第三章 传播.ppt
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1840年 S.莫尔斯发明有线电报 1876年 贝尔发明电话 1877年 爱迪生发明留声机 1895年 马可尼完成了无线电试验 1906年 第一个无线电节目试验播出 1910年 无线电广播初次试验完成 1920年 第一个电台KDKA在美国匹兹堡正式开播 1936年 英国建立了第一座正规的电视台
传播学总论
传播学总论
一、传播的含义
共享说 “传播就是变独有为共有的过程” ——戈德
互动关系说 “传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用”
——格伯纳
传播学总论
一、传播的含义
符号说 “运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、 思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称 为传播。”
——贝雷尔森和塞纳
博客
播客
Wiki
IM
RSS
传播学总论
人类传播的四次飞跃
1、第一次飞跃：从本能传播到主动传播 2、第二次飞跃：4万年前，语言产生 3、第三次飞跃：3500年前，文字产生 4、第四次飞跃：19世纪中叶，近代传播工具诞生
传播学总论
施拉姆的“最后7分钟”比喻
如果把人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年 那么这一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、1947、 1957年）
传播学总论
传播学总论wk.baidu.com
施拉姆的“最后7分钟”比喻
因此，施拉姆说： “这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全部
是空白，一切重大的发展都集中在这一天的最后7分 钟。”
传播学总论
托夫勒的“第800代人”比喻
如果从人类最近的祖先智人开始算，人类的历史只有5万年。 如果62年为一代人，那么人类迄今共800代人。 前面的整整650代人都生活在山洞中。 直到第730代人才开始使用文字。 直到第794代人才掌握了印刷术。 直到第798代人才发明了电动机。 如今人类使用的绝大多数物品，都是第800代人创造的。
三、人类传播的演进过程
6、网络传播时代（20世纪80年代以后） 利用先进的网络技术进行信息传播的时代。 支持网络传播的技术： 有线电视 卫星通信 计算机网络
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的定义
网络传播其实就是指通过计算机网络的人 类信息(包括新闻、知识等信息）传播活动。 在网络传播中的信息，以数字形式存贮在光、 磁等存贮介质上，通过计算机网络高速传播， 并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播 以计算机通信网络为基础，进行信息传递、交 流和利用，从而达到其社会文化传播的目的。 匡文波 《国际新闻界》2001年第8期第49页
传播学总论
大麦地岩画
大麦地岩画位于宁夏回族自治区中卫市，是中国唯一的世界级“岩画主要地区”。这个 岩
画带面积约450平方公里，遗存有史前岩画1万幅以上。岩画专家测得大麦地岩画早期距
今8000年到7000年左右，中晚期距今4000年到1000年，最早的岩画在旧石器时代至新石
器时代之间。
传播学总论
象形文字
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的特征
1．数字化：数字化是网络传播的前提。 2. 网络化：网络化是网络传播的基础。 3．时效性：更新速度快。 4．交互性：指能实现传方和受众之间的双向互动传播。 5．多媒体化 : 图文声像的结合。
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的形态
Web2.0是相对Web1.0的新的一类互联网应用的 统称。Web1.0的主要特点在于用户通过浏览器 获取信息，Web2.0则更注重用户的交互作用， 用户既是网站内容的消费者（浏览者），也是 网站内容的制造者。
传播学总论
二、传播的类型
传播
非人类传播 人类传播
非社会传播 社会传播
自我传播 人际传播 组织传播 大众传播
传播的四种基本类型
传播学总论
三、人类传播的演进过程
1、符号和信号时代 开始于早期类人灵长类到 早期猿人的进化时期。
特点： 早期，在遗传的或本能的反 应基础上进行的. 后期，主要是利用有限的声 音和体语符号进行传播。
传播学总论
四、人类传播演进的规律
（一）传播手段与传播媒介随着人类发展而不断进步， 不断打破时空界限，不断创造人类新的经验类型。 1、加速度发展趋势。 2、传播方式是叠加的。
（二）传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。 （三）传播是经济及社会形态的直接产物。
传播学总论
思考题
随着网络的普及和发展，网络这种新兴的 多媒体在未来是否可以替代传统的报纸、广播、 电视等媒体？
传播学总论
中国古代关于传播的说法
“传播”,是一个古老的概念.在中国古代典籍中, 传“示纵横地 传播,”播“示广泛地传播。 《墨子·所染》“此王君者所染当,故霸诸侯,功名传于后世.”此义为 纵向传播。 《礼记·祭统》“有善而弗知,不明也.知而弗传,不仁也.”此义为横 向传播。 《国语·晋语三》“夫人美于中,必播于外”。 《文心雕龙·檄移》“明白之文,或称露布,播诸视听也。”其义象 为广泛地宣传和散布。
目的、影响、反应说 传播就是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言 的形式）以影响另一些人（接受者）行为的过程。”
——霍夫兰
传播学总论
什么是传播？
传播是一种行为，一种过程。 传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此，传播，就是信息的流动过程。
传播学总论
二、传播的类型
第三章 传播
本章主要内容
一、传播的含义 二、传播的类型 三、人类传播演进的过程 四、人类传播演进的规律
传播学总论
什么是传播？
“人类几乎无时无刻不在进行着传播” “（传播）没有只属于它自己的土地。传播是基
本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆
传播学总论
说文解字
傳播
《北史·突厥传》：传播中外，咸使知闻。
传播学总论
中国古代关于传播的说法
“传”与“播”合成为“传播”一词，大约最 早见于《北史·突厥传》一书：“宜传播天下，咸 使知闻。”含义为长久而广泛地宣布，传扬。此 义已与今义相近.
