《共青团员的风采》主题班会
增强团员意识 展现青春风采
一、班主任公布新团员名单并 表示祝贺
二、给新团员佩戴团徽
三、团书记向新团员颁发团员证
四、新团员发言
五、老团员代表发言
六、团书记讲话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
七、全体团员集体宣誓
八、争做优秀共青团员，留下我的青 春誓言（签名活动）
九、共青团团歌 光荣啊，中国共青团 词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来。 “五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业, 激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。
展示共青团员新风采,争做共产主义接班人
展示共青团员新风采，争做共产主义接班人
----霍市五中建队日活动信息报道为全面贯彻落实党的教育方针，引导广大青少年继承弘扬共青团优良传统，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，霍市五中积极响应团市委号召，在2015年10月12日建队日来临之际，组织全体团员、少先队员开展了形势多样、内容丰富的主题团队日活动。
活动 1举行“我们是共产主义接班人”主题班会活动。
通过活动宣传与开展，共青团员面貌与风采展示，引导广大青少年努力为成长为中国特色社会主义事业合格的接班人而拼搏奋斗。
活动 2开展“我的中国梦”黑板报评比活动。
通过活动，
帮助广大青少年了解共产主义远大理想，正确认识共产主义理想的实现与中国梦的关系，明确自己要铸梦，追梦，圆梦。
活动 3开展“争做共产主义接班人“宣誓活动。
通过宣誓，使广大青少年更加坚定的拥护中国共产党的领导，更加自觉的遵守中国共产党的纪律，勤奋学习，积极工作，为实现中华民族的伟大复兴奋勇前行。
建队日活动的开展，激发了我校广大青少年对祖国、人民、科学、劳动的热爱，激励学生为成为合格的中国共产主义事业接班人而培养品质,提升能力 ,奋发图强，开拓进取。
共青团班会主题
共青团班会主题
《团结合作，共创未来》
共青团班会是团员之间交流学习的重要场所，班会主题的选择将直接影响到班会的氛围和效果。
团结合作，共创未来，作为一个团队，我们需要相互合作，团结一心，共同努力，才能共同创造美好的未来。
在这次班会上，我们将探讨团结合作的重要性，以及如何通过合作实现共同目标。
团结是一支队伍能够获得胜利的基本要素，正如古代的箭袋一样，只有箭矢们紧密地汇聚在一起，才能一起飞向目标；而合作则是实现团结的有效方式，只有大家共同合作，共同付出，才能取得更大的成就。
在分享环节，我们可以邀请一些成功的团队合作案例进行分享，让大家了解到合作的重要性。
同时，我们也可以通过小组讨论的形式，让大家共同探讨在团队合作中遇到的困难和挑战，找到更有效的解决方法，使团队更加团结。
通过这次班会，我们期望能够让每一位团员都意识到团结合作的重要性，并且能够在日常生活和学习中更加注重团队合作，积极参与到团队中，共同创造更加美好的未来。
团结合作，共创未来，让我们共同努力，创造出更加美好的明天！。
展团员风采活动策划书
展团员风采活动策划书支部：09市场营销2班时间：2010-4-14 pm 3：00一、活动背景抓好基层团组织建设和基层工作是团建工作中任重而道远的工作内容之一。
做好年度团员教育评议工作，通过严谨、民主、公正、透明的团员教是育评议会和民主生活会，借助在基层支部中开展优秀团支部、优秀团干团员标准大讨论等活动，帮助团员青年明确共青团的宗旨、目标和任务，强化团员意识，进一步加强基层团组织建设，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
鼓励各级团组织围绕青年团员风采开展创新活动，充分展现基层团组织和广大团员青年的风貌。
二、活动目的增强团员的政治意识、组织意识、模范意识；健全团组织，增强团支部的内在活力；提高团组织的服务能力，提高共青团工作的整体水平。
三、活动意义现在我们基本都是团员，我希望通过此次活动，可以帮助团员们明确共青团的宗旨，目标和任务，强化团员意识。
也让各个团员更有自信，更有活力。
也让他们都认识到团员的作用，唤醒广大团员心中那似乎沉睡的团员意识，相信这对团员们以后的学习和生活都有莫大的帮助，同时也提高了团委的凝聚力和战斗力。
并且也真正做好了“党有号召，团有行动”！四、活动时间与地点时间：2010-4-14 pm 3：00地点：二号楼（教室申请另行安排）五、活动开展形式、内容活动形式：开主题班会（寝室风采展示）活动内容：以寝室为单位，每个寝室按照自己寝室的特色准备一个可以很好的展示自己风采的节目，形式不限，可以是唱歌、朗诵、走秀等才艺展示，另外也可以讲讲自己进入大学后的感受，进入大学后学到的经验，以及自己对未来的规划。
六、活动组织单位：09市场营销2班七、活动对象：全体09市场营销2班团员八、活动开展（一）活动流程安排①前期准备阶段：通知全班同学准备节目；场地借用；人员安排（如主持人、拍照人员）②活动举办阶段：由主持人宣布活动开始，然后按寝室号展示每个团员的风采。
可以用任何形式。
活动结束后，展开寝室评比。
共青团员主题班会PPT教学课件
的 权
和表决权。 （三）在团的会议和团的报刊上，
参加关于团的工作和青年关心的问
利 题的讨论，对团的工作提出建议，
监督、批评团的领导机关和团的工
作人员。
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（二）在团内有选举权、被选举权 和表决权。
