幼儿园大班主题班会活动
幼儿园大班主题活动设计方案5篇
一步了解小学生的学习状况,培育幼儿良好的学习习惯,为入小学做好
集信息(书上、光盘、网上,或问自己的家长),并自己想方法来解决
预备。
一些问题。在一系列探究风的活动中,使幼儿充共享受到学习的欢乐。
三、沟通与共享
活动目标:
1.活动后请幼儿谈谈你活动后的收获,及你感到困惑或有困难的地
1、引导幼儿感受发觉风的大小、探究和推断风的方向,并尝试自
本文格式为 Word 版,下载可任意编辑
幼儿园大班主题活动设计方案 5 篇
幼儿大胆发言,教师小结: 向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响:冰山
【活动目标】
融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果,告知幼儿在
1、初步了解环境污染的主要缘由,萌发环保意识。
日常生活中要留意节省能源,爱护环境,树立和大自然和谐相处的环
魏
第2页共6页
本文格式为 Word 版,下载可任意编辑
1.幼儿人手一份操作材料用盘子装:各种图书、书包、双层铅笔盒、 好。“今日何老师要告知我们怎样做一名一年级的小学生,还要教我
书皮、铅笔削、铅笔、橡皮擦、练习本、垫板、学生卡、红领巾、功课
们学做小学生呢!”
表、“我会整理书包”记录表;包书皮、系红领巾、整理铅笔盒、整理
3.由小学教师助教组织幼儿模拟小学生学习生活的情景。
魏
第4页共6页
本文格式为 Word 版,下载可任意编辑
让幼儿具体的体验感受小学的学习活动,增添入小学的愿望。
可以尝试着用常见的工具制造风。在这个活动中,我们遵循幼儿的探
4.仿照小学生开展主题班会活动,体验小学生的习生活活动,进
究过程,设置开放性的问题,充分引导幼儿自主学习,学会自主的收
幼儿园大班安全教育主题班会教案11篇
幼儿园大班安全教育主题班会教案11篇幼儿园大班安全教育主题班会教案篇1目标:丰富自我保护的常识和方法,增强自我保护的意识。
准备:自绘教学挂图。
过程:1、交代比赛规则:(1)幼儿分成若干小组,教师担任安全知识竞赛的主持人,每组有记分牌,各组按主持人的要求回答问题,答对题目的小组可得分。
(2)竞赛分必答题、抢答题和“画”题,总分组为优胜组。
2、必答题(出示教学挂图)(1)哪些地方有危险,不能去玩?(2)哪些东西有危险,不能玩?(3)哪些东西不能吃?在幼儿园活动时要注意哪些安全?(4)各组在规定时间内商量讨论,每题讲出三个内容的得6分,讲出两个内容的得4分,讲出一个内容的得2分。
3、抢答题:(1)天气很热,娃娃玩得满头是汗,应该怎么做?(2)今天天气预报有雨,风又大,你出门时应该怎样?(3)出鼻血了,应该怎么处理?(4)你一个人在家,陌生人来敲门应该怎么办?(5)外出游玩时和妈妈走散了怎么办?(6)各组幼儿抢答,答对者得5分。
4、画答题:(1)发生紧急、危险的事可拨打什么电话?(2)火警的电话是什么?画出几种安全标志?(3)各组幼儿将答案画在纸上。
5、颁奖:为优胜组和参与组颁奖。
幼儿园大班安全教育主题班会教案篇2一、安全出行老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具?(幼儿回答)老师:大家都说的很好,老师今天来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。
可是啊,这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!(播放图片)观看时边提问:(1)这个小朋友做的对吗?为什么?(2)你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃窗全部都摇下来将脑袋探出车外,这样做也是不安全的。
幼儿园主题班会教案大班(推荐14篇)
幼儿园主题班会教案大班(推荐14篇)幼儿园主题班会教案大班第1篇活动目标:1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备:生日蜡烛一支。
一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》。
少数民族图片。
活动过程:1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆。
在歌声中,教师吹灭蜡烛。
师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义。
你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。
⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。
(以此方式让幼儿感受版图形状。
)⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。
有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
