沪科版八年级物理单课件-科学探究:液体的压强[1].pptx
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科学探究:液体的压强ppt1 沪科版1优质课件优质课件
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第八章 压 强
[解析] 设小活塞的横截面积为 S1,则由题意可知,大 活塞的横截面积为 20S1,F1=200 N,p1=2×105 Pa,则 S1 =Fp11=2×201005 NPa=1.0×10-3 m2。
S2=20S1=20×1.0×10-3 m2=2×10-2 m2。 由 p1=p2 可知 p2=2×105 Pa,F2=p2S2=2×105 Pa×2 ×10-2m2=4000 N。故选 B。
为 S2,另一个小活塞的面积为 S1。 推导:p1=p2⇒FS11=FS22⇒FF12=SS12。
第八章 压 强
根据帕斯卡定律可知:液体能够把压强大小不变地向各个 方向传递,所以大活塞上也得到了这个大小相同的压强。由于 大活塞的面积很大,所以在大活塞上能产生一个很大的力,这 就是液压机的工作原理(如图8-2-15所示)。
第八章 压 强
2.特点:静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与 大气接触的液面总是保持在同一水平面上。
[注意] 连通器中液面相平的条件是:①连通器中所装的 应是同一种液体;②液体是静止的。
3.生活中常见的连通器
图8-2-14
第八章 压 强
二 液体压强的传递
1.帕斯卡原理 加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各 个方向传递,这个规律被称为帕斯卡定律。 2.液压机的工作原理 连通器的两边活塞的底面积不同,一个大活塞的面积
左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于
左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等 [解析] 船闸是连通器原理的重要应用,当上游阀门A打开、下游 阀门B关闭时,闸室和上游水道构成连通器,此时闸室水位与上游 水位是相平的,故水对阀门A两侧的压力相等,本题答案选A。
沪科版八年级物理 8.2 液体压强(共30张PPT)
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将( C)
A.由细管流向粗管
B.粗管流向细管
C.不会流动
D.无法确定
K
4、如图:在U形管中间放一薄塑料片,
在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水,塑料片将 b 。
a.静止不动
水
盐 水
b.向左边移动
c.向右边移动
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ?,
为
四、液体压强的大小
(一)液体压强公式的推导
p=ρgh
F=G
h G=mg =ρVg =ρShg
S
p=
F S
=ρSShg =ρgh
2.液体压强公式:p=ρgh
1)p=ρgh适用于液体、均匀柱体
P=F/S适用于所有固体、液体、气体
(1)这是运用了______原理. (2)若胶管中间某处压瘪了一点, 但水仍可流动,将_______(“影响” 或“不影响”)水平线的准确程度. (3)请你举出生活生产中应用相同 原理的1个例子:_______
3、 如图所示的 u形管的两支管横截面积不
同,在管子的 k 处装一个阀门,分别向两支
管中注入同样高的水,则当打开阀门时,水
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
活么带 带我鱼 鱼们生 ?在活
鱼在 市深 上海 却中 看, 不为 到什无器具潜水氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 (1980年) 抗压 潜水服
8.2 液体压强
放在水平面上的固体,由于受到重力 作用,对支承它的物体表面有压强
一、液体压强产生的原因
沪科版八年级物理 8.2 科学探究:液体的压强 (共32张PPT)
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(1)公式的含义:液体的压强大小 与液体的密度和深度成正比.在同种液 体中,深度越大的地方,压强越大.在 同一深度处,密度越大的液体产生的压 强越大.
(2)公式中各物理量的单位: g=9.8 N/kg, h的单位是m, ρ的单位是kg/m3, 压强p的单位是Pa. 注意:液面是指液体的自由表面,不
.
由此可知小活塞处面积小,对应的压力 也小,大活塞处面积大,对应的压力也大.
F1 S1
F2 S2
课堂练习:
1.如图所示,三个底面积相同,高度相同的容器A,
B,C盛满同种液体. 用pA,pB,pC和FA,FB,FC 分别表示液体对容器底面的压强和压力,则( B )
A. pA= pB =pC; FA>FB>FC B. pA= pB =pC;FA= FB =FC C. pB>pC>pA; FA= FB =FC D. pA>pB>pC ;FA= FB =FC
液体压强的大小
S:底面积
ρ
ρ:液体密度
h:液柱高度
液体压强的大小
公式推导步骤: (1)推导液柱的体积:V=Sh. (2)推导液柱的质量:m=ρV=ρSh. (3)推导液柱对平面的压力: F=G=mg=ρgSh. (4)推导液柱对平面的压强:
p F gSh gh.
