学生常见病防治计划与措施方案
幼儿园学生常见病防治方案或计划
幼儿园学生常见病防治方案或计划引言:幼儿园是孩子们启蒙学习、培养良好习惯的重要场所。
但由于幼儿免疫力较低,在集体生活环境中,疾病也时有发生。
为了保护孩子们的健康,让他们在安全、舒适的环境中快乐成长,我们特制定本防治方案,旨在为家长和老师提供全面指导,帮助大家有效预防和处理幼儿常见病。
一、疾病预防1. 注重环境卫生保持教室、活动室等区域通风良好,经常消毒和清洁;加强午休被褥的阳晒、消毒;教导孩子们养成勤洗手、剪指甲等良好卫生习惯。
2. 注重个人卫生为每个孩子配备专用的杯子、餐具等个人用品;鼓励孩子们在进餐前洗手,用公筷夹菜;保证孩子们作息有序,每天户外活动。
3. 加强教师观察密切关注孩子们的身体状况,如发现有发烧、咳嗽等症状,及时隔离就医。
对有传染病的孩子,要求其在康复后持健康证明才能返园。
二、常见病防治1. 感冒症状:发烧、流涕、咳嗽等预防:加强室内通风,防止受凉;多喝水,补充维生素治疗:对症服用退烧药、止咳药;卧床休息2. 腹泻症状:反复腹痛、便次加频预防:注意饮食卫生,不生食;多喝水防脱水治疗:口服对症药物,如蒙脱石散;注意补液3. 手足口病症状:手足、口腔疱疹预防:加强环境和个人卫生;避免接触病源治疗:对症服用退烧、止痛药;勤漱口4. 流行性感冒症状:发烧、头痛、肌肉酸痛预防:注射流感疫苗;保持个人卫生习惯治疗:对症服药,如止咳药;多卧床休息三、注意事项1. 建立健康档案,记录每位幼儿的身体状况。
2. 定期组织体检,及时发现并处理健康隐患。
3. 与家长保持良好沟通,获取孩子在家的健康信息。
4. 不断学习,及时更新防治知识和技能。
结语:孩子是祖国的未来,是家庭的希望。
让我们携手共进,为孩子们的健康成长保驾护航。
我们相信,只要家园共同努力,定能为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
保重!。
2024年学校传染病防控工作计划（6篇）
2024年学校传染病防控工作计划为确保学生群体的身心健康，有效遏制并管理学校公共卫生风险，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，我校特制定年度加强学校卫生及疾病预防控制工作的措施与计划。
一、工作目标1. 明确卫生防病的具体任务和相应措施。
2. 全力推进学生常见病和多发病的预防控制工作，提升师生对疾病的预防意识和自我保健能力，强化传染病报告意识。
3. 建立和完善公共卫生与疾病预防控制工作的长效管理机制。
4. 学校秉持“预防为主，源头防控为核心”的原则，成立专门的传染病防控领导小组，制定传染病应急预案，确保对诺如病毒等传染病的预防措施得以有效实施，责任明确，确保传染病防控工作的扎实开展。
二、传染病的防治措施根据《中华人民共和国传染病防治法》，我校将积极配合相关职能部门，对发现或流行的传染病采取必要的应对措施。
针对传染病流行的三个关键环节（传染源、传播途径、易感人群），重点做好以下传染病预防和报告工作：1. 疫情报告发现师生患有传染病或传染病流行时，应立即向当地疾病预防控制中心报告。
严格执行晨检制度，确保及时发现疫情。
班主任每日进行巡视，关注学生健康状况。
专设人员负责学校疫情报告工作。
建立传染病登记制度，记录详细信息。
2. 疫情控制疫情发生时，积极配合疾病预防控制机构进行调查处理。
协助开展流行病学调查和采样工作，分析疫情特征，查找流行因素。
严格执行消毒隔离措施，对传染病患者进行隔离治疗，对污染环境进行消毒。
对密切接触者实施医学观察，并根据需要采取预防性服药或疫苗应急接种。
在疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3. 预防措施将传染病预防控制工作纳入学校工作计划，指定专人负责，并纳入工作考核。
开展传染病防病知识教育，通过健康教育课程提升学生的预防意识。
推进爱国卫生运动，改善学校环境卫生，保障食品和饮水卫生。
配合疾病预防控制机构，按照卫生行政部门的规定对学生进行疫苗接种。
学校常见病防治工作制度（三篇）
学校常见病防治工作制度是指学校为了保障师生健康，预防和控制常见传染病的传播而制定的相关规定和措施。
下面是一些常见的学校常见病防治工作制度：1. 健康检测制度：学校要求每个学生在入学时进行健康检查，包括体温测量、体格检查和疫苗接种情况等。
2. 晨检制度：学校要求学生每天早上到校前进行体温检测，并填写晨检表，如发现体温异常或有其他症状的学生要及时隔离并报告学校。
3. 课间卫生制度：学校要求学生在每节课间休息时进行手卫生，包括洗手或使用消毒洗手液，以减少病菌传播。
4. 宣传教育制度：学校要定期组织宣传教育活动，向师生宣传常见传染病的预防知识，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
5. 病例报告制度：学校要求所有病例的家长及时向学校报告，并配合学校的防控工作。
对于疫情类传染病病例，学校还需及时报告给相关卫生部门。
6. 环境卫生管理制度：学校要定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等公共场所，保证环境卫生，减少细菌和病毒传播。
7. 隔离与就医制度：对于患有传染病的学生，学校要及时隔离，并通知家长及时就医。
学校要配备急救设备和急救人员，及时处理突发疾病事件。
8. 疫苗接种制度：学校要加强对学生疫苗接种情况的监督和记录，及时提醒未接种或需补种疫苗的学生。
9. 早退制度：学校要建立早退制度，对于有传染病症状的学生，要及时安排其家长接回学生，并采取相应的隔离措施。
以上是一些常见的学校常见病防治工作制度，学校根据实际情况还可以根据需要制定其他相关制度。
学校常见病防治工作制度（二）是学校为了保障学生身体健康，防止常见传染病在校园内传播而建立的一套规章制度。
具体的制度内容可以包括以下几个方面：1. 疫情监测：建立学校疫情监测机制，定期对学生进行健康体检，及时发现患病学生并采取相应措施。
2. 病情申报：学生患病时，必须及时向学校报备，提供详细的病情描述和就诊情况，学校根据病情判断是否需要采取相应的隔离或治疗措施。
3. 病情隔离：对于传染性较强的疾病，学校可以设立隔离室或指定特定的隔离区域，将患病学生隔离治疗，避免病情扩散。
小学传染病防护及应对计划
