2018福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核公共课程
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福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核公共课程课后习题及答案[1]第一章1、政治的社会功能有哪些?答:1改造旧的政治文化,传播、灌输和确立新的政治文化。
2推动社会政治化,维护和保持主流政治文化。
3塑造合格的政治人,扩大统治阶级的社会基础。
4整合亚文化,促进社会政治文化趋同主流政治文化。
5顺应社会政治变迁,实现主流政治文化的自我变更。
2、如何理解人民群众中是历史的创造者?答:1人民群众是一个历史范畴。
2人民群众创造历史的决定作用:a人民群众是物质财富的创造者b人民群众是精神财富的创造者c人民群众是实现社会变革的决定力量;3坚信群众是真正的英雄:a群众观点是无产阶级政党的基本观点;b党的群众观点是群众路线的思想基础,群众路线是党的群众观点的具体体现。
3、阶级斗争在社会发展中起什么样的作用?答:阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。
1阶级斗争推动社会发展的作用,最明显地表现在社会形态更替的进程中。
2阶级斗争推动社会发展的作用,还表现在同一个社会形态的量变过程中3在阶级斗争对社会发展的作用问题上,要注意防止和反对两种片面倾向:一种是把阶级斗争作为社会会发展的唯一动力,否认社会基本矛盾在社会发展中的作用;另一种是抹杀阶级矛盾,否认阶级斗争,认为在阶级社会,离开阶级斗争,社会也能发展。
4、论述我国政党制度的特征。
答:我国的政党制度建立在公有制占主题地位的社会主义经济基础之上,具有如下特征:1在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。
2共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同主责,以实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为奋斗目标。
3各民主党派都参加国家政权,参与国家事物的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。
4中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
附2018年工勤人员技术等级考核工作的通知文件汇总
附:2018年工勤人员技术等级考核工作的通知文件汇总附件1:2018年湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核工种一览表附件2:2018年湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核申报条件一览表附件3:湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核理论知识考试大纲附件4:2018年武汉科技大学工勤人员技术等级考核申请表附件5:湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核表附件6:武汉科技大学工人技术等级考核报名册(二级单位填写)附件12018年湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核工种一览表附件22018年湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核申报条件一览表附件3湖北省机关事业单位工勤人员技术等级考核理论知识考试大纲(试行)第一章总则第一条按照干部人事制度改革的总体部署,根据国家机关和事业单位工勤人员基本素质和综合能力的要求,为进一步改革规范我省机关事业单位工勤人员技术等级理论知识考试工作,推进考试工作逐步科学化、规范化和制度化,总结近年来我省机关事业单位工考工作的实践经验,制定本考试大纲。
第二条本考试大纲是全省机关事业单位工勤人员技术等级理论知识考试的基本依据。
第三条机关事业单位工勤人员技术等级理论知识考试科目为《湖北省机关事业单位工勤人员基本素质和综合能力测试》,考试方式为笔试,内容侧重能力素质导向,重点测试报考者的基本素质和综合能力。
第四条机关事业单位工勤人员技术等级理论知识考试工作,由省人力资源和社会保障厅主管,由湖北省机关事业单位工人技术等级考核办公室和湖北省人事考试院负责组织实施。
第二章考试方式及基本规范第五条报考等级工的考生,理论知识考试科目为《基本素质和综合能力测试A》;报考技师和高级技师的考生,理论考试科目为《基本素质和综合能力测试B》。
第六条A、B卷内容不同,难度区分,其中B卷的理论难度高于A卷。
考试方式为开卷考试,题型侧重客观题。
试卷满分为100分,考试时间为150分钟。
第三章测评要素及主要内容第七条理论知识考试包括基本素质要素和综合能力要素的测试。
福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核