SS
对公式p=ρ gh的理解:
缸,重为30 N,其底面积为1 200 cm2, 鱼缸内装有0.2 m深的水,水的质量是27 kg.求:(取g =10 N/kg)
(1)鱼缸内所装水的重力; (2)鱼缸底部受到的水的压强; (3)鱼缸对桌面产生的压强.
解:(1)鱼缸内所装水的重力: G=mg=27 kg×10 N/kg=270 N. (2)鱼缸底部受到的水的压强: p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=
(2)公式中各物理量的单位: g=9.8 N/kg, h的单位是m, ρ的单位是kg/m3, 压强p的单位是Pa. 注意:液面是指液体的自由表面,不
.
由此可知小活塞处面积小,对应的压力 也小,大活塞处面积大,对应的压力也大.
F1 S1
F2 S2
课堂练习:
1.如图所示,三个底面积相同,高度相同的容器A,
B,C盛满同种液体. 用pA,pB,pC和FA,FB,FC 分别表示液体对容器底面的压强和压力,则( B )
A. pA= pB =pC; FA>FB>FC B. pA= pB =pC;FA= FB =FC C. pB>pC>pA; FA= FB =FC D. pA>pB>pC ;FA= FB =FC
液体压强的大小
S:底面积
ρ
ρ:液体密度
h:液柱高度
液体压强的大小
公式推导步骤: (1)推导液柱的体积:V=Sh. (2)推导液柱的质量:m=ρV=ρSh. (3)推导液柱对平面的压力: F=G=mg=ρgSh. (4)推导液柱对平面的压强:
p F gSh gh.
SS
对公式p=ρ gh的理解:
缸,重为30 N,其底面积为1 200 cm2, 鱼缸内装有0.2 m深的水,水的质量是27 kg.求:(取g =10 N/kg)
(1)鱼缸内所装水的重力; (2)鱼缸底部受到的水的压强; (3)鱼缸对桌面产生的压强.
解:(1)鱼缸内所装水的重力: G=mg=27 kg×10 N/kg=270 N. (2)鱼缸底部受到的水的压强: p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=
沪科版-物理-八年级全一册-液体的压强 公开课ppt
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解:由p=ρ水gh可知,水对容器底 产生的压强为p水= ρ水 gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.08m=8×102Pa水对容器底的压 力为F水=p水S=8×102Pa×50× 10-4m2=4N. 则容器对桌面的压强为: p容
=F/S=G水/S=103Pa
1.关于液体的压强下列说法中,正确的是( C ) A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关 B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关 C.液体对容器底的压强大小跟容器度的面积大小有关 D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性 有关
二液体压强的应用
1.连通器
• 定义:上端开口,下端连通的容器 • 原理:如果连通器中只有一种液体,在液
体不流动时,各容器中液面总保持相平
• 若连通器中装入不同的两种液体,则各容 器的液面不一定等高
• 若连通器一端封闭,则液面也不一定等高。 (演示)
• 应用:锅炉水位计、茶壶 • 船闸是一个很大的连通器。(看影片)
演示实验:
4.将压强计的金属盒由浅到深放入盛有清水
的大烧杯中,观察压强计U形管内两边的液面 高度差的变化情况.
实验:探究水的压强与哪些因素有关
深度 橡皮膜 左液面 右液面 液面高度 (厘米) 方向 (cm) (cm) 差(cm)
3
向上
1.
1.
3
3
向下
5 1.
5 1.
3
5
5
3
侧面 1.
1.
3
5
5
6
潜水服.
例题1:桶内装有1.6m深的酒精,在距桶底0.1m处有一个 小孔,用塞子塞上,求酒精对塞子的压强,如果桶底面 积是 0.25m,2 求酒精对桶底的压力 .
=F/S=G水/S=103Pa
1.关于液体的压强下列说法中,正确的是( C ) A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关 B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关 C.液体对容器底的压强大小跟容器度的面积大小有关 D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性 有关
二液体压强的应用
1.连通器
• 定义:上端开口,下端连通的容器 • 原理:如果连通器中只有一种液体,在液
体不流动时,各容器中液面总保持相平
• 若连通器中装入不同的两种液体,则各容 器的液面不一定等高
• 若连通器一端封闭,则液面也不一定等高。 (演示)
• 应用:锅炉水位计、茶壶 • 船闸是一个很大的连通器。(看影片)
演示实验:
4.将压强计的金属盒由浅到深放入盛有清水
的大烧杯中,观察压强计U形管内两边的液面 高度差的变化情况.
