特殊能力测试
自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料-张羽桐
第一章人员素质测评概述一、名词解释1.人力资源：指能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。
它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。
2.人力资本：是指个人所拥有的知识和行为的生产潜能。
3.选拔性测评：是一种以选拔优秀人员为目的的测评。
4.配置性测评：是一种以人力资源合理配置为目的的测评。
5.开发性测评：是一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评。
6.诊断性测评：是一种以了解组织人力资源现状或诊断组织在人力资源管理方面的问题为目的的测评。
7.考核性测评：是一种以验证是否具备素质或具备程度为目的的测评。
二、填空1.2.3.4.5.6.三、简答1.人员素质测评的特点：（1）人员素质测评主要针对心理属性（2）人员素质测评属于间接测量（3）人员素质测评的结果不是绝对的2.选拔性测评的特点：（1）特别强调测评的区分功能（2）测评标准的刚性最强，一旦实施绝不允许有丝毫变动（3）测评指标具有选择性（4）选拔性测评的结果或是分数或是等级3.诊断性测评的特点：（1）测评内容相对深入（2）测评结果不宜公开（3）测评具有较强的系统性4.人员素质测评的基本原则：（1）主观与客观相结合的原则（2）静态与动态相结合的原则（3）分项与综合相结合的原则（4）自陈与投射相结合的原则第二章人员素质测评原理一、名词解释1.信度：指的是可靠性程度，通过某项测试所得结果的稳定性和一致性。
2.效度：是指测评工具所测到的是否反映了测量目标的程度，简而言之就是测评有效性程度。
3.项目分析：在编制人员素质测评量表时，首先就面临着需要挑选测评项目的问题，即哪些项目适用于对被测评者进行测评，哪些项目不适用于对被测评者进行测评，这就是项目分析。
4.内部一致性信度：具体表现为被测评者在各个题目上所得成就的一致性。
二、填空1.2.3.三、简答1.人员素质测评的认知演变：（1）从绝对的人到相对的人（2）从静态的人到动态的人（3）从孤立的人到系统的人2.人员素质测评的理论演变：（1）“黑箱理论”（2）“人—岗匹配”理论帕森斯最早提出“人—岗匹配”理论，分为两种类型：条件匹配和特性匹配（3）“人—组织匹配”理论3.影响信度的因素：（1）随机误差：测验内容的自身、施测过程、被测评者自身（2）受测团体的范围（3）测验的长度（4）测验的难度4.心理测评的优点（特点）：（1）信度和效度高（2）标准化程度高（3）心理测评的客观性强5.评价中心技术主要包括：（1）无领导小组：是指由一组应聘者组成一个临时工作小组，对一个给定的问题进行讨论并最终做出决策的一种集体面试方法。
特殊能力测验
（二）其他机械关系能力测验 1、本纳特机械理解测验（BMCT） 2、SRA机械概念测验
机械能力测验
机械能力测验是最早和最经常用于工业或军 事测验中的特殊能力倾向测验。
大多数机械能力测验测量的能力很广泛。 包括：视—动协调因素、知觉及空间关系能力、机 械推理和机械知识 组成分测验的各种机械能力彼此的相关都较低，但 不同的机械能力分测验和总分之间具有较高的正相 关。 机械能力测验存在性别差异。
1、本纳特机械理解测验（BMCT）
由本纳特等人编制，是较为著名的机械能力 测验。BＭCT测量对实际情境中的机械关系和 物理定律的理解能力。 适用于高中生、工业与机械工作的应征者和 在职者及欲进职业学校的人
2、SRA机械概念测验
由斯坦纳德(S. S. Stanard)和鲍德 (K. A. Bode)编制。包括三个分测验： 机械关系、机械工具及使用、空间关 系。测验有A、B两种形式，无时间限 制。
能 力 测 验 感 知 觉 和 心 理 运 动 机 械 能 力 测 验 文 书 能 力 测 验
（一）感知觉测验 （二）心理运动能力测验 1、大动作运动能力测验 2、小动作运动能力测验 3、大小动作运动能力测验
（一）感知觉测验
是当某些学校或工作部门的成绩受个体听觉 和视觉的影响，在这种情况下，可采用感知 觉测验筛选出视力或听力不足的人，作为其 他测量工具的补充。
弗莱西曼发现了11种心理运动因素 弗莱西曼发现了11种心理运动因素 11
瞄准、手、臂稳定，准确控制，手指敏捷，手工操作敏捷，四 肢协调，速度控制，反应时，反应倾向，手臂运动速度，腕、 手的速度
1、大动作运动能力测验
测量手指、手和手臂大幅度运动速度 及准确性的测验。
斯特龙伯格敏捷测验(Stromberg Dexterity Test, E. L. Stromberg 编制)
心理疾病超能力测试题及答案
心理疾病超能力测试题及答案在日常生活中，我们经常会听到一些关于超能力的传闻或故事，如心灵感应、透视能力等。
这些超能力的存在与否一直备受争议，许多人对此充满好奇与探索的欲望。
心理学家们利用心理疾病超能力测试来探索人类心智的边界。
本文将提供一些常见的心理疾病超能力测试题目，并给出简要的答案。
测试题 1：透视能力描述：能否通过眼睛看透他人内心的想法与情感？答案：透视能力是一种常见的超能力幻觉，很多人声称拥有这种能力。
然而，科学研究证明，我们并无法凭借眼睛来直接观察他人的内心想法和情感。
人类的情绪和心理状态往往是复杂的，并不容易通过表情或肢体语言来判断。
因此，所谓的透视能力仅是一种对自己观察和分析他人的技巧。
测试题 2：超感知描述：是否具备能够感知到超自然事件或信息的能力？答案：超感知是指人们能够感知到超出常人范围的信息，例如灵异现象或预知未来事件。
