我的老师初中作文3篇
初中《我的老师》作文600字5篇
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初中《我的老师》作文600字篇1我的英语老师是我的隔壁邻居,这是我怎么也没想到的事情。
先是隔壁邻居叔叔娶回了一个温柔阿姨,我去他们家新房里吃了几颗喜糖,看了看漂亮的温柔阿姨,然后才是我在学校里开学,新的英语老师来啦!同学们这一声叫唤后,我看见我的隔壁新娘站在我们班的讲台上。
我的英语老师是我的邻居,我当然非常高兴。
英语本来就是我的强项,现在英语老师还是我隔壁的邻居,这能不让我在心里小声呼唤一声近水楼台先得月吗?从我在座位上与讲台上的英语老师,也就是我的隔壁邻居对视的那一秒开始,我知道我的英语一定会更加好了。
我估计的没错,下了课,老师就让我等她一起回家。
在回家的路上,她问了问我的情况,我也问了问她的情况,她问我的是成绩,我问她的是年龄,本来年龄相差也没多少,她也就我大姨家大姐那样的年纪,俩人聊着聊着就成了朋友,从此以后,就开始了我们俩用英语对话的日常生活。
我俩会在大家还在笑呵呵地问吃了吗?时,招呼一声morning!,在大家在楼下乘完凉说:回去洗洗睡了!时,甜甜地互道一声goodnight!仅仅是这些,都已经被我爸妈和邻居叔叔笑话我们是崇洋媚外,说我们俩酸不拉唧。
我俩听了只是捂嘴笑,继续用英语交流我们俩此时彼时的内心所想,其他的人就更加不乐意听到我们俩说了。
不过他们说他们的,也没有严令禁止我们俩用英语交流。
我俩就全当帮我练口语似地用英语交流着。
我的英语老师,再用一句话总结的话,她是我的新朋友,一个可以说外语的中国朋友。
初中《我的老师》作文600字篇2至今为止,教过我的老师有很多。
每一位老师都有着与众不同的上课方式,这学期的英语老师——孙老师,更是与众不同。
孙老师个子不高,有点瘦,但这些都掩盖不了他的幽默细胞。
我的老师初中作文(优秀9篇)
我的老师初中作文(优秀9篇)我的老师初中作文篇一徐老师是我们班的数学老师,也是诸位老师中我认为最凶的一位。
徐老师海拔不高,脸圆圆的,戴着一副无框眼镜,肚子圆滚滚的,所以穿衣服时总是鼓出来一块,可能是肚子里装了太多“墨水”吧。
但徐老师很善变。
我还记得,第一次徐老师出现在我们班门口时,原来菜市场般的教室立马变得鸦雀无声,所有人都回到座位上,端端正正地坐好大气都不敢出。
徐老师的出现比上课铃还管用,只感觉周围的气压瞬间降低了几百度,走廊里的吵闹声与班里的安静形成了鲜明的对比。
大家的目光像聚光灯般都聚在徐老师身上,随徐老师移动而移动。
班里此刻安静的能听见每个人的呼吸声,大家似乎都在想:这个徐老师凶不凶啊,看起来很严厉……“我是你们的数学老师,我姓徐……”徐老师率先打破了这份安静,同学们似乎松了口气。
接下来徐老师开始做自我介绍,讲规矩,时常引起一阵哄笑。
看样子这徐老师也不像看上去那么凶么,同学们都放下了心。
你看徐老师表情可丰富了!瞧,他的眉毛时上时下眼睛忽左忽右,可以封他一个“表情包大师”的称号。
徐老师可真幽默。
可就当同学们放宽心开始吵闹的时候,徐老师把脸一变,变得严肃了。
眉头紧皱,一手撑着讲台,给人一种盛气凌人的感觉。
这时的徐老师,活像京剧里的变脸大师,刚开始的那一幕重演了,空气仿佛停止了流动,时光像静止了似的……徐老师发话了:“我这个人听到一点吵闹声就难受!”随后停顿了几秒,接着上课,同学们像受过了教训,也就不那么放肆了。
徐老师是严厉的。
每当徐老师出现在教室门口时,班里总是安静下来。
被徐老师叫出去时,心里一定是忐忑不安的。
但徐老师也并不是一直都非常严厉的,他还很幽默。
不过,徐老师的心情有时令人琢磨不透,上一秒还在说笑,下一秒就板起脸,真是“善变”啊!我的老师作文篇二进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。
当然,也少不了新的班主任。
我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。
她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。
我的老师初中优秀作文
我的老师初中优秀作文我的老师初中优秀作文(11篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师初中优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师初中优秀作文1林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。
说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。
上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。
而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。
这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。
如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。
”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。
课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。
费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。
你以后要不时地捏一捏自我的屁股。
”大家听了哄堂大笑。
费超的老毛病从此就改掉了。
我的老师初中优秀作文2刚刚升入初三的我们换了许多老师。
说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师,韩老师。
他与众不同,不仅头脑如此,外貌也有些独特之处。
韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。
过去终究过去了,再来看看新的老师。
