学习型家庭事迹材料 (共4篇)

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书香家庭先进事迹(精选7篇)

书香家庭先进事迹(精选7篇)

书香家庭先进事迹(精选7篇)书香家庭先进事迹(篇1)这是一个知识型的家庭,这是一个学习型的家庭,这更是一个和谐型的家庭。

主人公小林和他的妻子小刘都是全国恢复高考后的第一届大学生,30多年来他们相濡以沫,携手比肩。

生活上,他们互相关心照顾;事业上,他们互相激励鞭策,同心协力,营造了融融泄泄的家庭氛围,取得了令人羡慕的业绩。

由于他们在生活中互相关心,事业上互相勉励,小林从一名普通的干部成为业务骨干,逐步走上领导岗位,承担着市委的重要工作,出色地完成市委交给的一系列重要任务,得到同事们的广泛好评。

他的妻子在宁德一中工作,是中学高级教师。

30年来坚守教学一线,多年担任高三教学,业绩突出。

小刘是一名研究型、学者型教师,撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表,被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家。

作为福建省高中课改研究组核心成员,多次参加年省高考命题工作。

在省内外开设讲座与公开课近百场。

主持多项国家、省级课题。

指导多名青年教师在事业上取得长足的提高。

荣获特级教师、全国三八红旗手、福建省中小学青年学科带头人、福建省优秀语文教师等光荣称号,三次被评为__市专业技术拔尖人才、__市名教师、__市杰出人民教师,担任__市一、二、三届政协委员。

多家媒体对她的先进事迹作了专题报道,在省内外教育界有必须的威望和影响。

小林的岳父岳母都是离休干部,年老体弱多病。

妻子姐妹两人,妹妹在北京工作,照顾老人的担子就压在他们身上。

从他们大学毕业分配到宁德工作,就和岳父岳母一起生活。

平日里,买菜做饭;生病时,端水送药,无微不至,毫无怨言。

岳父晚年得了肝癌,夫妻俩四处求医问药。

当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时,尽管一个疗程要__万元,尽管他们当时经济很拮据,但仍然倾其所有,不惜举债。

能够让岳父走得平静,走得没有痛苦,花多少钱他们都觉得值。

对孩子他们从严要求,知识的.重要自不必说,更重要的是言传身教,以父母本身的行为让她从小就生活在充满正能量的氛围中,从而感受到:人活着要有追求,要有思想,要有境界。

学习型家庭事迹材料

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学习型家庭事迹材料研究型家庭材料一、和谐、和美、积极向上的三口之家。

三口之家,一家人和谐相处,总是感觉非常幸福与自豪;一家人积极向上。

孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,养儿重在教育。

他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱。

从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。

而我们夫妻俩身上也有一些毛病,时不时又给他起了一个坏榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。

因此,我觉得创建研究型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。

要创建研究型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。

从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。

在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。

比如说在幼儿园时,圣诞节时,老师希望家长带头给大家讲故事,我第一个报名。

我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。

家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。

在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。

孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴,我们就和她一起学,有时进行一下小小的家庭比赛,或者故意输给他一点点,极大地提高了孩子研究的信心和兴趣。

我们给他制定表格,围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别,让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点,查找不足,提高自己。

学习型家庭事迹材料_事迹材料.doc

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学习型家庭事迹材料_事迹材料篇一:学习型家庭事迹材料孩子是所有父母寄托和希望,父母是孩子第一老师,也是孩子终身老师,随着科技发展,时代进步,现代家庭教育理念已开始深入年轻父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习过程中,我校涌现了许许多多优秀学习型家庭和优秀孩子,六年级一班王守志同学及家庭就是其中典型。

王守志,一个非常稳重、活泼、可爱小男孩,现年12岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对儿子教育却非常重视,有一套很好育儿方法。

他们尊师重教,从小就着重培养孩子孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆关系都很好,很乐意为老人做点力所能及家务事,在学校里,王守志大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方;他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确学习态度,树立远大理想和人生目标,他们非常关心孩子学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们工作之余主要爱好。

他们善于培养孩子多方面良好习惯,让孩子学会处理自己日常生活。

如整理自己房间和衣物,做力所能及家务,增强他独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让他自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让他懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心意识。

由于从小习惯好,王守志在学校里各方面表现很不错,他长期担任班长,是老师得力助手,他与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,他多次文化测试居全年级前列,他勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,他在校演讲比赛、主持人、体育等方面成绩优秀,他还酷爱下象棋、打篮球、乒乓球、看书、写作、上网等兴趣广泛。

总之,他德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优好学生,相信将来,在他父母良好教育下全会成为一个德才兼备有用之才。

学习型家庭事迹材料

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学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹学习型家庭,意味着这是一个家庭观念、学习习惯和教育方法都非常健康、积极和有益的家庭。