实验:探究水的压强与哪些因素有关
深度 橡皮膜 左液面 右液面 液面高度 (厘米) 方向 (cm) (cm) 差(cm)
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6
潜水服.
例题1:桶内装有1.6m深的酒精,在距桶底0.1m处有一个 小孔,用塞子塞上,求酒精对塞子的压强,如果桶底面 积是 0.25m,2 求酒精对桶底的压力 .
沪科版八年级物理下册《科学探究:液体的压强》压强PPT课件
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讲授新课
一、液体压强与哪些因素有关
演示
普通水
讲授新课
1.每个不同高度的小孔 中都有水射出。
2.孔的位置越高,水流 出射的越近。
3.孔的位置越低,水流 出射的越远。
一、液体压强与哪些因素有关
讲授新课
实验器材:微小压强计
橡皮管
金属盒
如果液体内部存 在压强,放在液体里 的薄膜就会变形,U 形管的两侧液面就会 产生高度差。
时,液体的密度越大,压强越大。
二、液体压强的大小
(1)理论推导: S平面上方的液柱对平面的压力
F G mg Vg Shg
hρ S
平面受到的压强
p F gh
S
因此,液面下深度为h处液体的压强为 p gh
二、液体压强的大小
(2)公式、单位:
千克/米3
p=ρgh
帕斯卡
米
p ρ= gh
猜想三: 喷泉为什么高高喷起?
力的作用是相互的,对顶部有压强
一、液体压强与哪些因素有关
小结
液体内部存在压强的原因
液体受到重力的作用,并且具有流动性,所以 液体内向各个方向都有压强。
一、液体压强与哪些因素有关
思考与讨论:
液体对容器底和容器侧 壁都有压强,它的大小与 哪些因素有关呢?液体压 强的特点又是怎样的呢?
p h=
ρg
液体压强与液体密度、深度有关,与 液体横截面积无关。
讲授新课
二、液体压强的大小
(3)注意:如何理解深度
讲授新课
p=ρgh 中的 h 是指液体的深度,
h
即所求液体压强液面到自由液
面的高度。
二、液体压强的大小
判断 A点的深度?
A
沪教版上海科技版八年级物理 8.2 科学探究:液体的压强 PPT课件
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液体对容器底部有压强。 因为液体受到重力的作用。
学习目标 我思考 我体验 我探究 我收获
6 我练习
我体验
体验3:学生自制课本“迷你实验室”的实验装置,并演示, 侧壁 有压力;且 会发现水从小孔中射出来,说明水对容器_____ 急 ,说明压力越 大 ,水柱射得越_____ 孔离液面的距离越____ 大,压强也就越大。
学习目标 我思考 我体验 我探究 我收获
18 我练习
拓展延伸
帕斯卡在1648年表演了 一个著名的实验,他找来一 个大木桶,装满水,盖上盖, 封闭好。他在桶盖上插了一 根细长的管子,从楼房的阳 台上向细管里灌水,结果只 用了几杯水就把水桶压破了 。
沪科版八年级物理第八章第二节
科学探究:液体的压强
(第1课时)
学习目标
【知识与技能】 知道液体内部存在压强。理解液体内部压强的规律。 能应用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的问题. 【过程与方法】 通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事 实。通过理论和实验相结合的方法得出决定液体压强大小 的因素。 【情感态度与价值观】 通过对液体内部压强公式的推导,让学生认识到物理 学逻辑性强、科学严密的特点。 培养学生观察实验能力, 通过对数据的分析得出正确结论的能力。培养学生综合运 用知识分析解决问题的能力。
组 深度 液体 (/cm) 别 10 A 水 橡皮膜 方向 朝上 压强计液面 高度差 (/cm) 实验结论
10
10 5
向侧面
朝下 朝上 朝上 朝上 朝上 朝上 朝上 朝上 朝上 朝上 我思考 我体验
同种液体,同一深度, 各方向上的压强相等。 同种液体,同一方向, 深度越深,压强越大 不同密度,同一深度, 密度越大,压强越大。
八年级物理下册第八章2节液体的压强课件沪科版
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深海探测器通常采用耐高压材 料和密封技术,确保在极端环 境下仍能正常工作。
水坝建设中的液体压强考虑
在水坝建设中,必须考虑液体压强的 因素,以防止水坝因压力过大而破裂。
此外,水坝建设时还需考虑排水和泄 洪措施,以降低水坝内部的压力。
水坝设计时,通常会采用特殊结构来 承受液体压强,如增加水坝的厚度、 使用高强度材料等。
八年级物理下册第八 章2节液体的压强课 件沪科版
目录
CONTENTS
• 液体的压强概述 • 液体压强的产生原因 • 液体压强的计算公式 • 液体压强的实验验证 • 液体压强的实际应用
