实习生带教计划与记录
2024年护士实习生带教计划(4篇)
护士实习生带教计划转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是____教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。
实习生带教计划总结
实习生带教计划总结实习生带教计划总结在过去的几个月里，我们实施了一项实习生带教计划。
通过这个计划，我们为实习生提供了一个良好的学习和成长的机会，并为他们提供了充分的支持和指导。
以下是我们对这个计划的总结：1. 实习生选拔：我们通过面试和评估过程来选择合适的实习生。
我们把重点放在他们的技能和潜力上，并确保他们具备适应工作环境的能力。
2. 导师指导：每个实习生都有一个导师来指导他们的工作。
导师是公司内经验丰富的员工，他们在实习生的工作方面提供了有价值的指导和支持。
3. 工作任务：我们为实习生提供了有挑战性的工作任务，以帮助他们增加实践经验，并提高他们的技能和能力。
我们还提供了实践操作的机会，让实习生将学到的知识运用到实际项目中。
4. 反馈与评估：我们与实习生保持定期的交流和反馈，以确保他们的进步和发展。
我们鼓励他们提出问题和意见，并及时给予解答和指导。
此外，我们还对实习生的工作进行评估，并给予积极的反馈和建议。
5. 培训和发展：我们为实习生提供了培训和发展的机会。
我们组织了各种工作坊和培训课程，以帮助他们提升自己的技能和知识。
我们还鼓励他们参加行业内的会议和研讨会，以扩展他们的专业网络。
通过这个实习生带教计划，我们获得了以下成果：1. 实习生的进步：我们看到实习生在这个过程中有了明显的进步。
他们在专业知识和技能上取得了显著提升，逐渐成为独立工作的能力，并能够应对各种工作挑战。
2. 团队效能提升：实习生的加入为团队带来了新的思维和创新力量。
他们带来了新的想法和解决问题的方法，促进了团队的创造力和效率。
3. 公司形象提升：通过这个实习生带教计划，我们展示了公司的关注员工发展和培养下一代人才的承诺。
这提升了我们在行业内的声誉，并吸引了更多有潜力的人才加入我们的团队。
然而，我们也意识到这个计划仍有改进的空间。
例如，我们可以在实习生与导师之间建立更紧密的联系，以便更及时地解决问题和提供指导。
我们还可以进一步完善实习生的培训和发展计划，以满足他们的不同需求。
实习生带教计划
实习生带教计划实习生带教是一项重要任务，可以帮助实习生更好地适应和融入工作环境，并提升他们的专业能力。
以下是一个实习生带教计划的示例：1. 熟悉公司和部门：首先，介绍公司的组织结构、核心价值观和业务范围，让实习生对公司有一个整体的了解。
然后，介绍所在部门的职责和工作内容，让实习生了解自己所在的工作环境。
2. 设定目标和期望：和实习生一起讨论并设定实习期间的目标和期望，例如提升专业知识、培养团队合作能力等。
同时，明确实习生对带教的期望和需求，以便更好地满足他们的学习需求。
3. 分配工作任务：将合适的工作任务分配给实习生，并明确工作的目标、时间和要求。
要确保任务适合实习生的能力水平，既有一定的挑战性又不会过于困难。
同时，给予适量的支持和指导，帮助实习生顺利完成任务。
4. 提供指导和反馈：定期与实习生进行一对一的交流，了解他们的学习和工作情况，解答疑问，给予指导和建议。
及时提供反馈，帮助实习生了解自己的优势和改进的方向，促进他们的成长和发展。
5. 培训和学习机会：为实习生提供相关培训和学习机会，帮助他们提升专业知识和技能。
可以安排定期的培训课程或邀请专业人士进行讲座，同时鼓励实习生主动学习和尝试新的事物。
6. 导师和同事支持：鼓励实习生与导师和同事建立良好的关系，并提供支持和鼓励。
导师可以分享自己的经验和知识，帮助实习生解决问题，并促进他们的职业发展。
7. 总结和评估：实习期结束时，与实习生一起总结实习经历，评估实习生在工作中的表现和成长。
鼓励实习生提出反馈和建议，以便改进带教计划，并为日后的实习生带教提供参考。
这是一个基本的实习生带教计划示例，根据实际情况和实习生的具体需求可以进行相应的调整和完善。
在带教过程中，关键是积极引导和支持实习生的学习和发展，帮助他们全面提升自己的能力和素质。
2024年实习生带教计划范本(二篇)
2024年实习生带教计划范本目的1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
2.进一步巩固外科理论知识。
3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。
掌握整形科常见病的诊疗常规。
4.熟悉整形科常见临床操作。
具体计划1.对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备。
2.规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查。
至少要完成五份大病历，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。
3.严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作。
