红色之旅暑期社会实践活动总结
用实践感受革命传统——暑假红色之旅社会实践总结
用实践感受革命传统——暑假红色之旅社会实践总结2023年夏季，我参加了一场红色之旅的社会实践活动。
这是一次非常有意义的旅程，我从中深刻地感受到了我国革命传统的精髓，更加坚定了我为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
此次红色之旅的路线涵盖了南昌、井冈山、瑞金、延安、西柏坡等地。
在这些革命圣地中，我重温了许多革命历史，被那些曾经为民族独立和人民幸福英勇奋斗的先烈们深深感召着。
首先，我们来到了南昌，这里是中国共产党第一次全国代表大会的召开地。
在纪念馆中，我了解了当年中国共产党成立的历史、背景和意义。
那时，全国人民都生活在水深火热之中，民族危机严重，国家疲弱不堪，而这个小小的党组织却在这样的环境下诞生了。
这给我留下了深深的感触，让我明白了不管环境多么恶劣，只要有信仰和理想，就能获得胜利。
在井冈山革命根据地，我看到了革命的艰辛和恶劣条件。
这里地势险峻，物资匮乏，但红军在这里却战胜了强大敌人，奠定了根据地的基础，赢得了民心的支持。
总之，他们前赴后继、不断开拓进取，这种顽强的精神很让我感动。
在红军已经与敌人对峙一年多的时候，毛泽东曾在井冈山上致信中共中央，曰：“井冈山有一个变化神速的前途无量的红军队伍，可以成为中国革命的一个重要的武器！”在瑞金这个充满红色革命气息的城市，我了解了中华苏维埃共和国的发展历程，以及毛泽东同志的领导作用。
我们在毛泽东同志的生前居住的地下室中聆听了党的第一个总结性文件——《关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。
那篇历史性文献展现了毛泽东同志非凡的领导能力，体现了他的马克思主义理论水平，更让我深刻认识到了毛泽东思想的伟大力量。
接着，我们到了延安，这里曾是中国革命的中心。
我们参观了中央红军长征胜利纪念馆、杨家岭毛泽东旧居、延安革命纪念馆等地，了解了延安整风运动、抗日战争和解放战争时期毛泽东同志等伟大领袖的生活和工作胜地。
延安永远是一个充满革命风华的时代见证，让我更加感受到了毛泽东领导下的中国革命如此震撼人心和历史性的意义。
红色寻访暑期社会实践活动个人总结
红色寻访暑期社会实践活动个人总结篇一：寻访红色印迹暑期社会实践总结寻访红色印迹暑期社会实践总结恰逢建党90周年，为了缅怀逝去的英雄，重温红色文化。
近日由浙江树人大学城建学院和丽水学院机电建工学院联合组建的暑期实践小分队一行20余位师生代表，齐赴丽水市寻访红色印迹，追忆革命先烈的光辉历程，继承革命先烈的遗志，点亮奋斗青春。
丽水作为全省唯一的所有县(市、区)都有革命老根据地的市，革命历史悠久，内容丰富。
至今，丽水市还遗存了大量值得人们瞻仰参观受教育的革命旧址。
以粟裕、刘英为代表的革命先驱建立的浙西南革命斗争根据地，在党的发展史上有着重要地位，更是一部可歌可泣的红色革命斗争史。
实践小分队首先参观了浙江省委机关旧址，崭新的纪念馆陈列许多革命资料。
墙壁上先烈们的肖像更是让我们觉得历史似乎并不是那么遥远，我们怀着崇敬的心情步随着讲解员游历了整座纪念馆。
尽管那些雕镂在橱窗里的介绍并无华丽之处，但是述说的事迹却是字字珠玑。
在回程的路途中，女孩子们都感慨红军前辈们真是太帅了！其实帅并不是容颜，那是伟大而神圣的革命精神在美化！参观完省委机关遗址，我们转道赶赴了丽水城市规划馆。
偌大的现代化展览馆，向我们展示了丽水近年来的变迁以及城市发展中取得的骄人成绩。
这座浓缩了整个城市的窗口以规划让城市更美丽为展示主题，向参观者展示了丽水美丽宜人的生态，城市规划的和谐。
第二日，实践小队在山路上颠簸了两个小时方才抵达了安岱后村。
巧合的是丽水当地人武部的一些同志也在参观，并主动与我方带队领导联系。
两支队伍随后合二为一，一起在红军会场坐下，聆听了县党史办主任亲自讲述的革命往事。
党史办主任妙语如珠，红色历史在她娓娓道来之下，打动了在座的绝大部分人。
1935年5月，刘英、粟裕率中国工农红军挺进师来到安岱后，并以此为根据点，和当地的革命青年陈凤生、卢子敬、陈丹山等人共同开辟了浙西南第一块革命根据地。
知晓了其重要意义后，队员们都神情肃穆的开始浏览起墙壁上的文献资料，并很热情的在一些碑文边留下了崇敬的影像。
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结在这次暑期社会实践红色之旅中，我深深感受到了红色革命的伟大意义和革命先烈的无私奉献精神。
通过参观红色革命相关的地点和纪念馆，听取讲座和亲历亲见的实践活动，我不仅对红色革命有了更深刻的理解，同时也成长了许多，对自己的未来有了更明确的目标和信念。
我深刻认识到红色革命对中国的历史和现实的重要意义。
在长征路上，我们游览了许多革命烈士纪念碑和纪念馆，瞻仰了无数英雄的墓地。
这些英雄们在为了共产主义事业而献出了生命，他们的奉献精神和革命斗争精神令我深感敬佩和钦佩。
他们的奋斗和牺牲，让我思考着，如果没有他们，我们今天的生活岂会如此幸福和安定？正是因为有了这些英雄的付出，我们才能够享受到今天的幸福生活。
作为当代学生，我们应该倍加珍惜来之不易的和平和幸福，努力学习，为实现共产主义事业做出自己的贡献。
我认识到了自身的不足和不断进步的重要性。
在参观过程中，我看到了革命烈士们一身的高尚品质和艰苦奋斗的精神，这让我深感自己的平庸和懒散。
作为当代大学生，我们肩负着实现中国梦的伟大使命，我们应该更加积极进取，不断学习和进步，做出对得起革命先烈的事情。
我们要坚定自己的理想信念，立下远大目标，并为之努力奋斗。
在这次实践中，我也体验到了集体的力量和团队合作的重要性。
只有在团队中，我们才能够协同合作，发挥自己的优势，实现更大的成就。
每个人都有自己的特长和能力，只有合理分工和密切协作，我们才能够将个人的力量发挥到极限。
