(完整版)八年级生物第四单元第二章测试题和答案

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初中生物河北少儿版八年级上册第四单元动物的生活第二节运动的完成-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】下图为人的上肢关节和肌肉模式图。

与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动的。

以伸肘动作为例，[④]肱二头肌处于______（舒张\收缩）状态；[③]______处于______（舒张\收缩）状态。

【答案】舒张肱三头肌收缩【分析】本题考查骨骼肌在运动中的协作关系。

【解答】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生。

屈肘时，④肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张，伸肘时，③肱三头肌收缩，④肱二头肌舒张。

2.【答题】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：据江西省卫生部门2月16日公布的统计数据，2017年1月1日至2月12日，我省报告H7N9型禽流感病例28例，死亡7人。

2月13日至15日，全省无新增H7N9病例。

南昌、九江、上饶、赣州等多地活禽交易场所都临时休市了一段时间。

材料二：近年来，各地市中心城区的街头出现了一批共享单车，市民只要扫描车上的二维码就可以使用单车。

共享单车的出现，不仅方便了市民的出行，缓解城市交通拥堵，而且节能减排，自己也可以通过骑自行车，起到锻炼身体和愉悦身心的双重效果。

（1）禽流感患者是因为感染了H7N9病毒，从传染病的角度分析H7N9病毒属于______。

（2）禽流感主要通过呼吸道传播，呼吸道对吸入的气体具有温暖、湿润、______的作用。

（3）骑自行车经过有交通信号灯的路口，看到红灯时停下属于______反射；骑行过程中不慎摔跤，肘关节脱臼，这是由于关节头从______中滑脱出来。

（4）经常骑自行车可增强人体的免疫力，从预防传染病的措施来看这属于______。

【答案】病原体,清洁,复杂,关节窝,易感人群【分析】本题考查传染病的预防措施。

八年级上生物第四章章末试卷2(含答案)-济南版

第四章生物的遗传和变异一、选择题（每题4分，共68分）1．优生优育、利国利民。

人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，这是因为染色体上含有遗传物质。

这种遗传物质是（）A．蛋白质B．DNA C．葡萄糖D．维生素【考点】K2：细胞核中的遗传信息载体﹣DNA．【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，一条染色体就是一个DNA分子，DNA上有遗传信息。

【解答】解：细胞核是细胞的遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。

基因决定生物的性状。

可见人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，原因是染色体中有DNA，DNA是主要的遗传物质。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是明确染色体、DNA、基因、遗传信息和细胞核的关系2．有关DNA的叙述，正确的是（）A．生殖细胞中的 DNA成对存在B．DNA是遗传物质的载体C．人的体细胞核中DNA成对存在D．DNA上的片段不能控制生物性状【考点】K2：细胞核中的遗传信息载体﹣DNA．【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。

【解答】解：A、DNA大部分位于细胞核中，细胞质中同样具有，细胞质中有大量的细胞器，细胞器中具有部分遗传物质，A错误。

B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。

一条染色体上包含一个DNA分子。

一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

2021年秋八年级生物上册第四单元第二章动物的生殖和发育单元综合测试题济南版(1)

第二章动物的生殖和发育单元综合测试题一．选择题（每题2分，共50分）1．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

从家蚕的变态发育进程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的终止？（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．蚕蛾2．“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐。

”．以下有关蝉的表达不正确的选项是（）A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C．蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为3．以下表达不正确的选项是（）A．只要产卵就能够产生新的个体B．昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应环境的结果C．雌性昆虫发育到成熟的时期才能产卵D．昆虫在一样情形下是先交配后产卵4．菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫．依照菜粉蝶的生活史，消灭它的最正确时期是（）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫5．昆虫的两种变态发育方式的全进程能够别离用如图的部份内容表示．已知D为卵期．以下表达正确的选项是（）A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期6．以下昆虫的发育进程与蝴蝶相似的是（）①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A．①②B．①③C．②③D．②④7．蝗虫的幼虫又叫跳蝻，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同B．生活习性不同C．躯体较小D．生殖器官没有发育成熟8．夏天，令人讨厌的蚊子会对人的躯体健康造成危害。