4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的（副）主任医师专题讲座，时间由科教办确定。
5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。
2024年实习生带教计划范本（二）一、引言随着时代的进步和社会的发展，实习生的培养与引进已经成为各大企事业单位的重要工作之一。
为了更好地培养和引进优秀的实习生，我制定了2024年的实习生带教计划。
二、计划目标1. 培养实习生对公司文化和业务的了解和掌握能力。
2. 培养实习生的团队合作和沟通能力。
3. 培养实习生的问题解决和创新能力。
4. 培养实习生的职业道德和职业素养。
三、实习生培训与导师选配1. 实习生培训：在实习生入职前，为其提供一周的培训，包括公司文化、工作流程、业务知识等方面的培训。
2. 导师选配：为每位实习生配备一名导师，导师需要具备丰富的工作经验和良好的沟通能力，能够有效指导实习生的工作和成长。
四、实习生培养计划1. 第一阶段：工作介绍和任务分配（1周）实习生入职后，由导师向其介绍公司的基本情况和各部门的工作内容，同时根据实习生的专业背景和能力，分配相应的工作任务。
2. 第二阶段：自主学习和实践（4周）实习生根据导师的指导，独立进行相关工作，并结合实际情况进行自主学习和实践。
2024护理实习生带教工作计划(三篇)
2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成____周的实习内容。
2、培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于____次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
2024年护士实习生带教计划（四篇）
2024年护士实习生带教计划一、确立以患者为核心的人性化服务原则，护理活动全程围绕患者从入院到出院的需求展开。
作为生物体，人类持续存在各种生理和社会需求，而患者在此基础上还有特定的医疗护理需求。
因此，我们的护理工作旨在满足患者的全部需求，急患者之所急，想患者之所想，解患者之所难，都是我们职责的体现。
创建一个宁静舒适的病房环境，提供耐心细致的入院教育，进行亲切友好的言语沟通，实施无微不至的生活护理，以及展现出高度负责的人文关怀，这些都是护理工作具体实践的体现，护理质量的高低也会在这些日常细节中得以反映。
二、严格遵守各项护理规章制度和操作程序。
护理工作制度包括“查对制度”、“值班交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等。
这些操作规程在教科书中已有明确规定。
缺乏严格的纪律和制度约束，护理工作将无法有序进行，也无法准确完成基本任务。
这些规章制度和操作规程是历代护理人员在长期实践中总结出来的宝贵经验，其中蕴含着避免错误和防止事故的重要教训，有些甚至是用生命换来的。
因此，我们必须严格遵守，以避免走弯路，减少错误，防止护理差错事故，从而保证医疗质量。
三、践行“四勤”原则，克服人性中的惰性。
在实习期间，应积极主动地学习，赢得带教老师的认可，争取更多的学习机会。
眼勤，即善于观察，学习带教老师的严谨工作态度和高效的工作规划。
观察并理解各项护理操作的流程和技巧，只有通过观察和实践，才能在实际工作中实现质的提升。
口勤，积极求知，主动询问，耐心地与患者和同事沟通，以建立良好的人际关系。
手勤、脚勤，不怕辛苦，不怕吃亏，乐于承担，主动做事，这是表现出专业精神和责任心的关键。
1、如我负责治疗工作，操作前应确保着装整洁，洗手，修剪指甲，操作时佩戴口罩。
2、确保所有治疗用品、药品准备齐全，分类存放，避免过期失效，每日进行清点并做好交接班。
3、负责长期和临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作，严格执行无菌操作规程。
实习生带教计划
实习生带教计划神经外科护理实带教计划目的：本实计划旨在通过专业实和专人带教，培养实生的综合能力，包括主动观察、判断和操作等方面，使理论与实践相结合。
带教老师将“放手不放眼”，鼓励学员多动手、多思考，掌握本专科理论知识及操作技能，树立良好的职业道德，培养高度的责任心，提高独自分析与解决问题的能力。
计划安排：为使实生在本科室实期间每天的实内容有针对性，目标更加明确，带教老师更有计划性，特拟定以下内容每日的研究及带教内容。
每周护士长及总带教进行不定时的反馈工作。
第一周：周一至周三：1.熟悉科室环境，明确病区布局，设施及各物品药品的摆放位置。
2.掌握科室规章制度（三查七对，无菌操作原则，消毒隔离制度，毒麻药品的管理制度等详见科室规章制度文件夹）。
3.了解神经外科发展历程。
4.了解及掌握日班工作流程。
5.熟悉神经外科常用药物，掌握输液药物顺序和输液滴速的调节。
周三至周六：1.掌握基础操作：吸痰，口腔护理，气管切开护理，会阴护理，膀胱冲洗，翻身扣背方法，熟练使用监护仪。
2.掌握GCS评分方法，瞳孔肌力的观察方法。
3.分清清醒，朦胧嗜睡，深浅昏迷的概念。
4.掌握中夜班工作流程。
第二周：周一至周三：1.掌握入院及术前病人的健康宣教。
2.对新入院、手术后的病人能够正确处理。
