部编版三年级上册语文课时练美丽的小兴安岭
部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习
部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习知识点01我会写脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)袋dài（脑袋、袋子、口袋）严yán（严格、严厉、严严实实）实shí（虚实、实实在在、实力）挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）视shì（视线、电视、视而不见）线xiàn（视线、线条、一线生机）坛tán（花坛、天坛、酒坛）显xiǎn（显得、明显、大显神通）材cái（药材、器材、大材小用）软ruǎn（又松又软、柔软、软和）刮guā（刮过、刮风、刮目相看）库kù（宝库、库存、四库全书）02我会认兴xīng（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）侧cè（侧着、侧身、侧面）欣xīn（欣赏、欣喜、欣欣向荣）浸jìn（浸渍、沉浸、浸透）乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）剑jiàn（利剑、长剑、刻舟求剑）梢shāo（树梢、末梢、喜上眉梢）舍shè（宿舍、房舍、旅舍）膝xī（膝盖、膝下、护膝）临lín（临时、来临、临危不惧）03多音字兴xīng（兴奋）xìng（高兴）宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）04近义词融化一一消融欣赏一一观赏苍翠一一青翠名贵一一珍贵诱人一一迷人05反义词融化一一冻结名贵一一低廉巨大一一微小06理解词语欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。
葱葱茏茏：形容草木苍翠茂盛的样子。
严严实实：食物之间结合得紧，没有空隙。
利剑：锋利的剑。
苍翠：(草木等)深绿。
珍贵：著名而且珍贵。
诱人：吸引人的。
07句子解析1.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
因为阳光是从严严实实的树梢穿过来的，从树梢的缝隙漏下来的，所以像利剑一样。
“利剑”一样的太阳光也写出了夏天阳光的耀眼。
2.小鹿在溪边散步。
它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
部编三上语文第23课《美丽的小兴安岭》课后小练笔四季之美
我的家乡在嘉兴，我喜欢那里的春天。
春天，树林抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
小草从地下探出头来，好奇地东张西望。
田野里一片金黄，那金黄的正是油菜花，太阳的光芒照射在油菜花上，油菜花显得金灿灿的。
小蜜蜂和小蝴蝶纷纷飞来，小蜜蜂飞到花朵上采蜜，小蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞。
春天真是一派生机勃勃的景象。
我的家乡在嘉兴，那里的夏天最美了。
夏天，池塘里，田野里到处都是碧绿的荷花，一望无际，就像碧波荡漾的大海。
荷花从圆圆的荷叶下面冒出来，一朵朵，就像一张张孩子的笑脸。
太阳照在荷花上，显得格外红艳，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我的家乡在西安，这里的秋天最美丽。
树上的叶子飘落下来，地上就像铺上了一层金色的地毯，地上的叶子干了以后，踩上去咯吱咯吱的响，就像一首山中小曲。
这时，树木向人们献上了酸溜溜的山楂，甜津津的石榴。
在这儿生活的感觉真好啊！
我的家长在东北，我最喜欢那里的冬天。
那里的冬天很冷，经常会下着鹅毛般的大雪。
雪花在空中飞舞，有的落在树枝上，有的落在汽车上，还有的落在屋顶上，一眼望去，白茫茫的一片。
在阳光照射下，雪花晶莹剔透，美丽极了！我们在雪中堆雪人、打雪仗。
那银铃般的笑声，那飞舞的雪球，就知道我们有多快活！。
部编版三年级语文上册第20课 美丽的小兴安岭 含课时练习2
学法小结
我们通过读第2自然段，对小兴安岭的春 天有了一个总的印象，接着抓住春天特有的景 物，通过品味关键词句的方法体会到了春天特 有的美，并进行了配乐朗读。我们要把这种方 法运用到后面的学习中。
第2课时
新课导入
上节课，我们是怎样学习第2自然段的？
谈季节总印象——找季节特有景物——品味关 键词句——有感情地朗读
溪里涨满了春水。
·
你想象到了怎样的画面？
我仿佛看见了积雪在慢慢消融，仿佛听见了小溪 淙淙流淌的声音，深吸一口气，仿佛闻到了春水清新喝水，有的 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿可爱吗？你从哪儿感受到的？
想象：可爱的小鹿还会干什么？
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧 着脑袋欣赏自己映在水里的影子，有的_在__草__丛__里__打__滚___， 还有的_在__追__逐__嬉__戏____。
金针菜
蕨菜
仿写句子。 这时候，森林还向人们献出了（ 香甜可口 ）的
（ 山梨 ），（营养丰富 ）的（ 山核桃 ），（ 新鲜 ） 的（ 金针菜和蕨菜 ）……
小兴安岭在黑龙江省中北部，山势平缓，长约400千米，是我 国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松等，落叶 阔叶树种有白桦、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和 东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。
树梢
·
cè
侧着脑袋
·shè
宿舍
·
xīn
欣赏
· cái
名贵药材
·
读一读下面的词语，边读边想象画面。读完说说 你有什么发现。
积雪融化 葱葱茏茏 落叶飞舞 积满白雪
汇成小溪 密密层层 酸甜可口 又松又软
涨满春水 严严实实 又香又脆 没过膝盖