蚊子的发育进程经历了哪些阶段？（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫9．关于家蚕和蝗虫的生殖与发育，某同窗作了如下概述，其中错误的选项是（）A．它们都是通过有性生殖方式产生后代的B．其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C．其发育都通过5次蜕皮，都经历蛹期D．其成虫都有发育完善的翅，适于飞行10．青蛙和被子植物个体发育的起点别离是（）A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、种子11．青蛙的发育为变态发育，是因为（）A．幼体到成体在形态结构上发生显著转变B．幼体到成体在生活习性上发生显著转变C．幼体到成体在生活习性和形态结构上短时间内有显著转变D．幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著转变12．你能说出初期蝌蚪与成蛙的显著区别吗? （）A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢13．某同窗捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸内，预备精心饲养，观看青蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了。

初中生物河北少儿版八年级上册第四单元动物的生活第二节动物行为的类型-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列现象不属于动物行为的是（）。

A.孔雀开屏B.鸟类迁徙C.蜜蜂采蜜D.人体分泌激素【答案】D【分析】本题考查动物行为的概念和特点。

【解答】生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。

不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。

孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为，A不符合题意；鸟类迁徙属于迁徙行为，B不符合题意；蜜蜂采蜜属于觅食行为，C不符合题意；人体分泌激素是生理现象，不属于动物行为，D符合题意。

2.【答题】由生活经验和学习获得的行为称为学习行为，下列属于学习行为的是（）。

A.蜘蛛结网B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.鹦鹉学舌【答案】D【分析】本题考查先天性行为和学习行为的特点。

【解答】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

“蜘蛛结网”、“母鸡孵卵”、“公鸡报鸣”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，A、B、C不符合题意；“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，D符合题意。

3.【答题】唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（）。

A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为【答案】C【分析】此题考查的知识点是繁殖行为。

【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥，体现了鸟类的占巢、筑巢行为，为繁殖后代做准备，属于繁殖行为。

选：C。

4.【答题】动物具有学习能力，这有利于（）。

A.觅食B.避敌C.繁殖D.都对【答案】D【分析】本题考查先天性行为。

【解答】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。

初中生物河北少儿版八年级上册第四单元动物的生活第二节动物行为的类型-章节测试习题(6)

章节测试题1.【答题】探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁的内部语言是（）。

A.声音B.动作C.光线D.气味【答案】D【分析】本题考查动物的行为。

【解答】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。

信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。

动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。

因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。

蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，可见蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。

选D。

2.【答题】动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）。

A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【答案】B【分析】本题考查动物群体中的信息交流。

【解答】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。

同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息；蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息；蜜蜂以跳舞的方式来传递信息；狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的。

3.【答题】下列动物中不具有社群行为的是（）。

A.蜜蜂B.蚊子C.蚂蚁D.狒狒【答案】B【分析】本题考查社会行为的特点。

【解答】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，A不符合题意；蚊子群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，B符合题意；蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C不符合题意；狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，D不符合题意。

初中生物河北少儿版八年级上册第四单元动物的生活第二节动物行为的类型-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有的行为是（）。

A.学习B.防御C.攻击D.逃跑【答案】A【分析】本题考查动物行为获得途径和目的。

【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

“蚯蚓走迷宫”，是通过学习、训练得来的行为，属于学习行为，A正确，B错误；攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。

C错误；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D错误。

2.【答题】从行为获得的途径来看，小狗经训练能到报亭给主人买报纸，这一行为属于（）。

A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.迁徙行为【答案】B【分析】本题考查动物的行为。

【解答】小狗的这一行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，又叫做学习行为。

3.【答题】白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

”这描述的是母燕的（）。

A.社群行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为【答案】B【分析】本题考查动物的繁殖行为。

【解答】动物的行为多种多样，如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。

繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。

“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。

4.【答题】下列属于先天性行为的一组是（）。

A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏C.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D.蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞【答案】D【分析】本题考查动物的先天性行为。

八年级生物上册第四单元测试卷(参考)