这种家庭对于子女的成长起到了非常重要的作用,他们能够在这样的家庭中得到健康的成长,培养出良好的高质量素养和可持续的生活方式。

我家是一个典型的学习型家庭。

我出生在北京市一个普通的工薪阶层家庭,父母都很普通,但是他们对我的教育非常重视,这就为我今后得以进入一个又一个名校,取得好成绩奠定了基础。

下面就我家的一些事迹来说明。

一、教育理念先进我的家庭是一个把教育放在第一位的家庭,一直强调学习的重要性和对各种学科的热爱,且受益于家庭的氛围,我也一直深刻的认识到了学习的重要性。

我父母的教育理念也是很先进的,他们关注的不仅是我的学科成绩,而且更要培养我的动手能力、想象力和各种创造力,这也推动了我现在在职场上的成就。

二、鼓励读书我的父母从小就非常注重培养我对书本的热爱和阅读能力。

在我的书桌上,总是有各种各样的书,从儿童故事、动漫到各种经典文学、哲学、科学、技术,还有诗集和百科全书,所有这些书都让我对知识有了强烈的好奇心和饥渴感。

同时,在我的家中还建立了一个小小的图书馆,我们家的房子并不大,但是父母为我和他们自己购买了许多不同语种的书籍,也经常带我去书店购买我想看的书籍。

在我的小书架上,列满了各种精彩的图书。

这些图书私密又舒适,随时欣赏、阅读,鼓舞了我和家人。

感觉我们就像是住在了一个超大的图书馆,歇息闲暇时,就可以在自己喜欢的书籍中,消磨时光。

三、注重自主学习我的父母给了我很高的自主学习空间和自由度,这也让我能够存下自己的颜色,自己也很自信。

为了让我有一个自主学习和专注学习的环境,我的家里给我准备好了一个良好的孤独状态:我有自己的书桌,我的衣柜里都是我自己选购的衣物,装饰的也是我自己选的。

这样的自主学习状态,也让我在学习中逐渐摆脱了对于外界的依赖,让我变得更加自信和独立。

此外,我的父母还给我购买了不同领域不同级别的电子教育产品,例如MP3、电脑、电子教育玩具笔等,同样也是为了满足我不同的学习需求。

学习型家庭典型事迹材料(通用10篇)

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学习型家庭典型事迹材料(通用10篇)学习型家庭典型篇1王守志,一个非常稳重、活泼、可爱的小男孩,现年12岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对儿子的教育却非常重视,有一套很好的育儿方法。

他们尊师重教,从小就着重培养孩子的孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事,在学校里,王守志大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方;他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确的学习态度,树立远大的理想和人生目标,他们非常关心孩子的学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们工作之余的主要爱好。

他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。

如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让他自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让他懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。

由于从小习惯好,王守志在学校里各方面表现很不错,他长期担任班长,是老师的得力助手,他与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,他多次文化测试居全年级前列,他勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,他在校演讲比赛、主持人、体育等方面成绩优秀,他还酷爱下象棋、打篮球、乒乓球、看书、写作、上网等兴趣广泛。

总之,他德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优的好学生,相信将来,在他父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。

提起学习型家庭,我们家三口人就有两个好学的,还有一个就喜欢在电视上学。

因此,我自认为我们这个家是典型的“学习型家庭”。

学习已是我们家庭生活的重要组成部分,成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。

学习型家庭事迹材料

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学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料第一篇:学习型家庭事迹材料社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。

建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。

几年以来,黄华清夫妻二人多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。

下面就简单介绍一下他们的事迹和经验: 29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部,27岁的女主人………受聘于市电信公司做营业员,还有一个呀呀学语的儿子,月总收入不到xx元。

这是一个普普通通的小家庭的基本情况。

走进这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。

房子中最好的位置、最好的装修就是书房。

书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。

书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。

男主人说:我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

小两口一个中专毕业,一个高中毕业,都未曾跨进过大学的校门,这是他们埋藏在心底的遗憾。

但却是看书的共同爱好,让他们走到了一起来。

两人的单位离得近,认识后互相借书,交流也便多了起来。

后来,两人相约报名参加了成人高等教育自学考试,在没有门槛、围墙的大学里,圆着自己的大学梦。

没有老师的辅导,两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书,勤奋学习。

从相识、相恋、相知,到携手步入婚姻的殿堂,七年的时间里,两人先后取得了大专、本科自考学历。

男主人………的工作、收入比较稳定。

即使如此,取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。

在运管稽查工作的间隙,常看到他在捧着书津津有味地阅读;在别人沉溺于扑克和麻将时,他则时常迷于书中。

熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。

他中专和后来的自考,学的专业和工作并不对口,但靠着业余学习,他一直是工作上的行家里手。

学习培养了他适应各种新岗位的较强能力,从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作,他都能很快做得得心应手;学习让他腐蚀于不沾,别人的吃请、送礼,他一概谢绝;学习让他收获了许多,短短三年内顺利取得了初、中级专业职称,年年被单位评为先进工作者;学习让他能够勤于思考,善于动笔,不时有文章在报刊、杂志发表。

学习型家庭主要事迹和经验介绍

学习型家庭主要事迹和经验介绍

学习型家庭主要事迹和经验介绍第一篇:学习型家庭主要事迹和经验介绍社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。

建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。

几年以来,黄华清夫妻二人多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。

文秘资源网下面就简单介绍一下他们的事迹和经验:29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部,27岁的女主人………受聘于市电信公司做营业员,还有一个呀呀学语的儿子,月总收入不到2000元。