小学传染病防护及应对计划目标本计划的目标是保护小学生免受传染病的侵害，提高学校和学生的健康水平。
防护措施1. 宣传教育- 在学校内开展传染病预防的宣传教育活动，增加学生对传染病的认识和防控意识。
- 向学生和家长提供关于传染病防护的资料，包括手卫生、咳嗽礼仪等方面的知识。
2. 改善卫生环境- 加强学校环境的清洁工作，定期对教室、餐厅、卫生间等进行消毒和清理。
- 配备足够的垃圾桶，并定期清理和更换垃圾袋，确保学校内的垃圾不滋生细菌和病毒。
- 提供充足的洗手设施，并鼓励学生养成勤洗手的好惯。
3. 饮食卫生管理- 学校食堂应做好食品安全管理，确保食品的卫生和营养。
- 鼓励学生携带健康、清洁的午餐，减少外卖食品的食用频率。
- 教育学生养成良好的饮食惯，包括合理搭配食物、不吃腐败变质食品等。
4. 疫苗接种- 协助学生完成必要的疫苗接种，提高学生的免疫力，预防常见传染病的发生。
应对措施1. 及时发现和报告- 学校应建立健全的疫情监测和报告机制，及时发现和报告传染病疫情。
- 学校应与当地卫生部门保持紧密联系，及时汇报疫情信息并寻求专业指导。
2. 隔离和治疗- 对发现的传染病病例，学校应及时隔离患者，避免疫情扩散。
- 学校应协助患者就医，并配合医生的治疗计划，确保患者能够得到及时有效的治疗。
3. 课堂及活动调整- 在疫情爆发期间，学校可以适当调整课堂和活动安排，减少学生之间的接触和传播风险。
- 学校可以采取在线教学、作业布置等方式，保证学生的进度不受影响。
4. 家庭配合- 学校应积极与家长沟通，提醒家长关注学生的健康状况。
- 家长应配合学校的防护措施，及时向学校报告学生的疾病情况，以便学校采取相应的应对措施。
总结小学传染病防护及应对计划旨在通过加强宣传教育、改善卫生环境、饮食卫生管理和疫苗接种等措施，保护小学生的健康。
同时，学校应建立健全的疫情监测和报告机制，采取隔离治疗、课堂及活动调整等应对措施，与家长密切配合，共同营造健康的环境。
2024年学校常见病防治工作计划范文（二篇）
2024年学校常见病防治工作计划范文为提升我校结核病防治工作的实效，普及相关知识，提高全体师生健康水平，同时向家庭和社区拓展，提升公众的结核病防治意识，本计划旨在促进我市结核病防治规划的顺利实施，助力创建卫生城市工作。
以下是具体措施：一、组织架构：成立专门的结核病防治领导小组，由以下成员构成：组长：徐云峰（校长）副组长：郭凯（教导主任）组员：全体班主任二、工作任务：1. 加强结核病防治工作的领导力度，定期召开会议，评估和调整防治策略，确保各项防治措施得到有效执行。
2. 学校分管领导及健康教育教师需参与市级结核病防治知识的集中培训。
3. 参加市级培训的教师应采用宣传员手册，通过讲座等方式，对全体教职工进行结核病防治知识的专题培训。
4. 将结核病防治知识融入学校的常规卫生教育课程，通过多种形式如主题班会、观看教育光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报等，对学生进行教育。
5. 通过召开家长会或发放“致学生家长的一封信”，将结核病防治知识传递给家长，并收集反馈信息。
6. 加强学校晨检工作，落实病人发现措施，积极开展学生中的病人发现工作。
7. 加强对国家结核病免费治疗政策的宣传，有效推动结核病防治健康促进活动的开展。
8. 建立和完善相关档案资料。
三、保障措施：1. 实施目标责任制和责任追究制，将结核病防治工作纳入评优及目标考核体系，对工作失误或造成严重后果的人员进行责任追究。
2. 学校领导需定期或不定期检查督促结核病防治工作，对发现的问题及时予以解决。
3. 学校应从经费、物质等方面给予结核病防治工作充分的支持。
2024年学校常见病防治工作计划范文（二）为贯彻落实国家关于学校卫生工作的相关规定，进一步强化学校卫生管理工作，提升学生群体的健康素质，依据《学校体育卫生工作条例》以及《全国学生常见病综合防治方案》的相关要求，并结合我校具体情况，特制定以下常见病防治计划：一、指导思想本计划以《学校体育卫生工作条例》及《全国学生常见病综合防治方案》为基本遵循，旨在全面提升学生身心健康水平，推动学生健康事业全面发展，着重加强关键领域，力求使我校学生健康水平得到显著提升。
学校常见病防治工作计划
学校常见病防治工作计划一、预防传染病建立健全的传染病管理制度，做好常见传染病的预防和控制工作。
定期开展传染病防治知识宣传教育，加强学生健康检查和健康档案管理。
严格落实新生入学接种证查验和补种工作，完善学生免疫接种档案。
做好学生因病缺课登记工作，及时掌握学生缺课原因，发现病情变化及时处置。
二、近视防控开展学生视力状况监测，加强近视眼防治工作，督促学生保持正确读写姿势。
严格控制学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参与户外活动。
定期开展学生视力健康宣传教育活动，提高学生爱眼护眼意识。
三、肥胖防控加强学生饮食健康教育，培养学生健康的饮食习惯。
推进阳光体育活动，督促学生积极参加体育锻炼。
完善学生体重监测体系，定期开展肥胖风险评估，采取干预措施控制肥胖蔓延。
四、心理健康加强学生心理健康教育，建立健全学生心理健康档案。
开展心理健康宣传教育活动，提高学生心理素质和应对压力的能力。
加强心理辅导与咨询工作，为学生提供心理支持和帮助。
关注特殊群体学生心理健康，加强家校沟通与合作，共同关心和支持特殊群体学生的成长。
五、伤害预防加强校园安全管理和安全教育，提高学生自我保护意识和能力。
完善校园安全设施，消除安全隐患，为学生营造安全的校园环境。
加强食品安全和饮用水安全管理，确保学生身体健康和生命安全。
引导学生遵守交通规则和注意交通安全，防止交通事故的发生。
加强实验室安全管理和危险品管理，防止发生意外事故。
建立学生意外伤害保险制度，为学生提供必要的保障。
加强学校与社区的联动，共同关注和预防学生伤害事件的发生。
做好学生伤害事件的应急处理和处置工作，及时救治受伤学生，维护学校正常秩序。
学校常见病防治工作计划
学校常见病防治工作计划学校作为学生成长的重要场所，肩负着保障学生身心健康的重任。
为了全面提高学生的健康水平，减少常见病的发生和传播，我校制定了以下详细的防治工作计划，包括健康教育宣传、定期体检监测、环境卫生整治、饮食安全管理、传染病预防控制、心理健康支持、体育锻炼计划以及家校合作机制等方面。
