管理学原来这么有趣
管理学趣味小故事ppt课件

提升自己的判断力,不盲目跟风。
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鲶鱼效应
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鲶鱼效应
一个小渔村的渔民靠到深海捕捉沙丁鱼(一种比较懒的鱼) 为生。但由于捕鱼点距离陆地比较远,渔民捕的鱼运回渔村时, 往往死掉大半,很难卖出好价钱。只有一个渔翁,他运回陆地的 鱼,都是活的,总能卖出好价钱,但是他从来不让人看他的鱼舱。 直到他死后,好奇的村民才发现,原来他的鱼舱里总是放着一条 鲶鱼。由于鲶鱼是以捕食沙丁鱼为生,所以鲶鱼在鱼舱里会不停 地追逐沙丁鱼,结果一些老弱的沙丁鱼被吃掉,但其他的沙丁鱼 由于总在不停游动,所以都活着到岸。而其他渔船所捕的沙丁鱼 静止不动,结果一大半都会死掉。
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青蛙现象
2019/7/1724青蛙现象把一只青蛙冷不防地丢进装满热水的锅里,这只青蛙在千 钧一发的生死关头会突然用尽全力,一下子跃出那势必使它 丧命的水锅,安然逃生!而用同样的锅,在锅里放满与自然 温度相同的冷水,然后把那只死里逃生又已经恢复了元气的 青蛙放到锅里。由于水温适度,青蛙没有任何感觉,接着悄 悄地点燃锅底下的炭火慢慢地燃烧,青蛙悠哉游哉地在水中 享受“温暖”,等到它感觉到热度已经忍受不住了,终于想 要奋力一跳以逃命时却已为时过晚。
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刺猬法则
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刺猬法则
刺猬”法则讲的是:两只困倦的刺猬,由于寒冷
而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,刺得对方怎
么也睡不舒服。于是它们离开了一段距离,但又冷得
受不了,于是凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找
到了一个合适的距离,既能互相获得对方的温暖又不
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手表效应
管理是一件很有意思的事

管理是一件很有意思的事和君商学院教学的“国势+产业+管理++资本”复合式知识结构里,“管理”是一个基础维度。
怎样认识“管理”的意义和趣味呢?我深知,管理是企业人最纠结、最心烦、最头痛的问题,长期困扰着企业的发展。
我们或许参加过不少商学院、MBA、总裁班或EMBA班,学过很多科班的管理理论和方法,但当真实面对自己所在企业或团队的管理问题时,又往往无从下手、收效甚微。
在开讲管理主题的这个前夕,我跟大家分享一个原汁原味的中国版本管理案例。
我的一个私人朋友,名叫薛冠礼(化名,谐音“学管理”),为人诚恳,朴实无华,没有任何光鲜的头衔,从来不曾有过豪言壮语。
很喜欢和君文化,尤喜和君商学院的课堂。
和君咨询的一个客户,是投资集团公司,国有企业。
该集团在一个地级三线城市办了一个担保公司,经营和管理一直捯饬不好,状况很差,没有生机、没有希望。
于是,集团老板聘请薛冠礼去主持工作,出任担保公司总经理。
薛冠礼家在北京和美国,家财富足,哪会有心思去那个地级小城市扎根呀?但碍于朋友情分,他接了总经理的角色,说是权且担待二年,开始了管治那个担保公司的干活。
他经常还在北京美国忙着自己的事儿,一年也就去那个担保公司呆三四个月时间,但他的管理措施和领导力,却让那个担保公司一扫萎靡不振之风,全员士气大振,业绩一年翻三倍、两年翻了六倍。
这件事,震惊了我;管理的魅力和效力,令我感叹。
他是怎样做到的?下文是薛冠礼写的,文如其人,朴实无华,没有科班管理学理论和逻辑,没有高调,但让我心服口服:他确实懂怎样搞管理。
反观我自己带头搞和君的管理,心里十分惭愧,深有一种自己“才不如人、能不如人”之感。
真正好的管理是不累的,真正好的业绩增长是可以通过真正好的管理来轻松达到的。
我们好像应该转变一些关于管理的基本理念,朝着“不累”的管理去思考和实践。
不累的管理,恐怕是我们走向好业绩、走出累生活的必由之路。
薛文最后轻松地说:“哈哈,所以,管理是一件很有意思的事。
有趣又好读的管理学读后感