3.掌握基础护理，一般护理记录单及危重症护理记录单的书写方法。
周四至周六：1.了解专科特殊用药的药理、使用方法及注意事项，正确使用注射泵、颅内压监护仪。
2.掌握颅内压增高表现，颅底骨折，硬膜外硬膜下血肿区别，脑挫伤，脑震荡的临床特点及护理要点。
第三周：周一至周三：1.掌握脑外科病人巡视方法及重点。
2.掌握颅脑损伤，高血压脑出血的临床特点及护理要点。
3.能够正确连接呼吸机管道，了解呼吸机工作原理参数调节及正常数值。
周四至周六：1.掌握脑疝，癫痫病人的抢救及应急预案。
2.掌握冬眠疗法，冬眠Ⅰ号的配置，注射方法，注意事项，及降温毯的使用方法。
第四周：1.本科生完成一次小讲课。
护士实习生带教计划
护士实习生带教计划一、带教目标通过系统、规范的实习带教，使护士实习生能够将所学的理论知识与临床实践相结合，熟悉医院护理工作的流程和规范，掌握常见疾病的护理技能和方法，培养良好的职业道德和职业素养，为今后的护理工作打下坚实的基础。
具体目标包括：1、知识目标熟悉护理工作的相关法律法规和规章制度。
掌握常见疾病的临床表现、护理诊断、护理措施及健康教育。
了解护理新技术、新业务的发展动态。
2、技能目标熟练掌握基础护理操作技能，如注射、采血、导尿等。
能够正确执行医嘱，准确记录护理文书。
具备一定的病情观察能力和应急处理能力。
3、态度目标培养严谨、认真、负责的工作态度。
树立关爱患者、尊重生命的职业价值观。
增强团队合作意识和沟通能力。
二、带教时间实习时间为X个月，具体安排如下：第 1 个月：熟悉医院环境和工作流程，进行基础护理技能培训。
第 2-3 个月：在各科室轮转，学习常见疾病的护理。
第 4-5 个月：选择重点科室进行专科护理实习。
第 6 个月：总结实习经验，进行考核评估。
三、带教老师资质1、具备本科及以上学历，护师及以上职称。
2、具有丰富的临床护理经验和扎实的专业知识。
3、热爱护理教学工作，责任心强，善于沟通和指导。
四、带教方法1、一对一带教为每位实习生安排一名固定的带教老师，全程负责指导实习生的学习和实践。
2、集中授课定期组织集中授课，讲解护理理论知识、操作技能和临床经验。
3、案例分析结合临床实际病例，组织实习生进行案例分析，培养其临床思维能力。
4、模拟演练通过模拟场景，让实习生进行护理操作演练，提高其实际操作能力。
5、小组讨论组织实习生进行小组讨论，分享实习心得和经验，促进共同进步。
五、带教内容1、法律法规和规章制度学习、等相关法律法规。
熟悉医院的各项规章制度，如护理核心制度、消毒隔离制度等。
2、基础护理技能进行生命体征测量、口腔护理、皮肤护理等基础护理操作的培训。
掌握常用护理设备的使用方法，如输液泵、心电监护仪等。
实习生带教计划
第一、二周
第9、10天 1.学会与病人进行沟通。 2.协助完成病人的生活护理及晨晚间护理。 3.熟悉测量T、P、R、BP流程，了解体温单的录入。 4.了解医院各项基本护理操作流程。 5.了解本科室专科护理操作流程。 6.跟随带教老师完成一次中夜班。
第三、四周
第1、2天 1.了解临床工作流程及各个岗位职责。 2.了解总消毒具体流程，各项消毒液的配置 3.掌握生活护理（头发护理、指甲护理、协助患者更衣） 4.了解外科监护室各项仪器操作（心电监护、输液泵、墙式吸引器等）
第三、四周
第9、10天 1.熟悉责任制护理模式，责任制工作制度 2.熟悉危重护理记录单以及 出入量的记录。 3.掌握外科监护室常用药物及特殊药物使用注意事项、输液药物顺序
及输液滴速的调接。 4.熟悉病房宣教栏内容以及病房健康宣教册内容 5.熟悉各项基础操作
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实习生带教计划
2020.06
பைடு நூலகம்
带教原则
以“看”、“听”、“学”为主，让护生在临床实习的 过程中熟悉医院的布局、功能、工作流程及本病区基本 情况，培养护生理论与实践相结合的能力，熟悉病房工 作环境，为今后更好地完成实习过程打下基础。
具体计划
第一、二周
第1、2天 1.介绍病区环境：外科监护室病房布局、配置和三区（污染区、半污染区、清
第一、二周
第5、6天 1.了解危重病人的转入、转出流程。 2.了解术后病人的接收及宣教。 3.熟悉晨晚间护理的内容。 4.协助测量T、P、R、BP。 5.熟悉备用床以及终末消毒。 6.熟悉总消毒的工作流程，各项消毒液的配置。
第一、二周
第7、8天 1.了解责任制护理模式，学习与病人进行沟通。 2.协助完成病人的生活护理（如头发护理、指甲护理、协助患者更衣等）。 3.熟悉晨晚间护理的内容。 4.熟悉测量T、P、R、BP流程及体温表消毒法,熟练掌握体温录入方法。 5.了解抢救车药品（规格、剂量、使用方法、注意事项等） 6.了解各项抢救仪器的操作流程和注意事项
2024年护士实习生带教计划（2篇）
2024年护士实习生带教计划一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。
人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。
因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。