健康教育宣传我们认识到健康教育的重要性，因此计划定期开展健康教育活动，向学生普及常见病防治知识。
这些活动将以讲座、研讨会、主题班会等形式进行，内容涵盖疾病的成因、症状、预防措施等。
同时，我们还将利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，定期发布健康教育内容，以提高学生和家长的防治意识。
定期体检监测为了及时发现学生的健康问题，我们将组织定期体检活动。
体检项目将根据学生的年龄和性别特点进行个性化设置，包括但不限于视力、听力、心肺功能、肝功能等方面的检查。
对于发现的健康问题，我们将建立健康档案，进行跟踪管理，并及时与家长沟通，共同制定干预措施。
环境卫生整治良好的环境卫生是预防疾病的基础。
我们将加强校园卫生管理，定期开展环境卫生整治活动。
这包括清理垃圾、消毒公共区域、保持教室和宿舍通风等。
同时，我们还将加强对校园周边环境的监管，防止外部污染源进入校园。
饮食安全管理饮食安全直接关系到学生的身体健康。
我们将严格把关学校食堂的食材采购、储存、加工等环节，确保食品新鲜、卫生、安全。
同时，我们还将加强对学生饮食的教育引导，提倡均衡饮食、健康饮食，避免食品安全事故的发生。
传染病预防控制传染病是学校的重大风险之一。
为了有效预防和控制传染病的传播，我们将建立完善的传染病预防控制体系。
这包括制定应急预案、建立疫情报告制度、加强疫苗接种工作等。
同时，我们还将加强对学生个人卫生的教育和管理，提高学生的自我防护意识。
心理健康支持心理健康同身体健康一样重要。
我们将建立心理健康支持体系，为学生提供心理咨询和疏导服务。
通过定期的心理健康调查、开设心理课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病的发生。
学生常见病及传染病预防控制制度
学生常见病及传染病预防控制制度学生是一个具有较强传染性疾病感染风险的群体。
在学校环境中，学生接触面广泛，易感染各种常见病和传染病。
为了保障学生的健康，各校应建立健全预防控制制度。
本文将介绍学生常见病及传染病的预防控制制度。
一、预防常见病的措施1.培养良好的卫生习惯学校应进行健康教育，加强学生的卫生意识，培养良好的个人卫生习惯。
学生应勤洗手，保持室内外环境的清洁卫生，养成良好的饮食习惯，增强体质。
2.定期体检学校每学期组织学生进行体检，及时发现疾病，采取针对性的预防措施。
同时，学校要加强对学生身体状况的管理，联系家庭了解学生的健康情况。
3.加强病害防治工作学校要定期检查、清除害虫和致病菌，做好卫生和环境整治工作。
学校食堂应符合食品安全和卫生标准，加强食品卫生监管。
二、传染病预防控制制度1.学校晨检工作学校应设立晨检岗位，配备专职医生或护士，对学生进行体温检测、咳嗽、咽痛等症状的观察。
如发现患病学生，应及时隔离并通知家长。
2.加强传染病宣传教育学校要加强对学生的传染病宣传教育，提高学生传染病的识别和预防能力。
定期组织卫生知识讲座，向学生普及疾病预防知识，如洗手、咳嗽礼仪等。
3.加强校园卫生管理学校要加强校园环境的消毒和清洁工作，特别是公共场所、餐厅、厕所等易受污染的地方。
学校要落实疫情报告制度，发现病例及时上报，配合疾控部门的工作。
4.防控传染病的重点疾病学校要根据当地疫情和流行病学特点，加强重点疾病的防控工作。
如在流感高发季节，学校应及时配发口罩，提醒学生做好个人防护。
5.加强家校合作学校应与学生家长建立联系，及时向家长传达学校的防控措施和疫情信息。
学生有传染病症状的，家长应及时通知学校，配合学校的防控工作。
总结：学生常见病和传染病的防控工作是学校卫生工作的重要组成部分。
学校要加强预防常见病的措施，培养学生良好的卫生习惯，定期体检，加强病害防治工作。
同时，学校还要建立完善的传染病预防控制制度，设置晨检岗位，加强传染病宣传教育，加强校园卫生管理，并与家长建立紧密联系，共同推进学生的健康成长。
学生近视等常见病综合防治工作方案(满满的健康卫生关爱!)
学生近视等常见病综合防治工作方案(满满的健康卫生关爱!)为了有效预防和矫治学生近视、沙眼、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常、龋齿等常见病，本文制定了学生常见病综合防治工作方案。
首先，要加强组织领导，成立“常见病综合防治工作领导小组”，并明确工作原则，包括坚持原则、预防为主原则、综合防控原则、全员参与原则和阳光体育原则。
其次，建立健全学校健康卫生档案，定期健康体检，掌握学生和教师的健康情况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。
同时，要定期做好学生健康监测工作，重点关注常见病的监测和预防工作。
最后，要加强保护学生视力的工作，制定有保护视力的规章制度，并认真执行，加强健康教育，将近视的原因、危害、预防和矫治等方面的卫生知识进行教育，以增强学生的自我保健能力。
同时，也要根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，采取有效措施落实保护视力的有关内容和培养学生用眼卫生惯。
教师应该了解有关预防近视眼的知识，熟悉学校的规章制度和措施，并担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生惯的责任。
为积极矫治学生的近视眼，应采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
同时，定期检查学生的视力，并将检查结果通知家长，认真做好患病率、发病率等各类情况的统计分析。
敦促近视学生进行配镜等科学的矫治，注意卫生惯的养成，控制视力下降。
为改善研究环境条件，学校应努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。
逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。
学校新建教学设施（教室、功能室等）的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。
沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病，感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生惯引起病原体的传播。
