通识课艺术欣赏作业
漫画艺术欣赏与创作尔雅网课通识2019答案
【单选题】《武大郎开店》是下列哪一位大师的作品？（D）A、丰子恺B、张乐平C、宫崎骏D、方成2【判断题】漫画在中国已经有300多年的历史了。
（×）3【判断题】漫画可以在一定程度上反映社会现实。
（√）漫画的含义（二）1【单选题】下列哪一种类型的漫画比较容易展开，擅长叙事？（C）A、四格漫画B、单格漫画C、连环漫画D、新闻漫画【单选题】我们了解到的漫画核心要点是什么？（D）A、遵循规则B、题材有限C、只能用铅笔画D、无拘无束3【单选题】漫画的基本特征有很多，其中不包括（B）。
A、夸张B、写实C、变形D、讽刺4【判断题】我们在画漫画的时候勾勒的越细致越能显示自己的绘画功底。
（×）5【判断题】我们可以用剪纸、剪布等形式创作漫画。
（√）漫画的含义（三）1【单选题】漫画在形式上要求需要具备很多美感，其中不包括（C）。
A、线条美B、造型美C、内容美D、构图美2【单选题】漫画在内容上具有很多特性，那么其最根本的特性是什么？（B）A、教育性B、幽默性C、思想性D、夸张性3【判断题】漫画用笔一般为蘸水笔，是因为其良好的弹性可以保证漫画的线条美。
（√）4【判断题】浮世绘的两大主题是美人画和风景画。
（×）5【判断题】“漫画”一词成为一种绘画形式的名称是在《北斋漫画》出版以后。
（√）漫画的种类（一）1【单选题】漫画从内容上分类有很多种类型，其中不包括（C）。
A、讽刺漫画B、报道漫画C、儿童漫画D、哲理漫画2【单选题】漫画与油画、国画相比非常有难度，其难点在于（D）。
A、构思B、创作形式C、构图D、不能重复3【判断题】从漫画的形式上来说，单幅漫画的创作难度绝对高于连环漫画。
√漫画的种类（二）1【单选题】下列关于组画的说法错误的是哪一项？（D）A、表现同一主题B、形式统一C、画面较大D、顺序衔接2【单选题】通常来讲，连环漫画的构思方式遵循下列哪一项原则？（B）A、由前及后B、从后往前C、从两端向中间D、从中间向两端3【单选题】下列哪一部作品不是漫画家季诺的漫画专著？（C）A、《季诺世界》B、《玛法达》C、《今天的人们》D、《不是我！》4【单选题】漫画家季诺是（C）人。
通识课大学生“音乐鉴赏”题库
音乐鉴赏；1.1；音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?；?B、语义性；?C、表达性；?D、标准性；正确答案：B我的答案：B；得分：20.0分；下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A、语义性；?B、视觉性；?C、非视觉性；?D、美学性；正确答案：C我的答案：C；得分：20.0分；中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：；?B、音乐感知；?音乐鉴赏1.11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）? A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案： B 我的答案：B得分：20.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）? A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）? A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作正确答案： A 我的答案：A得分：20.0分 4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√我的答案：√1.21《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分2下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案： A 我的答案：A3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）? A、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案：D 我的答案：D得分：20.0分 4音乐仅仅是听觉的艺术。
（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分1.31体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）? A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）? A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案：A 我的答案：A得分：20.0分4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
尔雅通识课书法鉴赏完整答案
1不同的人，或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受，对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平正确答案：√我的答案：√2鉴赏书法的人大部分都是书法家正确答案：×我的答案：×3中国最早可考的文字是下列哪种文字？（）A、金文B、篆书C、楷书D、甲骨文正确答案：D 我的答案：D4品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上A、哲学B、历史C、文学D、真善美正确答案：A 我的答案：A5篆书是在哪种历史背景下创造的A、文景之治B、秦始皇统一六国之后C、秦始皇统一六国之前D、商鞅变法正确答案：B 我的答案：B11书法的内涵不包括下列哪一项A、表现对象B、表现内容C、何如表现D、表现结果正确答案：D 我的答案：D2中国书法是通过汉字书写来表现什么的艺术A、文学B、历史C、情感意向D、哲学正确答案：C 我的答案：C3用启功先生的瘦金体去写毛泽东的《沁园春·雪》，做到了内容与形式的高度统一。
（）正确答案：×我的答案：√4书法对象的艺术性表现不包括A、书家创作艺术时的审美艺术性B、汉字的象形性C、汉字及其点画的丰富性D、书法作品内容的文化艺术性正确答案：A 我的答案：A5毛笔的特点是柔软、有弹性，因此在书写书法作品时很难体现出字体的各种形态。
（）正确答案：×我的答案：×1法国总统观看了中国书法中的哪个汉字后称中国书法是艺中之艺A、汉B、京C、文学D、舞正确答案：D 我的答案：D2中国的（）被称为笔尖之舞。
A、绘画B、书法C、刻章D、芭蕾舞正确答案：B 我的答案：B3通过（）会使中国书法具有很强的艺术性。
A、对比B、临摹C、欣赏D、训练正确答案：A 我的答案：A4因为中国书法与音乐一样寓杂多于统一，讲究对称与呼应、节奏与韵律，因此中国书法也被称为无声之音。
（）正确答案：√我的答案：√5法国画家毕加索认为：真正的艺术在中国。
（）正确答案：√我的答案：√1书法作品中只要存在共性就一定是优秀的作品正确答案：×我的答案：×2“如果说能够表现个性这就是最高的美术，那么各种美术以写字为最高。
艺术鉴赏作业
成都理工大学通识课《艺术欣赏》课程作业姓名：王飞专业：石油工程学号： 201304010219 任课教师：岳莹成绩：传播科学与艺术学院制2015年6月5日作业一：经典艺术作品收集整理表填表要求：1、任课教师精讲的艺术门类至少收集10个经典艺术作品，其他略讲的艺术门类共收集5个艺术作品。
艺术作品整理应达到35个以上。
作业二：艺术欣赏实践汇总表学 习 心 得（一）喜欢摄影，很简单的是因为它能记录下动人的瞬间，能在以后的日子久久回味当时按下快门的情景、心境。
但是摄影并不等于照相，摄影是倾注你的情感于照片上，每按一下快门都应该思考为什么要拍下这张照片，它的意义，如何运用手中仅有的工具去表达你心中想表现的东西。
我佩服一名摄影师会有洞察事物实质的观察能力，纯属的技巧与不断累积的经验等。
所以我想向这个一位摄影师的能力靠近，上完这个摄影基础选修的时候，学到的并只是快门、光圈、感光度等名称及意义，学到不只是操作相机的技巧、经典构图方法，而是学习培养一颗习惯观察的心，把自己比作一部相机，用静止的眼光留意这个大千世界的美丽，宏观、微观。
欣赏各大师的作品，一边了解作品里的精妙之处，一边模仿学习。