01
液体的压强概述
液体压强的定义
液体压强是指液体在 单位面积上产生的压 力。
液体压强的单位是帕 斯卡(Pa), 1Pa=1N/m²。
THANKS
感谢您的观看
通过实验数据验证液体压强计算 公式的正确性,进一步证实理论 模型的可靠性。
液体压强与深度的关系
深度对液体压强的影响
随着深度的增加,液体压强逐渐增大 。这是由于液体受到的重力作用随深 度增加而增大,导致压强随之增大。
实际应用
在深海探测、深井开采等领域,需要 充分考虑液体压强与深度之间的关系 ,以确保设备和人员的安全。
分子运动对液体压强的影响表现在温度升高时,液体内部的 压强也随之增大。这是由于分子运动速度加快,相互碰撞的 频率增加,导致分子对容器壁的撞击力增大。
03
液体压强的计算公
式
液体压强的计算公式推导
通过实验验证液体压强的存在
通过实验观察到液体对容器侧壁和底部产生的压力,从而验证了液体内部存在 压强。
建立液体压强的计算公式
当容器倒置后,水仍然会向下压纸板,说明液体压强的大小与液体的深度有关。
沪科版八年级第八章第二节《科学探究 液体的压强》教学课件
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4 、液体内部的压强还跟液体的 ____ 有关,在深度相同时,液 密度 体的密度越大,压强____ . 越大
问:如何准确知道液体内部某处压强的大 小?
如何准确知道液体内部某处压强的大小?
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱,并计算这段液柱对下面产生的压强。
液体内部同一深度各个方向的压强:
深度为h处液体内部的压强大小。
1.了解液体内部存在压强
2.探究液体内部压强的规律和特点
3.通过推导得出液体内部压强的计算公式,并能 进行简单的计算 4.认识液体压强的应用——连通器 5.知道帕斯卡原理及其应用
活动1: 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒,下端扎 上一层橡皮膜,再从上端灌入水,橡皮 膜有什么变化? 现象:橡皮膜凸了起来
=800kg/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa F甲=P甲S甲=1600Pa×0.0001m2=0.16N
因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa
F乙=P乙S乙 =1600Pa×0(略).
注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体 密度有关,跟容器的底面积没有关系.
解:根据液体压强公式,得 P=ρ水g h= 1.0×103kg/m3×10N/kg×5m =5×104Pa 答:对桶底的压强大小为 5×104Pa。
2、已知甲乙计两个煤油柱,甲底面积为1cm2 ,
高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm,计算 两煤油柱对底面产生的压力和压强。
P甲=ρ煤油gh甲 解:
求:(1)水对杯底的压力F′=?压强p′=?;(2)玻璃杯对水平桌面的压强 p=?压力 F′=?
解:(1)水对杯底的压强: p′=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa
问:如何准确知道液体内部某处压强的大 小?
如何准确知道液体内部某处压强的大小?
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱,并计算这段液柱对下面产生的压强。
液体内部同一深度各个方向的压强:
深度为h处液体内部的压强大小。
1.了解液体内部存在压强
2.探究液体内部压强的规律和特点
3.通过推导得出液体内部压强的计算公式,并能 进行简单的计算 4.认识液体压强的应用——连通器 5.知道帕斯卡原理及其应用
活动1: 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒,下端扎 上一层橡皮膜,再从上端灌入水,橡皮 膜有什么变化? 现象:橡皮膜凸了起来
=800kg/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa F甲=P甲S甲=1600Pa×0.0001m2=0.16N
因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa
F乙=P乙S乙 =1600Pa×0(略).
注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体 密度有关,跟容器的底面积没有关系.