（三）在团的会议和团的报刊上， 参加关于团的工作和青年关心的问 题的讨论，对团的工作提出建议， 监督、批评团的领导机关和团的工 作人员。
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线团结带领广大青年以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业促进生产力发展和社会进步在建设有中国特色社会主义的伟大实践中造就有理想有道德有文化有纪律的接班人努力为党输送新鲜血液为国家培养青年建设人才
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目录
１. 什么是共青团 ２. 什么是团员 ３. 认识共青团的标志 ４. 团员享有的权利和应尽的义务 ５. 积极参与共青团的活动 争取成为团员
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中
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中国共产主义青年团团歌 《光荣啊！中国共青团》
我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳,用生命点燃未来. "五四"的火炬,唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业,激励着我们继往开来.
光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.
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二、合格团员的基本要求
➢（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观”的重 要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业 务知识，不断提高为人民服务的本领。 ➢（二）要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的 法律、团的纪律和学校的制度。 ➢（三）要完成任务：这里主要是指团员要积极完 成团组织交给的任务。
做优秀团员展青春风采PPT课件
任务，了解团员的义务和权利，在社会生活的各个方面
发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员，宣传他们
的先进事迹，对犯有错误的团员进行严肃的批评，给以
必要的纪律处分。要向所有愿意为社会主义和共产主义
奋斗的青年敞开团的大门，积极地有计划地做好团员发
展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教
育，及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。要认
1、团支部 2、团支部的工作任务 3、支部委员会
支部委员会是团支部的领导机构，负责 团支部的日常工作，是团支部的核心。
-
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班级团支部是 每一名学生团员的家
团支部，是共青团工作和活动的基 本单位，是团的最基层一级组织，团 员在三人以上的，都应该建立团支部。
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团支部的工作任务
第一，加强对团员和青年的思想政治工作。 第二，动员和组织团员青年在社会主义现代
（二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参 加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任 务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
（三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决
议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人
民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇
（2） 掌握团员的思想、工作和学习情况。做好经常性 的思想政治工作，为青年办实事。
（3） 检查支部大会决议的执行情况，按时向支部大会 报告。
（4） 加强同兄弟支部的横向联系。
（5） 抓好支委会自身建设，组织好生活会，发挥集体
领导作用，帮助委员做好分管的工作。
-
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组织委员的职责：
做好团支部的组织工作。
奖励：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员 会和基层团委授予优秀共青团员称号。
班会队会团会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：传承红色基因，争做时代新人参与人员：全体师生活动记录人：张晓燕一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，培养学生的社会责任感和历史使命感，我校决定开展“传承红色基因，争做时代新人”主题班会、队会、团会活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解党的光辉历程，学习革命先烈的英雄事迹，激发学生的爱国热情，培养学生的团队精神。