在实践中，我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作，共同解决问题和取得成果。
这样的经验将对我的未来学习和工作都有着重要的影响。
我深感爱国情怀的重要性。
在实践中，我看到了许多革命烈士们的事迹和英勇行为，他们献身国家，无私奉献，这种爱国精神打动了我。
作为当代大学生，我们应该有强烈的爱国情怀，牢记自己的使命和责任，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
这次暑期社会实践红色之旅让我对红色革命有了更深刻的理解，同时也让我意识到自己的不足和人生的责任。
红色之旅活动总结（通用3篇）
红色之旅活动总结（通用3篇）红色之旅篇1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
8月9号早上，我们海之南实践队从海口出发，前往xx市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党xx周年暑期社会实践活动。
xx市xx 省的一个县级市，有着光荣的革命传统。
在第二次国内革命战争时期，是琼崖革命革命根据地中心，革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种，为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。
1931年5月1日，中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生，100多位穷苦的农村女孩子，为反抗封建压迫和争取男女平等，在共产党组织领导下，在伏击沙帽岭，火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园，采访旅游局的领导和红色娘子军管理单位，分发传单，问卷，横幅签名，宣传我们实践活动。
9号下午，我们前往xx市政府旅游局，与旅游局的领导进行了座谈，我们每个队员各司其职，分别负责采访，记录，拍照，我的任务是进行拍照，文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎，耐心地解答了我们的各种问题，向我们详细地介绍了xx市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况，并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势，以及xx市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园，由于事先和xx市电视台取得了联系，电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。
当我们进入大门，眼前是一个小广场，广场中央有一座巨型石雕，这石雕由四部分组成：鸽子，斗笠，脚镣，号角。
这座石雕有着特殊意义，鸽子代表和平，美好的生活；斗笠代表红色娘子军；脚镣代表妇女所受的压迫；号角代表中国共产党，整座石雕象征着追求解放。
向右拐，来到了娘子军雕像前，她身穿军装，背着步枪，眼睛盯着前方。
【活动总结范文】暑期社会实践红色之旅活动总结
暑期社会实践红色之旅活动总结【篇一】“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气；同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。
社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台，然而这个平台后面的感悟我将受用一生。
【篇二】为深入了解家乡红色文化，铭记家乡红色历史，发扬其蕴含的红色精神。
惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。
此次寻访红色之旅的活动范围遍及xxxxx、xx、xx、xx、xxxx、xxxx等。
8月2日，惜年居小分队的队员分别进行了全家红色动员，徒步衡水湖、走进家乡英雄（邢台新河董振堂），传承红色使命、深入解读雕塑石家庄（胜利之城），回顾家乡历史、拜访抗战老人，传唱红色精神等活动。
其中，鼓动家人参与红色之旅的队员xxx在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义！登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。
虽然老人讲诉的不是很连贯，但队员xx在听完老人的故事后，捋顺其中关系，并分享给其他队员。
他表示，老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住，作为子孙的下一代，理应将这些英勇事迹传唱下去！8月3日，惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆，瞻仰家乡的纪念碑。
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结
这次红色之旅的目的地是延安和宁夏。
在延安，我们参观了延安革命纪念馆、红军长
征胜利纪念馆等地，亲身感受了中共中央在延安时期的艰苦奋斗和伟大历程。
在宁夏，我
们参观了中央革命根据地西北局旧址、石峡子陕甘宁革命根据地旧址等地，了解了抗日战
争时期西北革命根据地的重要地位。
这些地方不仅让我感受到了革命先辈们坚定的信仰和
崇高的精神，也使我对现实生活中的困难有了更加深刻的认识。
我还参观了习仲勋旧居和延安大学，深入了解了他们对于中国革命和教育事业的重要
贡献。