4、了解一些少数民族⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。
听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。
)带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。
⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族。
听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
幼儿园大班安全主题班会教案10篇
幼儿园大班安全主题班会教案10篇幼儿园大班安全主题班会教案1活动目标:1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
活动准备:幻灯片、白板、胸卡活动过程:一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片,并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。
3、教师提问:常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢?2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
4、讨论:还有哪些方法可以预防传染病?四、玩游戏智力大闯关巩固所学传染病的相关知识。
幼儿园大班安全主题班会教案2活动目标:1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
2、积极的参与活动,大胆的说出对鼠疫的想法。
活动过程:一、引题:初步认识旱獭出示旱獭图片。
——你看到的小动物是谁?(旱獭)还叫土拨鼠,属于鼠类,它的皮毛非常珍贵,肉可以食用,非常肥美。
——旱獭生活在草原地区,在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。
幼儿园大班心理健康主题班会四篇
幼儿园大班心理健康主题班会四篇【篇1】幼儿园大班心理健康主题班会活动目标:1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。
2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。
活动准备:轻音乐、小椅子(或其它活动室方便可取的东西)布置的小树林。
区别不同班级幼儿的标志从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。
活动过程:一、轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。
老师配乐解说:“让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我们中间吧。
”“早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”“爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”(请大家睁开眼睛)二、游戏《找朋友》——主动与别人交流小朋友面对面围成两个圆圈。
不停地交换位置,用语言和动作认识新朋友。
1、师幼认识2、幼儿游戏,相互认识“想不想认识一下新朋友?”(1)讨论:怎么认识新朋友呢?(2)游戏找朋友“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”一半小朋友围成圆圈站好,别一半小朋友去找朋友,老师用语言的动作提醒小朋友问候、相互介绍。
(3)找个新朋友聊聊天。
3表达:“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。
老师希望小朋友有更多的朋友三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。
1、请一对小朋友先走走,随机问一下他们的感觉。
(相信、放心、、、、、、)“小朋友,想到树林去散步吗?”2、说一说感受你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉呢?”3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。
老师随机表扬大胆不睁眼看的小朋友以及细心照顾朋友的小朋友。
4、小结:相信你的朋友、帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。
四、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小手,大声说:“对不起,我错了。
2023幼儿园大班开学第一课主题班会教案精选十篇
