[经典]小学庆中秋迎国庆活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5篇
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案第1篇教育局“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动方案今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的十八大召开前夕。
为迎接中国传统节日――“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，区教育局决定，在全区中小学广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关工作安排如下：深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
1、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。
诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋；二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品；四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日・迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
国庆中秋双节方案小学
一、活动背景国庆节和中秋节是我国最重要的传统节日，它们分别代表着祖国的繁荣昌盛和家庭的团圆幸福。
为了让孩子们更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强爱国主义情感，培养团结互助的精神，我校特制定国庆中秋双节庆祝方案。
二、活动目标1. 让孩子们了解国庆节和中秋节的历史渊源、风俗习惯和文化内涵。
2. 培养孩子们热爱祖国、尊敬长辈、团结友爱的品质。
3. 通过丰富多彩的活动，让孩子们度过一个难忘的节日。
三、活动时间2023年9月29日至10月6日四、活动内容（一）国庆节庆祝活动1. 国旗升旗仪式：9月30日上午，全校师生举行庄严的升旗仪式，共同庆祝国庆节。
2. 知识竞赛：各年级开展“国庆知识竞赛”，让学生在竞赛中学习国庆节相关知识。
3. 手抄报比赛：以“祖国在我心中”为主题，开展手抄报比赛，展示孩子们的爱国情怀。
4. 国庆文艺汇演：10月1日晚上，举办全校师生国庆文艺汇演，表演形式多样，包括舞蹈、歌曲、小品等。
（二）中秋节庆祝活动1. 月饼制作：9月29日下午，各年级开展月饼制作活动，让学生亲手制作月饼，体验传统节日的乐趣。
2. 中秋知识讲座：邀请家长代表来校，为孩子们讲解中秋节的起源、传说和习俗。
3. 赏月活动：10月1日晚上，组织师生到校园内赏月，共同欣赏明月，感受团圆的氛围。
4. 中秋诗词朗诵比赛：以“月圆人团圆”为主题，开展诗词朗诵比赛，传承中华优秀传统文化。
五、活动安排1. 9月29日至9月30日，开展国庆节庆祝活动。
2. 10月1日，开展中秋节庆祝活动。
3. 10月2日至10月6日，组织学生参加社会实践活动，了解家乡的变化，感受祖国的繁荣。
六、活动总结1. 对本次国庆中秋双节庆祝活动进行总结，评选出优秀个人和集体。
2. 通过照片、视频等形式，记录活动过程，展示学校风采。
3. 对参与活动的家长表示感谢，邀请家长参与学校今后的活动。
通过本次国庆中秋双节庆祝活动，让孩子们在欢庆佳节的同时，传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
小学中秋国庆节活动方案
小学中秋国庆节活动方案一、活动主题中秋团圆·国庆同庆：传承文化，欢庆佳节，增强爱国主义教育二、活动名称“月满中秋·心系祖国”小学中秋国庆节主题活动三、活动背景中秋节，又称仲秋、秋节，是我国传统的农历佳节，象征着团圆与和谐，承载着深厚的中华民族文化内涵。
国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，是全国人民共同庆祝的盛大节日，体现了中华民族的繁荣昌盛和国家富强。
在中秋节和国庆节来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，加强爱国主义教育，增强学生的民族自豪感和家国情怀，我校决定开展“月满中秋·心系祖国”小学中秋国庆节主题活动，让学生在愉快的节日氛围中感受传统文化的魅力，培养爱国主义情操。
四、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，让学生了解中秋节的历史背景和文化内涵，增强民族认同感。
2. 通过国庆节庆祝活动，加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，增进同学之间的友谊和团结协作精神。
4. 通过形式多样的活动，培养学生的创新意识和实践能力，展现学校的精神风貌。
五、活动时间2023年9月30日至10月7日，具体活动安排如下：- 9月30日：活动开幕式及主题班会- 10月1日：国庆节庆祝大会及文艺表演- 10月2日至4日：中秋文化体验活动- 10月5日至7日：爱国主义教育实践活动及闭幕式六、活动地点- 开幕式及主题班会：各班级教室- 国庆节庆祝大会及文艺表演：学校大操场- 中秋文化体验活动：学校多功能厅及户外活动场地- 爱国主义教育实践活动：学校周边爱国主义教育基地及社区七、活动对象本次活动面向全校学生，鼓励教师及家长参与，共同体验中秋国庆的节日氛围，促进家校合作，共同见证学生的成长与进步。
八、活动流程1. 开幕式及主题班会（9月30日）- 校长致辞，宣布活动正式开始。
- 班主任介绍中秋节和国庆节的历史文化知识，引导学生了解节日背景。
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案一、活动主题：庆国庆，迎中秋，传承中华文化二、活动目的：1.增强学生的爱国主义情感，培养学生的国家荣誉感。
2.让学生了解中华传统文化，提高对传统节日的认识。
3.培养学生团结互助、积极参与的精神风貌。
三、活动时间：国庆节和中秋节前后四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.国庆中秋知识普及：通过PPT、视频等形式，向学生介绍国庆节的由来、意义以及中秋节的传统习俗。
2.主题演讲：邀请学生代表围绕“庆国庆，迎中秋，传承中华文化”的主题进行演讲，激发学生的爱国情怀。
