植物种子的传播方式精品课件

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种子的传播小学科学四年级下册PPT课件

种子的传播小学科学四年级下册PPT课件
轻,有翼
轻,顺水漂流
种子传播方式 弹力传播 动物传播 风传播 水传播
拓展
根据果实和种子的特点,做一个果实模 型,模拟种子的传播。
感谢您的聆听
教科版四年级下册 第一单元 《植物的生长变化》
7.种子的传播
聚焦
家乡武岭门房脊 上长满了植物。
聚焦
聚焦
凤仙花
油菜果荚和种子
探索
苍耳种子的传播方式
喜欢生长在土质松软深厚、水源 充足及肥沃的地块上。
探索
观察指南:
(1)观察种子(果实)的形态结构; (2)推测苍耳传播种子的方式,及时记录。
探索
其他植物种子的传播方式
枫杨
番茄
莲蓬
探索
探索
探索
探索
研讨
翅 葫 芦
蒲 公 英
不同植物种子的传播方式Fra bibliotek槭树研讨
树莓
樱桃
葡萄
研讨 椰子
植物种子的传播方式和它自 身的结构特点等因素是密切 相关的。
研讨
植物名称 凤仙花 苍耳 枫杨 莲蓬
种子的传播方式
果实/种子特点 油菜果荚干裂,易爆开
种子细小、轻 带小刺,有倒钩

教科版科学四年级下册 1.7《种子的传播》课件(32张PPT)

教科版科学四年级下册 1.7《种子的传播》课件(32张PPT)
2.下列植物中,( B )不是靠动物传播种子的。 A.苍耳 B.椰树 C.野葡萄
3.句“杨花榆英无オ思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度 写出了杨树和榆树的种子的传播方式是(A )
A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播生长在海边有利于种子的传播。( √ ) 2.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有 联系的。( √ ) 3.蒲公英种子上有毛,容易随风飘移传播种子。( √ ) 4.鸟能传播一些植物的种子。( √ ) 5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。(✘ ) 6.油菜花的种子又小又轻,依靠风力传播。( ✘)
(三)蒲公英种子的传播
活动任务
①观察蒲公英的果实 ②描述蒲公英果实的外部特征 ③推测蒲公英是怎样传播种子的
科学 新知讲解
我的发现
蒲公英果实很小、并且有冠毛,风一吹就 能飘到空中,因此它们借助风力进行传播
科学 新知讲解
槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟, 借助风力将其中的种子带向远方。
蓟的果实像蒲公英的种子, 也是靠风力传播。
科学
种子的传播
科学教科版 四年级下
科学 新知导入
果实里面有种子。果实成熟后,就要把种子传播 出去。在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物
你知道吗
种子为什么要向远处传播?
科学 新知导入
资料卡片
如果植物的种子都掉落在植物近旁 ,种子的成活机会会变小,或种子 成活的数量会很少。因为在这种情 况下,种子在发芽成长时会导致大 量同种植物挤在一起,进而导致植 物养分、阳光等生长要素的不足, 影响植物生长,最终的结果就是这 一家子都死光。所以植物都尽量把 种子远远地传播出去。
科学 新知讲解
莲蓬、椰子的种子在水中不会腐烂吗?
莲蓬、椰子等通过水力传播的植物 的果实在水中不会腐烂下沉。因为 它们的果实果皮厚实,里面含有丰 厚的、很轻的纤维质,可以让果实 漂浮在水面,还可防止种子因浸泡 ,吸水而腐烂或下沉。