2023幼儿园大班开学第一课主题班会教案精选十篇新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一开主题班会教案要怎么写呢下面是小编为大家准备2023幼儿园大班开学第一课主题班会教案精选十篇,欢迎参阅。
幼儿园大班开学第一课主题班会教案一一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动1、说说自己的新发现:(1)教室里有哪些安全隐患(2)厕所有哪些安全隐患(3)户外有哪些安全隐患2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
幼儿园大班开学第一课主题班会教案二活动背景:《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
大班安全工作班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强安全意识,共建平安校园二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X时X分三、班会地点XX幼儿园大班教室四、参会人员大班全体师生五、主持人班主任:张老师六、班会记录一、班会开始1. 主持人张老师宣布班会开始,全体师生起立,奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调安全工作的重要性。
二、安全教育内容1. 防火安全张老师通过PPT展示,向同学们讲解火灾发生的原因、预防措施以及火灾逃生方法。
重点强调以下几点:(1)不玩火,不携带火种,不接触易燃易爆物品。
(2)遇到火灾,要保持冷静,迅速逃生,不要乘坐电梯。
(3)熟悉楼道、安全出口等逃生路线。
2. 防溺水安全张老师结合实际情况,讲解防溺水知识,提醒同学们注意以下几点:(1)不在无成人带领下私自下水游泳。
(2)不擅自与他人结伴游泳。
(3)不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(4)不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3. 防交通事故张老师通过案例分析,教育同学们遵守交通规则,注意以下几点:(1)过马路要走斑马线,不闯红灯。
(2)行走时要靠右行,不在马路上追逐打闹。
(3)乘坐电动车要佩戴头盔,不乘坐非法营运车辆。
4. 防触电安全张老师讲解家庭用电安全知识,提醒同学们注意以下几点:(1)不接触带电的物体,不靠近高压电源。
(2)不私拉乱接电线,不使用不合格的电器。
(3)遇到电器起火,要及时切断电源,并拨打火警电话。
5. 防食物中毒张老师讲解食品安全知识,提醒同学们注意以下几点:(1)不吃过期、变质、不新鲜的食物。
(2)不购买“三无”食品,不食用野生动物。
(3)饭前便后要洗手,保持良好的饮食习惯。
三、互动环节1. 张老师组织同学们进行安全知识问答,巩固所学知识。
2. 同学们分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法。
四、总结发言1. 张老师对本次班会进行总结,强调安全工作的重要性,要求同学们将所学知识运用到日常生活中。
2. 张老师鼓励同学们积极向家人、朋友宣传安全知识,共同营造平安校园。
幼儿园大大班班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日上午9:00-11:30地点:幼儿园多功能厅主持人:李老师参与人员:大大班全体师生一、班会主题:团结友爱,共同成长二、班会目的:1. 增强班级凝聚力,促进师生之间的沟通与交流。
2. 培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的集体荣誉感。
3. 帮助幼儿学会关爱他人,懂得分享与奉献。
三、班会流程:(一)开场致辞李老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了增进我们大大班全体师生的友谊,让大家在团结友爱的氛围中共同成长。
希望大家积极参与,共同度过一个愉快的上午。
(二)互动游戏1. 游戏名称:《猜猜我是谁》游戏规则:每位同学闭上眼睛,由其他同学描述自己的外貌特征,猜猜是谁。
游戏目的:增进同学之间的了解,打破陌生感。
2. 游戏名称:《传话游戏》游戏规则:全班分成若干小组,每组同学依次传递一个词语,要求保持原样,看哪个小组传得最快、最准确。
游戏目的:提高同学们的沟通能力,培养团队合作精神。
(三)分享环节1. 分享主题:《我的家庭》邀请几位同学分享自己的家庭故事,让大家了解彼此的家庭背景,增进感情。
2. 分享主题:《我最喜欢的书》邀请几位同学分享自己最喜欢的书籍,激发大家对阅读的兴趣,拓宽知识面。
(四)主题演讲主题:《团结友爱,共同成长》演讲人:李老师演讲内容:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我想和大家谈谈“团结友爱,共同成长”这个话题。
