正常人体解剖学的定位和人体解剖学的分科
第三章正常人体解剖基础知识
第三章正常人体解剖基础知识第一节人体概述一、正常人体解剖学的定位和人体解剖学的分科正常人体解剖学是按人体器官功能系统（如运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等）阐述正常人体形态结构的科学。
学习正常人体解剖学有助于保健按摩师理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义。
解剖学与其学科一样，也是不断发展、逐步前进的。
由于研究技术和方法的革新，以及相关学科发展的推动，使人体解剖学的研究范围和研究水平不断扩大与提高。
在我国，人体的解剖学的分科方法很多，除系统解剖学外，按人体的某一局部或某一器官，描述人体器官的分布、位置关系、结构层次等。
称为局部解剖学。
1、人体的形态结构简介从外形上看，人体可分为10个局部，每个局部又可分成若干小的部分。
人体重要的局部有：头部(包括颅、面部)、颈部（包括颈、项部）、背部、胸部、腹部、盆会阴部、左右上肢与左右下肢。
背部、胸部、腹部、盆会阴部合称躯干部。
上肢包括上肢带和自由上肢两部分，自由上肢再分为上臂、前臂和手三个部分。
下肢分为下肢带和自由下肢两部分，自由下肢再分大腿、小腿和足三部分。
上肢和下肢合称为四肢。
2、人体常用部位术语为了能正确地描述人体诸多器官的形态结构和位置，需要有公认的统一标准和描述术语，因此产生了轴、面和方位等名词，这些概念和名词是学习解剖学必须遵循的基本原则。
（1）人体的标准解剖学姿势人体的标准解剖学姿势是身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干的两侧，手心向前。
描述任保人体结构时，均应以此姿势为标准。
即使被观察的客体、标本或模型是俯卧位、仰卧位、横位或倒置，或只是身体的一部分，仍应按照人体的标准姿势进行描述。
（2）方位术语按照上述的标准解剖学姿势，又规定了一些表示方位的术语：上和下是描述器官或结构距颅顶或足底的相对远近关系的术语。
按照解剖学姿势，近颅者为上，近足者为下。
系统解剖学讲稿
人体解剖学讲稿绪论一、人体解剖学的定义人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中的形态学范畴，主要阐明人体各系统器官的位置、形态、结构和其毗邻关系。
是医学中重要的一门基础医学课程。
二、人体解剖学的分科广义的解剖学包括巨视解剖学和微观解剖学。
巨视解剖学主要用肉眼观察，描述人体的形态结构，包括系统解剖学与局部解剖学，按人体各功能系统描述人体各系统器官形态结构的科学，称系统解剖学；按照人体的某一局部，描述人体器官、结构的配布位置关系和结构层次等，称局部解剖学。
微观解剖学借助显微镜研究人体器官和组织、细胞微细结构的科学，包括组织学和胚胎学，借助显微镜观察研究人体器官和组织微细结构的科学，称组织学。
研究人体胚胎发生、发展规律的科学，称胚胎学。
三、人体的组成和系统的划分构成人体最基本的形态结构和功能单位是细胞。
由形态和功能相同或相似的细胞及细胞间质构成组织。
人体内有4种基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
由几种不同的组织构成，具有一定形态并执行特定生理功能的结构称器官，如肝、肾、心、肺等。
多个器官共同完成某一生理功能而联结成为系统。
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、内分泌系统、感官系统和神经系统。
在神经和体液的调节下，各系统彼此联络，相互协调，共同构成一个完整统一的有机体。
四、人体解剖学常用术语为了正确地描述人体各器官的位置和形态结构，使用统一的标准姿势和描述术语，为此确定一些轴、面和方位名词。
（一）解剖学姿势解剖学姿势是指身体直立，两眼平视前方，上肢下垂于躯干两侧，下肢并拢，掌心和足尖向前。
（二）方位术语上和下，近头者为上；近足者为下。
前和后，近腹侧面者为前；近背侧面者为后。
内和外，是对空腔器官而言，近腔者为内，离腔者为外。
内侧和外侧，是以躯干正中矢状面为准，即近正中矢状面者为内侧，远正中矢状面者为外侧。
近侧和远侧，在四肢，距肢体根部近者为近侧，距肢体根部远者为远侧。
系统解剖学-1
systematic anatomy
1
绪
论
