助商的品牌标识，确保赞助商的权益得到保障。
2. 确保活动质量被赞助方需要确保赛事的组织和开展符合一定的标准，以维护赞助商的品牌形象。
3. 及时提供反馈被赞助方需定期向赞助商反馈赛事进展、观众反应等信息，以便于双方的合作优化。
结论体育赞助合同不仅是法律文件，更是品牌推广、市场营销的重要工具。
通过合理明确的权利与义务安排，双方能够共同受益，提升品牌价值，促进体育事业的发展。
在签订合同时，双方应充分理解和协商各自的权利与义务，以实现长期合作的可持续性。
体育活动安全制度(5篇)
体育活动安全制度1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。
老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育活动安全制度（2）是指一套规定和措施，旨在确保体育活动参与者的安全和健康。
以下是一些常见的体育活动安全制度的要素：1. 安全设施和装备：- 确保场地设施的安全性，例如平整的场地、固定的设备等；- 提供适当的保护装备，如头盔、护具等。
2. 培训和教育：- 提供参与者所需的基本安全知识和技能，如正确的姿势、技巧和规则；- 培训教练员和裁判员，以确保他们具备相关安全知识和技能。
3. 紧急救护和医疗：- 提供急救设备和医疗设施，以便在发生意外伤害时能够及时处理；- 建立应急预案，包括联络急救服务、运送伤者等。
4. 人员管理：- 对参与者进行身体健康和医学状况的筛查，特别是对一些高风险项目的参与者；- 控制参与者的人数和年龄，确保他们具备足够的技能和经验。
5. 规则和监管：- 制定和实施相关的规则和比赛规程，确保比赛的公平性和安全性；- 对违反规则和不当行为进行惩罚和处罚。
6. 安全演练和评估：- 定期进行紧急情况演练，提高参与者和工作人员应对紧急情况的能力；- 定期评估和改进体育活动的安全措施和制度。
这些安全制度的实施可以有效地减少体育活动中发生事故和伤害的风险，保障参与者的安全和健康。
体育活动安全制度（3）是指在体育活动中，为了保障参与者安全、预防事故和保障相关人员的权益而制定的一套规章制度。
体育活动的权利和义务
体育活动的权利和义务教学目标1.使学生了解体育活动的权利和义务，了解相应的体育法规。
2.使学生履行参与体育活动的权利和义务，提高社会责任感。
教与学重点及难点教学重点及难点是怎样履行自己的权利和义务。
教学过程一，本节建议教师在讲授正确认识体育的权利和义务时要结合体育法规，与学生联系比较密切的法规可以多介绍一些，让学生了解体育法规的主要内容。
二，在讲授怎样履行自己参与体育活动的权利和义务时，要多结合学生实际举一些例子，或者利用体育课、课外活动、社区等不同环境与情境，让学生置身其中，加强切身体会。
三，采用讲授、模拟、启发、引导、讨论等多种方法相结合进行教学，提高教学的实效性。
教学内容（一）《中华人民共和国体育法》《中华人民共和国体育法》是1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，我国第一部体育法规，于1995年10月1日起施行。
《中华人民共和国体育法》共包括八章五十六条，即第一章总则（九条）、第二章社会体育（七条）、第三章学校体育（七条）、第四章竞技体育（十二条）、第五章体育社会团体（五条）、第六章保障条件（八条）、第七章法律责任（六条）、第八章附则（二条）。
（二）《全民健身计划纲要》《全民健身计划纲要》于1995年6月20日国务院颁发，全民健身计划是一项国家宏观领导、社会多方支持、全民共同参与，有目标、有任务、有措施的体育健身计划。
《全民健身计划纲要》明确了20世纪末到2010年全民健身工程的奋斗目标和任务，确定了以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点，系统地加强全民健身的各项措施。
它的实施对于两个精神文明建设，对于国家和民族的繁荣昌盛，对于子孙后代的茁壮成长，对于提高整个中华民族的体质，都具有重要而深远的意义。
1.全民健身计划的特点（1）通过国家行为，加强国民体质建设；（2）采用系统工程的办法，加强国民体质建设；（3）整体性地加强国民体质建设；（4）通过社会化的路子加强国民体质建设；（5）用整体规划、逐步推进的方式加强国民体质建设。
中华人民共和国体育法(2016修正)