团结友爱是我们班级的精神内核,是我们共同成长的重要保障。
在我们的生活中,团结友爱无处不在。
比如,在游戏中,我们要互相帮助,共同进步;在学习中,我们要互相鼓励,共同提高;在生活中,我们要互相照顾,共同度过每一个难关。
团结友爱不仅仅体现在我们的日常生活中,更体现在我们的学习中。
在学习过程中,我们要尊重他人,虚心求教,互相学习,共同进步。
只有这样,我们才能在知识的海洋中畅游,不断丰富自己的内心世界。
共同成长是我们班级的目标,也是我们每个人的追求。
幼儿班主题班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间:2021年10月25日活动地点:幼儿园多功能厅活动主题:关爱地球,从我做起活动对象:幼儿园大班全体幼儿活动记录人:班主任李老师一、活动背景随着全球环境问题的日益严重,保护地球、节约资源已经成为全人类的共同责任。
为了让幼儿从小树立环保意识,培养良好的环保习惯,我们决定开展以“关爱地球,从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解地球环境现状,认识到保护地球的重要性。
2. 培养幼儿节约资源、爱护环境的良好习惯。
3. 提高幼儿的环保意识,激发他们为保护地球做贡献的热情。
三、活动过程(一)开场1. 李老师向幼儿介绍本次班会的主题和目的,激发幼儿的兴趣。
2. 播放一段关于地球环境现状的视频,让幼儿直观地感受到地球面临的困境。
(二)知识讲解1. 李老师讲解地球环境现状,包括大气污染、水资源短缺、生物多样性减少等问题。
2. 讲解节约资源的重要性,如节约用水、用电、用纸等。
3. 介绍一些简单的环保方法,如垃圾分类、绿色出行等。
(三)互动环节1. 开展“环保知识问答”活动,让幼儿在游戏中学习环保知识。
2. 分组讨论:如何从自身做起,为保护地球做出贡献。
3. 幼儿代表发言,分享自己的环保行动。
(四)实践活动1. 进行“环保手抄报”制作活动,让幼儿用绘画的方式表达对地球的关爱。
2. 开展“绿色出行日”活动,鼓励家长和孩子一起步行、骑自行车等绿色出行。
(五)总结1. 李老师对本次班会活动进行总结,强调环保的重要性。
2. 鼓励幼儿将环保意识融入日常生活,从点滴做起,为地球贡献力量。
四、活动成果1. 幼儿对地球环境现状有了更深入的了解,认识到保护地球的重要性。
2. 幼儿掌握了节约资源、爱护环境的良好习惯。
3. 幼儿积极参与实践活动,提高了环保意识。
五、活动反思本次班会活动取得了良好的效果,但在活动过程中也存在一些不足之处:1. 活动时间安排较为紧张,部分环节需要进一步优化。
2. 部分幼儿在实践活动中的参与度不高,需要加强引导。
大班秋季主题班会教案(精选5篇)
大班秋季主题班会教案(精选5篇)大班秋季主题班会教案(精选5篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的大班秋季主题班会教案5篇,让我们一起来看看!大班秋季主题班会教案(篇1)幼儿园大班语言教案:秋天的颜色活动目标:1、看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、根据诗歌的句式结构,用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。
3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
活动准备:1、幼儿用书人手一册,彩色笔。
2、图片:黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。
活动过程:1、分别出示磁性图片,提问:秋天到了,大地穿上了彩色的衣裳,看!这是什么?是什么颜色的?2、引导幼儿看图和老师一起编诗歌。
引导:(1)老师用秋天的菊花,编了一句诗,你们听:“菊花说:秋天是黄色的。
”(2)“枫叶说:——”谁愿意接着往下说?教师和幼儿编一编诗歌。
(3)教师和幼儿一起看图念一念诗歌《秋天的颜色》。
3、组织幼儿讨论,帮助幼儿了解诗歌的内容。
(1)为什么菊花说秋天是黄色的?(2)为什么说——(依次类推)为什么大地说秋天是彩色的?4、教师和幼儿一起有表情地朗诵诗歌。
示范:苹果说:秋天是红色的。
请小朋友也来说一说,好吗?鼓励幼儿大胆地进行纺编活动。
将幼儿纺编的内容画在板上,并带领幼儿完整地朗诵纺编的诗歌。
5、打开幼儿用书,启发幼儿先看图朗诵诗歌,再根据诗歌的句式在空格处画一画,再念一念诗歌。
活动反思:根据幼儿的年龄特点以及幼儿身心发展特点设计了本次活动,深受幼儿的喜爱。
如果在本次活动中多加入一些师幼互动环节以及游戏就更好了,另外再多加入一些关于秋天的知识,幼儿会更感兴趣。
大班秋季主题班会教案(篇2)活动目标:1、仔细观察画面,初步理解每幅图的主要内容。
2、看图说出图中有哪些小动物,它们分别把树叶当成了什么。