福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核《文秘资料员》公文写作补充练习一、单项选择题1、公文的作者是指()A、撰稿人B、审核人C、签发人D、发文机关2、批示转发下级机关的公文应使用()A、指示B、通报C、通知D、通告3、签发人一项用于()A、上行文B、平行文C、下行文D、紧急公文4、北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于()A、上行文件B、下行文件C、平行文件D、呈请性文件5、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()A、请示B、报告C、请示报告D、函6、联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()A、组织序列表中靠前的B、主办的C、级别高的D、其他系统的7、公文的成文日期应使用()A、阿拉伯数字B、汉字C、汉字大写D、黑体字8、下面这组发文字号()是正确的A、×府字[2001]5号B、×府发办字(2001)5号C、×府发[2001]5号D、×府发办字[01]5号9、按照密级划分规则,含有一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害的文件属于()A、限国内公开的B、内部使用的C、秘密的D、机密的10、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()A、说明B、议论和说明C、叙述D、描写11、规范性文件正文表达的基本单位是()A、章B、节C、条D、款12、在规范性文件中表述惩处办法的内容应写入()A、总则B、分则C、罚则D、附则二、多项选择题1、转发的对象包括()A、上级文件B、下级文件C、平级文件D、不相隶属机关的文件2、可用来发布规章的文件有()A、命令B、决定C、通知D、通告3、禁止在主送的同时抄送给下级机关的文件有()A、主送给上级机关的请求批准的请示B、主送给平级机关的商洽性函件C、主送给有关下级机关的政策性批复D、主送给上级机关的请求指示的请示4、报告可用于()A、汇报工作B、反映情况C、提出意见或者建议D、答复上级机关的询问5、在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()A、参照执行B、遵照执行C、参酌执行D、按照执行6、可用来签批和书写公文的字迹材料有()A、墨汁B、碳素墨水C、蓝黑墨水D、纯兰墨水7、目前我国标准公文用纸包括()A、16开型B、国际标准B5型C、国际标准A4型D、大32开型8、公文开头适宜采用的形式有()A、气氛渲染B、场景描写C、概述行文目的与根据D、阐明基本观点三、判断题1、公文的结尾应“言止意不尽”()2、在报告中不能夹带请示事项()3、某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》()4、主送机关是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关是其中级别层次低的机关()5、为使上行文能得到及时的处理,应在文中多标注几个主送机关()6、未经签发人同意,任何人不得改动公文定稿的内容()7、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关()8、公文中的数字均应用阿拉伯数码表示()9、请示的结尾可写作:以上意见如无不当,请着即批复()四、判断题1、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。
机关事业单位工人技术等级考核复习资料.docx
机关事业单位工人技术等级考核复习资料0、道德的形成和发展是由社会经济基础和经济关系组成的。
?1、道德:是人类生活所特有的以善恶为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会及人与自然之间相互关系的行文规范的总和。
?2、道德的特征:(1)社会经济关系决定道德的产生与内容。
在阶级社会中,社会具有阶级性。
(3)道德具有历史继承性和相通性。
道德具有相对稳定性。
(5)道德具有实践性。
?3、道德的功能:道德的认识功能,道德的调节功能,道德的服务功能。
?4、论述中华民族的传统美德:(1)父慈于孝、尊老爱幻(2)立志勤学,持之以恒(3)自强不息、勇于创新(4)仁以待人、以礼敬人(5)诚实守信、见利思义(6)公忠为国、反对外族侵略(7)修身为本、严于律已。
(11页)?5、社会主义道德建设的着力点是社会道德、职业道德、家庭道德。
?6、职业道德:职业道德就是同人们在职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则。
道德情操与道德品质的总和,这既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
7、我国公民应遵守的基本道德规范?(1)爱国守法(2)明礼诚信(3)团结友善(4)勤俭自强(5)敬业奉献?8、职业道德的作用(1)调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
(2)有助于维护和提高本行业的信誉。
(3)促进本行业的发展(4)有助于提高全社会的道德水平。
?9、社会主义荣辱观:答:即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
?10、论述:从业人员如何做到敬业?答:首先,必须从爱岗做起,就是说,不论什么工作,不论职务大小,都?要立足本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。
《事业单位人事管理条例》及其配套制度讲义PPT
事业单位人事管理条例
机构编制及人事管理一览表
单位类别
机关
事业单位
使用编制 人事管理
行政编、工勤编
参照公务员法管理的 群团机关、实施公务
员法机关
参照公务 员法管理 的事业单
位
事业编 普通的事业单位
岗位类别
管理岗位 专业技术 工勤技能
岗位
岗位