这是一个普普通通的小家庭的基本情况。

走进这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。

房子中最好的位置、最好的装修就是书房。

书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。

书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。

男主人说:我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

小两口一个中专毕业,一个高中毕业,都未曾跨进过大学的校门,这是他们埋藏在心底的遗憾。

但却是看书的共同爱好,让他们走到了一起来。

两人的单位离得近,认识后互相借书,交流也便多了起来。

后来,两人相约报名参加了成人高等教育自学考试,在没有门槛、围墙的大学里,圆着自己的大学梦。

没有老师的辅导,两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书,勤奋学习。

从相识、相恋、相知,到携手步入婚姻的殿堂,七年的时间里,两人先后取得了大专、本科自考学历。

男主人………的工作、收入比较稳定。

即使如此,取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。

在运管稽查工作的间隙,常看到他在捧着书津津有味地阅读;在别人沉溺于扑克和麻将时,他则时常迷于书中。

熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。

他中专和后来的自考,学的专业和工作并不对口,但靠着业余学习,他一直是工作上的行家里手。

学习培养了他适应各种新岗位的较强能力,从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作,他都能很快做得得心应手;学习让他腐蚀于不沾,别人的吃请、送礼,他一概谢绝;学习让他收获了许多,短短三年内顺利取得了初、中级专业职称,年年被单位评为先进工作者;学习让他能够勤于思考,善于动笔,不时有文章在报刊、杂志发表。

某年最新学习型家庭事迹汇报材料

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XX年最新学习型家庭事迹材料导语:健身学习型家庭,是建设文明和谐社会的重要方法。

以下是小编整理的XX年最新学习型家庭事迹材料,欢迎大家阅读借鉴。

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篇一:学习型家庭事迹材料王守志,一个非常稳重、活泼、可爱的小男孩,现年12岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对儿子的教育却非常重视,有一套很好的育儿方法。

他们尊师重教,从小就着重培养孩子的孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事,在学校里,王守志大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方;他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确的学习态度,树立远大的理想和人生目标,他们非常关心孩子的学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们工作之余的主要爱好。

他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。

如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让他自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让他懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。

由于从小习惯好,王守志在学校里各方面表现很不错,他长期担任班长,是老师的得力助手,他与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,他多次文化测试居全年级前列,他勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,他在校演讲比赛、主持人、体育等方面成绩优秀,他还酷爱下象棋、打篮球、乒乓球、看书、写作、上网等兴趣广泛。

总之,他德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优的好学生,相信将来,在他父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。

提起学习型家庭,我们家三口人就有两个好学的,还有一个就喜欢在电视上学。

学习型家庭事迹材料

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学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料(通用9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学习型家庭事迹材料,希望能够帮助到大家。

学习型家庭事迹材料篇1一、和谐、和美、积极向上的三口之家。

三口之家,一家人和谐相处,总是感觉非常幸福与自豪;一家人积极向上。

孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,养儿重在教育。

他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱。

从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。

而我们夫妻俩身上也有一些毛病,时不时又给他起了一个坏榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。

因此,我觉得创建学习型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。

要创建学习型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。

从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。

在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。

比如说在幼儿园时,圣诞节时,老师希望家长带头给大家讲故事,我第一个报名。

我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。

家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。

在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。

学习型家庭事迹材料

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学习型家庭事迹材料阅读,鼓励她读自己喜欢的书籍,鼓励她自己理解书籍的内容,比如在看《封神演义》、《聊斋志异》等的时候,她对一些人物的评价可能和我们的不一样,也可能是不正确的,但是,我只是想知道她的理解,知道她从读书的过程中而得到的这样的理解,这我认为已经足矣。

而不是急于纠正她的思想,原因在于,我对学习的理解是学习就应该是开放式的,孩子的思想让其开放而不是纠缠于对和错。

另外,举止行为也都需要孩子学习,这方面,父母的表率就更重要了,比如,在孝敬父母方面,我家女儿明显做的不错,能够对奶奶、公公、婆婆尊敬,知道给公公倒酒,知道把好东西留给奶奶等。

但是在别的一些方面也有所不足,我们需要自己更多的努力来改变一些不良习惯,和孩子共同学习进步。

愿与大家共勉之。

关于孩子阅读和写作兴趣培养的一点心得(欧阳沁歌家长)一、培养孩子阅读兴趣的三个阶段第一阶段:早期阶段,在孩子尚不具备阅读能力的时候选择一些图文并茂的书,给孩子讲故事,引导孩子一起探索书中丰富多彩的世界《学习型家庭事迹简介》出自:南鲁集镇文化站长王友收一家共有三口人,近年来,王友收以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,致力于提高家庭的整体文明程度,有效地推进了家庭的文化素质建设,先后被评为村、镇学习型家庭。

一、加强引导,养成家庭成员学习习惯。

学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和发展,是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体。

近年来,王友收引导家庭成员树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,探索科学的学习方法为目标,努力实现家庭生活学习化、家庭教育。

、人人主动学习蔚成风气,家庭文化氛围日益浓厚,家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。

二、多措并举,带动家庭的文明进步王友收倡导“读书活动进家”,定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,加强对读书活动的指导,发挥文化活动场所的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,深刻揭批伪科学和封建迷信。

学习型家庭事迹材料4篇_事迹材料_

学习型家庭事迹材料4篇_事迹材料_

学习型家庭事迹材料4篇党的xx大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

”作为社会细胞的家庭是生活的避风港,也是学习的充电器。

和谐向上的学习型家庭氛围,会使家庭更加巩固温馨,工作上积极进步,更有利于孩子健康成长,因此,建立一个学习型家庭已经列入到我人生中重要的日程,而且也取得了良好效果。