部编版三年级语文上册 20 美丽的小兴安岭 课时练习
20 美丽的小兴安岭课后作业基础积累大巩固一、把合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条二、读下面的句子，欣赏画线的词语。
1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。
2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字用得真妙，它让我感受到。
3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。
“飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现三、课文整体梳理。
按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。
（）落叶在林间飞舞。
（）树木长得葱葱茏茏。
（）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（）树上积满了白雪。
四、重点段落品析。
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
1.照样子写词语。
又肥又厚的脚掌又（）又（）的（）又（）又（）的（）五、写写自己的家乡。
你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。
2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景三、（3）（2）（1）（4）四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛）又（香）又（甜）的（苹果）2.喜欢。
因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬，一派北国风光。
3.白雪皑皑滴水成冰银装素裹寒风凛冽五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。
有的甚至还比起了捉鱼捉虾，瞧他们那股高兴劲儿。
更好的是荷花开了在满池绿荷的映衬下，荷花显得更清淡美丽。
再远处看就倾浮在合理的红胭脂，又犹如落在河上的云霞，别具一绝。
荷叶展绿叠翠，碧盘上水珍珠滚来滚去，皎洁无暇。
部编版三年级语文上册20《美丽的小兴安岭》练习题(含答案)
20.美丽的小兴安岭一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.）1.读拼音，写词语：dǒng běi nǎo dai dǎng zhùshì xiàn yán yán shíshí()（） () () ()huā tán xiǎn de cāng cuì fēi wǔ míng guì()（） () () ()yào cái xuě huājù dà bǎo kùróu ruǎn()（） () () ()2.用“√”选择正确读音或字.树梢．（shāo xiāo）来临．（lín líng）宿舍．（sèshè）兴．旺(xīng xìng)侧．面（cèchè）浸．入（jìn jìng）膝．盖（xīqī）融．化（róng lóng）欣．赏（xīn xīng）3.《美丽的小兴安岭》课文按照的结构写了小兴安岭、、、. 四个季节的美丽景色和，把小兴安岭比作和一座.4.《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色.表达了作者对小兴安岭的________.5．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面.________________________________________________________________________ 6．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来.(1)____________________，落叶在林间飞舞.(2)____________________，树上积满了白雪.(3)____________________，树木长得葱葱茏茏.(4)____________________，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.7.下列词语中书写全部正确的一项是（）.A.脑装严实挡住B.视线花坛仓翠C.飞舞药才雪花D. 巨大宝库柔软8.下列词语搭配有误的一项是（）.A.(雪花)融化又肥又厚的(脚掌)B.(野花)盛开又香又脆的(榛子)C.(积雪)飞舞又松又软的(积雪)D.(浓雾)升起又酸又甜的(山葡萄)9．下列词语不都是反义词的一组是（）.A. 融化一一消融B.欣赏一一观赏C.融化一一冻结D.苍翠一一青翠10.给加点的字选择正确的解释.(填序号)抽:A.吸;B.(某些植物体)长出;C.打;D.从中取出一部分.（1）树木抽出新的枝条.( )（2）老师要抽查我们的作业.( )（3）爸爸从来不抽烟.( )（4）她的鞭子抽在马背上.( )11.“严严实实”中“严”的意思是( )A.紧密、没空隙B.认真、不放松C.厉害D.使人感到敬畏12.“美餐”的“美”在这里的意思是（）A.美丽B.令人满意的C.使……美丽D.得益13.选择合适的词语：A.松软 B.柔软 C.珍贵 D.名贵（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适.（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）.（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片.（4）人参是非常（）的药材.二、按要求完成句子练习.1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.(仿写句子).________________________________________________________________.2.