八年级生物上册第四单元测试卷（参考）学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。

查字典生物网编辑了八年级生物上册第四单元测试卷，希望对您有所帮助!一.选择题1.关于细菌真菌的分布，下面说法正确的是( )A.在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在B.在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在C.在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在D.在地球的全部范围都有细菌、真菌存在2.霉菌在下列哪一种环境中最容易出现 ( )A.干燥的皮鞋B.煮沸的牛肉汁C.潮湿的沙土地D.潮湿的粮食3.细菌和真菌生活必须的基本条件是 ( )A.需要适宜的温度B.需要营养物质C.需要水分和一定的空间D.以上三项都是4.培养细菌和真菌的一般步骤是 ( )①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④5.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤( )A.配制培养基B.高压灭菌C.接种D.在恒温箱中培养6.下列那一种因素容易增加棉被上细菌的数量 ( )A.关紧卧室的窗户B.在太阳下晒C.用开水煮D.用有杀菌成分的洗衣粉洗涤7.下列对细菌和真菌的培养方法的叙述中错误的是 ( )A.首先要配制培养基B.配制好的培养基不需要进行高温灭菌就可以直接接种C.琼脂是制作培养基的常用材料之一D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养8.下列那些特点有利于细菌扩大自己的分布范围 ( )①个体微小②繁殖速度快③有很多变异类型④能产生抗逆性很强的芽孢A.①②B.②④C.①②④D.①②③④二.判断题1.在地球的所有范围内都有细菌和真菌的存在。

( )2.细菌的菌落比真菌的菌落要大几倍到几十倍。

( )3.在检测不同环境中的细菌和真菌时，选用两套培养皿的目的是：设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养。

( )三.填空题1.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。

新人教版八年级上册生物第四单元检测题(附解析)

新人教版八年级上册生物第四单元检测题（附解析）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典生物网初中频道特地为大家整理了八年级上册生物第四单元检测题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.根据你平时观察及下表提供的内容,不可能得出的结论是( )动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A.运动速度最快的是陆生动物B.动物的运动方式与运动器官相适应C.所有动物的运动都需要能量D.动物的运动器官和运动方式与环境相适应2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上横行。

上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走3.关节软骨的作用是( )A.保护关节头、关节窝B.成年后相互融合牢固关节C.减小关节运动时的摩擦D.促进关节生长4.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!这里描述了动物的那些运动方式A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃5.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )A.由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成6.哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构( )A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经7.鸟类的黑手党杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为的解释,正确的是( )①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③8.有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称为( )A.学习行为B.取食行为C.贮食行为D.繁殖行为9.下列有关人体运动的说法,正确的是( )A.骨骼肌不受刺激也能收缩B.只有肌腱收缩,才能牵引骨绕关节运动C.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动10.某人下肢肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩最可能的原因是( )A.肌肉无力收缩B.控制这些肌肉的神经受损C.肌肉的灵活性差D.缺少营养物质11.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液12.(2018巢湖学业考)下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )13.(2018南京模拟)母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明( )A.母狼的哺育能力很强B.母狼有哺育幼体的本能C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽D.母狼会对人类进行报复14.下列动物行为中属于先天性行为的是( )A.宠物犬对着主人摇头晃尾B.猩猩搬箱取物C.老虎钻火圈D.蜻蜓点水15.下列属于动物学习行为的是( )A.乌贼喷墨汁B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈表演16.具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )A.依靠首领动物的保护才能得以生存B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别17.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A.攻击行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为D.学习行为18.(2018日照学业考)小秃鹫在成长的过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食。

部编版八年级生物上册第四单元测试卷含答案

部编版八年级生物上册第四单元测试卷含答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列属于硬骨鱼类的是（）A. 鲨鱼B. 鳗鱼C. 鲫鱼D. 鲤鱼答案：A2. 下列属于软骨鱼类的是（）A. 鳗鱼B. 鲫鱼C. 鲤鱼D. 鲨鱼答案：D3. 下列属于陆生动物的是（）A. 鲨鱼B. 鳗鱼C. 鳄鱼D. 鲤鱼答案：C4. 感光细胞位于眼球的（）A. 角膜B. 水晶体C. 视网膜D. 玻璃体答案：C5. 下列不是人眼组成结构的是（）A. 玻璃体B. 视网膜C. 角膜D. 脉络膜答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 鱼类通过（）呼吸。

