三袋麦子作文200字-二年级作文
三袋麦子_350字小学作文
三袋麦子_350字
六一儿童节就要到了，土地爷爷买了三袋麦子送给小猪、小牛和小猴做“六一”儿童节礼物。
贪吃的小猪一看到金灿灿的麦子，就对土地爷爷连连说：“谢谢您，土地爷爷。
”小猪拿着麦子就回到家，它先拿一些麦子磨成面粉来做面包。
它做的面包可好吃了！因为它以前是一位专业的面包师傅。
它还煮了一些麦片，不够一个星期，小猪的麦子就吃完了。
小牛把麦子放在火红的太阳底下晒干了才吃，这样一年才能吃完。
勤劳又聪明的小猴把麦子种在禾田里。
一年慢慢的过去了，土地爷爷又来了，土地爷爷先问小猪：“小猪，你的麦子用来干嘛了？”小猪说：“我做了一些面包，都吃完了，真好吃。
”土地爷爷再问小牛：“你的麦子用来干什么了？”小牛说：“晒干了，多好吃的东西啊，才吃了一大半。
”土地爷爷最后问小猴：“你的小麦用来干什么了？”能干的小猴说：“我把麦子洒在禾田里，麦子再长出很多麦子了，土地爷爷，您跟我来看看吧！”小猴就带着爷爷去到田里去，爷爷看见金灿灿的麦子，高兴的说：“你真能干！”
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三袋麦子小学童话作文
三袋麦子小学童话作文
三袋麦子小学童话作文
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物—三袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地笑了，小牛和小猴也兴高采烈。
小猪看着麦子，开心地说：“谢谢您，土地爷爷，我会用行动回报您的，”土地爷爷怀疑地想：好吃的`小猪想要回报我?不过他还是装模作样地回答：“不过我要给你一个忠告—一定要变得快乐。
”小牛和小猴也一起说：“我们也会回报您的。
”可是他们却心不在焉。
土地爷爷说完便腾云驾雾走了。
一年后，土地爷爷摇身一变，变成了小猴的模样去小猪家。
小猪靠着劳动来收获，哇!金灿灿的麦子遍布门前，虽然日子过得有点辛苦，但是小猪却非常快乐。
他一看到小猴，便风似地跑过去迎接他，说：“老朋友，这段日子你过得不错吧!”说完，便拿起五袋麦子递给他。
土地爷爷感动得都要哭了......他又摇身一变，变成了小猪的模样，想要去看望小猴和小牛。
走着走着，只见眼前有一座富丽堂皇的宫殿，里面金碧辉煌。
原来小猴和小牛就住在这里，他们已经拥有了这些，竟然还不满足，天天好吃懒做。
他们一见到小猪便问：“为什么我们天天都不快乐呢?”土地爷爷笑着
说：“因为你们不懂得知足。
”说完，便使用法力把所有东西都变没了。
所有东西都没有了，所有靠麦子得到的一切，包括哪些金灿灿的麦子，他们又过上了一贫如洗的生活。
小猪不仅收获了麦子，还收获了快乐和喜悦，而小猴和小牛最终却什么也没有得到。
三袋麦子的作文范文5篇
三袋麦子的作文范文5篇篇一：三袋麦子新传作文200字土地爷爷又先来到小猪家，土地爷爷问：“小猪，你的麦子怎么处理的？”小猪回答后，土地爷爷告别小猪后，他想：“小猪说它自己很快乐，但只是一时间的快乐，满分十分，它在快乐分上得八分，它没帮助人，在爱心分得零分，总分八分。
土地爷爷来到小牛家，也同样问了小牛，它回答后，土地爷爷想小牛永远有食物，是永久性快乐，所以快乐分满分，十分，它也没有帮助人，在爱心分得零分，总分十分。
最后，土地爷爷来到小猴家。
小猴说了情况后，土地爷爷想：“小猴帮了穷人，自己也快乐。
所以快乐分，爱心分各得满分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爷爷又奖励它一袋麦子！篇二：《三袋麦子》续编三袋麦子一附朝晖姚锡华教学理念：爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括浙江世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
”《语文课程标准》也要求我们：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。
”本课的正式、是以《语文课程标准》为指导，在充分挖掘课程资源的基础上，发散学生思维，开掘学生创造潜能，激活学生的想象力。
叶圣陶先生说过：“语言发生的本身是为着要在人群里表白自我，或要鸣发内心的感兴，顺着这两个倾向，自然会不容自遏地高兴地说。
”本课我通过创设情境，激发学生的表达欲望，让学生在具体的语言实践积累语言、运用语言、发展语言。