为预防和治疗沙眼，应开展健康教育，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生惯。
同时，按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，改善学生住宿条件，做到学生在校有流动水洗手。
对患病学生进行治疗，并将体检结果及时通知家长，以取得家长的理解和配合。
学校常见病防治工作计划
学校常见病防治工作计划
《学校常见病防治工作计划》
为了保障学生身体健康，学校需要制定一份常见病防治工作计划。
该计划旨在预防和控制学校内常见疾病的传播，确保学生在一个健康、安全的学习环境中成长。
首先，学校应加强常见病的预防工作。
在校期间，学生易患的常见疾病包括感冒、咽喉炎、流行性腮腺炎等，因此学校需要加强对学生的常见病防护知识宣传，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持室内空气流通等，预防疾病传播。
其次，学校要建立健全的常见病监测和报告制度。
学校应当配备专业的医务人员，对学生的健康状况进行定期监测，并建立疾病监测档案，及时发现潜在的疫情风险。
同时，学校还应建立学生疾病报告制度，一旦发现学生出现了常见病症状，要及时报告并进行隔离治疗，确保疫情不会蔓延。
另外，学校还应加强常见病治疗工作。
一旦学生出现常见病症状，学校应配备专业医务人员进行诊断和治疗，同时要做好病情追踪和隔离工作，有效控制疾病的传播。
此外，学校还应提供必要的药品和医疗设备，确保学生得到及时的治疗和护理。
总之，《学校常见病防治工作计划》的制定对于学生的健康成长至关重要。
学校需要全面加强常见病的预防、监测和治疗工作，确保学生在一个健康、安全的学习环境中学习成长。
2024年学校常见病预防应急预案
2024年学校常见病预防应急预案
一、健康教育及预防措施
1.定期组织学生参加健康教育课程，普及常见病的症状、传播途径以及预防措施，提高学生对常见病的认识。
2.加强食品安全管理，保证学校餐饮卫生安全，防止食源性疾病的发生。
3.建立清洁卫生制度，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生清洁，减少细菌病毒的传播。
4.开展定期体检，及时了解学生健康状况，发现疾病早期症状，提前干预。
二、突发病情应急处理
1.一旦发现学生出现传染病症状或突发疫情，立即将疑似患者隔离并报告相关部门，全面启动应急预案。
2.对已隔离人员进行病情观察，及时就医并进行疫情排查，终止疫情传播链。
3.对严重传染病病例进行追踪调查，并通知学生家长和社区居民，积极配合做好防控工作。
4.加强学校通风换气，保持室内环境清洁，消毒教室、办公室等公共场所。
5.根据疫情发展情况，灵活调整学校课程安排，采取在线教学措施，减少师生聚集。
三、师生健康监测和预警机制
1.建立健康监测机制，定期监测师生健康情况，发现问题及时干预。
2.实行师生日常体温检测制度，发现发热等异常情况立即隔离并就医。
3.建立医务室，配备常见病急救药品及器械，保证应急时的及时救治。
4.加强与卫生部门的合作，建立疫情监测与信息交流机制，及时了解疫情动态，做好疫情防控工作。
通过以上预案，学校能够有效预防常见病的发生，并在突发疫情时能够迅速处置，保障师生健康。
希望全体师生都能积极配合学校的预防措施，共同维护好学校的健康环境，为教育事业的发展做出贡献。
学生常见病及传染病预防控制制度范文
学生常见病及传染病预防控制制度范文一、引言随着学生人数的不断增加，学校管理者和教育工作者越来越关注学生的健康问题。
学生常见病和传染病的预防控制是重要的公共卫生问题，对于保障学生的身体健康和学习成果具有重要意义。
本文拟就学生常见病和传染病预防控制制度进行探讨。
二、学生常见病预防控制制度1. 预防措施（1）学校定期进行学生健康检查。
学生每学年进行一次身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目。
如有异常情况，即时告知家长，并提供相应的保健建议。
（2）推行健康教育。
学校要定期组织健康教育活动，如讲座、宣讲等形式，普及常见病的预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
（3）提供清洁饮用水。
学校应确保提供给学生的饮用水符合卫生标准，定期检测水质，确保水源的安全性。
2. 疫情防控（1）定期消毒学校环境。
学校应定期对公共场所、教室、卫生间等进行消毒，减少病菌的传播。
（2）保证学生个人卫生。
学校应加强对学生个人卫生的宣传教育，引导学生勤洗手、勤通风、保持整洁。
（3）建立健全疫情上报机制。
学校应建立健全疫情上报和处理机制，做到及时发现和处理传染病疫情。
三、常见病预防控制制度1. 流感预防控制制度（1）加强流感疫苗接种。
学生应按照国家卫生部门的指导，定期接种流感疫苗，提高免疫力。
（2）强调个人卫生习惯。
学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、避免接触呼吸道分泌物、戴口罩等。
（3）流感疫情的隔离和防范。
学校应设立专门的隔离区域，对有流感症状的学生进行及时隔离，并提供必要的医疗服务。
2. 呼吸道感染预防控制制度（1）加强个人卫生习惯的培养。
学校应引导学生养成勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻等良好的个人卫生习惯。
（2）加强宿舍卫生管理。
学生宿舍要定期进行清洁消毒，加强通风换气，减少病菌滋生的机会。
（3）提供个人防护用品。
学校应为学生提供口罩、纸巾等个人防护用品，加强学生的防范意识。
四、结语学生常见病和传染病的预防控制制度对于维护学生的健康和提高学习成果具有重要作用。
学生常见病防治计划与措施方案
学生常见病防治计划与措施方案学生常见病防治计划与措施为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学生体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。