参照公务员法管理:公务员法规定,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编 制、由国家财政负担工资福利的工作人员。群团机关工作人员在法理上不履行公 职,不属于公务员,但因单位特殊,纳入国家行政编制,参照公务员法管理。参 照公务员法管理的事业单位工作人员不纳入国家行政编制,不属于公务员,但因 职权与公务员相近,参照公务员法管理。
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事业单位人事管理条例
第三条 中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。 县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理 工作。 事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。
第四条 事业单位应当建立健全人事管理制度。 事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过职工代表大会或者其他形式听取 工作人员意见。
举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。(国务 院1998年下发的事业单位登记暂行管理条例) 2、通俗认定:
使用事业编制的单位。包含一般性的事业单位及参照公务员法管理的 事业单位。主要有学校、医院、科研院所等。 3、条例适用:
根据《公务员法》第一百零六条,参照公务员法管理的事业单位中 除工勤人员以外的工作人员,参照公务员法进行管理。
事业单位人事管理条例
(三)岗位类别和等级结构比例
1.岗位类别的结构比例(管理、专技、工勤)
2018年机关干部和事业单位工作人员奖励办法
2018年机关干部和事业单位工作人员奖励办法局机关干部和事业单位工作人员奖励办法第一条为了规范对我局广大干部职工德才表现和工作业绩的考核,激励干部职工改进工作作风、恪尽职守、开拓创新,提高管理水平和服务质量,根据有关法律法规,结合我局的实际情况,制定本办法。
第二条本办法适用于全局公务员或者公务员集体和事业单位编制内在职工作人员和工勤人员的奖励。
第三条奖励工作应坚持精神鼓励与物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则;坚持按绩受奖,奖不虚施的原则;坚持同一事迹不重复奖励的原则。
第四条局组织人事处是奖励工作的管理部门,负责全局干部职工的奖励工作。
第五条热爱祖国,坚持四项基本原则并具备下列条件之一的人员,应予奖励:(一)钻研业务,忠于职守,年终考核成绩优异的;(二)勇于改革,大胆创新,在开创本部门或本单位工作新局面中有显著贡献的;(三)在制定或执行计划中,为国家、集体节约人力、物力、财力有显著贡献的;(四)在工作中有发明创造或技术革新,提出合理化建议,使工作效率或经济效益、社会效益有显著提高的;(五)在重大活动中为国家或集体争得荣誉或利益,或在某项大型活动中为省、市、局争得荣誉的;(六)执行某项重大或特殊任务有显著功绩的;(七)防止或消除事故,使国家和群众利益免受或减少损失的;(九)同违法违纪行为作斗争,保护国家、集体、群众合法权益有功的;(十)在其他方面先进事迹突出的。
第六条奖励分为先进集体、先进工作者,记功、记大功、升级、通令嘉奖。
先进工作者、模范工作者为定期奖励;记功、记大功、通令嘉奖为随时奖励。
第七条各奖励种类的使用和奖励标准应按下列规定执行:(一)本年度具备本办法第五条第(一)项至第(四)项奖励条件或在社会主义物质文明、精神文明建设中取得突出成绩的,可评为单位先进工作者,发给一次性奖金300元;其中成绩显著的,可推荐为市级优秀,发给一次性奖金500元;连续三年成绩特别突出的,可推荐为省级优秀,发给一次性奖金800元。
事业单位岗位设置等级表
附件1:事业单位岗位设置等级表附件2:安徽省事业单位特设岗位设置申报表附件3:事业单位岗位设置方案报送说明及方案参考样式为规范事业单位岗位设置方案的内容,便于岗位设置方案的拟定、审核,统一设计了事业单位岗位设置方案参考样式。
具体要求如下:一、除县直属事业单位外,县直各部门所属事业单位均由主管部门统一汇总上报,分别表述和列表,提交岗位设置方案和《安徽省事业单位岗位设置申报表》。
二、岗位设置方案文本用A4纸,字体、行距、页边距等按公文标准设定。
三、岗位设置方案报送一式三份,电子文本一份。
方案内容如下:(一)单位基本情况(职责任务、单位规格、经费形式、人员编制、内设机构、专业技术职务结构比例、现有岗位、人员配备等);(二)拟设置岗位情况(分别注明岗位类别和三类岗位结构比例以及管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的岗位级别);(三)岗位任职条件;(四)岗位说明书(人数较多的单位可缓报);(五)实施方法、步骤及组织领导(明确时间要求)。
四、报送岗位设置方案时,一并提交以下材料:(一)原核定的专业技术职务结构比例批复;(二)《安徽省事业单位岗位设置申报表》(一式四份,附电子版);(三)机构编制部门相关文件(编办批文复印件等);(四)事业单位工作人员花名册(分管理人员、专业技术人员、工勤技能人员三个类别,每一类别按层级由高到低顺序排列)。
事业单位岗位设置方案参考样式XX(单位)岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革,根据XXXX等有关政策规定,结合本单位的实际情况,制定本方案。
一、单位基本情况单位机构编制情况:职责任务,单位规格,经费形式,人员编制(管理人员人数、专业技术人员人数、工勤技能人员人数),内设机构等。
其中:单位领导正职X名,副职X名。
内设机构X 个,名称分别是:XXX、XXX……,内设机构领导正职X名,副职X名。
原政府人事部门核定单位专业技术职务结构比例情况:核定类别等级、正高比例及数额、副高比例及数额、中级比例及数额。