二、活动过程1. 班会环节（1）主持人开场：由班长主持班会，介绍了本次活动的主题和目的，强调了传承红色基因的重要性。
（2）观看红色电影：《英雄儿女》片段。
通过观看革命题材的电影，让学生了解革命先烈的英勇事迹，感受革命精神的伟大。
（3）学生代表发言：选取两名学生代表分享自己观看电影后的感悟，表达了对革命先烈的敬仰之情。
（4）互动环节：组织学生进行“红色知识问答”，检验学生对红色历史的了解程度，激发学生的学习兴趣。
（5）班主任总结：班主任对本次班会进行了总结，强调要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 队会环节（1）主持人开场：少先队大队辅导员主持队会，介绍了本次活动的主题和意义。
（2）少先队员代表发言：选取两名少先队员代表分享自己对红色历史的了解，表达了对少先队组织的热爱。
（3）举行少先队入队仪式：新队员在队旗下庄严宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾。
（4）合唱《中国少年先锋队队歌》：全体少先队员齐唱队歌，展现少先队员的精神风貌。
（5）辅导员总结：辅导员对本次队会进行了总结，鼓励少先队员要继承革命先烈的遗志，努力学习，成为新时代的好少年。
3. 团会环节（1）主持人开场：共青团支部书记主持团会，介绍了本次活动的主题和目的。
（2）团员代表发言：选取两名团员代表分享自己对党的认识，表达了对党的忠诚。
（3）举行新团员入团仪式：新团员在团旗下庄严宣誓，老团员为新团员佩戴团徽。
共青团员主题班会.ppt
１.团旗 ２.团徽 ３.团歌 ４.团员证
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中国共产主义青年团团旗旗面 为红色，象征革命胜利；左上角缀 黄色五角星，周围环绕黄色圆圈， 象征中国青年一代紧密团结在中国 共产党周围。团的重要会议以及团 日活动可以使用团旗。
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中国共产主义青年团团徽的内容为团 旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒， 写有“中国共青团”五字的绶带。它象征 着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想 的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所 指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应 按规定使用团徽。
5
（四）对团的决议如有不同
意见，在坚决执行的前提下，可
团
以保留，并且可以向团的上级组自
的
己处分的会议，并且可以申辩，
权
其他团员可以为其作证和辩护。
利
（六）向团的任何一级组织 直至中央委员会提出请求、申诉
和控告，并要求有关组织给以负
责的答复。
5
（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽
5
中国共青团团员入团宣誓誓词
我志愿加入中国共产主义青年 团，坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议，履 行团员义务，严守团的纪律，勤奋 学习，积极工作，吃苦在前，享受 在后，为共产主义事业而奋斗。
5
我们的历史使命
共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移 地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团 结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦 创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有 中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、 有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党 输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想，学习团的基本知识，学习科学、
争做合格团员班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强团组织的建设，提高团员的政治觉悟和综合素质，增强团员的凝聚力和战斗力，我校某班于2023年3月15日举行了“争做合格团员”主题班会。
本次班会旨在通过学习团章、团史，讨论团员的标准和要求，激发团员的责任感和使命感，促使团员在学习和生活中不断进步，争做一名合格的团员。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点某班教室四、参会人员某班全体团员、班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习团章、团史3. 团员代表发言4. 团员分组讨论5. 分组讨论成果展示6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了争做合格团员的重要性，并对全体团员提出了期望。
