六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析
浙教版小学六年级下册数学期末卷有答案解析

浙教版小学六年级下册数学期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.0℃读作()。
A.零上0摄氏度B.零下0摄氏度C.0摄氏度D.正0摄氏度2.如果规定向南走为正,那么-100米表示的意义是()。
A.向东走100米B.向西走100米C.向北走100米D.向南走200米3.下面四句话中错误的有()句。
①教师节、儿童节、国庆节所在的月份都是小月。
②四个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。
③如果两个质数的和仍是质数,那么它俩的积一定是偶数。
④如果ab+4=40,那么a与b成反比例。
A.1B.2C.3D.44.下列各数中最小的数是()。
A.-3B.+10C.-100D.05.根据比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。
()A.0.6∶0.2和∶B.12∶0.3和20∶6.用一定的钱买地砖,每块砖的价钱和买砖块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例二.判断题(共6题,共12分)1.零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏度。
()2.一块棉花地去年的产量是1万千克,今年比去年增产二成,增产了200千克。
()3.正数在数轴上原点的右边,负数在数轴上原点的左边。
()4.“打六折”就是现价比原价便宜60%。
()5.所有的整数都比0大。
()6.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米。
()三.填空题(共8题,共15分)1.如右图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是________厘米,这两个城市的实际距离是________千米。
2.把0.75:化成最简整数比是(),比值是()。
3.在0、1.2、5、-78、32%和 3/100 这些数中,自然数有________;负数有________。
(按题目给的数的顺序填写)4.配制一种农药,药粉和水的比是1∶500。
(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉()千克。
(2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水()千克。
浙教版六年级下册数学期末测试卷及解析答案

浙教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一种画册原价每本6.9元,现在按每本4.83元出售,这种画册按原价打了()折。
A.八五B.七C.八D.七五2.与(-10)-(-12)结果相同的算式有()。
A.(+20)+(-13)B.17-(-15)C.0-(-2) D.0+(-2)3.如果我们规定海平面为0米,甲地海拔是60米,乙地海拔是20米,丙地海拔是-30米,丁地海拔是-10米,最高的地方比最低的地方高()米。
A.100B.50C.70D.904.下列说法正确的是()。
A.0既不是奇数,也不是偶数B.相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆,面积和周长不相等D.海拔500m与海拔﹣155m相差345m5.一个圆柱侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面半径与高的比为()。
A.π∶1B.1∶1C.1∶2πD.2π∶16.在-7,0,-4,+7,-8,+2.3,-中,负数有()个。
A.2B.3C.4D.5二.判断题(共6题,共12分)1.甲数是乙数的5倍,乙数是甲数的20%。
()2.如果一个比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。
()3.一个平行四边形的底为15cm,高为5.5cm,如果图形按3∶1扩大,那么扩大后的图形面积是247.5cm2。
()4.圆的周长计算公式是c=2πr,其中c与r成正比例。
()5.“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。
()6.一个直角三角形的两条直角边分别是3m,4m,把这个三角形按1∶2缩小,得到的图形面积是原三角形面积的倍。
()三.填空题(共8题,共14分)1.在+100,-25,0,27,+5.3,π,-0.12中,________是负数,________是正数,________既不是正数,也不是负数.-25读作________。
2.把39米长的钢管按6∶7分成两段,较长的一段是()米。
3.一个等腰三角形的周长是60 cm,腰与底的比是3∶4,这个三角形的腰长是()cm,底长是()cm。
2024-2025学年浙教版小学六年级上学期期末数学试卷与参考答案

2024-2025学年浙教版数学小学六年级上学期期末复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分),那么这辆汽车还需要行驶1、一辆汽车行驶了540千米,现在已经行驶了全程的35多少千米?()A. 108千米B. 216千米C. 324千米D. 504千米2、小华今年6岁,他的年龄是小芳年龄的2倍,那么小芳的年龄是多少岁?()A. 3岁B. 2岁C. 4岁D. 6岁3、题目:一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,这个长方形的周长是多少厘米?选项:A. 19厘米B. 20厘米C. 21厘米D. 22厘米4、题目:小明有一本书,第一天看了这本书的1/4,第二天看了这本书的1/3,那么小明两天一共看了这本书的几分之几?选项:A. 7/12B. 8/12C. 9/12D. 10/125、下列选项中,哪一个是36的因数?A、17B、18C、19D、206、有12颗糖果,小明和小丽分别拿到了其中的一部分,小明拿了其中的3颗,剩下的全部给小丽。
请问小丽得到了多少颗糖果?A、3B、6C、9D、12二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、小华有20枚硬币,其中有5枚一角的,10枚二角的,5枚五角的。
将这些硬币随机放入三个不同的袋子里,每个袋子至少有一枚硬币。
则所有可能的放法共有____ 种。
2、一块边长为6米的正方形菜地,如果围成圆形菜地进行种植,则圆形菜地的半径(取两位小数)为 ____ 米。
3、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是 ______ 厘米。
4、小华从家出发去图书馆,先走了300米到达公交站,然后乘坐公交车行驶了1500米到达图书馆。
小华总共走了 ______ 米。
5、小明的年龄是小丽年龄的2倍,若小丽明年15岁,则小明今年的年龄是 ______ 。
6、一个长方形的长是7.5分米,宽是3分米,则这个长方形的面积是 ______ 平方分米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、计算下列各题:(1)(1234−567)(2)(4567×3)(3)(890+7823)(4)(3456÷6)2、计算下列列式:(1)((2+5)×(6−3)+42)(2)((8×23)−(57−14))(3)(7×[(4+2)÷2+3])(4)((10−8)×[20−(6−1)×3])3、计算:(214+338)4、计算:(723−456)5、题目:小明在超市购买了以下商品:•3个苹果,每个苹果2.5元•4本书,每本书10元•2箱酸奶,每箱酸奶15元(1)请计算小明总共花费了多少钱?(2)如果超市正在进行打折活动,苹果打8折,书和酸奶不打折,请计算小明打完折后总共花费了多少钱?四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)第一题【题目】小明和小红进行了一次数学游戏,游戏规则如下:1.从1到10这10个数字中,随机抽取一个数字作为基准数。
浙教版六年级下册数学期末测试卷及答案解析

浙教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数()。
A.都是负数B.互为相反数C.其中绝对值大的数是正数,另一个是负数D.其中绝对值大的数是负数,另一个是正数2.0.25∶2与下面()不能组成比例。
A.2.5∶20B.2∶C.0.05∶0.4D.1∶83.路程一定,速度和时间()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例4.下面的说法错误的有()句。
①圆柱的底面积与高都扩大3倍,它的体积就扩大6倍②既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位必须是0③一条线段绕着它的一个端点旋转120°,形成的图形是圆④在长方体上,我们找不到两条既不平行也不相交的线段⑤公式S梯形 =(a+b)h÷2,当a=b时,就是平行四边形的面积计算公式A.1B.2C.3D.45.星光文具店一周内的盈亏情况如表:这个文具店这周内的总情况是()。