儿子,是一个聪明伶俐,活泼好学的男孩,现年12岁,就读于城区第五小学六年一班,爱好发明和绘画。

父亲,38岁,主任科员;母亲,36岁,小学高级教师。

由于父母都是经过刻苦学习考上大学而改变自己命运的农民的儿子,所以在我们这个小家庭里,读书成为了最重要的业余工作,书籍、报刊、电脑已经成为家庭的重要财富,家里到处弥漫着浓浓的书香气,学习、读书,上网查资料已经成为了全家的共同爱好和习惯。

因为经常读书,不断学习,儿子连年被学校评为优秀学生,优秀班干部,并且在辽宁省少儿科技绘画大赛上获得一等奖。

母亲屡次在全国重要期刊上发表论文,并获得全国优秀论文一等奖一次,省级、市级优秀论文若干次,由于工作出色,多次获得市级优秀教师称号。

父亲在自己的工作岗位上兢兢业业,勤劳肯干,并屡次获得优秀公务员、优秀共产党员称号及荣立三等功等嘉奖,工作能力得到了上级业务部门的肯定。

在创建学习型家庭的活动中,我家的具体做法是:一、设立读书时间,营造温馨、和谐的家庭氛围。

为了营造浓厚的学习和读书氛围,家里专门设立了全家学习时间。

每天的饭后一个小时,孩子在写作业,在读书;父亲看报纸;母亲批改作业,写教案备课。

学习时间内这种浓厚的学习氛围充分的提高了读书学习的效率,也给孩子一个优秀的学习环境。

二、建立读书空间,创建一个家庭知识宝库。

为了及时了解最新的图书和方便购书,我家特意办了一个菁菁图书城的借阅卡和购书卡,这样就能及时了解图书动态,买到便宜的图书。

从孩子刚刚开始识的时候,只要一有空就会带孩子去书店,买些适合孩子的,适合自己的书,充实充实我们读书角。

学习型家庭主要事迹和经验介绍(精选多篇)

学习型家庭主要事迹和经验介绍(精选多篇)
面就简单介绍
29岁男主人???市运管处名运管干部,岁女主人???受聘于市电信公司27做营业员,还有个呀呀学语儿子,月总收入不2014元。这个普普通通家庭基本。
走进这个三口家,随处看散落茶几、沙发、柜子书杂志。房子最好位置、最好装修就书房。书房边个占满整墙书柜,书阁堆满书。书房靠墙隅,摆放着们生活简单,但两口书,交流个便字台电脑,加几盆花草,整个书房充溢着淡淡书香。男主人说:充实,学习让这个家充满情趣、活力温馨。毕业,都未曾跨进过学起,两人相约报名参加成人校门,这们埋藏心底互相借
培养适应各种新岗位较强能力,从稽查工作业工作、方案工作、统计工作,都能快做得得心应手;学习让腐蚀于不沾,别人吃、送礼,概谢绝;学习让收获让作许,短短三年顺利得、级专业职称,年年被单位评报刊、杂志发表。较她学习压力。她工作月月先进工作;学习能够勤于思考,善于动笔,不时有文章电信公司考核,聘合同名聘年家
第四篇:学习型家庭事迹总结
学习型家庭事迹总结
我是合胜小学四(三)班金萍的家长,名叫王晓凤。对于促进家庭每(请收藏好范文,请便下次访问:)位成员的学习和提高家庭的综合素质,我有一些自己的体会。
我是一名护士,她爸爸是一位教师,把孩子培养好是我们的责任,孩子成材是我们的心愿,因此,我们俩不管多忙,也抽时间教育孩子。首先,我们统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人。再次,努力创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了培养孩子勤奋好学的精神,我们带头学习,教育她除了学好各门功课外,还应多看课外书,扩大知识面,陶冶性情,给他订阅多种报刊,经常带她到书店看书,有时还买一些课外书,增强阅读,有利于提高她的阅读能力和写作水平。为了方便购书,特意办了书店的会员证。再有教育她学会安排时间学习,先认真完成作业,再多看其他课外书。平时多和他沟通,了解他的心理,及时引导教育,采用表扬、鼓励的方法树立她的自信心。在读书中交流体会,在游戏中沟通,在锻炼中增进亲情。比喻,语文方面,在休息时会玩接字游戏,组词游戏,近义词与反义词等。看同一本书,然后再交流读书心得和体会。在平时看电视或者电影时,会问问是什么朝代,有什么出名的人物、事件等等。英语方面,我在送她上学的途中,会来一些日常对话,如在学星期的词语时。我会问what day is it today?/it'smonday.& what time is it?/it'snineo'clock.在学到五官和四肢时,在饭后活动中,我们一家四口会互相做游戏,玩“猜一猜”的游戏,eye/眼,teeth/牙,toe/脚趾??我们总是在欢声笑语中