解:根据液体压强公式,得 P=ρ水g h= 1.0×103kg/m3×10N/kg×5m =5×104Pa 答:对桶底的压强大小为 5×104Pa。
2、已知甲乙计两个煤油柱,甲底面积为1cm2 ,
高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm,计算 两煤油柱对底面产生的压力和压强。
P甲=ρ煤油gh甲 解:
求:(1)水对杯底的压力F′=?压强p′=?;(2)玻璃杯对水平桌面的压强 p=?压力 F′=?
解:(1)水对杯底的压强: p′=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa
科学探究:液体的压强课件沪科版物理八年级全一册(共46张PPT)
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C.b点的压强最大
容器底部的深度是 h1还是 h2?
探究影响液体内部压强的因素
设想在液体中有一高度为 h,密度为ρ,截面为 S的液柱。
连通器内液面相平的条件:
4、关于图中a,b,c三点压强的说法中,正确的是( )
左右两管中的液面相平。
因为是估算,海水密度取
,g取
高度差的大小反应薄膜所受压强大小。
侧面的薄膜为什么突出?
p1=F1/S1,p2=F2/S2,
”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。
h
度,即所求液体压强液面到自由 液面的竖直距离。
水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么?
则7 km深处海水的压强为:
如图所示,两瓶完全相同的橙汁,分别正立和倒立在桌面上,瓶对桌面的压强和压力p1__p1′,F1__F1′橙汁对底和盖的压强和压力p2__p2′,F2__F2′。
课堂检测
2、如图所示,当试管从竖直放置到倾斜放置的过程中,水对试管底部的压
强( )
C
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
课堂检测
3、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,
则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
B
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.无法判断
1、在相同液体内部,同一深度处向各个方向的压强大小_____;
侧面的薄膜为什么突出?
2、液体内部压强的大小随_____的增加而增大;
p=ρgh 中的 h 是指液体的深
船闸是利用连通器原理工作的 在相同液体内部,同一深度处液体向各个方向的压强相等
设想在液体中有一高度为 h,密度为ρ,截面为 S的液柱。
沪科版八年级全一册第八章第二节液体压强(共25张PPT)

同种液体,深度变小,液体压强变小
4、如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水 (ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、
PC,它们的大小关系是( )A
A、 PA<PB<PC B、 PA>PB>PC C、 PA<PB=PC D、 PA=PB=PC
5、上面实验说明液体压强有什么特点? 由(a)、(b)说明:同_种_液_体__,深度越大,压强越大 由 (b)、(c)说明:深__度_相_同__时_,液体密度越大,压强越大
1
2
结论:
深度相同时,液体密度越大,压强越大。
液体压强的特点:
1、液体向各个方向都有压强。 2、同一深度液体向各个方向的压强相等。 3、同种液体,深度越大,液体压强越大。 4、深度相同时,液体密度越大,压强越大。
物理与生活:
拦 河 坝
1、形状: 上窄下宽
2、应用知识: 同种液体,深度越深,压强越大。
6、刘刚在湖中练习潜水,若他在水中受到 水的压强为7×104Pa,则他潜水的深度多大?
解:P= 7×104Pa, ρ水=1.0×103kg/m3,
g=10N/kg
h=p/ ρ水g= 7×104Pa/ 1.0×103g×10N/kg=7m
答:他潜水的深度为7m.
压强计的使用:
保持水中探头深度不变,只改变探头方向,发 生什么现象?说明什么问题?
1
2
3
现象:U形管两侧液面高度差相同
结论:同一深度,液体向各个方向的压强 相等。
演示实验:
水通过小孔喷射出来
探究液体压强与深度有什么关系?
1
2
结论:
同种液体,深度越大,液体压强越大。
探究液体压强与密度有什么关系?
4、如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水 (ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、
PC,它们的大小关系是( )A
A、 PA<PB<PC B、 PA>PB>PC C、 PA<PB=PC D、 PA=PB=PC
5、上面实验说明液体压强有什么特点? 由(a)、(b)说明:同_种_液_体__,深度越大,压强越大 由 (b)、(c)说明:深__度_相_同__时_,液体密度越大,压强越大
1
2
结论:
深度相同时,液体密度越大,压强越大。
液体压强的特点:
1、液体向各个方向都有压强。 2、同一深度液体向各个方向的压强相等。 3、同种液体,深度越大,液体压强越大。 4、深度相同时,液体密度越大,压强越大。
物理与生活:
拦 河 坝
1、形状: 上窄下宽
2、应用知识: 同种液体,深度越深,压强越大。
6、刘刚在湖中练习潜水,若他在水中受到 水的压强为7×104Pa,则他潜水的深度多大?
