2020年小学国庆节活动方案
小学国庆节活动方案范文（五篇）
小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。
此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。
二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。
2020年小学国庆节活动方案
2020年小学国庆节活动方案2020年小学国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，为了弘扬爱国主义精神，加强学生的国家意识和团队合作意识，提高爱国情感，我校将在2020年国庆节期间开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 增强学生的爱国意识和民族自豪感；2.提高学生的国家意识和团队合作能力；3. 扩大学生对中国传统文化的了解和认同；4. 营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动内容1. 主题班会通过班会活动，给学生讲述国庆节的来历和重要意义，感受中华民族的伟大历史和伟大成就，激发学生爱国情感。
班主任可与学生一起制作国旗、国庆特色图案手工等，增强参与感。
2. 国庆手抄报开展国庆手抄报比赛，鼓励学生自由发挥创意，展示对祖国的热爱和祝福。
学生可以自行选择国庆题材，运用剪贴、彩绘等形式进行创作，展示出自己的才艺和爱国情感。
3. 国旗下的誓言组织全校学生和教职工在国旗下举行庄重的升旗仪式，带领学生高唱国歌，通过集体宣誓，增强学生的爱国意识和责任感。
同时，在升旗仪式后，可组织学生朗诵爱国诗歌或演唱爱国歌曲，激发学生热爱祖国的情感。
4. 传统文化体验设置传统文化展览区，让学生了解中国传统文化的博大精深。
组织学生参观展览，展示传统艺术品、节庆习俗和传统手工艺品等，让学生了解传统文化的源头和内涵，增加对传统文化的热爱和认同。
5. 校园文艺汇演举办以国庆为主题的文艺汇演活动，鼓励学生参与各种形式的文艺展示，如舞蹈、合唱、朗诵、器乐演奏等。
通过文艺汇演，展示学生的才艺，增强学生的自信和团队合作能力，同时让同学们感受到国庆的欢乐氛围。
6. 爱心助残活动组织学生参观贫困地区或福利机构，关爱特殊群体，将国庆的温暖与爱心传递给更多人。
学生可以为特殊群体送去食物、衣物等物品，亲身参与公益活动，体验助人为乐的快乐。
四、活动安排与广告宣传1. 活动安排根据教学计划，在国庆节期间安排适当时间进行以上活动，并合理分配各个年级的任务。
2020小学十一国庆节活动方案4篇
2020小学十一国庆节活动方案4篇Activity plan of National Day 2020 in primary schools汇报人：JinTai College2020小学十一国庆节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020小学十一国庆节活动方案2、篇章2：2020小学十一国庆节活动方案3、篇章3：2020小学十一国庆节活动方案4、篇章4：2020小学十一国庆节活动方案篇章1:2020小学十一国庆节活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养xxx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明xxx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
2020 小学国庆节主题活动国庆系列活动方案(模板)
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)
3.三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（小黑板）。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语 倾吐心声
9月29日至10月15日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人” ——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语活动（在折叠的纸飞机上涂装、写祝福语、签名等），表达对祖国的热爱之情。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少4-5篇优秀习作、5张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交5个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以拍成照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
六、评委成员：
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
XXXC学校
2020年 月 日
2020 小学国庆节主题活动国庆系列活动方案（范本）
一、活动目的
以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人” ——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语、“我和我的祖国”主题演讲等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇
2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇开展国庆节活动，让学生了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，本人是中国人，培养学生的爱国--情感，做一个有正义感的中国人，今天我就给大家整理了小学国庆节活动方案及总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!小学国庆节活动方案及总结1国庆节活动为了充分展示学生的才华，加强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国--情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆〞系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评选活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开场前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完美结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐教师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，介入积极自活动公布开场，班主任就积极鼓励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评选的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国--情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，响亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国--情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
2020年小学国庆节活动方案范文五篇
2020年小学国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆71周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期:2020年9月28日—2020年10月10日。