在解决了曝光、清晰度等问题后，这个时候，构思更多的不仅仅限于技术层面，更多的是意境的表达。
摄影构思分为三个阶段：前期构思、即时构思和后期构思。
前期构思是在拍摄摄影作品前，构思观察，思考如何运用摄影语言及其表现手段来表现作品的意境，如使用什么光线、什么色彩，如何定标题、如何构图等；即时构思是在拍摄一幅作品的之时即运用摄影语言及表现手法来表现摄影作品意境的整个思维过程。
摄影艺术的瞬间性决定了即时构思成为摄影构思中的一个极其重要环节；而后期构思则是在拍摄后的暗室后期进行制作完成，并通过电脑进行修复，也是摄影构思的最后环节。
一张照片看似简单看似按下快门几千分之一秒很快完成的事，其背后需要很长准备时间，有时等待一个场景，一个机会，少不了耐心的等候，孤独的坚持与不断的自我交流。
2016-尔雅通识课-《漫画设计与欣赏》-期末考试答案
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1下列哪一种用色可以画出淡如水浓如油画般的效果？（）1.0 分A、水彩B、彩色墨水C、水墨D、丙烯正确答案：D 我的答案：D2下列属于多人合作创作的动漫形象的是（）。
1.0 分A、史努比B、大力水手C、蓝精灵D、机器猫正确答案：D 我的答案：D3下列肖像漫画创作方法中，叙述不正确的是（）。
1.0 分A、不要太依赖对象的照片B、肆无忌惮的应用电脑取巧C、可以适当通过联想进行夸张D、应该尽量达到神似正确答案：B 我的答案：B4《三毛流浪记》的作者是（）。
1.0 分A、梁白波B、叶浅予C、张乐平D、鲁少飞正确答案：C 我的答案：C5漫画艺术创作的永恒主题，不包括（）。
1.0 分A、医疗生与死C、爱情D、战争正确答案：A 我的答案：A6被称为宝岛台湾的“漫画四大才子”之首的是（）。
1.0 分A、鸡笼生B、敖幼祥C、萧言中D、蔡志忠正确答案：B 我的答案：B7台湾第一届美术展的举办时间是（）。
1.0 分A、1950年3月5日B、1957年3月5日C、1957年3月25日D、1955年5月3日正确答案：C 我的答案：C8硬笔漫画主要运用到的笔类工具是下列哪一项？（）1.0 分A、铅笔B、彩笔C、钢笔D、毛笔正确答案：C 我的答案：C9下列哪一项不属于幽默漫画的别称？1.0 分A、浪生事漫画B、滑稽画C、夸张漫画荒唐漫画正确答案：C 我的答案：C10想要训练好漫画基本功，可以通过许多种方法，其中不包括（）。
1.0 分A、临摹B、素描C、速写D、复制正确答案：D 我的答案：D11连环漫画创作中远近特景的比例是多少最为合适？（）1.0 分A、远二近三特写一B、远一近二特写三C、远三近二特写三D、远一近三特写二正确答案：B 我的答案：B12色彩的属性中，（）表示色彩的纯净程度。
1.0 分A、明度B、亮度C、纯度D、暗度正确答案：C 我的答案：C13一般正常地来讲，亚洲人身长一般是（）个半头。
尔雅通识课舞蹈欣赏
一舞蹈欣赏——范畴与路径已完成成绩：100.0分1“卓舞”属于（）地区的特色舞蹈。
∙A、安多∙B、日喀则∙C、卫藏∙D、康巴我的答案：D得分：25.0分2日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是（）。
∙A、同甲∙B、堆谢∙C、谐∙D、囊玛我的答案：A得分：25.0分3舞蹈的客观范畴不包括以下哪项：（）。
∙A、生活形态的舞蹈∙B、规训形态的舞蹈∙C、审美形态的舞蹈∙D、作品形态的舞蹈我的答案：C得分：25.0分4“果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。
我的答案：×得分：25.0分二舞蹈形态——生活、规训、作品已完成成绩：100.0分1规训形态舞蹈的称谓来自于（）。
∙A、奥尔夫∙B、车尔尼雪夫斯基∙C、形式美学∙D、福柯我的答案：D得分：25.0分2康巴藏舞的发源地是（）。
∙A、甘孜∙B、迪庆∙C、玉树∙D、阿坝我的答案：C得分：25.0分3生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广我的答案：√得分：25.0分4生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。
我的答案：×得分：25.0分三舞蹈层次——原生、次生、再生已完成成绩：100.0分1下列属于规训形态舞蹈的功能的是（）。
∙A、表现世俗生活∙B、表现宗教信仰∙C、表现不同主体构造的不同文化∙D、表现内隐的主流文化意志我的答案：D得分：25.0分2以下哪项是作品形态舞蹈的特征：（）。
∙A、形式单纯，内容简明∙B、形式精致，内容模糊∙C、形式重组，内容重构∙D、形式多样，内容丰富我的答案：C得分：25.0分3中国古典舞的舞蹈场大部分是（）。
∙A、日常生活∙B、剧场∙C、舞台∙D、舞蹈学校我的答案：A得分：25.0分4规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，其形式更加精致，但内容却更加模糊。
我的答案：√得分：25.0分四舞蹈的历史已完成成绩：100.0分1舞蹈的主观范畴不包括下列哪项：（）。
∙A、关注“粗身”∙B、关注“业身”∙C、关注“细身”∙D、关注“内在”我的答案：D得分：25.0分2舞蹈欣赏的主要欣赏对象是（）。
舞蹈鉴赏网络通识课期末考试
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1下列属于学院古典舞原则的是（）。
（1.0分）0.0 分正确答案：A 我的答案：C2舞蹈《闻法飞天》来源于敦煌壁画中的（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D3中国民间舞思维混乱的主要原因是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C4舞蹈的客观范畴不包括以下哪项：（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C5“细身”是指舞蹈进入了（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D6下列不属于孔雀舞的形式的是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C7《睡美人•洗礼》中慷慨仙女舞段采用的是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：B 我的答案：B8舞蹈中用脚打鼓来表达心声的方式叫做（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：B 我的答案：B9戏曲舞蹈成熟于（）时期。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C10现代舞的关注中心是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D11《海棠依旧》中女主人的女儿生产的地点是在下面哪国的一个公寓的地下室：（）（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D12“业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A13古典舞的时代性是指（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D14与现代舞反传统的态度不同，当代舞最大的特点是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C15欣赏舞蹈时往往通过舞蹈的（）来分析其外部语境。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C16以下哪项不属于《天鹅湖二幕》的舞蹈形式：（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D17康巴藏舞的发源地是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C18舞蹈《济公》主要表达的内容是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A19规训形态舞蹈的称谓来自于（）。
