光传输与程控交换实训报告
程控交换实习报告
一、课程实习目的:程控交换实习是为了使学生进一步消化课堂上学到的理论知识, 加深学生对程控数字交换机系统工作原理的理解而设置的, 希望通过本实验, 能使学生着重掌握呼叫处理的基本原理和方法。
二、课程实习内容及步骤:（一）通信网的规划、组建与管理。
小型通信网规划图:交换机集线器电话机1、完成规划、布线与连接。
对所建网络进行以下调试:a、检查个话机使用是否正常；b、分机02禁止使用；分机03~05采用脉冲拨号方式, 禁止音频拨号；分机06~07只许呼入, 不许呼出；分机08的号码改为88（注意, 线路不做修改）；2、分机09忙时, 来话转移到11。
c、将用户交换机接入本地交换机, 使得所组建的网内用户可以拨打外线。
验收: 各话机应实现上述所要求的功能。
（二）脉冲拨号的识别。
1、程序设计。
在设计该程序之前应该考虑到这个程序能够在什么样的状态下完成什么样的功能。
假设一开始用户就处于摘机状态, 接下来就可以直接判断脉冲的到来, 位间隔的识别和计数。
该程序应该能够完成三项功能: 脉冲下降沿的识别、位间隔的识别以及计数。
若外围设备检测到用户线的状态如下序列:11111111000011000011111111111111111111111000011000011(-1)由理论可知该用户的工作状态由拨号（22）注: 理论上讲程序应该能够识别八位号码, 在这里只要求实现两位号码的识别。
数据的输入以“-1”结束, 即输入“-1”结束循环。
2、请编写程序完成上述功能, 并输出最后的识别结果, 即所检测到的号码是多少。
3、程序调试。
验收: 最终应该得到的正确验收结果为“22”。
步骤:1.程序设计。
在设计该程序之前应该考虑到这个程序能够在什么样的状态下完成什么样的功能。
假设一开始用户就处于摘机状态, 接下来就可以直接判断脉冲的到来, 位间隔的识别和计数。
该程序应该能够完成三项功能: 脉冲下降沿的识别、位间隔的识别以及计数。
程控交换传输实习报告
实习报告一、实习背景和目的作为一名通信工程专业的学生，为了更好地理解所学理论知识并将其应用于实际工作中，我参加了为期两周的程控交换传输实习。
实习的主要目的是了解程控交换机的工作原理、操作流程以及传输设备的基本构成和维护方法。
二、实习内容和过程1. 程控交换机实习在实习的第一周，我们主要学习了程控交换机的相关知识。
通过老师的讲解，我们了解了程控交换机的基本原理、硬件结构和软件配置。
同时，我们还学习了华为C&C08交换机的操作步骤，包括开机自检、参数设置、业务配置等。
在实际操作环节，我们分组参观了程控交换实验室，并在老师的指导下进行了交换机的设置和维护。
通过亲自动手操作，我们对程控交换机的硬件结构有了更直观的认识，同时也掌握了交换机的日常维护和管理方法。
2. 传输设备实习在实习的第二周，我们重点学习了传输设备的知识。
首先，我们了解了光纤传输的基本原理和主要设备，包括光发射机、光接收机、光放大器等。
接着，我们学习了OSN2000和Metro1000等传输设备的维护终端操作，掌握了设备配置、故障排除等技能。
在实际操作环节，我们参观了传输设备实验室，并进行了设备的实际操作。
通过模拟光纤传输链路，我们了解了传输设备的工作原理和实际应用场景。
同时，我们还学习了传输设备的故障处理方法，提高了应对实际工作中传输故障的能力。
三、实习收获和体会通过这次实习，我对程控交换机和传输设备有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了交换机的操作维护和传输设备的故障处理，为今后的工作打下了坚实的基础。
同时，我也认识到理论知识与实际操作的重要性。
在实际工作中，只有掌握了扎实的理论知识和熟练的实际操作技能，才能更好地应对各种挑战。
此外，实习过程中的团队协作和沟通交流也让我受益匪浅。
与同学们一起解决问题、分享经验，不仅提高了我的解决问题的能力，还增强了我的团队合作意识。
四、实习总结通过这次程控交换传输实习，我对通信工程领域的专业知识有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的实际操作能力。
程控交换机实验实训报告
#### 一、引言随着通信技术的飞速发展，程控交换机作为现代通信系统的重要组成部分，其应用范围越来越广泛。
为了提高学生的实践操作能力，培养适应现代通信技术发展的专业人才，我们进行了程控交换机的实验实训。
本报告将对实训过程、实验内容、实训成果及心得体会进行详细阐述。
#### 二、实训目的1. 熟悉程控交换机的硬件结构和工作原理。
2. 掌握程控交换机的配置、调试和维护方法。
3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
#### 三、实训内容1. 程控交换机硬件结构通过实验，我们了解了程控交换机的硬件组成，包括交换网络、控制单元、用户接口和电源等。
同时，我们还学习了各部分的功能和作用。
2. 程控交换机软件配置在软件配置方面，我们学习了如何通过维护终端对程控交换机进行配置。
主要内容包括：- 交换网络配置：包括交换模块、交叉模块和接口模块的配置。
- 用户接口配置：包括用户线、中继线和网关的配置。
- 控制单元配置：包括控制模块、处理器和存储器的配置。
3. 程控交换机调试与维护在调试与维护方面，我们学习了如何对程控交换机进行故障排查、性能优化和升级。
主要内容包括：- 故障排查：通过分析故障现象，定位故障原因，并采取相应措施进行修复。
- 性能优化：根据业务需求，调整交换网络和用户接口的参数，提高交换机的性能。
- 系统升级：定期对程控交换机进行系统升级，以保证系统的稳定性和安全性。
#### 四、实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了程控交换机的硬件结构和工作原理。
2. 熟练掌握了程控交换机的配置、调试和维护方法。
3. 提高了实际操作能力和团队协作精神。
