专业导论课程论文
专业导论课论文
专业导论课论文在专业导论课上，许多人会感到既兴奋又有些紧张。
新环境，陌生的知识。
这就像进入一个全新的世界，充满了未知和机会。
在这里，选择一个方向就显得尤为重要。
我选择了心理学。
它不仅关乎我们的思维和情感，也在日常生活中无处不在。
一、心理学的魅力心理学，听起来有点儿高深莫测，但其实它离我们并不远。
每个人都有情绪，每个人都有想法。
心理学帮助我们理解这些复杂的内心世界。
1.1 人际关系的解码在日常生活中，人与人之间的互动常常充满了微妙的情感变化。
有时候，你会发现朋友的脸上挂着笑容，却藏着烦恼。
心理学能帮助我们解读这些信号。
比如，肢体语言、面部表情、语音语调，都是传递情感的关键。
有些人说，“心有灵犀一点通”，其实这就是心理学的妙用。
通过观察和倾听，我们能更好地理解他人，从而建立更深的联系。
人际关系就像一张网，越是细腻，连接得越紧密。
1.2 自我认知的提升除了理解他人，心理学还教会我们认识自己。
自我认知是心理学的核心。
人们常常陷入自我怀疑中，觉得自己不够好。
但心理学让我们明白，每个人都有独特的价值。
这就像照镜子一样。
有时候，你会看到一个清晰的自己，觉得“嘿，我其实很不错！”通过反思和学习，我们能够识别自己的优点和缺点，从而成长得更好。
每一次内心的探讨，都是一次自我升华的旅程。
二、心理学的实际应用了解心理学不仅仅是理论上的探索，它还有很多实际的应用。
我们可以把心理学的知识应用到学习、工作甚至生活的方方面面。
2.1 学习策略的优化许多学生在学习中感到迷茫。
这时候，心理学可以派上用场。
比如，了解“认知负荷理论”能帮助学生安排学习时间，避免信息过载。
每当有新的知识输入时，合理的学习策略能让大脑“消化”得更快。
有时候，学习也需要点“小技巧”。
像是使用“间隔重复法”，就是把学习的内容分散开来，不要死记硬背。
这样，记忆效果会更好。
就像一块海绵，慢慢吸水，才不会漏得满地都是。
2.2 工作效率的提升职场上，心理学同样大有作为。
专业导论心得论文5篇
专业导论心得论文5篇a;专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍,一般不会有非常深入的分析,但对历史和未来都有精简扼要的介绍,使读者对这门学科有一个概括的了解。
下面就是带来的专业导论心得论文，希望能帮助大家!专业导论心得论文1自开学后第一次上课以来，专业概论这门课一共上了五次，通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述，我对会计有了一个初步的了解。
首先，是会计专业的教学计划。
在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。
通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。
通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础，做好充分的准备。
在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育，算作是对于专业的入门前的教育。
接下来就是最为重要的专业教育。
专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。
其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。
选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务ERP、资本运营等等。
最后是综合拓展，有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长，它存在了20多年。
早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数量及其他收支。
这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步发展。
西周设置了专门负责会计工作的司会官职，周朝还制定了一些财计管理制度。
在周代，会计一词已有了比较明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。
随着封建经济关系的产生、发展，中国会计有了长足的发展。
战国至秦汉时期，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。
隋唐至宋代，是中国封建经济发展的兴盛时期。
明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。
19年月日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的发展时期。
会计学，是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。
专业导论心得论文最新4篇
专业导论心得论文最新4篇我是xx大学信息学院计算机系的一名在读本科生，在近一年的时间里，通过学习我掌握了大量计算机应用方面的专业理论知识和技能。
下面谈谈我对此专业的学习心得：我觉得要学好计算机专业导论课，必须做到以下几个方面：一、学习计划要明确求学者切记贪多嚼不烂。
初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误，须知“罗马非一日之功”所能建成。
什么都学，肯定什么都学不透，要集中精力打攻坚战。
我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么，你可以根据自己的实际工作出发，是做系统维护、软件开发、图像加工、公文处理、网页制作还是数据库管理，然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。
要制定出详细的学习规划，包括需要购买什么书籍，家里如果没有电脑可供练习，是否需要购买一台电脑等问题……如果没有学习规划，不投资学习机器，没有实践场所，没有学习资料，仅凭“言传口授”就想速成做个“全才”，是不可能的事情。
至于一些理论性较强的课程，应该对基本应用和操作有一定掌握后再学，因为那些东西比较枯燥，不容易被直接接收。