2016年12月19日 尔雅通识课 音乐鉴赏
2016年12月19日尔雅通识课音乐鉴赏96分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（）（1.0分）1.0 分A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义我的答案：D2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）（1.0分）1.0 分A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案：C3下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）（1.0分）1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦我的答案：D4一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）（1.0分）1.0 分A、技术B、注意力专注的程度C、音乐的感受能力D、理解的深度我的答案：B5音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）（1.0分）1.0 分A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征我的答案：A6体验音乐欣赏最重要的方式是：（）（1.0分）1.0 分A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案：C7中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）（1.0分）1.0 分A、节奏B、旋律C、乐器D、合音我的答案：D8下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（）（1.0分）1.0 分A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张我的答案：A9一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）（1.0分）1.0 分A、低音B、中音C、中高音D、高音我的答案：A10下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）（1.0分）1.0 分A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉我的答案：D11在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：（）（1.0分）1.0 分A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯我的答案：B12音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）（1.0分）1.0 分A、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系我的答案：D 13莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）（1.0分）1.0 分A、节奏B、和声C、旋律D、结构我的答案：B14通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）（1.0分）1.0 分A、以往类似的经验B、听众的听觉C、听众的思想活动D、听众的情绪反应我的答案：A15肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（)（1.0分）1.0 分A、斯大林B、希特勒C、列宁D、勃列日涅夫我的答案：B16音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）（1.0分）1.0 分A、视觉B、语言C、听觉D、情绪我的答案：D17下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）（1.0分）1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色我的答案：C18下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）（1.0分）1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案：C19Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）（1.0分）1.0 分A、比主题强B、比主题弱C、与主题相同D、比主题慢我的答案：A20下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：（1.0分）1.0 分A、戏剧性B、舒缓流畅C、具备张力D、丰富多彩我的答案：B21音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）（1.0分）1.0 分A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力我的答案：D22下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）（1.0分）1.0 分A、细节B、速度C、力量D、绝对高度我的答案：A23《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）（1.0分）1.0 分A、格什温B、施特劳斯C、肖邦D、比卡我的答案：A24如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）（1.0分）1.0 分A、单一的文化环境B、开阔的心灵和胸怀C、深厚的理论知识D、忠于原作的精神我的答案：B25下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）（1.0分）1.0 分A、太过功利B、太过现实C、太过感性D、太过理性我的答案：C26在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是：（）（1.0分）1.0 分A、G.F.亨德尔B、J.S.巴赫C、G.P.泰勒曼D、Arvo Part 我的答案：D27当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）（1.0分）1.0 分A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓我的答案：C 28下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）（1.0分）1.0 分A、听觉B、联觉C、天赋D、习惯我的答案：B29听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）（1.0分）1.0 分A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性我的答案：A30我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）（1.0分）1.0 分A、思维训练B、思维引导C、思维培养D、思维习惯我的答案：D31我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：（）（1.0分）1.0 分A、笃敬B、怠慢C、亵渎D、沉迷我的答案：A32在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）（1.0分）1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度我的答案：C33“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：（）（1.0分）1.0 