#### 五、实训心得体会1. 理论与实践相结合本次实训使我们将课堂上所学的理论知识与实际操作相结合，加深了对程控交换机的理解。
2. 注重细节，严谨认真在实训过程中，我们学会了注重细节，严谨认真地进行操作，以确保实验结果的准确性。
3. 团队协作，共同进步实训过程中，我们学会了相互配合，共同完成实验任务，培养了团队协作精神。
地大_光传输实习报告
地大光传输实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让我们了解并掌握光传输设备的基本原理、结构和操作方法，提高我们在实际工程中的动手能力和实践能力。
实习要求我们认识光传输设备的外观及结构，了解设备的型号、参数、性能指标和运行情况；学习光传输设备的基本操作过程和常规维护管理；认识光传输设备的基本组成，熟悉各组成部分的主要作用，加深理解光传输设备在整个通信网中的地位。
二、实习内容与过程在实习过程中，我们在老师的指导下，参观了光传输实验室，并分组进行了实地操作。
我们学习了华为OSN2000、MetroLoop1000等光传输设备的维护终端，认识到了各个设备的基本结构及构造，了解了各个单板的作用，实现了对传输设备的维护和管理。
首先，我们了解了光传输设备的基本原理。
光传输设备主要是利用光导纤维作为传输介质，以光信号的形式传输数据。
在光传输过程中，需要将电信号转换为光信号，再将光信号传输到目的地，最后再将光信号转换为电信号。
这一过程需要通过光发射器、光接收器、光放大器等设备来实现。
接着，我们学习了光传输设备的硬件结构。
以华为OSN2000为例，它主要由光发射模块、光接收模块、光放大模块、光波长转换模块、光监控模块等组成。
我们了解了各个模块的功能，并学会了如何操作维护终端进行设备的配置和管理。
在实习过程中，我们还学习了光传输设备的软件系统。
主要包括网络管理系统（NMS）和传输设备控制系统（TMS）。
通过学习，我们掌握了如何通过网络管理系统对光传输设备进行远程监控和管理，如何通过传输设备控制系统对光传输设备进行配置和维护。
最后，我们进行了实际操作。
在老师的指导下，我们亲自操作了光传输设备，实现了对设备的配置和维护。
通过实际操作，我们深入了解了光传输设备的运行原理和操作方法，提高了我们的实践能力。
三、实习收获通过本次实习，我对光传输设备有了更深入的了解，掌握了光传输设备的基本原理、结构和操作方法。
我认识到了光传输设备在通信网中的重要地位，明白了光传输技术在现代通信中的重要作用。
程控交换实训报告南昌(3篇)
第1篇一、实训目的本次程控交换实训旨在使学生掌握程控交换机的基本原理、工作流程以及实际操作技能。
通过实训，提高学生对程控交换技术的理解和应用能力，为今后从事通信相关工作打下坚实基础。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月20日三、实训地点南昌市某通信技术公司实训基地四、实训内容1. 程控交换机基本原理- 介绍程控交换机的定义、发展历程、分类及其在通信系统中的作用。
- 讲解程控交换机的基本组成，包括控制单元、交换网络、接口电路等。
- 分析程控交换机的工作原理，包括呼叫建立、信息交换、呼叫释放等过程。
2. 程控交换机操作与维护- 熟悉程控交换机的操作界面和基本操作方法。
- 学习如何进行用户管理、线路配置、呼叫处理等操作。
- 掌握故障诊断和排除的基本方法，提高实际操作能力。
3. 程控交换机实验- 实验一：呼叫建立实验- 通过实验，使学生了解呼叫建立的过程，掌握呼叫控制信令的发送和接收。
- 实验二：信息交换实验- 通过实验，使学生掌握信息交换的原理和实现方法，熟悉语音信号的传输过程。
- 实验三：呼叫释放实验- 通过实验，使学生了解呼叫释放的过程，掌握呼叫释放信令的发送和接收。
五、实训过程1. 理论学习- 认真学习程控交换机的基本原理、工作流程和实际操作方法。
- 通过查阅资料、观看视频等方式，加深对程控交换技术的理解。
2. 实践操作- 在实训基地，按照指导老师的安排，进行程控交换机的实际操作。
- 在操作过程中，注意观察、思考，并及时向老师请教。
3. 实验操作- 按照实验指导书的要求，进行呼叫建立、信息交换、呼叫释放等实验。
- 记录实验数据，分析实验结果，总结实验经验。
六、实训成果1. 理论知识掌握- 通过本次实训，学生对程控交换机的基本原理、工作流程有了深入的了解。
- 能够熟练运用理论知识分析实际问题。
2. 实际操作能力提升- 在实训过程中，学生掌握了程控交换机的实际操作方法，提高了实际操作能力。
交换实习报告
城南学院通信工程交换传输实习报告姓名******学号******实习指导老师胡双红、蔡汪洋、高明实习指导老师熊文杰、单树民实习地点长沙理工大学现代通信实验室实习时间2014年10月8日至2014年10月25日序言本学期的6-8周，我们进行了为期两周的实习，本次的实习内容是程控交换和光纤传输，实习地点是云塘校区理科楼B304和B305程控交换实验室。
在第5周的时候，单老师就给我们开了一个实习动员大会，主要给我们讲解了一些实习的相关事项以及实习的集合时间和地点。
在实习过程中老师首先给我们复习以前学过的基础理论知识，使我们更加巩固自己的知识。
然后老师给我们讲解各种交换传输设备的基本知识、工作原理和3G通信设备以及其工作原理，同时也进行了相关的配置操作，包括对华为C&C08交换机以及维护终端并通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后台管理服务器，对程控交换机的设置，数据修改，监视等试验。
在光纤传输侧，老师对传输设备OSN2000、Metro1000也进行了介绍。
第一部分程控交换设备一、程控交换实习目的和要求1、认识实际交换机的外观及结构，了解交换机的型号、参数、性能指标和运行情况；2、学习交换机的基本操作过程和常规维护管理；3、认识交换机的基本组成，认识交换模块、控制模块及外围模块，熟悉交换机各组成部分的主要作用，加深理解交换机在整个通信网中的地位；4、通过现场参观和实地操作，了解设备的基本组成和运行状况。
5、实习完成后，针对期间的主要收获，记录实习日志，并写实习报告。