教学目标：1、结合动物特点，发挥合理想象，把故事编完整2、学会加入三个动物及土地爷爷的表情、动作、语言、心理活动的描写，把故事编有趣。
3、发展口头表达能力，培养创造性思维教学重点：发挥想象，将故事编得生动有趣教学难点：1、学会用人物的表情、动作、语言、心理活动来反映人物性格，将故事编有趣2、耕地的过程教学准备：1、PPT（送麦子、种麦子、收获麦子）2、给学生续写的书3、用麦子做成的食品（面包、麦片、馒头等）4、小猪、小牛、小猴的头饰教学过程：一、复习课文，明确性格特点：昨天，我们学习了一篇有趣的童话故事——“三袋麦子”，认识了三个可爱的小动物——小猪、小牛、小猴，他们分别给我们留下了怎样的印象？（板：憨厚可爱、节俭、聪明能干）快过年的时候，土地爷爷给了这三个好朋友三口袋麦子，小猪刚过年就把它吃光了，小牛还剩下半袋麦子，小猴呢？他收获了满满一囤麦子。
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字春天过去了，夏天来了，村子里的麦子长得高高的，变成了一片金黄色的海洋。
爸爸妈妈告诉我，麦子长得已经很好了，快要收割了。
一天，妈妈说：“宝贝，今天天气晴朗，我们一起去帮爸爸收割麦子吧。
”我立刻兴奋地跳了起来，穿上农民的衣服，戴上米黄色的帽子，准备出发了。
来到麦田，爸爸给我一个小镰刀，告诉我要先学会割麦子。
我小心地拿起镰刀，朝着麦子的根部一刀刀地割过去。
听着咯吱咯吱的声音，我觉得很有成就感。
天空渐渐地变得阴沉起来，风也变得更加有力。
我呆呆地看着麦子被风吹得左右摇摆，仿佛在和天地交响乐。
突然，一道闪电划破了天空，接着是隆隆的雷声。
爸爸急忙喊道：“宝贝，快把麦子装进袋子里！要不然要被雨淋湿了。
”我连忙用双手撑起一支袋子，让爸爸把麦子倒进去。
然后，我又迅速地撑起第二支袋子，第三支袋子……袋子装得满满的，我费了好大劲才挪动过去。
就在这时，一阵狂风吹来，吹得麦子在空中飞舞。
我眼看着一个个的麦穗被吹得落到地上，心里有些痛。
我想：那可是我们辛辛苦苦种下的麦子啊！背着袋子，我小心翼翼地走向家的方向。
路上，我看到一只小小鸟，它好像也被大风吹得迷了路。
我将一袋麦子倒在地上，鸟儿高兴地啄食起来。
我心想：“算了，我把这袋麦子送给小鸟吃吧，它肯定比我需要它更加需要。
”于是我将袋子轻轻放在地上，小鸟用嘴啄开袋子，吃得津津有味。
看着小鸟飞走，我拿起另一袋麦子，继续走着。
我想这个夏天，有我勤劳的双手，必定会有一场丰收的盛宴等着我们。
三袋麦子告诉我们什么道理作文
三袋麦子告诉我们什么道理作文哎呀，说起那三袋麦子，我这心里就有点小小的感慨。
嘿，记得
小时候，妈妈常常给我讲这个三袋麦子的故事，每次听都觉着乐趣无穷。
咦，这麦子怎么还能讲故事呢？哎，听我慢慢道来嘛。
嘿，这三袋麦子啊，每袋都有自己的故事。
第一袋，嘿，就种在
了懒惰的土地上，哎呀，结果呢，麦苗长得细弱不禁风。
哟，那第二
袋呢，就放在了勤劳的人家的地里，嗨，麦苗长得又高又壮，风一吹，那麦穗就跟着摇摆，真是一幅生机勃勃的画面。
唉呦，你说这第三袋呢，它啊，就被埋在了石头下面，嘿，这可真是让人好奇，它能不能
破土而出呢？
说起来，这人生啊，就像这三袋麦子。
哎呀，第一袋代表那些不
动脑子、不肯付出的人，第二袋呢，那就代表着勤奋刻苦、肯花心思
的人。
而那第三袋，嘿嘿，它就是那些遇到困难不屈不挠的人。
咦，
可这第三袋麦子是能出来的吗？嘿，你看，那第三袋麦子虽然埋得深，
但它有力量，有小草的力量，所以啊，它最终一定能突破重围，阳光
灿烂。
哎，就像我们每个人，在面对问题的时候，也许会感到困难重重。
但是，只要我们有勇气，有决心，嘿，就像那第三袋麦子一样，总有
一天，我们也能绽放出耀眼的光芒。
唉，所以说呀，这三袋麦子，不
仅仅是麦子，它还是我们人生的指引灯，告诉我们：不管遇到什么困难，都要有勇气去挑战，去突破，去绽放自己。
三袋麦子写作文
三袋麦子写作文快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物——三袋麦子。
小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。
小猪看见黄灿灿的麦子，开心的笑了，小猪说：这多麦子，又够我吃一阵子了，小猪过了一个开心年。
小猴看到金灿灿的麦子揉出来眉头，说道：我又吃麦子，干脆把它领到集市上改成了水果，也过了一个开心年。
小牛看到金灿灿的麦子想要了想要说道：这个麦子我怎么喝呀？不如等春天去了，我把他全部种下去，等秋天斩获了，麦草可以遗留下喝，麦子可以让给那些没东西喝的小动物们。
第二年，经过小牛的辛勤劳动，麦子丰收了。