分A、理性偏好B、习惯性偏好C、主观感性偏好D、群体共识偏好我的答案：C34下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）（1.0分）1.0 分A、演奏经验B、理论知识C、乐感D、视频教学我的答案：C35排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）（1.0分）1.0 分A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验我的答案：A36肖斯塔科维奇的《第七交响曲》的第一个主题的关键词是：（）（1.0分）1.0 分A、战争B、胜利C、人民D、苦痛我的答案：C37湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）（1.0分）1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭我的答案：C38艺术内行的标志是：（）（1.0分）1.0 分A、会享受，能评价B、能听懂C、能记下旋律D、能再现演奏我的答案：A39Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）（1.0分）1.0 分A、细腻B、复杂C、现代D、简约我的答案：D40从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：（）（1.0分）1.0 分A、仔细分析乐谱，做出变化B、演奏时强调变化C、加入出人意料的因素D、社会环境的宽容我的答案：D41《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）（1.0分）1.0 分A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案：A42创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）（1.0分）1.0 分A、顺从规律B、求异规律C、期待规律D、趋同规律我的答案：C43我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）（1.0分）1.0 分A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案：C44与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于：（)（1.0分）1.0 分A、平行复调B、对立复调C、支撑复调D、合音复调我的答案：C 45声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）（1.0分）1.0 分A、音量B、音强C、音长D、联觉我的答案：D46人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）（1.0分）1.0 分A、距音域敏感区太高、太低B、音符差距过于微妙C、在音域敏感区内D、刺激过强我的答案：C47下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）（1.0分）1.0 分A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬我的答案：C48人类心理活动的自然规律不包括：（）（1.0分）1.0 分A、惯性心理B、求异心理C、期待心理D、反馈心理我的答案：D49下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）（1.0分）1.0 分A、新颖B、独创性C、有个性D、忠于原作我的答案：D 50 《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）（1.0分）1.0 分A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D、肖邦我的答案：C二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
敦煌艺术鉴赏
敦煌艺术鉴赏As a person, we must have independent thoughts and personality.《敦煌艺术鉴赏》期末作业一、课程心得体会五次课即将结束了，我仔细的回忆总结了自己的收获，发现自己其实在学得一些零碎的知识外，也错过了很多有价值的精华。
自己最开始是抱着对“敦煌莫高窟”这个着名的旅游景点十分向往，想要详细了解一下这个名誉全国的石窟到底有什么吸引力的心态报选了这门课程，在通过了老师的几次课程的讲解后，我发现我之前所理解的石窟太过浅显，太过单薄，石窟不仅仅只有壮观和雄伟，更多的是彩绘和壁画、以及那些掩埋在历史的尘埃中，千年不变的墓群背后的种族文化、宗教文化、文化艺术等等。
敦煌有灿烂的古代文化艺术，他是一个文化艺术的宝库。
但我自己并不是很喜欢艺术欣赏，而更多的是喜欢宗教的一些文化，我很喜欢老师上课讲壁画、雕塑时提到佛教文化，释迦摩尼、东方药师、西方弥勒，骑着狮子的文殊菩萨，骑着白象的普贤菩萨，以及尸毗王当年的割肉喂鹰，萨埵太子舍身饲虎，佛教中的燃指供佛等等让我对佛教文化有了一个更加深入与真实的了解。
但说实话，自己也只是时不时的认真听老师讲这些自己感兴趣的东西，因为对艺术欣赏没有喜爱，所以在上课的时候都会选择性的接收自己喜欢的东西。
我认为张新朋老师是十分优秀的大学老师，感觉您是一个博学多识的人，但一个优秀的老师仅仅具有丰富的阅历和知识是不够的，还要懂得如何将这些知识传授给自己的学生。
我觉得《敦煌艺术鉴赏》这门课作为通识课来说，老师您的讲课是十分生动与有趣的。
特别是讲到关于佛教文化知识的时候，你往往会给我们拓展，而不仅仅是局限于壁画、彩绘的艺术本身。
我原本以为敦煌艺术鉴赏仅仅是鉴赏这些壁画、彩绘、雕塑是多么的巧夺天工和绚丽多彩，古人是多么的具有艺术修养。
但听过老师的课以后，我发现并不是这么简单。
敦煌还有的是这些壁画和雕塑背后一个个生动有趣并且寓意颇深的故事带来的艺术魅力，一个精美的故事就是一个艺术的结晶。
大学老师艺术欣赏课教案
课程名称：艺术欣赏课程类型：理论实践课课程性质：选修课适用专业：艺术教育、美术教育、通识教育等课程学时：36课程学分：2一、课程定位1. 课程性质和作用《艺术欣赏》课程旨在为所有专业的高校在校生提供一门美学与艺术通识教育课程。
与艺术类专业课程相比，本课程更注重人文素养的培养与美学艺术通识知识的传播。
通过本课程的学习，学生将掌握美学与艺术相关理论，提高人文素养，培养正确的审美观念，树立正确的“美”的观点，并具备运用美学知识进行实践的能力。
2. 本课程与其它课程的关系前导课程：音乐欣赏、美术欣赏平行课程：艺术概论、美学概论二、课程设计1. 课程设计理念《艺术欣赏》课程从当代大学生人文素养提升与美学观念塑造的实际需要出发，设计教学内容。
课程强调理论与实践相结合，全面覆盖书法、美术、音乐、电影等多种艺术表现形式。
同时，注重前沿性和理论性，探讨美学的概念、学科特点及其表现形式，使学生既能把握课程的基本原理，又能将理论应用于实践。
2. 课程内容（1）艺术理论概述：介绍艺术的基本概念、分类、发展历程等；（2）中外艺术史：探讨中外艺术史上的重要艺术流派、代表作品及其特点；（3）艺术欣赏方法：讲解艺术欣赏的方法、技巧和评价标准；（4）艺术实践：组织学生参观艺术展览、参与艺术创作等活动。
三、教学安排1. 课堂教学（1）课堂讲授：教师讲解艺术理论、艺术史及艺术欣赏方法；（2）案例分析：分析中外著名艺术作品，引导学生进行审美评价；（3）讨论交流：组织学生就艺术问题进行讨论，分享个人观点。
2. 实践教学（1）参观艺术展览：组织学生参观美术馆、博物馆等艺术场所，感受艺术氛围；（2）艺术创作：鼓励学生参与艺术创作活动，提高审美能力和实践能力。
四、考核方式1. 课堂表现：30%2. 作业：30%3. 考试：40%五、教学资源1. 教材：《艺术欣赏》2. 教学课件：PPT、图片、视频等3. 网络资源：相关艺术网站、论坛等六、教学进度安排1. 第1-4周：艺术理论概述2. 第5-8周：中外艺术史3. 第9-12周：艺术欣赏方法4. 第13-16周：艺术实践5. 第17-20周：课程总结与考核注：以上教学进度可根据实际情况进行调整。
网络通识课《中国古建筑欣赏与设计》课后习题+期末考试答案!
