小学生书法作品展示
硬笔书法公开课PPT课件
坐姿端正，双脚平放在地，背挺直， 两肩放松。
执笔方法
用拇指、食指和中指捏住笔杆，指尖距 笔尖约2cm，笔杆与纸面成45°角。
基本笔画与书写规则
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
书写规则
笔画要连贯，起笔和收笔要轻，运笔要稳，速度要均匀。
常用字体的特点与练习
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楷书
笔画分明，结构严谨，端庄秀 丽。
中学阶段
加强书法技巧的练习，教授书法艺 术的历史和理论知识，培养孩子的 审美能力和创作能力。
激发学生学习兴趣的方法
创设情境
通过创设生动有趣的情境，吸引 学生的注意力，激发他们对硬笔
书法的好奇心和探索欲望。
互动教学
运用多媒体等现代化教学手段， 增加师生互动、生生互动环节， 让学生在轻松愉快的氛围中学习
硬笔书法公开课ppt课件
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法技巧与实践 • 硬笔书法作品欣赏 • 硬笔书法教学建议
01
硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具（如 钢笔、签字笔、圆珠笔等）书写 汉字的一种艺术形式。
硬笔书法特点
具有清晰、工整、流畅、简洁等 特点，给人以美的享受，同时能 够传达出书写者的情感和思想。
中学组
展示中学生硬笔书法作品， 注重书写技巧和艺术表现 力的提升。
高校组
展示高校生硬笔书法作品， 强调个人风格和创意的发 挥。
05
硬笔书法教学建议
针对不同年龄段的教学策略
幼儿阶段
注重培养孩子正确的握笔姿势和 书写习惯，通过游戏和趣味练习，
让孩子在玩乐中学习硬笔书法。
小学生硬笔书法ppt课件ppt课件ppt课件
未来学习建议与展望
交流与分享
持续练习
建议学生在今后的学习和生活 中，继续保持硬笔书法的练习 ，不断提高书写水平。
拓展学习
鼓励学生尝试不同的字体和风 格，拓宽视野，提高自己的艺 术修养。
应用实践
将硬笔书法应用到实际生活中 ，如写信、记笔记等，让书写 成为一种生活态度和表达方式 。
组织学生开展硬笔书法作品交 流和展示活动，分享学习心得 和成果，共同提高书写水平。
竖画是汉字中另一个基本的笔画 ，从上到下，垂直有力。竖画也 有不同的变化，如悬针竖和垂露 竖。
捺画
捺画也是汉字中常见的笔画之一 ，分为平捺和斜捺两种。捺画的 书写要一波三折，有节奏感。
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横画
横画是汉字中最基本的笔画之一 ，分为长横和短横两种。长横的 写法是从左向右，略带弧度；短 横的写法是略带斜度，与长横不 同。
学习硬笔书法应从基本的 笔画开始，如点、横、竖 、撇、捺等，掌握正确的 笔画顺序和书写技巧。
练习字形结构
硬笔书法强调字形结构的 严谨和美观，小学生应通 过练习不同的字形结构来 提高写字水平。
多读多写
学习硬笔书法需要多读多 写，通过不断的练习和实 践来提高书写水平。
02
硬笔书法基础知识
笔画分类
竖画
角度调整
在书写笔画时，速度也要有所变化，不能过 快或过慢，要根据笔画的要求掌握好节奏感 。
线条质感
在书写笔画时，要注意线条的质感，要流畅 自然，不能出现断笔或拖笔的现象。
笔画的组合规则
左右结构
在书写左右结构的字时，要注意笔画 之间的呼应关系，保持整体协调。
上下结构
包围结构
在书写包围结构的字时，要注意包围 部分的笔画与被包围部分的协调关系 。
二年级国庆书法作品内容
二年级国庆书法作品内容国庆节是我们国家的重要节日，是为了庆祝中华人民共和国成立的日子。
在这个特殊的节日里，我们可以通过各种方式表达对祖国的热爱和祝福。
作为小学生，我们可以通过书法作品来展示我们的创作才能和对祖国的热爱。
我在二年级的国庆节上展示了自己的书法作品。
我选择了一首古诗作为我的作品内容，这首古诗是《登高》。
这首诗描绘了登高远眺的美景和壮丽的自然风光，让人感受到了大自然的魅力和人与自然的和谐。
我用书法将这首诗的每个字都写得工整漂亮，每个字都有自己的特点和韵味。
我选择这首诗作为我的作品内容，是因为它能够表达我对祖国的热爱和对美好生活的向往。
诗中的描绘让人心旷神怡，让人感受到了大自然的魅力和人与自然的和谐。