四、活动安排:1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。
(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:2018年10月10日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:2020年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”参与对象:1—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点:2020年10月10日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
2020年小学国庆节活动方案2一、活动目的:运用新中国成立71周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
2020年小学国庆节活动方案(精选3篇)
2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）@欢迎收藏科技东西知识店铺!2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）为@欢迎浏览科技东西知识店铺!了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的2020年小学国庆节活动方案（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年10月9日四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。
参与对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）。
活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的’报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20xx年9月28日。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：感恩祖国感恩学校。
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。
比赛地点：各班教室。
3、“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”。
@欢迎关注科技东西知识店铺! 参与对象：1—6年级全体学生。
2020国庆节活动方案小学
2020国庆节活动方案小学2020年国庆节即将到来，为了让小学生度过一个欢乐、充实的中秋国庆节假期，校方特别制定了一系列丰富多彩的活动方案。
一、主题活动1. 课堂队会活动在国庆节前的课堂队会活动中，学生们可以通过自己的方式，表达对祖国的热爱之情，可以为祖国送上一份美好的祝福。
2. 全校文艺汇演国庆节文艺汇演是所有小学生最期待的活动之一。
主题明确，内容紧凑，以音乐、舞蹈、戏剧等形式展现祖国的繁荣和发展，让小学生在享受美好时光的同时，感受祖国的兴旺和美好。
3. 阅读国庆节特刊学校将针对国庆节特别推出一本专题特刊，通过借阅、阅读专题特刊，了解祖国的发展历程、中国梦的实践成果以及祖国的未来展望。
二、体育活动1. 徒步旅行徒步旅行是小学生最喜欢的体育活动之一。
学校安排全校师生徒步穿越丰富多彩的自然景观，让激情与户外亲近，让小学生感受到祖国的宏伟山河和神奇地理。
2. 室内/室外运动通过大组室内/室外运动，让小学生在欢笑的气氛中，锻炼自己的身体，增强身体素质，提高自信心。
同时，也可以增加彼此之间的友谊和感情，更好地展示一个集体的精神风貌。
三、文化活动1. 知识竞赛趣味、有氛围、考验思维，这些都可以用来形容知识竞赛。
学校将组织各个班级进行知识竞赛，以此来激发小学生对知识的热爱和对祖国的理解，更好的了解和认识祖国。
2. 手工作品制作学校将组织小学生进行手工制作，让小学生在制作中感受创造的乐趣，也可以通过制作，了解祖国的文化、艺术和工艺，更好地了解祖国。
四、社会实践1. 探索城市风貌学校将组织小学生进行城市观察实践活动，了解城市建设、城市文化和城市生态，深入了解祖国的城市发展，感受祖国的繁荣和发展。
2. 慰问老人和孤儿在国庆节期间，学校将组织小学生进行慰问老人和孤儿的活动，让小学生从小关心和照顾弱势群体，从而增强他们的情感和人文关怀。
以上就是小学2020年国庆节活动方案。
在学校老师和家长的陪伴下，小学生度过一个丰富多彩的假期，同时也让他们深刻参与到国家的伟大事业之中。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇栏目小编花时间整理了小学庆祝国庆节活动方案，仅供参考，我们来看看吧。
未来属于那些在昨天做出今天计划的人，人这一辈子迷茫的时候很多。
我们一般都会被领导要求制定一些方案，方案要从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。
小学庆祝国庆节活动方案【篇1】一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：9月30日3、地点：教楼前操场4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。
学校统一颁发奖状和奖品。
7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。
一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。
二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
第二阶段：（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌2、吐清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）比赛环节1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
（三）评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。
评委团评选出优秀演讲，给予奖励。
2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。
学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。
3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。
4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。
5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。
6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。
7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。
活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。
- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。
- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。
活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。
同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。
2020年小学迎国庆系列活动方案