南京市人力资源和社会保障局关于继续做好机关事业单位工勤人员继续教育工作的通知
南京市人力资源和社会保障局关于继续做好机关事业单位工勤人员继续教育工作的通知文章属性•【制定机关】南京市人力资源和社会保障局•【公布日期】2018.06.04•【字号】宁人社函〔2018〕85号•【施行日期】2018.06.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文南京市人力资源和社会保障局关于继续做好机关事业单位工勤人员继续教育工作的通知宁人社函〔2018〕85号各区(园区)人力资源和社会保障局,江北新区党群工作部,市各有关单位:机关事业单位工勤人员继续教育是提升工勤人员职业素质和技能水平的重要途径。
全市开展继续教育以来,不断更新人才发展理念,创新培训模式,注重教育效果,工勤人员继续教育工作取得显著成效。
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大对人才工作的新要求、新任务,使我市工勤人员队伍能力素质建设更好地契合新形势下公共服务需求,根据江苏省人力资源和社会保障厅《关于进一步加强机关事业单位工勤人员继续教育工作的通知》(苏人社发〔2017〕81号)和国家、省、市“放、管、服”改革的要求,现就继续做好我市机关事业单位工勤人员继续教育工作通知如下:一、培训对象全市机关事业单位在岗工勤人员。
二、培训内容机关事业单位工勤人员继续教育内容由公需科目和专业科目组成。
其中公需科目参考教材以《机关事业单位工勤人员实务知识读本》为主,专业科目为本工种应知应会和新技术新工艺等内容。
三、组织形式按照省人社厅对工勤人员继续教育创新培训模式和国家、省、市“放、管、服”改革的要求,省工考办2017年开发建设了江苏省工勤人员继续教育网络平台并进行相关工作部署。
2018年我市继续教育组织形式在传统课堂面授、各级工考部门组织的研修班、进修班及技术交流等活动形式的基础上,增加网络培训的形式,网络培训可以利用电脑端和手机端实现网上报名、网上培训、网上考试,网上打印证书等。
由工勤人员结合自身实际自主选择。
关于开展2012年度省直机关事业单位工勤人员技师及以下技术等级晋升考核工作的通知
关于开展2012年度省直机关事业单位工勤人员技师及以下技术等级晋升考核工作的通知省直各单位:为做好2012年度省直机关事业单位工勤人员技师及以下技术等级晋升考核工作,现就有关事项通知如下:一、申报条件(一)参加工作时间及岗位工作年限:1、1988年底以前参加工作并在高级工岗位连续工作满5年,属设技师职业(工种)范围的,可申报技师技术等级考核;2、1993年底以前参加工作并在中级工岗位连续工作满5年,可申报高级工技术等级考核;3、2003年底以前参加工作并在初级工岗位连续工作满5年,可申报中级工技术等级考核;4、已转正定级,未取得初级工技术等级资格的技术工人,可申报初级工技术等级考核。
(二)从部队复员退伍,安置到机关事业单位工作的人员,不受本岗位连续工作时间限制,可按照同期参加工作的技术工人工作年限直接申报相应的技术等级考核。
(三)从事业单位管理岗位被解聘,转聘到工勤技能岗位的人员,不受本岗位连续工作时间限制,可按照同期参加工作的技术工人工作年限申报相应的技术等级考核。
(四)从事业单位专业技术岗位被解聘,转聘到工勤技能岗位的人员,可按照同期参加工作的技术工人工作年限,具有技术员及相应资格的,可申报中级工技术等级考核;具有助理工程师及相应资格的,可申报高级工技术等级考核。
(五)从企业调入或通过公开招聘进入机关事业单位的技术工人,原已有技术等级,并继续从事原职业(工种)工作的,可申报复核认定。
没有确定技术等级,工作年限满20年,从事本职业(工种)工作满10年,可申报高级工技术等级考核;工作年限满15年,从事本职业(工种)工作满5年,可申报中级工技术等级考核。
(六)已取得《职业资格证书》的工勤人员,在此次技术等级考核中若改变职业(工种)类别,须先进行同一等级的考核,不能直接申报上一等级。
二、报名和资格审查对经本人申请且符合申报条件的人员,单位审核同意后,填写《省直机关事业单位工勤人员晋升(确定)技术等级审核表》和《省直机关事业单位工勤人员晋升(确定)技术等级申报汇总表》(纸版一式四份,Excel格式电子版一份),事业单位需同时携带《岗位管理手册》,到省人力资源和社会保障厅605室报名并进行资格审查。
年机关事业单位工勤技能岗位等级考核试题
2018年机关事业单位工勤技能岗位等级考核(职业道德和职业能力)题库(内含答案)内含183道判断题,138道单选题,127道多选题一、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、守法不仅仅是法律层面的要求,也是道德层面的要求。
参考答案:正确2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。
参考答案:正确3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。
参考答案:正确4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。
参考答案:正确5、职业结构不断调整。
就业人口所占的比例中,第一产业逐年下降,第二产业稳中有降,第三产业逐年上升。
参考答案:正确6、中原经济区的范围仅限于河南。
参考答案:错误7、在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。
参考答案:错误8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。
参考答案:正确9、道德是一种特殊规范,它不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。