一、系统解剖学五年制教材的定位和人体解剖学的分科 １.定义：系统解剖学是按人体器官 功能系统阐述人体正常器官形态结构的科学。 ２.分类： 巨视解剖学：系统解剖学、局部解剖学、外科解剖学、 断面解剖学、表面解剖学 微视解剖学：组织学、胚胎学、细胞学
•骨的变长：骺软骨的骨化。 •骨的变粗：骨膜的骨化。
未成年手骨
17
成年手骨
六、骨的可塑性
骨的基本形态是由遗传因子调控的，但环境因素
对骨生长发育也有影响。影响骨生长发育的因素有神
经、内分泌、营养、疾病及其它物理、化学因素等。
18
第二节
中轴骨骼
一、躯干骨
组成： 椎骨24 骶骨1 尾骨1 胸骨1 肋12对
5
距骨
(3)趾骨 14
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跟骨
运动系统
第二章
第一节
关节学
总论
第二节 中轴骨连结
第三节 附肢骨连结
39
第一节 总论
骨与骨之间籍纤维结缔组织、软骨或骨相连，形成骨连结。 连结形式 纤维连结 •直接连结
软骨连结
骨性结合
•间接连结
关节
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一、直接连接
(一) 纤维连结
前臂 骨间膜
两骨之间以纤维结缔组织相连结，可分为两种。 1.韧带 2.缝
神经系统
第十六章 总 论 第十七章 中枢神经系统 第十八章 周围神经系统 第十九章 神经系统的传导通路 第二十章 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环 第二十一章 内分泌系统
4
二 人体解剖学发展简史
三、我国人体解剖学的发展历程
四、人体的分部与器官系统 10个局部： 头部（包括颅、面部）、颈部（包括颈、项部）、 背部、胸部、腹部、盆会阴部（后四部合称躯干部）
绪论--正常人体解剖学--正常人体解剖学
绪论一、人体解剖学的定义人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范围。
学习人体解剖学的目的，就在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学打下必要的基础。
清代名医王清任说：“著书不明脏腑，岂不是痴人说梦；治病不明脏腑，何异于盲子夜行。
”可见中国古代传统医学已经把人体解剖学提高到很重要的地位。
据统计，医学中1／3以上的名词均来源于解剖学。
故人体解剖学是一门重要的医学基础科学，是学习中医和西医的必修课。
二、人体器官的组成及系统的划分人体是不可分割的有机整体，其结构和功能的基本单位是细胞。
细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称细胞间质。
许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织。
人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
它们是构成人体各器官和系统的基础，故称基本组织。
由几种组织互相结合，成为具有一定形态和功能的结构，称为器官，如心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等。
在结构和功能上密切相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理活动，便构成一个系统。
人体可分为运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉及神经九个系统。
各系统在神经系统的支配和调节下，既分工又合作，实现各种复杂的生命活动，使人体成为一个完整统一的有机体。
三、解剖学的分科人体解剖学包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分。
大体解剖学所叙述的主要是用刀剖割和肉眼观察来研究人体形态结构的内容；组织学所叙述的是借助显微镜等来观察和研究人体细微结构的内容；而胚胎学则是叙述人体胚胎发育中的形态变化过程。
大体解剖学主要分为系统解剖学和局部解剖学等。
系统解剖学主要按照人体各系统来叙述各器官的形态结构；局部解剖学则是按照人体自然分区(如头、颈、胸、腹、四肢等)叙述各器官结构的层次排列、毗邻关系、血液供应、神经支配、体表标志和体表投影。
