中国民歌练习题
民族音乐学基础考试试题
民族音乐学基础考试试题第一部分：选择题1.下列哪个乐器是中国传统民族音乐中常见的？A.小提琴B.钢琴C.二胡D.长笛2.中国古代民族音乐经常使用的音律体系是：A.十二平均律B.五声音阶C.七声音阶D.八度音阶3.以下哪个乐器是蒙古族传统音乐中常见的？A.古筝B.哈萨克琴C.琵琶D.马头琴4.下列哪个音乐风格被广泛应用于云南少数民族音乐？A.布鲁斯B.爵士乐C.印度拉格D.丝绸之路音乐5.中国最早的乐谱记谱法是：A.五线谱B.戴维赫伦谱C.记号谱D.无谱传统6.以下哪个节日与汉族传统音乐密切相关？A.端午节B.春节C.清明节D.中秋节7.世界闻名的黄河大合唱是以哪首歌曲为基础？A.《茉莉花》B.《文化大革命进行曲》C.《黄河颂》D.《我的祖国》8.下列哪位音乐家对中国传统音乐有着重要的研究和贡献？A.贝多芬B.李斯特C.扬·苏·蒙高D.莫扎特第二部分：填空题1.中国传统民族音乐通常采用_________作为主要的表达形式。
2._________是著名的中国古琴演奏家。
3.中国维吾尔族音乐以_________为主要特色。
4.中国传统音乐中常见的打击乐器包括_________和_________。
5._________是中国传统民族音乐中常用的节奏乐器。
第三部分：简答题1.请简要介绍中国传统音乐的特点和表达方式。
2.请列举几个中国少数民族音乐中常用的乐器，并介绍其特色。
3.请简述中国传统音乐与文化节日之间的关系。
4.中国传统音乐在当代社会中的地位和发展趋势如何？第四部分：论述题请结合实例，探讨中国传统音乐的传承与创新之间的关系，以及如何平衡传统和现代元素。
注意：本试题为民族音乐学基础考试试题，旨在测试考生对中国传统民族音乐的了解和理解。
希望考生在作答过程中准确表达自己的观点，并合理运用相关知识和实例进行论述。
2020中小学音乐教师考试民歌知识点梳理归纳及练习题(含答案)
2020中小学教师音乐知识点梳理归纳及练习题（含答案）民歌知识点归纳民歌：是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式，具有集体创作和不断流传的特点。
一般分为劳动号子、山歌、小调（儿歌、风俗歌）民歌的音乐特征：①音乐具有本民族本地区的风格特色②旋律与该民族或得去语言紧密结合③民歌音乐特点常在音阶、调式、节拍等方面明显表现出来④节奏、节拍形式丰富⑤曲式结构比较短小，篇幅长的歌词用同一旋律反复民歌与创作歌曲的区别：①民歌不受专业作曲技法限制，是人民群众自发的口头创作②民歌歌词和旋律不是固定不变的，在长期流传中会不断得到加工而有所发展和变化③民歌依靠于人民群众口耳相传，不借助记谱法或其它方式④民歌不体现作者个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征劳动号子：是直接伴随体力劳动，并和劳动节奏密切结合的民歌，如陕北《黄河船夫曲》、四川《打夯歌》、《川江船夫号子》等劳动号子的音乐特征：①歌词多与劳动有关②节奏直接受劳动节奏限制，节奏鲜明，具有律动性③曲调多样，视工种而异④歌唱形式视劳动者多少和劳动是否具有协作性分为独唱、对唱、齐唱、一领众和⑤曲式结构受劳动过程和时间影响山歌：是劳动人民在山间、田野劳作时即兴创作、用以抒发感情的民歌山歌音乐特征：①歌词具有即兴性②音乐奔放、嘹亮，曲调悠长，广泛应用自由演唱音和拖腔③歌唱形式多样，以独唱为主④曲式结构短小，呈多样化小调：是人民在劳动之余，日常生活中以及婚丧节庆中用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。
小调的音乐特征：①多数为分节歌形式②节奏规整，节奏型丰富多变③歌唱形式以独唱为主④歌词格式多样西北民歌特点：高亢、悠长，嘹亮，真假声相结合陕北：《脚夫调》、《兰花花》青海：《上去高山望平川》山西：《绣荷包》、《刨洋芋》蒙古族民歌：分为长调（世界人类口头和非物质文化遗产名录）和短调两种。
长调音域宽广、节奏自由，旋律悠长舒缓起伏较大，结构也较长大，具有抒情性（牧歌、赞歌、思乡歌），如《牧歌》、《辽阔的草原》；短调音域较窄，节奏较规整，结构也较短小，具有叙述性，如《森吉德码》、《嘎达梅林》。
中国民歌
代表乐器：
蒙古族：马头琴
藏族音乐可分为三大类： 一、古典宫廷音乐 古典宫廷乐歌，亦称“噶噜”，是自五世达赖以 来宫廷中的一种艺术形式。它是专门为达赖、班禅 等宫廷贵族服务的，主要是在宫廷宴会、迎宾场合、 庆典仪式上为达官贵人表演的歌舞。这种歌舞的表 演者多为来自富家的男童而不得有女性参加。因此， 只有噶噜才能算是典型的藏族宫廷乐歌。 二、寺庙宗教音乐 羌姆是藏族佛教各派僧众在自己的寺庙中表演的 一种仪式隆重，场面宏伟，融咏经、音乐、舞蹈为 一体的寺庙艺术。它的主要内容是咏经、祭祀、驱 鬼、跳神、迎新辞旧，在歌颂宗教的歌曲中很大一 部分都是寺庙喇嘛编写的。
三、民间音乐 民间音乐又分为民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐五类！ 在西藏音乐宝库中，民歌占有重要地位。由于西藏地域辽阔，方言各异， 民族风格独具特色。单就民歌来讲，种类繁多，按西藏地区可划分为四 大类 ①东部地区以昌都的锅庄、弦子为主。 ②南部地区以山南“果谐”（即圆圈歌舞）为代表，在演唱风格上，以 朴实、激情奔放为主。 ③西部日喀则地区以“堆谐”（阿里地区称“堆”，“谐”为歌的意思） 闻名。 ④北部那曲地区以山歌为主。 民歌中山歌音域宽广、节奏自由、旋律起伏较大高亢悠长；劳动歌节奏 鲜明，与劳动动作紧密结合；爱情歌有的深情，有的开阔自由。代表作 品：《北京有个金太阳》、《洗衣歌》、《宗巴郎松》等
民歌常见的创作方法
鱼咬尾：我国民间音乐的一种创作手法。 特点是前句旋律的尾音与后句旋律的首 音形成各种形式的重叠。是中国传统音 乐的结构形式。《盂姜女》在创作上运 用了鱼咬尾的方法。下面谱例是江苏民 歌《孟姜女》片段，旋律片段中空缺一 个音符。应该是:
练习题
敖包相会 小河淌水 太阳出来喜洋洋 阿里山的姑娘 三十里铺 内蒙民歌 云南民歌 四川民歌 台湾民歌 陕北民歌
歌曲练习题
歌曲练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 歌曲《茉莉花》是哪个地区的民歌？A. 江苏B. 浙江C. 四川D. 广东2. 以下哪首歌曲是由周杰伦创作并演唱的？A. 《平凡之路》B. 《青花瓷》C. 《小幸运》D. 《演员》3. 歌曲《我和我的祖国》是哪位作曲家的作品？A. 施光南B. 黄自C. 聂耳D. 冼星海4. 歌曲《难忘今宵》通常在哪个节日的晚会上演唱？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 元宵节5. 歌曲《小苹果》是由哪个乐队演唱的？A. 五月天B. 信乐团C. 筷子兄弟D. 苏打绿6. 歌曲《但愿人长久》的歌词出自哪位古代诗人？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王之涣7. 歌曲《演员》是由哪位歌手演唱的？A. 林俊杰B. 张杰C. 薛之谦D. 张学友8. 歌曲《青藏高原》是哪位歌手的代表作？A. 韩红B. 那英C. 邓紫棋D. 张靓颖9. 歌曲《小幸运》是电影《我们的少年时代》的主题曲，该电影的主演是哪位歌手？A. TFBOYSB. EXOC. SNH48D. 五月天10. 歌曲《平凡之路》是电影《后会无期》的主题曲，该电影的导演是哪位？A. 韩寒B. 郭敬明C. 徐峥D. 宁浩二、填空题（每题2分，共20分）11. 歌曲《茉莉花》的歌词中，“好一朵美丽的茉莉花，________”，表达了对茉莉花的赞美。
12. 歌曲《青花瓷》中，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的________”，描绘了青花瓷的制作过程。
13. 歌曲《我和我的祖国》中，“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，________”，表达了对祖国山河的热爱。
14. 歌曲《难忘今宵》的歌词中，“今宵难忘，今宵难忘，________”，表达了对美好时光的留恋。
15. 歌曲《小苹果》的歌词中，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，________”，表达了对爱情的热烈。
16. 歌曲《但愿人长久》的歌词中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，________”。
民乐知识练习题
民乐知识练习题一、选择题1. 下面哪项不是中国古代的传统民乐乐器？A. 琵琶B. 笛子C. 钢琴D. 鼓2. 下面哪种乐器是属于弹拨乐器？A. 古筝B. 笛子C. 钢琴D. 鼓3. 唐朝时期，以下哪位音乐家被称为“琵琶仙子”？A. 刘翰B. 李白C. 李缜D. 白居易4. 《月光下的凤尾竹》是哪个民族的传统民乐曲目？A. 汉族B. 蒙古族C. 傣族D. 藏族5. 大珠小珠落玉盘是哪种乐器的代表曲目？A. 扬琴B. 锣鼓C. 钢琴D. 笛子6. 以下哪项不是民乐的演奏技巧？A. 泛音技巧B. 多指按弦技巧C. 吹奏技巧D. 颤音技巧二、判断题1. 京剧曲调中的“二黄”是指二胡乐器。
2. 古琴是中国最古老的弹拨乐器之一。
3. 口弦是中国传统民乐乐器。
4. 高胡是一种民乐乐器，因为演奏时需要高度技巧。
5. 《茉莉花》是江苏民歌，是中国知名的传统民乐曲目之一。
6. 古筝是一种弹拨乐器，具有悠扬婉转的音色。
三、填空题1. 京剧中常用的打击乐器有________、锣、鼓。
2. 古琴具有________的音色和独特的演奏方式。
3. 民乐演奏时可以采用的技巧有泛音技巧、________按弦技巧等。
4. 筚篥、陶笛、葫芦丝都是中国传统的________乐器。
5. 民乐曲目《二泉映月》是谁创作的？答案：________。
四、解答题1. 简要介绍古筝的起源和特点。
2. 选择一个你最喜欢的民乐乐器，简要介绍该乐器的演奏方式和音色特点。
3. 《茉莉花》是中国的传统民乐曲目之一，请简要介绍该曲目的历史背景和表达的情感。
以上是民乐知识练习题的内容，请根据问题作出回答。
希望你能在练习中加深对民乐的了解，进一步提升自己的音乐素养。
关于民歌练习题
关于民歌练习题民歌是一种反映人民生活和感情的音乐形式，它以朴实的旋律和真实的歌词，深受广大群众的喜爱和传承。
为了更好地练习和理解民歌，下面将提出一些练习题，帮助大家更好地了解民歌。
一、听歌辨曲听一段民歌，并试图辨别它的曲调特点。
回答以下问题：1.这首民歌的速度如何？2.这首民歌的节奏是否稳定？3.这首民歌的曲调属于何种音乐调式？4.这首民歌的旋律特点是什么？二、填词练习给出一段民歌的歌词，并将其中的空白部分填补完整。
回答以下问题：1.这首民歌的歌词中表达了什么样的情感？2.这首民歌的歌词是否与现实生活中的民众有关？3.你如何理解其中的象征性词汇或隐喻？三、作曲挑战选择一首已存在的民歌或编写一首新的民歌，并为其创作一个合适的伴奏。
回答以下问题：1.为什么选择这首民歌或编写这首新曲？2.你的伴奏在何种程度上与原曲相协调？3.你如何通过伴奏来突出歌曲的主题或情感？四、民歌的地方色彩选择一首代表某个地区特色的民歌，并介绍它的背景和意义。
回答以下问题：1.这首民歌在何时何地产生？2.这首民歌的歌词和曲调有何独特之处？3.这首民歌如何反映了当地的文化和生活方式？五、民歌的传承与创新分析一位著名民歌演唱者的表演风格，并谈论他/她对民歌传承与创新的贡献。
回答以下问题：1.这位演唱者如何凭借自己的才华在民歌领域取得成功？2.他/她如何将传统民歌与现代音乐元素进行融合？3.他/她对当代民众对民歌的认知和传承起到了什么样的作用？通过以上练习题，我们可以更全面地了解和体验民歌的魅力。