植物种子的传播方式ppt课件

植物种子的传播方式ppt课件
10
二、动物传播
2、樱桃、野葡萄、野山参等肉果类植物,靠小鸟 或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便 随粪便排出来传播到四面八方。而人类在取食这 些美味水果时,往往会把果核随手抛弃,无意之 中也就成了种子传播的“使者”。
11
樱桃
野葡萄
12
二、动物传播
3、还有一些坚果类的种子,如板栗、松子等是松
植物种子的传播方式
1
传播方式
植物名称
弹 射 传 播 豌豆、喷瓜、凤仙花等
动物传播
苍耳、狼尾巴草、鬼针草、樱桃、 野葡萄、松果、板栗等
风 力 传 播 柳树、蒲公英、野茼蒿等
水 流 传 播 莲蓬、椰子等
2
一、弹射传播
我们常见的豆荚类、喷瓜、凤仙花, 当它成熟后,干燥而坚硬的果皮在似火骄 阳的烘烤下,常常“啪”的一声爆裂,种 子就会像飞出枪膛的子弹,被弹射到远处。
3
豌 豆
4
喷 瓜
5
凤 仙 花
6
二、动物传播
1、有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液, 只要轻轻一碰,就会立即粘附到人的衣服或动物 的毛、羽上,等你发现了,把它摘下来,随手抛 到地上,这时候,它的传播心愿就实现了,如苍 耳、狼尾巴草、鬼针草等。
7
苍 耳
8
狼 尾 巴 草
9
白 花 鬼 针 草
16
柳 树
17
野 茼 蒿
18
蒲公英 19
槭树
20
四、水流传播
水中和沼泽地生长的植物,它们的种子往往借水 力传播,如我们常见的莲的果实,也就是莲蓬,它可 以飘浮于水面,随着水流把种子远布各地。
陆生的椰子,它的果实中果皮十分疏松,富含纤 维,能适应在水中飘浮,内果皮又极坚厚,可以保护 种子免受海水的侵蚀,果实里还含有大量的椰汁,足 以供给种子萌发时所需的营养和水分,这就使椰果能 在咸水的环境条件下萌发。

种子的传播(课件)四年级下册科学教科版

种子的传播(课件)四年级下册科学教科版
种子的传播
教科版四年级下册
植物妈妈有办法
凤 仙 花
探索: 描述凤仙花种子的外部特征
凤仙花种子的传播
探索:
1.用手轻轻捏它的果皮,有什么 现象发生? 2.凤仙花是怎样将种子传播出去 的?
弹力传播
凤仙花的种子成熟之后,受外力揉捏,或者 等果皮干了之后,利用果壳扭开的弹力将种子 弹出去,凤仙花种子可弹出5-6米远。
弹力传播的种子还有:喷瓜、豌豆、黄豆、芝麻等
黄豆
喷瓜芝麻Βιβλιοθήκη 植物妈妈有办法观 察:
苍耳的果实和种 子,描述苍耳的 外部特征。
中间鼓, 两头尖。 外表有 钩刺
苍 耳
推 测: 苍耳的种子是怎样被传播出去的?
动物传播:
动物的身体到有种子的地方粘到种子,又走到别的地方,种子就传播到新 的地方。
利用动物传播的种子还有:地桃花、鬼针草、倒扣草·······
植物妈妈有办法
莲子如何传播?
莲子成熟后,在水面风力的吹拂下,莲子从莲蓬洞里掉出来,沉入水底等待发芽。有的被洞口卡 住,需等到莲蓬折断或腐烂才能伺机掉落,摆脱束缚。
种子的传播方式有:
弹力传播(自爆炸) 动物传播 风力传播 水流传播
还有那些传播方式?
课外拓展
根据果实和种子的特点,做 一个果实模型,模拟种子的传播。
鬼针草
倒扣草
地桃花
植物妈妈有办法
蒲公英种子的个头小; 重量轻; 果实成熟的时候,种子很容易脱落下来; 冠毛像小伞呈白色。
植物妈妈有办法
蒲公英的种子是怎样被传播出去的?
风力传播: 植物的种子比较轻,而且每颗种子都带有蓬松的纤维或 薄翅,风一吹,就飘飘扬扬的开始了说走就走的旅行, 遇到合适的土壤和气候,就会生根发芽,长成新的植株。