2020年小学迎国庆系列活动方案为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌、新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱共产党好、社会主义好的时代主旋律，特制定迎国庆系列活动方案。
校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党一、活动目的：以建国71周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。
二、活动内容及要求：(一)板报宣传。
低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日﹒中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二)举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1.绘画内容：(热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活)任选其中一个主题，围绕主题进行创作。
2.比赛对象：4—6年级学生3．比赛时间：9月29日下午1:304.比赛地点：多媒体教室比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名(三)举行硬笔书法比赛1.书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2. 比赛对象:3---6年级学生每人交一张硬笔书法。
3.比赛时间：9月30日下午1:30—2:30。
4.比赛地点：多媒体教室5.比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具;硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。
三、国庆假期活动内容(一)二年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。
每个班从中挑选出5张，以“班级+作品名称”上交保存。
(二)三、四年级假期活动主题：祭先烈，缅革命1．三年级——观看一部革命题材的电影或者电视剧，并拍照留存。
小学生国庆节活动方案(最新)
2020小学生国庆节活动方案范文（精选5篇）一、活动内容：《我们的国庆节》二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动过程★活动导入播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。
）（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。
）★了解国庆节由来1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。
小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)
小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇) National Day celebration in primary schools 2020汇报人：JinTai College小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学庆祝国庆节活动方案20202、篇章2：小学庆祝国庆节活动方案20203、篇章3：小学庆祝国庆节活动方案20204、篇章4：小学庆祝国庆节活动方案20205、篇章5：小学庆祝国庆节活动方案2020篇章1:小学庆祝国庆节活动方案2020一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，672中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容：1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
2020小学国庆节活动方案优选5篇
2020小学国庆节活动方案优选5篇2020小学国庆节活动方案优选5篇活动目的要详细化，并需要知足重要性、可行性、时效性等。
而你知道国庆节的活动方案怎么写吗?下面是我整理了关于2020小学国庆节活动方案优选5篇，希望你喜欢。
2020小学国庆节活动方案篇一活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极介入的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。
时间：_月_日：_点地点：__小学大操场(如遇下雨全校观看（___），开幕式顺延至国庆节后)组织策划：__艺术总监：__评委会成员：__活动准备：__1、各级诗歌朗读排练。
负责人：级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与教师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗读会〞马绿叶横幅：__小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人：__每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。
负责人：__、各块负责人3、老师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱（少，少，祖国的春天）校合唱团2、主持人公布开场。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：__)6、大队长__公布：“__小学四届艺术节开幕〞。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
(音乐准备：__)7、“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗读会开场。
学生座位：以级为单位六个方阵.一级负责人：三级负责人：五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗读时间—分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.1、老师爱国歌曲联唱。
负责人：___2、全场歌唱（歌唱祖国）。
校合唱团领唱3、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：1、设立级最佳组织奖若干个。
小学国庆节活动方案范文6篇
小学国庆节活动方案范文小学国庆节活动方案范文精选6篇（一）以下是一个小学国庆节活动方案的范文：国庆节活动方案一、活动目的：1. 增强学生对国家的认同感和归属感；2. 培养学生的爱国情怀和集体荣誉感；3. 通过活动，让学生感受国庆节的快乐氛围。
二、活动内容：1. 演讲比赛：组织学生参加国庆主题演讲比赛，鼓励学生讲述自己对祖国的热爱和对国家发展的期望。
2. 绘画比赛：邀请学生参加国庆主题绘画比赛，让学生用画笔表达对祖国的美好祝福。
3. 歌唱比赛：组织学生参加国庆主题歌曲演唱比赛，选取具有爱国主题的歌曲，让学生借助音乐表达对祖国的热爱之情。
4. 学校展览：组织学生在学校内展示国庆主题的手工制品和绘画作品，营造浓厚的国庆氛围。
5. 国旗下讲话：在国庆节前的一天，在学校操场举行国旗下讲话仪式。
让学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。
三、活动时间：活动时间可安排在国庆节前一周，让学生在节日来临前能够充分准备。
四、活动准备：1. 准备好演讲比赛的话题和评比方式，并安排评委进行评分。
2. 准备好绘画比赛的绘画纸和颜料，并保证足够的绘画工具供学生使用。
3. 准备国庆主题的歌曲和伴奏，提前让学生熟悉。