【单选题】曾在北京建都的朝代有（6）个。
【单选题】历史上在长安建都的朝代不包括（C宋朝）∙【单选题】长沙天心阁的古城墙是（D、清朝）时期修筑的。
∙【单选题】中山大礼堂是在（D、1996年）年被拆的。
∙【单选题】在美国（D、50）年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。
∙【单选题】第一部中国建筑史是由（C、伊东忠太）写的。
中国古建筑艺术形象的特点是由（B屋顶样式）决定。
∙【单选题】岳阳楼的屋顶样式是（A、盔顶）。
【单选题】封火墙造型属于下列屋顶式样的（D、硬山）。
∙【单选题】猫弓背的风火墙造型是（C、湖南）特有的。
∙【单选题】下列选项中属于中国古代庭院组成建筑群的最典型的代表是（D、张谷英村的建筑）。
∙【单选题】岳阳县张谷英村的建筑平面是（A、丰）字形的。
∙【单选题】北京的城市规划平面是成（D、凸）字形。
【单选题】中国古代商品经济最发达的第一个时代是（C、宋朝）。
∙【单选题】在北京城的规划平面中位于东边的是（D、日坛）。
∙【单选题】古代一般用于园林建筑上的彩画是（A、苏式彩画）。
∙【单选题】从屋顶式样来看，能体现中国建筑等级制的不包括（D、攒尖）。
∙【单选题】中国古代的工官制度是（B、世袭制）。
∙【单选题】中国古代的文庙建筑颜色是红墙（C、黄）瓦。
【单选题】中国古建筑的两大起源都源自于（）。
C、地理气候条件∙【单选题】北方的建筑起源可归结为一个字（D、土）。
∙【单选题】目前发现的遗址、遗物中尚没有证明是（B、夏代）时期的。
∙【单选题】“鬼神文化”是（C、商朝）文化的基本特征。
∙【单选题】目前发现北方建筑起源最早、最典型的遗址实例是（D、半坡遗址）。
∙【单选题】从甲骨文的字形判断“牢”在最初是住（）的。
C、羊∙【单选题】周朝建立的典型制度是（C、礼制）。
∙【单选题】中国已发现的时代最早的古文字来自于（D、占卜）。
∙【单选题】秦始皇统一六国后，兴修的三大工程不包括（C、未央宫）。
【单选题】“四合院”最早出现于（）。
2016年尔雅通识课音乐鉴赏考试满分答案
2016年尔雅通识课音乐鉴赏考试满分答案1下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）1.0 分A、《红珊瑚》B、《刘三姐》C、《年轻的朋友来相会》D、《社长的女儿》正确答案： C我的答案：C2在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）1.0 分A、远景B、全景C、近景D、中景正确答案： D 我的答案：D3下面哪一项不可以引起联觉：（）1.0 分A、发音速度B、音强C、音色D、音高正确答案： C 我的答案：C4表现紧张要用下面哪一度音程：（）1.0 分A、1度B、2度C、3度D、4度正确答案： B我的答案：B5下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）1.0 分A、保持性B、瞬时性C、长久性D、连贯性正确答案： B我的答案：B6在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）1.0 分A、远景结构B、近景结构C、中景结构D、全景结构正确答案： C我的答案：C7Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0 分A、细腻B、复杂C、现代D、简约正确答案： D我的答案：D8《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：（）1.0 分A、将长笛改成钢琴B、将长笛改成弦乐C、将弦乐改成长笛D、将钢琴改成弦乐正确答案： C我的答案：C9由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：（）1.0 分A、想象B、联觉C、视觉D、听觉正确答案： B 我的答案：B10下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案： C 我的答案：C11LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）1.0 分A、比主题强B、比主题弱C、与主题相同D、比主题慢正确答案： A我的答案：A12下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉：（）1.0 分A、音乐心理学B、音乐美学C、音乐社会学D、音乐创作学正确答案： A我的答案：A13多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）1.0 分A、决策者的偏好B、领导者的偏好C、权威主导性D、个人偏好正确答案： C 我的答案：C14艺术内行的标志是：（）1.0 分A、会享受，能评价B、能听懂C、能记下旋律D、能再现演奏正确答案： A我的答案：A15在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）1.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案： A我的答案：A16西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）1 .0 分A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福正确答案： D我的答案：D17《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()1.0 分A、节奏B、旋律C、声音D、内容正确答案： A我的答案：A18在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）1.0 分A、卡钦B、里赫特C、拉赫玛尼诺夫D、科特正确答案： C我的答案：C19听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0 分A、对下一个音的期待B、保持长时间的期待C、联觉D、身体的反应正确答案： B我的答案：B20“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：（）1.0 分A、理性偏好B、习惯性偏好C、主观感性偏好D、群体共识偏好正确答案： C我的答案：C21肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）1.0 分A、现实主义B、激进主义C、浪漫主义D、革命主义正确答案： C我的答案：C22下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）1.0 分A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计正确答案： C我的答案：C23下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）0.0 