小牛把麦子送给了那些没有东西吃的小动物们并且把土地爷爷的一袋麦子还给了他，麦草也很多吃也吃不完，他储存了起来，准备过个好年！小猪和小猴看见一袋袋金灿灿的麦子，惭愧的低下了头，心想：我们以后也要像小牛学习，做事情不要只顾眼前的得失，要做长远的打算。
后来小猪小牛和小猴沦为了最出色的朋友，一起共同进步。
快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物，小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。
小猪回家后想要：那么多麦子，种也种不玩玩，干脆把它一次性的喝了吧。
于是第二天，麦子全系列没了。
小猴拿回去时想：我可不能像小猪一样，我要种麦子！于是，小猴留一半做过年的食物，把剩下的都种了。
小牛拿回去想：我最怕辛苦了，不如跟小猪走同一条道吧！于是，第二天麦子也没了。
春天，小猴的麦子大丰收一地，他难道集市上去买，挣了一大笔钱。
他们都流口水了，幸亏小猴各送来了他们一袋呀！然后，小猴又还了土地爷爷两袋。
土地爷爷说：“真是太谢谢你了。
”小猴说：“你上次给了我一袋麦子，现在我有还你两代麦子，这样是对的。
”后来，他们也研习小猴一样，种了一大堆麦子，再加了土地爷爷给他们自己的麦子。
后来他们也播发了小财，沦为了大财主呀。
新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。
三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这就是一份很稀有的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用不好这些麦种呢？”小猪说道：“我家刚好没粮食，可以用以做为过年的食物。
三袋麦子告诉我们什么道理作文
三袋麦子告诉我们什么道理作文
今天下午，语文课上，老师讲了一个故事。
三个农民，种了三种麦子。
第一袋麦子，农民洒在路边，小鸟都来叼食，没剩下多少。
第二袋麦子，农民种在荆棘丛里，麦苗长在里面，就被荆棘削断了，也没结出多少果实。
第三袋麦子，农民种在肥沃的土地上，结出了装满麦穗的麦田，收获了丰收的喜悦。
我听得入了迷，心里也仿佛种下了一颗小小的麦子，它轻轻摇摆着，好像想要探出头看看外面的世界。
老师说，第三袋麦子的故事告诉我们，要想要收获成功，就要像那颗麦子一样，不畏艰难，努力生长，才能收获丰收的喜悦。
但是，我并不打算只种一袋麦子。
我想种很多很多，我想把它们种在一个大花园里，让它们自由地生长。
我想让它们开出五颜六色的花朵，结出香甜的果实，把我的花园装点得美轮美奂。
在我的美好幻想中，花园里会有各种各样的动物，小兔子在草丛里跳跃，小鸟在树枝上歌唱，小松鼠上下攀爬，和小兔子玩捉迷藏。
我也要在花园里建一座小房子，房子里要放很多书。
我要在阳光明媚的下午，站在窗边，静静地看书。
然后，我会写下我的故事，写下我眼中看到的美丽花朵，写下我耳中听到的动听歌声，写下所有美好、幸福的事物。
我的麦子，我的花园，我的小房子，它们都充满了希望，蕴藏着梦想。
三袋麦子作文
三袋麦子作文三袋麦子作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三袋麦子作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三袋麦子作文1快要过年了，土地爷爷给小猪，小猴和小牛各送了一份节日礼物――三袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地说：“太好了，这下我可有吃的啦！”他想：我赶快回家，把它煮熟，美餐一顿吧！没两分钟。
他就跑回了家，煮了一锅麦子，呼噜呼噜地吃了起来，没两天，这袋麦子就被小猪吃完了。
小猴看着黄灿灿的麦子，开心地跳了起来，说：“太好了，我要把它拿到集市上换好多好玩的玩具！”小猴边走边想：我要用它换一个小风车、再换一把小枪、还要换个大皮球……小猴边想边来到了集市上，换到了他想要的玩具。
结果不到一个月，这些玩具全都让他给玩坏了。
小牛看着黄灿灿的麦子，边向土地爷爷鞠躬边说：“谢谢土地爷爷，我会把它变得更多，让更多的动物都吃到的！”他想，一过完年，我就把它们种到地里去。
年刚一过完，小牛就赶忙把麦子种到地里。
每天，小牛都会去地里浇水。
松土。
锄草……春去秋来，小牛的麦地里长出了大片大片金黄的麦子。
他把这些麦子收割完，给每个小动物都分了一些。