小兴安岭是一座美丽的大花园.(改为反问句).________________________________________________________________.3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树.(用修改符号修改病句).________________________________________________________________.4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声.(用修改符号在原句上修改病句) .________________________________________________________________. 5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库.(用加点的词语造句.).________________________________________________________________.6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.(仿写拟人句).________________________________________________________________.7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线.改为“把”字句:._________________________________________________.改为“被”字句:__________________________________________________.8.例:小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.仿写句子:._______________________________________________________.三、课内阅读理解.《美丽的小兴安岭》(节选)（一）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.1．本段中“宿舍”一词中的“舍”读作( ).在“舍得”一词中“舍”读作( ).2．我能写一写：蓝蓝的_________ 乳白色的_________ 美丽的 _________3．这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色，这时候小兴安岭的特点是________________________________________________________________________.4.用“”画出文中的比喻句，这句话是把________比作________.5.这一自然段抓住了__________、___________、___________、草地和野花等景物,写出了________________.6．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，一个“封”字表现了( ) A．树木太多，挡住了人们的道路.B．树木枝叶繁茂，又密又厚的样子.7．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到( ) A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广.B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美.《美丽的小兴安岭》(节选)（二）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了.秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了的山葡萄，的榛子，的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材.(1)在文中填上合适的词语.(2)用“_____”画出一个拟人句.(3)“苍翠”在文中的意思是（）A.树木白而略发青B.树木老的发青了C.树木浓绿、深绿(4)这段话主要写了的景色.参考答案一1.东北脑袋挡住视线严严实实花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库柔软2.shāo lín shèxīng cèjìn xīróng xīn3.总分总春天、夏天、秋天、冬天丰富物产美丽的大花园巨大的宝库4.时间四季的美丽喜爱和赞美5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.6.(1)秋天(2)冬天(3)夏天(4)春天7.D 8.C 9.D 10.BDAC 11.A 12.B 13.BACD二、示例:她是我们的班主任，也是我们的语文老师.2.小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗?3.小兴安岭有许多红松、白桦、栎树.4.我仿佛看到了美丽的风景,听到了黄鹂婉转的歌声5.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友. 2.白杨傲然挺立在边疆.6.密密层层的枝叶挡住了人们的视线.7.密密层层的枝叶把人们的视线挡住了.人们的视线被密密层层的枝叶挡住了.8.我们的学校是一座美丽的花园,也是一座知识宝库.三、（一）1.shèshě2.天空浓雾小兴安岭3.夏天树木长得葱葱茏茏4.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.阳光利剑5.树木、雾、太阳小兴安岭夏天的美6.B7.A（二）1.酸甜可口又香又甜鲜嫩2.落叶在林间飞舞.3.C4.小兴安岭秋天。
部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》练习题(含答案,A4直接打印)
