蒲公英的种子精选作文
有关蒲公英的种子作文六篇
有关蒲公英的种子作文六篇蒲公英的种子作文篇1我是一颗小小的蒲公英的种子。
炎炎的夏日过后，母亲开始为我们编织着一柄小小的伞。
纵然很小，但是却足以带我飘游到未知的远方。
妈妈害怕我着凉，还特地为我添加了温暖的绒毛。
那绒毛细细的，是母亲对我无尽的爱。
在离开母亲之前，母亲总在我的耳边细声呢喃，轻声叮咛。
一丝丝爱语令我夜夜哭泣，在心中掀起经久不息的暖流。
她叮咛着我以后的生活，以后的一切。
我都一件件地答应着，又把它刻在我细小的绒毛上。
那是母亲对我的爱。
她每天总是吻着我，以至于我的绒毛一天天撑开，足以让我瘦小的躯体随风飘扬。
她又开始嘱托风阿姨，让她好生照顾我们。
我开始问妈妈：“妈妈，我一定要离开你吗？”你双目含情地点点头。
“我要去哪里，妈妈？我不要离开你。
”“傻孩子。
你要去一个很远的地方，一个真正属于你的地方。
到时候妈妈会在这里祝福你们的！”我不懂。
可我很伤心。
终于，秋风起了。
风阿姨不断催促着。
我知道我就要离开妈妈了，我要到一个很远的地方去，一个找不到妈妈的地方去。
在一个明亮的夜晚，我依偎在母亲的怀里，作着一个无声的离别。
这几天里风阿姨催得特急，我知道快要离开了。
我靠着母亲，让母亲再爱我一次。
母亲紧紧地抱着我。
我不希望风阿姨来得太快，我才和母亲相处了几个月。
终于，风阿姨来了。
我使尽平生最大的力气拉着母亲，不让风阿姨把我带走。
母亲也死死地抓住我。
但我绵薄之力怎么敌得过风阿姨呢？终于我脱落了我死死捉住的母亲的手。
在那一瞬间，在随风起的一瞬间，我和我的兄弟飘散在空中。
“母亲！母亲！”我用力呼喊着。
可母亲只能“呜呜”地哭。
母亲，你知道吗？你看到了吗？在飘飞的一刻里，我那微微的颤抖是我的热情，是我对您的依依不舍，对您无尽的爱。
那一根根绒毛的脱落，是我的碎了的心。
风阿姨带着我们越飞越高，越飞越远，直到我再也看不到母亲的身影。
在离开母亲的’日子里，我开始思量着我的前途。
我的兄弟姐妹们有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里……开始我落在道路上，可我知道这不是我最终的归宿。
蒲公英种子作文300字（通用38篇）
蒲公英种子作文300字蒲公英种子作文300字（通用38篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英种子作文300字，希望能够帮助到大家。
蒲公英种子作文300字篇1这是一株蒲公英，它早巳结出了果实，每到这时，风儿都会来将它们送向远方。
这不，一阵风儿，轻柔地吹来，种子们轻轻摇动，谁也不想离开妈妈远去，有的在起飞前做最后的垂死挣扎，有的在为这一次不得不的远行做着准备。
又一阵风儿，无情地吹来，大批大批的种子齐刷刷地飞向空中，一片“咆哮”后，只有一个胆小的留在妈妈身边。
它牢牢地抓住妈妈不放，也许是风儿无奈了，周围渐渐平息。
那颗种子也停止了摇摆，紧紧地依靠在妈妈身上，继续感受这份温存。
没想到的是，“灾难”此起彼伏，一群顽皮的孩子们来了，他们无情地摘下了蒲公英，用尽了力气，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。
那颗种子原来站稳的根基又开始疯狂的摇晃，它想永远留在妈妈身边，可孩子们的“强风”吹得它怎么也无法站稳脚跟，眼看要起飞了，它已无力，决定放手，向遥远的天际飞去。
它起飞了，旋转地离开了妈妈的怀抱。
它越飞越高，越飞越快。
在空中，它搭上风儿的顺风车，向山的对面飞去，渐渐地，渐渐地，消失在远方。
谁也不知道飞向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。
蒲公英种子作文300字篇2蒲公英像可爱的精灵纷飞于大地各地，淌过河流，耍过花间。
终于栖息在一个小小的角落。
望着他手心那个鲜红的血窟窿，她有些咤异：“你……你为什么不躲开。
” 他暂白的肌肤上有一双蒲公英似美丽而有天真的眼睛，“因为我不打女生”。
他的语气中带着一丝戏谑，一丝认真。
“那你为什么不躲开呢？”在她面前的这个男孩使她感到不懈。
“因为是我错了”。
他的脸上抹过一道阳光，是羞涩的笑。
就像一个犯了错接受惩罚的孩子。
她呆呆地望着他，她觉得他好傻，傻得可爱。
