幼儿园感恩节主题班会教案2020最新多篇

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2020年幼儿园感恩节主题班会教案最新5篇

2020年幼儿园感恩节主题班会教案最新5篇

2020年幼儿园感恩节主题班会教案最新5篇落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大数对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

下面由给大家带来关于,一起来看看吧!【班会背景】:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。

孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。

人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。

针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。

【班会目的】:1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

【班会准备】:1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目2、排练诗歌朗诵。

3、排练情景剧。

4、准备好献给老师的花。

5、排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。

6、制作多媒体课件7、布置多媒体教室8、打印主题班会教案【班会过程】:一、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

主持人开场白。

引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?3、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

2020感恩节主题班会教案5篇

2020感恩节主题班会教案5篇

2020感恩节主题班会教案5篇开展感恩节主题班会,可以让大家学习身边的榜样,从自我做起,能够以宽容的心态与他人交往。

下面小编给大家分享一些感恩节主题班会教案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!【篇一】感恩节主题班会教案一、活动目标:通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备:1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程:(一)开场。

小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!(二)诗歌朗诵(过渡)。

甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵:《妈妈的手》妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。

妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。

(两名同学朗诵)(三)难忘的回忆。

小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。

其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。

)(四)谈话互动。

1、学生部分。

小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。

2、家长部分。

主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行)如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候?小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。

幼儿园“感恩节”班会教案

幼儿园“感恩节”班会教案

幼儿园“感恩节”班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020年最新幼儿园中班感恩节主题班会教案参考5篇

2020年最新幼儿园中班感恩节主题班会教案参考5篇

2020年最新幼儿园中班感恩节主题班会教案参考5篇感恩节在11月26号,通过感恩班会让幼儿园小朋友明白感恩的意义。

幼儿园中班感恩节主题班会教案怎么设计?今天小编分享一些有关2020年最新幼儿园中班感恩节主题班会教案参考5篇,希望对你有帮助。

#幼儿园中班感恩节主题教案【1】#活动目标:1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。

2、能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

活动过程:(一)欣赏故事,导入活动。

教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。

(二)了解故事,理解孝顺。

1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。

(1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?小结:我们应该感恩一切。

(2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的?小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的。

2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈。

提问:塔塔会怎么感恩妈妈?小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。

(三)讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么?2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展:还有谁也应该分担家务?小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。

(2)提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?小结:看来你们都是孝顺的好孩子。

(四)制作感恩拼图。

1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。

2、交流感恩孝顺拼图。

小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

活动延伸:1、家园共育:在家中给孩子孝敬自己的机会,培养孝顺的好品质。

2、区域活动:迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情。

2020幼儿园小班感恩节活动教案最新【5篇】

2020幼儿园小班感恩节活动教案最新【5篇】

2020幼儿园小班感恩节活动教案最新【5篇】每逢感恩节这一天,美国家家户户都要吃火鸡,他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。

那么你知道感恩节活动教案该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020幼儿园小班感恩节活动教案最新【5篇】,欢迎阅读!感恩节活动教案1今天11月24日是西方感恩节,幼师们在设计教案时会把感恩节涉及到教案里面,看看这位老师在感恩节这天设计的幼儿园小班感恩节教案,这一小班感恩节教案同时也可以给大班、中班的孩子上,让幼儿园的小朋友了解感恩的真正意义!活动目标:1、乐意与同伴一起观看情境表演,并能用简单的语言表述看到的内容。

2、懂得关心自己的妈妈。

活动准备:1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)2、兔妈妈、兔宝宝头饰活动过程:1、引出话题:欣赏歌曲《世上只有妈妈好》引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。

2、情境感知:师生共同观看表演,“刚才你看到了什么?”“你们喜欢这只小兔吗?”“妈妈下班后,小兔都做了些什么?”3、再次表演,引导幼儿倾听角色语言:兔妈妈和兔宝宝合作表演。

“兔宝宝一边做,一边师怎么说的?”(幼儿学说角色语言)4、参与演出,师生合作。

“谁愿意来做我的兔宝宝,下班回到家,好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演)感恩节活动教案2一、感恩氛围巧创造1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。

有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、学习"感恩的心"手语歌,让学生观看"感恩的心"手语片。