有趣又好读的管理学读后感最近读了一本关于管理学的书,这可真是让我大开眼界!以前总觉得管理学是那种高大上、严肃刻板的东西,没想到读起来居然这么有趣。
书里讲了好多管理学的知识和案例,其中有一个让我印象特别深刻。
那是一个关于团队合作的故事。
有一家小公司,主要是做创意设计的。
公司规模不大,也就十几个人,但是业务还算不错,在当地也算小有名气。
然而,随着业务的增长,问题也逐渐暴露出来。
他们接到了一个大项目,需要在短时间内完成一系列的创意设计方案。
这个项目对于公司来说是一个巨大的机会,如果做得好,不仅能赚不少钱,还能提升公司的知名度。
但是,团队成员们却在这个时候出现了分歧。
负责创意构思的小李觉得自己的想法最棒,其他人都不懂欣赏;负责美术设计的小王则觉得小李的构思太天马行空,根本没法实现;负责客户沟通的小张又觉得大家都不考虑客户的实际需求,只顾着自己发挥。
一时间,整个团队乱成了一锅粥,项目进度严重滞后。
这时候,老板坐不住了。
他没有像我们想象中的那样大发雷霆,而是决定先了解每个人的想法和困难。
他找小李谈,耐心地听他讲述自己的创意来源和想要达到的效果;又找小王聊,了解他在实现设计方面的技术难题和限制;还跟小张沟通,询问客户的具体要求和反馈。
经过一番深入了解,老板发现,其实大家的出发点都是好的,只是缺乏有效的沟通和协调。
于是,他组织了一次特别的团队会议。
会议上,老板没有一开始就批评大家,而是先肯定了每个人的努力和付出。
然后,他让大家把自己的想法和困难都毫无保留地说出来。
小李激动地阐述着自己的创意,小王也认真地解释了实现的难度,小张则把客户的需求一条一条地列了出来。
这时候,神奇的事情发生了。
大家在倾听了彼此的想法后,开始互相理解,不再像之前那样互相指责。
小李主动调整了自己的创意,让它更具有可操作性;小王也积极想办法,寻找能够实现创意的技术手段;小张则根据大家的讨论结果,重新与客户沟通,争取更多的时间和空间。
在接下来的日子里,团队成员们紧密合作,每天都会开一个简短的会议,交流进展和问题。
笑话中的管理学

老板因为公司的总机小姐说话粗鲁无礼而加以训斥,并且把电话礼仪及应对技巧写在一张纸条上,希望她以后接电话的时候,就照纸条来与客户应对进退。
五分钟后,电话铃声响起,总机随手拿起桌上的电话。
「喂,请问老板在吗?」对方急切的问。
总机马上找纸条,可是找了老半天,就是遍寻不着。
「喂,请问老板到底在不在?」对方再一次不耐的问。
总机急得汗珠直直落,紧张地说:「这个该死的东西,刚刚明明还在,怎么现在却不知死到那儿去了?」(启示:管理就是把适当的人放在适当的位置,让他做出适当的事来三个外企的幽默一个关于普华永道的故事是这样的:各大公司到非洲去看大象,轮到普华永道的哥们儿,过去先跟大象说:我是普华永道的。
大象就哭了,因为连大象都知道普华干的活辛苦。
然后他跟大象说:我们来非洲数大象。
大象就乐了,原来普华永道还是不着四六靠审计吃饭。
最后他跟大象说:我们来非洲还打算招几头大象回公司上班,结果大象吓得一边哭一边掉头就跑。
另一个故事是IBM的:两个食人族到IBM上班,老板说“绝对不许你们在公司吃人,否则我立刻开除你们!”三个月下来大家相安无事,突然有一天老板把两个食人族叫到办公室大骂一顿:“不让你们吃人不让你们吃人,还吃,明天你们不用再来上班了!”两个食人族收拾东西离开IBM,临出门时一个忍不住骂另一个:“告诉过你多少遍不要吃干活儿的人,三月来我们每天吃一个部门经理,什么事都没有,昨天你吃了一个清洁工,立刻就被他们发现了!”再一个麦肯锡的:一天,一个农民赶着一群羊在草原上走。
迎面碰到一个人对他说:“我可以告诉你,你的羊群有几只羊。
”他用卫星定位技术和新的网络技术将信息发到总部的数据库……片刻后,他告诉农民共有1460只羊。
农民点头称对。
随后,他要求农民给他一只羊作为报酬,农民答应了。
不过农民说:“如果我能说出你是哪家公司的,您能否把羊还给我?”那人点头。
农民说:“你是麦肯锡公司的。
”那人很惊讶地问农民是怎么知道的。
农民说:“有三个理由足以让我知道你是麦肯锡公司的:1、我没有请你,你就自己找上门来;2、你告诉了我一个早已知道的东西,还要向我收费;3、一看就知道你一点都不懂我们这一行,你抱的根本不是羊,而是只牧羊犬。
有趣的管理学效应