小牛真高兴啊！大家可以分享他的劳动成果，他感到很有成就感！同样的一袋麦子。
为什么到了不同的人手里，会不一样呢？三袋麦子作文2在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。
快过年了，土地爷爷给他们送来了一份礼物——三袋麦子。
小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃地背起麦子，心想：梦寐以求的麦子终于到手了。
小猪高兴的合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是土地爷爷用一年的功夫，辛苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想：小猴看了看小牛说,土地爷爷您的心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教我们播种的方法，让我们体会体会您的辛苦，他们没有要麦子。
三袋麦子新编作文
三袋麦子新编作文【篇一：三袋麦子新编】快要过年了，土地爷爷各送给小羊、小猪、小虎一袋麦子。
小羊看见了这袋麦子，心想，这一定是上等的麦种，小羊把麦子捧走了。
小猪看了看这袋麦子，心想，等家里的粮食吃完了再吃这好东西。
小虎看见了这袋麦子，心想，我要送给没有麦子的动物们。
一年以后，土地爷爷又来拜访小羊、小猪和小虎。
土地爷爷给小杨提起了去年的那袋麦子，小羊好像想起了什么。
他拉着土地爷爷的手，神秘的说：“请跟我来。
”土地爷爷看到了屋子里面堆得满满。
小羊说：“土地爷爷，您带点回家吧！这都是我的收获。
”土地爷爷笑着说：“真聪明，真能干。
”土地爷爷告别了小羊来到了小猪的家里，小猪听到了以后把麦子都捧了出来，里面一个也没吃。
土地爷爷说：“你也学会少吃东西了。
”土地爷爷最后来到了小虎的家里，小虎看见了土地爷爷一定是问麦子的事吧。
土地爷爷一句话也没说小虎就说：“土地爷爷你给我的麦子都已经都给了没有麦子的动物们了。
”土地爷爷听了以后说：“你真善良，真是个好孩子。
【篇二：三袋麦子新编】快要过年了，土地爷爷给小猫、小牛和小猴各送了一袋麦子，不过，这次土地爷爷还有一袋麦子，但是这袋麦子送给谁呢？土地爷爷想了好久，最后决定把这袋麦子送给小羊，因为他的房子被地震震塌了，家里正急着没东西吃，这袋麦子正好解了小羊的燃眉之急。
当小羊正要拿一点麦子做成自己的盘中餐时，忽然他想到了自己的好友小狗，小狗的房子也被震塌了，家里同样也急着没有食物吃，于是他提起半袋麦子就向小狗家赶去。
一年以后，土地爷爷去拜访小羊。
土地爷爷来到小羊家，提起去年那袋麦子，小羊说：“我把半袋麦子送给了小狗，自己只吃到一点。
”土地爷爷把小羊抱在怀里，感动地说：“你真勇敢，是个临危不惧、助人为乐的好孩子！”小羊也开心地笑了。
【篇三：新编《三袋麦子》作文】第三年，土地爷爷又给小猪、小牛和小猴带来了礼物——每人一口袋麦子。
小猪看着金灿灿的麦子，心想：我不能像以前一样，一下子吃光，我要向小猴学习，所以他把一半的麦子种下了地，剩下的一半决定磨成面粉慢慢吃。
三袋麦子作文300字左右
三袋麦子作文300字左右
清晨的田野，金黄的麦穗随风摇啊摇，三袋麦子就躺在边上。
第一袋麦子，哇，鼓得像个胖子，好像随时要爆出来似的，它得意
地说，“看看，这片地儿就我最牛！”。
到了中午，阳光火辣辣地照在那袋旧旧的麦子上。
这袋子啊，
有点破，但袋口还挂着几粒麦子。
它啥话也没说，就默默坐在那里，像是在想，“咱这一路走来，可不容易。
”。
晚上了，月亮升起来，月光洒在那袋最不起眼的麦子上。
这袋
子啊，看着就普通，但总觉得它心里装着啥似的。
它好像在轻声说，“别看我外表普通，但心里明白得很，价值这东西，不是看外头的。
”。
这三袋麦子啊，虽然状态都不一样，但各有各的故事，各有各
的美。
它们就这样静静地躺在那里，好像在告诉我们，生活嘛，就
是各有各的精彩！。
三袋麦子作文【常用15篇】
三袋麦子作文三袋麦子作文【常用15篇】在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三袋麦子作文，希望对大家有所帮助。
三袋麦子作文1今天，我读的书叫《三袋麦子》。
故事主要讲了小牛、小猪、小猴分别得到土地爷爷的一份礼物——一口袋麦子。
小牛省着吃，小猪是做了许多好吃的.。
只有小猴把一口袋麦子种下地，第二年收到了一大囤麦子，并送一口袋给土地爷爷。
这个故事告诉我们：只有劳动，才能有吃不完的粮食。
()从今以后，我再也不会滥用父母的钱了。
每当我用钱的时候，我都会想到它是父母用血和汗换来的。