在我写这首诗的时候，我想象自己站在高山之巅，远眺着美丽的风景，感受到了祖国的伟大和壮丽。
通过书法作品表达自己对祖国的热爱，不仅是一种艺术的创作，更是一种情感的表达。
每一个字的书写都需要我用心去感受，去体会。
我在书写的过程中，用力均匀，笔画有力，每一个字都写得工整漂亮。
我还注意了每个字的布局和字形的美感，让整个作品看起来更加美观大方。
除了书法作品，我还参加了学校举办的国庆节活动。
我们学校组织了各种形式的庆祝活动，如舞蹈表演、合唱比赛等。
我参加了合唱比赛，我们班合唱了一首歌曲《我和我的祖国》，用歌声表达对祖国的热爱和祝福。
我们用激昂的歌声唱出了对祖国的赞美和对美好未来的向往。
通过参加国庆节的书法展示和合唱比赛，我不仅锻炼了自己的艺术创作能力，更加深了我对祖国的热爱和对美好生活的向往。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，用自己的才能和努力去为祖国的繁荣和发展做出贡献。
国庆节是一个值得庆祝的节日，通过书法作品和其他形式的艺术表达，我们可以将对祖国的热爱和祝福传递给更多的人。
作为小学生，我们要用自己的努力成为祖国的栋梁之才，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
让我们共同祝福祖国，祝愿祖国更加繁荣昌盛！。
小学毛笔书法课件ppt
毛笔书法的特点
毛笔书法以毛笔为工具，通过蘸墨在宣纸上书写汉字，表现出独特的艺术韵味。
毛笔书法注重笔画的起承转合、抑扬顿挫，强调气韵生动、形神兼备，给人以美的 享受。
毛笔书法不仅是一种艺术形式，更是中华文化的传承方式，蕴含着丰富的文化内涵 和人文精神。
毛笔书法的发展
毛笔书法在历史上经历了多个发展阶段，每个阶段都涌现出众多杰出的 书法家。
纸张的尺寸
根据书写内容和需要选择 合适的纸张尺寸，如四尺 、六尺等。
纸张的纹理
纸张的纹理会影响笔触的 效果，应根据书写风格选 择合适的纸张。
正确的姿势与握笔
坐姿与站姿
书写时应保持正确的坐姿或站姿 ，放松肩膀和手臂，保持舒适。
握笔姿势
用食指和拇指握住笔杆，中指辅 助，无名指和小指自然贴靠。
用力方式
掌握正确的用力方式，轻、重、 缓、急，使笔触流畅自然。
基本笔画
点
竖
点是书法的基本笔画之一，分为侧点 、竖点和长点等。
竖画要挺拔有力，根据需要可分垂露 竖和悬针竖。
横
横画要平直有力，起笔和收笔有轻有 重。
03
毛笔书法实践
楷书练习
总结词
基础扎实，培养耐心
详细描述
楷书是毛笔书法的基础，练习楷书有助于学生掌握基本的笔画和结构 ，培养耐心和专注力。
教学方法
毛笔书法在现代社会的价值
毛笔书法具有审美价值，其独 特的艺术形式和美感能够启迪 人们的审美意识，提高审美素 养。
毛笔书法具有教育价值，对于 培养学生的耐心、专注力和良 好的学习习惯具有积极作用。
毛笔书法具有文化交流价值， 能够促进中外文化交流，展示 中华文化的魅力。
如何传承和发展毛笔书法
首届“七彩语文杯”全国小学生写字书法大赛获奖作品选登
龙源期刊网
首届“七彩语文杯”全国小学生写字书法大赛获奖作品选登
作者：
来源：《七彩语文·写字》2011年第08期
江苏省徐州市铜山区三堡实验小学张新宇
辅导老师：金生栋
福建省长乐市冻江小学陈思婕
辅导老师：黄开诚
江苏省淮安经济开发区南马厂中心小学潘凯
辅导老师：王守强
江苏省张家港市晨阳学校二（2）班朱奕亭
辅导老师：丁亚红
江苏省江都市宜陵中心小学三（1）班万文静辅导老师：朱尔东
江苏省泰兴市襟江小学三（4）班戴雨霏
辅导老师：匡智峰
江苏省徐州市铜山区郑集实验小学刁鹏
辅导老师：赵刚
浙江省台州市椒江实验小学五（3）班周靖雨辅导老师：周朝晖。
书法ppt课件
01
03
运笔
指毛笔在纸上的移动方式，包括起笔 、行笔和收笔。
韵味
指书法作品所表现出的神韵和气质， 是书法艺术的灵魂所在。
05
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结构
指汉字的间架结构，要求笔画之间搭 配合理、布局匀称。
CHAPTER 03
书法技巧学习
笔画学习
横画
横画是汉字中最基本的笔画之 一，要掌握好起笔、行笔和收
笔的力度和角度。
这类作品笔法柔和细腻，表现出优美的线条和细腻的情感，如清代书法家王羲 之的《兰亭序》。
CHAPTER 05
书法实践与创作
创作前的准备
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工具准备