墨菲定律的启示:
预警机制:
对可能造成重大事故的事情
周密计划: 设想各种可能发生的事情, 不忽略小概率事件 建立预警机制 应急措施: 使用对策表,针对每种情况
单独建立应急措施和对策
墨菲定律的演化:
1、你若帮助了一个急需用钱的朋友,他一定会记得你——在他下 次急需用钱的时候。 2、你早到了,会议却取消;你准时到,却还要等;你迟到了,那 你就是迟到了!@##¥#¥*&& 3、你爱上的人,总以为你爱上他的原因,是因为,他使你想起了 你的老情人 4 、一种产品保证 60 天不会出故障,等于保障 61 天一定就会坏掉。 5、一分钟有多长,这要看你是蹲在厕所里面,还是等在厕所外面!
毛毛虫效应
毛毛虫效应
可爱的毛毛虫实验
科学家把这种喜欢跟着前 面的路线走的习惯称之为“跟 随者”的习惯,把因跟随而导 致失败的现象称为“毛毛虫效 应”。
毛毛虫效应 表现形式
毛毛虫效应有趣故事
郑板桥
手表定律
手表定律
小动画
适用条件:
第一:前提是这两块表显示的时 间是不同的。 第二:如果有两块表显示时间不 同,我们必须要知道哪一块才是 唯一正确的表,因为只能有一个 是正确的; 第三:这两块表必须是在同一个 时区(采用同一个标准的地区)
而那些已经完成的人,“完成欲”得到了满足,轻松忘记
了任务。
蔡戈尼效应结论应用
蔡戈尼效应的调整
what can I do?
01 02
驱动力过强
1 、在看待事物的时候运用自 己的价值标注,如果发现一个 工作计划不值得做,那就勇敢 的放弃。 2 、坚持不懈是一件好事,但 是切勿目标盲目,有时候选择 比努力更重要。
—此解释权最终由墨菲定律所有
五个最有趣的管理学故事

五个最有趣的管理学故事一、标准有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,“做一天和尚撞一天钟”而已。
有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。
小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时、不响亮?”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。
钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。
”二、体制有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。
一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。
于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。
强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个方法:三、买糖的哲学在商店买散装糖的时候都有过这样的经历:有的售货员一下放很多糖到秤上,然后按分量一块块往下拿。
越拿顾客心里越不痛快,老以为会缺斤短两,下次也不找他买了。
有的售货员一次放不太多,然后一块块往上加,虽然最后分量完全一样,但顾客心里挺高兴,以为自己占了便宜,这位售货员也赢得了越来越多的顾客。
四、竞争国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。
后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。
这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。
五、指导有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,他要上场之前故意解开自己的鞋带,试图表现这个百姓长途旅行的疲态。
正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。
等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教学生呢,他们并没有松散自己的鞋带呀。
管理学故事及启发