传播学总论
说文解字
Communication
▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication，为“共有”加“交换”之意
传播学总论
思考： 文字的出现对人类传播的意义
传播学总论
三、人类传播的演进过程
4、印刷时代 开始于公元450年。
表达性 跨时空性 广泛性
传播学总论
三、人类传播的演进过程
5、大众传播时代 开始于19世纪中期萌芽，真正开始是从20世纪 初电影、广播、电视的发展开始的。
传播学总论
三、人类传播的演进过程
1、二分法（传播的手段） 亲身传播：以人体为媒介的信息流动方式 大众传播：以机械、电子化的大众媒介进
行的信息流动方式。
传播学总论
二、传播的类型
2、四分法（传播的范围、规模） 自我传播：个体自我进行的思维活动 人际传播：两个以上的个体进行的传播 组织传播：组织内部及内部与外部进行的信息交流 大众传播：通过大众传播媒介进行的信息传播活动
传播学总论
三、人类传播的演进过程
2、说话和语言时代 大约开始于9万年前到4万年前期间。 35000年前语言基本形成。
语言大大提高了人们改造自然的能力。 利用语言进行传播，推动了人类社会的
进步，语言使得人类文化积累和发展的 速度加快。
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三、人类传播的演进过程
3、文字时代 开始于5000年到3500年前。
传播学总论
传播学总论
一、传播的含义
共享说 “传播就是变独有为共有的过程” ——戈德
互动关系说 “传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用”
——格伯纳
传播学总论
一、传播的含义
符号说 “运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、 思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称 为传播。”
——贝雷尔森和塞纳
博客
播客
Wiki
IM
RSS
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人类传播的四次飞跃
1、第一次飞跃：从本能传播到主动传播 2、第二次飞跃：4万年前，语言产生 3、第三次飞跃：3500年前，文字产生 4、第四次飞跃：19世纪中叶，近代传播工具诞生
传播学总论
施拉姆的“最后7分钟”比喻
如果把人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年 那么这一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、1947、 1957年）
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施拉姆的“最后7分钟”比喻
因此，施拉姆说： “这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全部
是空白，一切重大的发展都集中在这一天的最后7分 钟。”
传播学总论
托夫勒的“第800代人”比喻
如果从人类最近的祖先智人开始算，人类的历史只有5万年。 如果62年为一代人，那么人类迄今共800代人。 前面的整整650代人都生活在山洞中。 直到第730代人才开始使用文字。 直到第794代人才掌握了印刷术。 直到第798代人才发明了电动机。 如今人类使用的绝大多数物品，都是第800代人创造的。
三、人类传播的演进过程
6、网络传播时代（20世纪80年代以后） 利用先进的网络技术进行信息传播的时代。 支持网络传播的技术： 有线电视 卫星通信 计算机网络
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的定义
网络传播其实就是指通过计算机网络的人 类信息(包括新闻、知识等信息）传播活动。 在网络传播中的信息，以数字形式存贮在光、 磁等存贮介质上，通过计算机网络高速传播， 并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播 以计算机通信网络为基础，进行信息传递、交 流和利用，从而达到其社会文化传播的目的。 匡文波 《国际新闻界》2001年第8期第49页
传播学总论
大麦地岩画
大麦地岩画位于宁夏回族自治区中卫市，是中国唯一的世界级“岩画主要地区”。这个 岩
画带面积约450平方公里，遗存有史前岩画1万幅以上。岩画专家测得大麦地岩画早期距
今8000年到7000年左右，中晚期距今4000年到1000年，最早的岩画在旧石器时代至新石