20 美丽的小兴安岭一、用“”给下列加点字选择正确的读音。
1.来到小兴( xīng xìng )安岭,我太高兴( xīng xìng )了。
2.工人宿舍( shěshè)门前的草地上,开满了五颜六色的野花,我喜欢极了,根本舍( shě shè )不得采。
二、看拼音,写词语。
dǎng zhù nǎo dai guā fēngshì xiàn sōng ruǎn xiǎn shì三、比一比,再组词。
膝( ) 侧( ) 浸( ) 梢( )漆( ) 测( ) 侵( ) 消( )四、用“___”把不是同一类的词画出来。
1.红松白桦栎树榛子杨树2.春天夏天冬天秋天阴天3.嫩绿金光乳白杏黄淡粉五、选词填空。
观赏欣赏欣慰1.小鹿( )着自己在水中的影子。
2.累极了的母亲看到孩子贴心地端来一杯水,感到很( )。
3.公园里的花木,只能( ),不能攀折。
六、理解加点字词在句子中的用法。
1.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子“抽出”用得好,因为。
2.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
“封”字用得真妙,让人感觉到。
3.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
这里的“浸”字用得好,好在。
七、按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改成“被”字句)2.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
(仿写比喻句)八、课文内容精彩回放。
小兴安岭一年四季各具特色,作者抓住小兴安岭进行描述,赞美了小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,也是一座巨大的。
表达了作者热爱的思想感情。
九、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏苋,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
部编版语文三年级上册 20 美丽的小兴安岭 同步练习(有答案)
部编版语文三上第6单元20 美丽的小兴安岭1.填空读拼音，写词语。
(1) 小鹿侧着nǎo dai 欣赏自己在水里的倒影。
(2) 鹿茸是一味名贵的yào cái 。
(3) 茂密的大树把天空遮挡得yán yán shí shí 。
2.填空给多音字注音并组词。
3.填空写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：飞舞— 苍翠— 名贵—反义词：遮住— 巨大— 前进—4.连线读一读，连一连。
(1) 嫩绿的大花坛美丽的榛子酸甜可口的叶子又香又脆的葡萄(2) 蓝蓝的蘑菇白色的脚掌鲜嫩的浓雾又肥又厚的天空5.阅读文章,回答问题阅读课文片段，完成练习。
春天，树木抽．出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水（）小溪，淙淙地流着。
溪里（）了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(1) 根据课文在括号里填上恰当的动词。
(2) 文中加点的字“抽”如果换成“长”字好不好？为什么？(3) 文段中画“ ”的句子给你的感受是什么？6.阅读文章,回答问题阅读短文，完成练习。
庐山的云雾庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾，那些笼在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……(1) 从下面选择恰当的词语填入文中空白处。
一泻千里千姿百态变幻无常(2) 这篇短文主要描写的是，它的特点可以用文中的“ ”“ ”这两个词语来概括。
20 美丽的小兴安岭(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)(一)
20 美丽的小兴安岭分层作业一、基础巩固1．看拼音，写字词。
（1）他nǎo dai( )上的帽子吸引了我的shì xiàn( )。
（2）guā fēng( )时，他们把huā tán( )格外yánshi( )地dǎng( )了起来，以保护娇嫩的幼苗。
（3）这里简直是一个巨大的bǎo kù( )2．给多音字组词。
兴：xīng________ xìng________舍：shè ________ shě ________3．比一比，再组词。
刮( ) 软( ) 材( ) 柏( ) 库( )舌( ) 欢( ) 才( ) 伯( ) 裤( )4．根据意思写出相对应的词语。
_________：（草木等）深绿。
_________：十分吸引人的意思。
_________：形容草木青翠茂盛的样子。
_________：形容很密很多的样子。
5．按要求完成填空，赏析下面句子。
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
句子中“抽”的意思是____________（A．从食物中提出一部分B．长出C．用细长的、软的东西打）。
“抽出”一词生动形象地表现出了枝条______________（A．快速而有力地生长 B．缓慢地生长）的样子。
②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
句子中的“________”字用得十分巧妙，形象地写出了笼罩在雾中的森林宛如仙境一般美丽，说明了小兴安岭的雾又___________又__________的特点。
二、能力提升美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
0149.部编版三年级语文上册20 美丽的小兴安岭(课时练)
20 美丽的小兴安岭第一课时一、看拼音，写词语。
shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tán yào cái bǎo kù( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。