习仲勋同志在延安时期担任了多个重要职务，为革命事业的发展作出了很大的贡献。
在延安大学，我们参观了习仲勋同志的教室和办公室，了解了他当年的学习和工作情况。
这让我深刻感受到，一个人只有矢志不渝地坚持自己的信仰和理想，才能够在历史上留下
名字，为后人树立榜样。
这次暑期社会实践红色之旅是一次难得的机会。
通过参观革命纪念馆和革命旧址，我
深入了解了中国革命的历史和精神，也对自己的人生道路有了更加清晰的认识。
我将坚持
初心，继续努力学习，不断提高自己的素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己
的力量。
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会范文
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会凭着一股探索的热情，我报名参加了2024年大学生“红色之旅”社会实践，心中充满了期待。
在这一次的旅途中，我与同学们一起深入赣州、井冈山、瑞金等地，了解爱国主义和革命精神的历史渊源，深刻感受到了红色文化、红色教育的熏陶和鼓舞。
在这段不可多得的时光里，我收获了很多，有感悟、有收获、有感动，今天，就让我与大家分享一下我的心得和体会。
一、历史定位——勇担使命，传承红色基因。
历史是如此神奇，它让我们体验过去，超越现在，憧憬未来。
在实践中，我们深刻体会到了中华民族五千年灿烂文化的博大精深。
在这个过程中，我们更加清晰地认识到红色基因的传承意义，那些革命先烈们在历史中留下的英雄事迹，教育我们不断奋进、永不言败；也让我们更加感受到了祖国的伟大，这是一个曾经经历过饱受战争挑战的国家，但是在这个国家的人民心中，依然有未来可期，有希望可以托付。
抚摸那曾经的历史画卷，我们追溯着祖先们的一路荆棘和曲折，以及一路坚持到胜利的决心和勇气，而我们这个红色的根就是从中延伸出来的，更是要我们更加的千锤百炼，守住那红色条线，将祖先们的其余遗产发扬光大，从而勇担使命，传承红色基因。
二、人文关怀——聚焦人的发展，充实灵魂。
人性是一切的本质，消逝的风景、荆绕的废墟无论怎么诞生，红色文化的灵魂总是与人性关怀分不开。
报名实践的课程，我们出发前就已经知道这次实践的主题会重点围绕着红色文化和人文关怀展开，让我们思考如何给灵魂填充更多的东西，提高独立思考的能力。
实际上，在一个灵性需求日益旺盛的时代，人文关怀的重要性已经超过任何时候，在这个过程中，思考那些高远的人文价值，勇于开启人文之光，营造更好的与他人的沟通与理解，让自己不断成长和发展。
在实践的课堂上，我们手持笔记本记录这些文化历史及人文价值，一步步将所见所闻所想全面深化，让自己得到了更丰富、更有价值的体验。
三、励志启迪——前进的方向，勇敢前行。
走在红色文化之路上，我们看到了烈火炼钢般的革命精神在一代代人中得到了传承，并自我融合，更新。
暑期红色旅游社会实践报告2篇
暑期红色旅游社会实践报告暑期红色旅游社会实践报告精选2篇（一）标题：暑期红色旅游社会实践报告一、背景介绍红色旅游是指以红色文化为特色，通过参观红色景点、领略红色历史、体验红色精神等方式，让人们了解和传承革命历史、培养爱国主义情感的旅游活动。
本次暑期社会实践，我选择参加红色旅游活动，进一步了解革命的历史，感受红色精神的力量。
二、活动内容1. 参观革命纪念馆：我们首先参观了革命纪念馆，馆内陈列了大量的图片、文字、实物等，讲述了中国革命的历史背景、重要事件和英雄人物的事迹。
通过参观，我深深地感受到了革命先烈们的无私奉献精神和坚定的信念。
2. 走访红色景点：我们还走访了一些著名的红色景点，如中国工农红军长征出发地、中央革命根据地等地。
这些地方保存了大量的文物、遗迹，让人们可以亲身感受到革命的历史场景和英雄的壮举。
3. 参与红色文化活动：在实践中，我们还有机会参与一些红色文化活动，如听取红色故事讲解、观看红色纪录片等。
这些活动不仅增加了我们对红色文化的了解，也激发了我们对革命事业的热爱与向往。
三、心得体会通过这次暑期红色旅游社会实践，我深刻认识到，红色旅游不仅是一种旅游观光的方式，更是一种爱国主义教育的重要途径。
通过参观红色景点、了解革命历史，我们可以更好地传承和发扬革命精神，培养爱国主义情感。
同时，红色旅游也给我留下了深刻的印象和启示：在今天的和平时代，我们要珍惜来之不易的幸福生活，更要铭记革命先烈的牺牲和奉献，坚定信念，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四、改进建议在实践中，我认为红色旅游还可以进一步深化，提出以下改进建议：1. 加强导游的讲解能力：导游在讲解时应注重传递红色文化的核心价值观，激发参与者的情感共鸣。
2. 完善互动体验环节：可以增加一些互动环节，让参与者更深入地了解红色历史和精神，如模拟红军行军、参与红色文化展览等。
3. 建设红色旅游教育基地：通过建设红色旅游教育基地，提供更多的红色文化资源和教育活动，培养更多具有爱国主义情感的青年人。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本这是迈入大学校门后的第二个暑假，这就意味着很快要步入社会了，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了增长见识积累经验，为了以后能有更好的发展，在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作！我在美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。
老师与学生一对一上课，跟我学习电子琴的都是初学者，他们之中年龄最小的有四岁，的五十岁，看着他们满腔热情的来学习，我是多么想把自己所学的，都慢慢的认真的教给他们。
