道德讲堂主持稿——感恩老师
2024年教师道德讲堂主持词（3篇）
2024年教师道德讲堂主持词各位教师同仁，下午好！欢迎大家莅临混子小学校举办的“道德讲堂”，我是本期的主持人。
本期讲堂的主题是：“爱岗敬业，争做‘四有’教师”。
在____年____月____日，国家领导人前往北京师范大学看望师生并发表重要讲话，强调全国广大教师应当具备理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心，成为党和人民满意的好老师。
意大利诗人但丁曾言：“知识不足者可用道德弥补，而道德有缺陷者难以用知识来补偿。
”道德的力量能够改变人生，它是永恒之美，是任何物质都无法替代的宝贵财富。
今天，我们首先要进行自我反思。
面对社会和家长对教师师德要求的不断提高，我们作为教育工作者，是否已经准备好成为党和人民满意的“四有”好老师？是否怀有坚定的理想信念？是否具备崇高的道德情操和扎实的专业知识？是否拥有一颗仁爱之心？请大家闭上眼睛，深入反思。
自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。
我们希望自省能成为我们终身受益的习惯。
今天的“道德讲堂”将按照以下五个环节进行：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
现在，我们开始第一个环节：唱歌曲。
请大家起立，一起高唱《公民道德歌》和《好人歌》。
（音乐播放）道德讲堂是净化心灵、培养美德的神圣场所。
在这里，我们通过观看道德短片、聆听道德故事，感悟道德力量，使心灵得到净化，善心得到滋养。
接下来，进入第二个环节：学模范。
请观看大屏幕，了解____年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的事迹。
格桑德吉老师为了让偏远山区的孩子们接受教育，放弃城市工作，毅然回到家乡，她的精神值得我们学习。
随后，宣讲员____老师将为我们讲述感动中国人物朱敏才、孙丽娜的道德故事，他们不远万里，来到小山村，为孩子们开启一扇认识世界的窗口。
接下来是第三个环节：诵经典。
我们将共同朗诵《道德经》、《论语》等经典名句，通过经典文化滋养我们的心灵。
第四个环节是发善心。
经过前面的静心、洗心、养心过程，相信大家都有所感悟。
北师大版六年级语文下册《感恩老师》道德讲堂主持词
感恩老师（道德讲堂主持词）全体起立，面对圣贤先师孔子像和时代楷模雷锋像行鞠躬礼！礼毕。
请同学们静思自省：1.今天你认真听课了吗？认真完成老师布置的作业了吗？2.你是否意识到了每天陪伴我们时间最长的人是老师呢？3.今天你对老师说谢谢了吗？静思自省结束！尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎走进道德讲堂，我是主持人马老师，今天道德讲堂将与大家分享的主题是《感恩老师》。
亲爱的同学们，自从我们带着父母的期望我们步入了学校，每天学习生活在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师。
课堂上，我们的思绪随着老师的话语走向令人憧憬而向往的地方。
老师带领我们走入文学的殿堂，去品味诗词歌赋意味隽永；老师引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；老师和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
然而，再多赞美的话语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和实际行动来感恩老师。
首先，我们一起来认识一位年轻美丽的老师。
在黑龙江省佳木斯市第十九中学，有一位从业5年的普通教师。
在一场突如其来的车祸面前，非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。
她的名字美如茉莉，她，就是最美女教师张丽莉。
2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉挺身而出，为抢救学生被卷入车下遭到碾压，造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。
下面，我们通过一段短片来认识最美女教师张丽莉。
（第一个环节：看一部短片）过渡：感谢时代拥有张丽莉这样的老师，更该感谢时代拥有千千万万默默奉献、平凡而伟大的老师们。
在我们美丽的东关二校，有这样一群可亲可敬的老师们。
在同学们已经度过的五年小学时光里，好多老师都曾给大家传授过知识，教给了大家做人的道理。
每天，我们背着书包来到校园时，都能看到他们忙碌的身影，都能感受到他们敬业爱岗、默默奉献的精神。
道德讲堂——感恩教育活动主持稿
感恩教育活动主持稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！很高兴在这个阳光明媚的下午，我们一起相聚在“道德讲堂活动”的现场，共享这明媚阳光，传递感恩的正能量。
今天大家共同分享的讲座主题是“感恩”。
爱是阳光，爱是雨露，我们在父母、师长的关爱中成长，我们在关爱的天空下自由翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给予我们关爱的每一个人！1、下面让我们开启今天的第一个活动环节，大家一起唱《感恩的心》。
唱完后，不知道她们是否在你的脑海中泛起了涟漪（liányī)。
2、接下来让我们一起进入第二个活动环节，我将和大家共同分享一个励志感人的成长的故事。
亲爱的老师和同学们故事已经分享完了，我每次跟大家分享这个小故事时候，总是忍不住心里会泛起波澜，眼角湿润。
正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”我们的父母亲给予了我们太多的爱与关怀，而我们回馈他们的却是那样的微不足道。
我不知道今天在场的各位老师和同学们有什么样的感受，如果你也被这个故事打动有什么想说的话要跟大家一起分享，请你举手我们将为你的勇气鼓掌。