精选一颗蒲公英的种子作文【范文8篇】
一颗蒲公英的种子作文【范文8篇】刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了!我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。
白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。
不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。
可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。
但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。
我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。
不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。
就连仙人球也败得一塌糊涂。
我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。
你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。
你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。
种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
蒲公英的种子小学作文
蒲公英的种子小学作文蒲公英的种子学校作文1我是一粒蒲公英的种子，妈妈把我们养大了，我们很快就要离开妈妈了。
一个宁静的夜晚，我们正在争论要被风儿姐姐吹到哪里。
有一粒种子得意地说：“我会被吹到高贵的王国，被公主殿下种起来，最末开得不是黄花，而是黄色的钻石！”有一粒种子不服气，说：“我会被吹到漂亮的花园，那里有各式各样的花儿，但是，我确定是最醒目、最美丽的一个。
”又有一粒种子不兴奋了“哼，你们都没有我好，我会被吹到小伙伴的花盆里，开出一颗糖果，你们确定会佩服我的。
”它骄傲地说。
森林被我的这些弟姐妹吵得不得安静，他们都说自己会被吹到很好的地方，开出很特别的花。
我也参与了他们的争论，我说：“我只想被吹到土地里，开出小黄花，让走过这里的人感到欢乐，由于我们只是一粒种子，吹到哪里不是都一样吗？”可是，其他的种子似乎瞧不起我似的。
又过了几天，风儿姐姐跳着精美的舞蹈吹了过来，我们一起被吹到了天空上，就像长了一双翅膀，逍遥自在的飞行。
那些说自己能被吹到很好的地方，开出很特别的花的兄弟姐妹们都没有如愿，没有被吹到高贵的王国，没有被吹到漂亮的花园，也没有被吹到小伙伴的花盆里，而是被吹到了一些沼泽，干得不成样子的土地里。
只有我，被吹到了一片潮湿的土地里。
我在这片土地里渐渐长大，开出了一朵朵黄色的小花，虽然很一般，但依旧能给人们带来美满和欢乐。
蒲公英的种子学校作文2蒲公英妈妈对种子们说：“孩子们，你们长大了，从今日起，你们就该离开我，学会独立生活。
”蒲公英种子惊讶地说：“妈妈，您不爱我们了吗？我们多么想永久在您的怀抱下无忧无虑地生活呀！”妈妈语重心长地说：“妈妈永久爱你们，但正是由于爱你们，我才要放飞你们哪！待在妈妈的怀抱里，你们就永久只是一颗小小的种子，永久得不到新生。
来吧，孩子们，勇猛一些。
妈妈送你们每人一把小伞，你们撑着它可以周游天下，可以找到属于你们自己的生活！”就这样，一粒小小的蒲公英种子，撑着妈妈给它的小伞，开始了孤独的旅行。
一朵蒲公英的种子三年级400字作文
一朵蒲公英的种子三年级400字作文
《一朵蒲公英的种子》
秋天到了，在辽阔的草原上，风儿轻轻一吹，美丽的蒲公英好像在跳舞。
不同的蒲公英种子在不同的位置住了下来，它们若想成功，长成一株圆圆的蒲公英，就要克服对于植物而言非常可怕的困难:干旱、坚硬的很难适应的土地。
幸而，蒲公英种子大多是坚强的，它们定下了自己的目标，尽自己最大的力量走向成功，因为它们要开出可爱的花。
秋风把蒲公英的种子吹到了果园，蒲公英的种子看到果农背着沉重的背篓，脸上布满了黄豆似的汗珠。