器时代之间。
传播学总论
象形文字
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的特征
1．数字化：数字化是网络传播的前提。 2. 网络化：网络化是网络传播的基础。 3．时效性：更新速度快。 4．交互性：指能实现传方和受众之间的双向互动传播。 5．多媒体化 : 图文声像的结合。
传播学总论
三、人类传播的演进过程
网络传播的形态
Web2.0是相对Web1.0的新的一类互联网应用的 统称。Web1.0的主要特点在于用户通过浏览器 获取信息，Web2.0则更注重用户的交互作用， 用户既是网站内容的消费者（浏览者），也是 网站内容的制造者。
传播学总论
二、传播的类型
传播
非人类传播 人类传播
非社会传播 社会传播
自我传播 人际传播 组织传播 大众传播
传播的四种基本类型
传播学总论
三、人类传播的演进过程
1、符号和信号时代 开始于早期类人灵长类到 早期猿人的进化时期。
特点： 早期，在遗传的或本能的反 应基础上进行的. 后期，主要是利用有限的声 音和体语符号进行传播。
传播学总论
四、人类传播演进的规律
（一）传播手段与传播媒介随着人类发展而不断进步， 不断打破时空界限，不断创造人类新的经验类型。 1、加速度发展趋势。 2、传播方式是叠加的。
（二）传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。 （三）传播是经济及社会形态的直接产物。
传播学总论
思考题
随着网络的普及和发展，网络这种新兴的 多媒体在未来是否可以替代传统的报纸、广播、 电视等媒体？
传播学总论
中国古代关于传播的说法
“传播”,是一个古老的概念.在中国古代典籍中, 传“示纵横地 传播,”播“示广泛地传播。 《墨子·所染》“此王君者所染当,故霸诸侯,功名传于后世.”此义为 纵向传播。 《礼记·祭统》“有善而弗知,不明也.知而弗传,不仁也.”此义为横 向传播。 《国语·晋语三》“夫人美于中,必播于外”。 《文心雕龙·檄移》“明白之文,或称露布,播诸视听也。”其义象 为广泛地宣传和散布。
目的、影响、反应说 传播就是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言 的形式）以影响另一些人（接受者）行为的过程。”
——霍夫兰
传播学总论
什么是传播？
传播是一种行为，一种过程。 传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此，传播，就是信息的流动过程。
传播学总论
二、传播的类型
第三章 传播
本章主要内容
一、传播的含义 二、传播的类型 三、人类传播演进的过程 四、人类传播演进的规律
传播学总论
什么是传播？
“人类几乎无时无刻不在进行着传播” “（传播）没有只属于它自己的土地。传播是基
本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆
传播学总论
说文解字
傳播
《北史·突厥传》：传播中外，咸使知闻。
传播学总论
中国古代关于传播的说法
“传”与“播”合成为“传播”一词，大约最 早见于《北史·突厥传》一书：“宜传播天下，咸 使知闻。”含义为长久而广泛地宣布，传扬。此 义已与今义相近.
传播学总论
说文解字
Communication
▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication，为“共有”加“交换”之意
传播学总论
思考： 文字的出现对人类传播的意义
传播学总论
三、人类传播的演进过程
4、印刷时代 开始于公元450年。
表达性 跨时空性 广泛性
传播学总论
三、人类传播的演进过程
5、大众传播时代 开始于19世纪中期萌芽，真正开始是从20世纪 初电影、广播、电视的发展开始的。
传播学总论
三、人类传播的演进过程
1、二分法（传播的手段） 亲身传播：以人体为媒介的信息流动方式 大众传播：以机械、电子化的大众媒介进
行的信息流动方式。
传播学总论
二、传播的类型
2、四分法（传播的范围、规模） 自我传播：个体自我进行的思维活动 人际传播：两个以上的个体进行的传播 组织传播：组织内部及内部与外部进行的信息交流 大众传播：通过大众传播媒介进行的信息传播活动
传播学总论
三、人类传播的演进过程
2、说话和语言时代 大约开始于9万年前到4万年前期间。 35000年前语言基本形成。
语言大大提高了人们改造自然的能力。 利用语言进行传播，推动了人类社会的
进步，语言使得人类文化积累和发展的 速度加快。
传播学总论
三、人类传播的演进过程
3、文字时代 开始于5000年到3500年前。