教师，当然最主要的是讲课，如何传授知识给自己的学生，教学方法、教学态度是十分重要的。
现在回想起来，依然清晰地记得第一次上课时的场景，当真正面对学生时，竟然有些语无伦次，总是感觉有些话讲的不是那么全面与精确。
也许，正所谓万事开头难，没有经验难免在讲课时讲的不全面，为了能教好每一位学生，我尽全力弥补自己的不足，虚心向其他优秀老师学习，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力，并且每次上完课都作总结，方便积累与改进，在后来的教课过程中，根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课方法，使学生们学的更扎实。
虽然只有短短两个月的教课时间，我却从中学到了很多知识与经验，我认为作为一名教师，应该摆正心态，不要高高在上目中无人；要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服；要做到情绪饱满，讲课时抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮；不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系；面带微笑，语气温和，多与学生互动，使得课堂气氛活跃，不要死板。
通过教课我还有以下几点感悟：一、以人为本，因材施教，发挥每个人的个性特长认真了解每一位学生，限度地发掘他的个性。
有的学生被普遍认为没有多少天赋，而我却不这样认为。
其实，人对音乐的感受能力是与生俱来的。
从这个角度来说，每个人都有音乐天赋，只不过表现状态有差异而已。
暑期社会实践红色之旅个人总结
暑期社会实践红色之旅个人总结
暑期社会实践红色之旅是一次难忘的经历，让我深刻感受到了红色革命的伟大意义和
深远影响。
在红色之旅中，我参与了许多有意义的活动，见识了许多令人感动的故事，让我对中国共产党的光辉历史有了更加深刻的理解和认识。
在红色之旅中，我了解了中国共产党的初心和使命，感受到了中国共产党人为民族和
人民利益不懈奋斗的坚定信念。
参观了一些革命遗址和红色基地，亲身感受到了红色
革命的艰辛和伟大，也让我更加珍惜当下的幸福生活，更加坚信要积极投身到社会主
义建设中去。
此外，在红色之旅中，我还结识了许多志同道合的同学和导师，他们的热情和奉献精
神让我受益匪浅。
通过团队合作和交流，我学到了许多实践经验和技能，也培养了更
加坚强的意志力和团队合作精神。
总的来说，暑期社会实践红色之旅是一次极具意义和影响力的活动，让我获得了很多
宝贵的经验和启发。
这次体验让我更加珍惜中国共产党带领我们走过的光辉历程，也
让我更加渴望为实现中国梦和民族复兴而努力奋斗。
我相信，红色之旅的经历将成为
我人生道路上一笔宝贵的财富，激励我不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大
复兴贡献自己的力量。
红色社会实践活动的收获(3篇)
第1篇在党的百年华诞之际，我有幸参加了一次红色社会实践活动。
这次活动让我深刻感受到了革命先烈的伟大精神，也让我在思想上、行动上有了很大的收获。
一、思想收获1. 深刻理解了党的伟大事业通过参观革命纪念馆、聆听革命故事，我深刻理解了中国共产党从诞生到发展壮大的伟大历程。
党的伟大事业是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 感受到革命先烈的崇高精神在参观过程中，我看到了革命先烈们在艰苦的环境中，为了民族独立和人民幸福，不怕牺牲、勇往直前的崇高精神。
这种精神激励着我，让我明白了作为一名新时代的青年，要继承和发扬革命先烈的优良传统，为实现民族复兴贡献自己的力量。
3. 增强了党性修养在红色社会实践中，我深刻体会到了党的先进性和纯洁性。
我们要时刻保持共产党员的先进性，坚定信仰，严守党纪，为人民服务，为实现党的伟大事业而努力奋斗。
二、行动收获1. 增强了社会责任感通过参加红色社会实践活动，我深刻认识到，作为一名新时代的青年，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
2. 提升了自身综合素质在红色社会实践中，我不仅学到了革命历史知识，还锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
这些素质的提升对我今后的学习和工作具有重要意义。
3. 培养了爱国主义情怀在红色社会实践中，我深切感受到了革命先烈的爱国主义情怀。
这种情怀激发了我对祖国的热爱，让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、体会与感悟1. 历史是最好的教科书通过红色社会实践活动，我深刻认识到，历史是最好的教科书。
我们要从历史中汲取智慧，学习革命先烈的伟大精神，为实现民族复兴而努力奋斗。
2. 理论联系实际在红色社会实践中，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
我们要将所学知识与实际相结合，将革命先烈的崇高精神转化为实际行动，为实现党的伟大事业贡献力量。
红色文化社会实践心得
红色文化社会实践心得•相关推荐红色文化社会实践心得（通用9篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的红色文化社会实践心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红色文化社会实践心得篇1这次社会实践是我参加的第一个社会实践，当初报名参加的目的很简单：既然班里有这个社会实践，假期里我也没什么安排，只是要留在学校里上小学期，那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓，与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态，我报名了社会实践。