我要向小牛学习，养成存钱积累的好习惯。
要有计划地、合理地使用钱。
每到月底，我都要去银行存一点“紧急预备金”，剩余的用来买课外书，继续从书中吸取更多的精神食粮，从而懂得更多的道理。
三袋麦子作文2读了《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小牛还剩了半袋，小猴却有了一屯子的麦子。
这使我想到，土地爷爷就像我们的老师，麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的，但是大家每次考试的成绩是不一样的，有的好，有的差。
有的`小朋友怕，贪玩，上课不认真听讲，所以就像小猪一样，没有知识，成绩很差。
有的小朋友虽然也在学习，也很用功，但是死记硬背，没有真正理解，所以就像小牛一样，成绩很一般。
有的小朋友上课很认真，很用功，有良好的学习习惯，能真正理解书本内容，所以就像小猴一样，发现了麦子除了吃还可以用来播种。
通过《三袋麦子》，我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。
三袋麦子作文3有一天，小牛和小猪去小猴家玩，发现小猴家有那么多麦子，非常吃惊。
小猴见状忙说:“我把土地公公给的麦种种到了地里，才收了这么多麦子。
”小牛和小猪听了非常惭愧，直怪自己没有想到这美好的办法，临走时，小猴送给小牛和小猪各一袋麦子。
三袋麦子的作文
三袋麦子的作文
【篇一：三袋麦子】
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。
小猪看黄灿灿的麦子，开心的说“谢谢您，土地爷爷。
”小牛和小猴也说“谢谢土地爷爷”小猴和小牛回了家，它们想土地爷爷送给我们三袋麦子，我们可以先吃两袋麦子，剩下一袋用来种。
小猪回了家，心想：哈哈！这三袋麦子可以让我吃上一段时间了，我可以大饱口福啦！然后它抓起一袋麦子就狼吞虎咽的吃了起来。
小牛出门要去种麦子，正好碰上了迎面来的小猴。
小牛说“我要去种麦子，你要不要跟我一起去呢？”小猴欣然同意了。
于是，它们一起去种麦子。
小牛和小猴先播种，然后不分黑夜的松土、施肥、浇水。
于此同时，小猪正在床上呼呼大睡呢！
终于，小猪的麦子吃完了。
它饿极了，便去小牛、小猴家借一点食物。
可它看小牛、小猴家的后院里堆着一堆堆麦子的时候，它就说“小牛、小猴，你们怎么有这么多麦子呀！”小牛说“因为我们用三代麦子的一袋用来种，只有劳动，才有收获。
”这时土地爷爷来了，他说“孩子，任何成就都是刻苦劳动的结果！不能好吃懒做的！”
【篇二：三袋麦子】。
三袋麦子作文200字
三袋麦子作文200字篇一：续写三袋麦子快要过年了，土地爷爷各送给小鸭，小鸡，一份节日礼品—一袋麦子。
小鸭看着黄灿灿的麦子，快乐的喊着：“太好了，这个春节，我有足够的麦子吃了！”他赶忙把麦子抱回家。
接着，土地爷爷去了小鸡家，小鸡看着黄灿灿的麦子，说：“我要吃一半，种一半。
”一年后，土地爷爷又去探望小鸭和小鸡。
他先到达小鸭家。
小鸭说：“感谢你昨年送我的那袋麦子，让我吃到了足够的麦子。
”老人点点头。
土地爷爷又到达了小鸡家。
小鸡带着土地爷爷到达了里屋，老人一看，立时呆住了。
小鸡说：“这是我的收获，您带一些回家吧。
”老人快乐得说：“谢谢你。
”篇二：续写《三袋麦子》第二年，土地爷爷又来拜见小猪、小牛和小猴。
土地爷爷到达小猪家，小猪说：“感谢您前年送给我的那袋麦子。
”我此刻还想着那个味儿，假如多给我一袋麦子，就好了，我会做成各种各种的食品让大家吃，土地爷爷笑了笑。
辞别了小猪，土地爷爷到达了小牛家。
小牛给土地爷爷说：“您前年送给我的那袋麦子，已经吃完了。
”最后，土地爷爷到达了小猴家。
提及前年的那袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，静静的说“请跟我来”土地爷爷随着小猴到达了一片麦田，小猴说：“我把种出来的麦子，又种下了地。
”土地爷爷您带一些麦子回家吧，土地爷爷，笑着说：“你真聪慧、真能干。
”篇三：续写《三袋麦子》快过年了，土地爷爷又来送礼品了！小白兔也获得了一袋麦子。
小白兔想：昨年小猪获得了一袋麦子，他把麦子吃光了，我不可以像他同样，我要想小猴同样有远见。
而后，他把一袋麦子所有都种下地。
种下麦子后，小白兔常常给麦子浇水，施肥，在小白兔的勤劳奋作下，麦苗一天比一天高了。
秋季到了，小白兔的小麦成熟了，小白兔收获了一大囤黄灿灿的麦子。
小白兔想：小象家和小狗家有困难，我把麦子给他们一些吧！于是，小白兔就把麦子送给了他们。