2. 学习团章、团史（1）团员代表带领大家共同学习了团章，重点讲解了团员的义务和权利。
（2）团员代表介绍了团史，回顾了团的发展历程，使团员们更加深刻地认识到团组织的伟大。
3. 团员代表发言一位团员代表结合自身实际，分享了自己在争做合格团员过程中的体会和感悟，鼓励大家要树立正确的价值观，努力提高自身素质。
4. 团员分组讨论为了更好地交流心得，班主任将团员分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何理解“合格团员”的含义？（2）如何在实际生活中践行合格团员的标准？（3）如何发挥团员的先锋模范作用？5. 分组讨论成果展示各小组代表向大家展示了讨论成果，分享了自己在讨论过程中的收获和感悟。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了团员们在讨论中的积极表现，并提出了以下几点要求：（1）坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）努力学习科学文化知识，提高自身综合素质。
（3）积极参加团组织的各项活动，发挥团员的先锋模范作用。
（4）关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。
7. 班会结束在班主任的带领下，全体团员共同宣誓，表示要争做一名合格的团员。
七、班会效果本次班会取得了圆满成功，团员们纷纷表示受益匪浅。
共青团员的风采主题班会 (1)
【活动目的】：1、从历史中感悟团员的先进性。
2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。
3、讨论团员应该具有怎样的形象。
4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。
【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。
【活动过程】：（画线的投影出来）一、从历史中感悟团员的先进性。
（7分钟）1、听团歌。
（同学们，今天班会的主题是：我骄傲，我是共青团员，着重带领同学们去领略共青团员的风采。
所以先一起来感受了朝气蓬勃的团歌。
）——全体起立，放团歌合唱曲。
2、同学们都唱的很好，团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
3、为什么称共青团员为五月的花海（如果学生答不上来，可以引导：为什么不是四月的花海，六月的花海？）——因为1919年的五四运动，为共产党以及其助手共青团的成立做了思想准备。
4、一起来观看“五四运动”的录象片段。
（时间4分半）5、小结：看了录象，我们应该能深入理解了这句歌词：五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。
团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。
二、接下来，我想请同学们一起从先进人物中获得精神启迪。
（28分钟）1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、任长霞（年龄较大）徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。
老师准备了丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看两段，同学们想看哪两个人的？2、欣赏两段录象。
（没看到一段录象可以让学生简介故事）3、同学们说说看，他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。
（丛飞的无私奉献、信守承诺，邰丽华坚强的意志、不懈的努力，洪战辉自强不息，自我牺牲精神）——请三位同学来说说，充分肯定他们的感想。
4、小结：他们的事迹感动着你，感动着我，感动着中国人！团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！三、自我批评，探讨团员新形象。
共青团主题班会
深化共青团改革，推动共青团工作创新发展 加强青少年思想引领，培养新时代好青年 拓展共青团服务领域，提升服务青年的能力和水平 加强团干部队伍建设，提高团干部的素质和能力
文化。
提升班级学习氛 围：班会可以组 织学习交流活动， 分享学习方法、 经验和资源，激 发学生的学习热 情，提升学习效
果。
增强班级自信心： 通过班会活动， 班级成员可以展 示自己的才艺和 成果，增强自信 心和自豪感，促 进个人和班级的
共同成长。
班会主题：共青团主题班会
班会启示：未来活动应注重思想 引领，才艺展 示
团章知识问 答
团委书记点 评总结
团员参与人数
团员参与活动类型
团员参与活动时间
团员参与活动效果评 估
积极参与讨论，发表自己的观 点和看法
认真听取其他团员的发言，尊 重他人的意见
主动承担责任，为班会活动做 出贡献
展现良好的团队合作精神，与 他人协作完成任务
团员对班会活动 的参与情况
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 班 会 背 景 与 目 的 03 班 会 内 容 与 形 式 04 团 员 参 与 与 表 现 05 班 会 效 果 与 影 响 06 总 结 与 展 望
促进团员之间的交流与合作 增强团员的团队意识和集体荣誉感 提高团员的思想觉悟和政治素质 推动班级团组织建设和发展