但随着我对社会实践的深入了解，我对此的态度也发生了很大的变化。
我在实践的初期被分到了策划组，就是根据要求提出实现社会实践的计划。
当时是在五一假期期间，我经过思考，提交了不是很成熟的策划案。
受于当时能力和学识的限制，我的策划不是很成功，但也被有选择的吸收了。
我当时反思了一下，但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰，我没有认真细想，就自嘲自己策划实践方向错误，不再理会社会实践的事情。
到了后来，下学期学业结束，小学期开始了。
社会实践开始了新的工作，我被分配到了问题设计组。
在设计问题前，组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项，在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。
在会议前，我细心准备，阅读资料，设想了要调查和统计的许多方面，并在会议上踊跃发言，提出了许多自己的见解。
可是，我看的资料主要是一些南皮县的官方介绍和统计数据，我难以对南皮县有直观的感受，于是有些建议我提的不切和南皮县当地实际，略显空泛;加上组员疏于准备，参与度和积极度不高，整个会议基本上都是我和秦晋琦组长在发言，以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏，工作一时间难以难以开展，我们陷入了被动的境地。
后来提交会议上安排的作业的时候，看到组员所出的令人啼笑皆非的问题，我意识到了调动大家积极性的重要作用。
后来组长有事离校，我无法看到我所在的组无法完成既定任务，我自觉出面，越俎代庖，做了组长应该做的事情。
暑期社会实践红色之旅活动总结模板(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结模板说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的不，我想不是的。
作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说，文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇（一）暑期社会实践报告：红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，旨在弘扬中国革命精神，培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动，加深对中国革命历史的理解，增强对革命先烈的敬意和感恩之情，激发自己的社会责任感，培养红色情怀和爱国情操，提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地：参观中国革命历史相关的红色教育基地，如延安革命根据地、井冈山革命根据地等，深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述：与革命老前辈面对面交流，听取他们的以往经历和见证，了解他们亲身经历的中国革命历史，从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动：积极参与红色教育活动，如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等，通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品：通过写作、摄影、绘画等方式，创作出以红色题材为内容的作品，表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践，我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟，让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时，我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格，激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外，通过实践，我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉，明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路，感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识，也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义，也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步，我将以更加饱满的热情和充沛的精力，积极参与红色教育相关的活动，通过学习、实践和交流，不断提升自己的红色情怀和爱国意识，为实现中国梦贡献自己的力量。
2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文五篇
大别山是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；大别山是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷；大别山是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；大别山是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