(精编课件)种子的传播方法.ppt

(精编课件)种子的传播方法.ppt

还有一些坚果类的种子,如板栗、松子等是松鼠最喜爱的食物源自它们被松鼠搬回家储存起来,一部
分会被吃掉,剩下的,来年就生根
发芽了。
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水流 传播种子
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莲蓬,椰子等通过水流传播的植物的果实在水中不会腐烂下沉。 因为它们的果实果皮厚实,里面含有丰厚的、很轻的纤维质,可 以让果实漂浮在水面,还可防止种子因浸泡,吸水而腐烂或下沉。
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蒲公英、柳树靠风力传播。
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今天的学习就结束了,希望同学们回去后找一找身边的熟悉的植物,看 看它们是如何散播种子的。
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谢谢
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苍耳 蒺藜
鬼针草(粘连子) 靠动物传播种子
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樱桃、野葡萄、野山参等肉果 类植物,靠小鸟或其他动物把 种子吃进肚子,由于消化不掉, 便随粪便排出来传播到四面八 方。而人类在取食这些美味水 果时,往往会把果核随手抛弃, 无意之中就成了种子传播的 “使者”。
种子的传播方法
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果实成熟后,里面会长出什么很重要的东西呢? 种子
Excellent courseware
弹射传播种子
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有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液,只要轻轻一碰, 就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上,等你发现了,把 它摘下来,随手抛到地上,这时候,它的传播心愿就实现了。

种子的传播小学科学四年级下册PPT课件

种子的传播小学科学四年级下册PPT课件

构造特点 果荚容易开裂
种子表面带刺 果实汁多鲜美 小而轻,有毛 能浮在水面上 果荚容易开裂 种子表面带刺 小而轻,有翅 能浮在水面上
散播种子的方式 弹力传播
动物传播 动物传播 风力传播 水展
根据果实和种子的特点,做一个果实 模型,模拟种子的传播。
成熟时能将种子喷出几米
种子传播方式:动物传播
苍耳
鬼针草
怎样利用动物传播—— 果实外表带钩或刺
种子传播方式:动物传播
蒺藜jí lí 果实外表带刺
种子传播方式:动物传播
葡萄
杏子
种子传播方式:动物传播
桃子
苹果
种子传播方式:风力传播
枫杨种子
种子轻有翅
种子传播方式:风力传播
蒲公英
种子轻有绒毛
种子传播方式:风力传播
榆树种子
种子轻有翅
种子传播方式:风力传播
蓟jì
种子轻有绒毛
种子传播方式:水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子传播方式:水力传播
椰子
浮在水上果皮不易腐烂
总结:知道种子有哪些散播方式吗?
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
植物名称 油菜
苍耳 番茄 蒲公英 莲蓬 凤仙花 鬼针草 槭树 椰子
小学科学四年级下册《植物的生长变化》
1.7 种子的传播
【教学目标】 科学知识目标 1.植物繁殖需要将种子传播出去,不同的植物传播种子的方式不同。 2.种子的传播方式与果实和种子的形态结构特征有关,包括动物传播、水力传播、风力传播和 弹力传播等方式。 科学探究目标 1.能依据果实、种子的形态结构特征推测种子的传播的方式。 2.能通过制作种子模型,模拟种子的传播方式。 3.能够有依据地表达自己观点。 科学态度目标 1.对探究种子的传播方式表现出极大的兴趣。 2.能接纳他人的观点,完善自己的探究。