增强团员之间的凝聚力：班会活 动可以促进团员之间的交流和互 动，增强团员之间的凝聚力和团 队合作精神。
增强班级凝聚力： 通过班会活动， 班级成员之间的 交流和互动增加， 形成更加紧密的
班级关系。
促进班级文化建 设：班会可以作 为班级文化建设 的平台，通过活 动传递班级价值 观和理念，形成 积极向上的班级
有关团的主题班会
有关团的主题班会
【班会主题】团的力量
【班会目的】通过团的主题班会，增强学生对团组织的认知和归属感，培养学生团队合作意识与能力。
【班会内容】
1. 引导学生了解团的概念和意义。
解释团的定义、组成及其在社会中的作用。
2. 回顾团的历史和发展。
简要介绍先辈们为组织、动员、鼓舞青年人做出的贡献，引发学生的敬仰与敬意。
3. 分享先进团组织的典范。
通过视频、PPT等形式，展示团组织在社会公益、志愿服务、创新创业等方面的成功案例，鼓励学生树立榜样并积极参与。
4. 探讨团队合作的重要性。
引导学生思考团队合作的意义与好处，提倡积极、合理的分工合作，加强团队凝聚力。
5. 激发学生的主动参与和贡献。
组织小组讨论，设计一项团队合作活动，鼓励学生提出创新想法，并展示个人和团队的实践成果。
6. 引导学生感受团的温暖和庇护。
通过真实案例或亲身经历，讲述团组织为学生提供的帮助和支持，传递团的温情文化。
7. 强化团的荣誉感与责任感。
展示班级团队的荣誉证书或奖项，提醒学生在日常学习和生活中以团员的身份树立良好的形象和行为。
8. 结语。
总结班会内容，强调团队合作的重要性和团的力量，鼓励学生主动参与团组织的活动，为班级和社会做出更多贡献。
【班会效果】
通过团的主题班会，学生能够更深入地了解团组织，增强自身对团的认同感和归属感，激发了学生参与团队合作的积极性和热情，培养了团队精神和合作能力。
同时，通过了解团组织的历史和先进事迹，学生能够树立榜样，努力成为有责任感和担当精神的团员，积极投身社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
青年风采团日活动方案
青年风采团日活动方案一、活动背景近年来，随着社会的发展和进步，青年人扮演着越来越重要的角色。
为了激发青年团员的活力和激情，加强团员之间的交流和合作，我们计划举办一次青年风采团日活动。
二、活动目标•提高青年团员的集体荣誉感和使命感。
•增强青年团员的团队协作精神。
•培养青年团员的领导才能和创新能力。
•促进青年团员之间的交流和友谊。
三、活动内容1. 开场仪式（时间：30分钟）•主持人开场致辞。
•团队合唱或舞蹈表演。
•活动主题宣传片播放。
2. 团队建设（时间：60分钟）•分成若干小组，每个小组由5-8名团员组成。
•进行团队拓展训练，如团队合作游戏、障碍挑战等。
•增强团队合作意识和解决问题的能力。
3. 主题演讲（时间：40分钟）•邀请行业专家或知名青年代表进行主题演讲。
•演讲内容可以涵盖青年团员关心的社会问题、职业规划等。
4. 分组竞赛（时间：60分钟）•每个小组派出代表参加各项竞赛。
•竞赛项目可以包括知识竞赛、才艺展示等。
•通过竞赛激发青年团员的竞争意识和才能。
5. 结营仪式（时间：30分钟）•颁发获奖证书和荣誉奖章。
•团队合影留念。
•活动总结发言。
四、活动准备•确定活动日期、地点和时长。
•拟定活动计划，明确活动流程和时间分配。
•确定活动预算，包括场地租赁、物资采购、专家费用等。
•确保通知所有参加活动的青年团员并收集报名信息。
•准备必要的物资和装备，如会议室、音响设备、竞赛用品等。
•邀请适合的主持人、演讲嘉宾和竞赛裁判。
五、活动宣传•设计宣传海报，包括活动主题、时间、地点和联系方式。
•在团委网站、社交媒体等渠道发布活动信息。
•发布活动通知和报名链接给相关团员。
六、活动评估•设立问卷调查，收集参与者的活动反馈和建议。
•评估活动的成效和参与度。
•综合参与者的反馈和评估结果进行活动总结。
以上是青年风采团日活动的方案，通过这次活动，我们希望能够加强青年团员的凝聚力和团队意识，提升他们的综合素质和领导能力，同时也促进同龄团员之间的交流和友谊。
展青春风采主题班会
展青春风采主题班会主持人：各位同学，同学们好！欢迎大家参加今天的主题班会。
本次班会的主题是“展青春风采”。
青春是我们生命中最美好的时光，也是我们最宝贵的财富。
每个人都有自己独特的青春风采，通过今天的班会，我们将共同展示我们的青春活力和才华。
让我们一起为班级增添一份青春的活力！接下来，我们将邀请几位同学分享自己的青春故事和成就。
（一位同学上台）同学A：大家好！我是A，今天我想和大家分享我在学术方面的成绩。
作为班级的学习委员，我一直以来都认真负责地履行自己的职责。
我努力学习，取得了很好的成绩，并在学校的模拟考试中多次获得科目第一名的好成绩。
我相信，只有不断努力和追求进步，我们才能在青春的道路上越走越远。
（另一位同学上台）同学B：大家好！我是B。
我对艺术有着浓厚的兴趣，特别是音乐方面。
从小学习乐器开始，我努力练习，参加了多次学校组织的音乐比赛，也参与了校园文艺晚会的演出。
在一次全市的音乐比赛中，我获得了二等奖，并被邀请参加了省级音乐比赛。
青春，让我拥有了实现自己音乐梦想的机会！（另一位同学上台）同学C：大家好！我是C，对于我来说，青春不仅意味着实现自己的梦想，还意味着给予他人帮助和支持。
我积极参与校园公益活动，担任班级的志愿者工作，把自己的时间和精力投入到帮助他人中。
我相信，通过我的努力，我能够影响更多的人，一起传递青春的热情与正能量。
（主持人总结）主持人：通过今天的分享，我们看到了同学们在不同领域中充满活力的一面。