接替韩老师的是严老师,我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。
关于初中的老师作文范文(精选28篇)
初中的老师作文关于初中的老师作文范文(精选28篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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初中的老师作文篇1人人心中都有一位好老师,我也不例外。
我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。
每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。
我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。
这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。
好让老师看见我,把我叫起来。
徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。
我胸有成竹的说出了自己的答案。
老师满意的点了点头。
让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。
”我原本背得很熟,可这时有点紧张。
举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。
不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。
正当我左右为难的时候。
忽然,我与老师的目光相撞了。
我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。
”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。
徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。
感谢您。
初中的老师作文篇2曾德芳老师是我的搭班老师,我俩已经搭挡十几年了,她是我心目中的学习榜样。
这位苗条美丽的老师担任着学校教导主任工作,同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。
她每天总是早早地到学校,有时当我拿着书本走进教室的时候,她早已经打开教室的窗户,整理好教室的桌凳,调整好多媒体设备,为孩子和第一节上课的老师做好了准备。
我的老师八年级作文(3篇)
我的老师八年级作文(3篇)我的老师八班级作文1我骄傲有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀老师焦老师。
我怀着几分兴奋的心情,悄悄的在心中想象这优秀老师的形象。
在我着急的期盼中,最终等到了晚上,焦老师消失在我们的前方,首先我的心中想她应当不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。
正值我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,惊奇的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的老师呢?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。
焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。
她在课堂上特别严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也经常与我们一起谈天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不快乐的事了!就好象有的同学喜爱犯错误,也只要到焦老师的`手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。
”一样实我也是一个有时喜爱犯小毛病的人,但是有时可以掌握,有时我也无法掌握,但是焦老师也从未批判我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后盼望不要在犯小毛病了,最好是从今不在犯,做一个法规的我。
还有我想对焦老师说:假如说我是展翅翱翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,假如说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的高兴也想同您一道共享,焦老师我带着敬重与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?在去年我们班经常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,假如说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我盼望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带着更上层楼。
我的老师八班级作文2老师,这个词儿是多么的抽象。
假如在老师这俩字前写上“严峻的刘”。
我的初中老师作文(精选22篇)
我的初中老师作文我的初中老师作文(精选22篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的初中老师作文篇1到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。
可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。
韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。
韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。
韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。
有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。
看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。
老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。
至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。
我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。
上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。
如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。
韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。
我的初中老师作文(15篇)
我的初中老师作文(15篇)我的初中老师作文1每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任班主任。
有些人喜欢某个老师,但是转学就变了。
转学到亚林二小学两年多了,还是喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师。
他的语言很幽默,每一节课都让全班笑,但他的演讲很有道理。
我们经常边笑边学知识。
我非常喜欢黄老师的讲课风格。
每个人都会犯错,老师也不例外。
但如果你想知道自己的错误并改正,黄老师就是这样的人。
有一次,一个好学生在教室里和一个差学生打架。
不知道黄老师当时怎么想的。
他只是训斥了那个可怜的学生。
这件事让刚进我班的大队辅导员明白了。
当着学生的面,他对黄老师说:“当老师要公平,平等对待学生。
〞黄老师虚心接受了辅导员的批评,再也没有犯过这样的错误。
所以,我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我上课的时候,我们都很兴奋。
他的声音自然清新洪亮。
听他说话简直是一种艺术享受。
每当我们第一所小学有大型的社会演出时,黄老师总是主持舞台。
他以优美的音色和流畅的演讲赢得了观众和学校领导的认可。
黄先生也有侠义之勇。
有一次,一个比黄老师高一个头的校外男生溜进校园欺负一个小同学。
黄老师看到后无所畏惧,把大男孩骂得哑口无言,低头认错。
从此黄老师在我心中的形象就长高了。
他是我学习的好典范。
我们班的男生都说,以后要向他学习,成为黄老师那样的人。
这是我最喜欢的老师,黄老师。
我的初中老师作文2生物这门学科总分比拟低,课程也比拟主课更少一些,但是我们在初三那年的生物课中,可谓是老师幽默有趣,同学激情发奋。
生物课本来是一堂单调无味的课,可是他就像个神奇的魔术师,把原本枯燥乏味的生物课变成了生动有趣,所以我们在上生物课时,从来都不会打瞌睡,因为一节课下来,几乎笑了半节课,老师也会在早自习提醒我们拿出生物书来记一记知识点,每天晚自习他都会在办公室,因为他要教六个班级,有时候作业量多时,需要批改到晚上很晚,我们也能在课余时间问他问题。
他教六个班级,大约三百多个学生,他每天不辞辛苦,在我们需要他帮助时,他会准时出现在我们面前,在学人体构造这局部时,他上课讲的题让同学们下课整理整理,按质量完成好来,然后叫同学把本子收起来,他怕我们上课听不懂,又不敢到办公室里问,对于本子上的题,她都会认真地批阅,每当发现错误他还会在旁边做批注,并在旁边帮我们纠正过来。
我的老师作文范文(通用26篇)
我的老师作文我的老师作文范文(通用26篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我的老师作文篇1每当我伤心失落时,总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时:总有一个人会不厌其烦的教我:每当我学习进步时,总有一个人会露出舒心的笑容。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励,一次我的期中考试考得很不好,老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我预料的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师,因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,您带病给我们坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师,无论我们长多大,都不会忘记我们的母校,因为是它指引我们认识了您,我们最亲爱的老师!我的老师作文篇2我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。
我的老师初中作文15篇
If you can't evaluate it, you can't manage it.勤学乐施积极进取(页眉可删)我的老师初中作文15篇我的老师初中作文1从小到大,我有不计其数的老师,每一个老师都是那么的和蔼可亲。
可唯独我的班主任刘老师,她是那么与众不同,就像——我的母亲一样。
在我上小学一年级的时候,刘老师就开始带我了。
记得第一天来到学校,所有孩子都哭了,可我没有哭。
那时的我独自站在一旁,看着刘老师走过来走过去,不停地去安慰别的孩子,她用她那双细嫩的手在他们的头上轻轻地拍两下,笑着说:“好了,别哭了,我们要勇敢,知道吗?”那些孩子们会安静下来。
当老师走到我面前时,只见她弯下腰,低了头,和颜悦色地说道:“小朋友,你可真乖!”那时我才看清楚刘老师的长相——弯弯的眉毛,仿佛天上的月牙儿;又大又水灵的`眼睛平静地望着我;她的嘴角微微向上翘起,露出了两个小酒窝。
刘老师的头发不长,却规规矩矩地贴在头上,显得十分有精神。