3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。

师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。

每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈1、"感恩信"汇亲情。

幼儿园感恩节主题教育活动教案(通用6篇)

幼儿园感恩节主题教育活动教案(通用6篇)

幼儿园感恩节主题教育活动教案(通用6篇)幼儿园感恩节主题教育活动教案(通用6篇)作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园感恩节主题教育活动教案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园感恩节主题教育活动教案1一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。

现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

二、活动目的通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间:20xx年11月24——11月27日,11月的第4个星期四是感恩节四、活动地点:各小班教室五、活动前期准备1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。

2.幼儿园环境布置。

3、制作贺卡的材料。

六、活动过程1.向孩子介绍感恩节的来历。

2.读一篇《感恩的心》故事。

3.欣赏《感恩的心》歌曲。

让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。

让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。

小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。

说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。

感恩节,它是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的节日,相当于我们中国的中秋节。

2020幼儿园感恩节活动教案5篇

2020幼儿园感恩节活动教案5篇

2020幼儿园感恩节活动教案5篇感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不可磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,那么你知道感恩节活动教案该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020幼儿园感恩节活动教案5篇,欢迎阅读!幼儿园感恩节教案1活动目标:1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3.学会用多种方式表达谢意。

4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备:1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4.剪刀、勾线笔。

活动过程:1.教师讲故事《小熊旅行》。

2.根据故事提问。

①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?②当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?③大家为什么都愿帮助小熊呢?3.结合实际生活进行讨论:①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?④看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。

那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧,我想他们会听到的。

⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候,你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)4.现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的回答更积极了,内容更丰富了,感激之情更真切、发自内心了。

)5.除了用语言来表示感谢,还可以用什么方式来表达?(幼儿回答:给关心自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小朋友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要乱扔垃圾,不让清洁工阿姨那么累……)6.教师小结:原来不仅被别人帮助是件开心的事,感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心,同时播放歌曲《感恩的心》)。

幼儿园感恩节教案(精选6篇)

幼儿园感恩节教案(精选6篇)

幼儿园感恩节教案幼儿园感恩节教案(精选6篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园感恩节教案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园感恩节教案1一、活动目的:1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

二、活动准备:1.让学生搜集伟大的父亲、伟大的母亲的相关资料。

2.制作相关的课件。

3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。

4.用吹塑纸剪5.40个苹果三、活动程序:1.创设情境,引入活动主题。

找出会背《游子吟》的同学一起来背一背,(课件播放相关图片)。

老师相机点拨:我们的母亲很伟大,其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很伟大,今天我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。

有请我们今天主题班会活动的小主持人。

2.、交流收集到的关于伟大的父母的资料(1)小主人把自己搜集到的关于伟大的父母的故事讲给班上的同学听。

(2)找出一部分同学把自己收集到的故事讲一讲。

3.畅谈让我感动的我的父母(小主人过渡)是啊!这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲,甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的,伙伴们我们的父母其实也很爱我们,现在让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗?(老师播放课件,让孩子们听歌曲《天亮了》)4.分组活动,做游戏。

升华主题(小主持人)我们的父母为了我们付出了很多很多,我们为父母做了些什么呢?在我们大家来做一个游戏,为我们黑板上的大叔贴苹果。

我们先把我班分为几个大的组,每四人一组,把平时我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上,小组内的苹果上的内容不重复。