学习型家庭事迹材料3篇

学习型家庭事迹材料3篇

学习型家庭事迹材料第一篇:我的学习型家庭我是一个幸运的孩子,因为我有一个让我感到非常骄傲和幸福的家庭。

我的家庭是一个学习型家庭,这就意味着,我们家庭成员都十分注重学习和知识的积累,并且总是保持热情和动力去追求更高的目标。

我从小就受到了家庭教育的熏陶,我的父母总是给我树立好榜样,他们宽阔的胸怀和勇于拼搏的精神深深地感染着我。

我记得当我还是一个小学生的时候,我总是喜欢对于学习中的问题发挥无穷的想象力,而每次当我遇到一个难题时,我的父母总是耐心地指点我,让我明白学习的真正意义是什么。

学习型家庭不仅仅是注重学习,而且也强调人际关系中的互动和相互支持。

我的父母始终鼓励我去和周围的同学交朋友,他们相信良好的人际关系可以培养出更好的个性和性格。

因此在我的童年时期,我总是和一些善良友好的同伴在一起玩耍,交流,和他们共同成长。

现在我也坚信,在一定程度上,我家中的学习型氛围对于我那些长久的人际关系也产生了很大的影响。

当我进入高中的阶段时,学习任务变得愈加繁重,我不得不花费更多的时间和精力去面对挑战。

然而我并没有感到孤独和无助,因为我的家人总是在我身边,鼓励我,帮助我解决问题。

因为我拥有一个学习型家庭,所以我能够建立起自信,积极地应对人生的每一次考验。

我相信,技不如人,但是会学习的人总能够在人生的路上走得更远,到达更高远的地方。

我的终身学习精神,无疑是从家庭里得到的最大的启示。

第二篇:我的父母,学习的楷模我曾听人说过,“家是一个人道德和知识的学校”。

无疑,我的家庭就是这样一个“学校”,并且我的父母就是教育我的最好老师。

我的父母是一个非常有学识和素养的夫妻,他们总是把学习放在第一位,并且一直努力提高自己的能力和素质。

他们为人慷慨大方,为了培育我们这些孩子的未来,他们总是心甘情愿地付出自己的时间和精力。

他们总会为我解决我的学习问题,鼓励我在人际关系中展示自己的能力,让我摆脱学习中的困难和迷茫。

我的父母常常教育我要坚持自我学习,不断思考,不断进取。

学习型家庭事迹简介(精选多篇)

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学习型家庭事迹简介(精选多篇)第一篇:学习型家庭事迹简介孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师;家庭是社会最基本的细胞,承付着对孩子的培养与教育,更承载了一个民族的兴衰,是一个最基本的组织形式,所以,要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭,既提高了自己,同时也教育了孩子。

对儿子的培养,我们几乎从孩子一出生就开始了,通过买玩具,贴挂图,玩积木,从各方面开发孩子的智力,锻炼孩子的模仿力、创造力和手的灵活性,促进大脑和思维的发展。

我们经常和孩子一起摆积木,玩玩具,给孩子讲开发智商、情商等故事,一有空就带他野外玩,并讲解周围的事物和一些简单的童话故事,教孩子背诵蒙汉语儿歌、童谣等,随着孩子的成长,针对孩子性格特点,有目的的参加一些艺术学习,如学习弹琴、下棋、画画等,而不是死板地参加大量的课外辅导,使儿子智商得到了健全和发展。

我们在家庭教育中,以身作责,积极诱导。

凡是要求孩子做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不做的,自己首先不做。

在日常生活和社会交往中,注重自己的一言一行、一举一动,让儿子从小懂得尊敬长辈,知道应该助人为乐。

当孩子遇到困难时,不全权代替去做,而是鼓励他去战胜困难。

当孩子遇到挫折时,心平气和地与他一起分析失败的原因,鼓励他下一次一定会成功。

当孩子受到表扬、获得成功时,与他同喜同贺,进一步激发孩子的自信心,积极诱导孩子健康成长。

我们在读书中交流,在游戏中沟通,在锻炼中增进亲情。

注重知识学习的同时,我们也注重身体健康的成长。

每天放学后,我一有空就带着孩子打羽毛球,虽然孩子多次接不到球,而且发球也不准确,但还始终坚持锻炼一小时,并不断鼓励他。

当爸爸和儿子打羽毛球时,我们还规定:谁输了谁跳绳 50 下,明显占优势的爸爸为了提高儿子锻炼的兴趣,故意输给儿子,只好笨拙地拿起了绳子,结果儿子很兴奋,还要再打一局,而爸爸只跳到 20 个的时候就气喘嘘嘘了。

另外,我们也培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。

学习型家庭主要事迹(精选7篇).doc

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学习型家庭主要事迹(精选7篇)学习型家庭主要事迹精选篇1当今社会,人们在物质生活水平不断提高的同时,又在追求着充实、丰富的精神生活。

营造一个书香家庭,实现亲子共读是每一个家族的追求。

在我们的学校里,就有这样一对母女。

房间里、餐桌上、图书馆等地,我们都能看到母女共读的身影。

她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。

三年的同事相处,我发现在她们的家庭里,平时注重了如下做法:一、兴趣导航人人都知道兴趣是最好的老师,申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣,在孩子1—2岁时她就读书给孩子听;到学前班时期,就陪着孩子读书;等到孩子能独立读书时,就让孩子读给她听。

二、身教重于言教家长是孩子的第一任老师,申老师在平时也是非常喜欢读书的,她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志,而且每天晚上都有一段固定的读书时间。

除了看杂志,读教育名著外,她还喜欢陪孩子一起读书。

她说陪孩子一起读书,意味着你可以走进孩子的心灵,再也没有比这样的方法更加有效的了。

这学期,她孩子上高中了,她总是说“晚上少了一个读书伙伴,真寂寞!”三、书籍报刊成为家庭的重要财富书籍的积累她们是一点一滴完成的,每一个节假日她都带着孩子去逛书店,并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。