民歌作为一种文化遗产，承载着人们的情感和对生活的表达，它不仅仅是一种音乐形式，更是一种文化的传承和表达方式。
希望大家通过这些练习题，能够更加深入地了解民歌，并将其传承和发扬下去。
诗经练习题加答案
诗经练习题加答案《诗经》是中国最早的诗歌总集，它包含了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
下面是一些《诗经》的练习题和答案，供学习者参考。
练习题一：《诗经》的三个部分分别是什么？1. 风2. 雅3. 颂答案一：《诗经》的三个部分分别是“风”、“雅”、“颂”。
其中，“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷诗歌或官方的乐歌，“颂”是祭祀用的歌诗。
练习题二：《诗经》中“关雎”属于哪个部分？1. 风2. 雅3. 颂答案二：《诗经》中的“关雎”属于“风”部分，是《诗经》的开篇之作，出自《周南》。
练习题三：《诗经》中的“采薇”一诗，主要表达了什么情感？1. 思念之情2. 欢乐之情3. 悲伤之情答案三：《诗经》中的“采薇”一诗主要表达了思念之情。
诗中通过采薇的动作，表达了对远方亲人的深切思念。
练习题四：《诗经》中“蒹葭”一诗，使用了哪些修辞手法？1. 比喻2. 拟人3. 排比答案四：《诗经》中的“蒹葭”一诗使用了比喻和拟人等修辞手法。
诗中以蒹葭喻人，表达了对所思之人的渴望和追寻。
练习题五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗，其主题是什么？1. 狩猎2. 宴饮3. 战争答案五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗的主题是宴饮。
这首诗通过描绘鹿鸣之声，反映了贵族宴饮时的欢乐气氛。
练习题六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是什么？1. 批评统治者的贪婪2. 赞美勤劳的农民3. 描述自然生态答案六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是批评统治者的贪婪。
诗中将统治者比作硕鼠，表达了对统治者剥削人民的不满。
练习题七：《诗经》的创作背景是什么？1. 封建社会2. 奴隶社会3. 资本主义社会答案七：《诗经》的创作背景是奴隶社会。
《诗经》的诗歌反映了西周至春秋时期的社会生活和人民情感。
练习题八：《诗经》中“桃夭”一诗，其主题是什么？1. 爱情2. 战争3. 农业答案八：《诗经》中的“桃夭”一诗，其主题是爱情。
这首诗通过描绘桃花盛开的景象，比喻了女子的美丽和爱情的甜蜜。
教资国考：中国音乐史精选练习题【名词解释】
教资国考：中国音乐史精选练习题【名词解释】1.相和歌汉代汉族各种民歌的总称。
它最初的表演形式是演唱的“徒歌”，后发展为一人唱、三人和的“但歌”，最终形成了以乐器与歌唱相和的形式。
《晋书·乐志》载：“丝竹更相和，执节者歌”，即是指在弹弦乐器和吹管乐器的伴奏下击节而歌，可见此时的相和歌已经发展成唱奏并重的形式。
事实上，这几种歌曲形式并无绝对的界限，只是艺术加工的程度不同而已。
相和歌常用的乐器有节、笙、笛、琴、瑟、琵琶、筝等，主要的三种调式为清、平、瑟三调。
相和歌大部分来自民间，是乐府歌曲中的精华部分。
2.乐府我国古代音乐机构。
据《汉书·礼乐志》载，乐府创立在元鼎五年(公元112年)，但从出土文物看，乐府于秦朝始建，汉武帝时进行了扩建或改建。
汉代乐府是主管俗乐的机构，主要任务是采集民间歌谣，加工配乐，创作并填写歌词、创作和改编曲调，研究音乐理论，进行演唱和演奏。
至汉衰落绥和二年(公元前7年)撤销乐府，汉代乐府共存在了105年的时间。
汉代乐府重视民间音乐的态度，不仅促进了汉代民间音乐高度繁荣，而且对其后中国音乐的发展具有深远影响。
此后几朝的乐府在此方面大为逊色，晋代有太乐乐府，《隋书》中太乐和乐府不分，至唐代大乐署之外无乐府，此后也不再有乐府机构。
3.《光明行》二胡独奏曲。
刘天华作于1931年，1932年发表于《音乐杂志》第一卷第十期。
全曲由四个主体段落加引子、尾声组成。
在创作中吸收了欧洲音乐大三和弦的琶音进行和转调等手法。
演奏技巧上采用顿弓和大段的颤弓技法，取得较好的效果并具有首创意义。
乐曲音乐风格清新明朗，乐观向上，表达旧社会知识分子追求进步和光明的心情。
4.郑卫之音原指郑、卫等地区的民间歌舞音乐。
郑、卫两国乃商遗民聚居地，因而郑卫之音实际上是一种保留了浓郁商族音乐风格的民间音乐。
后世儒者扩大了郑卫之音的内涵，用以泛指与雅乐不同的、源自于民间音乐的俗乐，又名“新乐”以区别于代表古乐的雅乐。
高中音乐会考考试练习题
⾼中⾳乐会考考试练习题⾼中⾳乐考查样题（⼀）⼀、填空：（每空1分，共计30分）1.⾳乐的四个基本要素分为⾳的（）（）( )（）。
2.我国民歌常见的体裁有（）（）（）。
3.《中华⼈民共和国国歌》⼜名《》由（）作曲（）作词。
4.（）剧是我国的国粹，此剧种从⼈物可分为（）（）（）（）四⼤⾏当；四⼤徽班是指（）（）（）（）；四⼤名旦是指（）（）( )（）。
5.贝多芬⼀⽣创作了九部交响曲，其中第三《》；第五《》；第六《》；第九《》最为著名。
6. 歌剧是以（）为主，⼏乎集中了独唱、（）（）等所有演唱形式。
⼆、选择：（将正确答案的序号括号内）（每空3分，共计18分）1.维也纳古典乐派的三⼤代表⼈物是（）。
A.贝多芬、巴赫、莫扎特B.海顿、莫扎特、贝多芬C.亨德尔、、莫扎特、贝多芬D.贝多芬、莫扎特、舒伯特2.“花⼉”和“信天游”是（）民歌的代表形式。
A.江南B.东北C.西北D.南⽅3.“呼麦”是（）地区的艺术形式。
A.印度B.蒙古C.⼴东D.苏格兰4.《保卫黄河》是《黄河⼤合唱》的第（）乐章。
A.⼀B.⼆C.六D.七5.⾳乐符号“p”和“mf”分别指的是（）。