无论是学习、艺术还是公益活动，大家都展现出了自己的青春风采。
让我们共同努力，为班级的发展和进步做出更多贡献。
谢谢大家！这次的班会到此结束。
共青团员主题班会
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（二）在团内有选举权、被选举权 和表决权。
（三）在团的会议和团的报刊上， 参加关于团的工作和青年关心的问 题的讨论，对团的工作提出建议， 监督、批评团的领导机关和团的工 作人员。
2021/4/13
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团章规定:“中国共产主义青年团是
中国共产党领导的先进青年的群
众组织,是广大青年在实践中学习
共产主义的学校,是中国共产党的
助手和后备军”。这就是共青团
的性质。
2021/4/13
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一、团员就应该是合格团员
➢从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产 主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。 ➢从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极 进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步，逐 渐发展成熟的必要条件和重要途径。 ➢从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范 作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周 围的同学。反之则不然。
（六）开展批评和自我批评， 勇于改正缺点和错误，自觉维护 团结。
2021/4/13
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团 员 的 义 务
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2021/4/13
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（１）申请入团的青年应有两名团 员作介绍人 ； （２）申请人应向团组织说明被介 绍人的思想、表现和经历 ； （３）申请人要向支部委员会提出 申请，填写入团志愿书，经支部大 会讨论通过和上级委员会批准，才 能成为团员。被批准入团的青年从 支部大会通过之日起取得团籍
展出自己的风采主题班会课
展出自己的风采主题班会课
同学们，大家好！今天我要带给大家一堂精彩纷呈的主题班会课，让我们一起展现自己的风采！
首先，我想邀请几位同学分享自己在课堂上的优秀表现。
让我们用掌声热烈欢迎他们走上讲台！（为同学们鼓掌）他们是我们班学习上的榜样，努力拼搏的典范。
请他们向我们讲述他们勤奋学习、积极参与课堂活动的经验和心得。
紧接着，我们将举行一场才艺大赛，让每位同学都有机会展现自己的特长。
无论是唱歌、跳舞、表演等，只要你热爱，就请勇敢站上舞台，向大家展示你的才艺！我们期待着每一位同学的精彩演出。
在才艺大赛中，我们将会由在座的老师和同学进行评选，选出最佳才艺的几位同学，并颁发奖品。
但无论结果如何，每一位同学都应该为自己的勇敢参与而自豪，因为你们已经在舞台上展现自己的风采！
此外，我还安排了一场趣味互动环节。
我们将分成几个小组进行问答比赛，考察大家对学科知识的掌握。
可以是数学题、语文题、英语题等。
不要害羞，每个人都有机会回答问题，展示自己对知识的掌握程度！
最后，我想宣布一个好消息，我们将组织一次班级户外活动。
通过这次活动，我们可以加强与同学间的友谊，同时也锻炼身体、释放压力。
活动具体安排和时间将在之后通知大家，请大
家做好准备，积极参与！
同学们，让我们一同展现自己的风采，展示班级的凝聚力和团结力！无论是学习上的优异表现，才艺展示，还是知识问答，都是我们展示自己的绝佳机会。
让我们相信自己，相信每个人都有过人之处。
加油！期待每个人的精彩表现！感谢大家！。
团委工作范文之团课教案：青春的风采
团委工作范文之团课教案：青春的风采团课题目青春的风采——优秀团员风采属于类型□团的基础知识□团员理论时政学习□√优秀团员风采课时1课时课次第（ 2 ）课次教学分析教学设想选择贴近学生生活的鲜活的人物作为课堂的导入，刘翔、姚明同是上海人、共青团员，可以更好的让学生产生认同感。
通过时代人物与身边团员事迹的分享，特别是活动的参与，让团员感受到优秀团员身上的品质，同时更好的明确时代赋予的责任，激励学生团员更好的完善自己，紧紧团结在共青团周围，贡献自己的力量。
教学目标通过学习，使团员初步感受中国共产主义青年团的光荣，培养团员团结合作、积极进取的精神，树立正确的共青团意识，激发团员更好地珍惜青春。
教学准备PPT，团员分组，查找优秀团员事迹，报纸，心形卡片等。
学生基础情况分析本节课主要面对高中阶段的团员开设。
这些学生基本已经对团以及团的知识有了一些了解，他们更希望了解与实际生活紧密结合的团的人和事。
姚明和刘翔是他们再熟悉不过的人物，他们的事迹也都耳熟能详，对学生更有感染力和影响力。
同时，这个阶段的学生更具探索和发现精神，通过活动让学生自己体验、感悟、总结，既能满足学生的探索欲望，更能加深学生对团员责任的理解，达到理想的效果。
教学过程一、导入1、PPT1——PPT2 观看姚明（中国的“高度”）和刘翔（中国的“速度”）的照片以及事迹。