中华人民共和国体育法(2016修正)发布部门：全国人大常委会发文字号：主席令第57号发布日期： 2016.11.07实施日期： 2016.11.07时效性：现行有效效力级别：法律法规类别：体育综合规定【本法变迁史】中华人民共和国体育法[19950829]全国人民代表大会常务委员会关于修改部分法律的决定[20090827]中华人民共和国体育法(2009修正)[20090827]全国人大常委会关于修改《中华人民共和国对外贸易法》等十二部法律的决定(含：中华人民共和国海上交通安全法、中华人民共和国海关法、中华人民共和国档案法、中华人民共和国中外合作经营企业法、中华人民共和国体育法、中华人民共和国民用航空法、中华人民共和国固体废物污染环境防治法、中华人民共和国煤炭法、中华人民共和国公路法、中华人民共和国气象法、中华人民共和国旅游法)[20161107]中华人民共和国体育法(2016修正)[20161107]中华人民共和国体育法（1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改＜中华人民共和国对外贸易法＞等十二部法律的决定》第二次修正）目录第一章总则第二章社会体育第三章学校体育第四章竞技体育第五章体育社会团体第六章保障条件第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。
体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。
第三条国家坚持体育为经济建设、国防建设和社会发展服务。
体育事业应当纳入国民经济和社会发展计划。
浅论学生体育权利
媒的宣传,这样往往容易因为缺乏整体性及全面性的推广,使人们的认识只停留在表面认知层面。
这样一方面人们没有适当及足够的途径参与,另一方面会认为这只是一般青少年社会活动或社会实践,使参与的人群单一化。
因此,在体育志愿者的培养机制中要广泛宣传志愿者精神,让所有人了解志愿者并使其愿意参加到这支队伍当中,只有这样才能完善我国体育志愿者的培养机制。
4小结我国的体育志愿者活动从20世纪90年代开始至今,通过不到二十年的发展已经拥有了一支相当数量的体育志愿者队伍,他们为我国体育事业的发展作出了巨大的贡献。
在看到这些成绩的同时我们也同样清醒地认识到我国的体育志愿者发展还处于起步期,绝对数量多相对数量较少,相关的法律法规还不健全等培养机制中存在的具体问题还有待解决。
与国外发达国家在志愿者培养机制中的法制化、政府化、机制化、全民化和社区化标准还有相当的差距。
因此,要在年北京奥运会后,更好的推动现代体育在我国的传播,引导大众科学健身、增强体质,就必须建立并完善我国体育志愿者培养机制,组建一支专业能力强、综合素质高、充满责任感的体育志愿者队伍。
参考文献:[1]张霞等.非营利组织管理[M].济南:山东人民出版社, 2005.04.202[2]艾俊.西方国家培养体育志愿者的概况及启示[J].广州:体育学刊,2005.03.130[3]http://www.voluntee rs.o rg.c n/Article/ShowArticle.as p?ArticleID=232[4]胡蓉.我国志愿者的激励机制探讨[J].成都:成都教育学院学报,2006.04.71[5]关培兰.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,2004.118.[6]关培兰.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社, 2004.133.(作者简介:吴迪1982-,山东师范大学体育人文社会学硕士研究生;张鹏,男,山东师范大学体育人文社会学硕士研究生。
)关键词:学生体育权利;体育权利内容;建议学校体育是学校教育的重要方面,是整个教育的有机组成部分,学校体育以其独特的方式增进学生身心健康,促进学生全面发展,发挥着其它手段无法比拟的积极功效。
中华人民共和国体育法(2016年修正)-全国人大法律
中华人民共和国体育法(2016年修正)目录第一章总则第二章社会体育第三章学校体育第四章竞技体育第五章体育社会团体第六章保障条件第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。
体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。
第三条国家坚持体育为经济建设、国防建设和社会发展服务。
体育事业应当纳入国民经济和社会发展计划。
国家推进体育管理体制改革。
国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业。