平日里,只要外出,她总忘不了买书给孩子。

她还告诉我,如果孩子想看新书,就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换,这样不仅激发了她读书的热情,同时也有利于提高她的写作水平。

目前她家有较为丰富的藏书,约有1000余册,多为文学书籍、教育书籍等。

读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但而又不自负。

这是她们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中收获的非凡!书香浓浓,母女情深!愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家!学习型家庭主要事迹精选篇2__家庭,浙江省海宁市海洲街道成园社区,家庭成员4人。

__和妻子马云英均是企业退休工人,儿子许逸舟学识深厚,现在上海工作,媳妇孝顺懂事。

学习型家庭事迹材料(7篇)

学习型家庭事迹材料(7篇)

学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料(7篇)在学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学习型家庭事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习型家庭事迹材料1是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书,加强学习,才能切实提高全民素质,使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍,将知识转化成无尽的生产力,实现中华民族复兴大计。

我是一名小学教师,丈夫是龙凤小学一名中层干部,女儿是安仁中学高三学生。

多年来,我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力,尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来,更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。

少买一件衣服,多买两本好书近几年,书价越来越高,经常买书无疑成了一种家庭经济负担。

然而,书本有价,知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。

作为一个教师家庭、工薪阶层,我们并不富裕,但我家于今年上半年购置了一台电脑,连续三年订阅了《文摘周报》、《文学故事报》、《小学语文教师》、《满分作文》等报刊。

我们的居室里,没有高档家具,甚至连地板砖也没铺设,丈夫却戏说“这样好,水泥地面可以当黑板练字……”让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书橱(约有藏书400册),好像满橱的知识放射着耀眼的光芒,照亮了整个房间。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。

然而,这在我们家庭却是不屑的。

我们还就此编了顺口溜:“不比吃,不比穿,多学知识暖心间,少买衣服多买书,比比谁的知识多。

”每当买来一两本新书,全家人都没了长幼,失去了“体统”,争抢起来“奋不顾身”,每当这种热闹的场面在家里上演时,我们心里的幸福是无法比拟的。

学习型家庭事迹材料(精选7篇)

学习型家庭事迹材料(精选7篇)

学习型家庭事迹材料(精选7篇)学习型家庭篇1我叫李,35岁了,现在是汉寿县城十字街,城关一小对面,蒋家嘴镇,三家擦鞋店的老板。

也许您会不屑一顾地嘲笑一个擦鞋女工竟敢登如此大雅之堂,也许您根本就不愿意浪费时间听下去,但是,花有花的芬芳、草有草的气息,人也一样,需要有一个适合自己实际情况的目标,了解自己是什么能够做什么,而且做到什么,这就是成功,不管他所做的那些事有多大或者多小,他的努力和奋斗都值得自己和别人去尊重。

大家知道,“成功”是许多人终其一生所追求的最高境界,但并不是每个人都能享受到它。

很多人雄心勃勃,为自己订下了人生的目标,并且兢兢业业的努力工作,但却事与愿违。

他们或许从来没有实现过自己的梦想,目标和渴望。

这究竟是为什么呢?各人有各人的原因,但其中有一点可能是共同的,那就是没有掌握比竞争对手更强的学习能力和应变能力。

终身学习是个人适应现代社会的基本生活方式,谁能迅速提高自己的学习力、创新力和竞争力,谁就赢得了发展的主动权和领先优势,我们生存需要学习、工作需要学习、成就需要学习、发展需要学习。

学习力就是创造力、竞争力、超越力正是明白了这铁定的成功规律,我,一个普普通通的纺织工人,在千千万万下岗失业人员为前途叹息、迷茫,对生活失去信心的时候,苦苦追寻、辛勤劳动也算找到了属于自己的一方天地。

今天,有机会说出来,但愿有给在座的领导们带来一点点的激情、一点点的灵感,愿所有下岗职工都走出黑暗,拥有灿烂。

刚参加工作那年,我17岁,因为自小就喜爱写写画画、唱唱跳跳,在汉寿棉纺织厂那个有3000多个青年工人的大厂里,我可就真是如鱼得水,游得欢畅了,在生产车间挡车不到一年时间,就为自己瘘任的团支书工作非常出色,在全厂公开招考团委书记考试中荣获第一名,而调任厂团委做了专职团委副书记。

不满18岁的我坐在漂亮的办公桌前,面对资历丰富、学识渊博的帮党委领导,内心是既兴奋又惶恐。

兴奋的是别人拉关系、走后门、绞尽脑汁想换个轻松的工作环境,都办不到,小小黄毛丫头我就靠一张考卷,平时的几份广播稿就搞定了,真是幸运,惶恐的是自己那点可怜的功底怎么能胜任如此大的工作压力呢?第一天上任,党委书记让我下车间调查,然后交一份给他,十多年了,我仍然清楚地记得我那份不到600字的调查报告是怎样挤出来的,也清楚地记得交给领导后退回的原稿上密密麻麻改写的字迹里,幸存下来的我的字体还不到50个!领导没有说什么,只是摇了摇头,羞愧难当的我真正明白了自己知识与现实需要的差距,定下了参加工作后第一个明确的目标,一定要能写好各式公文材料,于是,我天天埋在书堆里、材料中,一个星期上交一份公文报告请党委书记修改,半年、一年、两年,也记不清到底是多久,看到自己稿件上圈改数量越来越少,我开始体会学习带给我成功的快乐。