答案：鳃2. 能够感受到光线的器官是（）。

答案：眼睛3. 背部上开有多对（），相当于鱼类的脊椎骨。

答案：孔洞4. 图中①代表的是（）。

答案：嗅觉器官5. 图中②代表的是（）。

答案：视觉器官三、简答题（每题10分，共30分）1. 举例说明鱼类的适应方式。

答案：鱼类的适应方式有很多，如鱼类通过鳃呼吸来获取氧气，通过侧扁的身体形态在水中快速游动，藉此逃避捕食者或者捕食其他生物。

2. 简述人眼是如何通过光线感知视觉的过程。

答案：当光线进入人眼时，先经过角膜和水晶体的折射作用，进而在视网膜上形成倒立的实像。

感光细胞在视网膜上接受到光线的刺激，产生电信号。

这些信号通过视神经传递到大脑，经过大脑的处理，最终形成我们的视觉感知。

3. 解释为什么陆生动物的眼睛拥有较少的适应性特征。

答案：陆生动物相对于水中生物来说，生活环境更加稳定且变化较少。

所以陆生动物的眼睛在进化过程中并没有像水生动物的眼睛那样需要具备较多的适应性特征。

四、判断题（每题2分，共10分）1. 鳗鱼属于软骨鱼类。

（√ ）答案：√2. 视网膜是人眼的一个组成结构。

（√ ）答案：√3. 鲤鱼属于硬骨鱼类。

（ ×）答案：×4. 鱼类的感光细胞位于视网膜上。

（√ ）答案：√5. 脉络膜是人眼的一个组成结构。

（√ ）答案：√答案解析可参考教材或其他相关资料，并请自行确认。

八年级生物上册《第四章细菌和真菌》单元测试卷及答案(人教版)

八年级生物上册《第四章细菌和真菌》单元测试卷及答案（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共40分）1．下列食品主要通过酵母菌发酵制作而成的是（）A．酸奶B．泡菜C．面包D．食醋2．生活中，制醋所利用的细菌是（）A．醋酸杆菌B．甲烷细菌C．乳酸菌D．棒状杆菌3．馒头与面包的制作应用了下列哪项生物技术（）A．发酵技术B．克隆技术C．转基因技术D．组织培养技术4．将真菌分为酵母菌、霉菌、大型真菌等类群，依据的是（）A．亲缘关系B．生理特征C．生活方式D．形态结构5．某海关在进口食品检疫中发现一种单细胞、没有成形细胞核的致病微生物，这种微生物最可能是（）A．酵母菌B．草履虫C．衣藻D．细菌6．下列做法不能延长食品保存时间的是（）A．将黄豆磨成豆浆B．将牛肉制成牛肉干C．将水果制成蜜饯D．将鱼肉放入冷柜7．随着人们对微生物认识的深入，发现很多微生物都在服务与人类。

下列关于人类对细菌和真菌的利用。

对应错误的是（）A．乳酸菌——酸奶B．霉菌——做面包C．醋酸菌—制醋D．甲烷细菌——沼气8．酿酒需要用到酵母菌（如图），下列关于酵母菌的叙述，正确的是（）A．细胞中没有细胞核B．以分裂的方式进行繁殖C．由叶绿体合成有机物D．属于单细胞真菌9．科学的发展离不开科学家们的巨大贡献，下列叙述错误的是（）A．孟德尔发现遗传规律B．袁隆平院士培育杂交稻新品种C．林奈发现了细胞D．巴斯德提出防止手术感染方法10．下列菌落特点中，属于细菌菌落特点的是（）A．菌落较小，表面无突起B．突起呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C．菌落较大，表面有突起D．有时能呈现红、黄、黑等不同的颜色11．食物通过合理保存能延长食用时间，下列食品保存方式，不恰当的是（）A．高温消毒牛奶B．吃过的奶渣袋随意敞开放置C．肉类食品可以腌制D．把水果放进冰箱低温保存12．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，错误的是（）A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开乳酸杆菌B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C．细菌能够使食物腐败、使伤口红肿化脓，但是，细菌不都是有害的D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核13．“自古有琴酒，得此味者稀。