都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。
总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。
实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。
“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
〈____〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。
〈____〕观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
〈____〕要勤观察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。
实习生带教计划
In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.（页眉可删）实习生带教计划实习生带教计划1一、实习目的通过实践学习，使学员进一步牢固树立热爱护理，善于思考。
发现问题，加强理论与实践的结合。
不断提高护理工作水平，把学员培养全面发展的护理人才。
二、教学目标1、掌握内容（1）常见病护理1）内科疾病护理常规；2）冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症（全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护理）。
（2）常用护理技术操作1）心电监护的使用；2）心电图的操作及判断；3）血液透析观察及护理；4）呼吸机使用及观察；5）雾化吸入的使用及护理。
（3）基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射（4）护理教学查房每月一次。
（护士长、小教员、带教老师、实习护士）2、熟悉内容（1）冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教育；（2）内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；（3）常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值；（4）优质护理基础服务项目及注意事项。
3、了解内容（1）心脏起搏器操作方法；（2）导管射频消融操作方法；（3）胸腔穿刺术。
三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。
四、实习安排第一周：熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排：（1）看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）护理常规及常见护理。
第二周：熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧，玩完成学习目标。
周四下午课程安排：（1）冠心病护理；（2）心衰护理；（3）准备教学目标中掌握内容的3）、4）第三周：熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。
心内科护理实习生带教计划
心内科护理实习生带教计划
一、实习生介绍
本次实习生姓名,年龄岁,本专业级班学生。
已经学习过护理基础知识及心内科知识,初步熟悉心内科常见疾病及护理方法。
二、带教计划
1. 熟悉心内科部门设置及工作流程,了解科室运行机制。
2. 熟悉心内科常见疾病如冠心病、心肌病等的症状、体征、检查结果、治疗方法和护理要点。
3. 掌握基本护理技能操作,如体温计量、血氧饱和度测量、心电图监测等。
4. 参与病人的入院检查、手术前准备工作、护理手记书写等工作。
5. 了解各类药物使用方法和注意事项,掌握给药顺序和技巧。
6. 熟悉急救设备的使用方法,掌握心肺复苏术并熟练操作。
7. 瞭解心内科常见辅助检查如心脏超声、心电图、心脏导航等。
8. 参加并学习医护人员的病历交接、医嘱执行与评估。
9. 随习心脏手术后护理和术后注意事项。
10.学习实习心得并撰写心内科护理实习报告。
三、评估标准
根据实习生的学习态度、操作能力和掌握程度进行过程评估和终结评估。
2024年护理专业实习生个人实习带教计划（三篇）
2024年护理专业实习生个人实习带教计划临床实习，作为护理教育不可或缺的一环，是护生将理论知识与临床实践深度融合，从而顺利过渡到职业岗位的关键途径。
基于本科室的特定环境，我作为专业带教组长，特制定以下带教计划：一、热忱迎接每位新入科的护生，详尽阐述科室带教规章制度，并介绍科室的人文氛围，助力其快速融入新环境，成为实习中的主角。
二、我将依托自身高尚的职业道德、丰富的临床经验、精湛的操作技艺及坚实的理论基础，严格遵循带教制度，以身作则，既放手让学生实践，又密切关注其表现，确保带教工作既传授技术又塑造良好职业作风。
通过我的悉心指导，护生将全面掌握临床护理基本技能及老年科专科护理的特色，充分展现我作为专科护士的专业优势。