学习型家庭事迹材料4篇

学习型家庭事迹材料4篇

学习型家庭事迹材料4篇本文目录1.学习型家庭事迹材料2.社区学习型家庭事迹材料3.学习型家庭事迹材料4.学习型家庭标兵事迹材料党的xx大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

”作为社会细胞的家庭是生活的避风港,也是学习的充电器。

和谐向上的学习型家庭氛围,会使家庭更加巩固温馨,工作上积极进步,更有利于孩子健康成长,因此,建立一个学习型家庭已经列入到我人生中重要的日程,而且也取得了良好效果。

儿子***,是一个聪明伶俐,活泼好学的男孩,现年12岁,就读于***城区第五小学六年一班,爱好发明和绘画。

父亲***,38岁,****主任科员;母亲***,36岁,小学高级教师。

由于父母都是经过刻苦学习考上大学而改变自己命运的农民的儿子,所以在我们这个小家庭里,读书成为了最重要的业余工作,书籍、报刊、电脑已经成为家庭的重要财富,家里到处弥漫着浓浓的书香气,学习、读书,上网查资料已经成为了全家的共同爱好和习惯。

因为经常读书,不断学习,儿子连年被学校评为优秀学生,优秀班干部,并且在辽宁省少儿科技绘画大赛上获得一等奖。

母亲屡次在全国重要期刊上发表论文,并获得全国优秀论文一等奖一次,省级、市级优秀论文若干次,由于工作出色,多次获得市级优秀教师称号。

父亲在自己的工作岗位上兢兢业业,勤劳肯干,并屡次获得优秀公务员、优秀共产党员称号及荣立三等功等嘉奖,工作能力得到了上级业务部门的肯定。

在创建学习型家庭的活动中,我家的具体做法是:一、设立读书时间,营造温馨、和谐的家庭氛围。

为了营造浓厚的学习和读书氛围,家里专门设立了全家学习时间。

每天的饭后一个小时,孩子在写作业,在读书;父亲看报纸;母亲批改作业,写教案备课。

学习时间内这种浓厚的学习氛围充分的提高了读书学习的效率,也给孩子一个优秀的学习环境。

二、建立读书空间,创建一个家庭知识宝库。

为了及时了解最新的图书和方便购书,我家特意办了一个菁菁图书城的借阅卡和购书卡,这样就能及时了解图书动态,买到便宜的图书。

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学习型家庭事迹材料(共4篇)学习型家庭事迹材料社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。

建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。

几年以来,黄华清夫妻二人多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。

下面就简单介绍一下他们的事迹和经验:29岁的男主人是市运管处的一名运管干部,27岁的女主人受聘于市电信公司做营业员,还有一个呀呀学语的儿子,月总收入不到XX元。

这是一个普普通通的小家庭的基本情况。

走进这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。

房子中最好的位置、最好的装修就是书房。

书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。

书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。

男主人说:我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

小两口一个中专毕业,一个高中毕业,都未曾跨进过大学的校门,这是他们埋藏在心底的遗憾。

但却是看书的共同爱好,让他们走到了一起来。

两人的单位离得近,认识后互相借书,交流也便多了起来。

后来,两人相约报名参加了成人高等教育自学考试,在没有门槛、围墙的大学里,圆着自己的大学梦。

没有老师的辅导,两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书,勤奋学习。

从相识、相恋、相知,到携手步入婚姻的殿堂,七年的时间里,两人先后取得了大专、本科自考学历。

男主人的工作、收入比较稳定。

即使如此,取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。

在运管稽查工作的间隙,常看到他在捧着书津津有味地阅读;在别人沉溺于扑克和麻将时,他则时常迷于书中。

熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。

他中专和后来的自考,学的专业和工作并不对口,但靠着业余学习,他一直是工作上的行家里手。

学习培养了他适应各种新岗位的较强能力,从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作,他都能很快做得得心应手;学习让他免费分享创新腐蚀于不沾,别人的吃请、送礼,他一概谢绝;学习让他收获了许多,短短三年内顺利取得了初、中级专业职称,年年被单位评为先进工作者;学习让他能够勤于思考,善于动笔,不时有文章在报刊、杂志发表。

作为电信公司的一名聘用营业员,女主人则面临着相对较大的压力。

她的工作月月一考核,聘用合同一年一签。

这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。

不管白天工作多忙,身体多累,回到家中,处理完家务,她都要翻翻书,看看杂志。

她每天睡前还有必做的功课,就是思考一下一天中干了些什么,白天工作中遇到了哪些问题。

努力学习让她月月超额完成目标任务,并成为电信窗口岗位的骨干。

值得一提的是,读书、学习得来的涵养,让她时常得到电信用户的赞誉,被他们投票推荐评为服务明星。

工作时间时时都有要和计算机打交道,她的操作能力已经相当熟练。

但她仍自己觉得不够好,多次自费参加电脑培训班,利用休息时间去“补课”。

学习让她把握住了一次次机会,年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核,在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中,经过文化课、计算机操作、面试等测试,她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出,成为初录人员。

她对学习有着深刻的体会:学习就是不断充电的过程,唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根,求得一席之地。

学习让两人之间多了沟通与交流,算得是家庭生活情感互动的纽带,它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分,一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。