二、程控交换主要设备硬件结构介绍在整个程控交换的学习过程中C&C08程控交换机是最主要的设备，整个交换都是由此设备进行控制。
程控交换机就是用预先编制好的计算机存储程序来控制整个交换系统的运行，以替代用布线方式连接起来的逻辑电路控制。
它有两种交换方式：输出控制方式（顺序读入，控制输出）如图1和输入控制方式（控制输入，顺序读出）如图2.图1 输出控制方式图图2 输入控制方式图交换机是一种用于电信号转发的网络设备，它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路，本次用到的就是电话语音交换机。
程控交换实习报告
实习报告一、实习目的与意义随着信息技术的快速发展，通信行业在我国经济建设中发挥着越来越重要的作用。
程控交换技术作为通信领域的核心部分，对于培养具备实际操作能力和理论知识的复合型人才具有重要意义。
本次实习旨在深入了解程控交换机的硬件结构、软件配置及其工作原理，掌握程控交换机的硬件配置步骤，提高我在实际工作中解决问题的能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我认真学习了程控交换相关的理论知识，包括程控交换机的基本原理、硬件结构和软件配置等。
同时，我还复习了计算机网络、数据通信等课程知识，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程（1）了解程控交换机的硬件结构在实验室，我认真观察了程控交换机的外观和内部构造，了解了其主要组成部分，如用户框、中继框、时钟框、主控框和BAM等。
同时，我还学习了各个部分单板的作用，如交换模块、控制模块及外围模块等。
（2）学习程控交换机的软件配置在实验过程中，我学会了如何使用维护终端进行程控交换机的软件配置。
通过实际操作，我掌握了配置步骤，如设置交换机参数、配置路由表、管理用户等。
同时，我还了解了如何通过批命令文件进行自动化配置。
（3）实际操作与问题解决在导师的指导下，我亲自进行了程控交换机的硬件配置和软件设置。
在操作过程中，我遇到了一些问题，如路由表配置错误、用户管理不当等。
通过请教老师和查阅资料，我逐一解决了这些问题，并积累了宝贵的实践经验。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对程控交换技术有了更深入的了解，掌握了实际操作技能，提高了自己的综合素质。
具体收获如下：1. 掌握了程控交换机的硬件结构和各部分单板的作用；2. 学会了使用维护终端进行软件配置，了解了配置步骤和注意事项；3. 提高了实际操作能力，学会了如何解决实际问题；4. 加深了对通信行业和程控交换技术在现代社会中作用的认识。
在反思中，我认为自己在实习过程中还存在以下不足：1. 对程控交换技术的理解不够深入，需要继续加强理论学习；2. 实际操作经验不足，需要在今后的工作中不断积累；3. 沟通能力和团队协作能力有待提高，需要加强与同事的沟通交流。
光传输实习报告
光传输实习报告光传输实习报告一、实习背景与目的本次实习旨在通过实际操作，深入了解光传输技术在通信领域的应用与实现。
通过实际操作，熟悉光传输系统的组成、工作原理和调试过程，提高对光传输技术的理解和掌握，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习时间为一个月，地点为某电信公司。
三、实习部门和岗位介绍在本次实习中，我所在的部门为电信公司的光传输部门，主要担任光传输设备的调试与维护工作。
四、实习内容及操作步骤1、了解光传输系统的组成光传输系统主要由光发送设备、光接收设备、光中继器和光纤线路等组成。
其中，光发送设备将电信号转换为光信号，通过光纤传输到光接收设备，光接收设备再将光信号转换为电信号。
2、熟悉光传输系统的工作原理光发送设备的主要组成部分包括光源、调制器和光功率放大器等，其中光源是产生光信号的器件，调制器是将电信号调制到光波上，光功率放大器则是将光信号放大后输出。
光接收设备的主要组成部分包括光检测器、前置放大器和主放大器等，其中光检测器是将光信号转换为电信号，前置放大器和主放大器则是将微弱的电信号放大后输出。
3、掌握光传输系统的调试过程在光传输系统的调试过程中，我主要负责光发送设备的调试。
具体操作步骤如下：(1) 检查光源、调制器和光功率放大器等设备的连接是否正确；(2) 用示波器观察光源输出的光波是否稳定；(3) 用功率计测量光源输出的光功率是否达到标准值；(4) 用调制器将电信号调制到光波上，观察调制后的光波是否正常；(5) 用光功率放大器将调制后的光信号放大后输出，观察输出光功率是否达到标准值。
五、实习收获和体会通过本次实习，我深入了解了光传输技术在通信领域的应用与实现，掌握了光传输系统的组成、工作原理和调试过程，提高了对光传输技术的理解和掌握。
在实习过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还学到了如何与同事合作、如何与客户沟通等职场技能。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的专业素养和实践能力。
通信工程交换传输实习报告
通信工程交换传输实习报告一、实习背景及目的在本学期的3-5周，我参加了为期3周的专业实习。
本次实习的内容是程控交换和光纤传输，实习地点位于我校云塘校区理科楼B304程控交换实验室。
实习期间，我们在老师的指导下，学习了程控交换机及其工作原理，光纤传输设备及其工作原理，并进行了相关操作实践。
通过本次实习，我旨在了解和掌握通信工程领域的交换传输技术，提高自己的实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 程控交换实习（1）设备认识：在老师的讲解下，我们了解了华为C&C08交换机的相关操作，学习了程控交换机的设置，认识了各个设备的基本结构及构造，如用户框、中继框、时钟框、主控框和BAM等。