三、保持与护生的密切沟通，了解其思想波动、学习进展及工作中的短板，明确其专科技术学习需求，以便精准施策，提升带教效果。
鉴于部分护生来自外地，我将不仅在工作、学习及思想层面给予关怀，还将关注其生活状况，解决实际困难，营造温馨如家的工作氛围。
四、着重培养护生在操作中的评估能力，强调以病人为中心的服务理念，严格执行无菌技术原则和“三查七对”制度，严防差错事故发生，确保医疗安全。
五、每周认真审阅护生周记，及时指出并纠正不当之处，对实习中的优秀表现及不足与护士长进行反馈，以便及时调整带教策略，提升带教质量。
六、精心准备专科理论知识讲座，内容紧密结合临床实际案例，授课时间不少于规定时长，并设置问答环节，促进师生互动，加深理解，激发学习热情。
七、严格实施两项操作考核，避免与其他科室重复内容，确保考核成绩真实反映护生水平，并如实填写出科评语及护理部反馈表，交由护士长审阅签字。
八、强化护生对责任制护理的学习，掌握全面、系统、整体的护理方法，熟悉新业务、新技术的操作与应用。
通过实践锻炼，提升护生的综合素质及护理技能，培养德才兼备的护理人才。
临床实习是护生职业生涯的重要里程碑。
在此阶段，我们将通过系统、科学的带教计划，助力护生夯实基础、提升能力、塑造品格，为成为一名优秀的护理人员奠定坚实基础。
产科护士实习生带教计划
产科护士实习生带教计划篇一一、实习目的1、结合护理部护理教学计划，通过实习熟悉产科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。
2、掌握产科各种规章制度和各种护理操作规程。
3、熟悉产科工作特点及各级人员职责。
4、掌握常见病的术前术后护理。
二、实习要求1、实习生普通实习四周，成立带教小组，组长：韩丽秀，带教老师若干。
2、根据实习大纲制定带教计划，认真落实教学目标。
3、采取一对一的带教方法循序渐进，重点突出，正规带教。
4、根据学生学历，安排带教。
三、实习内容及计划第一周：环境学习1、介绍产科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。
2、熟悉病房的管理。
第二周、基础护理的学习1、学习产科各班工作流程。
2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。
3、掌握生命体征的测量观察及记录。
4、掌握各种标本的采集方法。
5、学习各种铺床的方法。
第三周、专科技术操作练习1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则2、学习产科常见病围手术期的护理，硬膜外麻、全麻及局麻的护理。
3、学习心电监护仪操作方法及保养。
4、掌握肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术，导尿、雾化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事项禁忌症等。
5、掌握急救车上得急救药品，毒麻药品的名称、剂量、使用方法、及药理作用管理方法。
第四周、跟班操作一对一带教1、接受新入院病人的程序，患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。
2、了解护理病历的书写。
产科护士实习生带教计划篇二第一周：根据妇产科特点，加强计划教学1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度 ;要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、子细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。
实习生带教计划6篇
实习生带教计划6篇实习生带教计划1以下是我的计划：一、熟练掌握各门专业知识。
精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
二、把心归零。
适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪，把心态放平，客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势，看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练，进而找到最适合自己发展的机会。
因此，重要的是理性思考，抓住机遇做出选择。
三、对自己职业方向的把握。
以平和的心态分析自己面临的实习机会，适时选择符合自己职业发展方向的平台，才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验，为就业乃至个人的职业发展打好基础。
四、遵守实习单位的规章制度。
自觉遵守社会公德，维护学校、实习单位的声誉。
按时上下班，做到不早退的良好习惯。
树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
五、富有责任感，增强自己与他人的交际能力，友好相处。