管理学故事及启发在管理学的领域中,有许多生动有趣且富有深意的故事,它们不仅能让我们在轻松的氛围中理解管理的精髓,还能给我们带来深刻的启发,帮助我们在实际的工作和生活中更好地应对各种管理挑战。
先来说说“分粥”的故事。
有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥总是不够的。
一开始,他们决定轮流分粥,结果负责分粥的人总是给自己分得多。
后来他们推选出一个道德高尚的人来分粥,但时间一长,权力导致了腐败,这个人也开始给自己和溜须拍马的人多分。
再后来,大家组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,结果互相攻击扯皮,粥吃到嘴里全是凉的。
最后,他们想出了一个办法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。
为了不让自己吃到最少的,每个人都会尽量分得平均。
这个故事给我们的启发是:管理的真谛在于合理的制度设计。
好的制度能够引导和约束人们的行为,使其朝着共同的目标努力,实现公平与效率的平衡。
还有一个“商鞅徙木立信”的故事。
商鞅想要在秦国推行变法,但担心民众不信任他。
于是,他在都城南门竖起一根三丈长的木头,并宣布:谁能把这根木头搬到北门,就赏十金。
民众感到很奇怪,没人敢去搬动。
商鞅又将赏金提高到五十金,终于有一个人站出来将木头搬到了北门,商鞅立即赏了他五十金。
通过这件事,商鞅树立了自己的威信,变法得以顺利推行。
从管理学的角度来看,这告诉我们领导者的信誉和公信力对于政策的实施至关重要。
如果领导者在管理过程中出尔反尔、言而无信,那么下属就会对其失去信任,管理措施也难以得到有效执行。
“南风法则”也是一个经典的管理学案例。
北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得更紧了。
南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣。
南风获得了胜利。
这个故事表明:温暖胜于严寒,在管理中,以人为本、关心下属的方式往往比强硬的手段更能有效地激励员工,提高他们的工作积极性和主动性。
管理学小故事及管理启示

管理学小故事及管理启示管理学是一门充满智慧和技巧的学科,通过一些小故事和案例,我们可以更好地理解管理学的真谛和应用。
以下是一些管理学小故事和它们所蕴含的管理启示:故事一:猴子取食。
一群猴子在森林里嬉戏,突然发现了一个装满水果的箱子。
猴子们争先恐后地想要打开箱子,取出水果。
但是,箱子被锁住了。
于是,猴子们开始尝试各种方法打开箱子,包括用石头砸、用树枝撬,甚至试图从箱子下面挖洞。
这些方法都没有成功。
最后,一只聪明的猴子发现,只要将箱子周围的树枝和石头移开,就可以轻松地打开箱子。
启示:在面对问题时,我们往往会被表面现象所迷惑,而忽略了解决问题的简单方法。
作为管理者,要善于从不同角度思考问题,找到最简单、最有效的解决方案。
故事二:小兔盖房。
小兔子要盖一座新房子,但是它不知道应该用什么材料。
于是,小兔子分别请教了小鸟、松鼠和乌龟。
小鸟建议用树枝盖房,因为它可以在树上筑巢;松鼠建议用树叶盖房,因为它可以在树叶之间建造自己的家;乌龟建议用泥土盖房,因为它可以用泥土筑墙。
小兔子听了它们的建议后,开始思考哪种材料最适合自己。
启示:每个人都有自己的优势和特长,我们应该学会利用自己的优势和特长来解决问题。
作为管理者,要善于发现员工的优点和长处,让员工在自己的领域内发挥最大的潜力。
故事三:老虎捕食。
一只老虎在追赶一只羚羊,眼看就要追上了。
突然,老虎被一块石头绊倒,摔了一跤。
羚羊借此机会逃脱了。
老虎没有放弃,而是继续追赶羚羊。
最后,老虎终于抓住了羚羊,但是它发现自己的伤口已经不再流血了。
原来,老虎在追赶羚羊的过程中,伤口已经慢慢愈合了。
启示:在面对困难和挑战时,我们不能轻易放弃。
有时候,困难和挑战正是我们成长的机会。
作为管理者,要鼓励员工勇敢面对困难和挑战,并从中吸取经验和教训。
以上三个小故事都蕴含着深刻的管理启示。
作为管理者,我们需要具备全局视野、善于分析问题、发掘员工的优点和长处、以及鼓励员工勇敢面对困难和挑战的能力。
管理学的24个小故事

管理学的24个小故事管理学的24个小故事一、袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
“很难说。
”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”管理心得:事有“本末”、“轻重”、“缓急”,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。
管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”,然后从重要的方面下手。
二、用人之道去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥乐佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。
在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
三、鹦鹉一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。
该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。
这人转啊转,拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。
图解《管理学原来很有趣》,讲述16位管理学大师的思想精华课

图解《管理学原来很有趣》,讲述16位管理学大师的思想精
华课
本文报告来源于《管理学原来很有趣》报
告,完整版共有80页,非常详尽,值得收藏。
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本报告目录大纲如下:
•亨利·法约尔∶“管理过程”
•弗雷德里克·温斯洛·泰勒:“科学管理”
•彼得·德鲁克:“目标管理”
•威廉·爱德华兹·戴明:“控制”
•哈罗德·孔茨∶“职能”
•维克托·H.弗鲁姆∶“激励法则”
•乔治·埃尔顿·梅奥:“人际关系”
•赫伯特·亚历山大·西蒙:“决策”
本报告详细内容如下:
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几个有趣的管理学定律效应