3.诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，选取与国庆、中秋相关的诗歌，传承中华文化，培养学生的语言表达能力。
4.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，充分展示学生的个性和特长。
5.国庆中秋手抄报：让学生制作国庆中秋主题的手抄报，展示中华文化的魅力。
6.班级座谈会：组织学生进行座谈会，让学生分享自己了解到的国庆、中秋知识，以及对自己家乡节日的认识，增进学生之间的交流。
7.观影活动：组织学生观看爱国主义影片，让学生在观影过程中感受祖国的繁荣昌盛。
六、活动步骤：1.提前一周，组织学生收集关于国庆、中秋的知识资料，准备主题演讲、诗歌朗诵等节目。
2.提前三天，将活动场地、器材等准备到位，布置活动现场。
3.活动当天，主持人开场，介绍活动主题和流程。
4.依次进行国庆中秋知识普及、主题演讲、诗歌朗诵、才艺展示、手抄报展示、班级座谈会等活动。
5.活动结束后，对表现优秀的学生进行表彰，并组织学生合影留念。
七、注意事项：1.提前做好活动通知，让家长了解活动内容和时间，取得家长的支持和配合。
2.活动过程中，注意安全事项，确保学生的人身安全。
4.鼓励学生积极参与活动，培养学生的团队协作能力和自信心。
通过本次主题班会活动，让学生深入了解国庆、中秋节日的意义，增强学生的爱国主义情感，传承中华文化，培养学生的综合素质。
同时，也让学生在活动中感受到团结互助、积极参与的精神风貌，为构建和谐校园奠定基础。
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇）
小学国庆中秋双节同庆活动方案小学国庆中秋双节同庆活动方案通过一场精心策划的国庆中秋双节同庆活动，学生们将在欢乐的氛围中增长知识、锻炼身体，同时培养了他们的爱国情怀和传统文化意识。
下面是小编收集整理的小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学国庆中秋双节同庆活动方案1“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：【活动地点】三年级二班教室【活动时间】9月29日下午第三节课【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动【活动内容】一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的.人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
小学迎双节中秋国庆方案
一、活动背景中秋佳节和国庆佳节是我国传统的重要节日，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，我校特举办“迎双节”活动，旨在让学生在欢乐的氛围中感受节日的喜悦，体验传统文化的魅力。
二、活动主题“月圆人团圆，共庆祖国华诞”三、活动时间2022年9月28日至10月7日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 班级文化墙展示（1）各班围绕“月圆人团圆，共庆祖国华诞”主题，布置班级文化墙，展示中秋、国庆相关知识，如诗词、故事、图片等。
（2）各班邀请家长参与，共同完成班级文化墙的布置。
2. 中秋诗词朗诵比赛（1）各班选拔优秀学生参加校级中秋诗词朗诵比赛。
（2）比赛内容为中秋节相关的诗词，要求选手背诵熟练，表达流畅。
3. 国庆主题班会（1）各班开展以“祖国在我心中”为主题的班会活动。
（2）班会内容包括观看爱国影片、分享爱国故事、学习爱国诗词等。
4. 手抄报比赛（1）各年级开展手抄报比赛，主题为“月圆人团圆，共庆祖国华诞”。
（2）要求学生结合中秋、国庆主题，创作富有创意的手抄报。
5. 中秋亲子活动（1）各年级组织亲子活动，如制作月饼、赏月、猜灯谜等。
（2）家长和学生共同参与，增进亲子感情。
6. 国庆文艺汇演（1）各年级选拔优秀节目参加校级文艺汇演。
（2）节目形式多样，包括舞蹈、合唱、小品、诗朗诵等，展现国庆节日的喜庆氛围。
六、活动安排1. 9月28日：各班布置班级文化墙，开展主题班会。
2. 9月29日：举行中秋诗词朗诵比赛。
3. 9月30日：举行国庆主题班会，观看爱国影片。
4. 10月1日：举行手抄报比赛。
5. 10月2日：开展中秋亲子活动。
6. 10月3日：举行国庆文艺汇演。
7. 10月4日至10月7日：各年级进行评奖和总结。
七、活动要求1. 各班主任要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行。
2. 各班要充分利用班级文化墙、班会、文艺汇演等平台，让学生深入了解中秋、国庆文化。
3. 家长要积极参与活动，与孩子共同度过一个难忘的节日。
小学 庆国庆迎中秋主题活动方案(范本)
小学庆国庆迎中秋主题活动方案(范本)
为了加强我校德育工作，提高广大师生的爱国主义意识，弘扬传统文化和节日精神，丰富学生的课余生活，打造热烈、文明、和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而努力读书，我们学校计划开展“举国同庆，情满月圆”的国庆和中秋双节主题活动。
活动方案如下：
一、活动主题：
举国同庆，情满月圆。
二、活动时间：
9月27日至10月1日。
三、活动对象：
1至6年级的学生。
四、活动内容：
举国同庆——庆国庆
活动一：向国旗敬礼
活动要求：
组织未成年人登录指定网页，进行向国旗敬礼并签名寄语的活动。
该网页链接将于9月29日推出。
活动二：歌唱祖国
活动要求：
利用周末两天时间，研究歌曲《歌唱祖国》。
在9月28
日升旗仪式上，学生们集体进行歌唱，表达对祖国的热爱之情。
活动三：观看红色影片
活动要求：
各班组织学生观看红色影片，并研究抗疫英雄事迹等实践活动。
活动四：祝福祖国
活动要求：
学生们录制一段小视频，表达对祖国母亲的祝福。
要求学生本人出镜，家人可选择性助演，形式尽量丰富，具有创意。
每班需上交3份作品，注明班级和姓名。
学校公众号将挑选优秀小视频进行发布。
情满月圆——迎中秋
活动一：制作创意灯笼
活动要求：
学生们与家长共同制作中秋灯笼，每班评选出至少1份“创意灯笼”。
副班主任需拍照上交，用于公众号展示。
中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)
中小学迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。