A.强与很弱B.强与中弱C.弱与很强D.弱与中强6. 图⽚展⽰的乐器分别是（）。
A. 风笛、琵琶、圆号B. 排箫、琵琶、圆号C．风笛、⼆胡、圆号D．风笛、琵琶、长号三、判断：（每空2分，共计20分）1.萨朗吉这种民间乐器被称为印度的⼩提琴。
（）2.巴赫是奥地利著名作曲家。
（）3.很多⼈在⼀起唱歌被称作⼤合唱。
（）4.歌曲《我爱你，中国》属于群众歌曲范畴。
（）5.印象主义⾳乐流派曾被称作“⼀个⼈的流派”，这⼀个⼈指的就是勋伯格。
（）6.爵⼠乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的⿊⼈舞蹈⾳乐。
（）7.《阳关三叠》、《送别》两⾸歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。
（）8.《黄河⼤合唱》的词曲作者为光未然、冼星海。
（）9.“强⼒集团”⼜称“俄罗斯五⼈团”，是19世纪中期出现的⼀个作曲家⼩组。
中考音乐模考试题及答案
中考音乐模考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 贝多芬D. 莫扎特答案：A2. 以下哪首歌曲不是中国民歌？A. 《茉莉花》B. 《在那遥远的地方》C. 《我的太阳》D. 《小河淌水》答案：C3. 以下哪种乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B4. 以下哪个选项不是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 间奏5. 以下哪部作品是柴可夫斯基的作品？A. 《四季》B. 《胡桃夹子》C. 《天鹅湖》D. 《命运交响曲》答案：B6. 以下哪位音乐家不是印象派音乐的代表人物？A. 德彪西B. 拉威尔C. 斯特拉文斯基D. 肖邦答案：D7. 以下哪个选项不是音乐的节奏？A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：A8. 以下哪首歌曲不是中国古典音乐？A. 《高山流水》B. 《春江花月夜》C. 《蓝色多瑙河》D. 《平沙落雁》答案：C9. 以下哪个乐器不属于打击乐器？B. 长号C. 马林巴D. 钢鼓答案：B10. 以下哪个选项不是音乐的力度记号？A. 强B. 弱C. 渐强D. 重音答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的五个基本要素包括旋律、节奏、和声、音色和______。
答案：结构2. 音乐术语中，“piano”表示______。
答案：弱3. 贝多芬的第五交响曲又被称为______。
答案：命运交响曲4. 中国传统乐器中，属于吹奏乐器的是______。
答案：笛子5. 音乐剧《猫》的作曲家是______。
答案：安德鲁·洛伊·韦伯6. 音乐术语中，“crescendo”表示______。
答案：渐强7. 音乐术语中，“ritardando”表示______。
答案：渐慢8. 音乐术语中，“sforzando”表示______。
答案：突强9. 巴赫的《平均律钢琴曲集》是为______乐器创作的。
《孔雀东南飞》练习题及答案
《孔雀东南飞》练习题及答案《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案，希望能帮到你。
《孔雀东南飞》练习题及答案一1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.自缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu)公姥(lǎo) 鸿鹄(hú)B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ)踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián)C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān)磐石(pán) 鲑珍(xié)D.否泰(pǐ) 遗施(wèi)赍发(lài) 钱帛(bó)答案：B解析：A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。
2.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇，终老不复取B.箱帘六七十，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐石无转移D.人贱物亦鄙，不足迎后人答案：D解析：A项，“取”应写为“娶”;B项，“帘”应写为“奁”;C 项，“纫”应写为“韧”。
3.下列加点词意义相同的一项是( )A. B. C. D.答案：D解析：A项，愚拙，固执/忠诚相爱，诚挚;B项，仍然/故意;D项，服侍/扶持。
4.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是( )例句：及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通答案：B解析：A项，你;C项，它，指婚事;D项，交互、互相。
B项和例句的“相”都是指代兰芝，可译作“我”。
5.下列加点词不是偏义复词的一项是( )A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶答案：C解析：A项“作息”，原意是工作和休息，这里专指劳作;B项“公姥”，原意指公公婆婆，这里专指婆婆;D项“牛马”，牛和马，这里与“嘶”搭配，专指马;C项“否泰”，这里指坏运气，好运气。
《民族民间音乐概论》练习题集