4. 准备好国庆主题的礼品和证书，奖励在各项比赛中表现突出的学生。
五、活动执行：1. 在规定的时间和地点进行演讲比赛、绘画比赛和歌唱比赛，由相关老师负责统筹和组织。
2. 将学生的绘画作品和手工制品陈列在学校内，供学生和家长观赏。
3. 在国旗下讲话仪式上，学校领导发表讲话，表达对祖国的热爱之情，鼓励学生成为国家的栋梁之材。
六、活动总结：1. 对参与活动的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。
2. 对活动进行总结和评估，发现问题和不足之处，并进行改进，以提高后续国庆节活动的质量和效果。
通过以上活动，希望能够让学生在快乐和庆祝的氛围中，感受到国庆节的重要意义，增强对祖国的热爱之情，培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
小学国庆节活动方案4篇
小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案精选4篇（一）国庆节是中国的重要节日之一，为了让小学生感受到节日的欢乐氛围和增强国家荣誉感，可以组织一些有趣的国庆节活动。
以下是一些小学国庆节活动方案：1. 国旗制作比赛：让学生自己设计并制作国旗，可以使用纸张、彩笔等材料。
评选最美的国旗，并给予奖励。
2. 国庆游园会：在学校的操场或者附近的公园举办游园会，设立各种娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、接力赛等。
还可以摆放美食摊位，供学生品尝各地特色小吃。
3. 国庆主题艺术展：设置一个展览区域，让学生展示自己的国庆主题绘画作品、手工制作品等。
可以请一些专家或老师评选获奖作品，并进行颁奖仪式。
4. 国庆联欢会：举办一场国庆节的联欢会，学生可以自愿参与各种节目表演，如舞蹈、歌唱、小品等。
可以邀请家长和其他年级的学生来观看，共同庆祝国庆节。
5. 国庆知识竞赛：举办国庆知识竞赛，设置一些与国庆相关的问题，如国旗、国徽、国歌等。
提供奖品给表现优秀的学生。
6. 国庆服装秀：鼓励学生穿上国庆节的主题服装，可以是传统的汉服、扮演历史人物的服装等，举办一场国庆服装秀，让学生展示自己的才艺。
7. 国旗下讲话：当天上午，在操场上升国旗时，安排学生代表发表国庆讲话，表达对祖国的热爱和祝福。
以上是一些小学国庆节活动方案，可以根据具体情况进行调整和安排，提供给学生一个愉快而有意义的节日体验。
小学国庆节活动方案精选4篇（二）活动名称：小学国庆节欢乐庆典活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解；2. 提高学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 培养学生的团队合作和表演能力；4. 丰富学生的校园文化生活。
活动内容：1. 庆典主题展示- 在学校礼堂或露天场地设置主题展示区域，展示国庆节的历史背景、意义和重要标志，以图文展板、实物模型等形式向学生传达信息。
- 展示区域设立相关的互动游戏体验区，比如说国旗折叠、绘制国旗等，让学生更加深入地参与进来。
2. 班级特色节目表演- 发挥班级的特色和特长，鼓励每个班级准备一到两个与国庆节主题相关的节目表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以展示班级的风采和团队合作能力。
国庆节小学活动方案(15篇)
国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案1 一、活动目的今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广阔学生理解____建立的艰辛历程和祖国建立的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。
在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆贺活动，表达对伟大祖国的美妙祝福。
二、活动时间20xx年9月29～10月31日三、活动对象xx中心小学全体师生、家长四、活动内容1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。
一二年级由家长自行安排。
2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
(3)国旗知识知多少。
由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。
(4)诗歌朗读，城北校区304班，xx校区307班。
3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。
4.国庆假期间，如有外出玩耍方案的家庭，家长和孩子一起关注、理解家乡的宏大变化。
五、活动安排1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆贺第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。
2.国旗班训练。
城北校区：xx，xx校区：xx。
3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相照顾片交给x____师。
一二年级由班主任通知家长。
4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。
5.主持稿和主持人。
城北校区：xx，xx校区：xx6.拍照。
城北校区：xx，xx校区：xx7.信息报道：xx8.微官网：xx国庆节小学活动方案2 一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热烈气氛，歌唱社会好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。
小学国庆节活动方案范文（三篇）
小学国庆节活动方案范文[活动方案]国庆节是中国的重要节日，也是小学生们喜爱的节日之一。
为了让小学生们更好地感受到国庆节的快乐和意义，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动。
以下是本次国庆节活动的具体方案。
一、主题：欢度国庆，献礼祖国。
二、活动时间：国庆节当天，上午9:00-11:30。
三、活动地点：学校操场。
四、活动内容：1. 开场仪式：在活动开始之前，由学校领导宣布国庆节活动正式开始，要求全体师生起立，奏中华人民共和国国歌。
2. 诗歌朗诵：请每个班级选派数名学生进行国庆诗歌朗诵表演。
班级可自行选择适合国庆主题的诗歌，以朗诵的形式表达对祖国的热爱。
3. 国旗下的誓言：学校将组织全体师生在操场上集结，学校领导代表师生，向国旗敬献花圈，并展开国旗，全体师生面向国旗庄严宣誓，表达对祖国的深情厚意。
4. 国庆联欢会：通过舞蹈、歌曲等形式，展示小学生们的才艺。
各班级可以表演小品、舞蹈、合唱等节目，展现小学生们的快乐和活力。
5. 国庆游园活动：下午过后，班级可自由安排游园活动。
可以组织学生参观博物馆、纪念馆，增强学生对国家历史和文化的了解。
6. 国庆主题班会：每个班级可举行一个特别的班会，围绕国庆节展开讨论。
班主任可以组织学生制作国旗、国庆贺卡等手工制品，加深学生对国庆节的了解。
五、活动方案实施步骤：1. 提前安排：学校领导要提前与各班级班主任沟通，了解班级现有的才艺表演项目，并对诗歌朗诵的选题进行指导。
2. 技术支持：学校要配备好音响设备，并请专业人员提前测试设备，保证活动当天的音响效果。
3. 彩排：在活动前一天，各班级进行彩排，确保表演顺利进行。
4. 活动当天：活动开始之前，学校要确保操场的整洁和安全。
各班级要提前到齐，准备好所需道具和服装。
5. 活动结束：活动结束前，学校领导要发表简短总结讲话，对表现出色的班级和个人进行表彰。
六、活动预期效果：1. 增强学生们对国庆节的认同感和热爱之情，培养爱国主义情怀。
小学国庆节活动方案5篇
小学国庆节活动方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。