幼儿种子的传播ppt课件

幼儿种子的传播ppt课件

03
种子传播的机制
传播的物理机制
风力传播
种子借助风力进行传播, 如蒲公英种子。
水利传播
种子借助水流进行传播, 如椰子。
动物传播
种子通过动物活动进行传 播,如鸟类摄取种子并排 泄到其他地方。
传播的生物机制
自然选择
种子在自然选择过程中,适应环境变化的个体更 容易生存下来并繁殖后代。
基因变异
种子在繁殖过程中会发生基因变异,产生新的性 状和特征。
• 幼儿种子传播的特殊性:与成年植物相比,幼儿种子的传播过程更加复杂和独 特。幼儿种子需要经过一段时间的休眠期,在适宜的环境下才能萌发生长。
• 种子传播的策略:为了提高传播效率和适应不同的环境条件,植物采取了多种 种子传播策略,如风力传播、动物传播等。这些策略能够将种子散布到更广泛 的地域,增加种群的生存空间。
城市绿化
城市绿化建设
种子传播在城市绿化中发挥了重要作用,可以迅速增加城市中的植被覆盖率, 改善城市环境。
降低城市热岛效应
植被可以降低城市的气温,减少城市热岛效应,改善城市居民的生活质量。
06
结语
结语
• 种子传播的意义:种子传播是植物繁衍生息的重要环节,通过传播,新的植物 能够拓展生存空间,增加种群数量,适应不同的环境条件。
比较远的地方。
水力传播
01 02
水流传播
借助水流传播的种子通常具有硬壳,可以防止在水中被冲走或被水溶解 。这些种子通常会随着河流、湖泊等水流而流动,从而扩大了种子的分 布范围。
水流速度与距离
水流传播的速度和距离取决于水流的速度和地形条件。水流速度越快, 传播的距离就越远。
03
沉积与发芽
当水流中的种子沉积在适合的地方时,它们就有可能发芽并生长成新的

教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》7种子的传播PPT课件

教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》7种子的传播PPT课件

探索
观察指南:
(1)观察种子(果实)的形态结构; (2)用放大镜更仔细地观察苍耳的形态结构。 (3)推测苍耳传播种子的方式,及时记录。
探索
其他植物种子的传播方式
枫杨
番茄
莲蓬
探索
探索
探索
探索
研讨
翅 葫 芦
蒲 公 英
不同植物种子的传播方式
槭树
研讨
树莓
樱桃
葡萄
研讨 椰子
植物种子的传播方式和它自 身的结构特点及周围的环境 等因素是密切相关的。
研讨
植物名称 凤仙花 苍耳 枫杨 莲蓬
种子的传播方式
果实/种子特点 油菜果荚干裂,易爆开
种子细小、轻 带小刺,有倒钩
轻,有翼
轻,顺水漂流
种子传播方式 弹力传播 动物传播 风传播 水传播
拓展
根据果实和种子的特点,做一个果实模 型,模拟种子的传播。
教科版四年级下册
7.种子的传播
第一单元 《植物的生长变化》
2பைடு நூலகம்24春新版
聚焦
家乡武岭门房脊 上长满了植物。
聚焦
(播放资源 凤仙花传播种子的方法)
聚焦
凤仙花
油菜果荚和种子
探索
苍耳种子的传播方式
自然生长在平原、丘陵、低山、 荒野、路边、沟旁、田边、草地、 村旁等处。喜生长在土质松软深 厚、水源充足及肥沃的地块上。

教科版四年级科学下册《种子的传播》PPT课件,共13页

教科版四年级科学下册《种子的传播》PPT课件,共13页

二、讲授新课
(二)其他植物散播种子的方式
汇报交流
我们小组认为_____是靠______传播的, 我们的依据是_______物散播种子的方式
动物传播1: 种子的外表有刺毛、倒钩或者分泌粘液,只要轻轻一碰,就
会立即粘附在人的衣服或者动物身上。像苍耳、鬼针草等果实。
动物传播2: 植物的果实具有鲜美的味道,引诱动物来吃。当动物来吃它们
像凤仙花这种,植物果实成熟后,干燥的果皮在阳光下烘烤,常常会自 动爆裂,果荚里的种子会被弹射到远处。它们不需要依靠别的物体,只靠植 物体本身传播,这样的传播方式叫自体传播。
二、讲授新课
(二)其他植物散播种子的方式
观察四种植物的果实
温馨提示: 利用提供的工具(放大镜、水槽),观察植物的果实
和种子结构特点,并及时填写在记录表中。
第一单元 植物的生长变化
7 种子的传播
一、导入新课
种子为什么 要向远处传播?
果实里面有种子。果 实成熟后,就要把种子传 播出去。在适宜的环境下, 种子萌发长出新的植物
一、导入新课
资料卡片:
如果植物的种子都掉落在植物近旁, 种子的成活机会会变小,或种子成活的数 量会很少。因为在这种情况下,种子在发 芽成长时会导致大量同种植物挤在一起, 进而导致植物养分、阳光等生长要素的不 足,影响植物生长,最终的结果就是这一 家子都死光。所以植物都尽量把种子远远 地传播出去。
二、讲授新课
(一)凤仙花种子的传播
活动任务
①收集一些成熟的凤仙花果实 ②用手轻轻捏它的果皮 ③观察发生的现象
二、讲授新课
(一)凤仙花种子的传播
我的发现 ①果实爆裂 ②种子弹出
弹力传播
二、讲授新课
(一)凤仙花种子的传播