倘若信才写了一半,圆珠笔突然写不显了, 你是随手拿起另一支笔继续写下去还是四处找一 支颜色相同的笔,在寻找时思路又转到别的方面 去了,而丢下没的信不理? 或者,你是否被一本间谍小说迷住了,哪怕 明天早上有一个重要会议,也要读到凌晨4点 仍不释卷?
之所以出现这种现象,是因为人 们天生有一种办事有始有终的驱动力。 请试画一个圆圈,在最后留下一个小 缺口,现在请你再看它一眼,你的心 思会倾向于要把这个圆完成。
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懒蚂蚁效应: 懒于杂务,才能勤于动脑
什么是"懒"蚂蚁效应
日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组 成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现。大部分蚂蚁都很勤快 地寻找、搬运食物、少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望,人们 把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。 有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并 且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一 筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早 已侦察到的新的食物源转移 。 原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究” 上了。它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探 索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。这就是所谓的 “懒蚂蚁效应”--懒于杂务,才能勤于动脑。 相对而言,在蚁群中,“懒蚂蚁”更重要;而在企业中.能 够注意观察市场、研究市场、分析市场、把握市场的人也更重要。
人类社会的文明进程在不断加快,但不代表我们可以解决所有 的问题,可以将所有的问题都控制于股掌之中。在实际生活中,为 了避免突发事件带来的危害,许多政府部门都开始制订一些预警措 施、应急预案、甚至开始模拟演练。事先多做规划、防患于未然, 这是应对墨菲定律的一个很实际、很有效的做法,这种理念与做法, 正是“墨菲定律”带给我们最重要的启示。
管理学十大效应与十大原理

管理学十大效应01-蝴蝶效应蝴蝶效应:上个世纪70年代,美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说,亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动,也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
蝴蝶效应是说,初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。
有些小事可以糊涂,有些小事如经系统放大,则对一个组织、一个国家来说是很重要的,就不能糊涂.02—青蛙现象青蛙现象:把一只青蛙直接放进热水锅里,由于它对不良环境的反应十分敏感,就会迅速跳出锅外。
如果把一个青蛙放进冷水锅里,慢慢地加温,青蛙并不会立即跳出锅外,水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了,因为等水温高到青蛙无法忍受时,它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。
青蛙现象告诉我们,一些突变事件,往往容易引起人们的警觉,而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下,对实际情况的逐渐恶化,没有清醒的察觉。
03-鳄鱼法则鳄鱼法则:其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚,如果你用手去试图挣脱你的脚,鳄鱼便会同时咬住你的脚与手.你愈挣扎,就被咬住得越多。
所以,万一鳄鱼咬住你的脚,你唯一的办法就是牺牲一只脚。
譬如在股市中,鳄鱼法则就是:当你发现自己的交易背离了市场的方向,必须立即止损,不得有任何延误,不得存有任何侥幸。
04-鲇鱼效应:以前,沙丁鱼在运输过程中成活率很低。
后有人发现,若在沙丁鱼中放一条鲇鱼,情况却有所改观,成活率会大大提高。
这是何故呢?原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后,就会“性情急躁”,四处乱游,这对于大量好静的沙丁鱼来说,无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”,自然也很紧张,加速游动。
这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了,沙丁鱼也就不会死了。
05-羊群效应羊群效应:头羊往哪里走,后面的羊就跟着往哪里走. 羊群效应最早是股票投资中的一个术语,主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象,“有样学样",盲目效仿别人,从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。
管理学中有趣的事例