A.盈利B.亏损C.不盈不亏D.无法确定6.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池,求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。
A.底面积B.容积C.表面积D.体积二.判断题(共6题,共12分)1.15∶16和6∶5能组成比例。
()2.如果零上12℃记作+12℃,那么零下8℃记作-8℃。
()3.把一圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积与圆锥体积的比是2:1。
()4.一个圆锥的体积是2.4立方分米,高是0.8分米,它的底面积是3平方分米。
()5.圆柱体的底面直径是2厘米,高是6.28厘米,它的侧面展开后是一个正方形。
()6.把一个圆柱切成两部分,它的表面积不变。
()三.填空题(共8题,共24分)1.汽车的方向盘逆时针旋转90°,记作+90°;那么-45°表示________。
2.甲数除以乙数商是,甲、乙两数的比是();甲数是甲、乙两数和的()。
3.:的最简整数比是(),比值是()。
六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析

六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析1.右图中圆锥体积是圆柱体积的,那么圆锥的高是()cm.A.2 B.6 C.18【答案】B【解析】根据题干可得:圆柱与圆锥的底面积相等,圆锥体积是圆柱体积的;因为等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的,由此可得这个圆柱与圆锥的高相等.解:根据题干分析可得:圆柱与圆锥的底面积相等,圆锥体积是圆柱体积的;因为等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的,由此可得这个圆柱与圆锥的高相等,也是6厘米.故选:B.【点评】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用.2.把化成百分数约是()A.0.667%B.6.67%C.66.7%D.0.0667%【答案】C【解析】分数化百分数的方法一般是先把分数化成小数(用分子除以分母),再把小数的小数点向右移动两位添上百分号.解:≈0.667=66.7%.故选:C.【点评】此题是考查分数、小数、百分数之间的关系及转化,属于基础知识.3.树苗的成活率是90%,成活树苗的棵数与死亡树苗棵数的比是()A.9:10B.10:9C.1:9D.9:1【答案】D【解析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活棵数÷总棵数×100%,已知树苗的成活率是90%,即若有100棵树苗,成活的棵数是90与死亡的棵数是10棵,由此求解.解:成活的棵数与死亡的棵数的比:90%:(1﹣90%)=90:10=9:1.故选:D.【点评】本题先理解成活率,找出计算的方法,然后根据比的意义计算即可4.某运输队运250个青瓷花瓶,规定完整运1个到目的地给运费20元,损坏1个要倒赔100元,运完这批花瓶后,运输队共得运费4400元.一共损坏了几个花瓶?【答案】5【解析】假设全不坏,则可以得到运费250×20=5000元,这样实际就少得到5000﹣4400=600元,因为坏一个要损失100+20=120元,用少得的钱数除以每损坏一个少得的钱数即可求出损坏的数量.解:(20×250﹣4400)÷(100+20)=600÷120=5(只)答:一共损坏了5个花瓶.【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答.5.希望小学有男生50人,女生比男生少2%,女生有多少人?列式是()A.50×2% B.50×(1+2%) C.50×(1﹣2%)【答案】C【解析】本题的单位“1”是男生的人数,找到女生是男生的百分之几,求女生的人数用乘法.解:50×(1﹣2%);故选C.【点评】本题关键是找到单位“1”,求单位“1”的百分之几就用乘法.6.迎国庆文艺汇演结束后,有6位同学合影留念.最初一张照片的冲印费是12元,以后每加印一张照片的价格是1.2元.如果每人要一张照片,平均每人应付多少元?【答案】3【解析】有6位同学合影留念,则共需要总印6张,最初一张照片的冲印费是12元,所以第一张的费用是12元,后6﹣1张每张的冲印费1.2元,根据乘法的意义,后6﹣1张共需要(6﹣1)×1.2元,所以共需要12+(6﹣1)×1.2元,根据除法的意义,用总费用除以总人数,即得平均每人需要多少元.解:[12+(6﹣1)×1.2]÷6=(12+5×1.2)÷6=(12+6)÷6=18÷6=3(元)答:每人需要3元.【点评】完成本题要注意第一张与以后加印的照片的收费标准是不同的.7.据统计,我国汉族人口是十一亿三千七百三十九万人,写作,省略“亿”后面的尾数约是人.【答案】1137390000,11亿.【解析】这是一个十位数,最高位是十亿位,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解:十一亿三千七百三十九万写作:1137390000;1137390000≈11亿;故答案为:1137390000,11亿.【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.8.六年级今天出席48人,缺席2人,出勤率是96%..(判断对错)【答案】√【解析】先用“48+2”求出全班总人数,理解出勤率,即出勤的学生人数占全班总人数的百分之几,计算公式:出勤率=×100%;代入数值,解答即可.解:48+2=50(人),×100%=96%;答:出勤率为96%;故答案为:√.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.9.一个圆柱的体积是240cm3,与它等底等高的圆锥的体积是720cm3.(判断对错)【答案】×【解析】等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,即用圆柱体积乘就是和圆柱等底等高的圆锥的体积.解:240×=80(cm3)即一个圆柱的体积是240cm3,与它等底等高的圆锥的体积是80cm3.故答案为:×.【点评】此题是考查等底等高的圆柱体积与圆锥体积的关系,要记住圆柱体积是圆锥体积的3倍,或圆锥体积是圆柱体积的.10.正方体棱长的总和是48厘米,它的表面积是平方厘米,体积是立方厘米.【答案】96;64.【解析】解:48÷12=4厘米,4×4×6=96平方厘米,4×4×4=64立方厘米,答:它的表面积是96平方厘米,体积是64立方厘米.故答案为:96;64.11.求如图阴影部分的周长、面积.(单位:分米)【答案】25.12平方分米【解析】解:(1)阴影部分的周长:3.14×4÷2+3.14×8÷2+3.14×(4+8)÷2,=6.28+12.56+18.84,=37.68(分米);答:阴影部分的周长37.68分米.(2)3.14×[(4+8)÷2]2÷2﹣3.14×(4÷2)2÷2﹣3.14×(8÷2)2÷2,=3.14×36÷2﹣3.14×4÷2﹣3.14×16÷2,=3.14×(18﹣2﹣8),=3.14×8,=25.12(平方分米);答:阴影部分的面积是25.12平方分米.12.在比例尺是的地图上量得甲地到乙地公路长为8厘米,求一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地到乙地需多少小时?【答案】6.4小时【解析】解:8÷=8×4000000=32000000(厘米);32000000厘米=320千米;320÷50=6.4(小时);答:从甲地到乙地需6.4小时.13.一个圆锥形麦堆,底面半径是2米,高是1.5米,如果把这些小麦装入一个圆柱形粮囤里,只占粮囤容积的.已知粮囤底面积是9平方米,粮囤的高是多少米?【答案】1.57【解析】解:(3.14×22×1.5×)÷÷9=(3.14×4×1.5×)÷÷9,=(12.56×1.5×)÷÷9,=(18.84×)÷÷9,=6.28÷÷9,=14.13÷9,=1.57(米);答:这里粮囤的高是1.57米.14.把7只红球和3只蓝球放在一个盒子里,让你每次从中摸出1只球,然后再放回去,这样共摸3次,摸到蓝球的可能性是.【答案】.【解析】先用“7+3”求出盒子中球的总个数,第一次摸出蓝球的可能性是3÷10=,放回去后,再摸,摸出蓝球的可能性还是;照这样摸3次,摸到蓝球的可能性是不会变化的,即摸出蓝球的次数大约占总次数的;此题可解.解:3÷(7+3)=3÷10=答:摸到蓝球的可能性是.故答案为:.【点评】此题考查简单事件发生的可能性求解,根据可能性的求法,也就是求部分量占总量的几分之几,用除法解答即可.15.六年级(1)班某天的出勤率是98%,班级共50人,这个班当天缺勤人.【答案】1.【解析】出勤率是指出勤的人数是总人数的百分比,计算方法:出勤率=×100%,我们根据公式可以求出出勤的人数,进而求出缺勤的人数.解:出勤人数=总人数×出勤率,50×98%=49(人),50﹣49=1(人);故答案为:1.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,我们知道其中的两个量就可以求出最后一个数量.16.一种服装原来每件50元,现在连续两次降价10%后,售价应该是()元.A.40 B.45 C.40.5【答案】C【解析】将原价当作单位“1”,则第一次降价10%后的价格是原价的1﹣10%,第二次降价后的价格是第一次降价后的1﹣10%,根据分数乘法的意义,此时价格是原价的(1﹣10%)×(1﹣10%),所以此时售价是50×(1﹣10%)×(1﹣10%).