幼儿园大班每月班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题:快乐成长,共享友谊二、班会时间:2022年X月X日三、班会地点:幼儿园多功能厅四、参会人员:大班全体师生五、班会流程:一、主持人开场1. 主持人开场白:大家好!欢迎来到本月班会,今天我们的主题是“快乐成长,共享友谊”。
希望大家在这次班会中,能够收获快乐,收获友谊。
2. 邀请园长致辞。
二、主题班会活动1. 小游戏:“猜猜我是谁”活动目的:通过这个游戏,让小朋友们认识彼此,增进友谊。
活动过程:(1)主持人介绍游戏规则,请每个小朋友自我介绍,并说出一个自己的特点。
(2)其他小朋友根据特点猜测是谁。
(3)猜中者获得小奖品。
2. 小故事:“友谊的小船说翻就翻”活动目的:教育小朋友们珍惜友谊,学会包容和理解。
活动过程:(1)主持人讲述故事《友谊的小船说翻就翻》。
(2)请小朋友们谈谈自己从故事中学到了什么。
(3)老师总结:友谊需要我们用心去经营,要学会包容和理解。
3. 小合唱:“友谊地久天长”活动目的:通过合唱,表达小朋友们对友谊的珍视。
活动过程:(1)请小朋友们跟着老师一起学唱《友谊地久天长》。
(2)全体小朋友合唱。
4. 小表演:“快乐成长”活动目的:展示小朋友们快乐成长的一面。
活动过程:(1)请小朋友们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等。
(2)其他小朋友为表演者鼓掌。
三、互动环节1. “爱心传递”活动活动目的:培养小朋友们的爱心,学会关心他人。
活动过程:(1)主持人讲解活动规则,请小朋友们将自己的小爱心贴在爱心墙上。
(2)每个小朋友讲述自己心中的小爱心故事。
(3)老师总结:爱心传递,让我们的友谊更加深厚。
2. “我最喜欢的老师”评选活动活动目的:让小朋友们表达对老师的喜爱之情。
活动过程:(1)请小朋友们说出自己最喜欢的老师,并说明原因。
(2)老师对小朋友们表示感谢,并表示会继续努力。
四、班会总结1. 主持人总结:本月班会圆满结束,希望大家在今后的日子里,快乐成长,共享友谊。
2. 园长总结:感谢大家的参与,希望大家在幼儿园的每一天都充满快乐,收获友谊。
幼儿园大班主题班会记录20篇
幼儿园大班主题班会记录20篇1. 感受大自然的美在这次主题班会中,我们带领孩子们走进了大自然的怀抱,让他们亲身感受到了四季的变化、植物的生长以及动物的活动。
孩子们通过观察、触摸、嗅闻等方式,深刻体验到了大自然的美妙和神奇。
2. 探索科学的乐趣我们通过一系列与科学有关的实验和观察,激发孩子们的科学好奇心。
他们亲眼见证了火的燃烧、水的沸腾等现象,并通过亲身参与来理解科学的原理。
这样的经历不仅培养了孩子们的科学思维,还增加了他们对科学的兴趣。
3. 引导健康饮食习惯为了培养孩子们的健康饮食习惯,我们以小组形式展开了一场有关蔬菜和水果的探究活动。
孩子们通过看、听、嗅、尝等方式感受蔬菜和水果的营养价值,了解到不同食物对身体的好处。
我们还与家长一同分享了一些健康食谱,让孩子们在家中也能享受到健康的饮食。
4. 学习礼仪与习惯在这节班会中,我们注重培养孩子们的良好礼仪和生活习惯。
通过一系列的游戏和角色扮演,孩子们学会了如何有礼貌地与他人交往,如何自觉整理自己的物品,以及如何保持公共场合的安静和整洁。
这样的活动不仅提高了孩子们的情商和生活技能,还培养了他们的社交意识。
5. 培养创造力和想象力在这次班会中,我们鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力。
通过一些绘画、手工制作等活动,孩子们可以自由地发挥想象力,创作出属于自己的作品。
这样的活动不仅培养了孩子们的艺术才能,还锻炼了他们的空间想象和手眼协调能力。
6. 培养团队合作意识我们通过一系列团队合作的游戏,培养孩子们的团队合作意识。
孩子们在游戏中学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点,同时也学会了分享和互助。
这样的经历不仅提高了孩子们的合作能力,还增强了他们的集体荣誉感。
7. 诗歌朗诵比赛我们举办了一场诗歌朗诵比赛,让孩子们展示自己的朗诵才华。
孩子们通过选择自己喜欢的诗歌,并经过反复练习和指导,不仅提高了他们的朗诵技巧,还培养了他们的艺术欣赏能力和表达能力。
8. 培养环保意识我们教育孩子们环保的重要性,引导他们从小事做起,保护我们的地球。
幼儿园大班主题班会记录20篇
20篇幼儿园大班主题班会记录,供参考:1. 主题:感恩活动内容:在本次班会中,我们要让孩子们了解感恩的重要性。
通过观看视频和绘本故事,让孩子们了解家人、老师、朋友、环境等对他们的帮助和支持,并引导他们表达感恩之情。
2. 主题:小手工活动内容:本次班会我们将进行小手工制作活动,让孩子们动手做出自己的小作品。
通过这个活动,让孩子们体验到制作的乐趣,培养他们的动手能力和创造力。
3. 主题:交通安全活动内容:在本次班会中,我们要让孩子们学习交通安全知识。
通过图片、视频、游戏等方式,让孩子们认识交通标志、规则、安全用车知识等,提高他们的交通安全意识。