本书属于系统解剖学，故对人体各系统、各器官的形态结构作全面重点介绍，从而为学习中、西医学基础与临床提供必要的形态学基础。
大一下学期网红版《人体解剖学》笔记
．轴
（1）垂直轴为上下方向，垂直于水平面，与人体长轴平行的轴。
（2）矢状轴为前后方向，与水平面平行，与人体长轴垂直的轴。
（3）冠状轴（额状轴）为左右方向，与水平面平行，与前两个轴相垂直的轴。
第二章骨学
第一节概述
运动系统的组成
运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分。
两面：上面较光滑，下面较粗糙。
凸向：内侧2/3凸向前，外侧1/3凸向后。
2．肩胛骨
位于背部外上方，2～7肋骨之间，三角形扁骨。
三缘：上缘（外侧有喙突）、内侧缘（薄而长）、外侧缘（肥厚）。
三角：上角（平第2肋）、下角（平第7肋）、外侧角（有关节盂）。
二面：前面（肩胛下窝）、后面（肩胛冈，肩峰，冈上、下窝）。
3．滑膜襞和滑膜囊
二、关节的运动
1．伸和屈
在踝关节，足上抬，足背向小腿前面靠拢为踝关节的伸，亦称背屈。足尖下垂为踝关节的屈，亦称趾屈。
2.收和展
3.旋转
在前臂，桡骨是围绕通过桡骨头和尺骨头的轴旋转，将手背转向前的运动，称旋前
将手掌恢复到向前或手背转向后的运动，称旋后
4.环绕
5.平移
三、关节的分类
单轴关节滑车关节
韧带、前臂桡尺骨之间的骨间膜
纤维连接缝：颅骨的冠状缝、矢状缝、人字缝
直接连接
骨连接软骨连结透明软骨连接：骺软骨、蝶枕软骨（到年龄后
间接连接/关节/滑膜关节形成骨性结合
纤维软骨结合：椎间盘、耻骨联合
一、概述
间接连结
特点：两骨之间借膜性囊互相连结，其间具有腔隙及滑液；有较大的活动性的连结，又称关节。
★关节的主要结构
4.不规则骨：如椎骨、髋骨、面颅骨
人 体解剖学的分科
一、人体解剖学的分科1.人体解剖学包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分。
大体解剖学所叙述的主要是用刀剖割和肉眼观察来研究人体形态结构的内容；组织学所叙述的是借助显微镜等来研究人体细微结构的内容；而胚胎学则是叙述人体胚胎发育中的形态变化过程。
大体解剖学主要分为系统解剖学和局部解剖学等。
系统解剖学主要按照人体各系统来叙述各器官的形态结构；局部解剖学则是按自然分区（如头、颈、胸、腹、四肢等）叙述各器官结构的层次排列、毗邻关系、血液供应在、神经支配、体表标志和体表投影。
本书属于系统解剖学，故对人体各系统、各器官的形态结构作全面重点介绍，从而为学习中西医学基础与临床提供必要的形态学基础。
二、人体器官的组成及系统的划分2.人体是不可分割的有机整体，其结构和功能的基本单位是细胞。
细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称细胞间质。
许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织。
人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
它们是构成人体各器官和系统的基础，故称基本组织。
由几种组织互相结合，成为具有一定形态和功能的结构，称为器官，如心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等。
在结构和功能上密切相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理活动，便构成一个系统。
人体可分为运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉和神经九个系统。
各系统在神经系统的支配和调节下，既分工又合作，实现各种复杂的生命活动，使人体成为一个完整统一的有机体。
三、人体的组成和分部（一）人体的组成3.细胞cell 是人体结构和功能的基本单位。
细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称为细胞间质。
许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织tisse。
人体组织分为四种组织，即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织，它们是构成人体各器官和系统的基础，故称为基本组织。
几种不同的组织有机地结合在一起，构成了具有一定的形态，能够完成一定功能的器官，如心、肝、肾等。