下面是我细心引荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，欢送阅读！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推动素养教育，展示我校艺术教育活动的成果，经探究确定小学生迎国庆书画竞赛活动方案如下：一、竞赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱自然、酷爱生活。
以符合自己年龄特点的视察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。
二、参赛对象小学1—6年级全体学生。
三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛要求本次大赛以送交作品的形式。
1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。
2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。
3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。
上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。
小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的酷爱。
在国庆节到来之际，我校踊跃响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。
二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。
一二年级由家长自行支配。
2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
小学生2020国庆节活动方案5篇
小学生2020国庆节活动方案5篇a;小学组织国庆节活动，培养小学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
对活动制定方案，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关小学生于2020国庆节活动方案精选篇.欢迎阅读!小学庆国庆活动策划方案一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活动安排:_.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象:_—6年级全体学生。
活动要求:各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:20_年_0月_0日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:_—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在_0月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:20_年_0月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”参与对象:_—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供_00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
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2020年小学国庆节活动方案一年一度的国庆节就要到了，这是我们祖国的大日子，是祖国的生日，小学会举行国庆节活动。
下面干货资源社小编整理了20xx 年小学国庆节活动方案，供你参考!20xx年小学国庆节活动方案篇一一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。
(15分)(5)自创诵读内容。
(5分)(6)上、下场静、齐、快。
(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
活动总结一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。
其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。
由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。
校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。
对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动，增强教育实效性第一阶段：(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。
一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。
学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。
增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。
用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高本文来自小草范文网质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。
四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。
五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。
六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。
20xx年小学国庆节活动方案篇二内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
20xx年小学国庆节活动方案篇三指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
下面是干货资源社小编为您精心整理的社区3.5学雷锋20xx活动方案模板。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。
下面是干货资源社小编为您精心整理的最新推普周活动方案范本。
篇一一、指导思想：以推广普通话，共筑中国梦为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园...雷锋精神这不灭的精神力量，激励着一代一代的热血青少年，勇往直前，成为道德的模范。
下面是干货资源社小编为您精心整理的社区学雷锋活动方案模板。
综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点，这已经是教育界众所周知的事实。
下面是有20xx综合实践活动学校实施方案，欢迎参阅。
20xx综合实践活动学校实施方案范文1综合实践活动是基础教育课程体系的必修课之一。
卫生院绩效考核评价指标体系则是建立绩效考核制度的基础，所以指定好考核方案是很重要的。
下面是干货资源社小编整理的关于卫生院绩效考核的一些实施策划方案范例，欢迎大家参阅。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。
它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。
为进一一步提升民生保障水平,增强强政府公共服务能力,着力保保障和改善民生,让广大人民民群众共享改革发展的成果。