秋风把蒲公英的种子送到了公园。
公园里，
孩子们在追逐戏，老人们围在石桌旁下棋，菊花姐姐换上了艳丽的新树叶宝宝们纷纷落下。
蒲公英的种子随着秋风，飘到了金色海洋-田野。
金黄的麦子和高梁，笑弯了腰，就像一张金色的地毯，农民伯伯看着美不胜收的景象，笑得合不拢嘴。
当微风再次吹向一株株蒲公英时，就会再次有许多梦的种子飞向大地，等着开出成功的花朵吧!。
三下,一棵蒲公英的种子想象作文
三下,一棵蒲公英的种子想象作文《一棵蒲公英的种子》作文一我是一棵蒲公英的种子，风儿轻轻吹过，我就离开了妈妈的怀抱，开始了我的旅行。
我飘啊飘，飘到了一片绿油油的草地上。
这里的草儿在微风中轻轻摇曳，像是在跟我打招呼。
我想，就在这里安家吧。
可是，一只小兔子跑过来，在草地上又蹦又跳，差点把我压扁。
我赶紧又飘走了。
我继续飘，飘到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到小鱼在欢快地游来游去。
我觉得这里很美，刚想落下，一阵大风吹来，把我吹到了半空中。
我不知道自己会飘到哪里，心里有些害怕。
就在这时，我看到了一片开满鲜花的山坡，有红的、粉的、紫的，五颜六色，美丽极了。
我终于落了下来，在这片温暖的土地上安了家。
我要努力生长，开出像妈妈一样美丽的花。
《一棵蒲公英的种子》作文二我是一棵小小的蒲公英种子，在一个阳光明媚的早晨，我和我的兄弟姐妹们一起被风伯伯带走了。
我飘呀飘，飘过了高高的山峰。
山峰上有好多大石头，就像一个个巨人站在那里。
我可不敢落在这儿，万一被石头压住了可怎么办？我又飘到了一个果园里。
果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有一串串紫莹莹的葡萄。
我好想在这里安家呀，但是果农伯伯在园子里忙来忙去，我怕被他不小心踩到。
我飘到了一个安静的小角落，这里有松软的泥土，还有温暖的阳光。
我决定就在这里生根发芽，慢慢长大。
我相信，我一定会成为一棵美丽的蒲公英！《三下，一棵蒲公英的种子》作文一我是一棵蒲公英的种子，被风姐姐带着到处跑。
有一天，风姐姐把我带到了一个学校的操场上。
小朋友们正在上体育课，他们跑啊跳啊，好开心。
我想落到操场上，和小朋友们一起玩耍。
可是，我又怕被他们不小心踩坏。
于是，风姐姐又带着我飘啊飘，来到了一个花园里。
花园里有好多漂亮的花，有玫瑰、月季、还有百合。
它们都在争奇斗艳，可美啦！我好想和它们做朋友，但是这里已经没有我的位置了。
风姐姐没有停下，带着我一直飘。
我们来到了一片田野里。
这里有大片大片的土地，还有勤劳的农民伯伯在种地。
蒲公英的种子想象作文三年级
蒲公英的种子想象作文三年级我是一颗蒲公英的种子，小小的，白白的，像一个小降落伞。
有一天，我和我的兄弟姐妹们一起在妈妈的怀抱里，享受着温暖的阳光。
突然，一阵风吹来，妈妈说：“孩子们，风来了，你们要去旅行啦，去看看外面的世界吧！”我好兴奋啊，心想：外面的世界会是什么样呢？
我被风吹着，飞呀飞呀，飞过了高山，飞过了河流。
我看到山上的树木好高好高，就像巨人一样；河流好宽好宽，就像一条蓝色的丝带。
我忍不住喊：“哇，好美啊！”
飞着飞着，我来到了一片田野上。
这里有好多好多的花和草，五颜六色的，真漂亮！我落在了一朵小花旁边，小花笑着问我：“你从哪里来呀？”我得意地说：“我从很远很远的地方来，我是蒲公英的种子哦！”小花说：“哇，你好厉害呀，能飞这么远！”我开心地笑了。
在这里，我认识了好多新朋友，有小蜜蜂，有小蝴蝶。
小蜜蜂每天都忙着采蜜，小蝴蝶每天都在花丛中跳舞。
我问小蝴蝶：“你每天都这么开心，不累吗？”小蝴蝶扇扇翅膀说：“怎么会累呢？跳舞是我最喜欢的事情呀，就像你喜欢飞行一样！”哎呀，说得我都不好意思了。
有一天，我突然想，我不能一直在这里玩呀，我也要像妈妈一样，生根发芽，长出美丽的蒲公英。
于是，我告别了我的朋友们，找了一个合适的地方，落了下来。
没过多久，我就生根发芽了，长出了嫩绿的叶子。
我每天都努力地吸收阳光和水分，慢慢地长大。
我想，等我长大了，我也要像妈妈一样，让我的孩子们去旅行，去看看外面的世界。
我觉得我好幸运呀，能看到这么多美丽的风景，能认识这么多有趣的朋友。
我要快快长大，让我的生命变得更加精彩！。
精选一朵蒲公英的种子作文【通用4篇】