然而，迄今为止，科学界并未找到确凿的证据证明超感知的存在。
所谓的超自然事件往往可以通过科学解释或是巧合来解释。
因此，超感知的实际存在性仍然值得怀疑。
测试题 3：心灵感应描述：是否能够通过意念直接影响或控制物体？答案：心灵感应是指人们通过意念影响或控制物体的能力。
然而，心理学研究表明，目前没有可信的科学证据证明心灵感应的存在。
所谓的心灵感应现象往往被解释为巧合或其他外在因素的影响。
因此，心灵感应被普遍视为是一种虚幻的观念。
测试题 4：超人记忆描述：是否能够无限扩展记忆容量，记忆一切经历和信息？答案：虽然有些人拥有出众的记忆能力，但没有人能够记忆一切经历和信息。
人类的记忆有其固定容量，且受到多种因素的影响，如记忆衰退、时间推移等。
超人记忆仅存在于幻想与科幻作品中，现实生活中无法实现。
测试题 5：直觉能力描述：是否能够通过直觉获得超乎寻常的信息？答案：直觉是指人们基于感觉或经验而形成的一种预测、判断或决策的能力。
虽然有些人的直觉非常准确，但并没有证据表明存在超乎寻常的直觉能力。
24项性格优势测试题(3篇)
第1篇一、自我认知1. 当面对困难时，你通常会选择：A. 保持冷静，分析问题B. 寻求他人帮助C. 消极应对，放弃2. 你认为自己在以下哪个方面有独特的能力？A. 沟通表达B. 创造力C. 组织协调D. 学习能力3. 你通常如何处理自己的情绪？A. 倾诉给朋友B. 通过运动释放C. 一个人默默承受4. 你在以下哪种情况下感到最有成就感？A. 完成一项任务B. 获得他人的认可C. 发现一个新方法解决问题5. 你认为自己在团队合作中扮演的角色是：A. 领导者B. 协调者C. 执行者D. 支持者二、社交能力6. 当他人向你寻求帮助时，你通常会：A. 热情地提供帮助B. 建议他们自己解决C. 拒绝，认为自己无法胜任7. 你在以下哪种场合更容易结识新朋友？A. 活动聚会B. 社交平台C. 工作环境8. 你认为自己在与人交往时，最重要的品质是：A. 真诚B. 谦逊C. 热情9. 你如何处理与他人的冲突？A. 直接沟通，寻求解决方案B. 尽量避免，希望对方主动解决C. 被动等待，希望对方主动道歉三、情绪管理10. 当你感到焦虑时，你会：A. 尝试放松，调整心态B. 寻找原因，解决问题C. 消极逃避，任其发展11. 你认为自己在以下哪个方面需要提高情绪管理能力？A. 面对压力B. 情绪波动C. 情绪表达12. 你如何应对他人的负面情绪？A. 尽力安慰，帮助他们B. 保持距离，避免影响自己C. 避免正面冲突，任其发展四、学习能力13. 你认为自己在以下哪个方面有较强的学习能力？A. 理解能力B. 应用能力C. 创新能力14. 你如何对待新知识？A. 保持好奇心，主动学习B. 被动接受，仅供参考C. 漠不关心，认为无用15. 你在以下哪种情况下更容易掌握新技能？A. 有明确目标B. 有兴趣C. 有耐心五、创造力16. 你认为自己在以下哪个方面有较强的创造力？A. 想象力B. 发散思维C. 实际操作17. 你如何看待创新？A. 鼓励创新，勇于尝试B. 保守传统，遵循规则C. 创新与保守各有利弊18. 你在以下哪种情况下更容易发挥创造力？A. 自由发挥B. 指导明确C. 压力大六、领导力19. 你认为自己在以下哪个方面有较强的领导力？A. 激励他人B. 决策能力C. 沟通协调20. 你在以下哪种情况下更容易展现领导力？A. 团队需要B. 个人兴趣C. 职位要求21. 你如何处理团队冲突？A. 倾听各方意见，寻求共识B. 强调团队目标，压制个人意见C. 避免正面冲突，任其发展七、组织协调22. 你认为自己在以下哪个方面有较强的组织协调能力？A. 时间管理B. 资源整合C. 沟通协调23. 你如何安排自己的工作和生活？A. 制定详细计划，严格执行B. 随意安排，灵活调整C. 靠直觉，顺其自然24. 你在以下哪种情况下更容易发挥组织协调能力？A. 有明确目标B. 有足够资源C. 团队协作请根据你的实际情况，认真回答以上问题。
特殊能力倾向测验
（） ５ 专业能力倾 向测验。专业能力倾 向测验可
理 运 动 能力测 验 不属 于心理 测 验 ， 但这 些 测 验 能提 用 于选拔那些合适的人员接受专业 训练 ， 如普通 医
供给我们有关个体机能的重要信息 ， 当工作成绩的 学 、 牙医 、 护理 、 法律 、 商业 工程 、 神学 、 建筑等专科
分类 。 主要 包括 以下 五 大类 别 ：
梅 尔 艺术 鉴 赏 测 验 、 雷 夫 斯 图 案判 断测 验 、 恩 格 洪 格音 乐 能力 标 准化测 验 等 。
特殊 能 力倾 向测验 门类较 多 ，涵 盖 范 围较 广 ， 艺 术 能 力 倾 向问 卷 以 及 西 肖尔 音 乐 才 能 测 验 和 温 （ ） 知觉 和心 理运 动 能 力测 验 。感 知觉 和 心 １感
很 重 要 。因此许 多 文书 能力 测验 包括 与智 力测 验类 验有广泛的常模和效度 资料 ； 三是特殊能力倾 向测
似的题 目以及测量知觉速度和准确性的题 目。 文书 验具有很大的 弹性 既可 以结 合使用 ， 也可以单独 能力测验 又分为一般文书能力测验和测量速记 能 使用 。 （ 一 帆）
最 经 常 用 于 工 业 或 军 事 测 验 中 的特 殊 能 力 倾 向测 测验 的预测效度 比一般 的智力或学业 能力倾 向测
验 。大多数机械能力测验所测评 的能力都很广泛 ， 验 高 。 例如视一动协调能力 、 知觉及空 间关 系能力 、 机械