现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月扇二、活动时间：9月21日—10月10日三、活动对象：1--6年级五、举国同庆一系列活动内容：活动一：歌唱祖国活动要求：(1)利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》。
以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。
把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。
（提交时间：10月9日）活动二：书写祖国活动要求：（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报,初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。
每班上交作品3-5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。
（提交时间：10月9日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸。
六、情满月圆——迎中秋系列活动活动一：思“月”（进行时间：9月28日-30B）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。
（拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间9月29日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3-5份作品，用以学校展示装饰。
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案（精选6篇）
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案2023年小学庆国庆迎中秋活动方案中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一！那么为了方便大家，以下是小编准备的2023年小学庆国庆迎中秋活动方案（精选6篇），希望大家喜欢。
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案1活动目标：1. 增强学生对国庆和中秋节的了解和认识；2. 培养学生的爱国情怀和传统文化意识；3. 提升学生的团队合作能力和创造力。
活动时间：国庆节和中秋节期间，具体时间根据学校安排确定。
活动地点：学校操场或多功能厅。
活动内容：1. 开场仪式a. 学校领导致辞，向学生讲解国庆和中秋节的重要意义；b. 学生代表朗诵国庆和中秋节相关的诗歌或故事。
2. 主题展览a. 在操场或多功能厅设置展览区域，展示国庆和中秋节的相关图片、书籍、手工制品等；b. 请老师或学生志愿者担任导览员，向学生解释展品的背后含义。
3. 传统文化体验a. 组织学生参与传统文化活动，如剪纸、写毛笔字、包粽子等；b. 邀请专业老师或艺术团队进行传统文化表演，如京剧、舞狮等。
4. 创意手工制作a. 组织学生参与手工制作活动，如制作国旗、中秋灯笼等；b. 鼓励学生发挥创造力，设计和制作属于自己的节日装饰品。
5. 游戏竞赛a. 组织学生参与国庆和中秋节主题的游戏竞赛，如拔河比赛、传球比赛等；b. 设置奖项，鼓励学生团队合作和积极参与。
6. 联欢活动a. 组织学生进行集体舞蹈或合唱表演，展示国庆和中秋节的喜庆氛围；b. 安排学生自由交流和互动，增进友谊和团结。
7. 结束仪式a. 学校领导致辞，表彰优秀表现的学生和老师；b. 学生代表发言，分享参与活动的感受和收获。
活动准备：1. 确定活动时间和地点；2. 邀请学校领导和专业老师参与活动；3. 准备展览物品、手工制作材料和游戏器材；4. 安排志愿者协助活动进行；5. 宣传活动，提前向学生和家长宣传活动内容和参与方式。
活动评估：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解活动效果和改进方向；2. 对活动进行总结和评估，记录成功经验和不足之处，为下一次活动做准备。
小学迎中秋庆国庆主题活动方案【2篇】
小学迎中秋庆国庆主题活动方案【2篇】【篇1】一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。
特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：庆国庆、颂祖国三、活动人员：全体师生四、活动类容与安排1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。
内容要求健康活泼、积极向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。
9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准1、每节目按照100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。
(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。
(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。
(10分)6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。
(20分)策划：__撰稿：教师主持主持：学生甲学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比办法：1.评委：(统计)。
临时通知2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
2023年小学庆中秋、迎国庆活动方案
2023年小学庆中秋、迎国庆活动方案活动方案：小学庆中秋、迎国庆活动一、活动目的：为了加强学生的民族自豪感和国家荣誉感，培养学生的团队协作能力和创造力，提高学生的艺术表现力，小学决定举办庆中秋、迎国庆活动。
通过这些活动，希望让学生深入了解传统文化，感受传统节日的悠久历史和丰富内涵，同时也激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动时间：活动时间为2023年9月中旬至10月初。
三、活动内容：1. 中秋主题知识普及为了让学生更好地了解中秋节的来历和传统习俗，学校可以进行中秋主题知识讲座。
通过讲座，向学生介绍中秋节的历史背景、传统食品和民俗活动等内容，让学生更加了解中秋节的文化意义。