毛笔、墨汁、宣纸、砚台 、水等基础工具的准备是 必不可少的。
知识储备
创作前需要了解相关的书 法知识，包括字体结构、 笔画特点、章法布局等。
心理准备
书法技巧
学习了基本的书法技巧，如用笔、笔画、结构等 。
书法欣赏
学会了如何欣赏书法作品，并理解了不同风格和 流派的特点。
对未来学习的展望与规划
深入学习
希望进一步深入学习中国书法，了解更多关 于其历史、技巧和欣赏方面的知识。
探索创新
希望在掌握基本技巧的基础上，探索和创新 ，形成自己的书法风格。
实践练习
创作后期的处理与展示
作品保存
作品完成后应妥善保存， 避免受潮、虫蛀等损害。
展示技巧
作品展示时，应根据作品 风格选择合适的装饰和装 裱方式。
交流分享
与他人分享作品及创作心 得，以促进自己的进步。
CHAPTER 06
总结与展望
总结学到的知识与技能
书法历史
了解了中国书法的发展历程和各个时期的代表性 书法家及其作品。
小学生硬笔书法教学课件
小学生硬笔书法教学课件小学硬笔书法的课件第一课时【教学内容】一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔方法3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法【学情分析】1.小学低年级段的学生练习书法时，指力，腕力均很欠缺。
2.小学低年级段的学生耐心有限，容易坐不住。
3.小学低年级段的学生审美能力有限，需要引导。
本课教学目标1.认识书法的概念2.认识硬笔书法的特点3.掌握书写姿势4.掌握执笔方法5掌握基本运笔规律【学具准备】钢笔，铅笔，练习本【教学过程】一、教师简介书法的概念并且阐述小学生练习书法的好处，培养学生的兴趣。
1.简介书法概念。
书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。
其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞；无图的画,无声的乐。
2.鼓励学生学好书法，阐述学习书法的好处学习书法至少有四个好处：第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。
某某某早已将其列为中小学生的一门必修课。
作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。
第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。
这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。
少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。
在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。
这一点往往被很多家长忽视第三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
小学生书法课件ppt
草书是一种快速的字体 ，它的笔画简化，字形 夸张，布局连贯。它的 字形多呈长方形或扁方 形，给人以豪放洒脱的 感觉。
书法的工具与材料
毛笔
毛笔是书法的核心工具，其质量直接影响书写效果。毛笔 的种类繁多，不同的毛笔有不同的特点和应用范围。
宣纸
宣纸是书法的理想载体之一，它的吸水性好、质地柔软、 易于书写。根据不同的需求可以选择不同规格和质量的宣 纸。
05
CATALOGUE
软笔书法的学习与实践
软笔书法的特点与工具
软笔书法的特点
软笔书法具有独特的艺术风格和表现力，通过书写可以传达情感和意境。软笔书法强调笔画与结构的 美感，需要掌握正确的运笔方法和技巧。
软笔书法的工具
软笔书法需要使用特定的毛笔、墨汁、纸张等工具。毛笔分为硬毫、兼毫和软毫等类型，墨汁有油烟 墨和松烟墨等，纸张则以宣纸和毛边纸为主。
钩画
可以作为字头、字底，要写得锐利 有力。
汉字的构造与书写规律
结构
汉字的结构有上下、左右、包 围等几种，要合理安排笔画的
位置和形状。
重心
汉字的重心要稳，整个字要有 平衡感。
比例
汉字的比例要合理，不要过大 或过小。
间距
汉字的间距要适当，不要过宽 或过窄。
03
CATALOGUE
书法欣赏与临摹
名家名作欣赏
临摹实践与作品展示
总结词
动手实践，展示学习成果
详细描述