特殊 能力 倾 向测 验 从 最初 产生 到被 广泛 应 用 ， 推 理 和机 械知 识 等 。有 研究 表 明 ， 在机 械 能 力测 验 逐 步 奠定 了其 在测 验体 系 中不 可或 缺 的地位 ， 原 其 上存 在性 别 差异 ， 男性 通 常在 空 间和 机械 理 毹 题 上 因有 三 ：一是 这类 测 验 可 以弥补 智 力测 验 的 不足 ； 得高 分 ， 女性 在 手部 灵 巧度 与知 觉 辨别 测 验 上 较 二 是 多 重 能力 倾 向测 验 很 少 涉 及 视 力 、 而 听力 、 动 运 好， 且这种 差 异 与年龄 成 正 比。
航空兵心理测试题目及答案
航空兵心理测试题目及答案一、问题区域：智力测试问题1：下列数字序列中，每一组数字依照一定规律移动，请找出被问号替代的数字。
1 2 4 7 11 16 22 ?答案：29解析：每个数字都是由前一个数字加上递增的数列得到。
第一个数字加1得到第二个数字，第二个数字加2得到第三个数字，以此类推。
因此，22 + 7 = 29。
问题2：有5个人坐在一排，每个人的年龄比前一个人大2岁。
最后一个人的年龄是41岁，请计算第一个人的年龄。
答案：31解析：最后一个人比前一个人大2岁，由此可推断出前一个人的年龄为39岁，再依次往前推至第一个人的年龄。
问题3：在下面的数字序列中，找出不符合规律的数字。
2 5 10 17 26答案：17解析：数字序列是通过对前一个数字进行平方并加1得到的。
但是17不符合这个规律。
二、问题区域：特殊能力测试问题4：以下是一组图形，请找出其中与其他图形不同的图形。
图形A：*********图形B：** ******图形C：***********图形D：**********答案：图形B解析：图形B中只有一条垂直线，其余图形都有两条垂直线。
问题5：以下是数字图形中的一组数列，请根据规律找出被问号替代的数字。
12 13 2 14 3 2 15 4 3 2 ?答案：1解析：每一行数字序列都是依次减1得到下一行数字。
因此，问号代表的数字应为上一行的第一个数字减去1。
问题6：以下是一组图形，请找出其中与其他图形不同的图形。
图形A：******图形B：*******图形C：********图形D：**************答案：图形D解析：图形D是唯一一个由5行组成的图形，其余图形只有3行。
三、问题区域：人格测试问题7：以下是一组问题，请根据个人偏好选择最符合自己的答案。
1.你更喜欢独自完成任务还是与团队合作？a) 独自完成任务b) 与团队合作2.在生活中，你更倾向于：a) 玩得开心、随心所欲b) 有计划、有目标3.你更喜欢：a) 大集体聚会b) 与几个好友小聚答案：根据个人偏好选择。
河北省海航班心品测试内容
河北省海航班心品测试内容
海军招飞特殊能力平台检测是什么？考试内容有哪些？北京高考在线团队整理海军飞行员心理品质测试之“特殊能力平台”测试内容，一起来看！
“特殊能力平台”简称“二平台”。
检测时被试者使用与计算机连接的右手操纵杆、左手按键和脚蹬完成指定任务，计算机根据任务完成情况自动评定成绩。
本项检测采取个体检测的方式，单次耗时约35分钟。
检测内容包括：加法测试：被试者首先观察屏幕上方短时出现的数字，并把它们相加，保留最后的个位数，然后推动左手油门杆，移动屏幕左侧的白色光标，在刻度上选择答案，并按下左手拇指按钮确认。
俯仰测试：前后推拉右手驾驶杆，观察屏幕中景物和红色加粗水平线的变化，找到规律。
测试中需要排除计算机自动生成的干扰，尽量使绿色圆环中的十字准心与经纬线十字中心重合。
偏移测试：用左右脚前后交替蹬踏脚蹬，观察屏幕中景物和红色加粗垂直线的变化，找出规律。
测试中需要排除计算机自动生成的干扰，尽量使绿色圆环中的十字准心与经纬线十字中心重合。
翻转测试：向左右两侧压右手驾驶杆，观察屏幕中景物和红色加粗水平、垂直线的变化，找出规律。
测试中需要排除计算机自动生成的干扰，尽量使绿色圆环中的十字准心与经纬线十字中心重合。
三轴测试：请向前后左右推动右手驾驶杆，并且蹬踏脚蹬，观察
屏幕中景物和红色加粗水平、垂直线的变化，找出规律。
测试中需要排除计算机自动生成的干扰，尽量使绿色圆环中的十字准心与经纬线十字中心重合。
四轴测试：在上述三轴测试的基础上，同时完成加法计算任务。
特殊能力测试
特殊能力测试所谓的特殊能力就是指某些人具有他人所不具备的能力。
有时，由于工种的需要，在企业招聘中需要测试一些特殊能力。
例如，为测验其想象力、创造力而进行的“一物多用”测验；为测验其双手协调动作的准确性与速度而进行的“钉板”测验；为测定其注意力的集中、分配与转移能力而进行的“划字”测验；为测定记忆广度而进行的“顺背数字”和“倒背数字”测验；为考察应试者记忆与动作的协调能力进行“数字配符号”测验等。
特殊能力测试在员工招聘中并不常用。
而且，有时需要一些心理测试仪器的配合运用，才能了解得比较准确。
但是，特殊能力与心理活动测量结果与智商并没有显著的相关性。
同时其他证据也表明，特征虽能帮助有效地预测工作输出的量和质，但却无法有效地预测其对组织的贡献。
特殊能力测试主要是机械能力测验，也称心智运动测验，用来测验心智与体力动作相结合的机械工作能力，还包括机械的推理测验等。
它适合于选拔须掌握机械操作技能的人员，如机械师、修理工、裁剪师、绘图员、牙科医生等。
现在简单介绍几个测验：１、麦夸里机械能力测验：麦夸里机械能力测验是一种测试候选人运动能力的性向实验。
包括以下7个项目：循轨：在若干条垂直线的很狭窄的断裂空间划一条线；敲击：尽快在纸上和圆圈里打上点。
模画：模画简单的图样。
定位：在一个缩小的图形中定出具体的点。
定块：在一个图样中确定有多少块。
追视：在迷津中追视各线条。
２、明尼苏达关系测验：该测验是测验候选人把握空间关系的能力。
所用材料为ABCD四块木板，每块木板上挖有58个形状不同大小各异的空洞，另有同样数量的木块，其大小与形状和木板上的空洞一一对应。
可分别放置空洞中。