（2）设备操作：在老师的指导下，我们学会了使用传输设备维护终端OSN2000、Metrolo1000，了解了各个单板的作用，并进行了传输设备的维护和管理。
（3）原理学习：通过实习，我们加深了对程控交换机工作原理的理解，掌握了交换模块、控制模块及外围模块的主要作用，了解了交换机在整个通信网中的地位。
2. 光纤传输实习（1）设备认识：我们学习了光纤传输设备OSN2000、Metrolo1000的基本组成和运行状况，了解了光纤传输系统的设计方案和设施安装图。
（2）操作实践：在老师的指导下，我们学会了使用光纤传输设备，进行了光纤链路的搭建和调试，掌握了光纤传输过程中的信号衰减、色散等关键技术。
（3）原理学习：通过实习，我们了解了光纤传输的原理，掌握了光纤通信技术在现代通信系统中的应用，并了解了通信行业的发展趋势。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我深入了解了程控交换和光纤传输的技术原理和实际操作，收获颇丰。
具体表现在以下几个方面：（1）理论联系实际：将所学的通信原理应用于实际设备的操作和维护，使我对通信技术有了更深刻的认识。
（2）操作技能提升：在实习过程中，我掌握了华为C&C08交换机、OSN2000和Metrolo1000等设备的操作，提高了自己的实际操作能力。
交换传输实习报告
交换传输实习报告一、实习背景与目的随着信息技术的快速发展，通信行业在我国经济中的地位日益重要。
作为通信工程专业的学生，为了更好地将理论知识与实际应用相结合，提高自身的实践能力和技术水平，我利用本学期的3-5周时间，在云塘校区理科楼B304程控交换实验室进行了为期3周的专业实习。
本次实习的内容主要包括程控交换和光纤传输，实习过程中，在老师的指导下，我深入了解了交换传输设备的工作原理和操作维护方法，收获颇丰。
二、实习内容与过程1. 程控交换实习（1）设备认识：在实习过程中，我学习了华为C&C08交换机等设备的结构组成、工作原理和功能特点，了解了各个设备的基本构造及构造。
（2）操作实践：在老师的指导下，我进行了对华为C&C08交换机的相关操作，包括用户开户、业务设置、参数配置等，掌握了交换机的日常维护和管理方法。
（3）故障处理：通过实际操作，学习了交换机常见故障的处理流程和方法，提高了自己在实际工作中解决问题的能力。
2. 光纤传输实习（1）设备认识：了解了光纤传输设备OSN2000、Metrolo1000维护终端等设备的基本组成、结构和工作原理。
（2）操作实践：在老师的指导下，我学会了使用光纤传输设备进行数据传输，并掌握了光纤熔接、测试等实际操作技能。
（3）维护管理：学习了光纤传输设备的维护和管理方法，了解了网络优化、故障排查等实际工作中的关键环节。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对程控交换和光纤传输技术有了更深入的了解，掌握了一定的操作维护技能，提高了自己的实践能力。
同时，我也认识到理论知识在实际工作中的重要性，以后的学习和工作中，我将更加注重理论知识的学习，努力提高自己的综合素质。
四、实习总结本次交换传输实习让我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准，理论联系实际的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实际应用相结合，为我国通信事业的发展贡献自己的力量。
程控交换实习报告
程控交换实习报告在大学的学习生涯中，实践环节对于我们理解和掌握专业知识具有至关重要的作用。
近期，我参与了程控交换的实习，通过这次实习，我对程控交换技术有了更深入的了解和认识。
一、实习目的程控交换实习旨在让我们熟悉程控交换系统的基本原理、结构和功能，掌握程控交换机的操作和维护方法，提高我们的实践动手能力和解决实际问题的能力。
同时，通过实习，我们还能够了解通信行业的发展现状和趋势，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习单位及设备我实习的单位是_____，该单位拥有先进的程控交换设备和完善的实验环境。
实习中所使用的程控交换机型号为_____，它具有丰富的功能和良好的性能，能够满足我们实习的需求。
三、实习内容1、程控交换系统的基本原理在实习的初期，我们学习了程控交换系统的基本原理。
程控交换是利用计算机技术，将用户的呼叫进行自动接续和控制的一种交换方式。
其核心是通过预先编制的程序，控制交换网络的接续动作，实现用户之间的通信连接。
2、程控交换机的硬件结构我们对程控交换机的硬件结构进行了详细的了解。
包括用户模块、中继模块、控制模块、交换网络等部分。
用户模块负责连接用户终端设备，中继模块用于连接其他交换机，控制模块负责整个交换机的运行控制，交换网络则实现用户之间的信息交换。
3、程控交换机的软件系统程控交换机的软件系统包括操作系统、呼叫处理程序、维护管理程序等。
操作系统负责管理交换机的硬件资源，呼叫处理程序处理用户的呼叫请求，维护管理程序用于对交换机进行日常的维护和管理。
4、程控交换机的操作与维护在掌握了理论知识的基础上，我们进行了实际的操作和维护练习。
学会了如何进行用户数据的配置、中继线路的开通、呼叫路由的设置等操作。
同时，还学习了如何对交换机进行故障诊断和排除，以及日常的维护和保养工作。
四、实习收获1、理论与实践相结合通过实习，我将课堂上学到的程控交换理论知识与实际操作相结合，加深了对知识的理解和掌握。
不再局限于书本上的抽象概念，而是能够直观地看到和操作实际的设备，真正体会到了程控交换技术的应用和实现。
光传输实训报告总结
光传输实训报告总结一、引言1.1 任务背景1.2 任务目的二、实训过程2.1 实训内容2.2 实训方法2.3 实训步骤1.步骤12.步骤23.步骤3 ### 2.4 实训结果 ## 三、实训经验总结 ### 3.1 优点总结 ###3.2 不足之处 ### 3.3 改进建议 ## 四、实训心得体会 ###4.1 个人收获### 4.2 团队合作体会 ## 五、实训展望 ### 5.1 发展前景 ### 5.2 创新应用 ## 六、结论 ## 七、参考文献一、引言1.1 任务背景光传输是指在光纤中通过光信号进行信息传输的技术。