八年级生物第四单元第二章测试题和答案

八年级生物第四单元第二章质量检测试题时间：60分钟姓名：成绩等级：一、选择题1．“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在( )。

A．饮水 B．取食水面动物 C．产卵 D．洗浴2.下列昆虫的发育属于不完全变态的是( )。

A. 蝗虫B. 苍蝇C. 蜜蜂D. 家蚕3.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是（）。

A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫4．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是( )。

A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫5．夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。

蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（）。

A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫6. “梁上有双燕，翩翩雄与雌。

”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（）。

A．求偶 B．筑巢 C．产卵 D．孵卵7．蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官出现的先后顺序是（）。

A. 外鳃内鳃肺B. 内鳃外鳃肺C. 肺外鳃内鳃D. 内鳃肺外鳃8．下列叙述正确的是( )。

A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C. 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D. 两栖动物是由水生向陆生过渡的类群9．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

"从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( )。

A．卵B．幼虫C．蛹D．蚕蛾10．下图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误．．的是（）.A.生殖方式都是有性生殖B.左图成虫身体分为头、胸、腹三部分C.左图成虫与幼虫的差别不大D.都在成虫期对农作物的危害最大11.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥12.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫13．鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是（）。

济南版八年级上册生物第四单元第二章动物的生殖和发育单元复习训练题及解析

第二章动物的生殖和发育一、选择题1.胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是〔〕A. 母体→胎盘→脐带→胎儿B. 母体←胎盘←脐带←胎儿C. 母体←脐带←胎盘←胎儿D. 母体→脐带→胎盘→胎儿2.从一个细胞到人，让我们看到了生命发生的奇妙变化，而人的新生命开场于〔〕A. 婴儿出生B. 精子形成C. 受精卵形成D. 卵细胞形成3.鸟类的受精方式是〔〕A. 体内受精B. 体外受精C. 一种无性生殖方式D. 体内或体外受精4.?笑傲江湖?中的岳不群为练功，挥刀白宫。

结果他胡须脱落、喉结缩小，声音尖细。

你认为他切除的是〔〕A. 睾丸B. 膀胱C. 输精管D. 垂体5.唐朝诗人白居易在?钱塘湖春行?中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥〞，这句诗反映了鸟的〔〕A. 攻击行为B. 贮食行为C. 繁殖行为D. 防御行为6.“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…须臾十来往，犹恐巢中饥．〞描绘的是鸟类生殖发育过程中的哪一个阶段〔〕A. 求偶B. 筑巢C. 孵卵D. 育雏7.以下表达不正确的选项是〔〕A. 受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换B. 婴幼儿经常尿床，因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善，对排尿的控制才能较弱C. 当阅读童年日记时，内心充满喜悦，这是人类特有的复杂反射D. 选择安康生活方式应该从儿童和青少年开场，不吸烟、不喝酒，回绝毒品8.人类受精卵形成的部位是〔〕A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道9.鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下发育的情况是〔〕A. 受精卵停顿发育B. 受精卵继续发育C. 胚胎停顿发育D. 胚胎继续发育10.“鸠占鹊巢“指的是杜鹃将自己的卵产在喜鹊的巢中，让喜鹊帮它哺育自己的子女，这说明不是所有的鸟类都具有〔〕的特点A. 求偶B. 交配C. 产卵D. 孵卵11.鸟类的胚胎发育的主要部位是〔〕A. 卵白B. 子宫C. 卵黄D. 胚盘12.一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为〔〕A. 100%B. 75%C. 50%D. 25%13.以下关于家鸽受精卵发育的表达，正确的一项为哪一项〔〕A. 产卵后才开场发育，产出后靠日光照射自然孵出B. 产卵后才开场发育，需亲鸽交替孵化C. 在雌鸽体内已开场发育，产出后靠日光照射自然孵出D. 产卵前已经开场发育，产出后亲鸽交替孵卵，雏鸽破壳而出14.和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括〔〕①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生A. ①④⑤B. ①④⑤⑥C. ②③D. ①②④⑤15.以下关于一个受精后正常发育的鹌鹑蛋的说法，错误的选项是〔〕A. 胚胎发育所需的氧气来自气室B. 将来发育成雏鸟的部位是胚盘C. 卵壳膜就是细胞膜D. 受精卵发育开场的部位是胚盘16.以下鸟类中属于早成鸟的是A. 鸡B. 麻雀C. 家鸽D. 燕子17.鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，生殖发育方面表现为〔〕A. 筑巢、孵卵、育雏B. 卵生C. 胎生、哺乳D. 体外受精18.结合如图，关于鸟卵构造与功能的说法，不正确的选项是〔〕A. [1]为卵壳，起保护作用，是密闭不透气的B. [2]为胚盘，为胚胎发育的场所C. [3]为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D. [4]为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分二、综合题19.在观察鸡卵的构造实验中，按要求操作后，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到：〔1〕有很多透明的凝胶状物体，这是________，它能为胚胎发育提供所需________，还能________卵细胞．〔2〕有一个黄色球状的凝胶状物体，这是________，其中有供胚胎发育所需的________．〔3〕在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点，这是________，是进展________的部位．20.以下图为排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，请据图答复：〔1〕写出图中所示局部的名称[1]________，[2]________。