2. 制作中秋手工艺品在教室或礼堂中设置手工艺品制作区域，提供所需的材料和工具，并请老师或志愿者给予指导。
学生可以根据自己的想法和创意，制作中秋主题的手工艺品，如灯笼、月饼盒、中国结等。
学生们可以将自己制作的手工艺品展示在教室内，增加节日氛围。
3. 中秋文化展览学校可以组织学生参观中秋文化展览，展示有关中秋节的图片和文物。
展览可以包括中秋节的历史由来、传统习俗、传统美食和古代故事等。
在展览期间，学生可以通过观看、听取介绍和交流的方式，对中秋节有更深入的了解。
4. 中秋晚会学校可以组织中秋晚会，邀请学生和家长共同参加。
晚会可以包括丰富多样的文艺表演，如歌曲、舞蹈、戏曲等。
学生可以在晚会中展示自己的才艺，增加对中秋节的了解和感受。
5. 国庆庆祝活动为了庆祝国庆节，学校可以组织一系列的庆祝活动。
比如，学生可以在班级或学校内举行升旗仪式，唱国歌，展示国旗下讲话等。
同时，学校还可以开展国庆主题的知识竞赛、书法比赛和演讲比赛等，通过这些活动进一步加深学生对国家的认识和了解。
四、活动评估：1. 学生反馈调查通过问卷调查的方式，向学生了解他们对活动的评价和建议。
了解学生对活动内容和组织方式的满意度，以便更好地改进和提升活动质量。
2. 教师评估请教师们对活动进行评估，包括活动的组织、实施和效果等方面。
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。
评委团评选出优秀演讲，给予奖励。
2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。
学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。
3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。
4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。
5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。
6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。
7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。
活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。
- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。
- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。
活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。
同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。
迎中秋庆国庆活动方案(15篇)
迎中秋庆国庆活动方案(15篇)迎中秋庆国庆活动方案(精选15篇)迎中秋庆国庆活动方案1一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3.具体要求①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
6.具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1.竞赛分初、高中组。
2.作品内容：应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。
4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5.具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1.形式要求①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2.活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3.奖项设置4.具体负责人：五、跑操比赛1.活动主题：增强学生的'体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2.活动内容：年级跑操比赛3.具体负责人：4.活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3.具体负责人：4.活动时间：2023年9月27日晚工作要求1.提高认识，把握活动主题，认真组织。
迎中秋庆国庆活动方案2一、活动目的1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家"的温暖、享受轻松愉悦的节日;2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
小学国庆中秋活动方案(5篇)
小学国庆中秋活动方案一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结小学国庆中秋活动方案（二）一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：____月____日—____月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看____”的活动，号召队员们搜集近三十年来____市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
小学中秋国庆双节方案
中秋佳节和国庆佳节是我国两大传统节日，为了让学生深入了解我国传统文化，培养学生的爱国主义精神，我校特举办中秋国庆双节庆祝活动。
通过丰富多彩的活动，让学生在欢庆节日的同时，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆的来历、习俗和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族凝聚力。
3. 提高学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
4. 丰富学生的校园生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动内容（一）中秋佳节篇1. 中秋知识讲座：邀请专家学者为学生讲解中秋节的来历、习俗和意义，让学生深入了解我国传统文化。