六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。
七、努力提高自身能力素质，并提高个人的应变能力、学习能力。
加强自身能力建设，努力做好本职工作努力，并实现个人的价值观。
此外，还有不断强化自律意识，俗话说得好：自强者自胜。
要自强就要有恒心，有毅力。
毅力是克服失败的良药。
拼搏是自强不息的体现。
实习生带教计划2一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必须在6月30日号前交达。
二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为：1﹑时间：所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校，交培训费1450元整，其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还，450元用于一个月的食宿费用。
7月3日上午9时招开实习生动员会，院领导到会，7月3日晚乘火车出发，7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站)，7月5日开始培训，先培训一个月，后由星艺公司分配相应工作进岗到位。
实习生带教计划
工作计划实习生带教计划一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。
对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。
实习带教计划
实习带教计划
实习带教计划通常由实习生和实习导师共同制定，旨在指导实习生在实习期间达成学习目标和培养职业技能。
以下是一份实习带教计划的模板，供参考：
1. 实习目标
列出实习生期望达成的学习目标和职业发展目标，如熟悉公司业务流程、提高个人沟通能力、掌握X技能等。
2. 时间安排
确定实习期限和实习日程，规划每周实习时间和内容，以确保实习生与导师都能有充足的时间安排和准备。
3. 工作范围
明确实习生在工作中的职责和参与程度，并说明实习生应该在哪些方面寻求帮助和支持。
4. 带教方式
说明实习导师将如何为实习生提供指导和帮助，如定期面谈、反馈和评估，在日常工作中的辅导和支持等等。
5. 实习考核
明确实习生的考核标准和方案，以确保实习生能够在实习期间得到适当的评价和反馈，并为实习结束后的职业发展做好铺垫。
以上是一份简单的实习带教计划模板，不同公司的具体实习安排可能会有所不同。
实习生和实习导师需要对实习计划进行充分的讨论和调整，以确保能够最大化地实现双方的期望和需求。
护理实习生带教记录本
护理实习生带教记录本日期：2024年8月1日地点：XX医院带教老师：李护士长实习生：小王今天我带教的实习生是小王，他是一名大三的护理学生，这是他第一次进行临床实习。
我希望通过今天的实习带教，能够帮助他更好地了解护理实践，培养他的护理技能和专业素养。
上午8点，我带小王来到病房，首先向他介绍了病房的基本情况和患者的病情。
我们在病房里见到了一名李先生，他是一名因胃溃疡入院治疗的患者。
我带领小王对李先生进行了健康评估，并向他解释了自己的身份和目的。
随后，我向小王讲解了李先生的病情和治疗计划。
我告诉他，胃溃疡的治疗主要包括药物治疗、饮食调理和休息等方面的措施。
我带领小王进行了李先生的药物管理，详细解释了每种药物的用途、剂量和使用方法。
在给李先生服药过程中，我特别强调了正确记录患者用药情况的重要性，以便于医生对病情进行及时调整。
上午10点，小王和我一起前往护理站，同其他护士们一起参与病情交流会议。
在会议中，我鼓励小王积极发言，与其他护士们共同讨论患者的护理措施和病情变化。
通过参与会议，小王能够更好地了解各科室的患者情况，积累临床实践经验。
中午12点，我带领小王进行了李先生的日常护理。
我们共同完成了患者的口腔护理、洗澡和更换床单等工作。
在执行护理操作的过程中，我向小王讲解了每项操作的目的和注意事项，并强调了操作的规范性和安全性。
下午2点，我带领小王参与了一场病例讨论会。
在讨论会上，我们讨论了一名患有心脏病的患者的护理工作。
我鼓励小王积极参与讨论，提出自己的观点和思考。
通过这次讨论会，小王能够更好地理解不同疾病的护理要点和处理方法。
下午4点，我带领小王进行了李先生的体温测量和观察记录。
我向小王展示了正确使用体温计的方法，并告诉他观察患者生命体征的重要性。
同时，我教给他如何记录患者的体温和观察结果，以便于医生及时了解患者的病情变化。
晚上8点，我和小王一起进行了患者的夜间护理。
夜间护理主要包括患者的观察、通气护理和定位翻身等工作。
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手术室实习生带教计划我院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，尤其在2010年成为石河子医学院临床教学基地之后，每年都会接收各中职及高校的实习生，因此临床教学成为一项艰巨、繁重的工作。
临床实习是护理教学的重要阶段，是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程；是学校教育的深化和延续，是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期。