他们都说：“小白兔真是一个好孩子呀！”篇四：续写《三袋麦子》又快要过年了，土地爷爷又分别给小兔和小松鼠各送了一袋麦子。
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字
昨天我去了十里外的城镇，买了一袋咱们早就听说过的玉米种子，还有两袋小麦。
现在，我要把这三袋麦子带回家。
秋天快要到来，收割的时候，这些麦子一定能给我们带来好收成。
乘坐公交车，我终于回到了家。
我打开袋子一看，真是喜出望外。
那两袋小麦的颜色淡黄，看起来干净、整齐。
可那一袋玉米种子的颜色呀！鲜亮的黄色，除了颜色，还有淡淡的香气，真是迷人！
到了晚上，我拿了一些麦子出来，想给鱼儿喂食。
本以为小麦会被大伙儿抢食。
却发现那一袋玉米种子真是赢得了胃口和鱼儿的喜爱。
它们围在水面上喂食的时候，那丑陋的脸不见了，连尾巴都神情舒畅了许多。
第二天一早，我就和爷爷、奶奶在田地里忙碌起来。
我们要种下这些麦子，让它们成长得更快、更好、更丰收。
我用小草把两袋小麦藏了起来。
未来的四五个月，它们需要的是安静的时间，每天温柔的阳光、雨露，加倍的爱护。
而玉米种子，我决定抱到怀里，做它的一只守护神。
让它能感受到我的关爱，我就跟它一起生长，陪它经历满满的季节和成长的过程。
或许它们长得飘摇，或许它们被不同的季节所折磨。
我无法掌握未来，但我能做的就是，学会尊重、珍惜和爱护每一次的机会。
只要能在未来的某个段落里，我能够拿到收成的那一小部分，都将会是我最幸福的时刻。
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字
【三年级作文】续写——三袋麦子_400字三袋麦子
本文是一则流传已久的寓言故事。
在一个遥远的村庄里，有一户人家生活贫困。
父亲去世后，家里只剩下一个年幼的儿子。
痛苦的生活迫使他去乞讨，而乡村的人们都非常热心肠地伸出了援助之手。
每个人都给予他一些食物，因此他收到了三袋麦子，但是转瞬即逝，他就得到了新的食品。
最终，他回家的时候不但有着三袋麦子，而且还有很多食物。
三袋麦子中的第一袋：粮食
这时他来到了一位农场主家中，说服农场主将自己所收到的粒粮还给农场主，为了让农场主相信自己，他告诉农场主由于自己的家庭状况很差，自己需要卖掉这三袋麦矶来换取生活费。
而农场主除了留下一袋白色的麦子交给了这个乞丐继续去贩卖，而乞丐也答应农场主简化这一袋麦子的价钱。
乞丐来到了一个面包店，面包店老板告诉了乞丐，这麦子可用来制作面包用，于是乞丐简化麦子的价钱规定，用他乞讨到的一袋麦芽与面包店老板交换。
面包店老板很高兴的与他交换成熟的麦芽，并高兴的告诉了乞丐，不用着急取面包店的一院子的面粉，他会用他的新面粉做大量的面包。
他将面粉全部送到了面条店，面条店老板也提早参见了面粉可以自行制作者面，他拿了这面粉，又遇到了饺子店老板，饺子店老板告诉了他这面粉是用来制作饺子的。
他心情很好，说此次世界最好的初具原料，只为做成美满的面粉面包。
回到家里买了一款食品加工的橱柜，用这面粉做了很多面包出来卖。
卖了三年，终于还完所赊债务壮大了自己的家业。
三袋麦子作文300字左右
三袋麦子作文300字左右
哎呀，说起那三袋麦子，可真是让人印象深刻。
你知道吗，那
天我路过一个农场，就看见那儿堆着三袋金灿灿的麦子，每一粒都
饱满得像是小金豆。
我靠近一闻，那麦香扑鼻而来，简直让人陶醉。
话说那三袋麦子，它们可不是普通的麦子哦。
听农场主说，这
是他们用特殊方法种植的，每一粒都充满了营养和活力。
我摸了摸，手感特好，滑滑的，还带有一点点温度，就像是摸在小孩子的手上
一样。
你知道吗，那三袋麦子还引来了好多小动物。
小鸟在它们周围
叽叽喳喳地叫，小兔子也忍不住凑过来看热闹。
我甚至还看到了一
只小松鼠，它抱着一个麦穗，啃得津津有味，看得我都饿了。
最后啊，那三袋麦子被运走了，听说是要送到城里去。
我想啊，那些吃到这些麦子的人，一定会觉得特别幸福吧。
毕竟，这么美味
又有营养的麦子，可不是哪里都能找到的。
嗯，下次有机会，我也
要尝尝看！。
三袋麦子作文300字
三袋麦子作文300字篇一：三袋麦子新传作文200字土地爷爷又先来到小猪家，土地爷爷问：“小猪，你的麦子怎么处理的？”小猪回答后，土地爷爷告别小猪后，他想：“小猪说它自己很快乐，但只是一时间的快乐，满分十分，它在快乐分上得八分，它没帮助人，在爱心分得零分，总分八分。
土地爷爷来到小牛家，也同样问了小牛，它回答后，土地爷爷想小牛永远有食物，是永久性快乐，所以快乐分满分，十分，它也没有帮助人，在爱心分得零分，总分十分。