管理学中有趣的事例我给你说啊,管理学里那些事儿啊,就跟那麻花似的,拧巴又有趣。
我以前认识一个老板,这人长得那叫一个有特点。
脸啊,圆乎乎的,像个刚出锅的馒头,眼睛小小的,眯起来就剩一条缝儿,可你别小瞧这双眼睛,那里面透着精明劲儿呢。
他那个头发啊,总是乱乱的,像个鸟窝,可他自己还觉得这是一种独特的风格。
有一回,他公司里出了个事儿。
两个部门,就像两只斗架的公鸡,互相掐。
一个是销售部,那些人啊,一个个能说会道,嘴皮子溜得像抹了油。
另一个是后勤部,这部门的人就觉得自己总是干苦活累活,不被重视。
销售部就说后勤部供不上货,影响他们签单。
后勤部就说销售部要求太多,不合理。
这老板就把这两个部门的人都叫到会议室了。
那会议室里的气氛啊,紧张得像拉满的弓。
销售部的人坐在那儿,眼睛瞪得大大的,满脸的不服气,那架势就像是要把后勤部的人给吃了。
后勤部的人呢,也不示弱,一个个梗着脖子,像被惹急了的鹅。
老板开口了,他说话慢悠悠的,带着一种独特的腔调:“你们啊,就像那马车的两个轮子,少了谁,这马车都跑不动。
销售部啊,你们是车头,拉着车往前跑,可没了后勤部这个轮子,你们不也得翻车?后勤部呢,你们这个轮子要是自顾自地转,不和车头配合,那车不也得原地打转儿?”这时候啊,销售部有个小伙子站出来了,那小伙子瘦高瘦高的,眼睛亮晶晶的,说话跟放鞭炮似的:“老板,我们也知道要配合,可他们每次都拖后腿啊。
”老板笑了笑,那笑容里有点无奈:“你这小子啊,心急吃不了热豆腐。
后勤部的兄弟们也有难处,大家都要互相体谅。
”后勤部的一个老大哥也说话了,他脸上都是皱纹,看起来特别憨厚:“老板,我们也想好好配合,可有时候他们的要求真的太难满足了。
”老板挠了挠他那鸟窝似的头发:“咱这样啊,以后每周开个会,两个部门把问题都摊开来说,别在背后互相埋怨。
”就这么个事儿,你看,管理学有时候就是处理这些人际关系,就像走钢丝一样,得找好平衡。
还有一回啊,我去一个工厂参观。
那厂长也是个妙人。
管理学原来这么有趣