3、在聆听了同学的分享以后，我进入第三个环节，有XX同学为我们朗诵一首感恩的诗歌。
4、接下来我们开始第四个环节，在正式进入讨论环节之间我将跟大家分享几个有趣的问题，希望大家能能够踊跃举手回答，同时我为积极回答问题的同学准备了小礼物。
我们每个人都知道自己的生日，也有很多同学知道自己同学或者朋友的生日，自己喜欢和崇拜的明星的生日，为什么最关心最爱你的父母亲的生日却不知道？我相信我们每个人无论你知不知道父母亲的生日，我们的父亲一定知道你的生日是哪一天？所以当我们在庆祝自己生日的时候，不要忘记父母抚育我们在艰辛与不易！每当我们的生日到来的时候，请记住最应该感谢的人就是养育你我的父母亲！下面我们欣赏XX同学表演的小品。
看完了小品你有什么感想呢？父母亲对于我们的爱总是那样的奋不顾身，为了我们他们可以克服困难拥有惊人的勇气和力量。
学校道德讲堂主持词串词
学校道德讲堂主持词串词尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位老师的辛勤付出，让我们有机会在这个道德讲堂上相聚。
作为主持人，我感到无比荣幸和激动，能够为大家带来这场集思广益、交流互动的讲堂。
今天，我们将以“道德”为主题，共同探讨人与人之间应遵循的道德准则，增进大家的道德观念和品德修养。
首先，让我们来串词。
道德，是人们行为和心灵的准绳，是引导我们与他人共存和共融的法则。
道德教育，是培养我们良好行为习惯和价值观念的重要途径。
爱心、诚实、友善、公正、敬业……这些美好的词汇，都是我们道德讲堂的主题。
下面，我们一起来展开对这些词汇的深入思考。
首先，爱心是我们人类共同的情感，是人与人之间最纯粹的感情联系。
只有有爱心，才能关心别人，体谅他人，懂得宽容和宽恕。
大家可以举手分享一下，你们和身边的人，是如何彰显爱心的呢？接下来，是诚实。
诚实是建立在真实和真诚的基础上的。
它要求我们诚实待人、诚实对事、诚实于己。
在平时生活中，也许有时候我们会遇到谎言的诱惑，但我们要以诚实为准则，勇于面对和承担自己的错误。
在这里，我想请大家回想一下，你们在生活中遇到过哪些与诚实相关的事例呢？友善，是为人处事的基本原则之一。
友善要求我们待人和善、待事周全。
它让我们在与他人相处时保持良好的态度和行为，不会伤害或者损害他人的利益。
友善之举可以是微笑、问候，可以是帮助、理解，也可以是宽容、谦让。
那么，你们对友善有何见解和体会呢？公正，是社会正义的基石，是我们与他人相处的基本要求。
公正要求我们不偏不倚，不袒护、歧视任何人。
它让我们能够正确判断事物的价值，对待事情做到公平公正。
大家可以思考一下，在你们的日常生活中，你们是否曾经有过公正的做法呢？最后一个词是敬业，它是我们在工作、学习和生活中必不可少的品质。
敬业是对待工作态度认真负责，努力克服困难，不断追求进步，以实际行动展示出来的。
大家可以分享一下，你们在学习和工作中，如何做到敬业呢？通过这些词语的串联，我们对道德的内涵与意义有了更深的思考与理解。
感恩教师主持稿实用5篇
感恩教师主持稿实用5篇感恩教师主持稿实用篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是初一（x）班的__，我演讲的题目是“心怀感激颂师恩”。
知恩图报是我们中华民族的传统美德。
常怀感恩之心，是我们这一代初中生所应具备的优秀道德品质。
今天我站在这里，就是要用真诚的语言表达，来感谢帮助过、教育过我们的老师们！父母给了我们宝贵的生命，而老师您却塑造了我们的灵魂，使我们健康、茁壮的成长。
从幼儿园、小学到初中，每一位老师的劳碌身影和高大形象，我们永远不会忘记。
敬爱的老师，您因材施教，启迪心灵！您的谆谆教诲如春风拂面，荡涤了我们心灵上的尘泥！您的爱憎分明，给我们指明方向！我们从幼苗长成小树，却永远是您的学生！用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师从事的崇高劳动。
您的工作在今天，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却遍布祖国大地！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种者！著名女科学家居里夫人说过这样的话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
”未来，假如我们能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是您给了我们青春的光亮！老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
明天，在我们身上散发的智慧光芒里，仍然将闪烁着您今天点燃的火花！敬爱的老师，您为祖国鲜花的盛开、硕果的丰收辛勤忙碌着，默默地垂下大树的绿荫！老师，您的精神，永远铭记在我的心中！在将来，__二中，我们永远不会忘记自己的母校，永远不会忘记无私奉献的老师们！谢谢大家！感恩教师主持稿实用篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花.敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深.我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒.今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快！在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您.祝您节日愉快！老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚.一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢.我的演讲完毕，谢谢大家！感恩教师主持稿实用篇3各位老师，各位同学：您们好！感恩是发自内心的。