二、要做到学以致用要多了解相关信息，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。
如果我们学习计算机，只是为了通过考试。
而不能做到学以致用，学到的知识又有何用？因此，我们的学习要结合实际应用、有的放矢、循序渐进。
三、应积极投身实践计算机是一门操作性很强的学科，计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。
在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。
在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。
古时贤人哲士说：“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则贻。
”将所学的理论知识与具体实践相结合，这是一种较好的方法，一方面可以用理论指导实际，另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆，激发起学习兴趣，边学习，边实践，相互作用，相互促进。
学习计算机，不是叫我们去享受计算机给我们带来的一切，而是要为计算机服务。
于是”计算机导论”给了我一个学习的机会，它让我明白了计算机作为一门科学，它包括很多方面。
专业导论论文范文精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）论题一：关于大学的学习与生活1.我所希望的大学生活和我所规划的大学生活在我未上大学之前我对大学生活是有一定的设想的，我觉得大学生活首先应该是丰富多彩的，所以这注定了每个人的大学生活不尽相同，大学与高中最大的不同在于可以根据自己的自身条件制定切合自己的学习计划，学习目标以及生活方式，在完成大学所规定的学业同时发展自己的兴趣爱好与自己的独特能力。
学习上不要局限于课堂，加深对自己爱好学科的学习，并参加与之相关的学科竞赛，力争获取奖学金，逐渐培养自己的独立生活能力，摆脱对父母的依赖。
在人际交往方面，我觉得大学会交到更多的好朋友，所以，我希望在大学与同学交往的过程中不断提高自己的人际交往能力。
大学学习生活表现在个个方面，不仅仅表现在学业方面。
我应该关注社会，关注一下政治，加强对社会的认识，可以参加有关的理论研究会，比如学校的马克思主义研究协会。
如今，进入大学也有了一段时间。
我对大学生活也有了一定的了解，根据我的切身体会，我觉得很有必要给自己的大学生活有一个具体的规划，只有做好了规划，才能坦然的面对大学四年的生活和未来的生活。
首先我觉得进入大学的第一件事就是适应大学，适应大学的学习方式思维方式，培养自己独立学习，独立思考的能力。
我觉得我现在已经在慢慢的适应大学，并且对未来的学习生活中的挑战有一些心理准备和信心。
关于大学的一个重要的特征，我觉得最重要的就是思考。
我思故我在，在大学中，对待学业，我必须学会自我思考。
我很敬佩伽利略，牛顿，爱因斯坦，普朗克，这些科学巨匠，他们勤于思考，乐于探索。
我希望能像他们一样去思考人生，思考科学，思考未来。
因为有了思考，我们才不会感到迷茫。
思考是在学习中的一个重要基础，而树立正确的学业观则决定了我们大学的学习生活。
首先是处理好学业与专业的关系，既然我选择了信息工程学院，我就要学得其所，努力的培养自己的专业兴趣，把我个人的发展与社会的发展以及国家的发展紧密结合起来，这样我就会发现掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质有多么的重要。
自动化专业导论论文
自动化专业导论论文引言：自动化技术是现代工程领域中的重要组成部分，它涉及到机械、电子、计算机科学等多个学科的交叉融合。
自动化专业培养的是掌握自动化技术与方法的专业人才，他们能够设计、开发和应用自动化系统，提高生产效率和质量。
本文将从五个方面介绍自动化专业的重要性和发展前景。
一、自动化技术的背景与意义1.1 工业自动化的发展历程：介绍工业自动化技术从传统控制到现代自动化的演变过程，强调自动化技术对工业生产的重要性。
1.2 自动化技术的应用领域：探讨自动化技术在制造业、交通运输、能源等领域的广泛应用，以及其对提高生产效率和降低成本的积极影响。
1.3 自动化技术的意义与挑战：分析自动化技术对提高生产效率、改善工作环境和保护环境的重要意义，同时也面临着人机协作、安全性和隐私保护等挑战。
二、自动化专业的培养目标与课程设置2.1 自动化专业的培养目标：阐述自动化专业培养学生的目标，包括培养学生掌握自动化技术与方法、具备工程实践能力和团队合作精神等。
2.2 自动化专业的核心课程：介绍自动化专业的核心课程，如控制理论、信号处理、电路与系统等，以及这些课程对学生的重要意义。
2.3 自动化专业的实践教学：强调自动化专业的实践教学环节，包括实验课程、实习和毕业设计等，以培养学生的实际操作能力和创新能力。
三、自动化专业的就业前景与发展趋势3.1 就业前景的广阔性：介绍自动化专业毕业生的就业前景，包括在制造业、能源、交通运输、医疗等行业中的广泛需求。
3.2 技术与管理相结合：强调自动化专业人才需要具备技术和管理双重能力，能够在工程项目中担任技术和管理角色。
3.3 发展趋势的展望：探讨自动化技术在人工智能、物联网、大数据等领域的应用前景，以及自动化专业人才在未来的发展方向。
四、自动化专业的研究方向与科研成果4.1 研究方向的多样性：介绍自动化专业的研究方向，如智能控制、机器人技术、自动化系统等，以及这些方向的研究内容和应用领域。
专业导论课论文
专业导论课论文专业导论课是我大学生活中一个极具启发性的经历。
想想看，刚踏入校园时，我心里有无数疑问。
未来的职业是什么样的？我该如何定位自己？这门课程正好给了我答案。
它不仅让我了解了专业的深度，更让我看到了自己未来的方向。
一、专业的多样性1.1 各行各业的魅力在导论课上，我们接触了不同的专业。
哇，真的是眼花缭乱。
无论是医学、工程，还是艺术，每个领域都有自己的独特魅力。
比如，医学专业让人觉得既神秘又崇高。
医生救死扶伤的责任感，令我心生敬仰。
而工程师则像是现代的魔法师，能把一个个创意变成现实。
我曾经对建筑设计很感兴趣。
想象一下，自己设计的房子，能承载多少人的梦想。
1.2 自我探索与反思可是，光有兴趣还不够。
我们在课堂上做了许多自我探索的练习。
写下自己的优点、缺点，甚至人生目标。
开始的时候，我觉得这有点无聊。
可是，慢慢地我发现，原来这其实是在和自己对话。
