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单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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(完整word版)经典简笔画大全(94页完整版)

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简笔画的画法一、风景简笔画风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自然面貌的一种绘画。

通过创作风景简笔画,可增加对大自然美的感觉和对祖国壮丽河山的热爱。

可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、水和倒影、地面、山丘和山石、各种建筑物等。

风景简笔画无论视野的长短,其纵深度和空间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感。

天空和云一般作为画面中的“远景”。

早晨、中午或下午的天空是不同的;云有各种形状,变幻无穷。

从某种意义上讲,自然界繁多的树木相对来说也是一种静物。

从外形上看树有塔形的松树、挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。

但树木总的特点是:都有树干、树枝和树叶,树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。

画树,首先要抓住它的姿态,再概括地表现它。

树木一般作为“中景”或“远景”来处理。

水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。

大自然中山的形状各异,有雄伟的、秀丽的、险峻的等,可用有节奏的线条概括山的起伏,使之有优美的韵律感。

远山、山丘和山石的简笔画法,可以大胆地归纳、取舍、概括、移动和夸张。

远山、山丘,一般作为画面中的“远景”来处理。

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等,要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括,从作者的立意出发,表达绘画的意境和画面的主题。

(一)风景简笔画概述1.取景取景时要从立意出发,运用构图规律,勾画出适合表现一定情调、境界的画面,来确定画面的主题。

风景简笔画,在于通过风景表现情调,归纳、概括是风景简笔画的重要特点。

美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。

取景时,视野要开阔,视线要对景物进行选择。

(2)十字形构图法。

十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构成十字形。

它在视觉上有严肃、静穆的感觉,在风景画中常用。

(3)“之”字形构图法。

运用“之”字形方法组织画面,能把画面是点推向深度空间,增加画面容量。

另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等,特点各异,不再赘述。

3.透视:透视是一个十分重要的问题。

首先要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关系,注意近大远小的变化。

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简笔画的画法一、风景简笔画。

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等,要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括,从作者的立意出发,表达绘画的意境和画面的主题。