刘老师是一个开朗又活泼的老师。
无论上课下课,只要做和课堂有关的问题,她都会耐心地给你解答。
当然,如果你做了什么过分的事,老师也是会生气的。
有一次,老师在给我们上公开课。
那时我个子比较矮,坐在第一排。
老师在上面专心致志地讲课,可我却在下面聚精会神地做小动作。
老师看见后,时不时的走到我身边,敲一敲桌子,给我警告,可我消停一会儿,又开始了。
回到教室后,老师怒气冲冲地把我给批评了一顿,我顿时羞愧得低下了头。
事后,我写了一份检讨书交给刘老师,她一看,便告诉我:“刘瑜,上课认真听讲是每个学生最基本的素质,你既然写了检讨书,就要保证下一次不能再犯,好吗?”听了老师的话,我郑重地点下了头。
现在,刘老师还是那么慈祥,可再没几天,我就要离开刘老师了。
老师,我会永远记住你的!我的老师初中作文2生活中,小草随处可见,它们衬托着色彩鲜艳、美丽的花朵,自己却显得很普通。
可是,就是这一株株平凡的小草,却成为了我的老师。
我的初中老师作文
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我的初中老师作文篇1我们的语文老师姓胥,我们都叫他老胥,他很幽默,我们都很喜欢他。
记得第一次见到胥老师时,我们都以为他很严,可是,我们错了,每一会上他的课,几乎都是笑着度过的,其他老师做的学习计划,他偏偏不照着做,我们不想听课时,他非要讲课,我们不想听课时,他偏偏不讲课,他说:宁可气死你,也不能憋死我自己。
搞得我们是哭笑不得,他解释词语的方法,又离谱又准确,例:痴想,依他的解释方法就是:痴是痴,想是想,痴想是痴想,痴是呆呆的,想是想,痴想是呆呆的想,是不是很离谱,每次中午,上他的课,超级给力,每次都是快要昏昏欲睡的时候,傲的一嗓子,我们立即就吓醒了。
老胥也有严厉的一面,记得上一会期中考试,我们班的语文没有考好,他就像换了一个人似的,那一段时间他几乎没有笑过,所以千万不要惹他生气哦,不然他就不跟你玩了。
他也有体贴的一面,一个星期前,窗外下起了雪,真是柳絮因风起,因此外面的地板砖变的很滑。
我的同桌刘源有1米76的个子,一不小心滑倒了,下一节课,正好是语文课,胥老师让他先和姬乾换一下位,因为姬乾在暖气旁坐着,老师还说,如果感觉腿好点了,就站起来活动活动。
每回上语文课,都感觉时间过的好快,真希望时间过的在慢一些,最后,祝愿老胥青春常在我的初中老师作文篇2光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小学生变成了一个初中生,这意味着我们又长大了,也意味着这将离我们自力更生不远了。
在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的爱与关怀,其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
老师,在这里我有千言万语想对您说,但是我将这千言万语化为一句话:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对您深深的敬意。
我的老师初中作文(精选15篇)
我的老师初中作文(精选15篇)我的老师初中作文1我的数学老师她有着长长的头发,眼睛略小,个子高高的,身体有些胖。
我们班曾换过两个数学老师,现在“上任”的是方老师。
方老师第一天开学时给我留下了深刻的印象。
五年级开学第一天,同学们有很多话讲,谈论的不是别的,正是新来的数学老师。
有人说,这次数学老师肯定是一个很老很胖的人,有人也说是一个20多岁的刚毕业的老师。
总之同学们都十分期待数学老师的到来。
终于,铃声响了,数学老师走了进来,还没等老师做自我介绍,某位好奇的同学就说:“老师,您姓什么?”老师露出了有些惊讶的表情,接着,她说:“我姓方。
”同学们都暗暗记下方老师。
接下来,她不像以前的老师那样马上上课,而是问我们喜不喜欢看《名侦探柯南》。
大家齐声说喜欢。
方老师说这其中有很多推理,数学也需要推理,如果推理成功了,同学们一样可能做小侦探。
后来方老师给我们讲了很多有趣的事,并跟我们说如果我们取得了第一名,就带我们去郊游。
在我眼里方老师是多么的和蔼可亲啊!方老师不仅跟我们打成一片,而且十分关心我们。
有一次,班长丁心如在写作业时把头埋得很深。
方老师看见了,说:“,抬起头来,别得了近视眼”。
慢慢地抬起头来。
一同学接嘴:“老师,你又不是近视眼,怎么知道不好?”“我以前是。
”“那么……”“我做了一个手术,把眼睛调回正常的了。
”一听到手术,我们心里不免对近视产生的畏惧,下决心要好好保护眼睛。
我喜欢数学,我喜欢方老师。
我的老师初中作文2老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护之下,我们健康成长,其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。
张老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人,他很严厉,不过我非常喜欢,俗话说严师出高徒,他还有张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。
我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。
我的初中老师作文(通用48篇)
我的初中老师作文我的初中老师作文(通用48篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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我的初中老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师像春雨一样,滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。
我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。
周老师留着一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿,很漂亮而且性格温和。