看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。

要求:我们平时能做到的事情,能让爸爸、妈妈开心的事情。

幼儿园感恩节主题活动方案精选12篇

幼儿园感恩节主题活动方案精选12篇

幼儿园感恩节主题活动方案精选一、活动时间感恩节当天。

二、活动地点大班活动室、幼儿园感统教室。

三、活动过程1、向幼儿介绍感恩节的由来。

让幼儿知道对他人感恩。

感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。

是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。

在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

中国教育关注的是分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取。

甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。

在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的。

这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母。

让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

2、爱的互动。

班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。

放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。

3、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。

全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。

大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱。

《感恩父母的爱》有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。

有一个人最要感谢,有一种人最应感恩。

她就是——母亲,他就是——父亲。

是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱,这就是父亲的情。

她柔柔如水,轻轻如烟。

他深沉如海,恩重如山。

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。

2024年幼儿园感恩主题班会教案优选多篇

2024年幼儿园感恩主题班会教案优选多篇

2024年幼儿园感恩主题班会教案一、教案背景1. 目的:为了让幼儿理解感恩的意义,培养他们的感恩之心,特举办此次感恩主题班会。

2. 适用年级:幼儿园中班3. 教学时间:40分钟二、教学目标1. 让幼儿知道感恩的重要性。

2. 培养幼儿的感恩之心。

3. 帮助幼儿学会表达感恩的方式。

三、教学方法1. 故事讲解:通过讲解感恩的故事,让幼儿理解感恩的意义。

2. 小组讨论:通过小组讨论,让幼儿分享自己的感恩经历,培养他们的感恩之心。

3. 手工制作:通过制作感恩卡片,让幼儿学会表达感恩的方式。

四、教学内容1. 讲解感恩的意义和重要性。

2. 分享感恩的故事,让幼儿理解感恩的意义。

3. 分组讨论,让幼儿分享自己的感恩经历,培养他们的感恩之心。

4. 制作感恩卡片,让幼儿学会表达感恩的方式。

五、教学评估1. 观察幼儿在讨论和制作过程中的表现,看他们是否理解了感恩的意义。

2. 观察幼儿在制作感恩卡片时的表现,看他们是否学会了表达感恩的方式。

3. 在课后与家长沟通,了解幼儿在家庭中表现出的感恩行为。

六、教学准备1. 故事材料:准备一些关于感恩的故事书籍或视频。

2. 制作材料:准备感恩卡片的制作材料,如彩纸、颜料、画笔等。

3. 活动场地:准备一个宽敞的活动场地,以便进行小组讨论和手工制作。

七、教学步骤1. 引入主题:以一个感恩的故事开始,引起幼儿的兴趣和关注。

2. 讲解感恩的意义:解释感恩的重要性,让幼儿理解感恩的概念。

3. 分组讨论:将幼儿分成小组,让他们分享自己身边的感恩经历,培养他们的感恩之心。

4. 制作感恩卡片:指导幼儿制作感恩卡片,鼓励他们用画画、写字等方式表达自己的感恩之情。

5. 分享和展示:让每个小组展示他们制作的感恩卡片,并分享他们的感恩故事。

八、教学延伸1. 家庭作业:鼓励幼儿回家后,向家人表达感恩之情,并记录下来。

2. 社区活动:组织一次社区感恩活动,让幼儿向社区工作人员表达感恩之情。

3. 长期观察:观察幼儿在一段时间内是否能够持续表现出感恩的行为。

2020年幼儿园感恩节教案(4篇)

2020年幼儿园感恩节教案(4篇)

幼儿园感恩节教案第一篇设计意图近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。

面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。

让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。

愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿活动名称感恩亲子时装Show活动目标1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

一、前期准备(11月16日――11月22日)1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

二、活动过程1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。

四、活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

幼儿园感恩节教案第二篇活动目标了解故事发展的情感脉络,理解并表现词"气喘吁吁"等。

初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。

活动准备与故事内容匹配的动画课件、小动物图片"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。

活动过程一、以"小猪"形象,导出课题内容今天,老师给你们带来了一个好听的故事,看看是关于谁的呀二、欣故事前半部分,理解故事内容。

教师边演示课件边讲述故事第一段,表现"气喘吁吁"等词语的表情与神态。

2020幼儿园感恩节主题教育教案最新5篇

2020幼儿园感恩节主题教育教案最新5篇

2020幼儿园感恩节主题教育教案最新5篇幼儿园感恩节教案1活动目的:了解感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

活动准备:1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。

活动过程:1、感恩节的由来。

(幼儿教师可根据自己的理解,以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。

)感恩节是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。

1620年,一些英国受宗教的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。

他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。

整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。

最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。

从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。

1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。

感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

2、引导小朋友理解感恩节的意义,懂得感谢父母、尊重他人。

3、老师总结感恩节习俗。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。

丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。

人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

4、以感恩节食物为背景,引导小朋友制作感恩卡片:画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。

5、展示感恩节卡片,教师总结。

幼儿园感恩节教案2活动目标:1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。

2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】

2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】

2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】感恩节教案1一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:"生命因感恩而丰盛"。