最后，土地爷爷来到小猴家。
小猴说了情况后，土地爷爷想：“小猴帮了穷人，自己也快乐。
所以快乐分，爱心分各得满分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爷爷又奖励它一袋麦子！篇二：《三袋麦子》缔造《三袋麦子》续写一第三年，小猪、小牛也把麦子葬送了地。
有一天，小猴到小猪家，敲敲门，没人答应，小猴很纳闷，到田里一看，呀，小猪正在给禾苗浇水。
小猴问：“你在干什么？”小猪说：“没干什么，听说禾苗要天天浇水，我在给禾苗浇水呢！”小猴惊呀地说：“天刚下过雨，不能浇水，不然要把禾苗淹死的！”“可那边的农民伯伯怎么还浇水呀？”小猪奇怪地问。
小猴扭头一看，笑了起来：“那儿的农民伯伯不是在浇水，是在给粮食喷除草剂，把杂草给消灭掉。
”“喔，我明白了，咱们到小牛家看看去。
”不一会儿，它们走进了小牛家，看到小牛正一言不发在田里给禾苗扇扇子。
小猴小牛齐声问：“你在干什么呀？”小牛松开头几双汗说道：“今天多么冷呀！出远门小雨才一个小时，就把我热成这样，我必须给禾苗扇扇子，不然禾苗就可以冷死去啦！”小猴一听到苦笑弯角了腰，说道：“不想禾苗死去的主要方法就是使它洗澡，刚出远门的雨水已滋润了禾苗，不必施肥，更不必扇扇子。
”小牛一听到丢下扇子说道：“晚说道嘛，使大家白忙了一场。
”小猴说道：“没有使你们白忙，至我家里喝吃饭，自学一些种田的科学知识吧，科学知识可以贵重啦！”《三袋麦子》续写二小猴卖烧饼话说小猴把土地爷爷赠送给自己的麦子种下地后，小猴就天天看管着麦子，等着它幼苗、长大、明朗。
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三袋麦子作文200字-二年级作文
【篇一：《三袋麦子》续写】
小猴获得了大丰收，但他不忘自己的朋友们。
他兴冲冲地分别给憨厚的小猪，节俭的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。
小猪看着金灿灿的麦子，高兴得直哼哼：“太棒了，今年我要把做成许多最爱吃的白面馒头和烙饼，放进冰箱慢慢享用。
”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成各种美食。
小牛捧起饱满的麦粒，心想：去年的麦子还没吃完呢，今年我得更佳省着点吃。
从这以后，有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的身影。
小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀，她衔着一颗饱满的麦粒，心想：这是多好的麦子呀，足够我吃上一年了！可是，灾区的人民一定更需要它们。
想到这里，她请来所有的兄弟姐妹，衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。
眼前，仿佛出现了一片片滚滚的麦浪……
【篇二：《三袋麦子》续写】
土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。
小狮子收到麦子，心想：我堂堂森林之王，别人送我麦子也理所当然的，想着，就将麦子一扫而空，好像几年没有见到麦子似的。
小鹿收到了麦子，见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水，但它一想到伙伴，就有了这样的念头，我将麦子煮成食物和大家一起分享，一
定会很快乐，自已这样吃多没有意思呀，请它们一起来吃吧！于是，小鹿便请同学伙伴一起分享。
小鸟看见饱满的麦粒，自言息语说：“这么好的麦子，一定是上等的麦种，我将这麦子种下地，等明年丰收，开个丰收party。
”
丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来，并表示感谢！大家开心的享受丰收的果实。
晚宴结束了，土地爷爷教导小狮子说：“要懂得和大家分享。
”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。
【篇三：三袋麦子续编作文】
自从小猴被土地爷爷夸过之后，就变得更加聪明能干了。
一天，小猪家里的粮食全部吃完了，钱也花光了。
听说好朋友小猴收获了许多麦子，就想跟小猴借一些麦子。
小猪来到小猴家里，对小猴说：“亲爱的小猴，你那么聪明能干，能不能给我一些麦子啊？”小猴说：“可以，但你不能拿回去全吃了，要去种才能收获更多的麦子。
”小猪高兴地答应了。