AB两个板上的空洞除位置不同外，其形状和大小是一样的，因此合用一组木块；同理，CD两板也合用一组木块。
测验时，要求应试者将一板木块放置另一板之空洞内，评分方法以时间和正确率为标准，该测验适用于各种机械工种、修理工种、设计师和工程师等。
３、视觉测试：视觉测试就是测试员工的视力及以下4个方面。
特殊能力测验
特殊能力测验
讲课人：moumou
特殊能力：是指某些人具有他人所不具 备的能力。
由于职业选拔与咨询的需要，各种机械、 文书、音乐及艺术能力倾向测验纷纷出 现，同时视力、听力、运动灵敏度方面 的测验也广泛应用于工业、军事上的人 事选拔与分类。
2、艺术能力操作测验
洪恩艺术能力倾向问卷(The Horn Art Aptitude Inventory)。该测验采用工作样本测验， 需要高度的创造力，适用于大、中学生和成人， 对艺术学校的新生有相当的鉴别力。测验内容 包括三部分：①素描画要求被试画出常见物体 的素描，以判断被试作品的线条品质与画面布 置的技能；②随意画测量被试用指定的图形画 成简单的抽象图案的能力；③想象画是给被试 12张卡片，每张卡片上印有几条线条，被试根 据这些线条画成一幅草图，由这些草图来评判 被试的想象力和作画技巧。
1、本纳特机械理解测验（BMCT）
由本纳特等人编制，是较为著名的机械能力 测验。BＭCT测量对实际情境中的机械关系和 物理定律的理解能力。 适用于高中生、工业与机械工作的应征者和 在职者及欲进职业学校的人。
2、SRA机械概念测验
由斯坦纳德(S. S. Stanard)和鲍德 (K. A. Bode)编制。包括三个分测验： 机械关系、机械工具及使用、空间关 系。测验有A、B两种形式，无时间限 制。
3．音乐能力倾向测验
由戈登(E. Cordon)编制，用录音机播放， 包括250个原版的小提琴和大提琴短曲选段。 不要求被试有音乐知识或任何音乐方面的个人 史，测量三种基本音乐因素：音乐表达、听知 觉和音乐情感动觉。有三个分测验：①T测验 ──音调形象（旋律、和声）；②Ｒ测验── 节奏形象（速度、节拍）；③Ｓ测验──音乐 感受（短句、平衡、风格等）。前两个分测验 都有正确答案，要求被试比较两个测验相同或 相异；后一个分测验采用多重记分，要求被试 回答两个录音带的音乐哪个更具韵味。
韦氏量表第三版
• 韦克斯勒智力测验一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被评 价者在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。 量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等 级转化为IQ分数。例如，一个16岁城市儿童测得原始总分为55分，先 查百分等级常模表得55分相应的百分等级为70，再查智商常模表得 70百分等级的IQ为108。 • 综合看来，韦克斯勒智力测验是一个个别测验，花费的实际时间较长 ，而且往往只限用于高级管理人员。它的实施、计分和解释都需要高 素质的专业人员。
– 韦克斯勒智力测验各分测验的主要功能如下：
• （1）知识：共由33个题组成，由易到难排列，如 “谁发现了美洲”、“太阳从何处落山”等。韦克 斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越 强，所以获得的只是就越多。故此测验主要测量人 的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记 忆及对日常事物的认识能力。
• （10）图片排列：包括10组图片，要求将有意打乱 顺序的图片排好序，并将其组成一个有意义的故事 。此测验主要测量被评价者的分析综合能力、观察 因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等 。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验 ，但此测验易受视觉敏锐性的影响。 • （11）图形拼凑：包括4套图形版，要求将零散的图 形拼出一个完整的人或物体图形。此测验主要测量 出来局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉 组织能力以及辨别能力。在临床上，此测验可以了 解被评价者的知觉类型，被评价者对尝试错误法的 依赖程度、以及对错误的应对方法。此测验与其他 分测验相关较低，并对被试的鉴别力不是很高。
• （2）机械能力测试
– 机械能力测试起源于工业或军事测验中的特殊能力倾向测 试。经研究发现，在机械能力方面一般存在着性别差异， 男性通常在空间和机械理解方面占优势，而女性则在手部 灵巧度与知觉辨别方面占优势，且这种差异与年龄成正比 ，而文化业有一定的关联。如驾驶员，飞行员等特殊行业 的员工选拔都运用机械能力测试。 • ①明尼苏达机械拼合测试 • 空间知觉是机械职业能力中非常重要的因素，这 种因素主要用于衡量人们的立体视觉及空间操作 能力。 • 明尼苏达机械拼合测试要求被测人员拼排随机摆 放的机械物体，目的在衡量人们动作的敏捷性、 空间知觉及机械理解能力。
智力测试题的种类(3篇)
第1篇智力测试，作为一种科学、系统、标准化的心理测量工具，广泛应用于教育、心理学、人力资源管理等各个领域。
智力测试题的种类繁多，根据不同的分类标准，可以分为以下几类：一、按测试内容分类1. 智力因素测试题智力因素测试题主要考查个体的认知能力，包括感知、记忆、思维、判断、推理等。
这类测试题包括：（1）感知能力测试题：考查个体对视觉、听觉、触觉等感觉信息的感知能力，如形状、颜色、声音、质地等。