指导小学生在课堂上进行临摹实践，鼓励他们认真书写，并展示自己的作品。通过作品展示，让小学生感受到自 己的进步和成就，增强学习书法的信心和兴趣。
04
CATALOGUE
硬笔书法的学习与实践
硬笔书法的特点与工具
小学硬笔书法课ppt课件
增强记忆效果
通过书写练习，可以加深 学生对知识点的记忆和理 解。
硬笔书法在文化传承中的意义
传承中华文化
硬笔书法是中华文化的重 要组成部分，通过学习硬 笔书法，可以了解和传承 中华文化。
培养审美情趣
硬笔书法追求美感和艺术 性，有助于提高学生的审 美能力和艺术素养。
弘扬民族精神
硬笔书法蕴含着中华民族 的精神内涵，学习硬笔书 法有助于弘扬民族精神和 文化自信。
小学硬笔书法课ppt课件
目录
• 课程介绍 • 硬笔书法基础知识 • 常用汉字硬笔书写技巧 • 硬笔书法作品欣赏与创作 • 硬笔书法在日常生活中的应用 • 课程总结与展望
01
课程介绍
Chapter
硬笔书法概述
硬笔书法的定义
01
使用硬质笔尖的书写工具，如形式。
对未来硬笔书法学习的建议与展望
1 2 3
持之以恒，勤加练习
鼓励学员在未来的硬笔书法学习中保持持之以恒 的态度，勤加练习，不断提高自己的书写水平。
拓展视野，多元学习
建议学员积极拓展视野，了解不同字体风格、不 同文化背景下的硬笔书法，以丰富自己的艺术修 养。
注重创新，勇于尝试
鼓励学员在掌握传统硬笔书法技巧的基础上，注 重创新，勇于尝试新的创作方式和风格，以推动 硬笔书法艺术的不断发展。
04
硬笔书法作品欣赏与创作
Chapter
优秀硬笔书法作品欣赏
展示不同风格的硬笔书法作品 ，如楷书、行书、草书等。
分析作品中的笔画、结构、章 法等特点，引导学生欣赏书法 作品的美。
介绍作品背后的故事或文化内 涵，增加学生对书法的兴趣和 了解。
创作一幅自己的硬笔书法作品
01
指导学生选择合适 的书写工具和纸张 ，做好创作前的准 备工作。
2024版小学生硬笔书法课件(全)
2024/1/28
8
横、竖、撇、捺等基本笔画
• 横：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分，长横的写法，下笔 稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横 画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以， 人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
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04
间架结构训练
Chapter
2024/1/28
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上下结构字书写技巧
上紧下松
上部笔画要紧凑，下部笔画要疏 松，形成上紧下松的视觉效果。
天覆地载
上部如“宝盖头”等要写得宽一 些，能覆盖住下部；下部如“心 字底”等要写得宽一些，能承载
上部。
重心对正
上下结构的字，重心要对正，不 能出现偏移。
2024/1/28
2024/1/28
10
笔画组合与变化技巧
左点起笔轻，向右下由轻到重行 笔；右点与左点相同但方向相反。
竖画写到末尾处稍停笔后向左上 方迅速钩出。注意钩的方向和长 短要因字而异。
2024/1/28
相向点 相背点 横折 竖钩
左点起笔轻，向右下轻按；右点 起笔重按，转锋向左下轻出笔锋。
横画写到转折处稍停笔，紧接着 转锋向右下重按顿笔，再向下或 向左下写竖或撇或提等笔画。
• 捺：捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻（轻落笔），向右下由轻到重行笔， 行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
2024/1/28
9
点、提、钩、折等复杂笔画
• 点：点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可 笔尖一着纸就收笔。
小学生积极向上的书法主题
小学生积极向上的书法主题励志书法可以给人精神的鼓励；励志书法可以当做每个人的座右铭；励志书法可以是你身边的指明灯。
真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律、高强度的付出、持之以恒的勤奋。