2、提问：他们有什么共同点？学生：上海人，体育明星，为祖国做了贡献，是我们学习的榜样等等。
教师：除此以外，他们还有一个共同的名字：共青团员，他们，是中国共产主义青年团的一员。
二、分享时间——优秀团员风采1、请各小组代表交流你们所找到的优秀团员的资料。
2、夸夸我们身边的团员。
3、思考：从他们身上我们看到了哪些优秀的品质呢？4、小结：奉献、团结、积极进取、乐于助人……三、讨论时间：合格团员条件1、基本条件：（一）一名合格的团员应具备孜孜不倦的学习精神，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习科学、文化和业务，掌握用科学的立场，观点和方法来认识、思考我国社会主义建设和改革的现实问题并指导自己的行动，正确理解宣传和执行党的路线、方针和政策。
青年风采主题班会作文
青年风采主题班会作文尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享青年风采的主题班会。
青年时期是我们人生中最为美好、最为激动的时光，正如一句流行的话所说：“年轻就是资本”。
而我们的风采，就是在这个时期逐渐展现出来的。
一、什么是青年风采？青年风采并非指外貌的风采，而是指我们的内在品质和才能的展现。
以三字经为例：“人之初，性本善……”这是说，每个人都从小就有了一个善良的本性，而我们的青年风采就是这种善良的本性在实践中所表现出的品质。
因此在我们的班会中，我们不仅会关注同学们在学术上的成就，还会关注同学们在道德、体育、艺术等方面的突出表现。
二、同学们在学术上的风采我们的班级是一个学术氛围浓厚的班级，同学们之间相互激励、相互竞争，都在不断地前进着。
在最近一次期末考试中，我们班全年级平均分名列前茅。
尤其要提的是，有一位同学在这次考试中取得了全年级第一的好成绩。
他在课堂上认真听讲，课下勤加练习，细致耐心地对待每一个知识点。
他的成功告诉我们，只有经过刻苦努力的学习，才能取得好的成绩。
三、同学们在道德方面的风采除了学习成绩，我们还需关注同学们在道德方面的表现。
在我们班级中，有几位同学经常帮助老人过马路、关心病人，他们积极参加志愿者活动，帮助别人，从行动上展现出高尚的品质。
此外，有同学发现班级有同学偷偷摸摸使用手机，他主动上前提醒他，并劝他远离手机的诱惑。
这些同学在道德方面的表现给我们树立了榜样。
四、同学们在体育方面的风采大家都知道，“健康是福”。
在班会中，我们不仅关注同学们学术上的成就，还关注同学们在体育方面的杰出表现。
我们有一位同学在校运动会上获得了第一名，还获得了全市比赛的资格。
他勤奋地训练，坚持不懈，最终获得了成功。
这位同学告诉我们，只有通过日常的坚持训练，才能取得好的成绩。
当然，我们班级中还有很多同学热爱体育，他们不仅参加了校运动会，还积极参加各类比赛，展现了青春的活力。
(精编)新时代新风采主题班会的流程
新时代新风采主题班会的流程今天，我们支部的所有成员聚集在1303教室，举行“新时代新风格”主题班会和主题小组日。
首先，集团秘书介绍了本次活动的目的、内容和意义，并按照以下流程进行：
1.所有成员以书面形式填写《团员民主评议鉴定表》，写出2011年个人总结，并进行自我评价：填写好自我评价后，分组讨论，派代表发言，大家踊跃发言，各抒己见。
2.召开共青团支部会议，主题为“新时代新作风”，集体组织学习《团章》:部分党章进行选择性学习，其余通常自学；重温入团誓言：全体成员起立，对团旗宣誓；学会唱歌《团歌》:大家唱团歌都很有气势。
3、团支部会议、小组讨论，由团员宣读个人总结，对照团员标准，开展批评和自我批评，认真互评。
4.团支书、共青团组织成员、共青团宣传委员会成员根据团的评论和平时了解的情况，认真负责地写出自己的评论，冻结每个成员。
分支委员会将向成员报告评估结果和冻结结果。
5、以无记名投票方式选举学校级和学院级优秀干部(团员)。
学校优秀干部：黄晨(33票)学校优秀成员：许巍(23票) 学院优秀干部：金(20票)学院优秀成员：(15票)
涂国钧(14票)尹家斌(14票)
6.看了有教育意义的视频——阅兵，确立了团组织在大家心目中的地位，团员们都觉得受益匪浅。
总之，通过这次“新时代新作风”主题小组日活动，增强了共青团支部成员的意识，教育、引导、服务青年，实现了“以团建班、以党建促党建、以团建促和谐”的目标，增强了共青团支部成员心中的向心力和凝聚力。
通过这次活动，我们将更加团结，奋进，齐心协力，继承艰苦奋斗的优良传统，发扬艰苦奋斗的精神，用青春的热情迎接明天的新挑战！。
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【活动目的】：
1、从历史中感悟团员的先进性。
2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。
3、讨论团员应该具有怎样的形象。
4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。
【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。
【活动过程】：（画线的投影出来）
一、从历史中感悟团员的先进性。
（7分钟）
1、听团歌。
（同学们，今天班会的主题是：我骄傲，我是共青团员，着重带领同学们去领略共青团员的风采。
所以先一起来感受了朝气蓬勃的团歌。
）——全体起立，放团歌合唱曲。
2、同学们都唱的很好，团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海，用青春拥抱时
代。