2024年学校道德讲堂优秀主持词
2024年学校道德讲堂优秀主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我非常荣幸能够站在这里，作为2024年学校道德讲堂的主持人，为大家带来今天的活动。
我是主持人小助手，我相信大家一定能够享受到一个充实、有意义的时光。
首先，让我介绍一下今天我们的主题——“培养健康的心灵，塑造优秀的品质”。
在这个多变的社会中，道德品质的培养是我们作为学生不可或缺的重要任务。
什么是品质？在我看来，品质是对个体行为的一种根本和规范。
它是我们区分对错、善恶的基准，也决定着我们与他人相处的方式。
培养健康的心灵，构建优秀的品质，是我们成为合格公民的必经之路。
作为学生，我们应该如何去培养健康的心灵呢？首先，我们要树立正确的价值观。
每个人都应该有自己的价值观念，要清晰地认识到什么是对的，什么是错的。
我们要勇于追求真理和正义，不断修正自己的行为准则。
同时，也要尊重他人的观点，学会包容和接纳不同的意见和观念。
另外，培养健康的心灵还需要我们注重自我修养。
读书是一种很好的修身养性的方式，它可以帮助我们培养情操，提高道德修养。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化，拓宽自己的视野。
此外，参加各类文体活动、锻炼身体、保持良好的生活习惯也是培养健康心灵的重要途径。
良好的身心状态才能让我们更好地面对挑战和困难，以积极的态度去面对生活中的一切。
对于塑造优秀的品质，我们应该如何去做呢？首先，我们要做一个守信的人。
守信是做人的根本，也是待人接物的基本准则。
要保持对他人的承诺，要讲究信用，要言行一致。
只有做到守信，我们才能赢得别人的尊重和信任，也才能在人际交往中建立良好的关系。
其次，我们要树立良好的行为规范。
什么是良好的行为规范？就是我们做每一件事都要考虑自己的行为是否符合道德和法律规范，是否会给他人造成伤害。
我们要明辨是非，坚守底线，不做伤害他人的事情。
只有坚持遵守行为规范，我们才能在日常生活中发出正确的光芒。
最后，我们要勇于担当。
担当是我们作为新一代青年人的责任所在。
最新感恩主题的道德讲堂主持稿
关于感恩主题的道德讲堂主持稿道德讲堂主持稿1：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!欢迎走进道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事。
中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂,讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。
人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活最甜美。
欢迎进入本期道德讲堂的主题—--感恩!我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、做一件善事。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。
第二个环节合唱歌曲《感恩的心》(音乐起。
全体合唱)(歌曲结束)：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。
同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。
恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。
下面我们进入今天感恩主题的关键词“妈妈”。
第三个环节学一位模范，在2013年度感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫陈斌强。
五年来，他把患有老年痴呆的妈妈带在身边照顾，是什么使他能够这样的坚持着呢?下面我们一起走进陈斌强的故事，请大家观看视频。
(视频播放)(视频播放结束)：一根绑带，爱的传承。
我们终于明白，是爱，是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。
也许，我们不一定会像陈老师那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。
在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。
下面，有请xxx同学为我们讲述感恩的故事。
(李欣宇同学上来讲述《感恩的心背后的真实故事》)故事讲完：谢谢李欣宇同学和我们分享了这个故事。
这是一个真实的故事，发生在台湾。
我看见同学们都被伟大的母爱震撼了。
这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。
学生道德讲堂主持词范文（三篇）
学生道德讲堂主持词范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这里，为大家主持本次学生道德讲堂。
首先，我要感谢学校领导给予了我这个机会，并且也感谢同学们的支持和鼓励。
道德，是社会公认的行为准则和规范，是人与人、人与社会相处的基础。
自古以来，道德就一直是教育的重点内容之一。
道德教育，培养的不仅仅是我们的品德和人格，更是在培养我们正确的价值观、人生观和社会责任感。
因此，举办学生道德讲堂，就是希望通过这样一种形式，让我们更深入地了解道德教育的重要性，引导我们养成正确的道德观念和行为习惯。
本次学生道德讲堂的主题是“立德树人，传承文明”。
我们将通过演讲、小品、视频等形式，深入探讨道德与人的关系，道德与社会的关系，道德与学习的关系等方面的问题，希望能够引起同学们对自身道德修养的关注和思考。
首先，我们邀请到了几位优秀的同学进行演讲。
他们将分享自己在道德修养方面的经验和体会，希望能够以身作则，鼓励大家向他们学习，树立正确的人生观和价值观。