【经典试卷】初中生物试卷及解析八年级（上）第四单元测试卷

【经典试卷】初中生物试卷及解析八年级（上）第四单元测试卷【经典试卷】初中生物八年级（上）第四单元测试卷一、选择题（每题2分，共36分）1．（2分）人体运动系统的组成是（）A．骨骼、骨连结和骨骼肌B．骨、关节和骨骼肌C．骨、骨连结和肌肉D．骨、骨连结和骨骼肌2．（2分）骨的形状各异，但骨的基本结构一般都包括（）A．骨松质、骨密质、骨髓B．骨膜、骨松质、骨密质C．无机物、有机物 D．骨膜、骨质、骨髓3．（2分）股骨是人体中最大的长管状骨，其骨髓位于（）A．骨松质B．骨髓腔C．骨松质和骨髓腔 D．骨密质和骨髓腔4．（2分）老年人骨质疏松症和骨内的成分有关，老年人跌倒容易骨折是因为（）A．有机物含量增多，弹性变大B．有机物含量增多，脆性增大C．无机物含量增多，弹性变大D．无机物含量增多，脆性增大5．（2分）体育课上某同学不慎肱骨骨折，你认为固定时夹板的长度应该是（）A．长过骨折点到肘关节的长度B．长过骨折点到腕关节的长度C．长过腕关节到肘关节的长度D．在肱骨长度内即可6．（2分）下列不是体育锻炼对运动系统的好处的一项是（）A．能改善神经系统的调节功能B．使肌纤维增粗，骨骼肌粗壮有力C．增强关节的牢固性和灵活性D．使骨的营养更充足，骨密质增厚7．（2分）投掷实心球是中考体育考试项目之一，最后用力是投掷实心球的主要环节，要求两臂由肘部稍曲，用力快速前摆至前臂伸直并高速扔出球体。