一朵蒲公英的种子作文【通用4篇】刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了!我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。
白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。
不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。
可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。
但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。
我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。
不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。
就连仙人球也败得一塌糊涂。
我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。
你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。
你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。
种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
蒲公英种子作文600字六篇
蒲公英种子作文600字六篇蒲公英种子作文600字篇1秋姑娘悄悄地来了，草地上的蒲公英种子要离开妈妈的怀抱，一个个飞往远方四海为家。
临行前，蒲公英妈妈关切地说：“孩子们，去吧!你们已经长大了，要学会自己独立生活了。
”妈妈的话音刚落，种子们就乘着各自的降落伞纷纷出发了。
蒲公英种子在秋姑娘的带领下，欢快地跳起了芭蕾舞，各自去寻找属于自己的远方梦想。
它他们飞啊飞啊，飞到了美丽的大花园，菊花姐姐正露出金灿灿的笑容向它他们招手，好像在说：“蒲公英妹妹，来我这儿吧，我们当邻居一起快乐地生活吧!”它他们飞到了金黄的田野，黄牛哥哥看见了，也甩甩尾巴说：“蒲公英兄弟，你们真是一群快乐的小精灵啊!来我们这儿吧!”于是一批批蒲公英种子受到了菊花姐姐和黄牛哥哥的邀请，纷纷飘落下来安家落户。
渐渐地蒲公英种子的队伍越来越小了，它他们继续带着梦想到处流浪。
可是天有不测风云，突然天空乌云密布，一道闪电划破了宁静的天空，一颗颗豆大的雨点飘落下来，蒲公英种子惊恐万分，它他们被迫紧急降落，有的挂在了树叶上，有的掉进了小河里，还有的落在了瓦片上。
“这可怎么办呢?我多想回到妈妈的温暖怀抱里啊!”说完一颗种子伤心地哭了起来。
“弟弟，不要害怕，不要伤心，相信我们能克服困难的，好吗?”另一颗种子轻轻地抚摸着弟弟安慰道。
过了一会儿，天空放晴了，太阳公公看到了这所有的一切，帮助蒲公英种子来到了乡村里，从此以后，小种子们在这里快乐地生长起来，太阳公公慈祥地望着它们，脸上展现出了慈爱的笑容。
蒲公英种子作文600字篇2第二年春末，蒲公英种子们又都长大成人了。
妈妈深情地望着孩子们：“你们都长大了，应该要去寻找属于自己的家了……”“我才不离开妈妈呢！”妈妈的话还没说完，一颗最小的蒲公英种子哭叫道，“我要永远呆在妈妈身边。
”妈妈语重心长地安慰道：“永远在妈妈的怀抱里是长不大的，只有勇敢独立的人才能真正快乐地生活下去。
蒲公英种子们只好依依不舍，准备开始新的旅行。
蒲公英种子的优美作文
蒲公英种子的优美作文导读：有关蒲公英种子的优美作文(一)大自然里，哪怕是匍匐地面的小花小草，都那么神奇!譬如，最不起眼的蒲公英。
纤小柔弱的它，每年都率先把春的消息传达。
它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐，却顽强地把生命传递，年复一年发芽开花!蒲公英的种子，纷纷扬扬，穿山越岭，田野沟壑，到处安身。
无论扎根哪，来年定都把芽发把花开。
漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡的花。