通过这样的反思，我渐渐理清了自己的方向。
喜欢写作的我，发现了未来可以走的道路。
这不仅是学业，更是自我认知的过程。
二、职业规划的重要性2.1 提前布局，未雨绸缪很多同学对未来的职业规划感到迷茫。
其实，提前规划是非常重要的。
导论课上，老师提到过一个观念：职业生涯是马拉松，不是短跑。
确实，很多成功的人士都是经过长时间的努力，才找到自己的位置。
他们用心去布局，未雨绸缪。
2.2 实习与实践在这门课程中，我们还了解到了实习的重要性。
实习不仅能让我们将理论知识应用到实际中，还能为我们积累宝贵的工作经验。
我记得听到一个学姐分享她的实习经历，她说：“实习让我看到了真实的职场，领悟到了合作的力量。
”那种对未来的期待，真的让我心潮澎湃。
2.3 建立人脉不仅如此，导论课还教会了我们建立人脉的重要性。
人脉是潜在的资源。
在这个竞争激烈的时代，许多机会往往来源于认识的人。
学长学姐、老师甚至同学，都可能成为我们未来的助力。
上课期间，我们还参加了一些小组讨论，鼓励彼此分享自己的想法，这让我结识了不少志同道合的朋友。
生物科学类专业导论结课论文
生物科学类专业导论结课论文摘要生物科学是一门属于自然科学领域的学科，涵盖了生物学、生态学、分子生物学、遗传学等领域，是关于生命的研究。
本文通过综合分析现有的生物科学研究成果和趋势，旨在探讨生物科学类专业的重要性及其在现代社会中的应用价值。
导论生物科学类专业是一门迅速发展的学科，随着科技的发展和社会的需求，生物科学在医学、农业、环境等领域都扮演着重要的角色。
生物科学不仅涉及生物体的结构和功能，还探究生物体之间的相互关系以及对外部环境的适应能力。
在当前快速发展的科技时代，生物科学类专业的学生将面临着更多的机遇和挑战。
生物科学的重要性生物科学是人类认识世界和改变世界的重要工具之一。
通过生物科学的研究，我们可以更好地了解生命的起源和演化过程，拓展我们对世界的认知。
在医学领域，生物科学类专业的人才可以帮助人类战胜疾病，改善生活质量。
在环境领域，生物科学的研究可以帮助我们保护生态环境，维护生态平衡。
生物科学类专业的应用价值生物科学类专业的学生在毕业后可以选择从事医学、生态学、农业、食品科学等多个领域的工作。
他们可以成为科研人员、医生、教师、研究员等，为社会进步和人类福祉作出贡献。
生物科学类专业的学生还可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事更加深入的研究工作。
结语生物科学类专业是一门富有挑战性和创新性的学科，它不仅可以帮助我们认识生命，改善生活质量，还可以解决人类面临的各种问题。
培养更多优秀的生物科学类专业人才，将有助于推动科技的进步，促进社会的可持续发展。
希望本文对于生物科学类专业的学生有所启发，让他们珍惜学习机会，努力学习，成为未来生物科学领域的精英。
专业导论课论文
专业导论课论文专业导论课：探索未知，开启未来之门当我们踏入大学校园，选择了一个专业，就如同站在了一条充满未知与可能的道路起点。
而专业导论课，恰似一盏明灯，为我们照亮前行的方向，引领我们初步领略专业领域的魅力与奥秘。
对于每一位刚刚接触新专业的学生来说，专业导论课是一扇通向知识宝库的大门。
它不仅仅是一门课程，更是一次启蒙，一次激发兴趣和探索欲望的契机。
在这门课上，我们开始了解专业的历史渊源、发展现状以及未来的趋势。
通过老师们生动的讲解和丰富的案例分析，那些原本抽象的概念和理论逐渐变得清晰可触。
以计算机科学专业为例，在专业导论课中，我们了解到计算机从最初的巨型机到如今的个人电脑、智能手机的演变历程。
从繁琐的打孔纸带输入到如今的语音识别、触摸操作，每一次的技术革新都推动着计算机领域的巨大发展。
我们还认识到计算机科学不仅仅是硬件的升级和软件的更新，更是涉及到算法设计、人工智能、网络安全等多个层面的综合性学科。
专业导论课还帮助我们明确自己在这个专业中的定位和发展方向。
它让我们知晓在这个广阔的领域中，有着众多的分支和细分方向，如软件开发、数据库管理、系统架构设计等等。
每个方向都有其独特的特点和要求，需要不同的技能和知识储备。
通过对这些方向的介绍和分析，我们可以结合自己的兴趣、特长以及市场需求，有针对性地规划自己的学习路径和职业目标。
此外，专业导论课还注重培养我们的专业思维方式和解决问题的能力。
它教导我们如何运用逻辑思维和创新思维去分析问题、提出解决方案。
在学习过程中，我们会接触到一些实际的案例和项目，通过参与讨论和实践操作，逐渐锻炼自己的实践能力和团队协作精神。
这种能力的培养对于我们今后在专业领域的发展至关重要，无论是从事科研工作还是投身于实际的工程项目，都需要具备这样的素质。
然而，专业导论课也并非完美无缺。
在一些情况下，由于课程时间有限，可能无法对某些重要的知识点进行深入讲解，导致学生对一些概念的理解不够透彻。
专业导论心得论文怎么写10篇
专业导论心得论文怎么写10篇专业导论心得论文怎么写【篇1】摘要：近些年，国家加大对农村各项建设的支持力度，鼓励大力发展农村建设项目，其中在农村建设饮水安全工程就是国家各项惠民政策中最重要的一项惠民工程，因为这关系到成百上千农民群众的健康和安全。
所以说，大力开展农村饮水安全工程项目，是保障农村人民饮水安全的关键点，是改善人们生活质量的核心。
但是在农村饮水安全工程的实际建设和管理中，或多或少都存在一些问题，本文将对农村饮水安全工程的建设和管理方面的内容进行分析，以期找到相应的、合理的改进措施。
关键词：农村；饮水工程；管理；改进方式实行新农村建设、大力发展农村基础设施项目的一项重要内容就是加强农村饮水安全工程的建设和管理，这是关系到当地民生建设的头等大事，与农村百姓的生产生活及切身利益密切相关。
所以各部门必须高度重视农村饮水工程的建设和管理问题，将农村水利建设落实到实处，及时发现问题、解决问题，保证农村用水需求，重视农村饮水安全。
虽然随着社会经济的发展，我国农村广大地区缺水、饮水不便的现象得到了改善，但仍然存在着一些问题没有有效解决，以下将简单谈一谈在进行农村饮水安全建设和管理的过程中，出现的问题和可以采取的改进方式：一、农村饮水安全工程管理常见的几大问题1.饮水工程后期维护资金不足近年来，随着国家大力兴建水利设施，大大缓解了农村地区缺水的现象，但是在饮水安全项目的后期管理上存在较多问题。
由于现阶段农村饮水安全项目的建设与管理资金大部分是由国家与地方财政支持的，所以在实际建设中，这些资金可以满足当时的工程建设，保证工程完工，却不够工程后续的维修和管理。