参考答案:正确10、友善是增进情感的润滑济,是开启心灵的钥匙。
参考答案:正确11、人民群众是历史的真正创造者。
参考答案:正确12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下,同时强调要充分满足个人的正当利益,促进个性的发展和个人价值的实现,这也是集体主义原则的重要方面。
参考答案:正确13、只有“政府”这辆机车开进了“信息高速公路” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。
参考答案:正确14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。
参考答案:正确15、职业道德是整个社会道德的主要内容。
参考答案:正确16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想,树立“人人为我,我为人人”的从业观念,热爱本职工作,甘当群众的服务员。
参考答案:正确18、世界的本质是物质的。
机关事业单位工勤人员技术等级考核表
核
成
绩
理论知识考试
专业操作技能考核
成绩
成绩
(公章)
年月日
(公章)
年月日
核
发
证
书
机
关
意
见
(公章)
年月日
机关事业单位工勤人员技术等级考核表
姓名
身份
证号
照
片
文化
程度
工作
年限
本工种
工作年限
工种
性别
出生
年月
原技术
等级
取得原
等级时间
现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ报
等级
工作单位
学
习
培
训
经
历
起止年月
培训单位
工
作
经
历
起止年月
工作单位
自
我
鉴
定
单位
人事
部门
考核
意见
(公章)
年月日
主管单位人事部门意见
(公章)
年月日
地方
工考
管理
部门
意见
(公章)
年月日
关于转发《福州市2011年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职...
关于转发《福州市2011年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的通知》的通知各系(部)、处室、中心、馆、科、所:根据福州市公务员局《福州市2011年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的通知》(榕人专【2011】24号)文件精神,2011年机关事业单位工勤人员技术等级(职务)升级考核工作已全面展开,现将文件转发给你们,并切实做好以下几项工作:1、请符合工勤技术各等级岗位(职务)升级考核条件的人员,于6月13日前登陆福建省机关事业单位工人考核办公室网站(),认真阅读有关报名流程和注意事项,按照提示要求进行填写报名信息并上传符合规定的照片。
信息核对无误后打印下载报名表,报送人事处程碧花同志处办理审核盖章手续。
同时,还需提交本人身份证、岗位等级证书和继续教育证书(须签注2006-2010参加岗位继续教育的学习情况)原件。
由人事处审核汇总后报送福州市人事考试中心进行确认。
2、对于符合榕人专【2011】24号中免试条件和认定考核的人员还需提供相应的佐证材料,由人事处进行条件审核。
3、符合报考条件的人员认真做好考试准备工作,并按时参加各科目的考试,考试时间为2011年10月29日,详细情况随时关注/网站和学院相应通知。
4、申报人员通过省工考办审核确认后,按规定缴纳考试费用,费用报销工作按照学院相关规定执行。
5、机关事业单位工勤人员亦实行严格的岗位(职务)评聘分开制度,具备专业技术资格人员纳入学院专业技术岗位聘用体系,由学院根据福州市公务员局规定的职数统筹使用,实行统一的竞聘上岗制度,并非“评上即聘上”。
广大工勤人员需提高认识,明晰政策内容,消除不必要的政策误读。
附:《福州市2011年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的通知》院人事处2011年5月30日榕人专…2011‟24号福州市2011年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的通知各县(市)区人事局,市直各单位:根据《福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室关于开展二○一一年机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的通知》(闽人发[2011]73号)文件精神,现将2011年福州市机关事业单位工勤人员技术等级岗位(职务)升级考核工作的有关事项通知如下:一、报考对象(一)我市机关事业单位在编在岗的工勤人员。
事业单位岗位等级及岗位工资对照表
四级
中级工
(575元)
五级职员
正处(1045元)
五级
副教授一级
(1180元)
五级
初级工
(545元)
六级职员
副处(850元)
六级
副教授二级
(1040元)
普通工
普工
(540元)
七级职员
正科
(720元)
七级
副教授三级
(930元)八级职员副科(640元)中级
八级
讲师一级
(780元)
九级职员
科员
事业单位岗位等级及岗位工资对照表
管理岗位
对应职务及其岗位工资
专业技术岗位
对应我院主系列职称(其它系列职称同比参照)
工勤技能岗位
对应工勤岗位名称
一级职员
正省
高级
一级
教授一级
技术工
一级
高级技师
二级职员
副省
二级
教授二级
二级
技师
(690元)
三级职员
正厅
三级
教授三级
三级
高级工
(615元)
四级职员
副厅
四级
教授四级
(590元)
九级
讲师二级
(730元)
十级职员
办事员
(550元)
十级
讲师三级