（2）记忆能力测试题：考查个体对信息的记忆能力，如短时记忆、长时记忆等。
（3）思维能力测试题：考查个体的逻辑思维、空间想象、数学运算等能力。
（4）判断能力测试题：考查个体对事物的判断、评价、决策等能力。
（5）推理能力测试题：考查个体根据已知信息，推断未知信息的能力。
2. 非智力因素测试题非智力因素测试题主要考查个体的性格、情绪、动机、态度等非认知因素。
这类测试题包括：（1）性格测试题：考查个体的性格特点，如内向、外向、胆汁质、多血质等。
（2）情绪测试题：考查个体的情绪稳定性、情绪调节能力等。
（3）动机测试题：考查个体的内在动力、目标追求等。
（4）态度测试题：考查个体对事物、社会、自我等的认知和评价。
二、按测试方式分类1. 笔试测试题笔试测试题是传统的智力测试方式，通过书面答题来考查个体的认知能力。
这类测试题包括：（1）选择题：考查个体对知识点的掌握程度，如单选题、多选题、判断题等。
（2）填空题：考查个体对知识点的记忆能力。
（3）简答题：考查个体对知识点的理解和运用能力。
（4）论述题：考查个体对知识点的深入分析和思考能力。
2. 口试测试题口试测试题是通过口头表达来考查个体的认知能力。
这类测试题包括：（1）口头问答：考查个体对知识点的掌握程度。
（2）辩论：考查个体的逻辑思维、语言表达和应变能力。
（3）模拟面试：考查个体的职业素养、沟通能力等。
3. 操作测试题操作测试题是通过实际操作来考查个体的认知能力。
这类测试题包括：（1）手工操作：考查个体的动手能力、空间想象能力等。
博士对干员的九项实验记录
博士对干员的九项实验记录一、前言博士是罗德岛的核心人物之一，在干员的训练、实验等方面做出了重要贡献。
在这篇文章中，我们将会对博士对干员的九项实验记录进行详细介绍。
二、实验一：干员的基础能力测试在这项实验中，博士对干员进行了基础能力测试，包括力量、速度、耐力等方面。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员的优势和劣势，并为之后的训练制定更加科学合理的方案。
三、实验二：干员的武器适应性测试在这项实验中，博士对每个干员进行了武器适应性测试。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员擅长使用哪些武器，并为之后的战斗指挥提供更加精准有效的指导。
四、实验三：干员战斗技巧训练在这项实验中，博士针对不同类型的干员进行了战斗技巧训练。
通过不断地模拟战斗场景，博士帮助干员们掌握更加高效有效的战斗技巧，并在实战中不断完善和提升。
五、实验四：干员心理素质测试在这项实验中，博士对每个干员进行了心理素质测试。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员的心理承受能力，并为之后的训练和战斗指挥提供更加科学合理的方案。
六、实验五：干员团队配合训练在这项实验中，博士组织了一系列的团队配合训练活动。
通过不断地模拟战斗场景，博士帮助干员们掌握更加高效有效的团队配合技巧，并在实战中不断完善和提升。
七、实验六：干员特殊能力测试在这项实验中，博士对每个干员进行了特殊能力测试。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员擅长哪些特殊能力，并为之后的战斗指挥提供更加精准有效的指导。
八、实验七：干员装备适应性测试在这项实验中，博士对每个干员进行了装备适应性测试。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员适合搭配哪些装备，并为之后的战斗指挥提供更加精准有效的指导。
九、实验八：干员对不同敌人的应对能力测试在这项实验中，博士对每个干员进行了对不同敌人的应对能力测试。
通过测试结果，博士可以更好地了解每个干员擅长对付哪些类型的敌人，并为之后的战斗指挥提供更加精准有效的指导。
能力测试题性格(3篇)
第1篇一、前言性格，作为个体心理特征的总和，是人们在与环境相互作用的过程中形成的一种相对稳定的心理倾向。
性格不仅影响个人的生活态度和行为方式，还与个人的职业发展、人际关系等方面密切相关。
为了帮助大家更好地了解自己的性格特点，以下提供一份能力测试题，通过测试结果，您可以对自己的性格进行初步的解析。
二、测试题1. 在以下场合，您更倾向于哪种行为？A. 参加聚会，主动与人交流B. 参加聚会，安静地观察周围C. 参加聚会，找熟悉的人聊天D. 参加聚会，提前退出2. 您在处理问题时，更倾向于以下哪种方式？A. 分析各种可能的结果，做出最佳决策B. 靠直觉和经验，迅速做出决策C. 咨询他人意见，综合各方观点D. 不急于决策，等待更多信息3. 您在面对压力时，通常采取以下哪种态度？A. 积极面对，寻找解决问题的方法B. 保持冷静，分析压力来源C. 消极应对，抱怨和逃避D. 依赖他人，寻求帮助4. 您在团队合作中，更倾向于以下哪种角色？A. 领导者，负责统筹全局B. 执行者，按照计划完成任务C. 沟通者，协调团队成员关系D. 观察者，从旁提供意见5. 您在以下哪种情况下，更容易感到快乐？A. 实现个人目标，获得成就感B. 与家人、朋友共度美好时光C. 获得他人认可，受到赞扬D. 追求自我成长，不断学习6. 您在以下哪种情况下，更容易感到焦虑？A. 面对陌生环境，需要适应B. 面对挑战，担心失败C. 面对人际关系，担心冲突D. 面对工作压力，担心无法完成任务7. 您在以下哪种情况下，更容易感到愤怒？A. 遭遇不公平待遇B. 遭遇误解和指责C. 遭遇挫折和失败D. 遭遇他人挑衅和侮辱8. 您在以下哪种情况下，更容易感到沮丧？A. 遭遇困境，无法解决问题B. 失去亲人或朋友C. 被他人忽视或抛弃D. 遭遇个人期望与现实的差距9. 您在以下哪种情况下，更容易感到愧疚？A. 对他人造成伤害B. 未尽到责任C. 违背自己的原则D. 未达成个人目标10. 您在以下哪种情况下，更容易感到自豪？A. 为国家、集体做出贡献B. 获得他人认可和赞赏C. 实现个人价值D. 帮助他人解决问题三、性格解析根据以上测试题的答案，您可以对以下性格特点进行初步的解析：1. 性格外向型：如果您在多数情况下选择了A、B或C选项，说明您可能是一个性格外向的人。