尤其是最近几年，一些偏远农村或贫困县，当地的饮水工程修建于上世纪80-90年代，使用至今，很多饮水设施出现老化、磨损、无法使用的现象，而当地政府却没有充足的资金进行修缮，导致当地居民出现饮水困难和饮水安全的问题。
2.缺乏专业的管理人员国家的大力发展，使得如今的饮水工程建设多采用现代化技术和设备，但是由于很多农村地区没有配备专业的维修和管理人员，甚至只是聘请临时人员进行管理，使得部分农村水利设施或管道出现问题时，没有办法及时、正确的维修，保障安全供水。
机械设计制造及自动化专业导论论文
机械设计制造及自动化专业导论论文作为转专业到机械设计制造及其自动化的同学;大一一年便对这个专业充满了向往和想象;决心要在大二转专业进入机械设计制造及自动化..功夫不负有心人;通过大一一年努力的学习;成绩在原专业排名靠前;于是就成功转入这个专业;实现了一年前的愿望..对机械的喜欢源于高中;高考填报志愿由于分数偏低被调剂到了自己不喜欢的专业;还好学校给我这次机会让我重新选择我所喜欢的专业..在今后的学习生活中;我一定会更加努力;学有所成;成为一个机械行业有所作为的人..通过几次机械设计制造及自动化专业导论课程;我对这个专业的认识更加深刻..不仅仅停留在简单的表面字面意思;而是深入的对整个机械行业的发展和自己的发展有了一定认识..机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科..培养具备机械设计制造基础知识与应用能力;能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级..以机械设计与制造为基础;融入、信息技术、自动控制技术的交叉学科;主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法;解决现代工程领域中的复杂技术问题;以实现产品智能化的设计与制造..随着、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合;使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃;形成了当代的先进设计制造技术;与传统的机械设计制造技术相比既有继承;又有很大发展..如今;先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑;成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑;成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术..计算机技术引入机械领域;使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化..利用计算机辅助设计与优化设计技术;使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合;实现了机电产品的一体化;出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化;传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合；机器的设计与运行过程的紧密结合;可以对产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制..机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位;它对其他技术领域起着支撑性作用;成为国民经济各行业的基础..机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展..各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率;降低了工人的劳动强度;各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能；机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业;实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高；航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步..另外;通过导论的学习以及课后一些资料的阅读;我了解到了本专业所必要的能力..我觉得现在这个阶段了解这些是有必要的..这样就能使我有一个明确的奋斗目标..1、具有较扎实的、较好的人文、艺术和及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识;主要包括力学、机械学、电工与电子技术、、机械设计、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识..3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识;了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及；6、具有较强的自学能力和创新意识..导论课程中最吸引我的是姚老师关于现代智能机器人的介绍..希望有一天我能从事这样的研究..通过姚老师的透彻生动的讲解;我对机器人产生了浓浓的兴趣..加上课下一些资料的搜集;我对目前机器人发展有了基本的认识..从行为层面来说;对于完成独立的某种行动;机器人技术;或者说是控制技术的发展已经有了长足的进步;对于工厂流水线上的机器人来说;处理精度、处理速度都远远超过了人类..日本有科学家发明了一个百分之百赢对手的猜拳机器人..从观测人的行为、分析手势直到控制机器改变手势的时间已经到了毫秒的级别..从思考层面上来说;目前机器人还不具备独立思考的能力;或是独立的意识..人类对于人脑的工作原理尚不清晰;所以也就很难制造机器的大脑..虽然机器学习、人工智能技术的发展不断突破;但是其所依赖的模式依然是一种人所赋予的“精神模式”..人将机器人有可能遇到的所有问题进行分析;然后给出对于该问题的处理方法;或是给机器一个判断机制让机器根据情况自行判断..然而一旦机器人面临的问题超越了人所赋予的框架意外;机器人便无能为力..再先进的扫地机器人也不能去搬桌子..