《民族民间音乐概论》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.民族民间音乐是指由各民族在生产生活实践中创造的，具有鲜明民族特色和地域风格的音乐形式，它通常不包括以下哪种类型？（ ）A. 劳动号子B. 宫廷雅乐C. 山歌D. 小调2.下列哪个乐器是中国传统民族乐器，常用于江南丝竹乐中？（ ）A. 二胡B. 古筝C. 笛子D. 琵琶（注：虽均为传统乐器，但此处特指江南丝竹常用）3.“信天游”是哪一地区民间音乐的代表形式，以其自由奔放、情感真挚而著称？（ ）A. 陕北B. 江南C. 川西D. 闽南4.下列哪首曲目是蒙古族民间音乐的经典之作，以长调形式展现辽阔草原的壮美？（ ）A. 《草原上升起不落的太阳》B. 《鸿雁》C. 《牧歌》D. 《掀起你的盖头来》5.苗族飞歌是哪个民族民间音乐的一种，以其高亢激昂、旋律优美而闻名？（ ）A. 彝族B. 苗族C. 壮族D. 侗族6.下列哪项不是民族民间音乐传承的主要方式？（ ）A. 口耳相传B. 文字记录C. 节日庆典表演D. 师徒授受7.“花儿”是流行于我国哪个地区的民间音乐形式，以其丰富的情感表达和独特的音乐风格著称？（ ）A. 西北B. 西南C. 东北D. 华南8.下列哪个乐器属于藏族传统乐器，常用于伴奏藏戏和民间歌舞？（ ）A. 札木聂B. 马头琴C. 葫芦丝D. 根卡（藏族传统鼓类乐器）9.“蓝调”或“布鲁斯”是哪个国家民间音乐的代表，对后世音乐产生了深远影响？（ ）A. 美国B. 英国C. 法国D. 西班牙10.下列哪首曲目是维吾尔族民间音乐的代表作，以其欢快的节奏和独特的音乐语言展现了维吾尔人民的热情与乐观？（ ）A. 《十二木卡姆》选段B. 《长恨歌》C. 《二泉映月》D. 《高山流水》一、选择题1.B（宫廷雅乐通常不属于民族民间音乐的畴，，它多地地与宫廷文、、仪相相。
））2.C（笛子在江南丝竹乐中是常常常的的乐器，其音色脆悦耳耳，合演演奏江南风格的乐曲））3.A（陕北的信天游以其自由奔放、情感真挚而著称，是陕北民间音乐的代表形式））4.C（《牧歌》是蒙古族民间音乐的经典之作，以其长长的旋律和深情的表达展现了辽阔草原的壮美））5.B（苗族飞歌是苗族民间音乐的一种，以其高亢激昂、旋律优美而闻名，是苗族文、的重要组成部分））6.B（虽文文字记录是是音乐传承的一种方式，但在民族民间音乐的传承中，口耳相传和师徒授受多为常的））7.A（“花儿”是流行于我国西北地区的民间音乐形式，以其丰富的情感表达和独特的音乐风格著称））8.D（根卡是藏族传统鼓类乐器，常用于伴奏藏戏和民间歌舞，是藏族音乐文、的重要组成部分））9.A（蓝调或布鲁斯是美国民间音乐的代表，对后世音乐产生了深远影响，特是是在爵士乐、摇滚乐等领域））10.A（《十二木卡姆》是维吾尔族民间音乐的代表作，以其欢快的节奏和独特的音乐语言展现了维吾尔人民的热情与乐观））二、填空题（每题2分，共20分）1.民族民间音乐是______文、的重要组成部分，反映了各民族的历史、生活习俗和审美情趣）2.______是彝族民间音乐的代表形式之一，以其独特的音色和演奏技巧闻名于世）3.“______”是侗族民间音乐的一种，以其地声部演唱和独特的音乐结构而著称）4.在蒙古族民间音乐中，______是一种重要的演唱形式，以长长的旋律和深情的表达的长）5.______是江南地区民间音乐的重要代表，以其细腻的情感表达和优美的旋律而广受喜爱）6.民族民间音乐的传承方式地种地样，其中______和______是两种最为常的的方式）7.“______”是陕北民间音乐的一种，以其粗犷豪放、情感真挚而著称）8.在苗族民间音乐中，______是一种重要的乐器，常用于伴奏苗族歌舞和祭祀活动）9.“______”是藏族民间音乐的一种，以其独特的旋律和节奏展现了藏族人民的宗教信仰和生活风貌）10.民族民间音乐的研究不仅有助于了解各民族的文、历史，还能促进______的交流与融演）二、填空题1.各民族2.月琴（或口弦琴等，根据具体知识点选择）3.侗族大歌4.长调5.江南丝竹（或具体曲目如《紫竹调》等）6.口耳相传；师徒授受（或节日庆典表演等）7.陕北民歌（或具体形式如信天游等）8.芦笙（或其他苗族传统乐器）9.弦子（或锅庄等藏族舞蹈音乐）10.各民族文、三、判断题（每题2分，共20分）1.民族民间音乐都是口头创作的，没有固定的乐谱和记谱方式）（ ）2.侗族大歌是一种地声部演唱形式，展现了侗族民间音乐的独特魅力）（ ）3.蒙古族的长调是一种短小的歌曲形式，合演在劳动中演唱）（ ）4.江南丝竹乐是中国传统民间音乐的一种，以丝弦乐器和竹制吹管乐器为主要演奏工具）（ ）5.苗族飞歌是一种流传于苗族地区的山歌形式，以其高亢激昂的旋律和丰富的情感表达而著称）（ ）6.民族民间音乐的传承只依赖于口耳相传，不需要任何文字记录）（ ）7.维吾尔族的《十二木卡姆》是一部集歌、舞、乐于一体的大型综演艺术形式）（ ）8.藏族民间音乐中，弦子是一种重要的舞蹈形式，常伴有歌唱和乐器伴奏）（ ）9.所有的民族民间音乐都是单声部音乐，没有地声部演唱的形式）（ ）10.民族民间音乐的研究对于促进民族团结和文、交流具有重要意义）（ ）三、判断题1.错（虽文民族民间音乐地为口头创作，但是有一有有固定的乐谱和记谱方式，如工尺谱等））2.对（侗族大歌是一种地声部演唱形式，展现了侗族民间音乐的独特魅力和高的的演唱技巧））3.错（蒙古族的长调是一种长长的歌曲形式，合演在草原上演唱，表达深情和豪。
小学一年级下册音乐100首歌曲综合练习题
小学一年级下册音乐100首歌曲综合练习题一、填空题1. 《小星星》是中国民歌中的一首经典之作，歌词中描绘了小星星的光芒如何______。
2. 《同桌的你》是一首感人的歌曲，它的原唱是______。
3. 《世上只有妈妈好》是一首表达对母亲深深感激之情的歌曲，它的旋律朗朗上口，常常在______中被唱起。
4. 《好想你》是一首告白的歌曲，它的歌词中表达了对爱人的思念之情，由______演唱。
5. 《童年》是______演唱的歌曲，歌词中回忆了童年时光中的快乐和美好。