解:50×(1﹣10%)×(1﹣10%)=50×90%×90%=40.5(元)答:售价是40.5元.故选:C.【点评】完成本题要注意前后两次降价分率的单位“1”是不同的.17.六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是()A.108% B.100% C.无法计算【答案】B【解析】出勤率=出勤人数÷学生总数×100%,已知出勤人数是108人,学生总数是108人.据此解答.解:108÷108×100%=100%答:今天的出勤率是100%.故选:B.【点评】本题主要考查了学生对出勤率公式的掌握.18.甲、乙两种衬衣的原价相同.换季时,甲种衬衣按五折出售,乙种衬衣按四折出售,李阿姨用108元购买这两种衬衣各一件.这两种衬衣的原价每件是多少元?【答案】120元【解析】设这两种衬衣的原价是x元,把衬衣的原价看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,分别求出甲种衬衣的现价和乙种衬衣的现价,然后根据两种衬衣的现价和是108元列出方程,解答即可.解:设这两种衬衣的原价是x元,根据题意得:x×40%+x×50%=1080.9x=108x=120答:这两种衬衣的原价每件是120元.【点评】解答此题的关键是设出要求的量为未知数,根据题意找出数量间的相等关系式,根据关系式列出方程,解答即可;用到的知识点:一个数乘分数的意义.19.一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是立方米.【答案】125.6.【解析】圆柱截去2分米的一段后,减少的表面积25.12平方分米就等于一个底面积不变,高为2分米的圆柱体的侧面积,用侧面积除以高就是底面周长,再根据周长公式的变形“r=C÷2π”算出半径,然后根据圆的面积公式求出底面积,最后根据V=sh求出原来这根钢材的体积.解:因为侧面积=底面周长×高,所以底面周长=侧面积÷高,=25.12÷2=12.56(分米)因为圆的周长C=2πr,所以r=C÷2π,=12.56÷(2×3.14)=2(分米)1米=10分米V=sh=3.14×22×10=125.6(立方分米)故答案为:125.6.【点评】解答这道题的关键是明白减少的表面积就是底面积不变,高2分米的圆柱的侧面积.20.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积之和是12立方米,这个圆柱的体积是立方米.【答案】9【解析】根据圆锥的体积等于与它等地等高的圆柱的体积的这个关系可知,把圆柱的体积看作单位“1”,那么可用对应的数据12除以对应的分数(1+)进行计算即可得到答案.解:12÷(1+),=12÷,=9(立方米),答:这个圆柱的体积是9立方米.故答案为:9.【点评】解答此题的关键是找准单位“1”,然后再用对应的数量除以对应的分数即可.21.要统计天河公园各种树林所占百分比的情况,应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:要统计天河公园各种树林所占百分比的情况,应选用扇形统计图;故选:C.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.22.张奶奶把儿子寄来的1500元钱存入银行,存期为2年,年利率为4.68%,到期支取时,张奶奶能拿到多少钱?【答案】1640.4元【解析】到期时张奶奶能拿到的钱应是本金和利息,在此题中,本金是1500元,时间是2年,年利率是4.68%.根据关系式“本息=本金+本金×利率×时间”即可解决问题.解:1500+1500×4.68%×2=1500+1500×0.0468×2=1500+140.4=1640.4(元)答:到期支取时,张奶奶能拿到1640.4元钱.【点评】这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金×利率×时间(注意时间和利率的对应),本息=本金+利息,找清数据与问题,代入公式计算即可.23.一件商品降价8折出售,便宜了84元,原价是多少元?【答案】420元.【解析】要求原价是多少元,把原价看作单位“1”,降价8折即按原价的80%出售,便宜看了原价的(1﹣80%)=20%,便宜了84元;然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可.解:84÷(1﹣80%),=420(元);答:原价是420元.【点评】解答此类题的关键是先判断出单位“1”,然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量“进行解答.24.张叔叔把自己的8000元钱存入银行,定期3年,年利率是3.24%,到期时,他共获得本息多少元?【答案】8777.6元.【解析】在此题中,本金是8000元,时间是3年,利率是3.24%,求本息,运用关系式:本息=本金+本金×年利率×时间,解决问题.解:8000+8000×3.24%×3=8000+777.6=8777.6(元)答:到期时,他共获得本息8777.6元.【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“本息=本金+本金×年利率×时间”,先求出利息,进一步解决问题.25.一件上衣原价80元,现价72元,这件上衣打折出售.【答案】九.【解析】求这件上衣打几折出售就是求现价是原价的百分之几,再把百分之几化成几折,百分之几十就是几折.解:72÷80=90%90%就是九折.答:这件上衣打九折出售.故答案为:九.【点评】本题考查了打折的意义和求一个数是另一个数的百分之几的问题.26.62.5%化成小数,应去掉百分号,同时把小数点向()移动两位.A.左 B.右 C.不变【解析】把百分数化成小数时,同时把小数点向左移动两位,同时去掉百分号即可.解:62.5%化成小数,应去掉百分号,同时把小数点向左移动两位.故选:A.【点评】本题是考查小数与百分数的互化,属于基础知识,要掌握.27.红卫小学有4000本图书,育新小学有5000本图书,育新小学的图书比红卫小学多百分之几?【答案】25%【解析】求育新小学的图书比红卫小学多百分之几就是求育新小学的图书比红卫小学多的本数是红卫小学的百分之几,所以用育新小学的图书的本数减去红卫小学的本数求出多的本数,然后再用多的本数除以红卫小学的本数即可解答.解:(5000﹣4000)÷4000=1000÷4000=25%答:育新小学的图书比红卫小学多25%.【点评】解答本题的关键是理解育新小学的图书比红卫小学多百分之几的含义,知道用(育新小学的图书的本数﹣红卫小学的本数)÷红卫小学的本数就是所求的问题.28.六(1)班栽了103棵树苗,树苗的成活率是103%..(判断对错)【答案】×【解析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活的棵数÷植树总棵数×100%=成活率,代入数据求解即可.解:103÷103×100%=100%答:若103棵树苗全部成活,则成活率是100%.故答案为:×.【点评】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.29.列式计算(1)一个数的20%比48的30%少2.4,这个数是多少?(2)甲数是36的,乙数的是24,甲数是乙数的百分之几?【答案】60;23.4375%.【解析】(1)首先利用求一个数的几分之几用乘法求得48的30%,再减去2.4正好是这个数的20%,进一步利用分数除法的意义列式解答即可;(2)首先利用求一个数的几分之几用乘法求得36的得出甲数,再利用已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法根据乙数的是24求得乙数,进一步利用求一个数是另一个数的几分之几用除法列式解答即可.解:(1)(48×30%﹣2.4)÷20%=(14.4﹣2.4)÷20%=12÷0.2=60答:这个数是60.(2)36×÷(24÷)=15÷64=23.4375%答:甲数是乙数的23.4375%.【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.30.一个圆柱的体积是24立方分米,和它等底等高的圆锥的体积是立方分米.【答案】8【解析】根据圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱形体积的,可用圆柱形体积的24立方分米乘就可得到圆锥的体积,列式解答即可得到答案.解:24×=8(立方分米);答:圆锥的体积是8立方分米.故答案为:8.【点评】此题主要考查的是圆锥的体积是与它等底等高的体积的.。
浙教版数学小学六年级下册期末测试卷附参考答案(完整版)

浙教版数学小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一件衣服, 商场促销, 降价20%出售, 此时买这件衣服, 相当于打()出售。
A.八折B.二折C.六折D.五折2.如果向北走6米记作+6, 那么-5表示()。
A.向东走5米B.向西走5米C.向南走5米D.向北走5米3.以明明家为起点, 向东走为正, 向西走为负. 如果明明从家出发, 先走了+20米, 又走了-30米, 这时明明离家的距离是()米。
A.20B.-30C.10D.-104.一张图纸长20厘米, 汪师傅打算把实际长度2毫米精密零件画在这张图纸上, 应选用的比例尺是()。
A.100∶1B.1∶100C.75∶1D.1∶755.下列说法中错误的是()。
A.体重减少2千克记作-2千克, 体重增加2千克记作+2千克。
B.上升一定用正数表示, 下降一定用负数表示。
C.+6℃和-6℃是一对相反意义的量。
D.商店运来大米10吨, 记作+10吨, 卖出大米8吨, 记作-8吨。