营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。
这两种疾病均与日常饮食关系密切。
学校计划针对此种情况开展健康知识宣传，同时也希望家校配合，帮助学生改掉偏食惯，做到热量和营养素的合理搭配。
2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。
学校要加强宣传力度，及早预防：①、不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。
②、阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
圆满整理③、在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视 2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。
④、看书研究1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。
3、沙眼沙眼在学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引发的。
希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。
如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。
4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。
预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。
一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。
2024年学生常见病防治计划模版（3篇）
2024年学生常见病防治计划模版为保障学生群体的身体健康，有效防范及应对学校公共卫生突发状况，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《突发公共卫生事件应急处理条例》的相关规定，我校特制定以下加强学校卫生与疾病预防控制工作的方案。
一、工作目标1. 明确卫生防病任务，制定相应的防控措施。
2. 全面开展学生常见病及传染病的预防与控制工作，提升师生疾病预防知识及自我保健能力，强化对传染病及突发事件的报告意识。
3. 建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效机制。
二、传染病防治措施遵循《传染病防治法》的规定，与卫生部门密切配合，针对发现的传染病或疫情暴发，采取必要措施。
重点在于预防与报告工作，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）进行有效控制。
1. 疫情报告一旦发现师生患有传染病或疫情流行，立即向当地疾病预防控制中心报告。
落实非常时期的晨检制度、卫生保健老师日常巡视、定期健康体检、指定专人负责疫情报告及建立传染病登记本等举措。
2. 疫情控制配合疾病预防控制机构对个案和爆发疫情进行流行病学调查与采样。
严格消毒隔离，对传染病患者进行隔离治疗，对污染环境进行消毒处理。
对密切接触者进行预防性用药或疫苗应急接种。
在疫情重大流行时，执行政府依法作出的停课决定。
3. 预防措施将传染病预防控制纳入学校工作计划，指定专人负责，并纳入工作考核。
开展防病知识教育，开设健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯。
推进爱国卫生运动，改善卫生设施，确保食品及饮水卫生。
配合疾病预防控制机构，根据预防接种程序对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治依照《学生常见病综合防治方案及技术规范》，对学生常见病进行预防和矫治。
1. 建立健全学校卫生档案和学生健康档案，定期进行健康体检，分析学生生长发育和健康状况，及时采取卫生保健措施。
2. 定期进行学生健康监测，重点关注视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测与预防。
学校常见病与多发病防治计划和措施
开展健康教育
通过课堂教育、宣传海报、讲座等形 式，向学生传授常见病预防知识和健 康生活方式。
定期开展体检
组织学生定期进行体检，及早发现和 预防疾病。
加强疾病监测
对学校常见病和多发病进行监测，及 时发现病例，采取有效措施控制疾病 传播。
THANKS
谢谢您的观看
效果。
家长应积极配合医生的治疗方案 ，确保孩子得到全面、系统的治
疗。
治疗过程中的注意事项
注意观察孩子的病情变化，如 出现异常情况应及时就医。
遵循医生的用药指导，不要随 意更改药物剂量或停药。
注意孩子的饮食和生活习惯， 保持良好的作息规律，增强身 体免疫力。
05
学校常见病与多发病的监测与 评估
监测体系的建立
健康教育课程
开设健康教育课程，普及常见 病与多发病的预防知识。
建立健康档案
为每位师生建立健康档案，记 录健康状况和疾病治疗情况。
完善卫生设施
改善学校卫生设施，提供清洁 、卫生的学习和生活环境。
防治计划的实施步骤
制定具体实施方案
根据防治计划，制定具体的实 施方案和时间表。
组织落实
明确责任分工，确保各项防治 措施得到有效执行。
定义与分类
定义
学校常见病与多发病是指在校园 内广泛传播、影响学生健康和学 校正常运行的疾病。
分类
主要包括呼吸道疾病、消化道疾 病、皮肤疾病等。
流行病学特点
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季节性
某些疾病在特定季节更容 易传播，如流感多发于冬 季。
人群聚集性
学校作为人群密集场所， 容易引发疾病的快速传播 。
年龄特点
不同年龄段的学生易感疾 病也有所不同。
2024年学校常见病防治工作计划范本(三篇)
