国际经济与贸易专业本科人才培养方案

国际经济与贸易专业本科人才培养方案

一、专业名称、代码

专业名称：国际经济与贸易

专业代码：020401

二、培养目标

国际经济与贸易专业培养具有良好的道德和健全的法制意识，有扎实的管理、经济基础知识和国际贸易专业知识，了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策，熟悉国际贸易规则和惯例，掌握国际贸易专业技能，具有经济分析、沟通、协调能力和合作、创新意识，能从事国际贸易实际业务、管理工作的创新型应用型高素质专门人才。

三、培养规格和要求

本专业人才应具有以下知识、能力和素质：

1、知识结构要求

工具性知识：外语、计算机及信息技术运用和文献检索等方面的知识。

人文社会科学知识：哲学、思想道德、政治学、法学、心理学等方面的知识。

自然科学知识：数学等方面的知识。

专业知识：具备从事国际贸易业务知识，包括国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融实务、外贸函电、国际结算等。

2、能力结构要求

获取知识的能力：具有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力；具有计算机及信息技术应用能力；能根据本专业任务检索相关文献，具有一定的信息资料检索能力、社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

专业技术能力：通过专业实践，具有从事国际贸易业务、单证处理等实际工作的能力，能进行经济分析预测并掌握基本的投资能力。

创新能力：具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力，有创新和创业意识，掌握进行创造活动的思维方法，能独立开展一定的科学研究工作，具备一定的创新性思维和探索能力。

人际沟通能力：具有妥善处理人际关系、正确地开展社会交往、解决现实问题和矛盾的能力。

3、素质结构要求

思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有契约和团队精神。

文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有经济管理素质和创业素质。

身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

四、主干学科

经济学、管理学

五、核心课程

世界经济概论、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融实务、外贸函电

六、主要实践性教学环节

主要实践性教学环节的设计与特色描述

1. 外贸实训，以软件平台为依托，学生扮演各个角色，熟练掌握国际贸易中进出口商、进出口银行、运输方、保险方等角色的业务处理。

2. 外贸单证实践，以软件平台为依托，掌握外贸中单据、票据制作。

3. 证券、外汇交易模拟实践，利用网络资源模拟投资，掌握基本技术分析。

七、学分分配

普通教育52学分、专业教育108学分、综合教育10学分，其中实践教学环节36周，总学分170，学生修满170学分方准予毕业。

八、学制：四年

九、授予学位：经济学学士

执笔人：章胜晖

教学院长（主任）：刘冰峰

2017年9月

十、教学计划表

十一、学分学时统计表

十二、实践教学内容安排表

十三、分学期课程一览表

第一学期课程一览表

第二学期课程一览表

第三学期课程一览表

第四学期课程一览表

第五学期课程一览表

第六学期课程一览表

第七学期课程一览表

第八学期课程一览表

注：总学分：170，总学时：2212，实践周数36周，理论教育135学分（含第二课堂6学分）；课程名称后括弧内数字为课内学时数，括弧外数字为学分数。

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十五、课程关系图

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十六、国际经济与贸易辅修、双学位专业培养方案

一、培养目标

本专业培养较系统地掌握经济学、国际贸易的基本理论，能从事外贸业务基础工作的人才。

二、基本要求

（1）掌握经济学、国际贸易基本理论、基本知识，具有一定的理论分析能力和进出口业务处理能力。

（2）具有一定的证券投资基础。

（3）掌握对外贸易业务的基本知识、基本技能。

三、主要课程

微观经济学、宏观经济学、经济法、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、国际商务谈判、证券投资学、外贸函电。

四、修读对象

非本专业在校二、三年级本科学生。

五、学时学分

640学时，55学分。

六、培养方案

执笔人：章胜晖

教学院长/系主任：刘冰峰