这样来说;先进的日本科学家发明的猜拳机器人和三国时期的木牛流马没有本质的区别;都智能算作机器..不能算作智能生命..着作权归作者所有..虽然人类现在暂时还无法赋予机器人思考的能力;但是如果仅从仿生学来说;这片草原已经被开垦了很多;而且依然有广阔的拓展前景..基于“深蓝”的计算机战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫这一事件;全球为此惊呼：机器战胜了人类..“深蓝”的成功标志着人工智能研究的巨大进步;但这也是在静态条件下强大运算能力的结果..于是科学家们开始了新一轮更复杂、更激动人心的研究;并将目光瞄准了世界第一运动足球;还产生了将计算机人工智能与足球结合研究的两大国际机器人组织RoboCup和FIRA;并扬言要用50年的时间制造一只机器人足球队;并战胜人类足球队..对于狭义的机器人来说;所需要的能力概括来说分为三个部分：观测、分析、执行..其所对应的技术分别为：传感器技术、计算机技术以及自动控制技术..软件角度;语言学的进步辅以数据挖掘;让计算机对人类语言的处理上升了一个新的台阶..近年来互联网技术对于人工智能的影响甚为深远..量变产生质变;当数据量达到一个新的数量级;那么一个机器人也将逐步逼近能够判断智慧的图灵测试的标准..作为转专业到机械设计制造及自动化的我;对于这个专业的热情一直存在于我身体里面..趁着这份热情还没有被时间消磨下去;我要抓住时间;不断学习新知识;更新自己的技能..这样才可能将这份热情一直保持下去..因此我为之后的大学生活制定了一份简单的计划;希望可以一直指引着我不断前行..首先;学好专业知识;注意修养..为使自己四年之后能够插上知识的翅膀飞翔在竞争激烈的职场;我必须要努力学习专业知识;掌握专业技能..同时;加强职业道德的修养;增加就业能量..其次;参加活动;展才练志..大学是一个锻炼自己的平台;在大二下学期我计划去面试并争取加入船院的机器人实验室..一方面可以丰富自己;体验到这个行业最前沿的科技..另一方面可以学习到课本上所不能学到的知识;填补自己在专业上的不足..有人说：工作因为忙碌而充实;生活因为充实而快乐..大学生活;我希望自己在忙碌、充实中度过..最后;整装待发..由于我所选择的专业培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力..通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识;接受现代机械工程师的基本训练..毕业后可从事机械产品质量检验及市场营销部门的技术和管理工作;如若学习优秀还可以申请到德国的高等院校攻读学位..这将意味着我必须学习刻苦;成绩卓着;才能获得出国深造机会;以便更好的发展自己;丰富自己的阅历;为更好地就业打下坚实的根基..。
专业导论课程论文
《专业导论》一、专业基本情况信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换机里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
目前，我院开设了信息安全、通信工程、电子信息工程三个专业。
电子信息工程专业主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论与网络等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，以及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。
涉及的核心知识领域有：计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。
通信工程专业主要在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
涉及的核心知识领域有：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
专业导论心得论文(最新5篇)
专业导论心得论文（最新5篇）摘要：近年来随着我国国民经济的发展，我国安全生产事故频发，安全生产形势越来越严峻，安全工程技术人才也越来越受到企业的重视。
本文介绍了安全工程专业的特点，指出了安全工程专业教学中存在的问题，并提出了相应的对策，以供大家交流学习。
关键词：安全工程；高校；教学开放以来，我国国民经济在得到快速发展的同时，我国的安全生产事故也在频繁发生，安全生产形势不容乐观，在国家的重视和关注下，使得社会对于安全人才的需求大幅增加[1]。
2002年11月1日《中华人民共和国安全生产法》开始实施，人们开始逐渐认识安全工程专业，安全工程专业逐渐被社会广泛认可[2]。
近年来随着社会对安全人才的需要的大幅增加，国家也越来越重视安全学科的发展。
2023年3月8日国务院学位委员会和教育部联合发布《学位授予和人才培养学科目录》，使得安全学科正式成为一级学科，成为工学门类中38个一级学科之一[3,4]。
在高校开展安全工程专业高等教育是我国培养安全工程专业高级人才的重要途径，截止2023年，我国已经有110多所高校开办安全工程本科专业。
到2023年，全国开设安全工程专业本科层次院校（包含独立院校）已达154所。
随着社会对安全工程人才的大量需求，安全工程高等教育的发展越来越受到重视，越来越多的高校开设了安全工程专业，取得了不少的成绩，积累了不少经验，然而在安全工程专业建设中仍然存在许多的问题。
1、安全工程专业的特点安全工程是一门新兴的综合交叉学科，涉及理、工、管、文、法、医等多种学科，涉及覆盖面宽，实践性强，并具有“复合型”的特点，因此要求安全工程专业的学生既要懂专业，还要拓宽知识面，融合多学科、避免知识结构的片面化和单一化；既要懂技术，又要懂管理。
近年来，在国家的重视下，出台了《安全生产法》，明确要求相关生产企业必须有安全工程专业管理人才。
由于安全专业管理人才的大量需要，使得安全工程专业得到了较快的发展。
2、安全工程专业教学中存在的问题（1）安全工程专业教材缺乏规划。
学科与专业导论论文
学科与专业导论论文目录一、课程内容简述二、南京农业大学应用化学专业介绍三、自己对本专业的一些认识四、我对我们应化专业的一些建议还记得去年填志愿时，自已很惜懂地就报了应用化学专业，只是因为高中时化学学得不错，认为大学学这个专业自已基础还是不错的。