希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。

早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。

以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。

在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。

9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。

其他老师开始布置做点心的桌子。

家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。

看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。

激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。

不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。

看起来真的很不容易呵。

来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

扮演印第安人的爸爸妈妈们,"喔呼,喔呼"上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。

春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。

到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。

爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:We wish you a Happy Thanks giving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!感恩节教案2每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。

主题班会《学会感恩》教学设计5篇_1

主题班会《学会感恩》教学设计5篇_1

主题班会《学会感恩》教学设计5篇主题班会《学会感恩》教学设计(篇1)一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。

2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。

3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。

二、活动预备1、环境预备:与感恩节的节日氛围相适应,可以预备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。

2、材料预备:感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。

三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参与四、活动过程(略)五、活动时间:小班活动时间:11月日下午4:30开头中班活动时间:11月日下午4:30开头大班活动时间:11月日下午4:30开头六、活动延长1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。

2、幼儿园绽开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!3、鼓舞让孩子跟四周的人学会感恩,大胆说出“感谢”!主题班会《学会感恩》教学设计(篇2)一、活动目的:1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

二、活动预备:1、让同学搜集宏大的父亲、宏大的母亲的相关资料。

2、制作相关的课件。

3、在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。

4、用吹塑纸剪5、40个苹果三、活动程序:1、创设情境,引入活动主题。

找出会背《游子吟》的同学一起来背一背,(课件播放相关图片)。

老师相机点拨:我们的母亲很宏大,其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很宏大,今日我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。

有请我们今日主题班会活动的小主持人。

2、沟通收集到的关于宏大的父母的资料(1)小仆人把自己搜集到的关于宏大的父母的故事讲给班上的同学听。

2020幼儿园感恩节教育活动方案最新五篇

2020幼儿园感恩节教育活动方案最新五篇

2020幼儿园感恩节教育活动方案最新五篇感恩节是国外的传统节日,主要流传于北美国家。

感恩节旨在感谢生命中遇到的一些人和事。

下面是小编为大家带来的2020幼儿园感恩节教育活动方案最新五篇,欢迎大家查阅!2020幼儿园感恩节活动方案1活动过程:一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩_走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏:搓玉米以下需要家长配合:1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品2020幼儿园感恩节活动方案2活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间:201X年_月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备:1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排:各班主要围绕几个“一”展开活动。

幼儿园主题感恩节教案(范文6篇)

幼儿园主题感恩节教案(范文6篇)

幼儿园主题感恩节教案(范文6篇)幼儿园主题感恩节教案篇1活动地点:中二班教室形式(中班组):1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称:感恩节——老师老师感谢您活动目标:1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

活动准备幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡活动流程一、感知感恩节(集中)1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班:第一组慰问感谢托班老师。

第二组慰问感谢小班老师。

第三组慰问感谢大班老师。

中二班第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师活动延伸、反思今年的感恩节活动,一个年级组为单位。

我们中班班积极筹划准备。

感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。

努力营造“感恩”的良好气氛。

在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。

从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!幼儿园主题感恩节教案篇2一:活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。

2024年幼儿园感恩主题班会教案多篇

2024年幼儿园感恩主题班会教案多篇

2024年幼儿园感恩主题班会教案优选多篇一、教学目标:1. 让幼儿认识感恩的重要性,培养幼儿的感恩情感。

2. 帮助幼儿学会用语言、行动表达感恩之情。

3. 培养幼儿关爱他人、珍惜身边人的意识。

二、教学内容:1. 感恩的定义与意义2. 身边值得感恩的人和事3. 表达感恩的方式4. 实践感恩的行动三、教学重点与难点:1. 重点:让幼儿理解和体验感恩的情感。