系统解剖学
2．常用的方位术语
上superior和下inferior：按解剖学姿 势，头居上，足在下。近头为上，远头 为下。 在比较解剖学或胚胎学，常用颅侧 cranial代替上；用尾侧 caudal代替下。 在四肢则常用近侧proximal远侧distal 描述部位间的关系，即靠近躯干的根部 为近侧，而相对距离较远或末端的部位 为远侧。
水平面或横切面horizontal plane or transverse plane：沿水平线所做的横切面， 它将人体分为上下两部，与上述两个纵切面 相垂直。 须要注意的是，器官的切面一般不以人体 的长轴为准而以其本身的长轴为准，即沿其 长轴所做的切面叫纵切面longitudsection 而与长轴垂直的切面叫横切面transverse section。
有机质与无机质的比例随年龄增 长逐渐变化： 幼儿骨的有机质较多，柔韧性和 弹性大，易变形，遇暴力打击时 不易完全折断，常发生柳枝样骨 折。 老年人有机质渐减，胶原纤维老 化，无机盐增多，因而骨质变脆， 稍受暴力则易发生骨折。
五、骨的发生和发育概况
骨发生于中胚层的间充质。间充质先分布 成膜状，以后在膜的基础上骨化，称膜化 骨。有的间充质发育成软骨，以后再骨化， 称软骨化骨。 1.膜化骨： 颅顶骨和面颅骨的发生属于此型。 2.软骨化骨： 四肢骨（锁骨除外）和颅底骨的发生属 于此型。
四、骨的化学成分和物理特征
骨不仅坚硬且具弹性，这些物理特性 由它的化学成分决定，骨组织由有机 质和无机质构成。 有机质由骨细胞分泌产生，约占骨重 的1/3，其中绝大部分(95%)是胶原纤 维，其余基质，即中性或弱酸性的糖 胺多糖组成的凝胶。 无机质主要是钙盐，约占骨重的2/3， 主要成分为羟基磷灰石结晶。
五、解剖学的学习方法 1.形态与功能相互统一的观点: 2.进化发展的观点: 3.局部与整体统一的观点: 4.理论与实际相结合的观点:
解剖学知识点总结-绪论
绪论一、人体解剖学的定义和地位二、人体解剖学的分科三、人体器官的组成和系统的划分四、人体解剖学发展史五、解剖学的学习方法六、解剖学姿势和常用术语一、人体解剖学的定义和地位人体解剖学(Human Anatomy)是研究人体正常形态结构的科学。
属于生物科学的形态学（morphology ）范畴，是医学科学中一门重要的基础课程。
医学的部分基础学科形态(morphosis）功能(function）正常(Normal) 人体解剖学(Human Anatomy) 生理学(Human Physiology)异常(Abnormal) 病理解剖学(pathological anatomy) 病理生理学(pathologic physiology)人体解剖学human anatomy是研究人体各器官系统的正常形态结构是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课、必修课。
医学中1/3以上的名词来源于解剖学，故该学科也是医学各学科的先修课。
学习这门课程的目的，就在于使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实基础。
没有解剖学就没有医学。
二、人体解剖学的分科广义的解剖学（generalize）可分为巨视解剖学（肉眼）和微视解剖学（显微镜）。
巨视觉解剖学人体解剖学又可分为系统解剖学和局部解剖学。
系统解剖学systematic anatomy按人体功能系统阐述各器官形态结构的科学称系统解剖学，一般而言的解剖学就是指系统解剖学。
局部解剖学regional anatomy在系统解剖学的基础上，按人体结构的部位，由浅入深侧重研究各局部组成结构的形态及毗邻关系的科学称局部解剖学。
微视解剖学包括组织学histology、细胞学cytology和胚胎学embryology。
由于研究的角度、手段和目的不同，人体解剖学又可分出若干门类。
如临床解剖学，X解剖学，断层解剖学，运动解剖学，生长（或年龄）解剖学，艺术解剖学等。
《人体解剖学》ppt课件共102页
四. 人体的分部与器官系统
人体分为10个 局部
四. 人体的分部与器官系统
细胞 cell
组织 器官 tissue organ
系统 system
人体 human body
运 动 系 统
人
体
的
各
系
心 血
统
管 系
统
消
呼泌
化
吸尿
系
系系
统
统统
淋
神
巴
经
系
系
统
统