(680元)
初级
十一级
助教一级
(620元)
十二级
助教二级
(590元)
十三级
助教三级
(550元)
注:灰色显示部分为本次学院岗位设置未设岗位。
福建省人事厅办公室关于印发2008年省人事厅主要工作任务分解表的通知
福建省人事厅办公室关于印发2008年省人事厅主要工
作任务分解表的通知
文章属性
•【制定机关】福建省人事厅
•【公布日期】2008.05.12
•【字号】闽人办[2008]67号
•【施行日期】2008.05.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
福建省人事厅办公室关于印发2008年省人事厅主要工作任务
分解表的通知
(闽人办〔2008〕67号)
各处室、直属单位:
根据省政府办公厅《关于印发2008年省政府主要工作任务和措施分解表的通知》(闽政办〔2008〕35号)和我厅《二〇〇八年人事工作要点》,经厅领导同意,现将《2008年省人事厅主要工作任务分解表》印发给你们,请结合厅绩效评估工作,切实负起责任,加强组织协调,制定有效措施,狠抓项目落实,确保省政府有关人事人才工作任务和我厅今年人事人才工作的全面完成。
各项工作进展情况,请按季度及时报送厅办公室。
二〇〇八年五月十二日附件
2008年省人事厅主要任务分解表
(“○”为省政府主要工作任务和措施分解我厅主办项目,“△”为省政府主要工作任务和措施分解我厅协办项目)。
关于做好2011年我省机关事业单位工勤人员技术等级岗位
0603
物探工
《物探工》、《物探工习题集》、《物探工(国家职业标准)》国土资源部人力资源开发中心组织编写、王殿琦、李云飞主编共三册
初、中、高级
0604
地质测量工
《地质测量工》、《地质测量工习题集》、《地质测量工(国家职业标准)》国土资源部人力资源开发中心组织编写、王殿琦、李云飞主编共三册
《公路工程养护技术》全国交通技师培训教材
技师
0104
养路机械操作工
《养路机械操作工》省工考办组织编写
初、中、高级
0105
公路工程测量工
《公路工程测量工》省工考办组织编写
初、中、高级
0108
船舶驾驶员
《船舶轮机工》省工考办组织编写
初、中、高、技师
0109
船舶水手
0110
船舶轮机(电工)
0113
公路收费及监控员
16、教育
代码
工种名称
考核用书名称
适用等级
1601
保育员
《保育员应知应会》教育部人事司/教育部工人考核委员会
初、中、高、技师
18、体育
代码
工种名称
考核用书名称
适用等级
1801
场地工
《体育场地管理(初、中、高)》国家体育总局职业技能鉴定指导中心倪会忠主编
初、中、高级
《体育场地管理(技师)》国家体育总局职业技能鉴定指导中心倪会忠主编
初、中、高级
1203
妇幼保健员
1202
防疫员
《防疫、消毒员》省工考办组织编写
初、中、高级
1204
检验员
《检验员》省工考办组织编写
初、中、高级
1205
医学影像技术工
福建省工勤人员等级考核公共课程第二编经济基础思考题
福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核公共课程思考题第二编经济基础知识第三章经济概述1、商品经济是如何产生的?答:商品是从产品发展而来的,从产品发展为商品,必须具备两个条件:1、社会分工是商品经济生产的前提条件;2、劳动产品归不同所有者所有,是商品经济产生和存在的决定性条件。
2、市场经济的一般特征有哪些?答:1、资源配置市场化2、企业行为自主化3、企业产权商品化4、宏观控制间接化5、市场体系完善化6、交易关系平等化7、市场管理法制化8、经济生活国际化3、如何理解商品是价值和使用价值的统一?答:任何商品都具有使用价值和价值这两个因素。
使用价值是一切产品的共有属性,而价值则是商品的特有属性。
使用价值和价值,是相互依赖,互为前提的。
价值的存在,必须以使用价值的存在为前提,使用价值的存在,并不以价值的存在为前提。
没有价值的物品,仍然可以有使用价值,不过是产品不是商品;有价值的物品,一定具有使用价值。
作为商品,是价值和使用价值的统一。
4、货币的本质是什么?答:货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。
5、货币的一般职能有哪些?答:货币有五大职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
6、如何理解价值规律及其作用?答:价值规律的客观要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品必须按照价值量相等的原则进行交换。
而实际上大量的商品交换,可能价格高于价值,也可能价格低于价值,这是价值规律发生作用的具体表现形式。
供给和需求之间不可能建立直接的平衡,随着供求关系的变动,价格也围绕价值而不断涨落。
但从总趋势的平均看,价格和价值基本上是一致的。
价值规律的客观要求是等价交换,规律就是在这不一致中表现出来,使价格与价值之间不能背离太远。
价格围绕价值上下波动,正说明价格虽受供求关系影响,但归根结底,还要为价值所决定。
第四章社会主义市场经济体制1、社会主义市场经济体制有哪些特征?答:1、社会主义市场经济是建立在以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度基础上的2、社会主义市场经济与以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度结合在一起,实行共同富裕的社会主义目标。
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福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核公共课程课后习题及答案[1]第一章1、政治的社会功能有哪些?答:1改造旧的政治文化,传播、灌输和确立新的政治文化。