2. 月饼制作比赛：组织学生亲手制作月饼，体验传统手艺，增进亲子关系。
3. 中秋诗会：组织学生进行中秋诗歌朗诵，传承经典文化。
4. 中秋灯谜大会：设置灯谜，让学生在猜灯谜的过程中感受中秋节的乐趣。
（二）国庆佳节篇1. 国庆主题班会：各班开展国庆主题班会，让学生了解国庆节的来历和意义。
2. 爱国歌曲演唱比赛：组织学生演唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。
3. 红色故事演讲比赛：鼓励学生讲述红色故事，传承红色基因。
4. 国庆手工制作：组织学生制作国庆主题的手工制品，展示爱国情怀。
5. 国庆主题摄影展：鼓励学生拍摄国庆主题照片，展现国庆节的美好景象。
1. 活动前期准备：各班班主任组织学生进行活动报名，并协助学生完成活动所需的材料准备。
2. 活动期间：各班按照活动安排，有序开展各项活动。
3. 活动总结：活动结束后，各班进行活动总结，评选优秀作品和优秀个人。
六、活动要求1. 各班要高度重视本次活动，认真组织学生参加。
2. 活动过程中，要注意安全，确保学生的人身安全。
3. 各班要注重活动的宣传报道，积极营造浓厚的节日氛围。
4. 鼓励学生发挥创意，积极参与活动，展现自我。
通过本次中秋国庆双节庆祝活动，相信学生们能够在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力，增强民族自豪感，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。
小学国庆迎中秋活动方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国情怀和民族自豪感，我校特举办“国庆迎中秋”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中感受节日氛围，传承中华优秀传统文化。
二、活动目标1. 让学生了解国庆节和中秋节的来历、习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国情怀，激发学生的爱国热情。
3. 提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
4. 增进师生之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间2023年9月29日至10月6日四、活动内容1. 国庆节主题升旗仪式时间：9月29日早晨地点：学校操场内容：升国旗、唱国歌、校长讲话、学生代表发言。
2. “月圆人圆，情满校园”主题班会时间：9月29日下午地点：各班级教室内容：各班主任组织学生开展主题班会，讲述国庆节和中秋节的故事，让学生了解节日文化。
3. “迎国庆，庆中秋”手工制作比赛时间：9月30日地点：学校美术教室内容：学生利用废旧物品、纸张、彩笔等材料，制作与国庆节、中秋节相关的手工作品，如灯笼、月饼、国旗等。
4. “我与祖国共成长”主题演讲比赛时间：10月1日地点：学校报告厅内容：学生围绕“我与祖国共成长”这一主题，讲述自己的成长故事，表达对祖国的热爱之情。
5. “中秋月儿圆，欢乐满校园”文艺晚会时间：10月4日地点：学校操场内容：各年级学生表演丰富多彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等，共庆佳节。
6. “中秋团圆饭”亲子活动时间：10月5日地点：学校食堂内容：家长与学生共同参与制作中秋团圆饭，体验传统节日氛围，增进亲子感情。
7. “我和国旗合个影”活动时间：10月6日地点：学校操场内容：学生手持国旗，与国旗合影留念，记录下美好的瞬间。
五、活动安排1. 各班主任负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2. 美术老师负责指导学生进行手工制作比赛。
3. 音乐老师负责组织文艺晚会的排练和演出。
小学迎中秋国庆实施方案
一、活动背景中秋佳节和国庆佳节是我国重要的传统节日，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体荣誉感和团队精神，我校特制定迎中秋国庆实施方案。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆的来历、意义，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发学生的爱国热情。
3. 增强学生的集体荣誉感和团队精神，提高学生的综合素质。
4. 通过丰富多彩的活动，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动内容1. 中秋主题班会（1）各班级组织一次中秋主题班会，让学生了解中秋节的来历、习俗，感受中秋节的文化内涵。
（2）邀请家长参与，共同讲述中秋节的故事，传承中秋文化。
2. 国庆主题班会（1）各班级组织一次国庆主题班会，让学生了解国庆节的来历、意义，激发学生的爱国热情。
（2）组织学生观看爱国影片，增强学生的爱国意识。
3. 美术作品征集（1）以“中秋团圆，国庆欢庆”为主题，开展美术作品征集活动，鼓励学生用绘画、手工等形式表达对祖国的热爱。
（2）评选出优秀作品，进行展览，展示学生的创作才华。
4. 国庆文艺汇演（1）组织学生参加国庆文艺汇演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对祖国的祝福。
（2）邀请家长观看汇演，共同分享节日的喜悦。
5. 国庆知识竞赛（1）开展国庆知识竞赛，让学生在竞赛中学习国庆知识，了解祖国的发展历程。
（2）评选出优胜者，给予奖励，激发学生的学习兴趣。
6. 班级联欢会（1）各班级组织一次班级联欢会，让学生在活动中展示才艺，增进同学间的友谊。
（2）评选出最佳节目、最佳演员等，提高学生的参与度。
五、活动要求1. 各班主任要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行。
2. 学生积极参与，认真完成各项任务。
3. 家长要大力支持，共同营造良好的节日氛围。
4. 各部门要密切配合，确保活动圆满完成。
六、活动总结活动结束后，各班级要组织学生进行总结，分享活动心得，让学生在活动中得到成长。
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[经典]小学庆中秋迎国庆活动方案方案一活动目的:让xx班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。
1。
活动的道具。
项目2。