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2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文1一、活动主题追忆“不能忘却的伟大胜利”红色之旅二、团队名称xx装备制造学院深化改革观察团三、团队组织本团队由自控学院和人文学院分团委教师和团员青年组成20人团队进行深入实践。
本团队设团长一人，副团长一人，指导教师二人。
具体安排如下：团长xxx(自控学院分团委书记)，副团长xx(人文学院分团委书记)，指导教师xxx(自控学院辅导员)，xxx(人文学院辅导员)。
团队成员主要以参加青马工程培训的团学干部组成。
四、申报等级本团队申报省级重点团队五、活动意义抗美援朝战争的伟大胜利——是千千万万个优秀的中华儿女用鲜血和生命换来的胜利。
六十多年前“抗美援朝，保家卫国”的呼号依然在耳边回响，这是中国人民志愿军将士写下的一部英雄交响曲，值得中国人民世世代代永远牢记。
为纪念抗美援朝战争的胜利，缅怀在这场战争中为国捐躯的志愿军烈士，让我们的子孙后代永远牢记先烈们的卓越功绩和伟大贡献。
本团队将到沈阳和丹东两地，实地学习和体会，当年抗美援朝战争全过程。
实地了解和感受，从出兵朝鲜到中国人民志愿军凯旋的重大历史事件、重要的战役，以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。
希望通过本次实践，让更多的大学生不忘历史，珍爱和平，在实践中加深爱国主义和中国梦教育。
此外，本团队在学习的过程中，将深入城镇、乡村，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。
暑期社会实践报告范文六、活动过程1.积极开展宣传工作。
本团队将在放假前，对本次活动进行宣传报道，利用网站、微博、校内刊物、海报等加强活动宣传。
暑期社会实践红色之旅活动总结（精选15篇）
暑期社会实践红色之旅活动总结（精选15篇）暑期社会实践红色之旅活动总结篇1“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。
当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。
如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。
虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。
在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。
我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀接班人。
在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气；同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
下面是带来的有关暑期社会实践追寻红色文化心得，希望大家喜欢暑期社会实践追寻红色文化心得1为传承发扬中华民族传统文化、感悟红色精神，星火实践团进行了为期三天的红色遗迹参观实践与红色精神、传统文化感悟学习活动。
三天的时间，调研团到了蚌埠市博物馆，渡江战役遗址和汤和墓进行实地考察实践和讨论总结、感悟红色精神、认识传统文化。
通过这次的社会实践，星火实践团对传承传统文化，铭记红色精神有了更多的信心与期待。
7月6日~7月8日调研团去往博物馆进行参观。
此次的主要内容是了解人们通过参观蚌埠博物馆对蚌埠市历史与文化精华的了解程度，以及对蚌埠优秀传统文化的传承和博物馆建设的看法。
他们的参观之旅包含了古代与近代历史两部分。
参观的同时，小组成员采访了部分人并提及有关博物馆的问题。
在这里成员们看到了很多历史悠久的古代文物，同时也感受到了蚌埠的历史变迁，沧海桑田。
博物馆之旅，让调研团对蚌埠历史有了更全面地认识和探索研究的兴趣。
第二天小组去往渡江战役遗址以及汤和墓。
上午，调研团在保存了许多珍贵战时遗迹的渡江战役前委旧址进行参观实践。
成员们先后参观了战役纪念馆、革命前辈旧居、战时会议室和食堂。
随后向参观的游客以及旧址的管理人员进行采访，了解了遗址近年来的修建、改进状况，以及近年来遗址的宣传工作情况。
对遗址的整体情况和遗址革命精神的传承发展有了更全面的认识。
渡江战役遗址还原了当年艰苦的生活状况，凸显了先辈们为独立解放事业做出的巨大贡献。
加深了小组成员们对革命前辈们的崇高品格有了更深的敬意。
下午，一行人到达明朝大将抗倭英雄汤和的墓所继续实践。
队员们首先参观了保留着许多历史悠久的文物的文物展馆，在各种文物中感受着几百年前的风雨和墓主人的传奇一生。
之后，他们参观了沉静的地下墓室，感受到了墓主人深邃磅礴的气势。
2023年井冈山红色游社会实践报告6篇
2023年井冈山红色游社会实践报告6篇第1篇示例：2023年井冈山红色游社会实践报告一、实践活动背景井冈山是中国革命的摇篮，红色旅游是一种特殊的旅游形式。
红色旅游是以中国革命的历史和文化为主题的旅游活动，以弘扬红色精神和传承红色文化为宗旨，是一种具有教育意义的旅游体验。
本次井冈山红色游社会实践活动，旨在让青年学生深入了解革命历史，感受红色文化，增强爱国主义情感，培养家国情怀。
1. 参观井冈山革命博物馆井冈山革命博物馆是一座集红色文化、革命历史、民族风情于一体的综合性博物馆。
我们深入参观了博物馆，通过陈列的革命文物、图片、文字资料等，了解了井冈山革命斗争的艰苦历程，感受了革命先辈的英勇事迹。