6.小王买了5000元的国家建设债券, 定期3年, 年利率5%, 到期时, 他能取回多少钱?下面列式正确的是()。
A.5000×5%×3B.5000×(1+5%)×3C.5000×5%+5000D.5000×5%×3+5000二.判断题(共6题, 共12分)1.9x-=0(x、y均不为0), x和y成反比例。
()2.a-b=b(a、b不为0), a与b成正比。
()3., , , 这四个数可以组成比例。
()4.正方形的面积和边长成正比例关系。
()5.圆柱的底面积一定, 高与体积成正比例。
()6.-11℃和11℃表示的意义相同。
()三.填空题(共8题, 共26分)1.一个月内, 小华的体重没变, 记作0;小强的体重增加2kg, 记作________;小明的体重减少1kg, 记作________。
2.根据下表回答问题。
浙教版六年级下册数学期末测试卷附参考答案(完整版)

浙教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个圆柱的底面半径扩大5倍,高不变,它的体积扩大()倍。
A.5B.10C.15D.252.把这面小旗旋转后得到的图形是()。
A.长方形B.圆柱C.圆锥D.球3.张师傅以1元钱3个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出去,如果他要赚得10元钱利润,那么他必须卖出苹果()个。
A.150B.151C.152D.1534.下面()中的四个数不能组成比例。
A.16,8,12,6B.8,3,12,42C.14,2,,D.0.6,1.5,20,505.小明用14元买了一盒7折优惠的彩笔.这盒彩笔原价多少元.小明省了多少元?正确的解答是()。
A.20元,6元B.30元,16元C.25元,11元 D.21元,7元6.一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。
A.430×90%B.430×(1+90%)C.430×(1-9%)D.430×(1-90%)二.判断题(共6题,共12分)1.一个圆柱的体积是282.6立方厘米,底面积是31.4平方厘米,这个圆柱的高是9厘米。
()2.任意两个比都可以组成一个比例。
()3.报纸的单价一定,总价与订阅的份数成反比例。
()4.长方形的面积一定时,长和宽成反比例。
()5.如果电梯停在地下一层记作“0层”,上升记为正,那么“+5层”表示电梯停在地上五层。
()6.正数没有最大的,负数没有最小的。
()三.填空题(共8题,共23分)1.():()==()÷()2.某种商品的进价是1200元,按商品标价的九折出售时,利润率(商品利润与进价的比值)是20%,则商品的标价是()元。
3.把下面的百分数改写成“成数”。
25%();98%();100%(); 50%()4.为积极落实教育厅解决大班额要求,我市某小学六(1)班原有60人减少至45人,现有人数是原来人数的()%;现在人数比原来减少()%。
浙教版数学六年级下册期末测试卷附参考答案(实用)

浙教版数学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.班级数一定,每班人数和总人数()。
A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.不成正比例2.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小,所得到的长和宽分别为()。
A.16、12B.12、16C.4、3D.3、43.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,体积与表面积()。
A.都变了B.都没变C.体积变了,表面积没变D.体积没变,表面积变了4.将一个边长3cm的正方形放大成周长为36cm的正方形。
实际是按()的比放大的。
A.1∶3B.12∶1C.3∶1D.1∶125.圆柱的底面直径是10厘米,高8厘米,它的表面积是()。
A.408.2cm2B.251.2cm2C.157cm2D.517cm26.分母一定,分子和分数值()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例二.判断题(共6题,共12分)1.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例。
()2.可以稳定的站稳。
()3.某块土地今年的收成是去年的8成是说今年的收成是去年的80%。
()4.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米。
()5.负数一定比0小,正数一定比0大。
()6.1公顷相当于1平方千米的1%。
()1.把折扣数化成百分数。
三折就是()%五五折就是()%2.读出下列各数。
(1)+18读作:________。
(2)-读作:________。
(3)-12读作:________。
(4)-0.5读作:________。
3.小明2小时行5km,小华3小时行7km,小明和小华所行时间的比是():(),小明和小华所行路程的比是():()。
4.m :120cm化成最简单的整数比是(),比值是()。
5.有甲、乙、丙三个铅球,它们重量的比是3:4:5,已知丙比甲重500克,那么甲球重()克,乙球重()克,丙球重()克。
6.把kg:40kg化成最简单的整数比是(),比值是()。
六年级浙教数学试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各数中,不是整数的是()A. 5.5B. -3C. 0D. 12.1答案:D2. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是()A. 17厘米B. 23厘米C. 30厘米D. 13厘米答案:C3. 下列各数中,能被3整除的是()A. 21B. 22C. 23D. 24答案:A4. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米,那么这个三角形是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形答案:B5. 下列各数中,是质数的是()A. 25B. 27C. 29D. 31答案:C6. 一个圆的半径是10厘米,那么它的直径是()A. 20厘米B. 15厘米C. 30厘米D. 25厘米答案:A7. 下列各图形中,不是轴对称图形的是()A. 正方形B. 矩形C. 等腰三角形D. 长方形答案:D8. 一个数的平方根是4,那么这个数是()A. 16B. 8C. 2D. 1答案:B9. 下列各数中,是正数的是()A. -5B. 0C. 3D. -3答案:C10. 下列各运算中,正确的是()A. 3 × 5 = 25B. 7 ÷ 2 = 3.5C. 8 - 4 = 12D. 6 + 2 = 8答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. 25的因数有(),其中最大的因数是(),最小的因数是()。
答案:1,5,2512. 0.8乘以0.25等于()。
答案:0.213. 12除以4的商是(),余数是()。
答案:3,014. 一个数的倒数是0.125,那么这个数是()。
答案:815. 一个正方形的边长是6厘米,它的周长是()厘米。
答案:2416. 下列各数中,是偶数的是(),是奇数的是()。
答案:6,317. 一个圆的面积是50.24平方厘米,那么它的半径是()厘米。
答案:418. 下列各运算中,正确的是()A. 5 + 3 = 8B. 4 × 2 = 7C. 9 - 3 = 6D. 2 ÷ 1 = 2答案:D19. 下列各图形中,是平行四边形的是()A. 正方形B. 矩形C. 等腰三角形D. 长方形答案:B20. 下列各数中,是正数的是(),是负数的是()。
六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析

六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析1.在图中两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形.【答案】见解析【解析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,所以所画的平行四边形的底只要等于三角形的底的一半即可.解:根据平行四边形和三角形的面积公式可以画出与它面积相等的平行四边形如下:【点评】本题主要考查三角形的面积公式与平行四边形的面积公式的计算方法的灵活应用.2.的倒数是,8的倒数是.【答案】5,.【解析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是它本身,0没有倒数,求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可.据此解答.解:的倒数是5,8的倒数是.故答案为:5,.【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法.3.某运输队运250个青瓷花瓶,规定完整运1个到目的地给运费20元,损坏1个要倒赔100元,运完这批花瓶后,运输队共得运费4400元.一共损坏了几个花瓶?【答案】5【解析】假设全不坏,则可以得到运费250×20=5000元,这样实际就少得到5000﹣4400=600元,因为坏一个要损失100+20=120元,用少得的钱数除以每损坏一个少得的钱数即可求出损坏的数量.