完成此过程时上臂的哪些肌肉参与如何协作完成的（）A．以肱二头肌为主的屈肌肌群收缩，以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张B．以肱二头肌为主的伸肌肌群收缩，以肱三头肌为主的屈肌肌群舒张C．以肱二头肌为主的屈肌肌群舒张，以肱三头肌为主的伸肌肌群收缩D．以肱二头肌为主的伸肌肌群舒张，以肱三头肌为主的屈肌肌群收缩8．（2分）关节是骨连结的主要形式，其基本结构包括（）A．关节面、关节囊和关节腔B．关节头、关节窝和关节软骨C．关节面、关节囊、关节腔和关机软骨D．关节头、关节窝、关节面和关节软骨9．（2分）下列不属于动物行为的是（）A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B．鲸鱼喷水C．成群的雄孔雀在雌孔雀前开屏炫耀D．蚂蚁群中的兵蚁出动御敌10．（2分）下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A．用摄像机拍摄非洲狮一天的生活过程，研究其捕猎方法B．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓运动的方式C．通过闭路电视研究大熊猫的生仔过程D．用细线绑住鱼鳍，研究其作用11．（2分）关于动物行为的说法，不正确的是（）A．各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现B．动物的行为能帮助动物更好的生存繁衍C．两只狗为争一块骨头而打架时不会你死我活D．竹节虫的拟态不是行为12．（2分）关于动物行为的特点，错误的是（）A．动物的行为是神经系统和激素调节的结果B．动物行为都是运动、变化的过程C．动物行为都是可以遗传的D．动物的行为对种族繁衍都有重要意义13．（2分）鸟类在繁殖期间抢占地盘的现象，叫做“占区”，所占的地盘称为“领域”。

初中生物河北少儿版八年级上册第四单元动物的生活第二节动物行为的类型-章节测试习题(11)

章节测试题1.【答题】常用的两种研究方法之间的关系是（）。

A. 观察法是实验法的基础B. 实验法是观察法的基础C. 观察法和实验法之间无联系D. 实验法比观察法更重要【答案】A【分析】本题考查科学研究的方法。

【解答】研究动物的方法主要有实验法和观察法，观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论；实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，在研究动物行为的方法中，实验法和观察法同等重要。

2.【答题】下列实例中，不属于观察法的是（）。

A. 用放大镜研究蝉的取食B. 用望远镜研究鸟类的飞行C. 用摄像机拍摄狮群的生活方式D. 用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉【答案】D【分析】本题考查科学实验的方法。

【解答】在观察蝉的取食用到的是放大镜来发现和考察的，属于观察法，故不符合题意；是利用了望远镜来了解鸟类的飞行，属于观察法，故不符合题意；用摄像机来记录狮群的生活方式，属于观察法，故不符合题意；实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，用摄像机拍摄狮群的生活方式不属于观察法，符合题意。

3.【答题】人类研究动物行为所采用的主要方法是（）。

A. 观察法和干扰法B. 实验法和刺激法C. 干扰法和刺激法D. 观察法和实验法【答案】D【分析】本题考查研究动物行为的方法。

【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。

这时就需要通过实验来探究。

实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。

八年级生物上册第四单元第二章第2节《两栖动物的生殖和发育》例题(含解析)(新版)济南版

第二节两栖动物的生殖和发育一、选择题：1.青蛙中能鸣叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫声是（）A.唱歌B.吸引人们的注意C.向雌蛙示爱D.玩耍【解析】选C。

本题考查青蛙的生殖行为。

在繁殖季节，雄蛙高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来抱对，以促进雌蛙排卵，增加受精的几率。

2.下列关于青蛙的抱对行为，叙述不正确的是（）A.刺激雌蛙排卵B.有利于卵细胞和精子在水中结合C.体内受精D.刺激两性同时排精和产卵【解析】选C。

雌、雄蛙抱对后，有利于雌蛙将卵细胞排到水中，同时雄蛙也会立刻把精子排到水中，使卵细胞和精子在水中结合形成受精卵，由于这种受精方式是在体外进行的，故为体外受精。

3.青蛙的一生中，呼吸器官的变化过程是（）A.外鳃→内鳃→肺和皮肤B.外鳃→内鳃→肺→皮肤C.内鳃→外鳃→皮肤和肺D.外鳃→内鳃→皮肤→肺【解析】选A。

刚孵化出的蝌蚪用外鳃呼吸，不久，外鳃消失，长出鱼一样的内鳃，此后，先后生出后肢和前肢，尾和内鳃逐渐消失，形成肺。

用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

4.青蛙的生殖发育特点为（）A.体外受精，变态发育B.体内受精，变态发育C.体外受精，体内发育D.体内受精，体外发育【解析】选A。

繁殖季节雄蛙将精子产在水中，雌蛙将卵细胞产在水中，精子和卵细胞在水中完成受精过程，形成受精卵，并在水中逐渐发育成蝌蚪、幼蛙和成蛙，且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上存在很大差异。