接下来，我们将为大家带来一出小品《团结与友爱》，这是一部以团结和友爱为主题的小品，通过幽默的方式，呈现出团结与友爱对于一个团队的重要性，并为大家展示了一种正确的道德选择。
在过去的一段时间里，我们还收集了一些有关道德故事和视频，希望能够通过这些真实案例，让同学们深刻体会到道德的力量和道德行为对个人和社会的影响。
通过这些活动，我们希望能够引起同学们对于道德教育的重视和思考。
大家都知道，学校是我们成长中的重要阶段，而道德教育在其中起着极为重要的作用。
我们要明白，只有具备良好的道德素养，我们才能更好地适应社会的需求，增加自己的竞争力。
同时，也要认识到，道德教育不仅仅是学校的责任，更是家庭、社会的共同责任。
我们每个人都应该怀着一颗感恩的心对待他人，尊重他人的权益，并保持良好的人际关系。
最后，我想借此机会，向所有辛勤付出在道德教育事业中的老师们表示衷心的感谢。
道德讲堂---感恩教师
道德讲堂之感恩教师导课：道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。
这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。
不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，感恩教师……（一）唱一首歌：感恩情怀首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。
歌曲：《每当轻轻走过你窗前》静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡提问：非常好听的一首歌曲。
老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受？学生现场回答：……教师总结：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。
（二）看一部短片：留住生命中的感动学生活动（播放剪辑视频）：这视频是我们从央视“感动中国人物”中节选的。
张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。
过渡语：真如罗丹的那句名言“生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。
”视频中的最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受……“厚德载物，仁德无私”，这其中最大的秘密就是爱。
“老师您好,我的好老师” 道德讲堂主持词
“老师您好，我的好老师” 道德讲堂主持词【引语】亲爱的老师们，大家下午好！欢迎来到都匀市十二小“道德讲堂”。
道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。
我们今天道德讲堂感恩教育以“老师您好，我的好老师”为主题，共有五个环节：唱歌曲、省自身、诵经典 .发善心、谈感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。
请大家起立。
请放视频。
请坐下，谢谢大家！【二】省自身以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第二个流程“省自身”。
我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。
我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思考：我在教学中是否做到了不讥讽、斥责、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生；是否存在随意停学生课、赶学生出教室的现象；是否尊重学生人格，给予他们快乐、热爱、鼓励和智慧，坚持正面教育，公平、公正地对待每一位学生。
是否存在利用职责谋取私利、违规向学生乱购教辅资料、乱收费现象，是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物；是否存在诱导学生参加校外有偿补课等。
是否存在上课接听手机正常教学；是否存在敷衍了事不备课就上课、作业批改不认真现象；是否不断改进教法，让学生快乐学习，快乐成长；是否存在上课迟到、旷课、提前下课和拖延下课现象；对学困生是真心帮助还是嫌弃？对学校分配的工作，是积极承担还是抱怨？遇到问题，是积极思考解决还是搁置推托？是否对同事微笑、支持、分担和互助，在工作和生活中传递正能量。
问问自己，我是一个优秀的、尽职尽责的、洋溢着美好向上气质的教师吗？好，睁开眼睛。
请听《慈悲的心路》。
（放歌曲）静思之后我们又重新认识了自己，歌曲聆听给我们的心灵注入正能量。
在今后的工作中要学而不厌，诲人不倦，砥砺操守，甘于奉献，用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，用实际行动做党和人民满意的好老师。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词尊敬的各位老师、同事们：大家早上好！欢迎大家参加本期的师德道德讲堂，我是今天的主持人。
首先，我要感谢每一位到场的老师和同事，你们的参与和关注对于我们的工作具有重要的意义。
在今天的演讲中，我们将集中讨论师德道德的重要性以及如何在我们的教育工作中践行师德道德。
师德是教师职业道德的核心，是教师人格的展现。
师德的内涵丰富且不断拓展，它涉及到教师在教育过程中的职业道德、心理素质、学科知识和教育技能等方面。
作为教育工作者，我们应该时刻牢记自己的师德责任，践行师德道德，为学生的成长和发展负起重要的责任。
首先，作为教师要具备正确的职业道德观。
教师职业道德的核心是为学生的健康成长负责。
教师应该尊重学生，以身作则，严谨治学，坚守原则，严守教育的底线，保护学生的权益和尊严。
同时，教师要关注学生的个体差异，尊重每个学生的特长和兴趣，树立平等的教育观念，不歧视任何学生。
