我的妈妈是精灵PPT课件
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10
六、读书总结
亲情,是什么东西都换不回来的东西。 我们要珍惜身边的每一个亲人,他们为我 们付出了很多很多,给了我们无微不至的 关心和照顾。特别是妈妈,她日夜辛苦为 我们操劳,关心着我们的生活和健康。我 们应该努力的学习让她们少为我们担心。 让她们永远开心快乐 !
11
七、布置作业
1、课下整理读书笔记。 2、课外继续阅读这部作品的其它章节。
淼的朋友,友谊在她们 之间也显得那样真实。
水。
9
妈妈爸爸:和所有父母一样,都十分爱自己的
孩子。虽然她的妈妈是一个精灵,却和所有的 妈妈一样:十分爱自己的孩子。从许多方面可 以看得出来:她满足女儿的多次要求,临走前 将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片 段我不禁为之一震:
原来母爱无处不在!精灵也是这样。箱 子里装的不仅是衣服,还有母亲浓浓的 爱与牵挂。
3பைடு நூலகம்
二、阅读目标
1、运用精读、速读等读书方法,阅读余 下内容,进一步了解故事情节。 2、感受人物性格特征,丰富对人物的认 识,把握小说主题。 3、积累优美语段,品味语言。
4
三、自主读书
请同学们运用精读、速读这种读 书方法, 边读边圈点、勾画你 认为精彩语句或段落,并在让你 心动的地方写下你的感悟。
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2020/1/2
13
《我的妈妈是精灵》 陈丹燕
1
一、总结回顾
1、周末我们读了《 我的妈妈是精 灵 》部分内容, 文章的主人公是 谁?这几章主要写了哪些内容?
2、你对文章中的哪个人物还有深 刻的印象?为什么?
2
一,我家发生了惊天动地的事
二,感情是世界上最粘稠的胶水 三,孩子的生活可真不容易 四,我有精灵助考 五,精灵爱人间 六,爸爸还是要离婚 七,孩子能做些什么 八,小孩学坏并不容易 九,又发生了惊天动地的事 十,永别了,妈妈
8
陈淼淼:天真、纯情、可
爱的她本应拥有一个无忧无
李雨辰:她的微笑透
虑的、充满爱的童年,但因 着可爱,而她回忆自己
为一连串关于妈妈是精灵的 妈妈时流露的眼神让人
事情让她无所适从。当然, 隐隐心痛,感觉她真是
她爱爸爸,爱妈妈,但更爱 个可怜的孩子。作为淼
在一起的爸爸妈妈,还有自 己的好朋友——李雨辰。没 错,感情是世界上最黏的胶
5
四、合作探究
1、选段中交代了哪些主要的故事情节? 请用简练的语言进行概括。 2、评一评你认识的人物。 3、文章表达了怎样的主题?
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2020/1/2
7
五、交流提高
1、说一说选段中交代了哪些主要的故事情节? (请用简练的语言进行概括)
2、评一评你认识的人物。 3、读一读你欣赏的句子,说说感悟和理解。 4、文章表达了怎样的主题?
六、读书总结
亲情,是什么东西都换不回来的东西。 我们要珍惜身边的每一个亲人,他们为我 们付出了很多很多,给了我们无微不至的 关心和照顾。特别是妈妈,她日夜辛苦为 我们操劳,关心着我们的生活和健康。我 们应该努力的学习让她们少为我们担心。 让她们永远开心快乐 !
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七、布置作业
1、课下整理读书笔记。 2、课外继续阅读这部作品的其它章节。
淼的朋友,友谊在她们 之间也显得那样真实。
水。
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妈妈爸爸:和所有父母一样,都十分爱自己的
孩子。虽然她的妈妈是一个精灵,却和所有的 妈妈一样:十分爱自己的孩子。从许多方面可 以看得出来:她满足女儿的多次要求,临走前 将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片 段我不禁为之一震:
原来母爱无处不在!精灵也是这样。箱 子里装的不仅是衣服,还有母亲浓浓的 爱与牵挂。
3பைடு நூலகம்
二、阅读目标
1、运用精读、速读等读书方法,阅读余 下内容,进一步了解故事情节。 2、感受人物性格特征,丰富对人物的认 识,把握小说主题。 3、积累优美语段,品味语言。
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三、自主读书
请同学们运用精读、速读这种读 书方法, 边读边圈点、勾画你 认为精彩语句或段落,并在让你 心动的地方写下你的感悟。
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《我的妈妈是精灵》 陈丹燕
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一、总结回顾
1、周末我们读了《 我的妈妈是精 灵 》部分内容, 文章的主人公是 谁?这几章主要写了哪些内容?
2、你对文章中的哪个人物还有深 刻的印象?为什么?
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一,我家发生了惊天动地的事
二,感情是世界上最粘稠的胶水 三,孩子的生活可真不容易 四,我有精灵助考 五,精灵爱人间 六,爸爸还是要离婚 七,孩子能做些什么 八,小孩学坏并不容易 九,又发生了惊天动地的事 十,永别了,妈妈
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陈淼淼:天真、纯情、可
爱的她本应拥有一个无忧无
李雨辰:她的微笑透
虑的、充满爱的童年,但因 着可爱,而她回忆自己
为一连串关于妈妈是精灵的 妈妈时流露的眼神让人
事情让她无所适从。当然, 隐隐心痛,感觉她真是
她爱爸爸,爱妈妈,但更爱 个可怜的孩子。作为淼
在一起的爸爸妈妈,还有自 己的好朋友——李雨辰。没 错,感情是世界上最黏的胶
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四、合作探究
1、选段中交代了哪些主要的故事情节? 请用简练的语言进行概括。 2、评一评你认识的人物。 3、文章表达了怎样的主题?
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五、交流提高
1、说一说选段中交代了哪些主要的故事情节? (请用简练的语言进行概括)
2、评一评你认识的人物。 3、读一读你欣赏的句子,说说感悟和理解。 4、文章表达了怎样的主题?