解:P= 7×104Pa, ρ水=1.0×103kg/m3,
g=10N/kg
h=p/ ρ水g= 7×104Pa/ 1.0×103g×10N/kg=7m
答:他潜水的深度为7m.
压强计的使用:
保持水中探头深度不变,只改变探头方向,发 生什么现象?说明什么问题?
1
2
3
现象:U形管两侧液面高度差相同
结论:同一深度,液体向各个方向的压强 相等。
演示实验:
水通过小孔喷射出来
探究液体压强与深度有什么关系?
1
2
结论:
同种液体,深度越大,液体压强越大。
探究液体压强与密度有什么关系?
科学探究:液体的压强——液体压强的应用 课件 沪科版物理八年级全一册

连通器
,
,方便船只安全
巩固提升
1. 如图所示,A、B两个内径相同的试管内装有质量相
同的不同液体,液面相平,试管底部受到的液体压强分
别为pA、pB,则(
B ).
A. pA<pBB. pA>pB
C. pA=pBD. 无法判断
(第1题)
关于公式p= 和p=ρgh的适范围,
2.
以上三种说法中
正确的是( B ).
第八章
第二节
压
强
科学探究液体的压强
第2课时 液体压强的应用
知识梳理
液体压强的应用
1. 连通器:(1)定义:上端
开口
底部
相连通
的容器.
(2)原理:
静止
在连通器内的同一种液体,各部
分直接与大气接触的液面总是保持在 同一水平面
上.(3)实例:茶壶、
弯”等.
船闸
、排水管的U形“反叛
2. 帕斯卡定律:
(3)水桶对地面的压强是多少?
(1)2000Pa (2)60N (3)4000Pa
11. 如图所示,水平桌面上放着一盆用自动吸水花盆栽
种的绿植,未盛水时总质量为0.4kg.盛入深度为0.05m
的水后,花盆对桌面的压强为1000Pa.已知花盆底面积
为0.01m2,忽略花盆厚度
(g取10 N/kg).求:
A. 5×102Pa
B. 5×103Pa
C. 5×104Pa
D. 5×105Pa
(第3题)
4. 甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的
液体.甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度
《科学探究:液体的压强》PPT课件 沪科版物理

A . pA>pB>pc B. pA< pB < pc C . pc> pA>pB D. pA > pc > pB
p=ρ液 gh
2. 如图所示的容器中装有水,则水对A 点的压强为( C )
A. 980 Pa B. 2940 Pa C. 5880 Pa D. 条件不足,无法判断
课堂小结
液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一 深度的各处、各个方向的压强大小相等,随液体深度 的增加,压强随之变大;
h左
h右
p左 p右
连通器的应用:
自 动 喂 水 器
水壶
水塔
如图所示的装置中,两端开口的U形管 装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定 后A管中的水面将( C )
A. 高于B管中的水面 B. 低于B管中的水面 C. 与B管中的水面相平 D. 以上三种情况均有可能
我国的三峡工程世 界瞩目,无论是规模还 是建造难度,在世界上 都是首屈一指的。长江 三峡船闸几乎是目前世 界上最大的连通器, 共 有五个闸室。
水柱对其底面积的压力
F mg Vg Shg。
平面对其底面积的压强
p F Sh g gh。
SS
因此,液面下深度为h处液体的压强为 p = ρgh
得出液体压强的计算公式:
p = ρ液 ·g·h
使用注意点 (1)h 指的是深度。即从液面到所研究点
的竖直距离。 (2)使用时单位要统一。 (3)只适用于液体产生的压强。
现象:U型管两边液面的高度
差变大。
液体内部压强随深度的 增加而增加
实验三
控制探头的方向、深 度相同,改变液体的密度。
现象:U 型管两边液面的高
度差变大
不同的液体,在同一深度产生的压 强大小与液体的密度有关,密度越 大,液体的压强越大。
p=ρ液 gh
2. 如图所示的容器中装有水,则水对A 点的压强为( C )
A. 980 Pa B. 2940 Pa C. 5880 Pa D. 条件不足,无法判断
课堂小结
液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一 深度的各处、各个方向的压强大小相等,随液体深度 的增加,压强随之变大;
h左
h右
p左 p右
连通器的应用:
自 动 喂 水 器
水壶
水塔
如图所示的装置中,两端开口的U形管 装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定 后A管中的水面将( C )