34项天赋潜能测试
34项天赋潜能测试
34项天赋潜能测试是指在人类智能方面被发现的特殊能力的测试，它可以帮助人们找到自己的天赋能力和潜能，以及如何发挥这些能力发展自己。
这包括34个智力测试领域，涵盖数学、认知能力、
执行力、社交能力和身体感知能力等。
智力测试可以帮助人们发现自己的潜能，使他们有更好的成就感和动机。
这些测试可以帮助人们找到自己的潜能，并帮助他们更好地发挥自己的潜能，以便更好地发展自身。
在分析潜能时，测试可以确定哪些能力是他们的强项，哪些能力需要继续努力。
具体来说，试可以帮助人们发现自己的潜能、把握自己的潜能，并帮助他们更好地发挥潜能，以便更好地发展自身。
此外，测试可以帮助人们找到职业方向。
测试可以帮助人们更好地认识自己，了解自己的潜能，因而可以更好地选定职业方向、确定自己的发展方向。
测试结果不仅可以帮助人们更充分地了解自己的潜能，而且可以帮助人们寻找最适合自己的工作领域，从而获得更广泛的机会发展自己的潜能。
此外，34项天赋潜能测试还有助于提高教育水平。
测试结果可
以更好地指导教师在教学中给学生不同的学习方法，以更有效地帮助学生发挥潜能。
测试结果也可以更好地指导家长指导子女的学习，以及为孩子们提供个性化的学习方法，例如对孩子的学习计划进行调整。
总之，34项天赋潜能测试可以帮助人们发现自己的潜能，有助
于指导职业方向和提高教育水平。
它可以帮助人们发挥自己的潜能，
开发潜能，从而更好地实现自我发展。
因此，未来将会有越来越多的人开始发现和开发自己的潜能，并利用这一测试有效地发展自己。
特殊能力倾向测验名词解释
特殊能力倾向测验名词解释
特殊能力倾向测验，简称STELA，是一种心理测试，它可以帮助人们深入了解自己的能力倾向。
STELA试的主要内容包括心理能力、情绪健康和职业兴趣等方面的研究，它可以更好地帮助人们对自身的心理、情绪和职业发展有更深入的认识，从而更好地规划自己的未来。
STELA测试包括两种形式：纸质测试和在线测试。
纸质测试包括一系列问题，涉及心理能力、情绪健康和职业兴趣等多个方面，测试者可以根据自己的实际情况来回答这些问题，从而确定自身心理能力、情绪健康、个性特点和职业兴趣等各方面的情况。
而在线测试则更为便捷，测试者可以轻松地进行，无需离开家门就可以快速获得测试结果。
STELA测试结果可以帮助测试者更好地了解自己的能力和特点，进而更好地安排自己的未来。
测试结果可以帮助测试者更好地认识自己的心理能力，结果反映出测试者拥有最强的能力，以及在某些领域可能更容易发挥优势的能力，从而帮助测试者更好地探索自己的发展规划。
此外，测试结果还可以反映测试者的情绪健康状况，帮助测试者认识自己的情绪状况，发现自身的情绪，从而更好地了解自己的情绪，并对情绪健康问题采取有效的治疗措施。
最后，STELA测试结果还可以反映出测试者的职业兴趣，为测试者提供职业规划的帮助，以便测试者更好地利用自身的优势职业发展。
通过STELA试，测试者可以更好地了解自己的心理能力，情绪健康状况和职业发展兴趣，从而帮助测试者更好地规划自己的未来。
但
是，需要注意的是，STELA测试只是一种手段，而不是一种最终决定，因此，在使用STELA测试结果之前，应当通过充分的考虑和讨论，并结合自身的实际情况，综合考虑方案，从中获得更多有价值的信息，这样才能充分发挥STELA测试的作用。
测测你有什么特殊能力？
测测你有什么特殊能力？机械能力测试机械能力倾向的测试，主要测验机械理解和空问形式的形象化。
通过布置各种标准化的机械情境，引起被试者的反应，再将他的反应和一般被试者的反应比较，以评定其能力的高低。
测试机械能力运用得最广泛的是贝内特机械理解测试(Bennett Mechanical Comprehension Test，BMCT)。
贝内特机械理解测试起源于20世纪40年代，测试共有6张不同的表，每张表有60道题，各张表的难度不同，从而可以适用于不同情形的申请者。
测试主要测量申请者对物理作用力和实际操作之间关系的领悟和理解能力。
该测试没有时间限制，多数申请者可以在30分钟内完成所有题目。
根据答对的题数统计得分。
贝内特机械理解测试能有效地预测与机械有关的工作。
行政能力测试尽管许多测试能预测行政能力，但其中最流行的是明尼苏达行政能力测试(Minnesota CIerical Test，MCT)。
明尼苏达行政能力测试的两个分测试各有200题。
第一个分测试是数目校对，每一对数字从3～12位不等，其中有些相同，有些不同，要求被试者比较异同，把不同的`找出来；第二个分测试是人名校对，也是要求把不同的找出来。
这种测试并不难，但要求迅速正确。
主要是测评知觉的广度、速度与正确性。
因此，对于文书工作，数字、文字的知觉能力非常重要。
特殊能力倾向测试体力测试、心理运动能力测试以及视觉测试属于特殊能力倾向测试。
体力测试用来评估候选人肌肉力量、运动质量、心血管耐力。
体力测试的得分与事故和受伤有关。
一项研究表明，在体力测试中失败的铁路工人更可能在工作中受伤。
心理运动测试强调眼手协调、手臂平衡、手的灵活，用于测评一个人运动反应的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征。
