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秋语文二上《水乡歌》课件
和生字交朋友。
qú bó luó
渠驳箩
lián dànɡ chuán fān
连荡 船 帆
piāo hú zhuānɡ zán
飘湖 装 咱
重点词语
水乡：河流、湖泊多的地方。 渠：人工开凿的水道。 河：天然的或人工的大水道。 湖：被陆地围着的大片积水。 驳：这里指用来运货或旅客的一种船。一般没有动力装置。
池塘一个连一个， 白帆片片像云朵，
处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
水乡什么多？
桥多。
歌多。
东一座，西一座， 千首歌，万首歌，
东西南北千万座， 装满一箩又一箩，
出门就要把桥过。 唱咱水乡新生活。
听后回答刚才提出的问题。
“歌”是啥意思？ “歌”是歌唱，歌咏的意思。
水乡美吗？
水乡景色美，物产美（丰），人 美（幸福）。
你站在这些渠边、河边、塘边、湖边想做些什 么？
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
水乡的桥多在哪里？
这么多桥说明了什么？ 桥用处大
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条驳bó ， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？ 这么多船说明了什么？
课文“歌”了水乡的什么？
课文歌唱了水乡水多，桥多， 船多，歌多。
水多 桥多 船多 歌多
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2写水乡的桥多（桥用处大）。 §3写水乡的船多（人·民的勤劳）。 §4写水乡的歌多（人·民生活幸福）。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
《水乡歌》精品课件.
水乡什么多？ 水多。
千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 桥多
东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 船多。
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌。 大船小船装满歌。 歌唱水乡新生活
写话练习
2、鞍山什么多？ 山多。 东一座——， ——————。
拓 展 阅 读
家乡真美
家乡真美， 雄伟的跨海大桥， 犹如一条长长的巨龙， 卧在宽阔的大海上。 家乡真美， 碧绿的小草在土地上跳舞， 美丽的花儿们开裂了朵朵笑 脸， 青青的小河缓缓地流着， 蔚蓝的天空中，白云飘飘， 鸟儿飞飞。 家乡真美啊！
水 乡歌
序言
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二年级《水乡歌》课件
水多
船多 歌多
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水乡什么多? 花多。 千朵 ，万朵 。 长满 长 满 ， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
水乡什么多? 桥多。 东一座，西一座， 西南北千万座， 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快 乐！
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
渠
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
21、水乡歌
我会读
水乡 白帆
处处 片片
荡清波 飘满河
云朵
装满
新生活
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个，水乡什么多？ 处处绿水荡清波。歌多。 千首曲，万首歌， 水乡什么多？ 装满一箩又一箩， 船多。 唱咱水乡新生活。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水多 船多 歌多
例：白帆片片像云朵。 我也会： 荷叶圆圆像 。 小桥弯弯像 像 。 。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
《水乡歌》课件PPT
水乡 水多 千条渠 河塘 河流 处 处 绿水 扬清波 片片 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 新 生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
扬清过 帆飘湖 装接 桥座
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
qú
渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1、写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2、写水乡的桥多（自然环境独特）。 §3、写水乡的船多（人民的勤劳）。 §4、写水乡的歌多（人民生活幸福）。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾水多。qú池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
扬清过 帆飘湖 装接 桥座
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
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渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1、写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2、写水乡的桥多（自然环境独特）。 §3、写水乡的船多（人民的勤劳）。 §4、写水乡的歌多（人民生活幸福）。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾水多。qú池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
《水乡歌》ppt经典课件
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。 2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。 3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。 4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。 5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。 6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。 7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。 8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。 9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。 10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。 11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。 12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
《水乡歌》PPT下载【优秀课件PPT】
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾
水多。
qú
池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