手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、抢救工作的重要场所，其专业性强，无菌要求高，故对护生的带教工作提出了更高的要求。
护生在手术室的实习期限多在四周之内，那么如何在短短的四周让护生对手术室的工作有一定的了解和熟悉呢?这就必须结合手术室的特点来进行带教，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
现将教学具体实施办法介绍如下：一、教学计划（一）第一周加强护生思想教育，介绍手术室环境和工作制度，对手术器械、敷料等有一定的了解。
1、岗前教育（1）思想教育护生入科后第一天由护士长与其沟通，了解护生思想状况，教育护生热爱工作，介绍分析护理专业就业前景，激发其对护理专业的热情，做好实习期间的学习笔记。
（2）着装要求进入手术室必须更换手术室的鞋、帽、口罩、衣服，护生仪表、着装、行为要规范，不可浓妆艳抹、佩戴首饰等。
2、介绍带教安排护生入科后由教学组长向其介绍实习期间的带教安排，为护生安排相应的带教老师。
向护生介绍带教老师在科室所担任的职务及曾取得的成绩，以树立带教老师的良好形象。
3、介绍科室情况由总务班老师介绍手术室环境，如手术部的分区、手术间的布局、层流净化原理以及手术室的设施、工作程序、手术病人的转运交接、手术室规章制度等内容。
4、手术室规章制度学习由教学组长组织护生学习手术室相关制度的学习5、熟悉手术器械、敷料护生第一周不直接进入手术室参与手术，主要跟随器械室老师熟悉手术器械、敷料。
通过器械护士一周的带教应掌握：①认识并掌握各种敷料的折叠、打包方法。
②了解手术器械的清洗流程。
③通过学习能够认识中小型手术常用器械并掌握器械打包方法④对手术室器械间、敷料间、一次性物品室等辅助用房的物品摆放有一定的了解（二）第二周了解手术间内的环境、设施，加强无菌观念，熟悉各种无菌技术及操作，直接或间接参与手术配合。
1、介绍手术间内环境、设备由带教老师介绍手术间内的环境、布置，术后手术间的清洁方法，演示手术间内设施的使用方法及注意事项。
2、加强无菌观念护生一但进入手术间，带教老师必须要求其严格遵守参观制度、严格执行无菌操作原则及消毒隔离制度，护生不可随意走动和进出手术间，严格区分无菌区和非无菌区，任何操作都必须在带教老师指导下完成，以免造成不良后果。
3、熟悉无菌技术由带教老师讲解、示范打包方法、外科洗手法、穿无菌手术衣、戴无菌手套、铺无菌手术台、术区铺无菌巾、器械摆放、清点查对、上取刀片、器械传递、持针、穿线等操作方法，为护生实际操作做好准备。
4、了解洗手护士职责与带教老师共同完成洗手护士职责，掌握无菌技术及操作，了解整个手术程序，即器械准备、打包、手术配合、术毕房间整理、垃圾分类、标本保存以及手术器械的清洗、保养、打包等工作，为下一阶段做好准备。
（三）第三周加强理论知识学习，巩固无菌操作技术，参与洗手巡回工作。
1、知识讲座组织护生学习手术室护士相关职责，如：洗手护士职责、巡回护士职责等，增进护生工作责任心，提高护理服务质量。
2、巩固无菌技术操作承担局麻等小型手术的器械护士工作，与带教老师共同完成开腹及骨科等中等手术的配合，进一步巩固无菌技术操作能力。
3、参与巡回工作在带教老师指导下，了解巡回护士工作范畴，掌握手术间内设备的操作方法及注意事项。
了解手术患者体位的安置，掌握手术患者接送制度、查对制度，掌握术中清点查对制度和术毕房间的整理工作。
（四）第四周理论与实践相结合，参与洗手、巡回工作，做好出科考核准备。
1、理论学习组织护生学习各种消毒液的配制、医疗垃圾的分类、器械清洗流程等，课程讲座由器械班老师完成。
2、参与手术与带教老师共同参与中小型手术配合，如剖宫产、阑尾切除术和骨科内固定取出术等。
与巡回护士共同参与巡回工作。
3、出科考核本周末进行出科考核，考核内容包括理论与操作。
理论知识为闭卷考核，主要考核内容以洗手、巡回职责，消毒隔离制度、无菌技术、手术室环境、布局等为主；操作考核以外科洗手法、穿无菌手术衣、戴无菌手套、开无菌包为主。
4、带教反馈在护生出科前进行一次座谈会，收集护生对带教计划的意见及建议，同时评选出优秀带教老师。
二、管理制度成立教学组，以带教老师负责制为指导。
护生进入科室后，由教学组长安排带教老师，实行“一对一”带教方式。
带教工作要有针对性、实用性。
“一对一”带教就是要求护生跟带教老师共同工作，如此便于对护生指导、带教，能更准确地掌握护生学习情况，为带教的针对性和实用性提供了依据。
“一对一”带教同时解决了临床带教的一个缺陷，即“带教老师无人教、实习护生无人带”，有效地提高了教学质量。
三、评教、评学制度在出科前组织护生召开座谈会，在会中对护生在实习期间所取得的成绩给予肯定，激励其再接再厉，努力做好护理工作，激发其对护理专业的热情。
在沟通中鼓励护生对教学工作提出意见和建议，并针对存在的问题及时调整教学内容和方式。
在护生出科前进行一次无记名投票，评选出一位优秀带教老师，以此激发教学热情，提高教学质量。