解:(20×250﹣4400)÷(100+20)=600÷120=5(只)答:一共损坏了5个花瓶.【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答.4.列式计算.(1)从200里减去它的25%,结果是多少?(2)一个数的30%是60,这个数的是多少?(3)一个数的与它的40%的和是1300,这个数是多少?【答案】150;160;2000【解析】(1)根据分数乘法的意义,200的25%是200×25%,则200减去它的25%得200﹣200×25%;(2)300%的单位“1”是一个数,根据除法的意义,用除法列式求出一个数,再根据分数乘法的意义列式求出答案;(3)把这个数看成单位“1”,它的与40%的和就是它的(+40%),对应的数量是1300,由此用除法求出这个数.解:(1)200﹣200×25%=200﹣50=150答:结果是150.(2)60÷30%×=200×=160答:这个数的是160.(3)1300÷(+40%)=1300÷65%=2000答:这个数是2000【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;求一个数的几分之几是多少,用乘法.5.甲、乙两车同时从两地相对开出,2小时后,甲车正好到达两地的中点,乙车行了全程的.已知甲车每时比乙车多行10千米,求两地的路程.【答案】280千米.【解析】2小时后,甲车比乙车多行20千米,此时甲车比乙车多行全程的,所以用2×10÷()即可得全程.解:2×10÷()=2×10÷=280(千米),答:两地的路程是280千米.【点评】本题主要考查了实际问题﹣工程问题.关键是得出2小时后,甲车比乙车多行20千米,此时甲车比乙车多行全程的.6.一本书有240页.王芳第一天看了56页,第二天看了余下的.两天看的页数相比较,()A.第一天看的多B.第二天看的多C.两天看的同样多【答案】A【解析】首先根据题意,用这本书的页数减去第一天读的页数,求出余下了多少页;然后把余下的页数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用余下的页数乘第二天看的占余下的页数的分率,求出第二天看了多少页,再把它和56比较大小即可.解:(240﹣56)×==46(页)因为56>46,所以第一天看的多.答:第一天看的多.故选:A.【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.7.科学家预算,冥王星与太阳的距离大约是5980500000km,省略亿后面的数后大约是亿km.【答案】60.【解析】首先根据整数的写法,写出这个数,省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.据此解答.解:科学家预算,冥王星与太阳的距离大约是5980500000km,省略亿后面的数后大约是60亿km.故答案为:60.【点评】此题考查的目的是掌握整数的写法,以及利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数的方法.8.广场中央有一个半径10m的圆形花坛,这个花坛的占地面积是________ m2.【答案】314【解析】解:3.14×102=314(平方米);答:这个花坛的占地面积是314平方米.故答案为:314.9.一个圆环的面积是12.56平方厘米,分别以这个圆环的内、外两个圆的直径为边长画两个正方形.大、小两个正方形的面积相差________ 平方厘米.【答案】16.【解析】解:设大圆的半径为R,小圆的半径为r,由题意可知:π×(R2﹣r2)=12.56,R2﹣r2=12.56÷3.14=4;所以两个正方形的面积差为:2R×2R﹣2r×2r,=4R2﹣4r2,=4×(R2﹣r2),=4×4,=16(平方厘米);答:大、小两个正方形的面积相差16平方厘米.故答案为:16.10.与面积是24平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是()平方厘米.A.4 B.12 C.24【答案】B【解析】解:24÷2=12(平方厘米)答:与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米.故选:B.11.求图形中阴影部分的面积.(单位:dm)【答案】32平方分米.【解析】由题意可知:阴影部分的面积就等于大正方形的面积的一半加上右侧梯形的面积再减去下面空白的大三角形的面积,据此解答即可.解:8×8÷2+(6+8)×6÷2﹣(8+6)×6÷2=32+42﹣42=32(平方分米)答:图形中阴影部分的面积是32平方分米.【点评】弄清楚阴影部分可以由哪些图形的面积和或差求解,是解答本题的关键.12.如图,如果芹菜和青菜的种植面积是110平方米,萝卜的种植面积是多少平方米?如果每平方米芹菜的产量是12Kg,一共可收芹菜多少千克?【答案】萝卜的种植面积是90平方米,可收芹菜600千克.【解析】把总面积看成单位“1”,芹菜和青菜的种植面积是总面积的(30%+25%),它对应的数量是110平方米,由此用除法求出总面积,再用总面积乘上45%即可求出萝卜的种植面积;再用总面积乘上25%求出芹菜的种植面积,然后再乘上12千克,即可求出一共收芹菜多少千克.解:110÷(30%+25%)=110÷55%=200(平方米)200×45%=90(平方米)200×25%×12=50×12=600(千克)答:萝卜的种植面积是90平方米,如果每平方米芹菜的产量是12Kg,一共可收芹菜600千克.【点评】此题观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,找出单位“1”,然后再根据分数乘除法的意义进行计算、解答即可.13.一件衣服原售价120元,现打8折出售,比原价便宜元.【答案】24.【解析】打八折是指现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,现价比原价便宜了原价的(1﹣80%),进而根据一个数乘分数的意义,解答即可.解:120×(1﹣80%),=120×20%,=24(元);答:比原价便宜了24元;故答案为:24.【点评】理解了打折的含义,判断出单位“1”,求出现价比原价便宜百分之几,进而根据一个数乘分数的意义解答.14.把7只红球和3只蓝球放在一个盒子里,让你每次从中摸出1只球,然后再放回去,这样共摸3次,摸到蓝球的可能性是.【答案】.【解析】先用“7+3”求出盒子中球的总个数,第一次摸出蓝球的可能性是3÷10=,放回去后,再摸,摸出蓝球的可能性还是;照这样摸3次,摸到蓝球的可能性是不会变化的,即摸出蓝球的次数大约占总次数的;此题可解.解:3÷(7+3)=3÷10=答:摸到蓝球的可能性是.故答案为:.【点评】此题考查简单事件发生的可能性求解,根据可能性的求法,也就是求部分量占总量的几分之几,用除法解答即可.15.如图,ABC是直角三角形,以AB为轴并将三角形绕这个轴旋转一周得到一个旋转体,求这个旋转体的体积.【答案】体积为56.52立方厘米【解析】根据题意三角形ABC旋转后得到一个以AB为高、BC为底面半径的圆锥,根据圆锥的体积公式V=sh进行计算即可得到答案.解:×3.14×32×6=3.14×9×2,=28.26×2,=56.52(立方厘米);答:这个旋转体的体积为56.52立方厘米.【点评】解答此题的关键是确定直接三角形旋转后得到的物体的形状,然后再进行计算即可.16.从24的因数中,选出4个约数,组成比例为或.【答案】2:3=4:6;3:2=6:4【解析】先求出24的所有因数,再从中任意找出4个因数,只要符合两内项的积等于两外项的积即可.解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,选出4个约数为:2、3、4、6,组成比例为:2:3=4:6;或3:2=6:4(答案不唯一).故答案为:2:3=4:6;3:2=6:4(答案不唯一).【点评】此题考查比例的意义和性质的灵活运用,也考查了找一个数因数的方法.17.已知算式 56×15=840,在横线里填上得数.0.56×1.5=84÷5.6= .【答案】0.84,15.【解析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.解:已知算式 56×15=840,0.56×1.5=0.8484÷5.6=15故答案为:0.84,15.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.18.笑笑研究文具盒里的三角板,右边是其中的一个.图中底角∠A 是度,这个三角板的面积是平方厘米.【答案】45、50.【解析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°,然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质,用180°减去90°,再除以2,即可求出∠A的度数;因为等腰直角三角形的两腰相等,根据三角形的面积公式:S=ab÷2,列式解答即可.解:∠A=(180°﹣90°)÷2=90°÷2=45°面积:10×10÷2=100÷2=50(平方厘米)答:图中底角∠A 是45度,这个三角板的面积是50平方厘米.故答案为:45、50.【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质,及三角形内角和定理和面积公式.19.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥形铅锤.当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米.