光传输具有大带宽、低损耗、抗干扰等优点，被广泛应用于通信、数据传输等领域。
为了更好地掌握光传输技术，提高实际操作能力，进行光传输实训是必不可少的。
1.2 任务目的本次实训旨在通过实际操作，加深对光传输的理解，掌握光纤的接入、连接和调试技巧，培养实际操作能力和团队合作精神。
二、实训过程2.1 实训内容本次光传输实训主要包括以下内容： - 光纤接入技术 - 光纤连接技术 - 光纤调试技术2.2 实训方法本次实训采用项目驱动的教学方法，通过模拟真实场景进行实际操作，提高学生的实际操作能力。
同时，结合理论知识的讲解和实际应用的操作，加深学生对光传输技术的理解。
2.3 实训步骤本次实训包括以下步骤： 1. 步骤1：了解光纤接入技术的基本概念和原理。
2.步骤2：学习光纤连接技术的操作方法，并进行实际操作。
3. 步骤3：掌握光纤调试技术，了解常见问题的解决方法。
4. 步骤4：通过实际案例进行综合训练和实操演练。
2.4 实训结果经过一段时间的实训，学生们在光传输方面的知识和技能得到了显著提升。
他们掌握了光纤的接入、连接和调试技巧，能够独立完成相关操作。
实训结果良好，达到了预期目标。
三、实训经验总结3.1 优点总结本次实训采用了项目驱动的教学方法，使学生在实际操作中不断学习和提高。
同时，实训过程中注重团队合作，培养了学生的团队合作精神。
光传输实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，光传输技术已成为现代通信领域的重要组成部分。
为了深入了解光传输技术的基本原理和实际应用，我们于近期在学院实验室进行了为期一周的光传输实习。
本次实习旨在通过理论学习和实践操作，提高我们对光传输系统的认识，掌握光传输设备的操作和维护方法。
二、实习内容1. 理论学习实习初期，我们通过查阅资料和听讲座，学习了光传输技术的基本原理，包括光纤、光模块、光缆、光放大器、光调制解调器等关键部件的工作原理和功能。
此外，我们还了解了光传输系统的传输特性、信号调制方式、信道编码等知识。
2. 实践操作在理论学习的基础上，我们进行了以下实践操作：（1）光纤连接与测试：学习使用光纤熔接机、光纤剥皮器、光纤切割刀等工具进行光纤的连接与测试，掌握光纤连接的注意事项和测试方法。
（2）光模块操作：学习使用光模块测试仪对光模块进行测试，包括发送光功率、接收光功率、串口通信等参数的测试。
（3）光缆布线：学习使用光纤布线工具对光缆进行布线，掌握光缆布线的规范和注意事项。
（4）光放大器调试：学习使用光放大器对光信号进行放大，掌握光放大器的调试方法和参数设置。
（5）光调制解调器操作：学习使用光调制解调器对光信号进行调制和解调，掌握光调制解调器的操作方法和参数设置。
三、实习收获1. 理论知识得到巩固：通过实习，我们对光传输技术的基本原理和实际应用有了更深入的了解，理论知识得到了巩固。
2. 实践能力得到提高：通过实际操作，我们掌握了光传输设备的操作和维护方法，提高了自己的实践能力。
3. 团队协作能力得到锻炼：在实习过程中，我们与同学们互相学习、互相帮助，共同完成了实习任务，锻炼了团队协作能力。
四、实习总结本次光传输实习是一次非常有意义的实践活动。
通过实习，我们不仅掌握了光传输技术的基本原理和实际应用，还提高了自己的实践能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，为我国光传输技术的发展贡献自己的力量。
光传输实习报告
光传输实习报告在大学的学习生涯中，为了将理论知识与实际应用相结合，我有幸参加了一次光传输相关的实习。
通过这次实习，我对光传输技术有了更深入的理解和认识，也获得了许多宝贵的实践经验。
实习单位是一家在光通信领域具有领先地位的企业，拥有先进的设备和专业的技术团队。
我被分配到了光传输设备维护与调试的岗位，这让我能够直接接触到光传输系统的核心部分。
初到实习岗位，面对复杂的光传输设备和众多的技术参数，我感到有些迷茫和不知所措。
但是，在同事和导师的耐心指导下，我逐渐熟悉了工作环境和流程。
他们为我详细介绍了各种光传输设备的工作原理、性能指标以及常见故障的排查方法。
在实习过程中，我参与了多个项目和任务。
其中，给我印象最深刻的是一次光传输链路的优化工作。
原有的光传输链路存在信号衰减较大、误码率较高的问题，影响了数据传输的质量和稳定性。
我们首先对链路中的各个节点进行了详细的检测，包括光发射机的输出功率、光接收机的灵敏度、光纤的损耗等。
通过使用专业的测试仪器，如光功率计、光谱分析仪等，获取了准确的数据。
经过数据分析，发现是部分光纤的接续质量不佳，导致了较大的损耗。
于是，我们对这些光纤进行了重新熔接，并对光发射机和接收机的参数进行了优化调整。
经过一系列的努力，光传输链路的性能得到了显著提升，信号衰减降低，误码率也达到了标准要求。
通过这次经历，我深刻体会到了光传输技术的严谨性和复杂性。
一个小小的参数偏差或者一个细微的故障，都可能对整个传输系统造成严重的影响。
因此，在工作中必须要保持高度的责任心和细心，严格按照操作规程进行操作。
另外，我还参与了新设备的安装和调试工作。
在这个过程中，我学习到了如何正确安装光传输设备，包括设备的固定、线缆的连接、电源的接入等。
同时，还掌握了设备调试的基本方法和步骤，如设置工作参数、进行性能测试等。
除了实际的操作工作，我还参与了一些技术方案的制定和讨论。
在这个过程中，我了解到了如何根据客户的需求和实际的网络环境，设计出合理的光传输解决方案。
程控交换传输实习报告
一、实习背景随着通信技术的飞速发展，程控交换传输技术在现代通信系统中扮演着至关重要的角色。
为了更好地了解程控交换传输技术的实际应用，提升自己的实践能力，我于近期参加了为期两周的程控交换传输实习。
本次实习主要在XX通信公司的程控交换实验室进行，实习期间，我深入了解了程控交换传输技术的基本原理、设备操作以及维护管理等方面的知识。