实习生带教记录1、本轮带教老师：2、本轮实习护生共人，组长：姓名：，毕业学校：轮转时间：姓名：，毕业学校：轮转时间：姓名：，毕业学校：轮转时间：姓名：，毕业学校：轮转时间：姓名：，毕业学校：轮转时间：姓名：，毕业学校：轮转时间：3、出科考核合格人数：人，不合格人数：人，合格率4、考核不合格者：带教老师评语：5、优秀实习生：带教老师评语：6、优秀带教老师：7、实习生反馈内容：8、带教满意度：满意口一般口不满意口手术室相关规章制度手术室工作制度一、进入手术室的人员必须遵守手术室各项规章制度。
二、进入手术室的工作人员穿戴手术室专用的衣、裤、鞋、帽进入限制区，戴好口罩（盖住全部头发、口鼻）。
三、手术人员暂时离开手术室必须更换外出衣、鞋。
四、手术区内不得带入任何食品、私人物品，手术室禁止吸烟，手术期间关闭手机铃声。
五、常规手术通知单于手术前一日上午10点，以前送交手术室，传染性疾病须在手术通知单上注明，参加此类手术人员，必须遵守有关规定，确保患者及工作人员安全。
六、为保证患者安全，所有手术必须有本院医生参加，外请专家来院手术，须经医务部门办理相关手续，并出示后方可进入手术室实施手术，否则手术室有权拒绝接受手术。
七、参加手术人员应在预定时间30分钟前到达手术室，因故必须更改，增添或停止手术，应提前与手术室护士长和麻醉科负责医生联系。
八、急诊手术必须送交手术通知单，口头通知无效以免发生错误，（抢救时间由负责医生电话通知）急诊手术与常规手术发生冲突时，先安排急诊手术，如无手术间由本专科礼让。
九、严格执行手术区域划分的规定，按Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类手术安排手术间按顺序实施手术，防止交叉感染。
十、手术中使用的一切器械物品由手术室统一请领，手术室以外人员不得私自带入；未经负责人许可，手术室一切物品不外借，以确保手术所需及防止交叉感染。
十一、手术室对实施手术的病人应详细登记，按月统计上报。
手术室参观制度一、预定参观人员名单于术前一日在手术通知单上注明，每台人数不超过2人。
二、凡外院参观者，提前一提与医务或护理部门联系，经麻醉科主任及手术室护士长同意，方可进入参观。
三、参观人员进入手术室必须遵守手术室各项制度，按要求着装。
四、严格遵守无菌技术操作原则，站立于合适的脚登上，距无菌区保持在30cm以外，并注意不得妨碍手术者操作。
五、参观人员只限于在指定的手术间内参观，不得随意进出其他手术间。
六、预定参观人员较多时，一在送通知单时与手术室联系，以便协商解决。
七、夜班、急诊及传染性疾病手术，患者亲友一律谢绝参观。
手术室安全管理制度一、严格手术器械、敷料清点制度并有详细记录。
二、防止患者坠床、烫伤、压伤、撞伤等，器械用物准备齐全，做好各种意外的抢救准备工作，并有应急预案。
三、严格管理抢救药品，认真执行三查七对和用药制度。
四、规范各类手术器械、敷料包的统一标准，便于核对防止遗失。
五、熟悉手术室的各种电器设备，遵守操作规程操作，电器设备由专人负责，定期检查，发现问题及时处理。
六、学习消防安全知识，爱护消防设施，不得移动或搬动做他用，消防器材专人负责，定期更换，定期检查。
七、易燃物品应安置在通风阴暗处，远离火源。
八、值班人员监守工作岗位及时巡视各手术间，负责氧气、吸引器、水、电、门窗的安全检查，如发现意外情况应立即向有关部门汇报。
九、非值班人员不得进入手术室。
感染管理制度一、布局合理，符合功能流程和洁污分开的原则，分非限制区、半限制区、限制区，区域间标志明确。
二、各级医院的所有手术应在标准的手术环境下完成。
三、每月做空气细菌检测，并对医务人员，灭菌物品（如器械、敷料，一次性物品等）及环境的物品表面进行细菌学检测，结果符合《医院感染管理规范》标准。
四、严格按照手术类别，安排手术间，急诊和感染手术安排在感染手术间进行，术后及时按消毒技术规范要求进行处理。
五、进入手术室的工作人员患上呼吸道感染或面部、颈部、手部有感染并灶者不可参加手术，如必须进入应戴双层口罩、双层手套。
六、手术器具及物品的清洁和消毒、灭菌应符合《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》要求，使用物品做到一用一灭菌，能压力蒸汽灭菌的不使用化学灭菌剂浸泡。
七、手术刷一人一用一灭菌，手术室无菌持物钳为无菌干缸，一台手术使用一个。
八、各种器械敷料包旖旎感定期检查，超过灭菌保存时间应重新灭菌。
九、所有进入限制区的物品设备，均应拆除外包装，擦拭干净方可进入。
十、手术废弃物品应置黄色有明显标志的塑料袋内，封闭运送，无害化处理。
消毒隔离制度一、成立消毒隔离质量监控领导小组，定期检查和制定有效预防感染的措施。
二、专人负责感染监控评价资料储存和信息上报工作。
三、严格执行无菌技术操作规范，防止切口感染和交叉感染的发生。
四、严格区分非限制区、半限制区和限制区，严格按照手术类别安排手术间。
五、手术室必须外借的物品，须经过重新清洁、灭菌后方可再次使用。
六、外来手术器械，需在手术前一日交手术室，手术室按照规范要求清洗，打包灭菌后方可使用。
七、一切清洁工作均应湿式清扫，手术间每周彻底清扫消毒一次，每月做细菌培养一次（包括空气、物体表面、灭菌后的物品）。
八、所有高压灭菌物品均用指示胶带封口固定，指示条必须在三条以上，每个包内应放灭菌指示卡。
九、手术室所有消毒灭菌物品须每日检查，按日期先后排序依次使用。