4. 主题:身体健康活动内容:本次班会我们将关注孩子们的身体健康问题。
通过运动、游戏等方式,让孩子们感受到运动的乐趣,增强体质,培养良好的生活习惯。
5. 主题:环保活动内容:在本次班会中,我们将着重让孩子们了解环保的重要性。
通过故事、游戏等方式,让孩子们了解环境保护的意义和方法,引导他们自觉保护环境。
6. 主题:情感沟通活动内容:本次班会我们将关注孩子们的情感沟通问题。
通过角色扮演、游戏等方式,让孩子们学会如何表达自己的情感,提高沟通能力,培养良好的人际关系。
7. 主题:文化节日活动内容:在本次班会中,我们将介绍一些传统文化节日,如春节、端午节、中秋节等。
通过故事、歌曲、手工等方式,让孩子们了解这些节日的由来和文化内涵。
8. 主题:艺术欣赏活动内容:本次班会我们将进行艺术欣赏活动,让孩子们欣赏音乐、绘画、舞蹈等艺术形式,培养他们的审美能力和艺术素养。
9. 主题:科学探究活动内容:在本次班会中,我们将进行科学探究活动,让孩子们了解科学知识。
通过实验、观察等方式,让孩子们亲身体验科学的奥秘,培养他们的科学兴趣和探究能力。
10. 主题:社会实践活动内容:本次班会我们将进行社会实践活动,带领孩子们参观社区、超市、公园等地,让他们了解社会生活和环境,提高社交能力和适应能力。
主题班会记录幼儿园大班(3篇)
第1篇一、班会时间:2022年X月X日二、班会地点:幼儿园大班教室三、参会人员:大班全体师生四、主持人:张老师五、班会主题:团结友爱,快乐成长六、班会内容:一、班会导入张老师:亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“团结友爱,快乐成长”。
在这个美好的日子里,让我们一起探讨如何在这个大家庭中,学会团结友爱,共同成长。
二、班会活动1. 观看视频《团结友爱,快乐成长》张老师:同学们,让我们一起观看这个视频,看看视频中的小朋友是如何团结友爱,快乐成长的。
(播放视频)观看完毕后,张老师引导同学们分享观后感。
2. 讨论环节张老师:同学们,看完视频后,你们有什么感受?在日常生活中,我们如何做到团结友爱,快乐成长呢?同学们纷纷举手发言,分享自己的看法。
(以下为同学们的发言摘要)学生A:我觉得团结友爱就是大家一起玩耍,互相帮助。
学生B:对,我们还要互相尊重,不欺负别人。
学生C:团结友爱还要学会分享,把好东西分给大家。
学生D:我觉得快乐成长就是每天开开心心,认真学习,和朋友们一起度过快乐的时光。
3. 互动游戏张老师:为了让大家更好地理解团结友爱的意义,我们来进行一个互动游戏——“传递幸福”。
游戏规则:同学们分成若干小组,每组选出一个代表,代表之间传递一个幸福气球,传递过程中,不能用手触碰气球,只能用身体接触。
游戏结束后,张老师请各小组代表分享游戏心得。
4. 主题班会总结张老师:同学们,今天我们通过观看视频、讨论和游戏,对团结友爱有了更深刻的认识。
团结友爱是我们成长过程中不可或缺的品质,希望大家在今后的日子里,继续发扬团结友爱的精神,快乐成长。
三、班会结束张老师:今天的主题班会到此结束,希望大家在今后的日子里,携手共进,共同成长。
四、班会效果本次主题班会,通过观看视频、讨论和游戏等形式,让同学们深刻理解了团结友爱的意义,增强了班级凝聚力。
同学们纷纷表示,在今后的日子里,要努力做到团结友爱,快乐成长。
第2篇一、班会主题关爱环境,从我做起二、班会时间2023年3月15日三、班会地点幼儿园多功能厅四、参会人员大班全体师生五、班会流程(一)主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。
幼儿园大班主题班会记录(3篇)
第1篇日期:2021年10月15日地点:幼儿园多功能厅主持人:张老师参与人员:大班全体幼儿及家长一、班会背景随着大班幼儿即将步入小学的关键时期,为了帮助幼儿更好地适应小学生活,提高他们的学习兴趣和生活自理能力,我们特此开展以“准备上小学,快乐成长每一天”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先向全体幼儿和家长致以诚挚的问候,并对本次班会的目的和意义进行了简要介绍。
2. 观看视频《小学生的日常》通过观看视频,让幼儿直观地了解小学生活,激发他们对小学生活的向往。
3. 家长分享经验邀请了几位已经上小学的家长分享他们的育儿经验,让在座的家长和幼儿了解如何更好地适应小学生活。
4. 幼儿互动环节(1)角色扮演:幼儿分组扮演小学生,模拟上课、做作业、课间活动等场景,提高幼儿的生活自理能力。
(2)知识问答:张老师向幼儿提问关于小学生活的知识,巩固幼儿对小学生活的了解。
5. 教师总结张老师对本次班会进行了总结,并对幼儿提出了几点期望:(1)养成良好的学习习惯,上课认真听讲,按时完成作业。
(2)学会与人交往,尊敬师长,团结同学。
(3)注重锻炼身体,保持良好的作息时间。
6. 合影留念最后,全体幼儿和家长合影留念,记录下这个难忘的时刻。
三、班会内容1. 观看视频《小学生的日常》视频中展示了小学生上课、做作业、参加课外活动等场景,让幼儿对小学生活有了初步的了解。