2推动社会政治化,维护和保持主流政治文化。
3塑造合格的政治人,扩大统治阶级的社会基础。
4 整合亚文化,促进社会政治文化趋同主流政治文化。
5顺应社会政治变迁,实现主流政治文化的自我变更。
2、如何理解人民群众中是历史的创造者?答:1人民群众是一个历史范畴。
2人民群众创造历史的决定作用:a人民群众是物质财富的创造者b人民群众是精神财富的创造者c人民群众是实现社会变革的决定力量;3坚信群众是真正的英雄:a群众观点是无产阶级政党的基本观点;b党的群众观点是群众路线的思想基础,群众路线是党的群众观点的具体体现。
3、阶级斗争在社会发展中起什么样的作用?答:阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。
1阶级斗争推动社会发展的作用,最明显地表现在社会形态更替的进程中。
2阶级斗争推动社会发展的作用,还表现在同一个社会形态的量变过程中3在阶级斗争对社会发展的作用问题上,要注意防止和反对两种片面倾向:一种是把阶级斗争作为社会会发展的唯一动力,否认社会基本矛盾在社会发展中的作用;另一种是抹杀阶级矛盾,否认阶级斗争,认为在阶级社会,离开阶级斗争,社会也能发展。
4、论述我国政党制度的特征。
答:我国的政党制度建立在公有制占主题地位的社会主义经济基础之上,具有如下特征:1在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党, 更不是反对党。
2共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同主责,以实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为奋斗目标。
3各民主党派都参加国家政权,参与国家事物的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。
4中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
在建设社会主义和谐社会的进程中,多党合作与政治协商具有重要作用。
5、试述推动建立和谐世界的措施。
答:1从中国自身的走向而言,要始终不渝走和平发展道路。
2从中国与世界的关系而言,始终不渝奉行互利共赢的开放战略。
3推动建立和谐世界可以从周边地区做起。
第二章1、邓小平理论产生的历史条件是什么?答:1马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据。
2当代国际局势的新发展,和平与发展成为时代主题,是邓小平理论形成的时代依据。
3我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论的历史依据。
4我国改革开放和现代化建设的时间,是邓小平理论形成的现实依据。
5 一代伟人邓小平是邓小平理论形成的主观条件。
2、如何理解“党的十X大”重要思想的科学内涵?答:第一,始终代表中国先进生产力的发展要求,就是我们党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
第二,始终代表中国先进文化的前进方向,就是我们党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
第三,始终代表中国最广大人民的根本利益,就是我们党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
3、如何贯彻党的十X大的以人为本原则?答:第一,把以人为本的发展观和以人为本的执政统一起来。
第二,把服务人民群众和提高人民群众统一起来。
第三,把人民群众长远利益和人民群众眼前利益统一起来。
4、为什么要建设海峡西岸经济区?答:1有利于促进全国区域经济布局的完善。
2有利于在加快东部发展中发挥福建优势。
3有利于形成服务中西部发展的东南沿海新的对外开放综合通道。
4有利于构建促进祖国统一大业的前沿平台。
第三章1、商品经济是如何产生的?答:商品是从产品发展而来的,从产品发展为商品,必须具备两个条件:1社会分工是商品经济生产的前提条件;2劳动产品归不同所有者所有,是商品经济产生和存在的决定性条件。
2、市场经济的一般特征有哪些?答:1资源配置市场化2企业行为自主化3企业产权商品化4宏观控制间接化5市场体系完善化6交易关系平等化7市场管理法制化8经济生活国际化3、如何理解商品是价值和使用价值的统一?答:任何商品都具有使用价值和价值这两个因素。
使用价值是一切产品的共有属性,而价值则是商品的特有属性。
使用价值和价值,是相互依赖,互为前提的。
价值的存在,必须以使用价值的存在为前提,使用价值的存在,并不以价值的存在为前提。
没有价值的物品,仍然可以有使用价值,不过是产品不是商品;有价值的物品,一定具有使用价值。
作为商品,是价值和使用价值的统一。
4、货币的本质是什么?答:货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。
5、货币的一般职能有哪些?答:货币有五大职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
6、如何理解价值规律及其作用?答:价值规律的客观要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定, 商品必须按照价值量相等的原则进行交换。
而实际上大量的商品交换,可能价格高于价值,也可能价格低于价值,这是价值规律发生作用的具体表现形式。
供给和需求之间不可能建立直接的平衡,随着供求关系的变动,价格也围绕价值而不断涨落。
但从总趋势的平均看,价格和价值基本上是一致的。