2. 观看《井冈山》红色歌舞表演在井冈山戏剧团观看了《井冈山》红色歌舞表演，通过歌舞、音乐和舞美的形式，再现了井冈山革命斗争的场景和英雄人物，让我们感受到了红色文化的魅力和现实意义。
3. 参访革命历史遗迹我们沿着红军长征的路线，参访了井冈山革命根据地的重要历史遗迹，如过水桥、革命烈士陵园、井冈山会议址等，亲身感受了这些革命历史遗迹的厚重历史氛围。
4. 参与红色主题教育活动在井冈山革命纪念馆，我们参与了红色主题教育活动，包括观看红色影片、听取讲解、参与互动体验等形式，进一步了解了革命先辈的丰功伟绩和红色精神的内涵。
三、实践活动收获与感想通过本次井冈山红色游社会实践活动，我们收获了许多。
深入了解了井冈山革命斗争的历史背景和艰苦奋斗的历程，增强了对中国革命历史的认识和理解。
通过观看红色歌舞表演和参与红色主题教育活动，我们深刻感受到了红色文化的魅力，增强了对红色精神的认同和传承。
参访革命历史遗迹让我们更加珍惜今天来之不易的幸福生活，坚定了爱国情怀和家国情怀。
在未来的日子里，我们将继续秉承着红色精神，牢记革命先辈的丰功伟绩，努力学习，不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
在这次井冈山红色游社会实践活动中，我们不仅增长了见识，更懂得了感恩和珍惜，我们将把这份红色热情和家国情怀传递下去，让更多的人参与到红色旅游中来，感受历史文化的魅力。
红色革命社会实践报告（通用4篇）
红色革命社会实践报告（通用4篇）红色革命篇1为深入贯彻系列重要讲话精神，践行社会主义核心价值观，积极投身“四个全面”，水资源与环境工程学院以纪念抗日战争胜利70周年为契机，组织了以“弘扬光荣文化传统，传承红色革命精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
于201x年7月9日起，水环青春筑梦队一行22人在管文娟、韦红刚两位老师的带领下，围绕“投身四个全面深入革命老区弘扬红色文化倡导环境保护”四个方面，结合学院专业特色，开展了系列活动。
7月9日17时，院团委书记曾华、14级辅导员管文娟老师、新进团委老师王健出席了“三下乡”出征仪式。
7月10日，实践队远赴红色革命老区瑞金，在近六个小时的车程中，老师们讲述红军故事，激发爱国情怀，增强集体意识;队员们唱着红歌，拉近彼此距离，驱散路途疲惫。
到达目的地后，实践队立刻投入到“三下乡”活动中。
环境质量监测组在南昌、瑞金的红色革命景点——八一广场、江西革命烈士纪念堂、叶坪革命旧址群等地使用专业的测量仪器进行PM2.5检测。
这不仅帮助了当地居民了解空气质量，还让队员们获得了将专业知识与实践相结合的宝贵锻炼机会，充分了发挥专业特色，提高了动手能力。
环境保护组带着前期准备的调查问卷，组织村民开展生态环境调查。
问卷调查主要针对革命旧址环保问题，如旧址垃圾回收，国家相关的环保政策等。
参与调查的村民都十分支持，认真填写了问卷并对瑞金革命根据地旧址环境保护提出了自己的意见和建议。
为了体验红军生活，实践队吃着红军饭，体会着革命战士们食宿条件的艰辛，接着来到了叶坪革命旧址群参观学习，旧址内有“一苏大”旧址、中共苏区中央局旧址、红军烈士纪念亭、红军检阅台、红军烈士纪念塔、公略亭、博生堡等多处文物。
在苏维埃临时政府旧址，当地文艺团重现了革命时期的会议场景，先烈们坚强不屈，百折不挠的革命精神在每个队员的心中久久回荡。
当年的毛主席不忍心看百姓和又脏又臭的塘水，于是亲手和其他百姓一起挖了井，从此让百姓们喝起了又干净清甜的井水。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(4篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本____年--月--日下午，在院党委宇--书记，高--书记，团委书记刘--老师以及心理学系副教授杨--老师的带领下，我们一行十八人走进--市军队离退休干部第一干休所，围绕退休老干部开展了以“梦想交换，传递温暖”为主题的实践活动。
此次实践活动经过了老师的周密安排和同学们的精心准备，大家对此次活动都充满了信心和期待。
实践活动共设计了三个环节：心理游戏，文艺表演和沟通交流。
三个环节都充分考虑到了老人们的心理特点，心理需求，身体状况等，使得实践活动成功完成。
在同学们准备的同时，老人们陆陆续续地走进来，热切地看着我们，并由老师安排就坐。
老人们相互之间都比较熟悉，有些已经在相互交谈了，这也为活动的顺利进行打下了基础。
老人们被随机分成了六组，实践队员们也被安排在其中，便进入了心理游戏环节。
首先，杨老师为大家讲解了游戏规则，在实践队员的组织与带领下，老人们首先估计了自己在一分钟之内能够拍手的次数，在这一过程中，老人们都小心翼翼，估计的数值都在两位数以内，甚至没有人超过8下。
杨老师开始计时，老人们边拍边计数，当杨老师喊停之后，老人们都报出了自己的数值。
这与老人们估计的数值相差不多，但是杨老师告诉大家这只是15秒钟的时间后，大家都不敢相信。
杨老师说：“大部分时候我们都低估了自己的能力，其实我们能做好多事”。
老人们都认真的点着头。
经过这第一个热身的小游戏，相信老人们会对自己的能力进行正确的估计和认识，而不是一味的低估自己。
接下来，老人们在组内用各色画笔在一张大纸上共同完成自己心目中的理想家园。
老人们开始都羞于表达，迟迟不肯开动画笔，后来，在实践队员的鼓励下，老人们开始尝试作画，并且乐在其中，老人们画国旗，画松树，画房子，画牡丹……充分的表达出自己的美好愿望，我们也看到了老人们乐观的心态和追求美好的心愿。
最后，各组的成员都完成了自己的家园，实践队员将作品贴到墙上进行展示，由老人们自己介绍，我们能看出老人心中那份开心和自豪感。
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红色之旅暑期社会实践活动总结