A. 高于B管中的水面 B. 低于B管中的水面 C. 与B管中的水面相平 D. 以上三种情况均有可能
我国的三峡工程世 界瞩目,无论是规模还 是建造难度,在世界上 都是首屈一指的。长江 三峡船闸几乎是目前世 界上最大的连通器, 共 有五个闸室。
水柱对其底面积的压力
F mg Vg Shg。
平面对其底面积的压强
p F Sh g gh。
SS
因此,液面下深度为h处液体的压强为 p = ρgh
得出液体压强的计算公式:
p = ρ液 ·g·h
使用注意点 (1)h 指的是深度。即从液面到所研究点
的竖直距离。 (2)使用时单位要统一。 (3)只适用于液体产生的压强。
现象:U型管两边液面的高度
差变大。
液体内部压强随深度的 增加而增加
实验三
控制探头的方向、深 度相同,改变液体的密度。
现象:U 型管两边液面的高
度差变大
不同的液体,在同一深度产生的压 强大小与液体的密度有关,密度越 大,液体的压强越大。
科学探究:液体的压强 课件(共23页) 沪科版物理八年级全一册

(3)应用:水壶、水塔、下水道反叛弯、锅炉水位计、乳牛自动喂 水器、船闸等。
典例
(4)船闸的工作原理
下游
闸室
闸门D 阀门B
上游 ①阀门A 打开时,水从上游流进 闸室。
②闸室中水面与上游相平时,闸
闸门C 门C打开,船驶入闸室。
③关闭阀门A 和闸门C,打开阀
阀门A
门B,水从闸室流向下游。 ④闸室中水面与下游相平时,闸
3. 实验:探究液体的压强与哪些因素有关 (1)实验过程与实验现象分析
控制金属盒的 深度、液体的 密度不变,改 变压强计金属 盒的方向。
U形管两侧液面的高度差不变,说 明液体内部向各个方向都有压强且 同一深度各个方向的压强大小相等。
控制液体的密 度、金属盒的 方向不变,增 大金属盒在液 体中的深度。
U形管两侧液面的高度差 变大,说明随着深度增大, 液体内部压强变大。
控制金属盒的 方向、金属盒 在液体中的深 度不变,增大 液体的密度。
U形管两侧液面的高度差 变大,说明液体密度越大, 内部压强越大。
(2)实验结论 ①液体内部向各个方向都有压强, 同种液体在同一深度的各处、各 个方向的压强大小相等,随液体 深度的增加,压强随之变大。
2. 两个压强公式的区分与联系
(1)p F 是压强的定义式,也是压强的计算公式,无论对固体、液 S
体还是气体都是适用的。
(2)p=ρgh 是通过公式 p F 结合液体的具体特点推导出来的,只 S
适用于计算液体和特殊固体的压强。
3. 对液体压强公式的理解 在各种不同形状的容器中,若装有同种液体,只要液柱的竖直高
门D打开,船驶入下游。
2. 帕斯卡定律: 加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传
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有一位名叫约翰·墨累的海洋学家 曾做了这样一个实验:把三只大小 不同的玻璃管的两端都用白蜡封死, 再用麻布包紧,然后把玻璃管塞进 一端开口的铜管里,水可以从铜管 口进去。然后把这根铜管沉到5000 米的深海里。当他把铜管吊上来的 时候,不禁惊呆了------麻布里的
进入深海为什么要用潜水器?
水坝为何上窄下宽
二、液体压强的应用
连通器
连通器内装同种液体且不流动时, 各部分直接与大气接触的液面总 是保持在同一高度。
连通器的原理
设想在U形管下部正中有一
液片AB,液片AB在静止时两
面所受水的压强P1—=—P2 ,
根据液体压强公式_P_=_ρ__g_h_
A
可知h = h 。
自动喂水器
三、液体压强的传递
盐水 14 30
计
液面高度差
(毫米)
12 16 12 16 12 16
液体压强的规律: 1.液体对容器底部和容器侧壁都有压强; 2.液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,液体 向各个方向的压强相等; 3.液体的压强随深度增加而增大; 4.液体的压强还跟液体的密度有关。
想一想
潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服?
PPT素材:../sucai/ PPT图表:../tubiao/ PPT教程: ../powerpoint/ 范文下载:../fanwen/ 教案下载:../jiaoan/
PPT课件:../kejian/ 数学课件:../kejian/shuxue/ 美术课件:../kejian/meishu/ 物理课件:../kejian/wuli/ 生物课件:../kejian/shengwu/ 历史课件:../kejian/lishi/
液体对容器侧壁有压强吗?