这个圆锥形铅锤的底面积是多少平方厘米?【答案】18.84平方厘米.【解析】圆锥铅锤的体积等于圆柱容器水面下降的那部分水的体积,先根据圆柱的体积公式,求出容器中水下降的体积(即圆锥的体积),已知圆锥的高是9厘米,用体积×3,再除以高即可求出底面积.由此列式解答解:容器水下降的体积:3.14×62×0.5,=3.14×36×0.5,=56.52(立方厘米);圆锥的底面积是:56.52×3÷9=18.84(平方厘米),答:圆锥的底面积是18.84平方厘米.【点评】此题解答关键是理解容器中水下降的那部分水的体积等于圆锥的体积,利用圆柱、圆锥的体积计算方法解决问题.20.要统计天河公园各种树林所占百分比的情况,应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表【答案】C【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:要统计天河公园各种树林所占百分比的情况,应选用扇形统计图;故选:C.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.21.一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了()A.B.C.D.【答案】D【解析】把总工作量看做单位“1”,根据工作效率,工作时间和工作量之间的关系,即可分别求出计划和实际的工作效率,那问题即可解答.解:(1÷5﹣1÷6)÷(1÷6),=(﹣)÷,=,=;答:工作效率提高了.故选:D.【点评】解答此题的关键是,把整体看做单位“1”,合理运用工作效率,工作时间和工作量之间的关系,找准对应量,列式解答即可.22.一根长20厘米的圆柱钢材,分成一样长的两段,表面积增加20平方厘米.原钢材的体积是()立方厘米.A.40B.200C.400D.20【答案】B【解析】根据题意可知,把这根钢材分成一样长的两段,表面积增加的是两个截面的面积,由此可以求出圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高,把数据的如果是解答.解:20÷2×20=10×20=200(立方厘米),答:原钢材的体积是200立方厘米.故选:B.【点评】此题主要考查圆柱的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.23.陈老师出版了一本《小学数学解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税.陈老师实际得到稿费元.【答案】4412【解析】先用“5000﹣800”求出超过800元的部分,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出缴纳的税额,然后用5000减去缴纳税额,解答即可.解:5000﹣(5000﹣800)×14%,=5000﹣4200×14%,=5000﹣588,=4412(元);答:陈老师实际得到稿费4412元;故答案为:4412.【点评】解答此题应先根据一个数乘分数的意义,求出个人所得税额,进而用总钱数减去所缴纳税额即可.24.一根绳子长米,截成等长的5段,每段是全长的,每段长米.【答案】、.【解析】将一根绳子长米,截成等长的5段,根据分数的意义可知,即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成5份,则每份占全长的,每份的长度为:×=(米).解:每份占全长的:,每份的长度为:×=(米).故答案为:、.【点评】完成本题要注意,前一个空是求每段的占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.25.要清楚地反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,应选用()A.条形 B.折线 C.扇形【答案】C【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:要清楚地反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,应选用扇形统计图;故选:C.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.26.一根绳子长3米,平均剪成5段,每段是这根绳子的,每段是1米的.【答案】,.【解析】(1)把这根绳子的长度看作单位“1”,每段是这根绳子的1÷5=;(2)首先用绳子的长度除以截成的段数,求出每段绳子的长度是3÷5=米,然后判断出每段是1米绳子的即可.解:(1)每段是这根绳子的:1÷5=;(2)每段绳子的长度是:3÷5=(米)所以每段是1米绳子的.故答案为:,.【点评】此题主要考查了分数的意义的运用,解答此题关键是要弄清楚求的是具体的数量还是分率.27.口算×6= 40%+25%= += 8××=×10= 1﹣﹣10%= ÷= 0÷3=【答案】×6=5 40%+25%=0.65 +=1 8××=×10=2 1﹣﹣10%="0.65" ÷= 0÷3=0【解析】根据分数四则运算的计算方法,能约分的先约分进行求解.解:×6=5 40%+25%=0.65 +=1 8××=×10=2 1﹣﹣10%=0.65 ÷= 0÷3=0【点评】本题考查了分数四则运算的计算方法,掌握计算法则是解题关键.28.制20节底面半径为5厘米、长为40厘米的圆柱形铁皮通风管,至少要用多大面积的铁皮?【答案】25120平方厘米【解析】因为通风管没有底面只有侧面,要求制作圆柱形铁皮通风管需要多少铁皮,实际上就是求它的侧面积,本题可先求一节的侧面积,再求20节的侧面积即可.解:(3.14×5×2×40)×20,=(3.14×400)×20,=3.14×8000,=25120(平方厘米);答:至少要用25120平方厘米的铁皮.【点评】此题是考查圆柱侧面积的计算,注意此类题目只求侧面积,没有底面积.29.在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米.每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)【答案】11吨.【解析】知道圆锥的底面直径可求底面积,又知道高,所以利用公式可以求圆锥的体积,然后乘以每立方米沙大约重的吨数,则可得这堆沙约重多少吨.解:圆锥的体积:×[3.14×(4÷2)2]×1.5,=×1.5×12.56,=6.28(立方米),这堆沙的吨数:1.7×6.28=10.676(吨)≈11(吨).答:这堆沙约重11吨.【点评】此题是关于圆锥的体积的应用题,可以用公式计算其体积,然后乘以单位体积的重量求出总重量,同时注意要求的得数保留.30. 0.8==8÷ = :15= %.【答案】5,10,12,80.【解析】把0.8化成分数并化简是;根据分数与除法的关系=4÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是8÷10;根据比与分数的关系=4:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是12:15;把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%.解:0.8==8÷10=12:15=80%.故答案为:5,10,12,80.【点评】解答此题的关键是0.8,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.。
2024年浙教版数学小学六年级上学期自测试题及答案解析

2024年浙教版数学小学六年级上学期自测试题及答案解析一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、(1/3)的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应加上( )A.5B.15C.20答案:B解析:本题考查的是分数的基本性质。
已知原来的分数是1/3。
现在,分子加上了5,变成了1+5=6。
设分母需要加上的数是x,那么新的分数就是6/(3+x)。
因为要使新的分数和原来的分数相等,所以有:1/3 = 6/(3+x) 解这个方程,可以得到:3×6 = 3+x 18 = 3+x x = 15 所以,分母需要加上15,才能使分数的大小不变。
故答案是B.15。
2、在2019年国庆阅兵仪式上,一列受阅的方队以相同的速度、相同的间隔直线前进,每个士兵之间都相隔1米,方队长49米,这列方队共有士兵( )人。
A.48B.49C.50答案:C解析:本题考查的是植树问题的求解。
已知每个士兵之间都相隔1米,所以方队中的间隔数是士兵数减1。
已知方队长49米,所以间隔数是49÷1=49(个)。
那么士兵数是间隔数+1,即49+1=50(人)。
故答案是C.50。
3、下列说法正确的是( )A.整数和分数统称为有理数B.数轴上的点只能表示有理数C.一个数的相反数一定比它本身小D.互为相反数的两个数的绝对值相等答案:D解析:A. 整数和分数统称为有理数。
这是有理数的定义,但题目要求选择正确的选项,由于A项描述正确但非题目要求选择的唯一正确项(因为还有其他正确项),但按照常规理解,A项本身是正确的,但在此题上下文中,我们更关注于找出唯一正确且符合题意的选项。
B. 数轴上的点只能表示有理数。
这是错误的,因为数轴上的点可以表示所有的实数,包括有理数和无理数。
C. 一个数的相反数一定比它本身小。
这也是错误的。
例如,对于负数-3,其相反数是3,显然3比-3大。