她是我的数学老师,大家都很喜欢她。
在我六年级的时候,一直有一件事令我难以忘怀。
开学的第一个星期,周老师对我们全班进行一次数学测试。
我心中十分忐忑不安,生怕考不好。
果然不出我所料,我考了79分。
我十分失望,这是我从没考过的低分。
一下课,周老师就把我叫进她的办公室,我低着头不敢看她,我怕看了她,我的心脏会瞬间停止跳动。
我也不说话,老师也不说话,就像平静的大海一样,静悄悄的。
办公室里安静极了,安静得让人窒息。
幸好,数学老师先打破了沉默,抚摸着我的头说:“李智骁,不要这样,虽然你考的不太理想,但你只要尽力了,就没什么。
”老师的声音很温和。
我慢慢抬起头,发现老师并非我想象的那样,而是面挂笑容,目光温和。
然后我小声回答:“嗯。
”老师看到我这样失落,然后两只手搭在臂上又和我说:“作为一个学生,应该有梦想,不要因为一时的失败而气馁,要对自己有信心,曾有一位英国人说过:“信心可以移山,我相信,只要你坚持,就会成功的。
”最后,老师又意味深长的说了一句话:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。
就是因为老师的这句话,我在今后的学习上,无时无刻不在提醒我自己,要为了自己的目标努力。
在后来的测试中,我逐渐走出上次低分的阴影,慢慢地,成绩一点点变好,也有了信心,从第一次的79分进步到83分,又从83分变成93分,然后一直保持良好的状态。
我的老师初中作文(15篇)
我的老师初中作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的老师初中作文1刚进育才小学的时候,因为不习惯小学的生活,每天都很想妈妈。
我经常一个人坐在教室的角落里低声哭。
还好有个妈妈照顾我,也是这样陪着我,那个人就是冯美蓉老师。
冯美蓉老师留着帅气的短发。
她个子不高,但说话很有活力,戴着眼镜很有气质。
冯老师对我们很好,非常好。
我最喜欢冯的课。
他的课很有趣。
有时他告诉我们如何表现,有时他让我们就课程内容玩小游戏。
当我们都很好的时候,老师会送我们小礼物,学生们都很开心。
当我们不好的时候,老师会一遍又一遍的劝我们,希望我们能改掉自己的错误或者坏习惯。
当我们遇到不懂的问题时,她总是很有耐心,每一步都认真讲解。
在冯的课堂上,似乎每天都充满了笑声,这让我的学校生活充满了欢乐。
时间过得真快,时间过得真快,现在我上五年级了。
但是我经常下课去找冯老师聊天。
感谢冯老师给我留下了高一高二的美好回忆,也帮我打下了坚实的基础!谢谢!冯美蓉小姐!我的老师初中作文2令我敬佩的老师是我们的班主任周老师,她拥有丰富的写作才华,我很敬佩她一位令我敬佩的老师。
周老师是一个有纪律感的老师,她虽然对我们的要求很严格,但她讲课时喜欢把课文起程转和,编出一段小故事,娓娓动听地讲起来,周老师讲课很生动,她的领导能力也很好,比如说,周老师、出去和别的老师说话或讨论问题时,我们有的同学就乱了起来,当周老师进教室拍两下手,同学们都安静下来了,因此,我很敬佩周老师。
周老师现在不停地说话,嗓子已经哑了,但是她每天都要给我们上课,同学们每天都要不停地说话,我想我们已经体验到您的辛苦了,但还是有些同学还是不听,我想他们会改正的。
周老师,您把全部的心血都灌注给了我们,我们要感谢您!一位令我敬佩的老师!我的老师初中作文3今天,我去上英语课来了一位新西兰的老师。
我的老师初中作文(15篇)
我的老师初中作文(15篇)我的老师初中作文1有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。
李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。
虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。
李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。
放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活习惯一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。
有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。
可李老师仍然没有塌我们一节课。
假如你生病了我的老师初中作文2十四岁,本是我们的花样年华,为什么上天安排我们要进入初二,才上了一天课,班里就怨声载道了,两个月前的我们,叛逆,捣乱,热情,蓬勃,可现在只有看着初一的小新生们哀叹了。
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我的老师初中作文3篇
只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。
下面是为大家收集的我的老师3篇,欢迎大家阅读。
我的语文老师姓谢,长得不高,有着乌黑亮丽的头发,赵薇似的眼睛,小而翘的鼻子,总评长相可以说是漂亮,唯一不足的是长得矮,可老师没为这事而自卑,每每学生和她说老师我高过你耶,老师便会说;那当然了。
我的语文老师是个好老师,脾气很好,从不打骂同学,可你不要以为脾气好的人就不会生气哦!记得有一次,班上的一位同学,上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书,可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了,老师见况,气不打一处来大声的说,某某你眼中还有没有我这个老师,我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉,我是为了你好,你竟然连老师的话不听还睡觉。
此时全班都静下来,全班同学都有点震惊,这还是我们的语文老师吗?我的语文老师是个爱护环境的老师,记得一次体育课时,我同几位同学一起聊天,一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中,仔细一看发现那就是我的语文老师,这就是我们的语文老师!