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 8月9号早上，我们厦门大学海之南实践队从海口出发，前往琼海市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党90周年暑期社会实践活动。
琼海市海南省的一个县级市，有着光荣的革命传统。
在第二次国内革命战争时期，是琼崖革命革命根据地中心，革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种，为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。
1931年5月1日，中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生，100多位穷苦的农村女孩子，为反抗封建压迫和争取男女平等，在共产党组织领导下，在伏击沙帽岭，火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮最具有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园，采访琼海旅游局的领导和红色娘子军管理单位，分发传单，问卷，横幅签名，宣传我们实践活动。
<莲山 >9号下午，我们前往琼海市政府旅游局，与旅游局的领导进行了座谈，我们每个队员各司其职，分别负责采访，记录，拍照，我的任务是进行拍照，文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎，耐心地解答了我们的各种问题，向我们详细地介绍了琼海市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况，并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势，以及琼海市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园，由于事先和琼海市电视台取得了联系，电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。
当我们进入大门，眼前是一个小广场，广场中央有一座巨型石雕，这石雕由四部分组成：鸽子，斗笠，脚镣，号角。
这座石雕有着特殊意义，鸽子代表和平，美好的生活；斗笠代表红色娘子
军；脚镣代表妇女所受的压迫；号角代表中国共产党，整座石雕象征着追求解放。
向右拐，来到了娘子军雕像前，她身穿军装，背着步枪，眼睛盯着前方。
她是红色娘子军连长庞琼花，她真是一位英姿飒爽的女英雄。
我们又来到红色娘子军纪念馆前，纪念馆的外形很特别，是有红星和“八一”两个大字组成。
它是设计师精心设计的，也有着特殊意义。
在纪念馆内，里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物：有草鞋，大炮，步枪，号角等等。
走出纪念馆，我们来到“南府”，这“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。
我们参观了水牢，那里阴暗潮湿，条件非常恶劣，这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。
我们还参观客厅，卧室。
在客厅里，我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅，并和她交谈，老婆婆虽然已经103岁了，但精神状态依然很好，看着老阿婆，想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景，不禁让我们肃然起敬，我由衷地向这位老奶奶祝福，祝愿她寿比南山。
最后我们去看了一场表演，节目的名称是《勇斗南霸天》。
看着演员们精彩表演，我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。
在纪念园里，印象最深刻的是与纪念园园长的交谈，园长已经65岁了，但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理，把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般，照顾老阿婆的生活起居，这让我们很感动。
在宣传红色娘子军文化方面，园长也做了很多努力，他自己主编了《百岁守望》《我的外婆——娘子军老战士王运梅》《国税椰林》《红色的景仰》等书。
园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事，以及红色娘子军的精神，并对我们提出了希望，希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。
最后我们在纪念园里与游客们进行了互动，分发调查问卷和传单，呼吁他们关注红色文化，了解他们对红色娘子军的了解程度，并发动游客们进行横幅签名，让他们给祖国和党提出和祝福。
这次实践活动进行的十分成功，由于我们已经进行了充分的前期准备，确定了我们队伍的队名，，队旗，队徽，确定了不同队员的具体任务，对实践地点进行了充分的了解，以及与相关领导取得了联系，因此整个实践行程安排的很合理，很顺利，这次实践活动我最大的收获是学习了红色娘子军的精神：
一是学习她们坚定不移的理想信念。
革命是为了解放全人类，为了摆脱贫困，走向富裕。
红色娘子军为了实现这个革命目标，冲破家庭和社会重重阻力，历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头，也毫不动摇这个革命信念，坚信革命一定胜利成功。