第四条国务院体育行政部门主管全国体育工作。
国务院其他有关部门在各自的职权范围内管理体育工作。
县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府授权的机构主管本行政区域内的体育工作。
第五条国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。
第六条国家扶持少数民族地区发展体育事业，培养少数民族体育人才。
第七条国家发展体育教育和体育科学研究，推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业。
第八条国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励。
第九条国家鼓励开展对外体育交往。
对外体育交往坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，维护国家主权和尊严，遵守中华人民共和国缔结或者参加的国际条约。
第二章社会体育第十条国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。
社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型多样，遵循因地制宜和科学文明的原则。
第十一条国家推行全民健身计划，实施体育锻炼标准，进行体质监测。
国家实行社会体育指导员技术等级制度。
社会体育指导员对社会体育活动进行指导。
第十二条地方各级人民政府应当为公民参加社会体育活动创造必要的条件，支持、扶助群众性体育活动的开展。
城市应当发挥居民委员会等社区基层组织的作用，组织居民开展体育活动。
体育活动的权利和义务课件
相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词，法律规范 的关键词。在家庭、社会、国家、国际关系中隐含或明示的最 广泛、最实际的一个内容。从通常的角度看，权利是法律赋予 权利主体作为或不作为的许可、认定及保障。 义务概念：
义务就是个体对他人或社会做自己应当做的事，个人在社 会生活中，需要履行各种义务，包括政治义务，经济义务，法 律义务。总之是与权利相对的。包括作为义务和不作为义务。 伦理学中所指的义务主要指道德义务。是指在社会道德生活中， 道德主体应尽的义务。应尽的一种道德责任和使命。
我们应该怎样正确行使和履行参与体育 活动的权利和义务？
思考 讨论 总结 分享
我们应该怎样正确行使和履行参与体育 活动的权利和义务？
• 应该积极参加体育锻炼。 • 认真上好体育课。 • 积极参加课外活动。 • 积极参加社区组织的体育活动。
课程回顾
了解体育活动的权利和义务。 了解体育相应体育法规。 正确行使和履行参与体育活动的权
结合材料1，说说我们身边的体育活动
第四章 培养社会适应能力
2.体育活动的 权利和义务
本课目标
知识目标 了解体育活动的权利和义务。 了解相关体育法规。
能力目标 正确行使和履行参与体育活动的权
利和义务。 情感目标
提高社会责任感。
了解体育活动的权利与义务
根据预习案权利和义务的概念，分 析体育活动中都有哪些权利和义务？
体育活动中的权利和义务有哪些？
拥有参与体育活动的权利，是个人健康成长 的需要，也是更好的履行社会责任的需要，所以 国家给予法律保障；履行义务是体育参与者义不 容辞的责任，它既有利于正确行使自身的权利， 也有利于保障他人的权利。因此权利与义务是统 一的相辅相成的。
篮球兴趣小组管理章程
篮球兴趣小组管理章程一、引言篮球兴趣小组管理章程旨在规范篮球兴趣小组的组织结构、成员权利与义务、活动安排等方面的管理，以促进小组成员之间的交流与合作，提高篮球技能和兴趣的培养。
二、组织结构1. 小组名称：篮球兴趣小组（以下简称“小组”）。
2. 小组成员：小组成员由对篮球感兴趣的个人组成，无论性别、年龄、职业等背景，均可加入小组。
3. 小组管理者：小组管理者由小组成员自愿担任，负责组织和协调小组的活动，并维护小组的正常运行。
三、成员权利与义务1. 加入与退出：任何对篮球感兴趣的个人都有权申请加入小组，同时也有权随时退出小组。
2. 公平公正：小组成员应遵守公平公正的原则，在篮球活动中不歧视他人，尊重他人的权利和意见。
3. 安全第一：小组成员参加篮球活动时，应注意自身安全，遵守比赛规则和安全操作，避免发生意外事故。