分A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉正确答案： D 我的答案：A24人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）1.0 分A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性正确答案： C我的答案：C25下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）0.0 分A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬正确答案： C我的答案：A26除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（）1.0 分A、生理B、外在C、情绪D、感官正确答案： C 我的答案：C27哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）1.0 分A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案： C 我的答案：C28下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0 分A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案： A我的答案：A29变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）1.0 分A、音色B、音量C、音强D、表现内容正确答案： D我的答案：D30创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）1.0 分A、顺从规律B、求异规律C、期待规律D、趋同规律正确答案： C我的答案：C31湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭正确答案： C 我的答案：C32审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）1.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案： D 我的答案：D33在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度我的答案：C34通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
通识课：艺术欣赏作业(电影赏析)
成都理工大学通识课《艺术欣赏》课程作业姓名： 0000 专业：勘查技术与工程学号： **************任课教师：**成绩：传播科学与艺术学院制2016 年12 月3 日作业一：经典艺术作品收集整理表填表要求：1、任课教师精讲的3个艺术门类至少收集10个经典艺术作品，其他略讲的艺术门类共收集5个艺术作品。
艺术作品整理应达到35个以上。
作业二：艺术欣赏实践汇总表艺术欣赏实践活动心得体会刚进入艺术大楼，映入眼帘的的便是一幅关于“乐事”广告的摄影，通过两个美女的摆拍，将广告精准嵌入，而不失平衡；紧接着的便是宿舍楼的摄影，侧面摄影结合朦胧的阳光，完美的呈现了楼房的棱角美；继续往里走，看见的便是多幅古风摆拍，其中一系列的古风美女摆拍将美女与侠客完美的结合成侠女，但个人觉得美中不足的是美女举杯，英气过足，不如持剑而涤，刚柔并济；再看时，便是我的最爱关于食物的摄影，其中由辣条架成的小盒，精致小巧，其他的食物也令我垂涎三尺；极具笑点的还有“维纳斯的薯条项链”、“思考者对薯条的怀念”等；最后一幅是教育我们要勇敢说“不”。
上述这些，便是关于大楼前厅的摄影布展简单介绍，通过仔细欣赏，学会了一些摄影技巧：“眼镜的取景”、“阳光的利用”、“角度的选取”等，略有收获。
看完前厅的摄影展之后，进入美术馆便看到了大量的绘画作品。
一进门映入眼帘的便是大幅土壤的油画作品，远远观察，其将土壤的颗粒感完美表现，仿佛刚刚用农器开垦过，充满土地的气息；往里看又是大幅有关拖拉机的油画，浓重的黑墨将拖拉机开动时浓烟滚滚的场景生动再现；向左走时最吸引我的是一幅油画水景途，悠远而观便是感觉到湖面上的水波正在荡漾，美感十足；还有一幅抽象画（个人感觉是马），黑黑的几笔在背景上跳跃，还带过了一笔金黄；在右边最吸引我的是一幅斑点油画，实话说这是第一次见到过这种类型的油画画法，虽然画的只是一颗树，但其独特的手法令人耳目一新；旁边的一幅关于花的油画也十分显眼，作者用深红色的颜料将花朵鼎盛时期的鲜艳完美呈现；最后一幅给我的感觉最好，画的内容是雨夜中街灯下的两人撑着一把伞缓缓行进，作者采用的颜料色彩给人一种温暖感，虽然画的是雨夜，但内容中的两人以及黄黄的灯光，给人一种心灵上的温和。
尔雅通识课-音乐鉴赏
打开你的耳朵（一）作业()单选题(60分)1、音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）(30.00分)•A．视觉性；非语义性•B．没有视觉性；没有语义性•C．没有视觉性；语义性•D．视觉性；语义性2、《西西里之歌》选自下面哪一项：（）(30.00分)•A．《蝴蝶夫人》•B．《莫扎特》•C．《佩利亚斯与梅丽桑德》•D．《星条旗永不落》判断题(40分)1、“听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
(20.00分)否2、在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
(20.00分)是打开你的耳朵（一）作业()单选题(60分)1、音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）(30.00分)•A．视觉性；非语义性•B．没有视觉性；没有语义性•C．没有视觉性；语义性•D．视觉性；语义性2、《西西里之歌》选自下面哪一项：（）(30.00分)•A．《蝴蝶夫人》•B．《莫扎特》•C．《佩利亚斯与梅丽桑德》•D．《星条旗永不落》判断题(40分)1、“听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
(20.00分)否2、在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
(20.00分)是打开你的耳朵（三）作业()单选题(60分)1、音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：（）(30.00分)•A．感受听觉的美；体验情绪的变化•B．感受视觉的美；体验情绪的变化•C．感受听觉的美；体会创作形式的变化•D．感受视觉的美；体会创作形式的变化2、文学和音乐分别是下面哪一项的艺术：（）(30.00分)•A．语言；视觉•B．语言；听觉•C．视觉；听觉•D．情绪；视觉判断题(40分)1、在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