观看过程中,幼儿们聚精会神,不时发出惊叹声。
2. 家长分享经验(1)家长A:注重培养孩子的自主学习能力,让孩子学会独立完成作业。
(2)家长B:与孩子共同制定学习计划,培养孩子的时间观念。
(3)家长C:关注孩子的心理健康,及时与孩子沟通,解决孩子遇到的问题。
3. 幼儿互动环节(1)角色扮演在角色扮演环节,幼儿们表现得非常认真,有的扮演小学生,有的扮演老师,还有的扮演家长。
通过模拟小学生活,幼儿们逐渐熟悉了小学生活的各个环节,提高了生活自理能力。
(2)知识问答张老师提出了一系列关于小学生活的问题,如:“小学生每天几点上课?”“小学生需要做哪些作业?”等。
幼儿大班班会教育记录(3篇)
第1篇班级:大班日期:2023年4月10日地点:幼儿园多功能厅主持人:李老师记录人:王老师一、班会主题《关爱他人,共建和谐班级》二、班会目的1. 培养幼儿关爱他人的意识,学会关心、帮助他人。
2. 提高幼儿的团队协作能力,促进班级和谐发展。
3. 增强幼儿的社会责任感,为将来步入社会打下良好基础。
三、班会流程(一)热身活动1. 音乐游戏:《找朋友》目的:通过音乐游戏,让幼儿在欢快的氛围中放松身心,活跃气氛。
2. 互动游戏:《你画我猜》目的:培养幼儿的观察力和表达能力,增强班级凝聚力。
(二)主题讲解1. 李老师向幼儿讲解关爱他人的意义,通过生动的故事和实例,让幼儿理解关爱他人的重要性。
2. 引导幼儿思考:在日常生活中,如何关爱他人?(三)小组讨论1. 将幼儿分成若干小组,每组讨论如何关爱他人,并分享讨论成果。
2. 每组选派代表发言,分享关爱他人的具体做法。
(四)实践操作1. 组织幼儿进行“关爱他人”的实践活动,如:为幼儿园的植物浇水、为小班的小朋友讲故事等。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现,及时给予表扬和鼓励。
(五)总结与反思1. 李老师对本次班会进行总结,强调关爱他人的重要性和实践意义。
2. 邀请幼儿分享在实践活动中的感受和收获,引导幼儿反思自己的行为。
四、班会内容(一)关爱他人的意义1. 关爱他人是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。
2. 关爱他人可以增进人与人之间的感情,促进社会和谐稳定。
3. 关爱他人可以培养自己的同理心,提高自己的道德修养。
(二)关爱他人的具体做法1. 关注他人的需求,主动提供帮助。
2. 尊重他人,倾听他人的意见和需求。
3. 在生活中,关心他人的身体健康、学习生活等方面。
4. 学会换位思考,站在他人的角度考虑问题。
(三)实践活动1. 为幼儿园的植物浇水,培养幼儿的爱心和责任感。
2. 为小班的小朋友讲故事,增进大班幼儿与小班幼儿之间的友谊。
3. 参与公益活动,为社会贡献自己的一份力量。
幼儿园主题活动班会记录(3篇)
第1篇日期:2021年10月15日地点:幼儿园多功能厅主题:探索自然的奇妙——秋天里的树叶主持人:李老师参与人员:大班全体幼儿及家长一、班会背景随着秋天的到来,大自然充满了丰收的喜悦和色彩斑斓的景象。
为了让孩子亲近自然,了解秋天的特点,培养他们的观察力和动手能力,我们特此开展了“探索自然的奇妙——秋天里的树叶”主题活动。
二、班会流程1. 开场致辞李老师:大家好!今天我们幼儿园要开展的主题活动是“探索自然的奇妙——秋天里的树叶”。
秋天是一个五彩斑斓的季节,树叶是这个季节里最美的风景。
接下来,让我们一起走进秋天,感受大自然的魅力吧!2. 亲子游戏(1)树叶接力赛家长和孩子们分成两组,每组选取一定数量的树叶,家长和孩子共同将树叶传递给下一个队员,最快完成接力赛的组获胜。
(2)树叶拼图家长和孩子们共同将收集到的树叶拼成一幅美丽的图画。
3. 观察与讨论(1)观察树叶李老师:请孩子们拿出自己收集到的树叶,观察一下树叶的颜色、形状、大小等特征。
(2)讨论树叶李老师:请孩子们分享自己观察到的树叶特点,以及树叶在秋天里的作用。
4. 创作环节(1)树叶贴画孩子们用收集到的树叶制作一幅幅精美的贴画。
(2)树叶书签孩子们将树叶与彩纸、彩笔等材料结合,制作成一个个独一无二的树叶书签。
5. 总结与分享李老师:今天我们通过观察、讨论、创作等活动,了解了秋天里的树叶。
希望大家在日常生活中,多关注大自然,发现生活中的美好。
三、班会总结本次“探索自然的奇妙——秋天里的树叶”主题活动,让幼儿和家长在欢声笑语中度过了一个愉快的时光。
活动过程中,孩子们积极参与,家长们也给予了大力支持。
以下是本次班会的收获:1. 增强了幼儿的观察力和动手能力。
2. 培养了幼儿热爱大自然、珍惜资源的意识。
3. 增进了家长与孩子的亲子关系。
4. 提高了幼儿园班级凝聚力。
四、后续活动1. 邀请家长参与幼儿园举办的“亲子植树节”活动,让孩子们亲手种下一棵树,培养他们的环保意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大班主题班会活动《学会感恩》
一、教育主题的确立:
教育主题的确立是针对现在的孩子大多都是独生子女,从小娇生惯养,以自我为中心的性格明显展露,对同伴不会友好的相处,不懂得亲情,不会感恩,经常会对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,认为父母对自己所做的一切都是应该的这种共性的现象。
因此,我设计了本次主题班会活动《学会感恩》。
通过活动,让幼儿知道在自己的成长过程中,倾注了父母、老师、同伴及社会对自己的关怀、爱护和帮助。
改变幼儿只会享受父母对自己的爱,而不懂得回报的心理状态。
希望通过本次班会活动,让幼儿有一个心灵的触动,知道在自己的成长中父母对我们所做的一切、所付出的辛苦,我们的成长离不开父母的爱。
并以母爱为支点,逐步延伸到爱亲人、爱周围的人、爱大家。
结合《纲要》的精神,根据大班幼儿年龄特点及实际情况,我确立了认知、能力、情感等方面的教育目标,并融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。
二、活动目标:
通过本次活动将达到以下目标:
1、通过谈话,引导幼儿发现自己的成长与变化的同时,让幼儿知道自己成长中离不开父母及周围人的关怀,懂得感恩。
2、通过活动,让幼儿学会感恩、心存感激,并学会赞美自己的父母,尊敬自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。
根据目标,我把活动重点定位于:
重点:感受“我长大了”,让幼儿学会感恩父母,知道在自己的成长过程中付出了父母很多的辛苦。
通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流讨论、展示自己,使活动得到深化。
难点:教育幼儿做一个孝敬父母,尊敬师长,团结同伴,回报社会的一个好孩子。
因此,我作了以下活动准备:
三、活动准备:
1、空间准备:请幼儿搜集幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上,向家长了解爸爸妈妈小时候的故事及自己小时候的趣事,观察各个阶段自己成长的照片,熟悉人物主要特征。
桌椅摆放呈半圆形便于评价和集中。
2、物质准备:配乐诗朗诵“父母的爱是一座桥”磁带一盘,故事“地震中的母亲”,录像“胎儿的生长发育以及新生儿的养育”,幼儿操作材料与工具若干。
本次活动我分别采用方法有:情景激发、电教演示、动手操作等方法,激发了幼儿自我感受、自我表现的机会。
在整个活动中,处处体现了以幼儿为主体,让幼儿亲自参与观察、体验,进行交流讨论,通过让幼儿看一看、说一说、想
一想、学一学、做一做中提高锻炼了能力,升华了情感,使活动变得丰富,调动了幼儿参与活动的积极性。
四、活动过程:
为了完成本活动的教育目标,在活动中抓住重点,突破难点,解决关键问题,我设计了以下几个环节:
1、激发兴趣、自由探索:
“兴趣是幼儿最好的老师”,活动开始,以活动室环境的变化引发幼儿对小时候用品的兴趣。
通过欣赏小时候的照片和用品让幼儿猜照片“照片上的人是谁?一起议论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。
并通过看一看、试一试、比一比,真实地感受自己长大了。
在这一过程我通过集中谈话让幼儿互相议论的方法:让幼儿知道自己成长中离不开父母及周围人的关怀,懂得感恩。
这一环节大约需要3——5分钟。
2、观看录像,积累经验:幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的,充满了好奇。
通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻,他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛,增进了对父母的感情,激发了幼儿爱自己的父母情感。
这一环节大约需要3分钟。
3、升华情感、懂得感恩:通过欣赏配乐诗朗诵“父母的爱是一座桥”和故事《地震中的母亲》,引起幼儿情感的共鸣,让幼儿深刻的感受到伟大的母爱,激发幼儿爱的情感。
这一环节大约需要5分钟。
4、联系自我,谈体会:让幼儿讲述自己小时候的趣事,引导幼儿回忆日常生活中的各个片断和细节,感受生活中父母的爱,从而引导幼儿关爱父母,学会感恩。
这一环节大约需要5——8分钟。
5、动手操作:为让幼儿展示自己成长后本领、带着一颗感恩的心把你要为爸爸妈妈做的事情,画在每片树叶上,然后贴在本领树上。
教育幼儿感恩从现在做起,从点滴做起,从身边做起。
这一环节大约需要5——10分钟。
6、集体演唱歌曲《感恩的心》,这是活动的延伸,在怀着感恩的音乐声中进一步抒发对亲人、对朋友、对大家的爱,整个活动沉浸在爱的氛围中。
3分钟左右。
五、教师总结发言:
最后教师总结性发言:其实感恩、回报父母的方式有许多,他就体现在生活最平常、最细微之处,并不是要我们为父母做什么轰轰烈烈的大事,而是要求我们体会一下父母的辛苦,每天给妈妈捶捶背、倒杯水和说一句温暖的话语,这都是对父母最大的回报。
只要我们怀有一颗感恩的心,爱亲人、爱老师、爱同伴和周围的每一个人,会让我们的生活更加愉快,生命充满温暖。