但经过上学期对《无机化学》的学习，我发现自已想得太简单了，内容真是又难又多，学的东西很深入，但课时很少，所以老师上课时也只是粗略地讲一下，还是要靠自已查资料、看书自学。
但在原子、分子、配合物结构那甲还是没搞明白，各种理论完全是蒙的，也无法想象出那些结构。
最后的考试成绩当然很让人伤心，也给自己不小的打击。
但偏偏自己比较倔，“越战越勇、屡战屡败”是我的人牛信条啊，由此更加坚定了我攻读应化专业的信念。
在这个学期的下半段，我们开设了“学科导论”这门课程，由我们学院的儿个老师轮流给我们讲有关我们专业的一此知识，具体专题有：专业基本介绍、专业论文写作、SRT讲座、专业综合素质、学科前沿介绍、有机合成研究进展、配位化学研究进展。
内容很充实，不管是对我们今后学习、继续深造还是就业都有很大帮助，我认为这门课开得很及时，也很有必要，：我们对自己的专业能有一个全面、客观的认识，也可以增强我们继续学习本专业的信心，我认为我们应用化学专业还是很有发展前途的。
我对制药方面很感兴趣，希望今后从事药物研发与检测的工作。
一、课程内容简述第一次课是兰叶青老师上的《专业基本介绍》，他先向我们介绍了我们南农应化专业的一些情况。
我们专业开设时间比较短，是一个“相当年轻”的专业，但我们专业的就业率还是很高的，发展前途很好。
今后从事的工作有很多，像到出入境检疫局做质检员，到高校或科研所从事科研工作，到企业做销售等等，我们应对我们专业的前景抱有很大的信心。
我们专业的读研率也是途年上升，现在在50%左右，这也是化学这种基础学科的特点和社会用人单位的要求，要继续深入学习才能更好就业。
随后他又向我们介绍了一下他所从事的科研方向，像环境污染物中金属离子的检测，水中天然矿物质的研究等，同时也欢迎大家到他的实验室学习、做科研，我们专业一些基本的大型仪器像质谱仪，分光光度计等还是有的，可以满是我们本科生做实验的要求。
信息与计算科学专业导论论文
中国计量学院专业导论课程论文题目：信息与计算科学专业导论论文专业：信息与计算科学班级：13信算一班姓名：朱雨戈学号：13008011122021年4月9日一．摘要与概述信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。
该专业致力于培养具有良好数学根底，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力的高素质人才。
信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算科学两个方面。
方向一是以信息科学方面为主，计算数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，信息科学方面为辅。
本专业的课程体系和知识结构表达了在扎实的数学根底之上，合理架构信息科学与计算科学的专业根底理论。
通过信息论、科学计算、运筹学等方面的根底知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
二．信算专业的前景在几位老师的专业导论课的学习中，我了解到信息与计算科学是当今科学前沿领域，是除理论研究与实验以外的第三种科学研究手段，是我国科技开展观规划中的重要学科。
今天，虽然许多人能够完成大量计算机应用的任务而并不需要很多的数学训练，但这不等于说计算科学不需要高深的数学。
比照计算机专业人才，信算专业人才通过对实际问题数学化进而解决该问题的这种思维过程更受人们青睐。
对从事计算机具体应用的人员来说，只需要懂得怎么使用各种计算机软件资源，如编译程序、操作系统、数据库管理系统、有关的硬件接口、各种软件工具和应用软件程序包的使用就可以了，因而不可能从事较高起点的计算科学专业技术工作。
信算专业毕业生未来开展多样化，可报考研究生进行更深入的研究，也可直接就业。
考研方向：计算机类：计算机系统结构、微型计算机系统、并行分布/处理与智能计算机系统、计算机软件、人工智能与智能控制、计算机图形学及计算机辅助设计、计算机信息处理与应用、计算机设计自动化与计算机科学理论自动化控制类：控制理论与控制工程，模式识别，测控，精密仪器，导航制导。
专业导论学习体会和学业计划论文
专业导论学习体会和学业计划论文一、导论导论是对一篇论文、专业课程学习或者研究项目的起始部分，也是整个研究的基础。
在导论中，研究者需要明确表达研究的背景、研究问题、研究目的及意义、研究方法、理论基础以及主要相关研究现状和研究动态。
导论起到引领读者进入整个研究内容并进行预设认识的作用，能够让读者从导论部分对研究内容的整体考虑和认识，加深了解和认识研究内容。
二、学习体会学习导论课程的过程中，我收获颇丰。
导论在各个领域都有其特定的研究对象、研究方法、研究手段及研究成果。
在学习过程中，我不断探索、思考掌握了导论的学习内容、方法及技巧。
通过对导论的学习，我对专业领域有了更加清晰的认识和理解。
首先，导论是一门非常重要的课程。
导论作为专业学习的第一步，起着指导、引导和预热的作用。
通过学习导论，能让学生更好地了解专业的先容和发展，为后续学习奠定了基础。
在学习导论的过程中，我了解到了该专业课程的重要性和紧迫性，并不断思考和探索自己在该专业领域的发展方向，明确了自己未来要学习和努力的方向和目标。
其次，导论的学习内容涵盖了丰富的专业知识。
通过学习导论，我了解了关于本专业学科的基本概念、理论内容、基础方法、前沿技术及未来发展趋势等。
并通过导论的学习，我接触到了更多的专业知识，增加了自己的专业素养和实践能力。
同时，也提升了对本专业领域的兴趣，激发了我研究学习的积极性，进一步激发了对学习导向的研究兴趣和热情。
通过学习导论，我提升了自己的研究能力。
导论是专业学习的起点，是在一个新的学科领域进行学术思考的机会。
通过自主学习和课程学习，我逐渐掌握了一些学术研究的基本方法及技巧。
特别是在论文写作方面，通过阅读导论相关论文和资料，我提升了自己的学术写作能力，不断提高自己的论文写作水平和研究技能。
在导论课程学习总结中，我对导论的学习和理解已经提升了自己的学习积极性和学习主动性，使我更有信心和毅力去面对专业学习的挑战。
三、学业计划在未来的学习和研究中，我有以下计划：1. 加强专业基础知识的学习。
专业导论结课论文[终稿]
![专业导论结课论文[终稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/dcf3ff000a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c84.png)