教科版四年级科学下册 (种子的传播)新课件

教科版四年级科学下册 (种子的传播)新课件

种脐 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
发芽的蚕豆
把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里,保持 棉花的湿润,持续观察种子的变化,并记录我们的发现。




胚芽 胚根 子叶
发芽蚕豆各部分变化记录表
第3天
第6天
第9天
……
发芽的蚕豆
根据我们的观察,说说种子各部分的作用。
种皮 保护种子
胚芽 发育成茎和叶 胚轴 连接根和茎叶 胚根 发育成根
植物名称
凤仙花
苍耳 樱桃 枫杨 蒲公英
莲蓬
果实/种子特点
果荚干裂,易爆开 种子细小、轻、圆形、易滚动
带小刺,有倒钩 果实好吃、种子不易消化
轻,有翼 轻,有绒毛
轻,有气室,顺水漂流
种子传播方式 弹力传播 动物传播 风传播 水传播
拓探展索::做种一子个的果传实播模方型式
苍耳
纸蜻蜓-槭树种子模型
尼龙搭扣
四年级 科学学科
1.7种子的传播
一、聚焦
一二、聚探焦索
凤仙花果实
油菜花果荚
收集一些成熟的凤仙花果实,用手轻 轻捏它的果皮,有什么现象发生? 推测凤仙花是怎样将种子传播出去的?
二、探索
苍耳果实
鬼针草果实
二、探索
蒲公英种子
槭树种子
二、探索
荷花
莲蓬
椰子Leabharlann 二、探索樱桃果实葡萄果实
二、探索
探索:种子的传播方式
感谢收看!
种子的萌发
浸泡种子 种子的内部构造 发芽的蚕豆
浸泡种子
收集一些蚕豆、油菜、黄豆的种子。观察它们外形的相 同和不同之处。
浸泡种子
各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子, 分别放到盛有200毫升水的烧杯里,浸泡 1天~2天。

认识植物散播种子的其他方式wangiaowei课件

认识植物散播种子的其他方式wangiaowei课件

坚果类
如橡树、核桃等,种子被坚硬的 壳保护,动物需要咬碎外壳才能
吃到里面的种子。
颖果类
如小麦、水稻等,种子外面有一 层薄薄的稃片保护,动物在食用 过程中会将种子带到其他地方。
动物传播的特点与限制
范围广泛
动物传播的种子可以随着动物 的移动而散布到很远的距离,
增加植物的分布范围。适应动物传播,因为它们 能够抵抗动物的消化系统并保 持活性。
然而,风力传播也存在着一些限制,如受风向和风速的影响较大,如果风向不稳定 或风速过快,可能会导致种子散播不均匀或无法达到预期的传播距离。
此外,有些植物种子的传播需要特定的风向和气候条件,因此在实际应用中需要根 据具体情况进行选择和调整。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
水力传播主要适用于沿水域分布的 植物,如河流、湖泊和海洋等。
受季节和气候影响
水流传播受季节和气候影响较大, 特别是在干燥或寒冷的气候条件下 ,水流可能不足或不存在。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
动物传播
动物传播的原理
动物传播是植物散播种子的重要方式 之一,主要依靠动物的活动来携带和 传播种子。
03
水力传播
水力传播的原理
植物通过产生水流传播种子
一些植物通过产生水流或利用水流将种子带走,从而实现种子的 传播。
种子具有防水和浮力特性
为了在水流中漂浮,种子通常具有防水和浮力特性,使其能够在水 中长时间停留而不下沉。
种子随水流传播到远处
水流可以将种子带到远离母株的地方,从而扩大了植物的分布范围 。
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2022年3月 上午5时34分22.3.2305:34M arch 23, 2022