管理学原来这么有趣经济学内有《趣味经济学》、《茶话》、《生活中的经济学》等等,生活过程中无处没有经济,但是管理的现象似乎难以探究,相应的著作相对少见一些,《管理学原来这么有趣》一书是以老师、学生的视角来探究、来与经典管理学大师对话。
泰勒老师的“科学管理”、法约尔的“管理情境”、松下幸之助的“组织文化”、韦伯的“全球环境”、布兰查德的“多样性”、戴明的“控制”、西蒙的“决策”、梅奥的“行为”、康芒斯的“人力”、巴纳德的“团队”、孔茨的“组织设计”、德鲁克的“目标管理”、安索夫的“战略”、艾丽特的“运营”、马斯洛的“激励”、明茨伯格的“经理角色”、哈默的“企业再造”、圣吉的“学习型组织”。
科学管理的原则:第一、发展真正的科学;第二、科学地选拔工人;第三、公认的科学教育和发展;第四、管理者与工人之间亲密、友好地合作。
管理情境:管理“万能论”和管理“象征论”管理者不是万能的,受外在环境的约束,企业经营过程中,不能仅停留在股东身上,还应该关注利益相关者的利益。
组织文化:组织文化的七个维度:关注细节、成果导向、员工导向、团队导向、进取性、稳定性、创新与风险承受力。
组织文化像一座建筑,自下而上是精神层、制度层、行为层、物质层。
公司可以组织讲故事、仪式、庆典、物质符号和人工景观等进行文化的熏陶。
职场精神的组织文化特点——强烈的目的感、对个人发展的关注、信任和开放、员工授权。
全球环境:全球观分为三种:民族中心论(母国取向)、多国中心论(东道国取向)、全球中心论(全球取向)。
多样性:员工的多样性类型:性别、年龄、人种和种族、宗教信仰、性取向、其他。
控制:测量实际绩效、将实际绩效与标准绩效进行比较、采取管理行动。
控制的类型:前馈控制(预测可能出现的问题)、同期控制(发现问题立即纠正)、反馈控制(发现问题后予以纠正)决策:确定一个问题—确定标准—分配权重—制定备选方案—分析备选方案—选择方案—实施方案—评估决策效果;直觉决策的五个不同方面:潜意识、价值观、经验、情绪、认知。
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管理学原来这么有趣
经济学内有《趣味经济学》、《茶话》、《生活中的经济学》等等,生活过程中无处没有经济,但是管理的现象似乎难以探究,相应的著作相对少见一些,《管理学原来这么有趣》一书是以老师、学生的视角来探究、来与经典管理学大师对话。
泰勒老师的“科学管理”、法约尔的“管理情境”、松下幸之助的“组织文化”、韦伯的“全球环境”、布兰查德的“多样性”、戴明的“控制”、西蒙的“决策”、梅奥的“行为”、康芒斯的“人力”、巴纳德的“团队”、孔茨的“组织设计”、德鲁克的“目标管理”、安索夫的“战略”、艾丽特的“运营”、马斯洛的“激励”、明茨伯格的“经理角色”、哈默的“企业再造”、圣吉的“学习型组织”。
科学管理的原则:
第一、发展真正的科学;
第二、科学地选拔工人;
第三、公认的科学教育和发展;
第四、管理者与工人之间亲密、友好地合作。
管理情境:
管理“万能论”和管理“象征论”管理者不是万能的,受外在环境的约束,企业经营过程中,不能仅停留在股东身上,还应该关注利益相关者的利益。
组织文化:
组织文化的七个维度:关注细节、成果导向、员工导向、团队导向、进取性、稳定性、创新与风险承受力。
组织文化像一座建筑,自下而上是精神层、制度层、行为层、物质层。
公司可以组织讲故事、仪式、庆典、物质符号和人工景观等进行文化的熏陶。
职场精神的组织文化特点——强烈的目的感、对个人发展的关注、信任和开放、员工授权。
全球环境:
全球观分为三种:民族中心论(母国取向)、多国中心论(东道国取向)、全球中心论(全球取向)。
多样性:
员工的多样性类型:性别、年龄、人种和种族、宗教信仰、性取向、其他。
控制:
测量实际绩效、将实际绩效与标准绩效进行比较、采取管理行动。
控制的类型:前馈控制(预测可能出现的问题)、同期控制(发现问题立即纠正)、反馈控制(发现问题后予以纠正)
决策:
确定一个问题—确定标准—分配权重—制定备选方案—分析备选方案—选择方案—实施方案—评估决策效果;直觉决策的五个不同方面:潜意识、价值观、经验、情绪、认知。
制定决策时常见的错误和偏见——后见、自负、即时满足、锚定效应、选择性认知、取景效应、证实、典型性、可获得性、随机性、沉没成本、自利性。
行为:
组织的冰山模型:外显的战略、目标、政策和程序、结构、技术、指挥链、权利;内隐的态度、知觉、群体规范、非正式互动、冲突、文化差异。
态度:认知、情感、行为成分。
人力:
人力资源规划:招聘(解聘)—甄选—识别和甄选合适员工—员工培训—上岗培训—向员工提供新技能和知识—绩效管理—薪酬福利—职业发展—留住高绩效员工。
绩效管理办法:书面描述法、关键事件法、评分表、行为评分法、多人比较法、目标管理法、360度评估法。
团队:
群体发展的阶段:形成、震荡、规范、执行、解体;有效团队的特征:清晰地目标、相关的技能、相互的信任、一致的承诺、良好的沟通、谈判的技能、合适的领导、内部的支持、外部的支持。
组织设计:
地区部门化、产品部分化、顾客部门化、过程部门化、职能部门化;传统的组织结构:简单结构、职能结构、事业部结构。
组织结构:团队结构、矩阵结构和项目结构、无边界结构。
目标管理:
经济人,人具有完全的理性,在经济方面的唯一目标便是物质性补偿的最大化。
社会人:人是独特的社会动物,只有把自己完全投入到集体之中才能实现彻底的“自由”。
SMART原
则:Specific; Measurable; Attainable; Relevant; Time-based。
战略:
企业战略、竞争战略、职能战略;波士顿矩阵;五力模型。
运营:
投入(人员、技术、资本、设备、材料、信息)——产出(产品、服务),六西格玛、ISO9000质量。
激励:
马斯洛需求理论层次:生理、安全、社交、尊重、自我实现。
双因素理论(激励—保健理论);三种需要:成就、权力、归属需要;公平理论。
经理角色:
挂名首脑、领导者、联络者、信息接受者、传播者、发言人、企业家、故障排除者、资源分配者。
企业再造:
顾客、竞争、变化;企业再造:企业再设计、企业再造项目制定、企业再造实施。
学习型组织:
共同愿景:景象、价值观、使命、目标。