一．阐述你对《专业导论》课程中最希望了解的内容？对大学学习等方面的建议和要求？中学阶段我就经常购买和阅读《电脑报》、《微型计算机》、《数字通讯》等报刊和杂志。
但等我真正进入这个专业，我发现，其实通信知识，远远不止那么少。
之所以选择这个专业，是因为我个人对电子产品尤其是通信终端有着浓厚的兴趣，而且随着世界一体化的进程，社会对通信技术的要求会越来越高，通信技术的高速发展，肯定会需要越来越多素质过硬的专业人才。
通信工程是一个专业性极强的专业，要学到的知识比其它专业要多，其中还会涉及到很多专业知识和专业术语，而这些知识和术语，都是我们中学阶段不曾学到过的。
学习《专业导论》的目的，就是将同学们带入门，所以，《专业导论》的最好不要涉及太多的深奥的专业术语，尽量做到深入浅出，通过介绍通信技术的历史、发展过程、现状以及未来的发展趋势，让我们逐步掌握通信工程中的各种知识。
尤其是发展趋势，熟悉并紧扣着通信技术的发展趋势对我们的学习和发展会有很大的帮助。
另外，我认为有必要帮助大一学生建立一个有关通信技术的组成框架：通信网络由什么结构组成、各部分之间如何分工合作、通信是如何实现的等，建立知识框架能很好地帮助我们了解自己所学习的专业。
十．阐述你对通信工程专业的认识？通信就是传递信息，在现代社会的作用尤为重要。
通信系统的一般构成：信源→发送变换器→信道→接收变换器→信宿。
通信技术的发展历史主要经历了三个阶段：初级通信阶段（以1838年电报发明为标志），近代通信阶段（以1948年香农提出的信息论为标志），现代通信阶段（以20世纪80年代以后出现的互联网、光纤通信、移动通信等技术为标志）。
未来，电信网络一定是朝着技术融合、业务融合的方向发展，并最终全面融入人类生产生活的每个角落。
通信系统中的通信工具包括：1．电信网通信工具，如电话、传真、手机、电报等；2．互联网通信工具，如电子邮件、即时通信软件等；3．专业领域通信工具，如对讲机、视频通信等；4．家电中的通信工具，如电视机等。
“自动化专业导论”课程的教学探索论文
“自动化专业导论”课程的教学探索论文自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动进行操作或控制的过程。
下面是为你带来的“自动化专业导论”课程的教学探索论文，欢迎阅读。
[摘要]针对自动化专业大学新生对自己所学专业认知模糊，容易产生专业迷茫，容易失去自我学习发展的主动性等问题，提出开设“自动化专业导论”课程，通过课程学习使新生对专业有一个整体和明确的了解，使之能够明确学习目的，提高学习兴趣，增强学习信心，做好专业技能培养和学习规划。
作为专业导论课，这门课程的教材和教学内容的处理需要遵循两个原则：专业性和教育引导性，采用的教学方法和手段也要充分考虑新生的专业认知基础，以完成新生专业教育的任务。
[关键词]大学新生;自动化专业;专业导论;课堂教学控制与自动化技术在解决21世纪的社会复杂问题上及跨学科问题方面具有不可替代的重要作用，更是促进社会新型工业化乃至信息化的关键技术之一。
目前，多数普通院校都设置有自动化领域的相关专业课或者专业选修课，作为专业引导性课程的“自动化专业导论”必不可少。
[1]专业导论课对大学新生了解专业情况及专业学习有重要作用，因此探索专业导论课的教学，加强专业导论课程建设对提高大学教学质量，培养学生素质具有积极的意义。
专业导论课程的目的就是通过课程的学习使新生对专业有一个整体和明确的了解，能够明确学习目的，提高学习兴趣，增强学习信心，能够做好专业技能培养和学习规划。
[2]然而，对于刚进大学的新生，突然离开了家庭，面临学习方式的改变，加上在高考填报自愿时，有部分学生在家长或亲戚朋友的影响下被动地选择了大学专业，他们或多或少表现出以下特点：个人生活自理能力较差，人际交往能力较差，对学习方式的转变不适应，对所学专业认识浅等。
[3]大学新生的这些特点，如果缺乏正确的专业引导，容易导致他们在以后的学习过程中出现懈怠，不能达到本科专业人才培养的总体要求。
为此，我校系部针对xx年9月入学的自动化专业新生开设了“自动化专业导论”课程，主要目的是对新生进行教育、教学的引导，尽最大努力帮助新生有效地规划大学的学习和生活。
《专业导论》论文
学习《专业导论》心得体会作为一名将来以会计为职业的大学生来说，必须对于会计学这个专业有一定的认识。
然而，作为一名刚进入大学的大一新生而言，“会计”这个名词显然还很陌生，但是，通过对《专业导论》这门课程的学习，让我对于“会计”这个职业有了深刻的认识。
虽然学习《专业导论》这门课只有短短的几节课，但是从老师对会计和财务管理的大体介绍中我深深地体会到这门学科的大学问和重要性。
财务管理做得好坏大则可以影响一个企业财务预算、存亡发展，小则可以影响个人理财、生活质量。
通过老师的讲解，我对会计和财务管理有了一定的认识。
会计是一种经济管理活动，是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，反映企业经营成果，其基本职能为核算与监督。
对于一个学习会计专业的学生，毕业后将会颁发管理学学士学位。
会计并非仅仅是算账而已，会计的职责与会计的职能有关，是核算和监督。
在市场经济不断发展的今天，会计的分类日趋繁多，会计的地位也日趋重要。
对于销售人员而言，市场调查是重要的参考基础。
而对于一个企业的决策者，企业会计就是他的“市场调查员”和“市场分析员”，不仅记录和整理着一个企业的经济信息，同时也监督着企业的发展。
会计可以帮助投资者和债权人做出合理的决策，同时考评企业管理层管理资源的责任和绩效。
更基础的是为企业经营者提供管理所需的各种信息。
总而言之，会计是个去繁就简，不可或缺的职业。
会计职业分很多种，如会计学分为财务会计和管理会计。
顾名思义，财务会计是侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息，主管“外”。
管理会计则主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需要的相关信息，主管“内”。
财务会计侧重于过去信息，管理会计则侧重于未来信息。
随着社会经济的发展，带来了会计职业的枝繁叶茂，各个领域的会计需求也日趋多样化，有新生的社会会计、行为会计、社会责任会计，更有老牌的会计如成本会计、财务会计。
专业导论心得论文精选10篇_7