6. 《小苹果》是中国流行歌曲中的一首，它的旋律热烈欢快，常常在______中广为传唱。
7. 《学猫叫》是一首搞笑的儿歌，它的歌曲节奏欢快，歌词中描绘了人们模仿猫叫的有趣场景，由______演唱。
8. 《小幸运》是一首热门的电影主题曲，它讲述了一个平凡女孩的故事，由______演唱。
9. 《爱拼才会赢》是一首励志的歌曲，它的旋律激昂，歌词中表达了对奋斗和坚持的赞美，由______演唱。
10. 《天空之城》是电影《天空之城》的主题曲，它由______创作。
二、选择题1. 以下哪首歌是中国民歌《茉莉花》的曲目？- A. 《小星星》- B. 《小苹果》- C. 《同桌的你》- D. 《茉莉花》2. 以下哪位歌手演唱了《世上只有妈妈好》这首歌曲？- A. 蔡琴- B. 林忆莲- C. 刘德华- D. 陈楚生3. 以下哪首歌是由邓丽君演唱的？- A. 《同桌的你》- B. 《好想你》- C. 《童年》- D. 《爱拼才会赢》4. 以下关于《小苹果》的说法，哪个是不正确的？- A. 由蔡徐坤演唱- B. 歌曲旋律热烈欢快- C. 常常在舞蹈节目中广为传唱- D. 是一首中国流行歌曲5. 以下哪首歌是《功夫》电影的主题曲？- A. 《学猫叫》- B. 《小幸运》- C. 《爱拼才会赢》- D. 《童年》三、判断题判断以下说法的正误，正确的请在括号中打“√”，错误的请在括号中打“×”。
二年级音乐趣味题(一)
二年级音乐趣味题(一)一、填空题1. 民间音乐是（）的，也是（）的。
答：传统、流行2. 音乐由三要素组成，它们是（）、（）、（）。
答：旋律、和声、节奏3. 音乐表现力的之所以高，正是因为它具有（）和（）两大特征。
答：抽象性、综合性4. 中国音乐中最广泛的调式是（）式。
答：黄钟5. 唱歌时要做到“（）”，唱完歌后不要忘了要（）。
答：口齿清晰、微笑着向听众鞠个躬二、选择题1. 下面哪种乐器是属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓答：C2. 下面哪首曲子是中华人民共和国国歌？A. 《义勇军进行曲》B. 《歌唱祖国》C. 《东方红》答：A3. 弦乐器是由弓和（）组成的。
A. 球B. 弦C. 刀答：B4. “最美的歌声”是指下面哪位声乐家？A. 董贞B. 白雪仙C. 韩磊答：A5. “乐器之王”指的是下面哪种乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝答：A三、简答题1. 请简述什么是节奏？答：节奏是音乐中的一种基本因素，指的是音乐中强弱、快慢变换的规律，是组成旋律的基本元素。
它是由重音和轻音交替形成的。
2. 请列出三种中国传统乐器及其特点。
答：三种乐器分别是琵琶、二胡和古筝。
琵琶是一种四弦撥弦樂器，音色优美，表现力强；二胡是一种两弦拉弦乐器，音色高亢激昂，擅长表现快板等曲子；古筝是一种古老的弹拨乐器，音色柔和清脆，擅长表现山水田园诗词等曲子。
四、创作题请你想象自己是一名音乐家，为下面一幅画作曲，要求写一段乐曲，音乐的风格自选。
答：此处作文题，因无法在代码框中显示乐谱，建议直接在文稿中完成创作。
中国古代诗歌常考题目练习总汇
中国古代诗歌常考题目练习总汇一、诗歌主要形式的发展演变纵观中国古代诗歌发展演变的历史，可以看出它主要历经了从___言到___言，到骚体楚辞，到___言、____言,到_____诗这几种主要形式。
二、古代诗歌的分类从诗歌的形式可分为：` 1.古体诗，包括___________________________。
2.近体诗，包括____和_____。
3.词，又称为_____、______、曲子、曲子词等。
4.曲，又称为____、乐府；元曲包括____和_____。
三、古代诗歌的发展历史（一）先秦1．《诗经》开创我国文学____主义传统。
作品共____篇，也被称为“诗三百”。
有人将“风、___、____、赋、___、___”归纳为《诗经》六义。
2．楚辞屈原，名平。
我国第一个爱国主义诗人，开创了我国诗歌_____主义的先河。
(二)两汉代表两汉诗歌的最高成就为_____诗。
_________是现存古代最早最长的一首叙事诗，是汉乐府民歌发展的最高峰。
它与北朝的民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。
(三)三国两晋南北朝有代表性的诗人是:_______，“三曹”之首，代表作有《龟虽寿》《短歌行》《观沧海》等；_______，一名潜，字元亮，自号五柳先生。
我国第一位杰出的_______诗人。
此外，还有_________，主要作品有《木兰诗》；_________，《古诗十九首》是其代表，标志着五言诗由产生发展到最终的成熟。
(四)唐唐代是中国诗歌繁荣期，可分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个部分。
1、初唐是唐诗繁荣的准备期，初唐诗坛，呈现新的倾向的诗人是号称“_________”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、盛唐诗歌主要分成_________诗和_________诗两大派别。
_________诗派以标举隐逸，寄情山水，歌咏田园生活为其特征。
其代表诗人是_______和_______。
此外，盛唐时期还出现了两个超级有名的诗人，一个是我国伟大的_______主义诗人李白，一个是我国伟大的_______主义诗人杜甫。
中国民歌练习题
中国民乐民歌练习题、
课堂检测
（一）判断题
1、民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。
（）
2、《水浒传》主题音乐——《好汉歌》的曲调取自河北民歌。
（）
3、《孟姜女哭长城》的曲调取自河北民歌。
（）
4、花儿采用真假声结合的方法演唱。