二、实习目的1. 理解程控交换传输技术的基本原理，掌握相关设备的使用方法；2. 学习程控交换传输设备的维护与管理技巧，提高实际操作能力；3. 培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。
三、实习内容1. 程控交换传输技术概述实习伊始，我首先了解了程控交换传输技术的概念、发展历程以及在我国通信系统中的应用。
程控交换传输技术是指利用电子计算机控制交换机进行话音、数据、图像等信息的交换和传输。
其主要特点是自动化程度高、可靠性好、灵活性大、易于扩展等。
2. 程控交换设备操作在实习过程中，我重点学习了程控交换设备的使用方法。
首先，我了解了程控交换机的硬件结构，包括用户模块、中继模块、控制模块等。
然后，在工程师的指导下，我掌握了程控交换机的软件配置、故障排除以及数据管理等操作。
具体包括：（1）用户模块配置：了解用户模块的类型、功能及配置方法，如用户号码、密码、呼叫限制等；（2）中继模块配置：熟悉中继模块的类型、功能及配置方法，如中继线类型、中继号码、中继方向等；（3）控制模块配置：了解控制模块的类型、功能及配置方法，如系统参数、用户权限、设备状态等；（4）故障排除：学会分析故障现象，查找故障原因，并进行相应的处理；（5）数据管理：掌握数据的备份、恢复、查询等操作。
3. 光纤传输设备操作除了程控交换设备，我还学习了光纤传输设备的操作。
光纤传输技术是现代通信系统中重要的传输手段，具有传输速度快、容量大、抗干扰能力强等特点。
在实习过程中，我了解了光纤传输设备的基本原理、设备操作以及维护管理等方面的知识。
光传输实训报告总结
光传输实训报告总结一、前言本次光传输实训报告总结旨在回顾和总结在实训过程中所学到的知识和技能，以及对实训过程中遇到的问题进行分析和解决方案的探讨。
二、实训内容本次光传输实训内容主要涉及以下几个方面：1. 光纤基础知识：包括光纤的特点、构造、传输原理等。
2. 光模块制作：包括光模块的组装、焊接等技术。
3. 光纤连接技术：包括单模光纤连接技术、多模光纤连接技术等。
4. 光功率测试：包括使用测量仪器进行光功率测试等。
5. 光网络规划与设计：包括对网络进行规划和设计，确定网络拓扑结构等。
三、实训过程1. 理论学习阶段在开始实际操作之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。
通过老师的讲解和自己查阅相关资料，我们了解了光纤的基本原理和应用，以及相关设备和仪器的使用方法。
这为我们后续的操作提供了必要的知识储备。
2. 实际操作阶段在理论学习之后，我们开始进行实际操作。
首先是光模块的制作，这需要我们精细的手工技巧和耐心。
在老师的指导下，我们一步一步地完成了光模块的组装和焊接。
接着是光纤连接技术的实践，包括单模光纤连接技术和多模光纤连接技术。
这需要我们精确地掌握连接方法和使用仪器进行测试。
最后是对光网络进行规划和设计。
这需要我们深入理解网络拓扑结构以及设备之间的关系，并根据实际情况进行合理的规划和设计。
3. 实训中遇到的问题及解决方案在实训过程中，我们遇到了一些问题，主要包括以下几个方面：1. 光模块制作过程中出现焊接不牢固、损坏等问题。
解决方案：加强练习手工技巧，注意细节处理，并请教老师或同学进行指导。
2. 光纤连接测试结果不稳定。
解决方案：检查光纤端面是否清洁、连接是否牢固、仪器是否正确使用等多个方面，并调整相应参数。
3. 网络规划与设计中出现拓扑结构不合理、设备配置不当等问题。
解决方案：深入了解网络结构和设备特性，根据实际情况进行合理的规划和设计，并请教老师或同学进行指导。
四、实训收获通过本次光传输实训，我们不仅掌握了光纤基础知识和操作技能，还学习了如何分析和解决实际问题。
光传输实习报告
光传输实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它不仅能让我们将所学的理论知识应用到实际工作中，还能让我们更深入地了解行业的现状和发展趋势。
我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的光传输相关实习，这次实习让我受益匪浅，也让我对光传输技术有了更全面、更深入的认识。
一、实习单位介绍实习单位名称是一家在光传输领域具有丰富经验和卓越技术实力的企业。
其业务涵盖了光传输设备的研发、生产、销售以及相关的技术服务。
公司拥有一支高素质的专业团队，致力于为客户提供高质量、高性能的光传输解决方案。
在行业内，公司凭借其先进的技术和优质的服务，赢得了良好的声誉和广泛的市场份额。
二、实习目的1、通过实践操作，加深对光传输理论知识的理解和掌握，将课堂上学到的知识与实际工作相结合，提高自己的专业素养和实践能力。
2、了解光传输行业的发展现状和趋势，熟悉光传输设备的生产流程和技术应用，为今后的职业发展打下坚实的基础。
3、培养自己的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力，提高自己的综合素质和职业竞争力。
三、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1、光传输设备的组装与调试我参与了光传输设备的组装工作，从零部件的选取、安装到整机的调试，每一个环节都需要严格按照工艺流程和质量标准进行操作。
在这个过程中，我熟悉了光传输设备的内部结构和工作原理，掌握了一些基本的组装和调试技巧。
同时，我也学会了如何使用各种测试仪器，如光功率计、光谱分析仪等，对设备的性能进行检测和分析。
2、光传输系统的维护与故障排除在实际工作中，光传输系统难免会出现各种故障，如信号中断、误码率过高、光功率下降等。
我跟随师傅们一起参与了光传输系统的维护和故障排除工作。
通过对系统的监测和分析，我们能够快速定位故障点，并采取有效的措施进行修复。
在这个过程中，我不仅学会了如何分析和解决问题，还积累了丰富的故障排除经验。
3、光传输项目的实施与管理我有幸参与了几个光传输项目的实施过程，包括项目的规划、设计、施工和验收等环节。
中兴程控交换机实训报告