(一)风景简笔画概述1.取景取景时要从立意出发,运用构图规律,勾画出适合表现一定情调、境界的画面,来确定画面的主题。

风景简笔画,在于通过风景表现情调,归纳、概括是风景简笔画的重要特点。

美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。

取景时,视野要开阔,视线要对景物进行选择。

(2)十字形构图法。

十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构成十字形。

它在视觉上有严肃、静穆的感觉,在风景画中常用。

(3)“之”字形构图法。

运用“之”字形方法组织画面,能把画面是点推向深度空间,增加画面容量。

另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等,特点各异,不再赘述。

3.透视:透视是一个十分重要的问题。

首先要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关系,注意近大远小的变化。

画面上视平线的安排是构图的中心问题,视平线的高低决定着是采用平视、俯视还是仰视的构图视向。

远景、中景或近景的安排都由视平线的位置而定。

l)视平线的画法。

当眼睛向前平视时,视平线是一条与画者眼睛等高的水平线。

如在海面上向前平视时,便可看到水平线(海平面的最远处的一条线)和视平线重合。

视平线在画面上代表极远的位置,画一条横线定为视平线,便可分出天和地或水的分界线,然后再画其他的景物。

(2)物象应近大远小。

同样大的物体因远近的位置不同,会在视觉上产生近大远小的透视变化。

作画时,要求画面中的景、物符合近大远小的透视原理。

(3)物象应近长远短。

与视平线平行的同样长短的物体,因远近的位置不同,在视觉上感觉愈来愈短,但始终与视平线保持平行关系。

(4)物象应近稀远密。

因远近的位置不同,距离相等的物体在视觉上感觉愈远愈密。

(二)画法与步骤大自然辽阔、复杂、多变,可入画的内容广泛、丰富、多样。

整体地观察和作画是需要解决的首要问题。

作画时既要考虑取景、构图、形体结构、各部分比例和透视关系,又要抓关键,突出重点,并由简到繁、由易到难。

1.取景、构图:选取景象,定好天、地、左、右四点位置。

构图和布局要使人感到舒服、适宜,以不大、不小、不高、不低、不偏为宜(也不居正中),否则显得呆板。

2.确定视平线:确定视平线的高低很重要,它决定整幅画的构图视向及其他内容633.合理构图:按构图规律,安排景物的透视图远、中、近的位置及层次。

4.画好主要景色:一般来说,把主要景色画好是重点。

主要景物(房屋、桥梁、前景树等是主要的)应安排在显眼的位置上,不宜太远、太偏。

作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长短和大小的对照,使画面丰富、生动、协调。

5.补充、修整:如讲到长城时,或讲到云雾环绕的景象时,就可以用“长城”,来逐渐演示画出雄伟的长城蜿蜒连绵的壮观景象,或云雾环绕高山山腰的简笔画。

例如给定一个组合型简笔画文字内容是:遥远的地平线上,右端有一高一矮两间平房,平房夹杂在几团树丛之间,天上有白云、太阳、2只小鸟作为“背景”——远景、中景。

“近景”:图左有1株大的阔叶树;图右有8个小孩正在玩着“老鹰捉小鸡”的游戏;1个小男孩当“老鹰”,居右1;一个小女孩居右2,在当“老母鸡”;后面排成半环状的队列由6个小女孩当“小鸡”。

用图3-137“组合型简笔画”去又快又好地描绘表现出来。

二、静物简笔画静物画是以静止的物体做主题所描绘的作品。

它常是某些画种作基础训练的内容,又是一种独立的绘画形式。

静物简笔画以家用瓶罐器皿、花卉草叶、瓜果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型工具等为描绘对象。

此外,根据画家的爱好,可把静物画的内容扩大到鱼蟹禽鸟、历史文物之类。

甚至可以说,除了风景画和人物画之外的大部分物体,都可以作为静物画描绘的内容。

静物画是各国家各民族各时代生产水平、生活条件、风俗习惯的客观反映作为简笔画描绘对象的静物,是人们生活中常用和常见的物体,大体上可以归纳概括为方形、圆形、半圆形、梯形、三角形等。

有的物体是由两种或两种以上的几何形体组合而成的。

如家具、家电用品大都是长方形,炊具、茶具等一般是圆形,书、报、杂志是方形,火车、汽车等交通工具是方、圆的组合等。

尽管物体的外形复杂多样,因观察角度的不同导致外形还各有变化,但这些变化都可以用基本形、基本形的变形或组合形来表现。

只要掌握物体的外形特征,再仔细体会构成基本形体的各要素,然后归纳概括,画静物简笔画就比较容易了。

一)静物画的构图静物是人工布置的物体,安排应宾主分明、错落有致,即集中饱满而不堆砌庞杂,或单纯雅致而不贫乏单凋。

静物画的构图是实物布局的再现,布置若得当,则画面表现充实。

1.画面内容:画面内容首先是要做到“物体归类”。

静物画选择物体较自由,并无固定的格式要求。

也许是习惯为人们提供的启示吧,人们在选择时形成了一些自然的倾向:其画面内容和形式,应力求统一得当,多寡适中;主体要基本归类,陪衬物和背景做到宾主分明,虚实而不紊乱。