男女 生生 殖殖 系系 统统
感
内
觉
分
器
泌
系
系
统
统
运动系统
组成
骨------支架 骨连结------枢纽
骨骼skeleton
肌------动力
功能
在神经系统的支配下完成各种运动
对身体起着支持体重，保护内脏，赋予人体 基本形态的作用。
一.骨学总论
• 坚硬有弹性的活器官 • 丰富血管、神经、淋巴管 • 新陈代谢、生长发育 • 损伤后可修复和重建 • 运动和锻炼可促进骨良好发育 • 长期废用可萎缩 • 钙，磷的储存库
(1)胸椎(thoracic vertebra): • 有肋凹，上肋凹，下肋凹，横突肋凹 • 关节突关节面呈冠状位 • 棘突长，斜向后下方，呈叠瓦状排列
(一)椎骨(vertebra)
2.各部椎骨的特点
(2)颈椎(cervical vertebra) • 体小孔大，近似三角形 • 上下关节突关节面近水平面 • 有横突孔 • 2~6颈椎棘突末端分叉 • 颈动脉结节 • 钩椎关节（Luschka关节) • 寰椎、枢椎、隆椎
我国人体解剖学的发展历程
人体解剖学
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（一）分裂间期
1、DNA合成前期：为DNA合成作好物 质准备和能量准备。
2、DNA合成期：DNA复制，总量增加 一倍。
3、DNA合成后期：合成少量的RNA和旦 白质，与纺锤丝、微管旦白的形成有关， 为细胞分裂作准备。
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（二）分裂期
1、前期：核膜、核仁消失，染色质浓缩为染 色体，中心粒向两极移动。
1)HE染色又称苏木素Hematoxylin、伊红Eosin 染色，苏木素是一种碱性染料，可将细胞内某 些成份染成紫兰色，凡与苏木素亲和力强的物 质称为嗜碱性物质；伊红是一种酸性染料，它 可将细胞内某些成份染成暑红色，与伊红亲和 力的物质为嗜酸性物质；介于两者之间的则为 中性。
2)其它：冰冻切片、涂片、磨片、铺片
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23
第一章 细胞
正常人体学课件
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细胞
细胞是人体的基本结构单位和功能单位， 其形态不一，大小不等，小的仅4um,大 的可达100~140um，肉眼几乎能见到。
细胞分细胞膜、细胞核、细胞质，其中 有单位膜包裹的是膜相结构，无单位膜 包裹的是非膜相结构。
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3、细胞学：借助显微镜研究细胞形态结构的 科学，显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
4、组织学：是借助显微镜研究人体在镜下的 结构及其与功能的关系的科学。
5、胚胎学：研究人体发生发展规律的科学， 人是由受精卵在母体子宫内经过266天生长发 育，最后形成新生儿来到这个世界。
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2、中期：染色体高度浓缩，并且排列在中央 形成赤道板，并借纺锤丝与中心粒相连。
人体解剖学―绪论
微创外科解剖学
影像解剖学 功能解剖学
现代临床解剖学奠基人 —钟世镇院士
三、人体的器官系统和分部
人体的组成：细胞→组织→器官→系统
1. 器官系统（按功能分9大系统） 运动系统 消化系统 内脏系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 感觉系统 神经系统
七、解剖学的学习方法
(一) 四个基本观点： 形态与功能相联系的观点 局部与整体统一的观点 理论联系实际的观点
进化发展的观点
(二) 四个基本环节 预习――听课――实习――复习 (三) 四个基本手段： 文、图、物、活体相结合
运动系统
第一章 运动系统
组成：骨、关节、骨骼肌 骨借关节连结成骨骼（被动部分）
（三）人体的平面 人体可有三种互相垂直的切面。 矢状面 ：将身体分为左、 右两部分的断面。
额状面 ：将身体分为 前、后两部分的断面。
水平面 ：将身体分为 上、下两部分的断面。 （或称横断面）
头颅横断面正常MR
头颅矢状面正常MR
头颅冠状面正常MR
（四）方位术语*