D. 互为相反数的两个数的绝对值相等。
这是正确的。
根据相反数的定义和绝对值的性质,如果a和-a是相反数,那么它们的绝对值都是|a|。
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六年级数学小学数学浙教版试题答案及解析1. m2=750dm2= cm2;6.3kg= g;2.4时= 时分;2km50m= m.【答案】7.5,75000,6300,2,24,2050.【解析】(1)是面积的单位换算,先是低级单位dm2化成高级m2要除以进率100,再把高级单位dm2化低级单位cm2要乘进率100.(2)是质量的单位换算,高级单位kg化成低级单位g,乘进率1000.(3)是时间的单位换算,由单名数化复名数,2.4时看作是2时与0.4时的和,只要把0.4时乘进率60化成24分即可.(4)是长度的单位换算,由复名数化单名数,只要把2km乘进率1000化成2000m,再与50m相加好可.解:(1)7.5m2=750dm2=75000cm2;(2)6.3kg=6300g;(3)2.4时=2时24分;(4)2km50m=2050m;故答案为:7.5,75000,6300,2,24,2050.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.2.如图,把平行四边形沿高剪开,在把三角形向右平移()cm,可以得到一个与原图形面积相等的长方形.A.2 B.5 C.8【答案】C【解析】根据平行四边形的面积公式和长方形的面积公式来进行解答.解:因移动后得到的长方形的面积和平行四边形的面积相等,平行四边形的高和长方形的高相等,所以长方形的长要和平行四边形的底相等,要是8厘米.所以要把三角形向右平移8厘米可得到一个与原图形面积相等的长方形.故选:C.【点评】本题的关键是考查了学生根据面积公式进行解答问题的能力.3.把1米长的绳子平均截成三段,每段长米,是总长的.【答案】;.【解析】把1米长的绳子,平均截成3段,根据分数的意义可知,即将这根绳子当做单位“1”平均分成3份,则每份是全长的:1÷3=,每段长为:1×.解:每份是总长的:1÷3=;每段长为:1×=(米);答:每段长米,是总长的.故答案为:;.【点评】完成本题要注意:前一个空是求每段的具体长度,后一个空是求每段占全长的分率.4.先操作,后填空.(1)画一个直角三角形,两条直角边分别是5cm、3cm.(2)沿着边长是5cm的直角边旋转一周.旋转后,形成的立体图形的底面半径是.(3)这个立体图形的底面半径是 cm.(4)这个立体图形的高是 cm.(5)这个立体图形的体积是 cm3.【答案】3cm,3,5,47.1.【解析】(1)根据要求,画出两条直角边分别是5cm、3cm的直角三角形即可.(2)沿着边长是5cm的直角边旋转一周.旋转后,形成的立体图形的底面半径是另一条直角边.(3)这个立体图形的底面半径是另一条直角边3cm.(4)这个立体图形的高是旋转的直角边5cm.(5)将数据代入圆锥的体积公式即可解答.解:(1)如图.(2)沿着边长是5cm的直角边旋转一周.旋转后,形成的立体图形的底面半径是3cm.(3)这个立体图形的底面半径是3cm.(4)这个立体图形的高是5cm.(5)×3.14×32×5=×3.14×9×5=47.1(立方厘米)答:这个立体图形的体积是47.1cm3.故答案为:3cm,3,5,47.1.【点评】得出旋转后的图形是一个圆锥体,且两条直角边分别是圆锥的底面半径和高,是解决此题的关键.5.迎国庆文艺汇演要制作花环560个,原计划每小时制作100个.制作2小时后改为每小时制作120个,还需要几小时才能完成?【答案】3【解析】首先根据工作量=工作效率×工作时间,用原计划每小时制作花环的数量乘2,求出已经制作了多少个花环,进而求出还剩下多少个花环;然后用它除以120,求出还需要几小时才能完成即可.解:(560﹣100×2)÷120=360÷120=3(小时)答:还需要3小时才能完成.【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率,解答此题的关键是求出已经制作了多少个花环.6.把自己的一个拳头伸进装满水的面盆后,溢出来的水的体积是()A.大于1毫升,小于1升B.大于1升,小于1立方米C.大于1立方米,小于1升D.小于1毫升,大于1升【答案】A【解析】此题要凭借生活中的经验来估算.溢出来的水的体积等于拳头的体积,估计拳头的体积大约300立方厘米左右.所以答案B、C、D都不合适.应选A.解:溢出来的水的体积等于拳头的体积,估计拳头的体积大约300立方厘米左右.所以答案B、C、D都不合适.故选:A.【点评】此题属于估算中的经验估算法,要凭借生活中的经验来估算.7.5时24分= 时,吨= 千克.【答案】5.4,375.【解析】把5时24分化成时数,用24除以进率60,然后再加上5;把吨化成千克数,用乘进率1000;即可得解.解:5时24分=5.4时,吨=375千克;故答案为:5.4,375.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.8.与面积是24平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是()平方厘米.A.4 B.12 C.24【答案】B【解析】解:24÷2=12(平方厘米)答:与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米.故选:B.9.贝贝投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上.那么,投掷第4次时,反面朝上的可能性是.(判断对错)【答案】×【解析】可能性大小,就是事情出现的概率,计算方法是:可能性等于所求情况数占总情况数的几分之几,硬币有两面,每一面的出现的可能性都是.解:硬币有两面,正面占总面数,每一面的出现的可能性都是.故答案为:×.【点评】本题主要考查了可能性大小的计算,可能性等于所求情况数与总情况数之比.不要被数字所困惑.10.一个压路机的前轮半径是50cm,轮宽1.6m,工作时每分钟转动20周,这台压路机每小时前进多少米?工作一分钟前轮压过的路面是多少平方米?(π=3.14)【答案】前进3768米;面积是100.48平方米.【解析】(1)压路机的前轮滚筒是一个圆柱体,根据圆的周长求出它周长,再乘20就是每分钟走的路程;(2)转动一周压路的面积就是它的侧面积,再求出每分钟压路多少平方米即可.解:(1)50厘米=0.5米3.14×0.5×2×20=3.14×20=62.8(米)62.8×60=3768(米)答:这台压路机每小时前进3768米.(2)62.8×1.6=100.48(平方米)答:每分钟压过的道路面积是100.48平方米.【点评】本题主要考查了学生对圆的周长和面积公式的掌握.11.下面各数中,只读一个零的数是()A.30580010B.7109880C.107200D.50370【答案】D【解析】本题考查整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其中间有0的只读一个零.可以用排除法来做,A、30580010 读作:三千零五十八万零十,读了两个零;B、7109880 读作:七百一十万九千八百八十,一个都不读;C、107200 读作:十万七千二百,一个零都不读;D、50370读作:五万零三百七十.读一个零.解:A、30580010 读作:三千零五十八万零十,读了两个零;B、7109880 读作:七百一十万九千八百八十,一个都不读;C、107200 读作:十万七千二百,一个零都不读.D、50370读作:五万零三百七十.读一个零.故答案选:D【点评】本题注意中间有两个零的只读一个零.12.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,消去部分的体积是18立方厘米,这个圆柱的体积是立方厘米,削成的圆锥体积是立方厘米.【答案】27,9.【解析】圆柱内最大的圆锥与原来圆柱是等底等高的,所以圆锥的体积是圆柱的体积是的,则削去部分的体积就是圆柱的体积的,由此即可解答.解:18÷=27(立方厘米)27÷3=9(立方厘米)答:这个圆柱的体积是27立方厘米,削成的圆锥体积是9立方厘米.故答案为:27,9.【点评】抓住圆柱内最大圆锥的特点以及等底等高的圆柱的体积与圆锥的体积的倍数关系即可解决此类问题.13.计算一个烟囱需要多少铁皮,就是求它的()A.底面积B.侧面积C.底面积与侧面积之和【答案】B【解析】由于烟囱没有底面只有侧面,要计算一个烟囱需要多少铁皮,就是求它的侧面积是多少,所以正确答案是B.解:由于烟囱没有底面只有侧面,要计算一个烟囱需要多少铁皮,就是求它的侧面积是多少;故选B.【点评】此题是利用圆柱的知识解决实际问题,要认真分析题意,明确是利用圆柱的哪些知识来解答.14.从24的因数中,选出4个约数,组成比例为或.【答案】2:3=4:6;3:2=6:4【解析】先求出24的所有因数,再从中任意找出4个因数,只要符合两内项的积等于两外项的积即可.解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,选出4个约数为:2、3、4、6,组成比例为:2:3=4:6;或3:2=6:4(答案不唯一).故答案为:2:3=4:6;3:2=6:4(答案不唯一).【点评】此题考查比例的意义和性质的灵活运用,也考查了找一个数因数的方法.15.如图ABCD是直角梯形,以AB为轴并将梯形绕这个轴旋转一周,得到一个旋转体,它的体积是多少立方厘米?【答案】113.04立方厘米【解析】如图以AB为轴并将梯形绕这个轴旋转一周,得到一个旋转体,这个旋转体的上半部分是一个圆锥体,下半部分是一个圆柱,所以分别求出圆锥和圆柱的体积后相加就可以了.