2024年学校常见病防治工作计划范本为加强学校卫生管理，提高学生的身体健康水平，现根据《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求，结合我校的实际情况，现制定我校常见病防治计划：一、指导思想以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为依据，以全面提高学生身心健康水平为目标，整体推进，突出重点，使学生的整体健康水平再上新台阶。
二、具体工安安排1、开展近视眼的防治工作，要求各班主任及任课教师要积极合，减轻学生的课业负担，按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施，努力保护好每一位学生视力健康，要坚持按时准确的做好眼保健操落实检查，保证质量，扎实有效。
2、营养不良和肥胖的防治：在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。
加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。
使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。
学校食堂向学生提供营养全面、合理的膳食，以保证学生们每天的营养需要。
广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。
并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。
加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。
3、贫血的防治：随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。
但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。
首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。
使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。
并加强体育锻炼，以提高身体素质。
对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。
4、肠道寄生虫的防治：肠道寄生虫的防治措施关键是把住病从口入关。
通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。
如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜，食用瓜果要削皮等。
学校常见病防治工作制度范本
学校常见病防治工作制度范本一、绪论学校作为一个集体生活的场所，是学生学习和健康成长的重要环境。
为了保障学生的身体健康，预防和控制常见病的发生，学校需要建立完善的常见病防治工作制度。
本制度的目的是为了规范和指导学校常见病防治工作，确保学生的身体健康和学习工作的顺利进行。
二、常见病的预防与控制1. 感冒预防与控制（1）加强营养严格按时提供学生营养丰富的食物，合理搭配膳食，增强学生体质，提高抵抗力。
（2）加强室内通风每天定期开窗通风，保证空气流通。
（3）加强个人卫生教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换洗衣物，保持整洁。
2. 腹泻预防与控制（1）加强食品安全学校餐厅和食堂要严格按照食品卫生法规要求操作，确保食品安全。
（2）加强饮水卫生定期对学校自来水进行检测与消毒，确保饮水安全。
（3）加强个人卫生教育教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换洗衣物，养成健康的生活习惯。
3. 结核病预防与控制（1）加强结核病知识宣传定期进行结核病宣传教育，提高学生对结核病的认识和防范意识。
（2）及时发现和隔离患病学生对于疑似结核病患者，要及时引导他们到医院进行检查和治疗，并加强隔离措施，避免传播。
（3）加强室内空气流通每天定期开窗通风，保持室内空气流通，降低结核病传播的风险。
4. 扁桃体炎预防与控制（1）加强体育锻炼每天安排适量的体育活动，增强学生体质，提高免疫力。
（2）加强个人卫生教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换洗衣物，避免交叉感染。
（3）加强食物清洁学校食堂要保证食物的卫生和清洁，避免食物中毒导致扁桃体炎的发生。
三、常见病防治工作具体措施1. 建立常见病防治工作小组根据学校规模和需要，成立常见病防治工作小组，负责常见病的宣传、预防和控制工作。
2. 制定常见病防治工作计划根据学校的实际情况，制定每学期常见病防治工作计划，明确各项工作具体内容和责任人，确保工作的推进和落实。
3. 加强学生健康教育通过开展健康教育课程、举办讲座、张贴宣传栏等形式，向学生普及常见病的预防知识，提高学生的健康素养和自我保健能力。
学生常见病防治计划和措施
学生常见病防治计划和措施
大家知道什么是学生常见病吗？其实就像我们有时候会感冒、会咳嗽一样，学生在学校里也比较容易得一些常见的病，比如近视眼、蛀牙这些病。
那么学生常见病防治计划和措施是什么呢？我给大家说一下。
为了让我们健康，学校会制定一套防治计划。
这个计划，会告诉我们要怎么做才能预防得病，比如它会让我们多做运动、让我们勤洗手。
告诉我们，如果发现自己不舒服了，就要马上告诉老师和家长，并且赶紧去看医生。
学校还会按照学习检查我们的身体，看看大家是不是都健康。
如果发现有人生病了，就会让生病的人抓紧时间治疗，比如送他去医院或者给他吃药。
以上就是我整理的学生常见病防治计划和措施！大家明白了吗！。
学生常见病防治方案
学生常见病防治方案学生常见病防治方案包括以下几个方面：1. 常见病预防：学生应加强身体锻炼，增强身体素质，避免久坐不动，多出门户外运动。
保持室内空气流通，勤开窗通风，保持室内整洁。
饮食应均衡营养，不偏食，多吃水果和蔬菜，避免高糖、高脂肪食物的摄入。
保持良好的卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸面部、口鼻等易感染的部位。
2. 流感防治：流感是学生常见的疾病之一，学生应接种流感疫苗，根据流感疫情的传播情况，增加个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、避免人群拥挤场所等。