价值规律的客观要求是等价交换,规律就是在这不一致中表现出来,使价格与价值之间不能背离太远。
价格围绕价值上下波动,正说明价格虽受供求关系影响,但归根结底,还要为价值所决定。
第四章1、社会主义市场经济体制有哪些特征?答:1社会主义市场经济是建立在以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度基础上的2社会主义市场经济与以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度结合在一起,实行共同富裕的社会主义目标。
3社会主义市场经济实行更自觉的宏观经济调控,发展方向服从社会主义发展的大目标。
2、现代企业制度的基本特征是什么?答:1产权清晰2权责明确3政企分开4管理科学3、如何完善市场体系、规范市场秩序?答:1建立统一市场。
强化市场的统一性,是建设现代市场体系的重要任务。
2建立完善的生产要素市场。
3建立健全社会信用体系。
4、我国宏观经济调控的主要目标或主要任务有哪些?答:保持国民经济总量大体平衡,促进经济机构优化升级,引导国民经济不断增长,推动社会全面进步。
5、我国宏观经济调控有哪些主要手段?答:1计划手段;2经济手段;3法律手段;4行政手段。
第五章1、如何把握公有制经济的含义及其主体地位的体现?答:公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观经济调控的主要物质基础,是社会主义经济性质的根本体现。
公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在:共有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
2、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?答:公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。
所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。
而公有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式的问题,它不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。
同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制可以采取相同的实现形式。
3、如何理解社会主义初级阶段的分配制度实行按劳分配和按生产要素分配结合? 答:我国社会主义初级阶段存在的不同的所有制形式,反映这不同的生产关系,这样客观上就要求有多种分配方式与之相适应。
同时,为了发展市场经济,需要多渠道筹集、优化配置各种经济资源,客观上也要求分配方式的多样化。
在社会主义初级阶段,实行按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度,有利于优化资源配置,促进经济发展,有利于最广泛最充分地调动一切积极因素,让劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福人民,造福社会。
4、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对显示经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
答:在社会主义初级阶段承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必然性。
主要是:1因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。
2实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。
3发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。
4城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。
5、如何正确认识“先富”与“共富”的关系?答:正因为共同富裕是社会主义本质的要求,所以,国家一方面鼓励一部分地区、一部分人先富起来,保护合法经营收入,承认合力的收入差距;另一方面,必须通过再分配等手段,防止和纠正个人收入差距过大和两极分化。
由此可见,允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来与共同富裕之间是“途径”与“目的”的关系,只有通过允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来的途径,才能最终达到共同富裕的目的。
6、怎样建立和健全社会保障体系?答:1建立和健全社会保障体系要以经济的发展为基础,,要根据经济发展水平合力地确定保障方式和标准,量力而行,循序渐进。
2完善实施城镇职工和居民养老保险制度,全面落实城镇职工基本养老保险省级统筹,实现基础养老金全国统筹,切实做好城镇职工基本养老保险关系转移接续工作。
3完善城乡最低生活保障制度,规范管理,分类施保,实现应保尽保。
4以扶老、助残、救孤、济困为重点,逐步拓展社会福利的保障范围,推动社会福利由补缺型向适度普惠型转变,逐步提高国民福利水平。
5要采取多种方式充实社会保障基金,搞好基金投资运营,实现保值增值。
第六章1、宏观经济调控的目标是什么?答:宏观调控目标是指政府在宏观经济调控方面所要达到的国民经济运行状态的预定目的,从根本上说,是为了保持国民经济持续、快速、健康发展和满足人民群众日益增长的物质和文化需要。