2. 难点:帮助幼儿学会用适当的方式表达感恩。

四、教学方法:1. 故事讲解:通过生动有趣的故事,引导幼儿认识感恩。

2. 实例分享:列举身边的具体实例,让幼儿感受感恩的重要性。

3. 互动讨论:组织幼儿进行小组讨论,引导幼儿学会表达感恩。

4. 实践活动:设计幼儿能够参与的感恩行动,让幼儿体验感恩的快乐。

五、教学准备:1. 故事课件:准备与感恩主题相关的课件。

2. 实例素材:收集一些身边的感恩实例。

3. 活动材料:准备一些用于实践感恩的行动材料。

六、教学过程:1. 导入:通过一个生动有趣的故事,引发幼儿对感恩的兴趣。

2. 新课讲解:讲解感恩的定义与意义,让幼儿理解感恩的重要性。

3. 实例分享:分享一些身边的感恩实例,让幼儿感受感恩的情感。

4. 互动讨论:组织幼儿进行小组讨论,引导幼儿学会表达感恩。

5. 实践活动:设计一个幼儿能够参与的感恩行动,让幼儿体验感恩的快乐。

七、作业布置:1. 回家后,向家人表达感恩之情。

2. 观察身边的事物,发现更多值得感恩的人和事。

八、教学反思:在教学过程中,关注幼儿的反应,及时调整教学方法和节奏。

注重培养幼儿的感恩情感,引导幼儿学会表达感恩。

在实践活动环节,给予幼儿充分的自由发挥空间,让他们体验到感恩的快乐。

九、拓展活动:1. 组织一次感恩主题的绘画活动,让幼儿用自己的方式表达感恩之情。

2. 开展一次感恩主题的亲子活动,让家长参与幼儿的感恩教育。

十、教学评价:通过观察幼儿在课堂上的表现、作业完成情况以及实践活动中的参与度,评价幼儿对感恩的理解和掌握程度。

2024年幼儿园感恩节主题班会教案(通用

2024年幼儿园感恩节主题班会教案(通用

2024年幼儿园感恩节主题班会教案(通用一、教学内容本节课内容基于幼儿园感恩节主题,涉及教材《幼儿综合素质教育》第五册第四章《感恩的心》。

详细内容包括:了解感恩节的来历和意义;学习感恩的歌曲、故事和实践活动;培养幼儿关爱他人、珍惜所拥有的品质。

二、教学目标1. 让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养幼儿的感恩意识。

2. 通过学习感恩的歌曲、故事,培养幼儿的语言表达和情感交流能力。

3. 通过实践活动,培养幼儿关爱他人、珍惜所拥有的品质。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解感恩的意义,并能在实际生活中运用。

教学重点:培养幼儿的感恩意识,提高语言表达和情感交流能力。

四、教具与学具准备1. 教具:感恩节主题课件、图片、歌曲播放设备。

2. 学具:彩纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入:通过讲述感恩节的来历和意义,引导幼儿关注感恩的重要性。

2. 歌曲学习:播放感恩节主题歌曲,教唱歌曲《感恩的心》,让幼儿感受感恩的情感。

3. 故事分享:讲述一个关于感恩的故事,引导幼儿学会珍惜和感恩。

4. 实践活动:组织幼儿制作感恩卡片,表达对家人、老师和朋友的感谢。

5. 随堂练习:分组讨论,让幼儿分享自己在生活中感恩的人和事。

七、作业设计1. 作业题目:制作一张感恩卡片,送给想要感谢的人。

答案:根据个人实际情况,引导幼儿思考并表达感谢。

2. 家园联系:让幼儿回家后,向家人表达感谢,并将感恩卡片送给家人。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:开展“感恩行动月”活动,鼓励幼儿在日常生活中关爱他人,珍惜所拥有。

六、板书设计1. 感恩的心2. 内容:(1)感恩节的来历和意义(2)歌曲《感恩的心》(3)感恩故事(4)实践活动:制作感恩卡片重点和难点解析:1. 教学内容的实践性:实践活动的设计与实施。

2. 教学目标的明确性:感恩意识、语言表达和情感交流能力的培养。

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幼儿园感恩节主题班会教案2020最新多篇每一天,让我们怀着感恩的心感受阳光雨露:每一天,让我们怀着感恩的心领受食物;每一天,让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

在此分享了幼儿园感恩节主题班会教案,一起来看看吧!幼儿园感恩节主题班会教案第一篇【设计思想】通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径,让学生感悟母爱的伟大,使学生懂得感恩母亲。