如果出现流感症状，应及时就诊，并遵医嘱进行治疗。
3. 呼吸道感染防治：呼吸道感染是学生常见的疾病之一，学生应加强自身免疫力，保持室内空气流通，勤开窗通风。
佩戴口罩、勤洗手、避免与患者密切接触。
如果出现呼吸道感染症状，如咳嗽、喉咙痛等，应及时就诊，遵医嘱进行治疗。
4. 消化系统疾病防治：学生应培养良好的饮食习惯，避免暴饮暴食，多吃蔬菜水果，适量摄入富含纤维的食物。
避免食用过油、过热、过咸、过辣的食物。
饮食要清洁卫生，避免食物污染。
如果出现消化系统疾病症状，如腹痛、恶心呕吐等，应及时就诊，并遵医嘱进行治疗。
5. 眼疾防治：学生长期使用电子产品，容易导致眼睛疲劳和干涩。
学生应保持良好的用眼习惯，避免长时间盯着电子屏幕，定时休息，进行眼睛放松运动。
使用电子产品时要注意光线和视觉环境，保证适当的亮度和对比度。
如果出现眼疾症状，如眼疼、视力模糊等，应及时就诊，并遵医嘱进行治疗。
总之，学生在日常生活中要加强健康教育，养成良好的饮食、生活习惯，注意个人卫生和环境卫生，及时就医并遵医嘱进行治疗，以预防和控制常见病的发生。
2024年学校常见病防治工作制度(三篇)
2024年学校常见病防治工作制度一、引言学校是孩子们学习和成长的场所，为了保障学生们的健康成长，我们制定了2024年学校常见病防治工作制度。
本制度旨在加强对学生常见病的防治工作，提高学校卫生环境，确保学生的身心健康。
二、常见病的预防1. 传染病预防（1）完善传染病防控机制，建立健全传染病预防制度，制定并实施疫情应急预案。
（2）加强对学生的传染病宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手等。
（3）定期开展传染病检查，及时发现传染病患儿，隔离患者并及时向疾控部门报告。
2. 呼吸道感染预防（1）加强教室通风，确保空气流通，定期清洁和消毒教室。
（2）组织开展呼吸道疾病的宣传教育，教育学生自觉遵守咳嗽礼仪和避免接触病毒传染源。
（3）定期进行学生体温监测，发现有发热等症状的学生及时隔离并联系家长。
3. 眼保健预防（1）开展视力健康教育，教育学生远离电子屏幕，预防近视。
（2）定期组织视力检查，发现视力问题及时给予干预和治疗。
（3）营造良好的阅读环境，提倡读书、少看电视和手机。
三、常见病的治疗1. 常见病的及时发现与诊断（1）建立健全学生体检制度，定期进行体检，及时发现学生常见病。
（2）开展常见病的筛查工作，如体检时进行近视筛查、口腔疾病筛查等。
2. 常见病的及时治疗与干预（1）健全学生常见病治疗记录和档案，及时记录学生的病历信息。
（2）指定专人负责常见病的治疗工作，组织学生到医院就医，做好诊疗和康复跟踪。
（3）加强与家庭的沟通，及时告知家长学生的病情和治疗方案。
四、学校卫生环境管理1. 课室及公共场所卫生管理（1）加强课桌椅、黑板、橱柜等硬件设施的定期清洁与消毒。
（2）定期检查学校厕所的卫生状况，及时清洁消毒，确保学生用厕的卫生环境安全。
（3）加强公共区域的清洁工作，定期清理垃圾并及时消毒。
2. 学生个人卫生管理（1）加强学生卫生习惯教育，指导学生正确刷牙、洗手等个人卫生习惯。
（2）定期检查学生个人卫生状况，对发现问题的学生及时进行教育和指导。
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学生常见病防治计划与措施为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学生体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。
营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。
这两种疾病均与日常饮食关系密切。
学校计划针对此种情况开展健康知识宣传，同时也希望家校配合，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。
2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。
学校要加强宣传力度，及早预防：①、不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。
②、阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
③、在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。
④、看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。
3、沙眼沙眼在学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。
希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。
如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。
4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。
预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。
一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。
5、预防龋齿、牙周病教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口；交替选用各种牙膏刷牙；合理饮食，少吃糖，养成良好的饮食习惯；定期检查，充分利用健康教育课教授学生怎样保护牙齿。
6、怎样预防蛔虫、蛲虫病（1）饭前便后要洗手。
（2）不吸吮手指及咬指甲。
（3）生吃瓜果、蔬菜要洗净。
（4）不喝生水。
西安市曲江二小二○一五年九月学生常见病防治计划四：学生常见病传染病防治工作计划（1478字）一、学生常见病防治（一）近视眼的防治1、防治目标：将新发近视率控制在3%以下。
2、防治措施：抓眼操质量，进行眼操评比、培养学生正确的读写坐姿。
学生两周调换一次座位。
做好家长工作，加强学生视力矫正治疗。