行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、词语训练营。
1.在括号里填上适当的字词。
又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。
剑箭射（）利（）火（）刻舟求（）现线献（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）3.近义词辨析。
松软柔软（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。
（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。
珍贵名贵（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。
（4）人参是非常（）的药材。
第二课时一、读下面的句子并完成练习。
1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句话中把________比作________。
2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中把________比作________。
3.仿照上面的两个句子各写一句话。
（1）……像……（2）……像……一样二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。
1.给括号里用的恰当的词画上“”。
2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。
3.这段话依次写了春天里的这些景物：。
部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》课后习题含答案
第20课《美丽的小兴安岭》课后习题含答案一、把合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条二、读下面的句子，欣赏画线的词语。
1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。
2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字用得真妙，它让我感受到。
3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。
“飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了。
三、课文整体梳理。
按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。
（）落叶在林间飞舞。
（）树木长得葱葱茏茏。
（）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（）树上积满了白雪。
四、重点段落品析。
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
1.照样子写词语。
又肥又厚的脚掌又（）又（）的（）又（）又（）的（）2.你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？3.你能写出四个描写冬天的四字成语吗？（雪花飞舞）（）（）（）（）五、写写自己的家乡。
你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。
参考答案：一、嫩绿的叶子蓝蓝的天空美丽的花坛巨大的宝库抽出枝条欣赏影子积满白雪没过膝盖二、1.枝条快速而有力长出来2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景三、（3）（2）（1）（4）四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛）又（香）又（甜）的（苹果）2.喜欢。
因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬，一派北国风光。
3.白雪皑皑滴水成冰银装素裹寒风凛冽五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。
部编人教版三年级语文上册课时练《美丽的小兴安岭》(含答案)
部编版三年级上册语文20.美丽的小兴安岭课时练一、选择题1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．脑装严实挡住B．视线花坛仓翠C．飞舞药才雪花D．巨大宝库柔软2．“严严实实”中“严”的意思是( )。
A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．厉害D．使人感到敬畏3．“美餐”的“美”在这里的意思是（）。
A．美丽B．令人满意的C．使……美丽D．得益4．将下列表示动作的字按顺序填到横线上，最恰当的是（）松鼠在树枝上，尾巴轻轻一，就到地面上，起一个松果，走了。
A．站甩跳抱跑B．站摇跑拿跳C．趴甩跳抱跑D．趴摇跑拿跳5．“严严实实”中“严”的意思是（）A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．使人感到敬畏6．下列词中字形完全正确的一组是( )A．葱葱笼笼密密层层B．融化苍翠榛子二、填空题7．在括号里填上恰当的词语。
（_____）的海洋（_____）的叶子（_____）的野花（_____）的山葡萄（_____）的榛子（_____）的脚掌8．初读课文，寻找相似词语。
葱葱茏茏______________ ______________又香又脆______________ ______________9．读拼音，填空。
huá（____）船ɡuā（____）风shì（____）线拜fǎnɡ（____）wēi（____）武香（____）tián深（____）lán kě（____）口三、现代文阅读语段阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