随着通信技术的飞速发展，程控交换机作为现代通信系统的重要组成部分，其性能和可靠性要求越来越高。
为了提高学生对程控交换机的认识，增强实际操作能力，我国某高校电子信息工程系组织了中兴程控交换机实训课程。
本次实训旨在让学生深入了解程控交换机的原理、结构、性能和操作方法，提高学生的实际动手能力和通信系统维护水平。
二、实训目的1. 理解程控交换机的基本原理和组成；2. 掌握程控交换机的结构、性能和特点；3. 学会程控交换机的操作和维护方法；4. 培养学生的团队合作精神和实际动手能力。
三、实训内容1. 程控交换机原理及组成（1）原理：程控交换机是一种采用计算机技术实现交换功能的通信设备，其基本原理是利用存储程序控制交换机，实现电话用户之间的通信。
（2）组成：程控交换机主要由用户模块、交换网络、控制单元、接口单元和电源等部分组成。
2. 程控交换机结构及性能（1）结构：程控交换机的结构分为硬件结构和软件结构。
硬件结构包括用户模块、交换网络、控制单元、接口单元和电源等；软件结构包括操作系统、交换程序、控制程序和用户接口等。
（2）性能：程控交换机的性能主要体现在以下方面：接通率、处理速度、可靠性、灵活性、扩展性和可维护性等。
3. 程控交换机操作及维护（1）操作：程控交换机的操作主要包括用户接入、呼叫建立、呼叫保持和呼叫释放等。
（2）维护：程控交换机的维护包括硬件维护、软件维护和系统维护等。
1. 理论学习：在实训前，学生需提前学习程控交换机的原理、结构、性能和操作方法等相关理论知识。
2. 实训准备：实训前，指导教师向学生介绍实训环境和设备，并对实训任务进行详细讲解。
3. 实训实施：学生按照实训任务要求，分组进行操作实践。
在操作过程中，学生需注意以下几点：（1）严格遵守操作规程，确保实训安全；（2）认真观察和记录实训过程，发现问题及时与指导教师沟通；（3）培养团队协作精神，共同完成任务。
4. 实训总结：实训结束后，学生需撰写实训报告，总结实训过程中的收获和不足。
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2、虚心向工程技术人员学习，认真思考，刻苦专研；
3、按时完成教师布置的任务，认真记录实训内容，写好实训日记，认真完成实训报告；
4、严格遵守实训操作规程，保障安全、杜绝事故；
主要内容及进度安排：
主要内容：1、了解实验平台建设概况及与现行通信运营商应用的联系
在实训中，我们认识了很多商用设备，了解了它们的性能，使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。这次的实训分光传输和程控交换两大部分，主要学习程控交换设备CC08的硬件组成，进行硬件管理、本局计费配置方法实验以及SDH传输设备硬件组成，进行SDH设备管理、点对点组网配置方法实验。
通过这次实训，通过对SDH命令行的学习，了解了SDH设备的调试配置以及EB实训平台的使用方法。让我深刻体会到实验前理论知识准备的必要性，也就是要事前了解将要做的实验的有关材料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难进行下去的，只有课前预习了，实验的时候理论联系实际，通过实践来进一步认识理论。
SDH拥有一套标准化的信息结构等级，称为同步传送模块（STM），并采用步复用方式，使得利用软件就可以从高速复用信号中一次分出（插入）低速支路信号，不仅简化了上下话路的业务，也使交叉连接得以方便实现。通常，电端机是光纤数字通信系统的终端设备，它由基群和复接设备组成。如4个基群可以复接成一个二次群，4个二次群可以复接成一个三次群，4个三次群可复接成一个四次群，4个四次群可以复接成一个五次群。反之，1个五次群可以分解成4个四次群，1个四次群可以分解成4个三次群，等等。在传统的异步数字系列里，从高次群的信号中难以直接分出低次群的信号，必须采用逐级分接和复接的方法进行，即将整个高速率信号一步一步地分解到所需的低速信号等级，然后再一步一步地复用至高速信号。如：为了从四次群（140Mbit/s）高速码流中分出（插入）1个基群（2Mbit/s）支路信号，需要经过将四次分解成三次群、将三次群分解成二次群、将二次群分解成基群的三次分接和复接过程才能完成。而电信号的反复分接和复接，对全程全网的传输质量有明显的影响。在SDH光缆通信系统中，常规PDH系统的众多复用器和线路终端被综合在一个设备终端复用器（TM）中，省去了全套背靠背的复用设备。其支路接口可以是2Mbit/s、34Mbit/s、140Mbit/s和155Mbit/s的任意组合。因而利用软件系统就可以很方便地从干路高速码率复用信号中一次性地分出（插入）低速码流支路，避免了需要对全部信号按部就班地进行解（复）用的做法，不仅使上下业务十分容易，而且可靠性也大大提高。如果将线路沿途的再生中继器换成分插复用器，则在中途就可以任意分路和插入电路、速率也可以为2Mbit/s、34Mbit/s、140Mbit/s和155Mbit/s的任意组合，从而使区间通信变得十分灵活方便。此外，利用SDH设备还可以对原有的光纤数字通信系统进行扩容。3、SDH拥有丰富的开销比特（约占信号的5％），以用于网络的运行、维护和管理。SDH具有自愈保护功能，可大大提高网络的通信质量和应付紧急的能力。SDH网结构有很强的适应性，现有的准同步数字体系、同步数字体系和宽带综合业务数字网（B－ISDN）均可进入其帧结构。
3、程控交换设பைடு நூலகம்CC08配置方法实训； 分组实训（4天）
4、SDH传输设备配置方法实训； 分组实训（4天）
指导教师评语：
成绩：
指导教师（签字）：年 月 日
二、实训报告
1 实训目的
1．通过对SDH传输设备的参观，对OPTIX 155/622H设备硬件有个大致的了解
2．通过对SDH命令行的学习，结合SDH设备进行命令行演示,了解设备的调试配置以及EB实训平台的使用方法。
中北大学
学生实训报告
2011/2012学年第一学期
学 院 系：信息商务学院通信工程系
实训单位：通信工程实训基地
专 业：通信工程
班 级：
姓 名：
一、实训任务书
起止时间
10月31日~11月11日
周 数