4. 保护环境：小组成员应保护篮球场地和周边环境的卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
5. 积极参与：小组成员应积极参与小组组织的各项活动，提高篮球技能，分享篮球知识和经验。
四、活动安排1. 活动形式：小组可以组织篮球比赛、训练、交流会等各种形式的活动，以满足不同成员的需求。
2. 活动时间：小组成员可以根据自己的时间安排参加活动，小组管理者应提前通知成员活动时间和地点。
3. 活动地点：小组可以选择适合篮球活动的场地，如室内体育馆、室外篮球场等，确保活动场地的安全和便利性。
4. 活动内容：小组活动内容可以包括篮球比赛、技巧训练、战术讨论、篮球知识分享等，根据成员需求和兴趣进行安排。
五、纪律与处罚1. 纪律要求：小组成员应遵守小组的纪律要求，如遵守比赛规则、尊重他人、不做违法乱纪的行为等。
2. 违纪行为：对于违反纪律的小组成员，小组管理者有权采取相应的处罚措施，如口头警告、暂停参加活动、取消小组成员资格等。
3. 申诉机制：对于对处罚有异议的小组成员，可以向小组管理者提出申诉，小组管理者应进行公正的调查和处理。
参加体育活动免责协议
一、协议双方甲方（参加者）：_________________________乙方（组织方）：_________________________二、协议背景鉴于甲方自愿参加乙方组织的体育活动，为了保障甲方的合法权益，明确双方在体育活动中的权利和义务，特订立本协议。
三、免责条款1. 甲方自愿参加体育活动，乙方已充分告知甲方参加体育活动可能存在的风险，甲方对此表示充分了解。
2. 甲方在参加体育活动过程中，若因自身原因（如：身体状况、技术水平、操作不当等）造成的人身伤害或财产损失，乙方不承担任何法律责任。
3. 甲方在参加体育活动过程中，若因第三方原因（如：其他参加者、场地设施、天气等）造成的人身伤害或财产损失，乙方不承担任何法律责任。
4. 甲方在参加体育活动过程中，若因违反活动规则、违反场地管理规定或其他原因造成的人身伤害或财产损失，乙方不承担任何法律责任。
5. 甲方在参加体育活动过程中，若因突发疾病、意外事故等原因导致人身伤害或财产损失，乙方不承担任何法律责任。
6. 甲方在参加体育活动过程中，若因自身原因或他人原因导致他人受伤或财产损失，甲方应承担相应的法律责任。
7. 乙方提供的体育活动场地、设施等，均为甲方自行选择，乙方不保证场地、设施的绝对安全性。
甲方在使用场地、设施时，应遵守相关规定，自行承担安全风险。
8. 乙方有权对甲方在参加体育活动过程中的行为进行监督和管理，若甲方违反活动规则或管理规定，乙方有权取消甲方参加活动的资格。
四、其他约定1. 甲方在参加体育活动前，应确保自身身体状况良好，如有疾病或不适，应及时告知乙方，避免因自身原因导致意外事故。
2. 甲方应遵守活动规则，尊重他人，维护活动秩序，不得进行任何有损于他人或社会公共利益的行为。
3. 甲方应自觉维护场地、设施等公共财产，不得故意损坏或浪费。
4. 甲方在参加体育活动过程中，若因任何原因需要退出活动，应及时告知乙方，并自行承担相应的责任。
小学棒球社团章程制度
小学棒球社团章程制度本章程旨在规范小学棒球社团的组织结构、活动流程、成员权利和义务，以促进社团的健康发展，提高学生的棒球技能和团队协作精神。
第一章总则第一条社团名称小学棒球社团（以下简称“社团”）第二条社团宗旨通过开展棒球活动，培养学生的体育兴趣，提高棒球技能，增进团队协作，塑造积极向上的校园文化。
第三条社团性质社团为学生自发组织的体育类社团，面向全校小学生开放。
第四条社团组织架构社团设社长一名，副社长两名，各部门负责人若干，成员若干。
第二章组织结构第五条社长职责1. 统筹社团各项工作，协调社团与学校、家长的关系。
2. 组织社团活动，制定活动计划和预算。
3. 监督社团各部门工作，提高社团工作效率。
第六条副社长职责1. 协助社长开展工作，负责社团活动的具体实施。
2. 分管社团各部门，确保各部门工作顺利进行。
3. 担任社团比赛的主要负责人，确保比赛公平、公正、公开。
第七条部门设置及职责社团设训练部、竞赛部、外联部、宣传部等四个部门。
1. 训练部：负责组织成员进行棒球训练，提高成员技能。
2. 竞赛部：负责组织、筹备社团比赛，协调比赛相关事宜。
3. 外联部：负责与学校、家长、其他社团及企业建立良好关系，争取资源支持。
4. 宣传部：负责社团活动的宣传、报道及成果展示。
第三章活动流程第八条活动计划社团每年制定一次活动计划，包括训练、比赛、交流等环节。