（）
5、民歌不受专业作曲技法的限制，借助记谱法进行传承。
（）（二）选择题
1、下列哪首民歌是“花儿”（）
A 《脚夫调》 B《下四川》 C《刨洋芋》 D《兰花花》
2、流行于广大城乡的民间歌曲称：（）
A 劳动号子
B 山歌 C小调 D 风俗歌
3、下民歌与其民族相匹配，正确的是（）
A《掀起你的盖头来》——朝鲜族
B《北京有个金太阳》——彝族
C《阿细跳月》——维吾尔族
D《嘎达梅林》——蒙古族
（三）问答题
1、西北民歌的特点？
2、山歌的特点？
3小调的特点？
4、西北民歌的特点？
判断1 （√）2（×）3（√）4（√）5（√）
选择1C 2C 3D
问答题：
1劳动号子：是一种伴随这劳动过程歌唱的曲子，赋予劳动号子以吆喝、呐喊的特点，额前具有振奋劳动者精神、激发劳动者热情、鼓舞劳动者干劲的功能
2山歌：山歌歌词一般为即兴创作，山歌的音乐曲调一般具有高亢、嘹亮、简洁、爽朗、悠长、奔放、节奏自由特点
3小调：是一种在城镇中流行的民歌，小调的曲调抒情、流利、情感委婉、细腻、结构规整、均衡、节奏均衡、整齐
4西北特点：①节奏自由、旋律高亢辽阔、起伏较大。
②节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻。
部编版二年级语文上册课文18古诗二首：夜宿山寺、敕勒歌 练习题
部编版二年级语文上册课文18古诗二首：夜宿山寺、敕勒歌练习题试题名称部编版二年级语文上册课文18古诗二首：夜宿山寺、敕勒歌练习题(二年级上册部编本)一、按课文内容填空。
1、《夜宿山寺》的作者是（）代诗人（）。
《敕勒歌》是一首（）。
唐李白北朝民歌2、《夜宿山寺》中夸张的句子是《敕勒歌》中比喻的句子是一、按课文内容填空。
1、《夜宿山寺》的作者是（）代诗人（）。
《敕勒歌》是一首（）。
唐李白北朝民歌2、《夜宿山寺》中夸张的句子是《敕勒歌》中比喻的句子是危楼高百尺，手可摘星辰。
天似穹庐，笼盖四野。
《敕勒川》哪句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（），（），（），（），（），（），（）。
敕勒川，阴山下。
川阴山天野风草牛羊3、“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了（）修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的。
其实，这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。
____________________________________________________________________ 夸张。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、重点段落品析。
《敕勒歌》敕勒川，阴山下。
天似穹庐，。
，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、把诗歌补充完整。
2、敕勒歌是一首朝时的民歌。
3、穹庐是指4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读1.笼盖四野天苍苍2.北3.蒙古包4.现三、写一写。
1、最高的楼，用诗句表示：危楼高百尺，手可摘星辰。
2、形容楼非常高的词语：高耸入云直插云天高耸挺立高大雄伟拔地凌空3、描写草原的景色，用诗句表示：天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
4、描写草原美景的四字词语绿草如茵一望无际草长莺飞莺歌燕舞一碧千里无边无际四、填一填。
夜宿山寺夜宿山寺唐（）（）李白危楼高百尺，（）。
（），手可摘星辰。
不敢高声语，（）。
（），恐惊天上人。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌（）民歌敕勒川，阴山下。
（），笼盖四野。
高中语文部编版必修上册《插秧歌》课后练习题(共30题)
高中语文《插秧歌》课后练习题班级考号姓名总分一、选择题1.下列诗句中的典型意象所表明的时间与其他三项不同的是（）A.万类霜天竞自由B.秧根未牢莳未匝C.无边落木萧萧下D.满地黄花堆积2.下列对《芣苢》《插秧歌》两首诗歌相关内容和艺术手法的理解和分析，不正确的一项是（）A.《芣苢》的结构比较特别，全诗三章十二句，只有六个动词不断变化，其余的诗句重章复沓，在不断重叠中，产生了简单明快、回环往复的音乐节奏。
B.《芣苢》是古代妇女在劳动中即兴口唱的民歌，明快而优美，是一首有着深厚生活气息的劳动之歌。
C.《插秧歌》写热火朝天的劳动场面，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”写与战争有关的“兜鍪”和“甲”，实属“游离诗外”。
D.《插秧歌》句句平易自然，却又不乏新奇快语，作者运用口语化的语言，随意撷取田夫的肢体动作和对答语言，使读者有身临其境之感。
3.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（）A.《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。
其中，“风、雅、颂”为诗歌体制，“赋、比、兴”为主要表现手法。
B.《诗经》原称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》。
C.七言律诗属于近体诗范畴，其格律严密，要求诗句子数整齐划一。
全诗共四联，分首联、颔联、颈联和尾联，中间两联要求对仗。
D.在古代，同一祖先的子孙繁衍增多，往往会分成若干支而散居各处。
各个分支除了保留姓以外，还会取一个称号作为标志，这就是“氏”。
“文氏”即文姓。
