《七律长征》教学设计 表格式

《七律·长征》教学设计

唐山市大丰谷庄小学于丽静

一、教学分析

（一）内容分析

《七律·长征》是一首七言律诗，全诗用词凝练，气势磅礴，笔力雄健，节奏感强，概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

（二）对象分析

学生能够自学生字词，具备了一定的理解诗句的能力，但是学生长征知识的缺乏，会给学生的词句理解和感悟带来一定的困难。

（三）环境分析

在多媒体教室环境下进行教学，以主题网站辅助教学。

二、教学目标

知识与技能：理解诗词的意思，体会诗歌所表达的情感及关键字的含义。有感情地朗读课文。

过程与方法：借助多媒体资源，经历朗读感悟、小组合作交流学习的过程。

情感态度价值观：感受毛泽东及中国工农红军不怕困难、英勇顽强的豪迈气概和革命乐观主义精神。

三、教学重难点

体会诗歌所表达的情感及关键字的含义。

四、教学方法、过程及整合点