第九条活动实施1. 训练：每周安排固定的训练时间，由训练部负责组织。
2. 比赛：定期举行社团内部比赛，竞赛部负责筹备。
3. 交流：与其他学校棒球社团开展交流活动，提高社团影响力。
第四章成员权利与义务第十条成员权利1. 有权参加社团组织的各项活动。
2. 有权选举和被选举为社团干部。
3. 有权对社团工作提出建议和意见。
第十一条成员义务1. 遵守社团章程，服从社团管理。
2. 积极参加社团活动，提高自身棒球技能。
3. 维护社团形象，传播棒球文化。
第五章社团管理等。
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体育活动的权利和义务
教学目标
1.使学生了解体育活动的权利和义务，了解相应的体育法规。
2.使学生履行参与体育活动的权利和义务，提高社会责任感。
教与学重点及难点
教学重点及难点是怎样履行自己的权利和义务。
教学过程
一，本节建议教师在讲授正确认识体育的权利和义务时要结合体育法规，与学生联系比较密切的法规可以多介绍一些，让学生了解体育法规的主要内容。
二，在讲授怎样履行自己参与体育活动的权利和义务时，要多结合学生实际举一些例子，或者利用体育课、课外活动、社区等不同环境与情境，让学生置身其中，加强切身体会。
三，采用讲授、模拟、启发、引导、讨论等多种方法相结合进行教学，提高教学的实效性。
教学内容
（一）《中华人民共和国体育法》
《中华人民共和国体育法》是1995年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，我国第一部体育法规，于1995年10月1日起施行。
《中华人民共和国体育法》共包括八章五十六条，即第一章总则（九条）、第二章社会体育（七条）、第三章学校体育（七条）、第四
章竞技体育（十二条）、第五章体育社会团体（五条）、第六章保障条件（八条）、第七章法律责任（六条）、第八章附则（二条）。
（二）《全民健身计划纲要》
《全民健身计划纲要》于1995年6月20日国务院颁发，全民健身计划是一项国家宏观领导、社会多方支持、全民共同参与，有目标、有任务、有措施的体育健身计划。
《全民健身计划纲要》明确了20世纪末到2010年全民健身工程的奋斗目标和任务，确定了以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点，系统地加强全民健身的各项措施。
它的实施对于两个精神文明建设，对于国家和民族的繁荣昌盛，对于子孙后代的茁壮成长，对于提高整个中华民族的体质，都具有重要而深远的意义。
1.全民健身计划的特点
（1）通过国家行为，加强国民体质建设；
（2）采用系统工程的办法，加强国民体质建设；
（3）整体性地加强国民体质建设；
（4）通过社会化的路子加强国民体质建设；
（5）用整体规划、逐步推进的方式加强国民体质建设。
（三）《学生体质健康标准》
《学生体质健康标准》是由教育部和国家体育总局共同组织研制的，是贯彻“健康第一”指导思想，落实全民健身计划，加强学校体育工作的具体措施；是促进学生健康成长、激励学生积极参加体育锻炼、对学生个体的健康进行评价的指标体系。
国家实施《学生体质健康标准》的目的，就在于让学校、学生、学生家长及时了解学生的健康状况，督促学生积极参加体育锻炼，认真上好体育与健康课，学会科学锻炼的方法，养成锻炼的习惯，形成终身体育意识，全面提高学生的健康水平。
《学生体质健康标准》组别的划分：
根据学生的生长发育规律，小学每两个年级为一组；初中和
高中每个年级为一组；大学为一组。
3.《学生体质健康标准》的测试内容：
高中学生共测试6项，其中3项必测、3项选测。
必测项目为：身高、体重、肺活量；
选测项目为：从50米跑、立定跳远中选测1项；
男生从台阶试验、1 000米跑中选测1项，
女生从台阶试验、800米跑中选测一项；
男生从坐位体前屈、握力中选测一项，
女生从坐位体前屈、仰卧起坐、握力中选测一项。
4.《学生体质健康标准》的评价指标和得分
5.《学生体质健康标准》的等级划分：
各个测试项目的得分之和为《学生体质健康标准》的最后得分，86分以上为优秀；76分~85分为良好；60分~75分为及格；59分以下为不及格。
每年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》（以下简称“登记卡”），毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占50%）之和评定。