4.与七言古诗相比，七律诗格律严密，要求诗句字数整齐划一，由八句组成，每句七个字，每两句为一联，共四联，中间两联要求对仗。
下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律，请将所给四句诗填写在横线上，使之成为一首完整的七律诗。
下列排序正确的一项是（）每逢佳节更情衷，_________________。
_________________，_________________。
_________________，政出和谐方大同。
宁夏歌曲练习题
宁夏歌曲练习题宁夏是中国的一个自治区，位于中国的西部地区。
作为一个多民族、多元文化的地区，宁夏有着丰富多样的音乐传统。
在这篇文章中，我们将通过宁夏歌曲练习题的形式，来了解宁夏音乐的特点和代表作品。
练习题一：填空题请根据歌曲的歌词，填写正确的歌曲名称。
1. "无人可寄"是哪首宁夏歌曲？答：《西窑头歌》2. "哎吆咿喂"是哪首宁夏歌曲？答：《黄河谣》3. "爱你宁夏"是哪首宁夏歌曲？答：《平凉的夏天》4. "大漠孤烟直"是哪首宁夏歌曲？答：《五线谱》5. "宁夏好风光"是哪首宁夏歌曲？答：《金河青》练习题二：选择题请根据描述选择正确的宁夏歌曲。
1. 描述：“魂牵梦萦，思念故乡，让我们共同唱响。
”选项：A. 《西窑头歌》B. 《黄河谣》C. 《平凉的夏天》D. 《五线谱》E. 《金河青》答：C. 《平凉的夏天》2. 描述：“高原边陲，壮美景色，让我们一同颂扬。
”选项：A. 《西窑头歌》B. 《黄河谣》C. 《平凉的夏天》D. 《五线谱》E. 《金河青》答：B. 《黄河谣》3. 描述：“独特旋律，深情表白，是我们心中的歌。
”选项：A. 《西窑头歌》B. 《黄河谣》C. 《平凉的夏天》D. 《五线谱》E. 《金河青》答：A. 《西窑头歌》练习题三：判断题请判断下列说法的正误。
1. 《西窑头歌》是宁夏最有名的歌曲之一。
答：正确2. 《黄河谣》以国际通用语言演唱。
答：错误3. 《平凉的夏天》是一首纪念宁夏历史人物的歌曲。
答：错误4. 《五线谱》通过音乐表达对大漠孤烟景象的描绘。
答：正确5. 《金河青》是一首赞美宁夏自然风光的歌曲。
答：正确练习题四：简答题请简要回答以下问题。
1. 宁夏歌曲的特点有哪些？答：宁夏歌曲常常以民族特色鲜明的旋律为基础，融合了多个民族音乐元素，表达了对家乡、对生活的热爱和思念之情。
2. 《黄河谣》这首歌曲有什么特殊之处？答：《黄河谣》以独特的咏史方式，歌颂了黄河的壮丽景色和宁夏人民的英勇精神，被视为宁夏的代表性歌曲之一。
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中国民歌练习题
1、下列哪首民歌是“花儿”？（）
A．《脚夫调》 B．《下四川》C．《刨洋芋》 D《兰花花》
2、流行于广大城镇的民间歌曲称（）
A．劳动号子 B．山歌C．小调 D．风俗歌
3、下列民歌与其民族相匹配，正确的是（）
A．《掀起你的盖头来》——朝鲜族 B．《北京有个金太阳》——彝族
C．《阿细跳月》——维吾尔族D．《嘎达梅林》——蒙古族
4、下面民歌的体裁和歌种中，陕北的（）最为流行
A．花儿B．信天游 C．山歌 D．小调
5、在青海、甘肃、宁夏地区流行的山歌歌种是（）
A．开花调 B．绣荷包调 C．信天游D．花儿
6、流传在山西省的民歌歌种是（）
A．绣荷包调 B．孟姜女调 C．剪靛花调D．山曲
7、在山间旷野之地即兴演唱的民歌体裁是（）
A．小调B．山歌 C．号子 D．风俗歌
8、阿宝是我国著名青年农民歌手，他的演唱方法属于（）
A．民族唱法 B．美声唱法C．原生态唱法 D．通俗唱法
9、民歌是人民群众在生产生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺
术。
《沂蒙山小调》、《脚夫调》、《弥渡山歌》分别属于我国哪些地区的山歌?( ) A．云南西藏湖北 B．河南内蒙古浙江
C．山东陕西云南 D．山东新疆河北
10、我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起了你的盖头
来》、《宗八朗松》、《嘎达海林》、《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是①藏族②朝鲜族③蒙古族④维吾尔族
A．①②③④B．④①③② C．①③④② D．④③①②
11、属于西北民歌的特点的一项是（）
A．高亢辽阔 B．委婉细腻 C．朴实憨厚 D．清脆嘹亮
12、我国各个民族都有绚丽多彩的民族文化。
请为歌曲《辽阔的草原》、《桔梗谣》、
《青藏高原》、《牡丹汗》依次配上相应民族的乐器①马头琴②札木聂③手鼓④长鼓（）
A．①④②③ B．①③②④ C．③①②④ D．④③②①
13、俗称的“小曲”也就是民歌中的（）类
A．山歌B．小调 C．号子 D．儿歌
14、（）是一首广泛流传于我国的民间小调，这首民歌还被普契尼用于歌剧《图兰朵》
中。
A．《走西口》B．《茉莉花》 C．《五哥放羊》 D．《小河淌水》
15、“长调”是我国( )族的一种民歌形式
A．蒙古族 B．藏族 C．维吾尔族 D彝族
16、《上去高山望平川》这一山歌，它属于高腔山歌。
这种山歌在当地叫（）
A．山曲 B．爬山调C．花儿 D．信天游
17、下列歌手是藏族本土歌手的是（）
A．迪里拜尔 B．腾格尔C．才旦卓玛 D．德德玛
18、民歌的创作和演唱以（）为基本特征
A. 自由性
B. 即兴性
C. 创作性
D. 生动性
19、东北民歌《哈腰挂》是人们在劳动过程中歌唱的劳动号子，它属于（）
A. 农事号子
B. 船渔号子
C. 工程号子
D. 搬运号子
20、将以下民歌和地域（民族）连线
（1）《平水号子》陕西
《割莜麦》河北
《小白菜》湖南
《见面容易拉话难》山西
《浏阳河》四川
（2）《森吉德玛》彝族
《送我一朵玫瑰花》朝鲜族
《阿里郎》白族
《北京的金山上》藏族
《阿诗玛》蒙古族
《蝴蝶泉边》维吾尔族。