准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3。
调动每个学生的参与4。
做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5。
主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6。
中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。
学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。
五。
过程:1)。
开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。
”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。
多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。
女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。
男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎__老师,老师,老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…(二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。
>第三场比赛3)。
认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。
女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。
月饼口味不同,人的心情也可以不同。
男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。
(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。
请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。
男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。
女:“海的月亮,生在这个时间。
”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。
男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。
年复一年的愿望,常见的满月。
学校中秋节活动方案女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢方案二活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。
以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
xx市第四中学团委方案三为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。
决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。
特制定如下方案;一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。
通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。
为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：组织实施：成员：级部主任、班主任三、时间安排xxxx年10月1日四、活动内容1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动(1)征文主题：(自选一)祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。
xx月x日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。
充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动1)征文主题：祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3)征文方式：五年级每班评选出5篇优秀习作xx月x日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。
宣传栏上发布。
5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：一至五年级主题班会：xx月x日下午交级部和学校。
五年级手抄报、征文：xx月x日交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品xx月x日交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句xx月x日交级部和学校。
方案四一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆68周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：xxxx年10月1日四、活动安排：1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生。
(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
) 活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：xxxx年10月10日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：xxxx年10月1日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点：xxxx年10月1日五、其他：班主任利用x月xx日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
方案五活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。