我的语文老师有着赵薇似的眼睛,上课时无论你在做什么她都了如指掌,赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作,当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神,那眼神是给你的警告,那眼神好像在说认真听课,赵薇似的眼睛使人感的亲切,有时也会感到畏惧!老师是个积极认真工作的老师,有时上晚修时会看到老
师刚从办公室走出,曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出,那就是我的语文老师!
从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤,有时因为事情耽误迟到,老师来到教室后的第一句话是,对不起,同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。
老师从不请过病假,有一次老师患重感冒,也坚持来上课,一边咳嗽一边上课,那就是我们的语文老师啊!
这就是我的语文老师,漂亮的语文老师,爱护环境的语文老师,以身作则的语文老师,关心同学的语文老师,从不缺勤的语文老师,负责的语文老师……我们最爱的老师!
这就是我的语文老师,最美!最好!的语文老师!
从小到大,一位又一位的老师把我一点又一点的带大。
在我眼里,他们就好像是我的妈妈,与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。
当然,影响最深的就是我四年级的老师——郭老师了。
郭老师是我小学生涯里最严厉,也是最让我害怕的老师。
到现在,我还记得四年级由于我的一次失误,郭老师把我拉上讲台,狠狠的训了一顿的样子,真可谓是记忆犹新。
于是从此以后,我每天都提心吊胆,生怕再出现同一次失误。
郭老师的“凶”,是我们班上的每一个人都怕她,但也同时敬畏她,或许是严师出高徒吧,在她的教导下,我们班的学习、纪律都提高了很多,刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”,老师一来“静悄悄”,是属于那种“猫与老鼠”的关系。
久而久之,什么时候该干什么,什么时候该安静,已成为了一种习惯,那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。
虽说郭老师是一个严厉的老师,但她也有慈祥的一面。
那段与
郭老师度过的最快乐的一段时光还是圣诞节那天。
那一天,我们每个人都把自己带的礼物放到一个大大的袋子里,到时候,圣诞老人可是会送礼物的哦!那一天,郭老师给了我们一个大大的、意外的惊喜哦!她用我们的班会费,买了许多气球、彩带,而且,还买了一大堆零食!那位一向严肃的郭老师一下子变得像妈妈一样亲切,让我们大吃一惊。
那天晚上,我们一边吃一边唱,一边看表演。
最后,突然“冒”出来一个圣诞老人,再环视一下教室,郭老师不知何时失踪了。
我想,你们应该知道圣诞老人是谁了吧!最后,郭老师把彩带剪成一段一段的,围在我们的脖子上,还开玩笑的说:“不到家不许摘下来!”回家的路上,彩色的路灯下,是我的脖子上的彩带亮晶晶的,吸引了不少路人的眼光……
那一晚,郭老师,你给我们的惊喜实在是太多太多了,我们那
是才发现您是那样的亲切,如今,再去小学找你,发现您已经去别的学校了,无奈,只好在纸上,远程地祝您:“生日快乐!”不知您是否听到我的祝福……
只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大
拇指的。
李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。
她郑
重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"李老师否定了。
我们都丈二和尚--摸不着头脑,李老师微
笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。
李老师这样说,也这样做。
每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次李老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。
这次我憋足了劲,一定要超过李老师。
李老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照见人。
我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。
还有一件事,我永远也忘不了。
我们班李强同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,李老师就给李强"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,李强说什么也不去了。
我问他为什么,他告诉我:"李老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。
可我呢,‘霸占了人家的三屉桌。
李老师为我操心,比对自己的孩子还好,可我学不好,对不起李老师,哪还有脸再去呀!"说完情不自禁地流下了热泪。
我的眼睛也湿润了……
在我记忆的珍珠中,还有这样一粒呢!
一天,王如告诉我:"哎,告诉你一个秘密,李老师上课时悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察颜观色,这一天快下课时,李老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。
还是李强有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。
校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在李老师嘴里。
过了好一会儿,李老
师才慢慢苏醒了。
再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来李老师吃的"糖",就是治心脏病的急救药呀!
虽然我们已经离开李老师了,可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。
提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人!
内容仅供参考。