这样的生活习惯,让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。

伴随着孩子的一天天长大,小两口孕育着一个共同的家庭教育计划,用自己在家庭中的言传身教,让孩子一生与好书相伴,与学习相伴。

在家庭中积极倡导诚信理念,注重示范效应,一是规范,使学习型家庭长效化;二是结合实践,注重培育个性鲜明的学习型孩子。

小两口认为:学习型家庭建设是基石,它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量,增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。

应倡导终身学习的理念,为祖国培养人才而努力。

#2楼回目录学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料| 2016-09-08 8:48学习型家庭事迹材料尊师重教,以身作则孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师,随着科技的发展,时代的进步,现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中,我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。

师佳彤,一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩,今年10岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对女儿的教育却非常重视,有一套很好的育儿方法。

他们尊师重教,以身作则,从小就着重培养孩子的孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。

在学校里,师佳彤大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方。

他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民-主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生女不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确的学习态度,树立远大的理想和人生目标,他们非常关心孩子的学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。

他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。

如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。

由于从小习惯好,师佳彤在学校里各方面表现很不错,她长期担任班长,是老师的得力助手,她与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,她多次文化测试居全年级前列,她勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀,他还酷爱看书、写作、上网等兴趣广泛。

总之,她德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优的好学生,相信将来,在她父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。

(韩阳中心校张邦牢供稿)#3楼回目录学习型家庭先进事迹材料学习型家庭事迹材料| 2016-09-08 13:55当今社会是一个知识经济的社会,是一个学习化的社会,更是一个终身学习,不断开发每个人潜能,培养创新精神和创造能力的社会。

古诗有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流,是家庭生活情感互动的纽带。

多年来,它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。

在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。

书房是全家人最愿意常呆的地方。

在书房里,一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了各种各样的书。

书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。

在家中,孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。

我就是一名教师,看书、学习是我的爱好。

女儿一生下来,我们就下定决心要让他和书交上朋友。

在1岁的时候,每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。

在2岁半时,女儿就迫不及待地开始自己阅读了。

随着女儿读书数量的增加,她的知识面也越来越广。

经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。

现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。

日常生活中,我们坚持女儿心灵及能力的培养,学会处理自己的日常生活。

如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。

在我的带动下,女儿开始了她的博客编辑和管理。

通过自己的博客,女儿交上了很多朋友,同时也激发了她对学习的热情。

万里之行,始于足下。

学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式,也是一种持之以恒的生活习惯。

总之,学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。

#4楼回目录创建学习型家庭事迹材料学习型家庭事迹材料| 2016-09-08 11:47xx-xxx-xx 小学创建学习型家庭事迹材料望子成龙、望女成凤是天下每位父母共同的心愿。

由于这个心愿促使我们人类不断发展,社会不断进步;也是基于这个心愿,使天下的父母勇于奉献,甘心吃苦,身体力行当好子女的表率,为孩子营造一个学习型的家庭,创造良好的学习氛围。

我的女儿名叫郭雨航,今年10岁,就读于xx-xxx小学四(2)班,我们是一个幸福的三口之家。

每天家里都充满了欢声笑语,爱的阳光洒满家的每一个角落,在这个和-谐而温馨的氛围中,我认为学习是我们一家人最大的乐趣,我们在学习中游戏,在快乐中学习,学习成了我们家庭生活情感的互动纽带。

孩子是父母的的寄托和希望,父母是孩子的老师。

养儿重在育,人类之所以区别与其它动物,完全是由于教育和学习的结果,而家庭教育则显得尤为重要。

父母既是辛勤的园丁,又是孩子的益友,使孩子在日常生活潜移默化学习父母的优良品质。

因此,从孩子呀呀学语起,我们就给她讲故事、读小人书、教她背诵古诗词,孩子稍大些,我们放弃了一切晚上出去娱乐的时间,制定了育儿方案。

作为家长的我们学习就是不断充电的过程,唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚跟,求得一席之地,所以每当我们在家看书、学习时,孩子也跟着我们看起她自己的儿童读物,就这样引导培养她看书的习惯,还经常与孩子进行语言交流,培养她的语言表达能力。

从我孩子正式成为一名小学生开始,我根据她的年龄特征,学习任务情况,科学地制定了作息时间,其中有与爸妈同看晚间新闻,让她接触国内外发生的大事,比如神七发射,她能问一连串的为什么,并说出自己的一些想法和感慨,表达对科学家的敬慕。

在活动时间,我们三人会凑到一起下跳棋,有时候为一盘棋争得面红耳赤,我也会与孩子在电子琴旁弹上一曲.有时,我们三人也会一起动手做一些手工制作,既动手又动脑,一家人忙得不亦乐乎,其乐融融.从我做起,营造良好的家庭学习氛围.除了让孩子持续不断地吸取文化营养外,我们尤其注意自身的模范作用,工作上我们兢兢业业,生活上艰苦朴素,处世上团结同志,孝敬老人,以身作则,成为孩子行动的表率。

我们还注重孩子的诚实、朴素、孝顺、好学等传统美德的培养,培养她良好的生活习惯:让她自己学会处理自己的日常生活,如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识和劳动观念,学习上自己整理书包,归类课本,按时完成作业,培养自觉能力,懂得与人相处,尊敬老师,有爱心、孝心、大方有礼。

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