师德要求我们要持续学习、改进自己的教育能力和业务水平，不断提高自己的教育素养和教育思想觉悟。
只有具备正确的职业道德观，我们才能成为学生学习和生活的楷模，真正发挥我们的教育引导作用。
其次，作为教师要具备高尚的师德情操。
教师是社会的灵魂和精神的引领者，我们的职责就是要培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。
在工作中，我们要以学生为中心，关注学生的成长和发展，关心他们的精神需求和学习困难，及时给予帮助和支持。
我们要帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们树立良好的道德观念，注重培养学生的品德修养。
同时，我们要坚守教育的公正原则，不偏袒、不歧视，对每个学生一视同仁，让每个学生都能享受到公平的教育机会。
只有具备高尚的师德情操，我们才能成为学生心中的良师益友，与他们共同成长。
最后，作为教师要具备丰富的教育经验和教育技能。
教育工作是一项高度复杂的工作，我们需要有广博的学科知识和扎实的专业素养。
在工作中，我们要不断学习，积累丰富的教育经验，不断提高自己的教育能力和教育技能。
2024年感恩道德讲堂主持词范文
2024年感恩道德讲堂主持词范文尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸能够站在这里，为大家举办2024年感恩道德讲堂。
首先，我代表组织者向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位对我们的支持和关注，感谢各位对道德教育的重视和支持！在当今社会，道德教育的重要性不言而喻。
作为学生，我们不仅要有良好的学习成绩，还要具备高尚的道德品质。
只有通过道德教育的引导和培养，我们才能成为德才兼备的人才，为建设美好的社会贡献自己的力量。
本次感恩道德讲堂的主题是“感恩”。
感恩是一种美德，一种价值观，更是一种处世的态度。
它是源自我们内心，对他人的关心、爱护和感激之情。
我们要懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩，感恩社会的关怀之恩。
只有懂得感恩，我们才能感受到生活的美好，增强对他人的包容和理解，同时也会更加珍惜自己的努力和所拥有的一切。
在感恩的道路上，我们应该怎样做呢？首先，我们要学会感恩的心态。
无论身处何地，我们都要心存感激之情，对他人的付出和帮助表示真挚的感谢。
不要抱怨和埋怨，而要想办法回报他们，用自己的行动影响和感动他们。
其次，我们要学会感恩的行动。
感恩不止于口头上的道谢，更要通过实际行动来表达对他人的感激之情。
可以通过帮助他人、关心他人、尊重他人来回报社会。
不管是大事还是小事，只要我们用心去做，都能产生积极的影响。
最后，我们要学会感恩的时刻。
感恩不仅仅是在特定的时间或场合，而是要时刻保持感恩的心态。
无论是在生活中还是在学习工作中，我们都要时刻记得感恩，时刻记得他人对自己的帮助和付出。
只有时刻保持感恩的心态，我们才能够更加珍惜眼前的一切，更加感激身边的人和事。
感恩源于生活，但也要超越生活。
道德教育是培养我们感恩之情最重要的途径之一。
通过道德教育，我们能够更加全面地了解感恩的重要性，增强感恩之心，自觉地去关心、爱护和回报他人。
道德教育是培养我们立身处世的基础，是培养我们健康成长的支撑，更是培养我们做一个优秀人才的必经之路。
“尊师重道,感恩老师”道德讲堂主持词
“尊师重道，感恩老师”道德讲堂主持词芗城二实小五年3班亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到芗城二实小五年3班道德讲堂。
我们的道德讲堂讲述的是发生在身边的好人好事。
这些身边的好人，身边的好事，能洗涤我们的心灵，让我们感悟道德，实践道德，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
我们的中国被称为“礼仪之邦”，尊师重道是我国传统的礼仪美德。
但这种美德不能只停留于过去，在现代，尊师重道的美德更要得以发扬。
因此，在这金秋9月，在这拥有教师节日的9月，我们确立了本次的道德讲堂主题——“尊师重道，感恩老师”。
今天的道德讲堂主要有“静默省心、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥、行善举”八个环节。
第一个环节：静默省心。
下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，静默省心。
来，请大家一起跟我做，闭上眼睛，手捂住胸口，一起静默，反省内心。
试问自己，你有没有诚心地对待老师的教诲？你有没有虚心地接受老师的批评？你有没有尊重老师的劳动成果？古语说：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
”这是在说贤明的老师的恩情，简直胜过了天地的博大，比我的父母对我付出的还要多。
我们应该像尊重父母一样，尊重老师。
第二个环节，唱歌曲。
今天，我们要唱的歌曲是《感恩的心》。
让我们怀着感恩的心感谢我们的老师。
请全体起立。
（唱完后）请坐下。
谢谢大家。
第三个环节，学模范（讲故事）。
世界上有一种情，超越了亲情、友情。
那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。
有这样一位老师她向我们诠释了什么是师爱，什么是人世间的大爱与大美。
她就是最美老师——张丽莉，下面请就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节：学模范，请观看最美老师——张丽莉的感人事迹。
（观看视频）小结：张丽莉老师不顾生命安危救学生的英雄壮举值得我们敬佩，让我们把掌声送给张丽莉老师。
那些在工作岗位上默默奉献的老师也值得我们尊敬。
尊师，自古以来就流传着许多的动人故事。
2024年道德讲堂主持词格式范文