【教学目标】1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

当念到"妈妈"或"母亲"的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。

二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。

每天,小男孩都会来和它玩。

他会忙着收集苹果树的叶子。

然后织成帽子,装扮成森林之王。

他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。

有时,他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。

随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

有一天,男孩出现了。

苹果树说:"来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。

"男孩说:"我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。

这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。

"男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。

苹果树很高兴。

男孩又消失了很久,苹果树很伤心。

一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:"来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。

"男孩说:"我太忙了,没空爬树。

我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。

不过你可以砍去我的树枝造房子,你就会开心了。

"男孩砍下所有树枝,抱去造房子了。

苹果树很高兴。

又是很长时间过去了,男孩一直没出现。

等他又来时,苹果树非常高兴,几乎说不出话来。

它轻轻说:"来吧,我们一起玩。

"男孩说:"我太老了,也没心情玩。

我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?"苹果树说:"那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会开心了。

"于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。

苹果树很高兴,但并不是真的非常高兴。

时间又过去了许久,男孩再次回来了。

苹果树说:"很抱歉,我已经没有什么可以给你了,我没有苹果了。

"男孩说:"我的牙齿已经咬不动苹果了。

""我没有树枝,你不能打秋千了。

" "我已经太老,打不动了。

""我没有树干,你不能爬上来了。

" "我已经太累,爬不动了。

"苹果树叹了口气:"我真的很遗憾,我希望自己能给你些什么,但我什么也没有了,我只是一个老树桩,真的很抱歉……"男孩说:"我现在也不需要什么了,只想在一个安静的地方坐坐,休息一下,我太累了。

""这样呀?"苹果树马上尽力挺挺身子,说道:"来吧,孩子,老树桩是个适合坐着休息的地方,坐下来吧,坐下来,好好休息一下。

"男孩坐下来了, 苹果树很高兴……听完这个故事你们想到了些什么?请同学说说自己的母亲。

可以说你印象最深刻的一件事,或对你最大的影响。

也可以说说母亲工作的艰辛。

也可以说说母亲对你的照顾等!幼儿园感恩节主题班会教案第二篇教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:班级:四(3)班主持人:王文倩黄婷婷班主任:连运娇主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心活动过程:甲:没有阳光,就没有温暖;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的****。

(掌声欢迎)二、感恩父母问答题1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。

那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)四、感恩班集体乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

甲:听听我们的新同学要对大家说话。

乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍五、感谢社会甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。

)把你的话写在爱心卡上。

甲:学会感恩能使人快乐,乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!幼儿园感恩节主题班会教案第三篇活动目的:1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

2、滴水之恩皆当涌泉相报,教育学生要知恩图报。

3、懂得感恩无处不在。

生活中要常怀一颗感恩之心。

4、培养锻炼学生多方面的能力。

5、活动准备:歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》道具:打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。

二、班主任讲话:花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。

花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。

为了感谢父母、老师对你们的培育,这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会??三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主题班会开始:(一) 感恩父母1、感谢父母的养育之恩。

2、理解妈妈对子女的爱。

朗诵作文《妈妈,这件事我不会忘》3、回报父母的爱1) 敬孝心》实践活动汇报。

2) 现场表演《敬孝心》。

由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好,为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。

4、请家长谈感受。

5、给身在异地他乡的父母一份关爱。

1) 男生吉他表演唱《一封家书》。

2) 女生献艺:表演《印度舞》。

(二)、感谢老师1. 理解老师对我们的关心。

诗朗诵《老师,您就像我们的亲娘》。

2. 理解老师工作的辛苦。

小提琴伴奏,小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

3. 感谢每位老师对我们的付出。

打竹板表演《夸咱老师好》。

(三)、爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。

1) 表演三句半《感恩》2) 齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。

2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》四、班主任作总结发言:歌声、琴声优扬,鼓声、竹板声悦耳,那是六(5)班学生在向父母、老师感恩??感谢恩无外不在,学会感恩,热爱生活,我们的生活将会无比快乐!五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。

“学会感恩”主题班会教案【班会背景】:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。

孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。

人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。

针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。

【班会目的】:1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

【班会准备】:1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目2、排练诗歌朗诵。

3、排练情景剧。

4、准备好献给老师的花。

5、排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。

6、制作多媒体课件7、布置多媒体教室8、打印主题班会教案【班会过程】:一、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

主持人开场白。

引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?3、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

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