(20.00分)是2、“听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
(20.00分)否音乐表现的机制（一）作业()单选题(60分)1、下面哪一项不可以用高音来表现：（）(30.00分)•A．凉爽•B．亮色•C．真丝•D．羊绒2、文学和音乐分别是下面哪一项的艺术：（）(30.00分)•A．语言；视觉•B．语言；听觉•C．视觉；听觉•D．情绪；视觉判断题(40分)1、音乐是情绪的艺术。
苏教版四年级下《艺术欣赏》期末复习资料(含答案)
苏教版四年级下《艺术欣赏》期末复习资料(含答案)第一部分：绘画欣赏1. 请观察以下图片，选择正确的答案：A. 花朵B. 鸟巢C. 太阳答案：A. 花朵2. 请观察以下图片，选择正确的答案：A. 狗B. 猫C. 牛答案：B. 猫3. 请观察以下图片，选择正确的答案：A. 桥B. 汽车C. 飞机答案：C. 飞机第二部分：音乐欣赏1. 请听以下音乐，选择正确的答案：[音乐1](音乐1.mp3)A. 大海B. 森林C. 山川答案：A. 大海2. 请听以下音乐，选择正确的答案：[音乐2](音乐2.mp3)A. 雨声B. 风声C. 雪声答案：B. 风声3. 请听以下音乐，选择正确的答案：[音乐3](音乐3.mp3)A. 快乐B. 悲伤C. 平静答案：C. 平静第三部分：舞蹈欣赏1. 请观看以下舞蹈视频，选择正确的答案：[舞蹈1](舞蹈1.mp4)A. 芭蕾舞B. 民族舞C. 现代舞答案：B. 民族舞2. 请观看以下舞蹈视频，选择正确的答案：[舞蹈2](舞蹈2.mp4)A. 街舞B. 古典舞C. 排舞答案：A. 街舞3. 请观看以下舞蹈视频，选择正确的答案：[舞蹈3](舞蹈3.mp4)A. 草原舞B. 现代舞C. 民族舞答案：C. 民族舞以上是苏教版四年级下《艺术欣赏》期末复习资料，希望对你的复习有帮助！。
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编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
18
《琵琶记》
戏剧
高明
元末明初
作品简介
《琵琶记》是元末戏曲作家高明创作的一部南戏，是中国古代戏曲中的一部经典名著，被誉为"传奇之祖"。全剧共四十二出，叙写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的爱情故事。全剧典雅，完整，生动，浓郁，显示了文人的细腻目光和酣畅手法，是高度发达的中国抒情文学与戏剧艺术的结合。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
2
《特洛伊的海伦》
电影
约翰·肯特·哈里森
2003年
作品简介
特洛伊的小王子帕里斯被预言，他如果长大成人必将给特洛伊带来灭顶灾难。国王派人把他扔到山上却意外地被人收养。帕里斯长大后英俊潇洒，三个女神赫拉、雅典娜及阿芙洛狄忒下凡让他说出谁最美丽，其中阿芙洛狄忒答应给他世界上最美的女人海伦做妻子，于是他选择了阿芙洛狄忒，没想到从此埋下了战争的种子。之后，帕里斯回到特洛伊，重新当上王子。有一天，特洛伊国王普里阿摩斯派其出使斯巴达，在那里，他同已经成为斯巴达国王墨涅拉俄斯妻子的海伦不期而遇。
成都理工大学通识课
《艺术欣赏》课程作业
姓 名：
专 业：
学 号：
任课教师：
成 绩：
传播科学与艺术学院制
2019年11月27日
经典艺术作品收集整理表
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
1
《魂断蓝桥》
电影
茂文·勒洛伊
1940年
作品简介
第一次世界大战期间，陆军上尉罗伊(罗伯特.泰勒饰)在难得的休假中邂逅了芭蕾舞蹈演员玛拉(费雯.丽饰)，两人坠人爱河并互定终身，然而征召令提前到来，使得这对战火鸳鸯饱受爱的煎熬。罗伊未来得及道别便赶赴战场，后来玛拉以为爱人已战死沙场，伤心之余沦落风尘。战后玛拉与罗伊意外相逢，她自觉形秽无法继续这份恋情，最后玛拉在两人初识的滑铁卢桥上车祸身亡，留下一首《友谊天长地久》陪着罗伊终生遗憾和回味。
国内地探望两个当年在抗战逃难时被遗弃的姊妹时却深深感受到上一代的苦难和割断不了的亲情。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
12
《俘虏》
戏剧
普劳图斯
公元前188
作品简介
《俘虏》讲的是老人赫吉奥原本有两个儿子，一个儿子廷达鲁斯于四岁时被一 个家奴拐走了,另一个儿子菲洛波勒穆斯在与埃利斯人的战争中被俘。父亲急切地想赎回自已的儿子，于是去购买埃利斯俘虏，希望可以换回自己的儿子。世事难料，赫吉奥没有想到他买回来的这两个互为主仆的俘虏，其中的仆人就是自己曾经被拐走的儿子.....
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
9
《夺宝奇兵1：约柜奇兵》
电影
史蒂文·斯皮尔伯格
1981年
作品简介
“二战”期间，希特勒在世界各地召集考古学家寻找“失落的约柜”——《圣经》中引导希伯来人与上帝交流的圣物来护佑纳粹的战争。
为了使希特勒的计划破灭，印第安纳·琼斯博士奔赴尼泊尔，一边奋力挖掘蛛丝马迹，一边还要与无孔不入的纳粹分子周旋。凭借着过人的智慧和异于常人的胆量及大无畏的勇气，琼斯终于在罗马找到了指示约柜位置的太阳手杖，继而发现了约柜。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
7
《谁说我不在乎》
电影
黄建新
2001年
作品简介
下岗工程师谢雨婷准备拿结婚证去领取“模范夫妻”奖品，不料无论如何也找不着结婚证了。同事故意取笑说没结婚证就是非法同居，非法同居就不受法律保护。不受法律保护的婚姻和家庭自然就不稳固，说散就散，谁也管不.....
就这么一句玩笑话让谢雨婷的心里搅起了轩然大波。一个本来温馨的家庭顿时变成了硝烟弥漫的战场。随着“战争”的升级，丈夫顾明终于忍无可忍，开始寻找各种借口逃避，而顾明的助手小安姑娘一个善解人意、可爱的女孩儿用自己的温柔化解了顾明心中团团愁云。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
13
《婆母》
戏剧
泰伦斯
公元前165
作品简介
雅典青年潘菲卢斯在父亲的逼迫下娶了邻居的女儿菲卢墨娜作妻子。从前，潘菲卢斯有一次在辨别不清对方是谁的情况下，曾经玷污过还是姑娘的菲卢墨娜，并强行夺下了她的戒指,送给了相好一艺妓巴克基斯。婚后，潘菲卢斯因对妻子毫无感情而久久未与其行房。但渐渐了解了妻子的品行后，他被妻子贤淑忍让的性情感动了，并慢慢疏远了巴克斯基。正当他把爱情转移到妻子身上时，却因要接收一位同宗老人的遗产而需要远行到伊姆罗兹岛去.....