可见两栖动物的生殖发育特点为体外受精、变态发育。

5.青蛙被称为两栖动物的原因是( )A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上【解析】选C。

本题考查两栖动物的概念。

两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群，从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸。

初中生物济南版八年级上册第四单元物种的延续第二节青春期发育-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】青春期发育最突出的特征是（）A.身体的迅速长高B.身体的迅速增重C.大脑的迅速发育D.生殖器官发育成熟【答案】D【分析】本题考查青春期发育的突出特征。

【解答】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。

其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。

2.【答题】女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是（）A.大脑兴奋性降低B.烦躁易怒、焦虑不安C.有助于性器官的发育D.身体抵抗力下降【答案】D【分析】本题考查女性的青春期注意事项。

【解答】月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的，子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂，引起出血现象。

在月经期间，子宫内膜出现创伤的同时，还伴随着体温降低，身体抵抗力暂时下降。

女生在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是身体抵抗力暂时下降，以免患病。

3.【答题】进入青春期，男孩和女孩最明显的特点是（）A.身高和体重的迅速增长B.性器官的发育C.出现第二性征D.肺活量增大【答案】A【分析】本题考查男女的青春期明显特点。

【解答】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。

4.【答题】下列有关青春期特征的描述中不正确的是（）A.出现第二性征B.身体完全发育成熟C.身高和体重迅速增长D.心肺功能明显增强【答案】B【分析】本题考查青春期的生理变化。

【解答】进入青春期性器官的发育成熟，性激素开始分泌，并出现第二性征，即男女出现各自的外形特征，A正确；青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育，B错误；进入青春期最显著的特征就是身高迅速增长，C正确；进入青春期人的心、肺等重要器官的功能也增强，D 正确。

5.【答题】青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（）A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺【答案】C【分析】本题考查青春期,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

人教版八年级生物上册第四章细菌和真菌测试题(习题2 带答案)

人教版八年级生物上册第四章细菌和真菌测试题(习题2 带答案)第四章：细菌和真菌检测题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.细菌和真菌是生态系统中的（）。

A。

生产者B。

消费者C。

分解者D。

非生物部分2.培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养。

A。

①②④③B。

②①④③C。

③①②④D。

①③②④3.很多长沙人爱吃“酸辣米粉”，其中的酸菜制作需要利用哪种微生物？（）A。

酵母菌B。

乳酸菌C。

青霉D。

枯草杆菌4.真菌与绿色植物的根本区别是（）。

A。

有无成形的细胞核B。

营养方式不同C。

呼吸方式不同D。

是否摄取外界物质5.下列组合中全部属于真菌的一组是（）。

A。

灵芝、香菇、酵母菌、木耳B。

霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C。

木耳、霉菌、根瘤菌D。

枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌6.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给XXX同学，让其贴上标签。

XXX同学区分二者的依据是（）。

A。

有无细胞壁B。

有无细胞膜C。

有无细胞质D。

有无成形的细胞核7.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）。

A。

细菌和真菌在任何条件下都能生存B。

细菌和真菌的生存需要一定的水分C。

细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D。

有的细菌和真菌在生活中不需要氧气8.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。

他根据学过的知识，判断该“毛”属于（）。

A。

霉菌B。

大肠杆菌C。

乳酸菌D。

金黄色葡萄球菌9.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）。

A。

培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质B。

培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C。

培养基在接种前应进行高温灭菌处理D。

接种后的培养基应再次进行灭菌处理10.下列哪一项结构是所有细菌都具备的？（）A。

鞭毛B。

荚膜C。

成形的细胞核D。

未成形的细胞核11.（2014·安徽）下列微生物能酿酒，制作面包的是（）。

(完整版)八年级生物第四单元第二章测试题和答案

初中生物河北少儿版八年级上册第四单元 动物的生活第二节 运动的完成-章节测试习题(2)

八年级上生物第四章章末试卷2(含答案)-济南版

2021年秋八年级生物上册 第四单元 第二章 动物的生殖和发育单元综合测试题 济南版(1)

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