水乡的水多在哪里？ 水乡的水美吗？ 水多说明了什么？ 水多说明自然资源丰富。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
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渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡 水多 千条渠 河塘 河流 处 处 绿水 扬清波 片片 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 新 生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
扬清过 帆飘湖 装接 桥座
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1、写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2、写水乡的桥多（自然环境独特）。 §3、写水乡的船多（人民的勤劳）。 §4、写水乡的歌多（人民生活幸福）。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡歌【优质课件1】.ppt
北师大版一年级语文下册第二单元
水 乡 歌初ຫໍສະໝຸດ 感知水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
千条船
万条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接 扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵 飘 满 湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó 条 河 清 片 首 活
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽 的。” 我说：“…………？”
词语超市 千条 荷塘 绿水 清波 白帆 云朵 飘满 湖面
讨
论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
说 一说自己的家乡。
水 乡 歌初ຫໍສະໝຸດ 感知水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
千条船
万条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接 扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵 飘 满 湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó 条 河 清 片 首 活
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽 的。” 我说：“…………？”
词语超市 千条 荷塘 绿水 清波 白帆 云朵 飘满 湖面
讨
论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
说 一说自己的家乡。
《水乡歌》PPT课件5 (共47张PPT)
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首 万首 千首曲，万首歌， 一箩又一箩 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
歌怎么往箩里装呢？ 箩里装的是？
ห้องสมุดไป่ตู้
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡歌
水乡什么多？ 水多。 千 渠 万 河 千条渠，万条河， 池塘 连 池塘一个连一个， 处处 处处绿水荡清波。
渠:人工开凿的水道，用来
引水浇灌庄稼。
水乡什么多？ 水多。 渠 河 千条渠，万条河， 池塘 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只 万只 千只船，万只驳， 片片 白帆片片像云朵， 满 满 飘满湖面飘满河。
水乡歌
1．读准字音，读通句子。 2．画出生字词，小组合作识字。 3．用“？”标出不明白的地方。 4．通读全文，说说水乡什么多？
水乡 千条渠 万只驳 装满
荡清波 白帆 片片 一箩
湖面 云朵
飘满
咱们 新生活
水乡歌
①水乡什么多？ ③ 水乡什么多？
水多。
歌多。
千条渠，万条河， 千首曲，万首歌，
池塘一个连一个， 装满一箩又一箩，
白居易
飘荡
飘动
飘摇
湖面
湖水 太湖
西装
时装
女装
箩筐
背箩
咱们
咱俩
咱家
新年 新闻 新生
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
水乡歌ppt教学课件
随着人类科学技术水平和生活水平的不 断提高，仍然有大量的金属垃圾在不断的产 生，产生金属垃圾主要的途径有：
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
3、请向有关的部门提出一些有效的建议， 并写一封呼吁信。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要 以填埋为主；而垃圾在土地中自然降 解的时间非常漫长。如果我们把垃圾 回收再利用，将大大缓解垃圾对环境 的危害，垃圾回收再利用有三种基本 方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生活垃 圾中哪些是可以回收利用的东西吗？ 他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
你知道钢铁产生锈蚀的原因是什么吗？
实验设计:
1、金属锈蚀的条件： 空气和水 。
2、课后活动：利用纯铁按 上述方案进行实验，纯铁 生锈了吗，为什么？
让我想想看：
1、了解了金属锈蚀的条件，你有什么好的 建议可以防止金属生锈呢？ 2、在你的身边有哪些防止金属生锈的的事 例呢？
哦，我知道了：
金属防锈的方法： 1、合金法； 2、覆盖法；
垃圾在土地中自然降解的时间 纸：3—4个月 玻璃瓶：4000年 铁罐：10年 塑料：100—200年 烟头：1—5年 尼龙织物：30—40年 易拉罐：80—100年 皮革：50年 橘子皮：2年 羊毛织物1—5年
垃圾回收再利用有三种基本方法 一、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶 二、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃 三、综合利用：堆肥、发电
纸巾和厕纸不能回收） 塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑 料等 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏 皮、废电池等 有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼 肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的 优质有机肥料
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
3、请向有关的部门提出一些有效的建议， 并写一封呼吁信。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要 以填埋为主；而垃圾在土地中自然降 解的时间非常漫长。如果我们把垃圾 回收再利用，将大大缓解垃圾对环境 的危害，垃圾回收再利用有三种基本 方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生活垃 圾中哪些是可以回收利用的东西吗？ 他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
你知道钢铁产生锈蚀的原因是什么吗？
实验设计:
1、金属锈蚀的条件： 空气和水 。
2、课后活动：利用纯铁按 上述方案进行实验，纯铁 生锈了吗，为什么？
让我想想看：
1、了解了金属锈蚀的条件，你有什么好的 建议可以防止金属生锈呢？ 2、在你的身边有哪些防止金属生锈的的事 例呢？
哦，我知道了：
金属防锈的方法： 1、合金法； 2、覆盖法；