其次是“选择得体”。

若以花卉为题材的静物画,则应以某种花卉为主体,适当配备少量比主体稍小的其他花卉,使其形态结构和大小尽量与主体协调,过分繁杂则易分散主体。

如果菊花、芙蓉同量入画,虽形体相仿,而宾主难分;主体不慎分散,则势必削弱了它的艺术感染力。

2.实物体积:实物要做到大小匀称、长短适度。

静物在配备物体时,各物体的体积要匀称适度,彼此不要悬殊太大,入画才有美感。

过大的物体勉强入画,会有压抑膨胀之势;过小的物体搬上画面,又有琐碎零星之感;体积悬殊太大,又有轻重不稳之弊。

画面上各物体的形体比例应与实物同大,以增加物体的真实感;各物体之间的距离应当适宜,各物体之间距离过大或过小都易失真。

因此,对实物体积的大小及其画面的形象,应注意配合默契。

(二)掌握形体构造有的静物构造复杂,教师需分清楚形体结构关系。

例如,电灯,由电灯头、灯泡组成;桌子,由桌面与桌腿组成。

多数物体一般是由两种或两种以上的形体组合而成的。

(三)分别类型为了便于概括,把静物类型归纳成三大类:一是类似长方形体、方形体;二是类似圆球体、椭圆球体;三是类似锥体、类似圆柱体等。

有的静物类型不易分清,如花瓶的颈部是柱体,而腹部是球体。

此类静物应该细致观察、精心分析,才能得出该物体基本类型的归属。

(四)画法与步骤静物简笔画,应该牢牢记住静物是由基本形体组合而成的要领。

用基本形体组合时应符合静物特点。

按照静物的构造和长宽比例以及各部分前后、高低、穿插的关系去勾画。

有的静物简单,用基本形概括容易;有的静物较复杂,用基本形概括较难,应进行取舍,使它简约、生动。

着手画物体时,首先走好大体雏形,确定位置、长度、比例,把静物当作整体来观察,用大的基本形体去概括地表现它;其次是抓主要结构线,并进行前后、左右比较,此时应当“多看少画”;最后补充次要的部分使之完整。

总之,先整体抓主次关系,再深入局部;也可以从某局部开始画,但要着眼于整个形体,若不然,画到最后就难免乱了章法,不可收拾了。

如“静物的画法与步骤”所示,左侧图中,平柜及其上的电视机是画面的中心,应当先予以确定,其余的家具、灯等则是后来确定的;右图的画法同然。

三、人物篇人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢?必须先了解以下五个方面。

一、人物头像的画法不同的脸形可用不同的几何形表现,加上适当的直、弧、曲线便市各具特点的众生相了。

1、人物表情画法 (参考图库)人的表情,眼睛与嘴的变化是关键。

2、各种发型的画法发型不同,人的外貌与气质都不同。

弧线是最佳的选择,切忌繁琐。

3、人物五官的画法人的五官是对称长的,要画好五官的比例透视要抓住两条线:中心线——通过眉间、鼻头的垂直线。

水平线——连接双眼的水平线。

这两条线俗称“十字线”。

利用“十字线”可以画好五官在不同角度时的透视变化。

二、人体的结构与比例人体分为四大部分:头、身子、上肢、下肢。

在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。

人体的比例(注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。

)(1)成年人比例。

一般以头为标准,把全身的高度和头做比较,全身约为七个头高。

躯干约为两个半头。

两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度。

手臂下垂体旁时,手指到大腿中段。

(2)小孩的比例和性别。

小孩的头略大,四肢、躯干均缩短,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。

在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。

三、人物直立的画法注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。

正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型、足尖、鼻尖背面——发型、服饰、足四、人物动态的画法人体动态千变万化,作画时要清楚确定某一具体动作,想得越细画起来越容易。

注意:同一条件不同姿势,不同条件不同姿势更不同。

四肢动作不同,重心、支点、高度各不同。

理解动态便可画出各种动作。

1、运动的规律注意:从腰关节先下笔。

人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转,其次才是四肢与之协调的摆动。

画动态要掌握它的规律,要抓住两点:腰——运动的方向,关键。

关节——运动局限,能动点。

注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例。

2、运动的类型画人物动态要注意重心,人的运动是在平衡与不平衡中进行的,走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。

重心——重量中心(脐下)重心线——通过人体重心向地面引的垂线支撑面——支撑人体的面积注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失重。

五、着衣任务的画法1、要注意人体的体型特征男性肩宽,体型呈形,女性髋大,可用 +m 形注意:人穿者不同的服饰,体型会呈现不同的集合形,要注意抓住基本形刻画。

2、职业与民族任务的画法不同职业、民族的服饰各有特点,服饰要几何化。

还可抓住习惯动作与道具来强化特征。

注意:画民族人物,服饰与动态是关键。

六、大动态人物的画法抓住动作的大形大势,捕捉最强烈的第一印象,运用动态线画好人物动态。

1、动态线体现动态特征的轮廓与结构的线条。

一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。

动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短,这些变化体现了人的各种动态。

注意:要选动作比较好表现的角度,动态的"始"与"终"特征较强.2、如何抓住动态线A、抓住大形大势——外形最明显之处。

记住这几局口诀,有助你画好动态:弯腰抓背曲线;坐姿抓头颈手;奔走抓四肢;正势抓头;行立从肩;侧势抓腰;卧起胸腹。

B、抓关键的动态线人体运动时,外形的曲直变化很多,要抓住大形大势,注意运动方向,抓住由头颈、躯干直到有力的腿所形成的动态主线(即动态线)。

抓住了动态线,动态特征就强。

注意:要强化动态特征,抓关键部位,弯画得更弯,斜画得更斜。

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