10．这段话描写了小兴安岭________季的景色。
11．文中的“封”字形象地写出了（）A．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。
B．树木太多，挡住了道路。
课内阅读。
美丽的小兴安岭夏天，树木长得（丛丛葱葱）茏茏，密密层层的枝叶把森林得严严实实的，（当挡）住了人们的视线，住了蓝蓝的天空。
(2019年部编版)统编版三年级语文上册课时练20美丽的小兴安岭(含答案)
20 美丽的小兴安岭第一课时一、看拼音，写词语。
shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tán yào cái bǎo kù( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。
行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、词语训练营。
1.在括号里填上适当的字词。
又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。
剑箭射（）利（）火（）刻舟求（）现线献（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）3.近义词辨析。
松软柔软（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。
（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。
珍贵名贵（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。
（4）人参是非常（）的药材。
第二课时一、读下面的句子并完成练习。
1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句话中把________比作________。
2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中把________比作________。
3.仿照上面的两个句子各写一句话。
（1）……像……（2）……像……一样二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。
1.给括号里用的恰当的词画上“”。
2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。
3.这段话依次写了春天里的这些景物：。
部编版三年级上册《美丽的小兴安岭》课后题答案
部编版三年级上册《美丽的小兴安岭》课后题答案1．有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。
春天，树木/抽出新的枝条，长出/嫩绿的叶子。
山上的积雪/融化了，雪水/汇成小溪，淙淙地/流着。
溪里/涨满了春水。
小鹿/在溪边散步，它们有的/俯下身子喝水，有的/侧着脑袋/欣赏自己映在水里的影子。
2．读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
句子中加点的词语都是动词，用动词写景，能使景物含情，生动有趣，给人一种动态之美。
“抽出”将静止的枝条动态化，将春天里枝条快速生长的样子描绘得形象直观。
“浸”让森林有了情态，也让雾有了动感。
森林如一个调皮的孩子把自己藏匿在若隐若现的浓雾里，让读者更形象、更直观地感受到浓雾的“浓”，感受到雾中的森林犹如仙境一般美丽。
3．如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。
我会选择秋天去。
因为小兴安岭秋天的景色非常迷人。
黄叶如蝴蝶，翩翩起舞，松柏则更苍翠，色彩搭配得那么美。
更重要的是秋天的小兴安岭给人们带来了丰收的喜悦，许多果实都成熟了。
小兴安岭为人们奉献出了它丰富的物产，让我们感受到小兴安岭秋天的富饶与美丽。
4．选做：你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
片段 1：春意盎然，青山绿水，我爱家乡的春天。
春天到了，燕子从南方飞回来了，小载发芽了，树叶长出来了。
阵春雨给动植物带来了生机和活力，一片绿色给人们带来了希望。
春天是一幅青山绿水图，春姑娘把绿色传给了大地，青山绿水使地球上的生命增添了一丝生机、份绿意。
片段 2：在我的家乡，夏天的景色令人难忘，可以说夏天是一个盛大的舞会。
花儿们浓妆艳抹，把自己打扮得不能再美了，个个骄傲地跳起舞来；旁边的小树也毫不逊色，青翠的叶子、笔挺的树干，微风吹过，叶子哗哗地响，像是在开演唱会；小河可不能输给它们，流水叮叮咚咚地响，里面的鱼儿也活蹦乱跳，好像在说：“小河，我喜欢你哟！”。
2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第20课《美丽的小兴安岭》03(含答案)
部编版三年级上册语文20.美丽的小兴安岭课时练一、选择题1．下列词语搭配不恰当的是( )。
A．平静的水面B．富饶的群岛C．诱惑的森林D．美丽的小城2．下列词中字形完全正确的一组是( )A．葱葱笼笼密密层层B．融化苍翠榛子3．它带着清凉．．和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（）A．清爽，凉快B．清静、不烦忧4．“严严实实”中“严”的意思是（）A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．使人感到敬畏二、填空题5．看拼音写词语。
chōu chū huìchéng xīn shǎng yào cái xiàn chū shì xiàn（________）（_________）（________）（________）（________）（________）zhǎng mǎn xiān nèn shé tou jìn pào sōng ruǎn shōu cáng（________）（________）（________）（________）（________）（________）6．给下面的多音字组词。