这种测试大多数是典型的仪器操作测试，主要应用于工业和军事领域的人员选拔上。
它们通常是为某些特殊的工种专门编制，测试要部分或全部地再现工作本身所需要的运动。
视觉几乎对每一种行业都很重要，只是程度上的差异而已。
能力性格测试题(3篇)
第1篇亲爱的测试者，您好！为了更好地了解您的个性、能力和潜在优势，我们将通过以下测试题帮助您进行自我探索。
请您根据自己的实际情况，认真作答。
本测试题共分为四个部分，每个部分包含若干道题目，请您在规定时间内完成。
第一部分：性格倾向测试1. 当你面对困难时，你更倾向于：A. 独自解决B. 寻求他人帮助C. 被动等待D. 先分析原因再行动2. 你通常如何度过周末？A. 与家人朋友聚会B. 独自进行户外活动C. 在家休息、看书D. 以上都是3. 当你感到焦虑时，你会：A. 尝试自我调节B. 与他人倾诉C. 躲避问题D. 借助酒精或药物来放松4. 你在团队中的角色通常是：A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者5. 你更喜欢以下哪种工作环境？A. 严谨有序B. 自由灵活C. 竞争激烈D. 和谐轻松6. 你在决策时更注重：A. 数据分析B. 情感因素C. 个人直觉D. 以上都是7. 你在与人交往时，更倾向于：A. 主动出击B. 被动回应C. 保持距离D. 随机应变8. 你在遇到冲突时，更倾向于：A. 直接沟通B. 调和双方C. 避免冲突D. 寻求第三方调解第二部分：能力倾向测试9. 你在以下哪项活动中表现出色？A. 数学计算B. 语言表达C. 艺术创作D. 逻辑推理10. 你擅长解决以下哪种类型的问题？A. 技术性问题B. 人际关系问题C. 管理性问题D. 创新性问题11. 你在以下哪种情况下感到最有成就感？A. 完成一项复杂任务B. 获得他人认可C. 获得物质奖励D. 帮助他人解决问题12. 你在以下哪种场合中感到最为自在？A. 公众演讲B. 闭门会议C. 一对一交流D. 团队合作13. 你在以下哪种技能上最有自信？A. 时间管理B. 沟通协调C. 学习能力D. 问题解决14. 你在以下哪种活动中感到最有挑战性？A. 解决难题B. 学习新知识C. 创造新事物D. 领导团队15. 你在以下哪种情况下感到最有压力？A. 工作繁忙B. 人际关系复杂C. 竞争激烈D. 责任重大第三部分：兴趣爱好测试16. 你最喜欢以下哪种类型的电影？A. 动作片B. 悬疑片C. 喜剧片D. 爱情片17. 你在以下哪种类型的音乐中找到共鸣？A. 摇滚乐B. 流行乐C. 古典乐D. 电子乐18. 你更喜欢以下哪种运动？A. 球类运动B. 健身运动C. 徒步旅行D. 游泳19. 你在以下哪种类型的书籍中寻找乐趣？A. 科幻小说B. 历史传记C. 心理学书籍D. 旅游杂志20. 你更喜欢以下哪种艺术形式？A. 画画B. 摄影C. 音乐D. 舞蹈第四部分：职业倾向测试21. 你认为自己最适合以下哪种职业？A. 金融分析师B. 人际关系顾问C. 程序员D. 艺术家22. 你在以下哪种职业中感到最有成就感？A. 教育行业B. 医疗行业C. 企业管理D. 公共服务23. 你认为自己最擅长以下哪种职业技能？A. 数据分析B. 沟通协调C. 创新设计D. 领导力24. 你在以下哪种职业环境中感到最为舒适？A. 竞争激烈B. 和谐轻松C. 严谨有序D. 自由灵活25. 你认为自己最适合以下哪种工作方式？A. 独立工作B. 团队合作C. 自由职业D. 按时上班请您在完成以上测试题后，根据您的选择，计算出每个部分的总分。
能力倾向测试-详解
能力倾向测试-详解目录• 1 什么是能力倾向测试• 2 能力倾向测试的性质• 3 能力倾向测试的作用与职能• 4 能力倾向测试的种类• 5 能力倾向测试的设计原则什么是能力倾向测试能力倾向测试,也称能力测试,是指测试受测者的较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质，主要体现人在外部环境影响下，较不易改变的那些认知特点，如人的观察力、注意力、记忆力、理解力、抽象思维能力、判断推理能力等，在挑选企业经营管理者时常用到这种形式。
能力倾向测试的性质鉴别能力的测试方法，是伴随着实验心理学而发展起来的。
目前，这类方法在国外已被广泛应用于发现人才和员工考核的工作领域。
人的能力倾向是客观存在的，并且总是在一定的质和量的界限中表现出来。
因而对于人的能力结构和倾向，不仅可以定性分析而且可以定量分析。
所谓能力倾向，即构成某种知识、技能和一定行为模式的各种个人特质的状态的组合。
它是一些对于不同职业的成功，在不同程度上有所贡献的心理因素。
其性质可概括为两个方面：1．具有预见性或潜在的可能性;2．具有稳定性和恒常性。
能力倾向测试的作用与职能能力倾向测试是为了判定一个人能力倾向的有无和程度。
因此，标准化的能力倾向测试，具有两种功能：•判断一个人具有什么样的能力优势，即所谓的诊断功能；•测定在所从事的工作中。
成功和适应的可能性，包括发展的潜能，即所谓的预测功能。
1.具体针对人才选拔考试和人事管理工作，能力倾向测试的作用主要体现三个方面：(1)什么样的职业适合于某个人(职业选择和指导)。
(2)为了胜任某个岗位工作，什么样的人最合适(人员的录用和选择配置)。
(3)为了使个人适应某个岗位，在工作本身的哪些方面进行改善为好(合适岗位的开发和职务的再设计)。
2.根据能力倾向测试的作用不难看出，尽管这种测试方法在目前尚没有被更多地应用到人才录用考试中，但是它有广泛的应用价值。
它可以为人才的录用考试实现如下职能：(1)在进行人事安排时，可以录用符合条件，具有某种能力的人选，使之人尽其才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