16、业余生活要有意义,不要越轨。2022年3月23日 星期三 5时34分21秒05:34:2123 March 2022

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午5时34分21秒 上午5时34分05:34:2122.3.23
植物种子的传播方式
传播方式
植物名称
弹 射 传 播 豌豆、喷瓜、凤仙花等
动物传播
苍耳、狼尾巴草、鬼针草、樱桃、 野葡萄、松果、板栗等
风 力 传 播 柳树、蒲公英、野茼蒿等
水 流 传 播 莲蓬、椰子等

一、弹射传播
我们常见的豆荚类、喷瓜、凤仙花, 当它成熟后,干燥而坚硬的果皮在似火骄 阳的烘烤下,常常“啪”的一声爆裂,种 子就会像飞出枪膛的子弹,被弹射到远处。
豌 豆
喷 瓜
凤 仙 花
二、动物传播
1、有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液, 只要轻轻一碰,就会立即粘附到人的衣服或动物 的毛、羽上,等你发现了,把它摘下来,随手抛 到地上,这时候,它的传播心愿就实现了,如苍 耳、狼尾巴草、鬼针草等。
苍 耳
狼 尾 巴 草
白 花 鬼 针 草
二、动物传播
2、樱桃、野葡萄、野山参等肉果类植物,靠小鸟 或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便 随粪便排出来传播到四面八方。而人类在取食这 些美味水果时,往往会把果核随手抛弃,无意之 中也就成了种子传播的“使者”。
樱桃
野葡萄
二、动物传播
3、还有一些坚果类的种子,如板栗、松子等是松
鼠最喜爱的食物,它们被松鼠搬回家储存起来, 一部分会被吃掉,剩下的,来年就生根发芽了。

12、人乱于心,不宽余请。05:34:2105:34:2105:34Wednesday, March 23, 2022

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。22.3.2322.3.2305:34:2105:34:21March 23, 2022

14、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月23日 星期三 上午5时34分21秒05:34:2122.3.23
水中和沼泽地生长的植物,它们的种子往往借水 力传播,如我们常见的莲的果实,也就是莲蓬,它可 以飘浮于水面,随着水流把种子远布各地。
陆生的椰子,它的果实中果皮十分疏松,富含纤 维,能适应在水中飘浮,内果皮又极坚厚,可以保护 种子免受海水的侵蚀,果实里还含有大量的椰汁,足 以供给种子萌发时所需的营养和水分,这就使椰果能 在咸水的环境条件下萌发。
松 子
板 栗
三、风力传播
借助风力来传播的种子,通常质量较轻能悬浮在 空气中,并随风运动到各处。
有些植物的种子还长出一些适合于借助风力飞翔 的特殊构造。如柳树、野茼蒿种子上的细绒毛;蒲公 英果实上的伞状冠毛;槭树等种子的一部分果皮和种 皮展成翅状等等。
柳 树
野 茼 蒿
蒲公英
槭树
四、水流传播
谢谢大家
动物传播 风力传播 水流传播
谢谢大家!

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。22.3.2322.3.23Wednesday, March 23, 2022

10、低头要有勇气,抬头要有低气。05:34:2105:34:2105:343/23/2022 5:34:21 AM

11、人总是珍惜为得到。22.3.2305:34:2105:34Mar-2223-M ar-22
莲蓬
椰子
思考: 为什么种子有这么多种传播方式呢?
种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植 物所生长的环境。
由于植物的生长环境多种多样,种子和果实的特 点也多种多样。
因此,植物传播种子的方式是多种多样的,都是 为了把种子传播得更广,有利于繁殖后代。
问题: 请正确连接下面植物种子的传播方式
弹射传播
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