小猪抱着一袋麦子一颠一颠地回家了，回到家他就把半袋麦子种下了地，希望秋天的时候能收获好多的麦子。
把另外半袋麦子磨成了面粉，做成各种各样的食品。
秋天终于到了，小猪看着丰收的麦子，开心地去告诉小牛和小猴，他开心地绕着圈子，嘴里喊着：“太好了！太好了！我也有好多的麦子啦！”小牛和小猴看着小猪憨厚可爱的样子，也跟着笑了起来。
付出就有回报，我们要向小猪学习，做个勤奋的人！
【篇四：三袋麦子续写】
新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。
三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这是一份很珍贵的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用好这些麦种呢？”
小猪说：“我家正好没有粮食，可以用来作为过年的食物。
”
小牛说：“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子，春天到了，我们可以播种麦子，秋天就会有好的收成，就不会挨饿了。
”
小猴说：“我建议大家一起合作，首先，拿出来一袋作为麦种，用来种地，剩下的两袋麦子作为我们三个的食物，你们说，好不好？”
小牛听了，高兴地说：“我同意！”
小猪也说：“同意！”
春天来了，它们一起播种、一起施肥、一起浇水，饿了就用剩下麦子做饭，一起吃。
秋天到了，三位小伙伴收获了丰硕的麦子，通过团结合作，都过上了幸福的生活。
【篇五：续写《三袋麦子》】
第二年春天，土地爷爷又送给小猪，小牛和小猴各一袋麦子。
这一次小猪吸取了去年的教训，虽然嘴很馋，但它还是吃其它的杂粮，把一袋麦子都种进了田里。
小牛因为有杂粮和草料，并且还有去年剩下的半袋麦子，于是他把这次土地公公送的一袋麦子全种下了地。
小猴去年受到了土地爷爷的表扬，今年它不但没有骄傲，反而种
的更多了。
一年以后土地爷爷把小猪，小牛，小猴叫到了一块，问送给它们的麦子怎么样了，它们三个异口同声的说：“都种进了地里，并且取得了很大的收获。
”土地爷爷非常高兴的说：”你们都是好孩子，很勤劳，很能干。
”
【篇六：续写《三袋麦子》】
快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物，小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。
小猪回家后想：那么多麦子，种也种不玩，干脆把它一次性的吃了吧。
于是第二天，麦子全没了。
小猴拿回去时想：我可不能像小猪一样，我要种麦子！于是，小猴留一半做过年的食物，把剩下的都种了。
小牛拿回去想：我最怕辛苦了，不如跟小猪走同一条道吧！于是，第二天麦子也没了。
春天，小猴的麦子丰收一地，他难道集市上去卖，赚了一大笔钱。
他们都流口水了，幸好小猴各送了他们一袋呀！然后，小猴又还了土地爷爷两袋。
土地爷爷说：“真是太谢谢你了。
”小猴说：“你上次给了我一袋麦子，现在我有还你两代麦子，这样是对的。
”
后来，他们也学小猴一样，种了一大堆麦子，换了土地爷爷给他们自己的麦子。
后来他们也发了大财，成为了大财主呀！
【篇七：续写《三袋麦子》】
土地爷爷临走的时候对小猴说：“我明年还会来的。
”
不久，小牛和小猪都知道小猴收了很多麦子，于是小牛和小猪一起去小猴家借麦子，小猴给了他们每人一袋麦子。
到了第三年的时候，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
土地爷爷先到了小猪家，土地爷爷发现小猪家有好多麦子，土地爷爷哈哈大笑起来；于是土地爷爷又到了小牛家，他发现小牛家也有很多麦子，土地爷爷直夸他能干；最后，土地爷爷到了小猴家，他惊奇地发现小猴家里有了更多的麦子，土地爷爷跟小猴说：“你可真聪明啊，我代表你的好朋友感谢你！”
【篇八：续写《三袋麦子》】
小猪看见小猴收获这么多麦子，很羡慕，想向小猴学习。
于是他就向小猴借了一袋麦子作为种子，准备种下地。
可是，看到小猴每天辛勤地在地里劳动，小猪就感觉这样太辛苦。
“算了，这样太辛苦，吃了算了，反正也是朋友，明年再向他要。
”小猪这样想着，就又把麦子吃了。
小牛看到小猴那么辛勤地劳动，很受启发，也像小猴那样干了起来——把剩下的麦子种下了地。
第二年小牛也收获了足够自己吃的麦子。
小猴把一些麦子又种下了地，一些麦子留着自己吃，其他的麦子拿去卖掉，用卖麦子的钱买了一些砖头给自己盖了一套新房子。
第二年小猪又没吃的了，就向小牛、小猴借麦子，可是没人借给他。
小猪只好去挖野菜来填饱自己的肚子了。