特殊能力测试

特殊能力测试

所谓的特殊能力就是指某些人具有他人所不具备的能力。有时，由于工种的需要，在企业招聘中需要测试一些特殊能力。例如，为测验其想象力、创造力而进行的“一物多用”测验；为测验其双手协调动作的准确性与速度而进行的“钉板”测验；为测定其注意力的集中、分配与转移能力而进行的“划字”测验；为测定记忆广度而进行的“顺背数字”和“倒背数字”测验；为考察应试者记忆与动作的协调能力进行“数字配符号”测验等。

特殊能力测试在员工招聘中并不常用。而且，有时需要一些心理测试仪器的配合运用，才能了解得比较准确。

但是，特殊能力与心理活动测量结果与智商并没有显著的相关性。同时其他证据也表明，特征虽能帮助有效地预测工作输出的量和质，但却无法有效地预测其对组织的贡献。

特殊能力测试主要是机械能力测验，也称心智运动测验，用来测验心智与体力动作相结合的机械工作能力，还包括机械的推理测验等。它适合于选拔须掌握机械操作技能的人员，如机械师、修理工、裁剪师、绘图员、牙科医生等。

现在简单介绍几个测验：

１、麦夸里机械能力测验：

麦夸里机械能力测验是一种测试候选人运动能力的性向实验。包括以下7个项目：

循轨：在若干条垂直线的很狭窄的断裂空间划一条线；

敲击：尽快在纸上和圆圈里打上点。

模画：模画简单的图样。

定位：在一个缩小的图形中定出具体的点。

定块：在一个图样中确定有多少块。

追视：在迷津中追视各线条。

２、明尼苏达关系测验：

该测验是测验候选人把握空间关系的能力。所用材料为ABCD四块木板，每块木板上挖有58个形状不同大小各异的空洞，另有同样数量的木块，其大小与形状和木板上的空洞一一对应。可分别放置空洞中。AB两个板上的空洞除位置不同外，其形状和大小是一样的，因此合用一组木块；同理，CD两板也合用一组木块。测验时，要求应试者将一板木块放置另一板之空洞内，评分方法以时间和正确率为标准，该测验适用于各种机械工种、修理工种、设计师和工程师等。

３、视觉测试：

视觉测试就是测试员工的视力及以下4个方面。视觉对任何行业都具有不同程度的重要性。根据工业心理学的研究成果，人的视觉具有以下几种特性：

（1）适当距离的视觉敏感度：即在一定距离下辨认黑白符号。

（2）距离的知觉深度：即依据双眼判断物体的距离。

（3）判断颜色：不仅可以辨认不同的颜色，同时能说出其深浅及颜色的名称。

（4）视野范围：即在一定距离可以看到上下左右的视野。

根据美国学者的研究，发现视觉要素对工作的影响决定于不同的工作性质，视觉技巧与工作绩效的相关程度并不高，即一个视觉能力好的人并不能保证工作效率高。当然，如果视觉有重大缺陷则可能影响到工作效率与安全。以视觉技巧因素和各种行业工作对视力的要求加以分析归纳，一共可分为六类视觉标准：文书行政类、精细检查类、驾驶操作类、机械操作类、劳工类和工匠类。

４、运动神经能力测试：

运动神经能力测试，又叫运动及身体协调能力的测验。它是衡量力量、协调性和灵活性的测试。

例如，手指灵活度，（finger dexterity）是指手指精确、协调运动的能力，如电子产品装配或手表工的手指运动。手的灵活度（manual dexterity）包括手和手臂的协调运动，如较大工件配工作所要求的运动。手腕运动速度（wrist-finger speed）是指手腕和手指迅速运动的能力，如检查、包装和装配线上所要求的运动，准确度（aiming）是迅速、准确地将手从一个位置移到另一位置的能力，这一能力在电子元件装配线上是很重要的。

通常使用的测验方法有插入、调换、组装、分解等。

插入(place)：手腕作业检查盘的上部和下部各有４８个孔，上部盘插着４８根圆棒，被测验者两手同时从上盘中一个一个拔出圆棒，将其插在对应的下盘的孔中，以检查手及胳膊的灵活性。

调换(turn)：使用的检查盘同上，用单手拔出一根棒，用同一只手将拔出的棒上下翻转，插入原来的孔中，以检查其反应速度。

组装(assemble)：手指灵巧检查盘有５０个孔，在这里附有金属的小柳钉和座圈，被检查者从上半部盘的孔中，用一只手拔出圆形的柳钉，同时用另一只手从旁边圆柱中拔出座圈，把它按在柳钉上，仍然用一只手将其插入与拔出的孔相对应的下半部的孔，以次来检测手指的灵活性。

５、明尼苏达文书测验：

这是一种集体速度测验，它由数字比较和名字比较两部分组成。

测验要求是，如果左右两个数字完全相同，则在他们中间的横线上打钩，不完全相同则打“╳”。测验目的是确定在规定时间候选人的辨认准确度，准确度高则证明候选人的文书性工作能力较强。

例如：

５５３８４５９４－５５３８５４９４

６３８４９５６８９－６３８４９５６８９

New York World-New York World

Cargill Grain Co.-Cargil Grain Co.

6、一般性测验组合：

一般性测验组合由美国职业服务中心所设计，最初目的是测验低阶层工作人员，包括12种计时测验，将12种测验得分合并可测出智力、语文、数学、空间、图形知觉、瞄准、动作速度、手指灵巧和手掌灵巧等九个特征。

下表显示收音机真空管65名装配工的特征成绩与考试成绩相关性。其中手指与手掌灵巧测验的有效度最高。心理活动的测量包括肌肉速度、强壮力、协调力等。

一般性测验组合特征成绩与考试成绩的相关性（应试者：65名收音机真空管装配工）

特征平均成绩 r（效率）

智慧 106.9 -.08

语文 102.2 -.06

数学 105.8 .06

空间 109.3 -.01

图形知觉 111.8 .02

瞄准 107.1 .23

动作速度 103.6 .19