行háng （________）涨zhǎng （________）舍shě（________）兴xīng （________）xíng （________）zhàng （________）shè（________）xìng （________）7．组词。
密（______）挡（______）赏（______）视（______）线（______）蜜（______）当（______）堂（______）观（______）钱（______）刮（______）软（______）材（______）柏（______）库（______）舌（______）欢（______）才（______）伯（______）裤（______）8．给下列句子加标点符号。
部编版三年级语文上册第20课 美丽的小兴安岭课件2套 含课时练习2
景象，写出 了生机勃勃。 封
树木生长非常茂盛。
繁茂的树木挡 住了人们的视线。
树叶茂盛得把 天空都遮挡住了。
早晨，雾从山 谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的 浓雾里。
“浸”字写出了
写出了被浓雾笼
什么？
罩的整片森林宛如仙
境一般的美。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢， 照射在工人宿舍门前的草地上。
融化的积雪 淙淙的小溪
小鹿在溪边散 步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧 着脑袋欣赏自己映 在水里的影子。
散步的小鹿
充满春的气息和生机。
夏天 夏天的树木有何特点？
夏天，树木长得 葱葱茏茏，密密层层 的枝叶把森林封得严 严实实的，挡住了人 们的视线，遮住了蓝 蓝的天空。 品读这些词语，想象画面。
表现了 葱葱茏茏
学写字
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左右结构 上下结构 独体字 半包围结构
重难点字书写指导
dài
“代”右半部分的斜钩要 向外舒展，给“衣”的点 让出空间。“衣”的横短 而斜，撇、捺要舒展，竖 提在竖中线稍左处，要短 而直，使整个字重心稳定。
xiàn
左窄右宽。右半部分 的斜钩作为主笔要有 力、舒展，两横也要 略斜，撇要穿插到绞 丝旁的下方。
花坛 显得 松软 刮过
识字开花
侧
欣乳 融
梢 舍
膝
兴
显
材
临库浸
我会写
nǎo dài yán shí dǎnɡ shì
脑袋严实挡 视
xiàn tán xiǎn cái ruǎn ɡuā kù
线坛 显材 软刮库
左右结构：脑 挡 视 线 坛 材 软 刮 半包围结构： 库 上下结构： 袋 实 显 独体字： 严
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部编版三年级上册语文课时练美丽的小兴安岭x
课后作业
基础积累大巩固
一、把合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子
蓝蓝的叶子欣赏白雪
美丽的天空积满膝盖
巨大的花坛没过枝条
二、读下面的句子，欣赏画线的词语。
1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。
2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字用得真妙，它让我感受到。
3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。
“飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了。
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。
（）落叶在林间飞舞。
（）树木长得葱葱茏茏。
（）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（）树上积满了白雪。
四、重点段落品析。
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
1.照样子写词语。
又肥又厚的脚掌
又（）又（）的（）又（）又（）的（） 2.你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？
3.你能写出四个描写冬天的四字成语吗？
（雪花飞舞）（）（）（）（）
思维创新大拓展
五、写写自己的家乡。
你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。
参考答案：
一、嫩绿的叶子蓝蓝的天空美丽的花坛巨大的宝库
抽出枝条欣赏影子积满白雪没过膝盖
二、1.枝条快速而有力长出来
2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动
3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景
三、（3）（2）（1）（4）
四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛）又（香）又（甜）的（苹果）
2.喜欢。
因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬，一派北国风光。
3.白雪皑皑滴水成冰银装素裹寒风凛冽
五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。
有的甚至还比起了捉鱼捉虾，瞧他们那股高兴劲儿。
更好的是荷花开了在满池绿荷的映衬下，荷花显得更清淡美丽。
再远处看就倾浮在合理的红胭脂，又犹如落在河上的云霞，别具一绝。
荷叶展绿叠翠，碧盘上水珍珠滚来滚去，皎洁无暇。
再看隐居在绿荷之中的一枝枝亭亭玉立的荷花，无不人使不想到那是一位位含笑欲放，娇羞欲语的仙子。
真所谓是:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。