由实验现象总结规律:
(1)
(2)
现象表明:
现象表明:
(3)研究液体压强的实验器材 压强计、大烧杯、水、盐水、刻度尺
(3)实验记录表格
深度 橡皮膜 (厘米) 方向
3 朝上 3 朝下
3 朝侧面
压强
液体 左液面 右液面
(毫米) (毫米)
水 16 28 盐水 14 30 水 16 28 盐水 14 30 水 16 28
想一想
修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,以 便承受水压,为什么?
你现在能解释吗?
原因是装满水的水桶上加一根细管,几杯水就把细 管灌满了,使得水桶水的深度增加,压强增大,把 水桶压裂了。
如何计算液体内部的压强 思路:设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。 计算这段液柱产生的压强,就能得到液体内部深度为h 处的压强公式。
科学探究:液体的压强
1.了解液体内部存在压强 2.探究液体内部压强的规律和特点 3.通过推导得出液体内部压强的计算公式,并能
进行简单的计算 4.认识液体压强的应用——连通器
真奇怪
PPT模板:../moban/ PPT背景:../beijing/ PPT下载:../xiazai/ 资料下载:../ziliao/ 试卷下载:../shiti/ PPT论坛:.. 语文课件:../kejian/yuwen/ 英语课件:../kejian/yingyu/ 科学课件:../kejian/kexue/ 化学课件:../kejian/huaxue/ 地理课件:../kejian/dili/
2.如图,甲、乙两个容器中盛有同种液体,那么哪一个 容器底部受到的液体压强大( B )
A.甲
B.乙
C.一样大
D.无法判断
甲
乙
3.如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部
受到的压强相比较 ( C )
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法比较
h
甲
乙
4.上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液
体对管底部的压强相比较 ( A )
1. p=ρgh是由 p F 推导出的, p F 适用任何
S
Sபைடு நூலகம்
情况,关键是找出受力面积上对应的压力;p=ρgh
只适用于求液体的压强。
2.公式 p=ρgh 中的h是指液体某处到液体的自由面
的竖直深度。
3.液体压强的应用:连通器
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源, 故自觉心不可无,自贱心不可有。
容器底的压力和水对容器顶
的压强各是(g取10N/kg)( B )
A.12N、4×103Pa
B.20N、4×103Pa
4
3
7.如图所示,两个大小、质量完全相同的容器甲和 乙,甲大端开口,乙小端开口,将它们都装满水后放 在水平桌面上,则下列说法正确的是( D )
A.水对容器底部的压力相等,压强相等 B.图乙水对容器底部的压力大,压强大
心有灵犀
你知道吗? 以上这些事例都 与液体压强有关。
放在水平面上的固 体,由于受到重力 作用,对支称它的 物体表面有压强.
液体也受到重力作用, 液体没有固定的形状,能 流动,盛在容器内的液体 对容器底部、侧壁和内部 有没有压强?如果有压强, 会有哪些特点呢?
一、实验探究:液体压强的规律
液体对容器底部有压强吗?
F1
S2
S1
F2
F1 F2 SS
帕斯卡原理 加在密闭液体上的压强,能 够大小不变地向各个方向传 递,这个规律被称为帕斯卡 原理。
1.关于液体压强,下列说法中正确的是( C ) A.液体的压强是由于液体受重力而产生的,因此液体内 部的压强方向总是向下的 B.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大 一些 C.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同
h
h
公式推导步骤:
1.这个液柱的体积:V=Sh 2.这个液柱的质量:m=ρV=ρSh 3.这个液柱有多重?对平面的压力是: F=G=mg=ρgSh 4.平面受到的压强
P F gh S
液体压强公式:P=ρgh
研究方法:理想化模型
注意
液体压强只与液体密度和深度有关,与液体的重力、 体积、形状等无关 此公式只适用于液体和柱体对水平面的压强,而P=F/S 是压强的定义式,适用于所有的压强计算
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法比较
5.三个相同的容器放在水平桌面上,甲盛酒精、乙盛
水、丙盛盐水,当三个容器底所受的液体压强相等
时,则( D )
A.三个容器内的液面相平 B.甲容器中液面最低
C.乙容器中液面最低
D.丙容器中液面最低
6.如图所示容器中装有水,
其中h1=1m,h2=60cm,容器 的底面积S=20cm2,则水对