成功的秘密，根本不是秘密，那就是不停地做。
简单的事情重复做，重复的事情用心做，如果你真的努力了，目标明确了，你会发现自己比想象的更加优秀。
合挂在孩子房间的书法，经典励志书法作品，请欣赏：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
一分耕耘，一份收获。
每个人都有自己的梦想，但想要实现我们的梦想，做成我们想要做的事，必定要付出很多努力。
梦想的田地需要用时间和汗水去浇灌，需要心灵的阳光去照耀。
静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
“自强不息”，出于《易·乾象》：“天行健，君子以自强不息。
”天上的日月星辰在不断运行，这就是“天行健”的意思。
君子效法天，要像天那样不断运行，不断努力。
“厚德载物”，见《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物”。
土地的地势就是厚广，可以承载万物，君子取法地，要积累道德，方能承担事业。
竹，竹有节，有千节，虽清瘦，却挺拔，风过不折，雨过不浊，千磨万击仍坚韧。
君当如竹，坚韧不拔显气节。
王维《竹里诗》写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”竹子在荒山野岭中默默生长，坚韧不拔。
人置身于竹海，被竹的清香环绕。
其情其景其幽香，无不使人认为竹林乃幽闲隐逸之所。
竹林七贤更加放大了竹子隐于市的清高。
直到郑板桥笔下竹子有节气又潇洒奔放，才一扫幽静不入世的仙气，几百年来因此备受后人推崇。
小学书法课入门ppt课件
学习书法的重要性
详细描述
学习书法对于小学生来说具有多方面的重要性。首先， 书法可以培养学生的审美能力和艺术修养，提高学生的 文化素质；其次，书法可以锻炼学生的耐心和细心，培 养他们的专注力和毅力；此外，书法还可以传承和弘扬 中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信 。通过学习书法，学生可以在书写中感受到文字的韵律 和节奏，体验到书写的乐趣和美感，从而更好地理解和 欣赏中华文化的瑰宝。
04
实践练习
临摹与创作
临摹
通过模仿名家的书法作品，学习其笔画、结构和章法，提高 自己的书法技巧。
创作
在掌握一定基础后，尝试自己创作书法作品，表达自己的情 感和思想。
书法作品欣赏
欣赏经典作品
引导学生欣赏经典的书法作品，提高 其审美能力和艺术鉴赏力。
分析作品特点
分析书法作品的笔画、结构、章法等 特点，加深学生对书法艺术的理解。
02
书法基础知识
笔、墨、纸、砚的介绍
笔
墨
笔是书法中最重要的工具之一，常用的有 硬毫、软毫和兼毫三种。硬毫弹性较大， 软毫较柔，兼毫则软硬适中。
墨有固体和液体两种形态，常用的有油烟 墨和松烟墨两种。液体墨主要用于书法创 作，固体墨则多用于绘画。
纸
砚
书法用纸以宣纸最为著名，宣纸有生宣、 熟宣和半熟宣三种，根据需要选择使用。
互动与点评
互动交流
鼓励学生之间互相交流学习心得和创作经验，激发学生的学习热情。
点评指导
教师对学生的临摹和创作进行点评指导，指出优点和不足之处，帮助学生进一步提高。
05
书法作品展示
学生优秀作品展示
总结词
激发学生学习兴趣
详细描述
展示学生优秀书法作品，让学生感受到书法 的魅力，激发学习书法的兴趣。
小学生硬笔书法作品展示(已排版精美稿纸)可修改可打印
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小学生书法作品展示
小学生学习书法的注意点
(一) 树立正确的学书思想：
"字无百日功"，书法的练习需要的是刻苦勤练的精神，要临池准备，持之以恒，这是小学生学习书法的注意点之一。
不可中途懈怠。
(二) 选择适用的书写工具：
"文房四宝"是练习书法应准备好的工具。
要选择恰当的使用，所谓"工欲善其事，必先利其器"。
如果选择不合适，将影响练习的效率和进程。
(三) 从大楷起步，逐步进笔：
练习书法，应选择合适的方法，应从简单的大楷练起，逐步进笔，不可好高务远，这个也是小学生学习书法的注意点，欲速则不达。
要大好书法练习的基础。
(四) 碑帖的选择
碑帖的选择是练好书法的关键，"师傅领进门，修行靠个人"有一个好的师傅，加上自己的勤学苦练，才可以逐步练好书法，成为书法大师。
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