2024年道德讲堂主持词格式范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的道德讲堂主持人。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，同时也感谢各位的到来。
道德讲堂是学校每年举行的一项重要活动，旨在引导同学们正确的价值观和道德观。
在2024年的道德讲堂中，我们将以“思辩，追求真理”的主题展开讨论。
在我们的生活中，随着社会的发展，各种价值观念争锋相对，人们的道德判断也面临着更加复杂的挑战。
因此，我们有必要思考、辩论和追求真理。
真理是客观的存在，它不会因为我们的主观意见而改变，我们需要通过思辩来接近真理。
思辩是一种理性的交流方式，它不仅有助于个人思考问题，还能促进社会进步。
因此，在我们的道德思考中，我们应该坚持思辩的精神，勇于追求真理。
思辩的过程中，我们需要遵循一定的规则，这些规则可以帮助我们进行有序的辩论。
首先，我们要尊重他人的观点。
每个人都有自己的思考方式和价值观念，我们要认真听取他人的意见，尊重别人的选择。
其次，我们要遵守逻辑的规律。
在辩论中，我们要用逻辑的理性思维来阐述自己的观点，不能主观臆断，更不能用谩骂、攻击来伤害他人。
最后，我们要追求真理而不是胜利。
辩论不是为了获胜，而是为了通过交流思想、碰撞观点，找到更接近真理的答案。
在2024年的道德讲堂中，我们将以一系列的讲座和辩论活动来引导同学们思辩和追求真理。
首先，我们将邀请一些专家学者来进行讲座，他们会介绍一些道德问题并展开深入的分析。
这些讲座将提供给同学们一个思考问题的窗口，帮助大家更好地理解道德的本质和意义。
其次，我们将组织一系列的辩论活动。
在这些活动中，同学们可以根据自己的兴趣选择辩论话题，并自由发表自己的观点。
我们鼓励同学们积极参与，通过与他人的辩论交流，激发自己的思考和创造力。
同时，我们也邀请一些外校的学生来参加辩论，与我们的同学们一起交流，共同追求真理。
最后，我们还将开展一些主题活动。
比如，我们将组织道德书法比赛，帮助同学们通过书法来表达自己的思考。
道德讲堂主持稿(尊师重教)
1道德讲堂主讲稿四（1）中队课件一兰:敬爱的老师们：大家（下）午好！欢迎大家来到瑶芦小学四（1）中队道德讲堂。
我是主持人林梅兰。
道德讲堂，讲述发生在我们身边的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而孝敬父母，尊师重教，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个交流的平台，用自己的切身感受讲一讲我们身边感人的道德故事。
兰:今天我们的道德讲堂有：“唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、送吉祥”五个环节。
兰:下面，我们进入道德讲堂的第一个环节唱歌曲。
课件二唱歌曲让我们大家一起来高唱《感恩的心》。
请同学们起立。
请老师放音乐。
（完了以后）谢谢大家。
请坐下。
课件三看短片兰:接下来，我们一起看短片《孝行天下》。
课件四讲故事兰:关于感恩，我们身边就有许许多多这样感人的故事。
下面有请同学们讲讲身边的感恩故事，有请李小凤同学讲讲《感恩母亲》，大家掌声欢迎。
（完了）鼓掌。
（李小凤同学的故事令人感动。
是呀!父母的爱是无微不至的、他们把好吃的给了我们、买漂亮的衣服给我们穿。
就连自己生病了还惦记着自己的儿女。
）大家还记得我们学过孟郊写的古诗《游子吟》吗？齐：背：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
兰:父母的爱令人感动，那么，老师对我们的爱更真切。
下面有请杨艳丽同学讲讲《老师，我忘不了您》。
掌声欢迎。
感谢老师，给我们前进的动力；感谢老师，给我们飞翔的翅膀；感谢老师，给我们指明人生的方向；人生旅程上，您丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师！课件五---七兰:父母的关怀、老师的关心，令人刻骨铭心。
在我们的身边还有许多鲜为人知的感人故事。
请同学们看看这个画面。
它是在北京奥运会开幕式上的一个情景。
教师道德讲堂主持词
教师道德讲堂主持词尊敬的各位老师们，各位同仁：大家早上好！首先，我要感谢各位老师们能够抽出宝贵的时间来参加我们的教师道德讲堂。
教师是培养人才的工作者，也是社会的灵魂工程师，我们的工作不仅仅是传授知识，更是育人的过程。
在这个过程中，我们需要始终保持高尚的职业道德和师德标准，为学生起到良好的榜样作用。
而本次讲堂，我们将围绕教师道德展开讨论和学习，希望能够增进大家的了解和提升自身的道德素养。
众所周知，教师道德是教师职业的灵魂，是一种艰苦卓越的职业精神。
教师道德要求我们志存高远、师德高尚、职业操守过硬、品德端正，具有高尚情操和职业道德，是为了更好地履行我们的职责和使命。
那么，作为教师，我们应该具备怎样的道德标准呢？首先，教师应具备高尚的道德情操。
高尚的道德情操是指教师要有崇高的精神追求和远大的理想目标。
优秀的教师应该把学生的终身发展放在首位，为学生的成长而努力奋斗，以身作则，传递正能量，为学生树立正确的人生观和价值观。
其次，教师应具备良好的师德修养。
作为教育工作者，我们要关心学生，关注学生的身心健康和全面发展，积极引导学生健康成长，并以身作则，培养学生的良好品德和行为习惯。
我们要做到教学相长，与学生建立良好的教育关系，充分发挥榜样的力量，引导学生树立正确的人生观和价值观。
再次，教师应具备较高的职业道德。
教师不仅是一个传授知识的人，更是一个模范。
我们要具备严谨认真的工作态度，敬业爱岗，追求卓越，时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业水平。
我们还应该坚守职业操守，严守诚信原则，秉持公正公平的原则，做到公开、公正、公平的评价与考核。
最后，教师应具备崇高的社会责任感。
作为一名教师，我们肩负着培养人才的使命，我们的工作不仅仅是传道授业解惑，更是为了建设美好的社会和国家付出贡献。
我们要认真履行教育育人的重责大任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