整片整片的蒲公英，一齐开花时，一样美得妖娆、美得烂漫。
一阵风吹来，成千上万的蒲公英种子飞舞起来，婉转而又绵长……似乎在告别亲人告别故土，祈求下辈子，能够重逢……蒲公英的前程是未知、是无奈的，蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的，似忧郁 ?似缱绻?似叹息?我不知道，此时蒲公英的种子，是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞，就是沧海桑田;因为一飞，不是分别，而是永别!只要风一吹，蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花，转眼间，就都变成了一个个小小的绒毛球了，满天的飞絮在空中不停的打转……真漂亮啊!当蒲公英飘来时，我伸手去捧，轻轻吹起落到掌心上的小飞絮，就象在吹着儿时的格林童话。
愿风带着我的祝福，同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角……哦，蒲公英的种子注定要学会飞翔!但，命运似乎在捉弄它，它不忍离开故土，却又向往新生活，在天平的两端痛苦挣扎。
但是，经历过风霜和磨难的蒲公英成熟了。
坚强的意志，让它的种子做出了一个大胆的决定――浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞，随着风儿，轻悠悠地，离开母体，飞到更远的地方，去开始它新的生活……因为它知道，飞翔，才是蒲公英生存的意义!当风吹起，蒲公英不断地挥动希望之翼，固执的，重复飞舞。
蒲公英的种子飞啊飞，直到重新生根发芽……蒲公英的种子，天涯海角，生生不息。
飞吧，蒲公英，你淡雅轻巧地飞呀飞，你可知道怎样才能飞得更高更远?天空中，没有留下蒲公英飞过的痕迹……蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘。
蒲公英傻傻的，等待蜂蝶永远的停留，可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反。
蒲公英的种子作文
蒲公英的种子作文蒲公英种子篇一大家好，我是蒲公英的种子，我叫小英。
我的头顶上有好多好多的羽毛，可以帮助我在天空中飞翔。
春天终于来临了！迎着风，我要出去旅游啰！飞呀飞，飞呀飞，我看见了赶着去上课的小学生；还有玩的正起劲的小朋友；以及跟狗玩飞盘的运动员。
房子里，有正在做菜的妈妈，还有睡的香甜的小婴儿。
咦！我好像看到适合我生长的地方了呢！先飞低一点，下去看看吧。
哇！这里风景优美，而且还有许多五彩缤纷的花朵，我还可以和他们做朋友，降落吧！第一天我没有什么变化，第二天我还是没什么变化，直到第三天，我冒出了头，我看看旁边的花朵，我问：”你们可以跟我做朋友吗？”菊花说：”我的名字叫小菊，你呢？”我说：”我的名字叫小英，你好吗？”小菊说：”我很好啊！”于是我和小菊就成了最好的朋友。
秋天来了，我的头上长出了一个个蒲公英的种子，他们就像我一样，正开心的去寻找适合自己生活的地方呢！第二年的春天来了，不知道今年会有什么样有趣的事！蒲公英的种子作文篇二爱是无私的。
而母亲的爱确实伟大又神圣的，没有任何人会想去失去它和拒绝它。
从出世的第一天开始，母亲给予我的太多太多，是我永远也无法偿还的。
记得小时候我是一个体弱多病的女孩儿。
在几次夜里突然发起来高烧，尽管，外面雨下的在大，路再怎样的滑，母亲仍是义无反顾的背起我就往医院跑。
但每当我问起这些往事的时候，她总是面带微笑很和蔼地说：“还提这些干嘛！谁叫你是我的女儿啊！我不关心你不照顾你谁关心你照顾你呢？傻丫头。
”虽然母亲总是笑着和我说的，但是我心里却感到十分的羞愧。
长大些后，我是一个任性、我行我素、内向并且比较情绪化的女生。
在这时候母亲却反而对我更好了，我本以为我这个坏女生的形象会招来母亲的厌倦和轻视的，但没想到母亲却恰恰相反。
也许是母亲太懂我性格古怪的原因而让我更大的感受她的爱而一再的纵容我吧。
也也许是因为母亲她自己是一个老师，知道我现在正出于叛逆期，所以应以最大限度的忍耐来包容我吧！种种猜疑都不如母亲对我的好来的及时，对我的爱来得重要。
蒲公英种子作文