3、效果评价：做好三率统计、治疗记录（二）口腔疾病的防治1、防治目标：六年级学生的龋均控制在0.5，保健牙刷，含氟牙膏的使用率在90%以上。
2、措施：①教育学生使用保健牙刷，含氟防龋牙膏，使用率达到90%以上；②要求患恒牙浅中龋的学生在校接受治疗。
③学校有计划地开展预防性群体治疗。
3、效果评价：进行充填率、受治率，龋均的统计，做好群体治疗的工作记录（三）沙眼的防治1、防治目标：患病率控制在5%以下。
2、措施：每年学生常规体检时进行普查沙眼，校医监督学生每日在校利用利福平眼药水治疗。
3、效果评价：做治疗效果观察记录，统计患病率，作同期比较。
（四）贫血防治1、防治目标：患病率控制在10%以下。
2、措施：按照上级计划，每年为学生普查一次血色素，学校对贫血的学生除通知家长外，统一采取治疗措施，对血色素低于10克以下的学生，要通知家长到医院诊治，校医室进行观察。
3、效果评价：进行贫血患病率的统计，学生受治记录。
（五）营养不良与肥胖的治疗1、防治目标：营养不良检测率在10%以下，肥胖学生在5%以下。
2、措施：对有营养缺陷的学生及其家长分别进行营养平衡的健康教育，住宿学生开设营养午餐或营养加餐。
对肥胖学生进行有针对性的特殊体育训练3、效果评价：进行营养状态评价，作同期比较分析。
二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
7、传染病疫情报告：每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校医务室、学生科（班主任）、保卫科迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
8、传染病控制措施（1）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
（2）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
（3）建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
（4）对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
9、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。
对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。
学生常见病防治计划五：学生传染病（常见病）防控工作计划（1415字）为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病（常见病）防控工作计划如下：一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。
建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。
二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。
2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。
三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。
2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。
德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。
3.加强饮水饮食的安全卫生监督。
学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。
定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。
4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。
在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。
5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。
根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）。
每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。
6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生是必备设备，追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。
7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。
8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。
四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生习惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。
小编推荐：中学生常见病防治计划小学生常见病防治计划小学生常见病防治方案上一篇：/htm/2015130/75079.htm2015年学校传染病防控工作计划为了做好学校疾病预防和控制工作，保障全校学生及教职工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，为了预防、控制和消除各种疾病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本计划。
一、疾病预防1、按照国家对传染性疾病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流行性腮腺炎、手足口病、水痘、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。