2
实训地点
通信工程实训基地主楼1315
实训方式
集中实训
目的：通过实训使学生增加对本专业学科的感性认识。获取本专业的实际知识，巩固所学理论，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过实训接触实际，了解社会，树立工程意识；了解本专业在国民经济建设中的地位、作用和发展前沿，培养学生严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风，为毕业后参加工作，打下一个良好的基础。
8．通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。
2 实训任务及内容
2．1 光传输部分
2.1.1光传输部分实训任务
1、了解实验平台建设概况及与现行通信运营商应用的联系
2、参观光传输商用设备，了解其工作原理及应用领域；
3、学习SDH传输设备硬件组成，进行SDH设备管理、通道环组网配置方法实训
2.1.2光传输部分实训内容
通过这次测试实践的实训,学到了很多实用的知识,更重要的是,做实验的过程,动手能力以及思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气馁，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
光传输系统设备硬件介绍：实训平台为华为公司最新一代SDH光传输设备，采用多ADM技术，根据不同的配置需求，可以同时提供E1、64K语音、10M/100M、34M/45M等多种接口，满足现代通信网对复杂组网的需求。根据实际需要和配置，目前提供E1、64K语音、10M/100M三种接口。实训终端通过局域网（LAN）采用SEVER/CLIENT方式和光传输网元通讯，并完成对网元业务的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。实训平台提供传输设备有OPTIXMETRO1000以及OPTIXOSN2000传输速率为STM-4（即622M）。两种设备应用于城域传输网中的接入层，可与OSN 9500、OptiX 10G、OptiX OSN 2500、OptiX OSN 2000、OptiX Metro 3000混合组网。
通过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验在同学们的帮助下完成了。我们通过相互学习，相互沟通，一起研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训实验室。
通过本实训了解2M业务在环形组网方式时候的配置。了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。了解程控交换机的硬件结构，按照模块、机框、单板的顺序进行数据的配置。加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握B模块局配置数据、字冠、用户数据的设置。通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。
3．通过本实训了解2M业务在环形组网方式时候的配置。
4．通过实验，了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。
5．了解程控交换机的硬件结构，按照模块、机框、单板的顺序进行数据的配置。
6．培养良好的职业精神,适应毕业后的实际工作要求.
7．加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握B模块局配置数据、字冠、用户数据的设置。
在硬件上具有模块化的层次结构，这种模块化的层次化的结构便于系统的安装、扩容和新设备的增加，通过更换或增加功能单板，可灵活适应不同信令系统的要求，处理多种网上协议，通过增加功能机框或功能模块，可方便地引入新功能、新技术，扩展系统的应用领域。
交换机硬件配置以及交换机本局调试。
3 实训心得与收获
高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。学校为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力，总结出大量的经验以适应当代社会又好又快的发展方式。
2．2 程控交换部分
2.2.1程控交换部分实训任务
1、了解实验平台建设概况及与现行通信运营商应用的联系
2、参观程控交换商用设备，了解其工作原理及应用领域；
3、学习程控交换设备CC08硬件组成，进行硬件管理、本局计费配置方法实训。
2.2.2 程控交换部分实训内容
CC08交换机的构造：采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也可以根据用户需要配置模拟中继板。实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。
2、参观程控交换、光传输等商用设备，了解其工作原理及应用领域；
3、学习程控交换设备CC08的硬件组成，进行硬件管理、本局计费配置方法实训。
4、学习SDH传输设备硬件组成，进行SDH设备管理、通道环组网配置方法实训
进度安排：1、实训动员、安全教育、保密教育； 分组完成（1天）
2、参观程控交换、光传输设备及应用领域介绍分组参观（1天）
EB平台的操作：所有的光传输设备以及所有的学生实训终端和EB平台服务器均通过网线连接到同一个实训室交换机上，这样只要连接的所有设备终端配置同一个IP网段地址就可以相互通信；在实训的时候各个学生终端并不直接与各个SDH设备通信，而是先登陆到EB服务器上，由EB平台服务器给所有的学生终端统一安排实训时间，这样保证实训的顺利进行。
通过这次的实训，不仅使我学到了程控交换理论知识，还掌握了相关的实践操作方法。实训结束后，我将针对学校现拥有的程控交换设备，思考规划今后程控课程的设计思路，并应用于实际的课程当中。