蒲公英种子作文蒲公英种子作文四篇蒲公英种子作文篇1这是一株蒲公英，它早巳结出了果实，每到这时，风儿都会来将它们送向远方。
这不，一阵风儿，轻柔地吹来，种子们轻轻摇动，谁也不想离开妈妈远去，有的在起飞前做最后的垂死挣扎，有的在为这一次不得不的远行做着准备。
又一阵风儿，无情地吹来，大批大批的种子齐刷刷地飞向空中，一片“咆哮”后，只有一个胆小的留在妈妈身边。
它牢牢地抓住妈妈不放，也许是风儿无奈了，周围渐渐平息。
那颗种子也停止了摇摆，紧紧地依靠在妈妈身上，继续感受这份温存。
没想到的是，“灾难”此起彼伏，一群顽皮的孩子们来了，他们无情地摘下了蒲公英，用尽了力气，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。
那颗种子原来站稳的根基又开始疯狂的摇晃，它想永远留在妈妈身边，可孩子们的“强风”吹得它怎么也无法站稳脚跟，眼看要起飞了，它已无力，决定放手，向遥远的天际飞去。
它起飞了，旋转地离开了妈妈的怀抱。
它越飞越高，越飞越快。
在空中，它搭上风儿的顺风车，向山的对面飞去，渐渐地，渐渐地，消失在远方。
谁也不知道飞向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。
蒲公英种子作文篇2又是一年秋天，蒲公英新的一代要外出旅行了。
一颗小种子在旅途中慢悠悠地飘呀飘。
它边飘边欣赏沿途的风景，突然风停了，它一下子掉进了一个黑漆漆的袋子里。
第二天醒来，发现自己身边有一只毛茸茸的小动物，吓了一跳。
急忙问“你是谁？这是哪里？”“我叫小袋鼠，这是我妈妈的育儿袋。
”小袋鼠轻轻地答道。
“哦，我明白了。
”蒲公英种子点点头。
“你又是谁？”小袋鼠朦朦胧胧地问。
“我是蒲公英，我们做个朋友好吗？”蒲公英种子热情地邀请。
“好呀！太好了！”小袋鼠高兴地说。
小袋鼠把小蒲公英介绍给袋鼠妈妈认识，袋鼠妈妈很高兴儿子认识了一个好朋友。
可是，没过几天，小蒲公英突然很不开心，小袋鼠问它怎么了？为什么不高兴？它难过地说：“我的生长需要阳光和水，不能再和你一起玩了。
”小袋鼠听完很伤心，这下没有朋友了。
但又一想，在有阳光有水的地方小蒲公英应该生活得更好，于是它鼓足一口气，“呼”的一下把蒲公英吹到了外面。
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蒲公英的种子精选作文
蒲公英的种子
我是一颗小小的蒲公英的种子。
炎炎的夏日过后，母亲开始为我们编织着一柄小小的伞。
纵然很小，但是却足以带我飘游到未知的远方。
妈妈害怕我着凉，还特地为我添加了温暖的绒毛。
那绒毛细细的，是母亲对我无尽的爱。
在离开母亲之前，母亲总在我的耳边细声呢喃，轻声叮咛。
一丝丝爱语令我夜夜抽泣，在心中掀起经久不息的暖流。
她叮咛着我以后的生活，以后的一切。
我都一件件地答应着，又把它刻在我细小的绒毛上。
那是母亲对我的爱。
她每天总是吻着我，以致于我的绒毛一天天撑开，足以让我瘦小的躯体随风飘扬。
她又开始嘱托风阿姨，让她好生照顾我们。
我开始问妈妈：“妈妈，我一定要离开你吗？”你双目含情地点点头。
“我要去哪里，妈妈？我不要离开你。
”“傻孩子。
你要去一个很远的地方，一个真正属于你的地方。
到时候妈妈会在这里祝福你们的！”我不懂。
可我很伤心。
终于，秋风起了。
风阿姨不断催促着。
我知道我就要离开妈妈了，我要到一个很远的地方去，一个找不到妈妈的地方去。
在一个明亮的夜晚，我依偎在母亲的怀里，作着一个无声的离别。
这几天里风阿姨催得特急，我知道快要离开了。
我靠着母亲，让母亲再爱我一次。
母亲紧紧地抱着我。
我不希望风阿姨来得太快，我才和母亲相处了几个月。
终于，风阿姨来了。
我使尽平生最大的力气拉着母亲，不让风阿姨把我带走。
母亲也死死地抓住我。
但我菲薄之力怎么敌得过风阿姨呢？终于我脱
落了我死死捉住的母亲的手。
在那一霎时，在随风起的一霎时，我和我的兄弟飘散在空中。
“母亲！母亲！”我用力呼喊着。
可母亲只能“呜呜”地哭。
母亲，你知道吗？你看到了吗？在飘飞的一刻里，我那微微的颤抖是我的热情，是我对您的依依不舍，对您无尽的爱。
那一根根绒毛的脱落，是我的碎了的心。
风阿姨带着我们越飞越高，越飞越远，直到我再也看不到母亲的身影。
在离开母亲的日子里，我开始思量着我的前途。