尊敬的各位老师们，教师道德是垂直于教育事业的一条红线，是我们教师最基本的底线。
2024年道德讲堂主持词（3篇）
2024年道德讲堂主持词上午好！感谢各位莅临本次道德讲堂。
本次讲堂旨在传播敬业爱业等传统美德，通过身边好人的故事，展现社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
我们希望通过这些看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，传播助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲等道德理念，用身边事教育身边人，提升市民道德素养，营造崇尚道德的社会氛围。
本次道德讲堂包含“唱歌曲、观看短片、诵经典、作承诺、进行评议、送吉祥”六个环节。
现在，我们开始第一个环节，唱一首歌曲。
今天，我们将演唱《歌唱祖国》。
请各位起立，准备演唱。
音响师，请开始播放音乐。
（唱完后）请各位坐下。
感谢大家的参与。
接下来，我们进入第二个环节，观看短片，向道德模范学习。
今天，我们将观看全国敬业奉献模范袁隆平的短片，请大家关注屏幕。
（短片播放完毕）短片中的杂交水稻之父袁隆平，他的爱岗敬业精神深深打动了我们，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。
（可进行现场简短访谈）接下来，我们进入第三个环节，诵经典。
请大家打开手中的资料，我们今天要诵读的经典是“慎终如始，则无败事”，让我们一起来高声朗读。
2024年道德讲堂主持词（二）在三里镇的道德讲堂，我们共同聆听身边的道德故事，感悟道德的力量。
在这里，我们相聚一堂，旨在培养美好的心灵，传承道德的精神，并将之付诸实践。
我是今天的主持人伍先道。
道德讲堂是一个培养善良心灵的地方。
我们来到这里，是为了培养美好的心灵，做一个有道德的人，让善良得到回报。
为了自己和家人的平安和吉祥，我们要真诚地反思自己的内心：我们的心是否正直？我们的心是否善良？我们的心是否纯净？让我们一同聆听道德的故事，接受道德的洗礼，体悟道德的力量，让心灵在这个讲堂中得到净化，让善良的心在这个讲堂中生长，将小的善行累积成大的善行，将小的道德累积成大的道德。
我们将合唱（三德歌），请全体起立，然后坐下。
这首歌告诉我们，我们应该做一个诚实、信任和有爱心的人。
感恩道德讲堂主持词
感恩道德讲堂主持词
各位亲爱的师生：
大家好！今天我们再次欢聚道德讲堂，感恩与你们一同度过这宝贵的时刻。
在这里，我们有机会分享、探讨道德与品德的重要性，培养我们共同的价值观和行为准则。
感恩你们的参与，让我们一起更好地成长。
道德，作为我们作为人的核心之一，是我们区分善恶、选择行为及判断社会准则的基石。
在这个多元化和变化迅速的世界中，道德准则的重要性愈发显现。
因此，如何在复杂的社会环境中坚守道德原则，成为了当代年轻人所面临的重要课题。
我们每个人身上都有发现和实践道德的力量。
感恩每一个选择正确行为的时刻，无论是对他人的尊重，还是对自己的自律。
每一个遵从法规和道德规范的行为，都是我们展现出的一种刚正不阿的品质。
不要以为道德只是一种限制，让我们为了行为规范而束缚住了自己。
实际上，道德给予了我们自由的力量，让我们能够在充满诱惑的世界中保持冷静，跳出道德的谷底。
感恩道德的力量，让我们明白何为善恶，拥有迈向正确道路的勇气。
身为未来社会的中坚力量，我们要从现在开始，以积极的姿态塑造自己的道德品质。
感恩我们的友谊、亲情和师生关系，它们能够呼唤我们更加关爱他人，秉持着道德原则行事。
在每一个决策与行动之前，我们要提醒自己：道德是我们构建和谐社
会的基石。
感恩我们今天的讲堂，让我们有机会一同深入探讨道德的重要性，并从中汲取力量去改变自己与他人。
愿我们能够团结一心，携手前行，成为一个积极有责任心的社群。
谢谢大家！祝愿我们今天的道德讲堂取得圆满成功！让我们一同感恩，并为明天的美好努力奋斗！。
教师道德讲堂主持词
教师道德讲堂主持词尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！感谢大家抽出宝贵的时间参加本次教师道德讲堂。
在这里，我作为主持人，非常荣幸地为大家主持今天的活动。
本次讲堂旨在加强教师间的交流与沟通，提高教师的道德素养，促进教师职业道德的发展，使我们的教育事业更加繁荣兴旺。
教师是祖国的建设者，是社会的栋梁。
作为教师，我们肩负着培养学生德、智、体、美全面发展的重要使命，必须以身作则，践行职业道德，成为学生的榜样和引路人。
因此，本次讲堂旨在传达道德教育的重要性，引导大家认识并践行教师道德。
教师道德无论是在哲学层面还是实践层面上都有着广泛丰富的内涵。
首先，教师道德是一种高尚的情操和人格品质，是以人为本、爱生如子的一种职业伦理。
其次，教师道德是一种职业精神，是为人师表的责任与担当。
教师道德还包括诚实守信、尊重学生、关心学生、严谨治学等多个方面，涵盖了教育教学工作的方方面面。
因此，我们要不断提升自己的道德素养，唤醒内心的教师情怀，不断完善自己的道德观念和道德行为，为学生树立正确的榜样。
在接下来的讲座中，我们邀请了一些具有丰富教育经验和道德修养的老师们来分享他们的故事和经验。
他们会从不同的角度，以自己的亲身经历，为我们解读教师道德的重要性，并告诉我们如何在日常教学工作中做到道德与行为的统一。
希望大家能够仔细聆听，从中汲取养分，获得灵感和启示。
在今天的讲座中，我们还将开展互动交流环节。
请大家积极参与，畅所欲言。
这是一个分享与学习的机会，也是一个共同成长的机会。
希望大家能够充分利用这个机会，与大家相互学习、相互交流，共同提高教师道德素养和专业水平。
最后，我想引用一句话作为今天讲堂的总结：“一个优秀的教师永远不会停止学习，永远不会停止探索，永远不会停止成长。
”让我们以积极的态度参与讲堂，不断学习，不断提升自己的道德修养和教育素养，为我们的教育事业贡献力量。
最后，真诚希望本次讲堂能给大家带来启发和思考，也希望大家能够通过这次讲堂，进一步认识到教师道德的重要性，积极践行教师道德，在教育教学工作中发挥更大的作用。