3、为什么称共青团员为五月的花海（如果学生答不上来，可以引导：为什么不是四月的花海，六月的花海？）——因为1919年的五四运动，为共产党以及其助手共青团的成立做了思想准备。
4、一起来观看“五四运动”的录象片段。
（时间4分半）
5、小结：看了录象，我们应该能深入理解了这句歌词：五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。
团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。
二、接下来，我想请同学们一起从先进人物中获得精神启迪。
（28分钟）
1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、任长霞（年龄较大）徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。
老师准备了丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看两段，同学们想看哪两个人的？
2、欣赏两段录象。
（没看到一段录象可以让学生简介故事）
3、同学们说说看，他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。
（丛飞的无私奉献、信守承诺，邰丽华坚强的意志、不懈的努力，洪战辉自强不息，自我牺牲精神）——请三位同学来说说，充分肯定他们的感想。
4、小结：他们的事迹感动着你，感动着我，感动着中国人！团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！
三、自我批评，探讨团员新形象。
（10分钟）
1、共青团光辉的历史昭示着我们要努力进取，身边的英雄事迹激励着我们奋发向上。
那么，作为新时代的青年，新时代的共青团员，你觉得我们到底应该具备怎样的素质呢？你具备了吗？还没有成为团员的同学想想你还缺少了什么？应该怎样积极的向团组织靠拢？请以四人小组为单位展开讨论，并综合小组讨论结果，请小组长准备好发言。
2、四人小组展开讨论。
3、三四个小组代表发言。
4、老师总结：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
——李大钊
青年阶段是人生最宝贵的时期，应该树立起正确的人生观，我觉得胡锦涛总书记新提出的“八荣八辱”特别为我们青年人树立了人生航标：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
希望全体同学都能以先进的思想来自勉，在生活和实践中，不断地完善自己，立志成为一个对家庭、对社会有用的人，希望团员们能更优秀，非团员早日成为真正的共青团员。
团员的风采在我们中演绎，我们骄傲，因为我们可以用青春拥抱时代！（有时间就齐唱团歌。
）
【活动目的】：
1、从历史中感悟团员的先进性。
2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。
3、讨论团员应该具有怎样的形象。
4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。
【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。
【活动过程】：
一、从历史中感悟团员的先进性。
（7分钟）
1、全体起立，放团歌合唱曲。
2、团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海
3、为什么称共青团员为五月的花海？
4、一起来观看“五四运动”的录象片段。
5、小结：团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。
二、从先进人物中获得精神启迪。
（28分钟）
1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。
准备丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看其中的两段。
2、欣赏两段录象。
（没看到的一段录象可以简介人物故事）
3、他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。
（丛飞的无私奉献、信守承诺；邰丽华意志坚强、不懈努力，洪战辉自强不息，自我牺牲）
4、小结：团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！
三、自我批评，探讨团员新形象。
（10分钟）
1、共青团光辉的历史昭示着我们要努力进取，身边的英雄事迹激励着我们奋发向上。
那么，作为新时代的青年，新时代的共青团员，你觉得我们到底应该具备怎样的素质呢？你具备了吗？请以四人小组为单位展开讨论，请小组长准备好发言。
2、四人小组展开讨论。
3、三四个小组代表发言。
4、老师总结：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
——李大钊
青年阶段是人生最宝贵的时期，应该树立起正确的人生观，胡锦涛总书记新提出的“八荣八辱”特别为我们青年人树立了人生航标：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
在生活和实践中，不断地完善自己，立志成为一个对家庭、对社会有用的人，这样就是一位先进的青年了！希望全体同学都能以先进的思想来自勉，希望团员们能更优秀，非团员早日成为真正的共青团员。
团员的风采在我们中演绎，我们骄傲，因为我们可以用青春拥抱时代！（有时间就齐唱团歌。
）。