我的兄弟姐妹们有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里……开始我落在道路上，可我知道这不是我最终的归宿。
于是我又撑起那柄小伞，盼望着再度起飞。
终于我落在了寒冷的峭壁上――我最终的归宿。
就这样，我在寒冷中等待着东风的来临，等待着我的萌芽，等待着在秋风中和我的孩子离别的那一刻。
我是蒲公英的种子妈妈给了我一把小伞让我随风翱翔，翱翔，翱翔秋风一起我们漫天飞舞我不渴望落到什么好地方风到哪里哪里，就是我的家我是蒲公英妈妈的种子。
【每日写作指导：中小学精选作文得高分的三大秘诀】
小升初语文精选作文非常重要，但是很多中小学生惧怕写精选作文！常常听有些中小学生说：“我就怕精选作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。
”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。
”有的学生精选作文虽然也交上来了，但认真一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，不知所云。
针对这些情况，王雨洁教师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的精选作文必然也就言之有物，生动起来
了。
⑴在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作，合适学生阅读，合适学生从实验中学习一些简单的写作知识。
（next88）因此，在平常讲读课文时，应该根据课文内容，结合详细的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。
通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。
如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连接动作写得非常生动、形象、有顺序。
那么，讲读中就应该让学生领会这样得当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写详细的方法。
⑵丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。
中小学生写精选作文更离不开生活。
要想让学生写好精选作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。
而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。
如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对四周事物多看、多想、多问的良好习惯。
这是提高学生精选作文能力不可缺少的一个途径。
⑶增加课外阅读，让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。
其次，要充分调动学生读书的积极性。
通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。
如经常开展读书总结报告活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。
另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。
好的文章大多也都是一篇好的例文。
因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。
所以，要教学生学会学习。
如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。
经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然，提高学生精选作文能力最重要的是教师能够重视学生精选作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。