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“道德讲堂——尊师重道”主持稿
各位老师、各位同学，:
大家好！欢迎大家来到道德讲堂！道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤我们的心灵，使我们感悟道德、实践道德，从而孝敬父母，尊师重道，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！
尊师重教是中华民族的传统美德。
在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。
古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。
”一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
今天道德讲堂的主题是------《感恩老师》。
让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。
本次道德讲堂一共有这样八个环节：行向善礼、唱一首歌曲、看一部道德短片、讲一个道德故事、谈一番道德感悟、扪心自问、诵一段道德经典、送一份吉祥祝福。
一、自我反省
（首先进入第一个环节：自我反省。
）请全体同学起立，将你的右手放在心口，低头、静立、反省一分钟。
反省一下自己今天有没有听老师的话？有没有完成老师布置的作业？有没有对老师说一句感谢的话？
二、唱一首歌曲
（第二个环节：唱一首歌曲）老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师像粉笔，默默的奉献，不求回报。
下面齐唱歌曲《感恩老师》。
（播放歌曲）
古人曰：“一日为师，终身为父”。
可见教师在人们心中的地位。
作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。
现在请同学们表达自己对老师的尊敬和爱戴，请同学们起立，向右转，向老师（鞠躬），向右转（鞠躬）向右转（鞠躬）。
三、看一部道德短片
下面让我们进入道德讲堂第三个环节——看短片，学模范。
播放道德短片《最美女教师张丽莉》（翻课件）
留意身边的故事，平凡之中见真情，细微之处显真爱，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
四、讲一个道德故事
（第四个环节：讲一个道德故事）下面请听道德故事《程门立雪》。
尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
“程门立雪”这一成语家喻户晓。
它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。
他对老师十分尊敬，一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代非常用功。
后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。
四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。
这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。
午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。
守门的人说，程颐正在睡午觉。
他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。
他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。
杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。
各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
五、谈一番道德感悟
（第五个环节：谈一番道德感悟）尊重教师重在行动，教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。
通过听歌曲、看短片、听故事，我想在坐的同学对“感恩老师”都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流分享一下你在生活中有没有不尊重老师的行为，如果有，今后该如何改正，请你说一说。
（翻课件）
谢谢同学们能够和大家分享自己的感悟、心得。
尊重教师重在行动，同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
六、行向善礼（第六个环节，向德鞠躬）
“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面请全体起立，向前方这个“德”字，行向善礼。
（向德鞠躬）礼毕，请坐！
七、诵一段道德经典
（第七个环节：诵一段道德经典）我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢老师给了我们智慧和教导。
下面请全体同学诵读道德经典。
1.师道立，则善人多。
意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。
出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。
2.疾学在于尊师。
意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。
出自《吕氏春秋•劝学》。
八、送一份吉祥祝福
（第八个环节：送一份吉祥祝福）
好！我们进入今天的最后一个环节——送一份吉祥和祝福。
请拿起手中的笔，在卡片上写下一段感恩老师的祝福语。
谁来分享一下你的祝福语。