专业导论心得论文精选10篇专业导论心得论文精选10篇专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍,一般不会有非常深入的分析,但对历史和未来都有精简扼要的介绍,使读者对这门学科有一个概括的了解。
下面就是小编带来的专业导论心得论文，希望能帮助大家!专业导论心得论文1自开学后第一次上课以来，专业概论这门课一共上了五次，通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述，我对会计有了一个初步的了解。
首先，是会计专业的教学计划。
在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。
通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。
通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础，做好充分的准备。
在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育，算作是对于专业的入门前的教育。
接下来就是最为重要的专业教育。
专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。
其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。
选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务ERP、资本运营等等。
最后是综合拓展，有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长，它存在了20多年。
早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数量及其他收支。
这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步发展。
西周设置了专门负责会计工作的司会官职，周朝还制定了一些财计管理制度。
在周代，会计一词已有了比较明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。
随着封建经济关系的产生、发展，中国会计有了长足的发展。
战国至秦汉时期，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。
隋唐至宋代，是中国封建经济发展的兴盛时期。
明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。
19年月日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的发展时期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业导论课程论文
学院经济与贸易学院
专业国际经济与贸易
年级2011级三班
姓名陈希洋
学号3111010278
教师姓名刘可夫
2011年12月
内容摘要：
1、我为何报考《国际经济与贸易》专业
2、跨入大学校园后的感想
3、对专业的认识
4、大学学习规划
关键词：报考原因感想认识规划
正文：
在高考结果出来的时候也有纠结过，读什么专业，上什么学校好。
后来报了《国际经济与贸易》专业最初是因为我选择国际贸易的着眼点是“WTO进程中的祖国经济建设”。
实际上，在经济领域为国家、为人民做出自己的一点贡献，这才应该是最关键的动机。
进入大学后，在稍微接触了国贸知识后，觉得一切都不像原来想象的那么简单。
国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。
要培养的人才是本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。
培养的规格与要求如下：毕业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：
1. 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感；
2. 掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法；
3. 具有经济管理、经济贸易、市场营销、进出口贸易国际经济法的基本知识；
4. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
5. 了解中国的经济政策和法规，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；
6. 了解国际经济、国际贸易的发展动态；
7. 能够熟练地掌握英语，具有较强的英语听、说、读、写能力，能利用计算机从事涉外经济工作；
8. 具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。
同时我还了解到国际经济与贸易专业研究内容是从经济学中分化出来的应用经济学科。
学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和较强的实务操作能力，具备较强的外语能力。
经济学院国际经济与贸易专业培养目是培养学生系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，专业理论基础知识扎实、具有良好的英语和计算机应用能力、有较强的从事外贸实际工作能力的高级应用型专门人才。
在了解到这些以后，我对自己在以后的学习中如何学好国际经济与贸易的专业知识，以及自己以后的人生做出了规划：大学期间学好包括政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际结算、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电（英）、国际投资学、国际贸易模拟等主干课程。
争取在毕业时能掌握以下知识和能力：
1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；
5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
在踏入社会后，不仅仅是养活自己，更多的是希望能用自己的行动，为社会贡献一份力量。