垃圾在土地中自然降解的时间 纸：3—4个月 玻璃瓶：4000年 铁罐：10年 塑料：100—200年 烟头：1—5年 尼龙织物：30—40年 易拉罐：80—100年 皮革：50年 橘子皮：2年 羊毛织物1—5年
垃圾回收再利用有三种基本方法 一、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶 二、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃 三、综合利用：堆肥、发电
纸巾和厕纸不能回收） 塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑 料等 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏 皮、废电池等 有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼 肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的 优质有机肥料
二上《水乡歌》ppt课件全面版
）。 ）， ）。
试一试！
家乡什么多？（ ）多。 村庄什么多？（ ）多。 城市什么多？（ ）多。 学校什么多？（ ）多。 商店什么多？（ ）多。
忆江南
唐 白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
歌怎么往箩里装呢？ 箩里装的是？
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡歌
① 水乡什么多？ ③ 水乡什么多？
水多。
歌多。
千条渠，万条河， 千首曲，万首歌，
池塘一个连一个， 装满一箩又一箩，
池塘一个连一个， 装满一箩又一箩，
处处绿水荡清波。 唱咱水乡新生活。
②
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
飘荡 荡舟 回荡
清波 清凉 清水
飞船 船只 船员
白帆 帆船 帆布
水乡 歌
水乡什么多 ？
1．读：读通诗句，提出问题； 2．议：同伴讨论，边读边画； 3．想：想象画面，图文结合； 4．背：诵读课文，读活画面。
处处绿水荡清波。 唱咱水乡新生活。
② 水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
试一试！
水乡什么多？ （ ）多。 （ ），（ （ （
）。 ）， ）。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北 千万座， 出门就要把桥过。
试一试！
家乡什么多？ （ ）多。 （ ），（ （ （
但驳不能自己走，要拖轮牵引或推着行驶。 它就像火车后面的车厢。
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荡清船 帆飘湖 装箩 咱新
按笔顺描红
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡什么多？ 水多。
qú
千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡的水多在哪里？ 水乡的水美吗？
渠
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？
船多。
bó
千只船，万只驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？
驳
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
水乡什么多? 桥多。 东一座，西一座 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
水乡什么多 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快乐！
水乡歌
水乡什么多?
桥多。
东一座，西一座，
东西南北千万座， 出门就要把桥过。
水乡什么多? 花多。
千朵花，万朵花。
水乡什么多？ 欢笑多。
长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
千种笑，万种笑，
人们的欢笑到处飘，
这 样的生活多快乐！ 返回
自读课文，思考：水乡给你留下印象最深的是什么？
水多 船多 歌多
和生字交朋友。
qú
bó luó
渠驳箩
lián dànɡ chuán fān
连荡 船 帆
piāo hú zhuānɡ zán
飘湖 装 咱
水乡 处处 荡清波 白帆 片片 飘满河 云朵 装满 新生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
说一说： 船儿（ 飘 ）在湖面上，远远望 去，就像白云（ 飘 ）在蓝天上，可真美呀！
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像（
）。
小桥弯弯像（ ）。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
池塘一个连一个，水乡什么多？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
处处绿水荡清波。歌多。
千首曲，万首歌，
水乡什么多？ 装满一箩又一箩，
船多。
唱咱水乡新生活。
千只船，万只驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡还有什么多？
学做小诗人
水乡什么多？ 桥多。 千 ，万 ，
， 。
水乡什么多？ 鱼多。 千 ，万 ，
， 。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
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水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，
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水乡什么多？
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白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
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白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
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水乡什么多?
桥多。
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白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
说一说： 船儿（ 飘 ）在湖面上，远远望 去，就像白云（ 飘 ）在蓝天上，可真美呀！
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像（
）。
小桥弯弯像（ ）。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
池塘一个连一个，水乡什么多？
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水乡什么多？ 装满一箩又一箩，
船多。
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白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡还有什么多？
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水乡什么多？ 桥多。 千 ，万 ，
， 。
水乡什么多？ 鱼多。 千 ，万 ，
， 。
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水乡什么多？
水多。
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