特殊能力测试
所谓的特殊能力就是指某些人具有他人所不具备的能力。
有时，由于工种的需要，在企业招聘中需要测试一些特殊能力。
例如，为测验其想象力、创造力而进行的“一物多用”测验；为测验其双手协调动作的准确性与速度而进行的“钉板”测验；为测定其注意力的集中、分配与转移能力而进行的“划字”测验；为测定记忆广度而进行的“顺背数字”和“倒背数字”测验；为考察应试者记忆与动作的协调能力进行“数字配符号”测验等。
特殊能力测试在员工招聘中并不常用。
而且，有时需要一些心理测试仪器的配合运用，才能了解得比较准确。
但是，特殊能力与心理活动测量结果与智商并没有显著的相关性。
同时其他证据也表明，特征虽能帮助有效地预测工作输出的量和质，但却无法有效地预测其对组织的贡献。
特殊能力测试主要是机械能力测验，也称心智运动测验，用来测验心智与体力动作相结合的机械工作能力，还包括机械的推理测验等。
它适合于选拔须掌握机械操作技能的人员，如机械师、修理工、裁剪师、绘图员、牙科医生等。
现在简单介绍几个测验：
１、麦夸里机械能力测验：
麦夸里机械能力测验是一种测试候选人运动能力的性向实验。
包括以下7个项目：
循轨：在若干条垂直线的很狭窄的断裂空间划一条线；
敲击：尽快在纸上和圆圈里打上点。
模画：模画简单的图样。
定位：在一个缩小的图形中定出具体的点。
定块：在一个图样中确定有多少块。
追视：在迷津中追视各线条。
２、明尼苏达关系测验：
该测验是测验候选人把握空间关系的能力。
所用材料为ABCD四块木板，每块木板上挖有58个形状不同大小各异的空洞，另有同样数量的木块，其大小与形状和木板上的空洞一一对应。
可分别放置空洞中。
AB两个板上的空洞除位置不同外，其形状和大小是一样的，因此合用一组木块；同理，CD两板也合用一组木块。
测验时，要求应试者将一板木块放置另一板之空洞内，评分方法以时间和正确率为标准，该测验适用于各种机械工种、修理工种、设计师和工程师等。
３、视觉测试：
视觉测试就是测试员工的视力及以下4个方面。
视觉对任何行业都具有不同程度的重要性。
根据工业心理学的研究成果，人的视觉具有以下几种特性：
（1）适当距离的视觉敏感度：即在一定距离下辨认黑白符号。
（2）距离的知觉深度：即依据双眼判断物体的距离。
（3）判断颜色：不仅可以辨认不同的颜色，同时能说出其深浅及颜色的名称。
（4）视野范围：即在一定距离可以看到上下左右的视野。
根据美国学者的研究，发现视觉要素对工作的影响决定于不同的工作性质，视觉技巧与工作绩效的相关程度并不高，即一个视觉能力好的人并不能保证工作效率高。
当然，如果视觉有重大缺陷则可能影响到工作效率与安全。
以视觉技巧因素和各种行业工作对视力的要求加以分析归纳，一共可分为六类视觉标准：文书行政类、精细检查类、驾驶操作类、机械操作类、劳工类和工匠类。
４、运动神经能力测试：
运动神经能力测试，又叫运动及身体协调能力的测验。
它是衡量力量、协调性和灵活性的测试。
例如，手指灵活度，（finger dexterity）是指手指精确、协调运动的能力，如电子产品装配或手表工的手指运动。
手的灵活度（manual dexterity）包括手和手臂的协调运动，如较大工件配工作所要求的运动。
手腕运动速度（wrist-finger speed）是指手腕和手指迅速运动的能力，如检查、包装和装配线上所要求的运动，准确度（aiming）是迅速、准确地将手从一个位置移到另一位置的能力，这一能力在电子元件装配线上是很重要的。
通常使用的测验方法有插入、调换、组装、分解等。
插入(place)：手腕作业检查盘的上部和下部各有４８个孔，上部盘插着４８根圆棒，被测验者两手同时从上盘中一个一个拔出圆棒，将其插在对应的下盘的孔中，以检查手及胳膊的灵活性。
调换(turn)：使用的检查盘同上，用单手拔出一根棒，用同一只手将拔出的棒上下翻转，插入原来的孔中，以检查其反应速度。
组装(assemble)：手指灵巧检查盘有５０个孔，在这里附有金属的小柳钉和座圈，被检查者从上半部盘的孔中，用一只手拔出圆形的柳钉，同时用另一只手从旁边圆柱中拔出座圈，把它按在柳钉上，仍然用一只手将其插入与拔出的孔相对应的下半部的孔，以次来检测手指的灵活性。
５、明尼苏达文书测验：
这是一种集体速度测验，它由数字比较和名字比较两部分组成。
测验要求是，如果左右两个数字完全相同，则在他们中间的横线上打钩，不完全相同则打“╳”。
测验目的是确定在规定时间候选人的辨认准确度，准确度高则证明候选人的文书性工作能力较强。
例如：
５５３８４５９４－５５３８５４９４
６３８４９５６８９－６３８４９５６８９
New York World-New York World
Cargill Grain Co.-Cargil Grain Co.
6、一般性测验组合：
一般性测验组合由美国职业服务中心所设计，最初目的是测验低阶层工作人员，包括12种计时测验，将12种测验得分合并可测出智力、语文、数学、空间、图形知觉、瞄准、动作速度、手指灵巧和手掌灵巧等九个特征。
下表显示收音机真空管65名装配工的特征成绩与考试成绩相关性。
其中手指与手掌灵巧测验的有效度最高。
心理活动的测量包括肌肉速度、强壮力、协调力等。
一般性测验组合特征成绩与考试成绩的相关性（应试者：65名收音机真空管装配工）
特征平均成绩 r（效率）
智慧 106.9 -.08
语文 102.2 -.06
数学 105.8 .06
空间 109.3 -.01
图形知觉 111.8 .02
瞄准 107.1 .23
动作速度 103.6 .19
手指灵巧 109.5 .44 手掌灵巧 98.7 .35。