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
20
《名优之死》
戏剧
田汉
1927年
作品简介
1927年首演。作品以揭示艺术的社会命运为主旨 ，写京剧演员刘振声不幸的演艺生涯。刘振声注重戏德、戏品，对待艺术严肃认真，并精心培育了小凤仙这样的后起之秀。但是小凤仙在小有名气之后却心猿意马，"不在玩艺儿上用功夫，专在交际上用功夫"，成了流氓绅士杨大爷的玩物，背叛了先生为之呕心沥血的戏剧事业。刘振声贫病交加，忍受着恶势力的迫害，又眼见艺术被蹂躏、艺术人才被摧残，终于心力交瘁。作者通过艺术家的悲惨遭遇，批判了"容不了好东西"的病态社会，同时写出了进取、抗争的力量。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
14
《巴特林律师》
戏剧
德国南部
1470年
作品简介
《巴特林律师》是从中古时期保留下来的最优秀的一部笑剧，写的是一个骗上加骗的故事。布商想骗律师，受骗的却是他自己。律师替羊倌出谋，骗过了法官和他的主雇一布商,羊倌却又骗了律师,赖了他的律师费。在这部以欺骗为主题的剧本里,作者的同情显然是在骗术高超的那面，他把机智和狡诈作为一种道德品质加以赞扬。《巴特林律师》和《列那狐传奇》及韵文故事等同样说明市民在和封建贵族斗争中一开始是依靠机智来取胜的。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
19
《长生殿》
戏剧
洪昇
1688年
作品简介
《长生殿》的思想内容相当复杂，它一方面颂扬了唐明皇、杨贵妃的生死不渝的爱情，一方面又联系了“安史之乱”前后广阔的社会背景，批判了统治阶级荒淫误国、祸害人民的罪恶，抒发出国破家亡的感慨。剧本艺术表现细腻而带有浓厚的抒情色彩。作者善于用优美流畅、富于诗意的唱词，来描绘人物不同景况下情绪心理的变化。如《弹词》一出中，从金钗钿盒定情弹唱到銮舆西巡，低回深郁，曲曲动人。“破不刺马嵬驿舍，冷清清佛堂倒斜。一代红颜为君绝，千秋遗恨滴罗巾血”，这些唱词很好地把环境气氛与人物性格特征结合起来，充满诗意。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
5
《莫扎特》
电影
米洛斯·福尔曼
1984年
作品简介
1823年一个下雪大的夜晚，在维也纳的一家精神病院里，一个名叫安东尼奥·萨列埃里的老人自杀未遂。他向一位让他对上帝忏悔的神父讲述了32年前自己妒忌和暗害天才作曲家莫扎特的经过。
萨列埃里利用莫扎特对父亲之死的愧疚，化装成莫扎特父亲的模样，要求莫扎特为他创作一曲《安魂曲》。他的用意就是利用莫扎特对死者的怀念加大其工作量，迫使他无体止的创作，把他的身体搞垮。莫扎特最终在贫病交加中死去，临死前萨列埃里还在逼迫他完成《安魂曲》的未完稿......
自然，这触犯了达官贵人，法院院长苏弘基下令将魏莲生驱逐出境，玉春则被送给了另一位权贵。20年后，魏莲生回到当年定情处，还没有来得及和玉春再见一面，便冻死在风雪中，玉春则下落不明不知所终。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
4
《公民凯恩》
电影
奥逊·威尔士
1941年
作品简介
影片以20世纪初叶美国新闻业巨头威廉.朗道尔夫.赫斯特为原型，用新颖的艺术手法表现了一位报业大王的一生。凯恩在上都庄园中留下“玫瑰花蕾”的“遗言” 后死去。青年记者汤姆逊受新闻报刊的委托调查这几个字的含义，通过查阅有关回忆资料了解凯恩青年时代的经历及其母亲的艰难身世。
就在大功告成之际，纳粹军却侵吞了胜利果实，还将琼斯等人留在了蛇穴里!但是无往不胜的琼斯总是有办法死里逃生，并狠狠地还以颜色.....
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
10
《罗拉快跑》
电影
汤姆·提克威
1998年
作品简介
德国柏林，黑社会喽哕曼尼打电话给自己的女友罗拉，说自己一不小心丢了10万马克。20分钟后，如果不归还10万马克，他将被黑社会老大处死。
为了得到10万马克和营救曼尼，罗拉在20分钟之内拼命地奔跑。同时，曼尼在电话亭中不断地打电话到处借钱。
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
11
《喜福会》
电影
王颖
1993年
作品简介
影片以旅美的四对华裔母女为中心，分别描述她们几个家庭在近百年来的遭遇，从而对比出中国女性从受尽辛酸屈辱的祖母辈逐渐成长为具有独立人格和经济地位的新一代女性。主要情节是温明娜饰演的君原来跟母亲有很深的误会，但当她代替已去世的母亲回中
编号
作品名
艺术门类
创作者
创作时间
3
《寻枪》
电影
陆川
2002年
作品简介
边陲小镇。警察马山一夜梦醒，发现自己的配枪神秘失踪了!于是马山沿着青石板路开始了一段寻枪之路。
小镇弥漫着重重迷雾，马山的内心感到了莫名的恐惧与绝望，因为枪维系着小镇的安宁与平和!一夜之间，熟悉的小镇变陌生了，充满了危险诡异的气氛，熟悉的人、街道甚至自己的家庭都变得陌生了。命案的发生、危险的靠近使得马山深深地陷人黑暗。马山珍视的信念激励着他在黑暗中奔走呼号，并最终用生命完成了对于信念的找寻和重建，在那个时刻，马山突然发现自己真正体会到了生命中久已失落的真实与美好。