解:由图知,上面圆锥的底面半径是3厘米,高是:6﹣3=3(厘米);所以:V=πr2h,锥=×3.14×32×3,=×3.14×9×3,=28.26(立方厘米);V=πr2h,柱=3.14×32×3,=3.14×9×3,=84.78(立方厘米);28.26+84.78=113.04(立方厘米);答:它的体积是113.04立方厘米.【点评】此题考查了把一个平面图形旋转得到一个立体图形,并求出立体图形的体积.16.六年级1班有男生20人,女生25人,男生比女生少 %,女生比男生多 %.【答案】20%,25%.【解析】求男生比女生少百分之几,把女生人数看作单位“1”;求女生比男生多百分之几,把男生人数看作单位“1”,根据百分数的意义解答即可.解:(25﹣20)÷25=5÷25=0.2=20%;(25﹣20)÷20=5÷20=0.25=25%;答:男生比女生少20%,女生比男生多25%.故答案为:20%,25%.【点评】此题考查的目的是理解掌握百分数的意义及应用,关键是确定单位“1”.17. 4.7÷0.8的商是5,余数是()A.7 B.0.7 C.0.07【答案】B【解析】求余数,根据“余数=被除数﹣除数×商”,代入数值,进行解答即可.解:4.7﹣0.8×5=0.7;故选:B.【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.18. 50比40多 %,40比50少 %.【答案】25,20.【解析】(1)先求出50比40多几,然后用多的数量除以40即可;(2)先求出50比40少几,然后用少的数量除以50即可.解:(1)(50﹣40)÷40,=10÷40,=25%;(2)(50﹣40)÷50,=10÷50,=20%.故答案为:25,20.【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.19.一个棱长6厘米的正方体,把它削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是()立方厘米.A.169.56B.226.08C.56.52D.113.04【答案】C【解析】把一个正方体加工成一个最大的圆锥,关键弄清圆锥的底面直径等于正方体的棱长,圆锥的高也等于正方体的棱长,由此解答.解:3.14×(6÷2)2×6÷3,=3.14×9×6÷3,=56.52(立方厘米);答:这个圆锥的体积是56.52立方厘米.故选C.【点评】此题考查了圆锥的体积计算及应用此方法解决实际问题.圆锥的体积公式v=πr2h.20.的分数单位是,它的倒数是.【答案】,【解析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,的分数单位是;乘积为1的两个数互为倒数,则的倒数是1=.解:根据以上分析:的分数单位是,它的倒数是.故答案为:,.【点评】一个分数的分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,其就含有几个分数单位以及倒数意义的掌握情况.21.填空.李明为了参加学校举行的1分钟跳绳比赛,提前一个星期进行训练,每天测试成绩如下:第几天1234567(1)根据上表数据,完成右边的折线统计图.(2)从图中可以看出,李明的成绩呈变化趋势,第天成绩进步幅度最大.预计李明的比赛成绩是1分钟次左右.(3)第7天的训练成绩比第一天提高了 %.【答案】(1)折线统计图绘制如下:(2)上升,5,166;(3)12.【解析】(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图即可;(2)从图中可以看出,李明的成绩呈上升变化趋势,第5天成绩进步幅度最大.由于李明最后几天的成绩在166上下波动,因此可以预计李明的比赛成绩是1分钟166次左右;(3)用第7天的成绩减去第一天的成绩再除以第一天的成绩即可.解:(1)折线统计图绘制如下:(2)从图中可以看出,李明的成绩呈上升变化趋势,第5天成绩进步幅度最大.预计李明的比赛成绩是1分钟166次左右;(3)(168﹣150)÷150=18÷150=12%;答:第7天的训练成绩比第一天提高了12%.故答案为:(2)上升,5,166;(3)12.【点评】此题考查了学生利用表中已知的信息绘制折线统计图,以及根据折线统计图进行分析、计算、预测的能力.22. 2010年浙江省参加高考的报名人数约30万人,高考录取率为80%.浙江省今年不能被高等院校录取的大约还有多少人?【答案】浙江省今年不能被高等院校录取的大约还有多6万人【解析】报名人数约30万人,高考录取率为80%,将报名人数当作单位“1”,根据分数减法的意义,没有被录取的占报名人数的1﹣80%,求一个数的几分之几是多少,用乘法,则浙江省今年不能被高等院校录取的大约还有30×(1﹣80%)万人.解:30×(1﹣80%)=30×20%=6(万人)答:浙江省今年不能被高等院校录取的大约还有多6万人.【点评】首先根据已知条件求出不能被录取人数占报名人数的分率是完成本题的关键.23.在100克水中放入10克盐,盐的重量占盐水重量的10%..(判断对错)【答案】×【解析】首先弄清楚盐水的重量是水与盐的重量和,即(100+10)克,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.解:10÷(100+10),=10÷110,≈9.1%;答:盐的重量占盐水重量的9.1%;故答案为:×.【点评】此题属于求一个数是另一个数的百分之几,解答的关键是弄清楚盐水的重量是水的重量加上盐的重量的和,24.一根绳子长米,截成等长的5段,每段是全长的,每段长米.【答案】、.【解析】将一根绳子长米,截成等长的5段,根据分数的意义可知,即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成5份,则每份占全长的,每份的长度为:×=(米).解:每份占全长的:,每份的长度为:×=(米).故答案为:、.【点评】完成本题要注意,前一个空是求每段的占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.25.张叔叔把自己的8000元钱存入银行,定期3年,年利率是3.24%,到期时,他共获得本息多少元?【答案】8777.6元.【解析】在此题中,本金是8000元,时间是3年,利率是3.24%,求本息,运用关系式:本息=本金+本金×年利率×时间,解决问题.解:8000+8000×3.24%×3=8000+777.6=8777.6(元)答:到期时,他共获得本息8777.6元.【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“本息=本金+本金×年利率×时间”,先求出利息,进一步解决问题.26.一件羊毛衫的原价是200元,现因商店搞促销活动打八折出售,这件羊毛衫比原价便宜了多少元?【答案】40元.【解析】打八折出售是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,用原价乘上80%求出现价,再用原价200元减去现价即可求出这件羊毛衫比原价便宜了多少元.解:200﹣200×80%=200﹣160=40(元)答:这件羊毛衫比原价便宜了40元.【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十.27.某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆,比原计划多生产3900辆,超产百分之几?【答案】12%.【解析】先求出计划的产量,然后用超出部分除以计划的产量就是超产百分之几.解:3900÷(36400﹣3900)=3900÷32500=12%.答:超产了12%.【点评】本题是基本的百分数除法应用题,求一个数是另一个的百分之几.28.一个圆锥体的体积是4.5立方分米,高是4.5分米,底面积是平方分米.【答案】3.【解析】根据圆锥的体积公式,分别代入体积和高,求解底面积即可.=Sh,解:由题意知,V锥÷h,得:S=3V锥=3×4.5÷4.5,=3(平方分米);故答案为:3.【点评】此题考查了已知圆锥的体积和高求圆锥的底面积.29.制20节底面半径为5厘米、长为40厘米的圆柱形铁皮通风管,至少要用多大面积的铁皮?【答案】25120平方厘米【解析】因为通风管没有底面只有侧面,要求制作圆柱形铁皮通风管需要多少铁皮,实际上就是求它的侧面积,本题可先求一节的侧面积,再求20节的侧面积即可.解:(3.14×5×2×40)×20,=(3.14×400)×20,=3.14×8000,=25120(平方厘米);答:至少要用25120平方厘米的铁皮.【点评】此题是考查圆柱侧面积的计算,注意此类题目只求侧面积,没有底面积.30.一个圆柱的底面直径是4cm,高是10cm,它的侧面积是 cm2,表面积是 cm2,体积是 cm3.【答案】125.6;150.72;125.6.【解析】根据条件“一个圆柱的底面直径是4cm,高是10cm”,分别利用公式解答,圆柱的侧面积=底面周长×高;表面积=底面积×2+侧面积;体积=底面积×高.解:圆柱的侧面积:3.14×4×10=125.6(平方厘米)圆柱的表面积:3.14×(4÷2)2×2+125.6=3.14×4×2+125.6=25.12+125.6=150.72(平方厘米)圆柱的体积:3.14×(4÷2)2×10=125.6(立方厘米);答:它的侧面积是 125.6cm2,表面积是 150.72cm2,体积是 125.6cm3.故答案为:125.6;150.72;125.6.【点评】此题考查的目的是:理解和掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式,并应用这些公式解决实际问题.。