上(颅侧)和下(尾侧) 前(腹侧)和后(背侧) 内侧和外侧―与人体正中失状面相 对距离 内和外―与体腔、空腔器官相互位 置关系 浅和深―与皮肤表面相对距离 近侧和远侧―在四肢，距肢体根部 远近 尺侧和桡侧―上肢 胫侧和腓侧―下肢
骨骼肌产生动力（主动部分）
功能：骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌为动力。
人体支架，支持、保护功能，运动功能
第一节
骨学总论
骨（bone）是一种有生命的器官，由骨组织
（细胞、胶原纤维和基质）构成：具有一定形态、
《人体解剖学》教学大纲(本科)
课程代码：学时：56 学分：3.5理论学时：56 实验或讨论学时：0适用专业：课程性质：必修撰稿人：审定人：一、课程说明（一）课程性质、地位与任务人体解剖学是一门重要的护理专业医学基础课程，是研究正常人体形态结构及相互关系的科学。
其与医学各科的联系密切，是医学科学的一门重要先修基础课。
通过学习使学生掌握人体各器官的正常形态结构、位置及毗邻关系，并对本学科的研究方法和新进展有所了解，为学习其他医学基础课和护理课程提供必要的形态学基础。
（二）课程教学的基本要求人体解剖学是医学教育中重要的基础课程之一，是医学教育科学中的先修课和必修课。
教学中要求正确阐述人体各系统、器官形态结构特征、位置及毗邻关系，使护理学生能正确辨认和描述人体各器官的位置、形态结构及毗邻关系。
正确把握主要器官形态特征和重要的体表标志、脏器及重要结构的体表投影和常用穿刺部位的解剖学关系。
使护理学生能较全面、完整和系统的获得有关人体结构知识，为以后学习其它基础课、专业课和国家执业资格认证考核打下必需的基础。
人体解剖学实验课的教学直观性很强，要求教师少而精的讲授，辅以标本、模型、多媒体课件和网络多媒体教程等多种教学手段，重点培养学生逻辑推理能力，空间想象能力，分析综合能力，能够在标本、模型和活体上辨认人体形态结构，并养成严谨求实的科学态度。
（三）课程教学改革人体解剖学是学习基础医学和临床医学各学科不可动摇的基石，是学习其他医学课程坚实的形态学基础。
本课程采用课堂讲授、讨论、案例、多媒体教学与实验教学相结合的多种手段开展教学。
为提高学生的学习兴趣，启发学生的立体思维能力和动手能力，在教学过程中，可通过“眼”、“脑”、“手”三者结合，使学生快速地熟悉和掌握解剖学知识，挖掘学生形态思维能力，并将临床常见病例与理论知识紧密结合引发学生的学习热情，以灵活的教学方式，提高解剖学知识的趣味性和实用性。
二、教学内容与学时分配（一）课程理论教学绪论1学时知识点：人体解剖学的定义和分科，人体解剖学与其他学科的关系，人体解剖学的发展简史，人体的组成，人体解剖学基本术语。
人体解剖学 总论 人体解剖学 系统解剖学
• 掌握人体的分部和组成。 • 掌握解剖学的常用术语。 • 掌握骨的分类、构造及化学成 分的年龄变化。 • 掌握关节的基本结构、辅助结 构及运动。
组成： 骨、关节和骨骼肌。 功能：支持、保护和运动。
一、骨学总论
骨bone由骨组 织构成共206块。 按位臵分： 颅骨 29块 躯干骨 51块 四肢骨 不规则骨
1.长骨：分布于四肢 分一体(干)两端（骺） 体内有骨髓腔
长骨干骺之间， 在幼儿有骺软骨，成 人后成骺线。
组织学histology
组织学是借助显 微镜研究人体器官、 组织微细结构的学科。
皮肤
胚胎学embryology
是研究人体胚胎的发生、发育过程和发展规律的学科。
其他 （1）外科解剖学
（2）X线解剖学
（3）断面解剖学
（4）运动解剖学
（5）艺术解剖学
三、人体的分部及组成
人体的分部
两骨或数骨相关节的 面,表面覆有关节软骨。 关节面
纤维层 滑膜层
关节囊
关节腔
2.关节囊articular
capsule
为结缔组织膜构成的囊， 附着关节面周缘的骨面,将 相关节的骨连接起来。
关节面
纤维层 滑膜层
关节囊 关节腔
3.关节腔 articular cavity 由关节软骨和关节 囊滑膜层共同围成的 密闭腔隙。 关节面
人体解剖学
Human Anatomy
绪 论 General Introduction
• • • • • • 人体解剖学的定义和任务 人体解剖学的分科 人体的分部和组成 人体解剖学的基本术语 人体器官的变异和畸形 学习方法
一、人体解剖学的定义和任务
1、定义： 是研究正常人体形态结构的科学。 2、任务： 理解和掌握人体各器官系统的形态结 构、位臵毗邻及相互关系，为学习其他 基础医学和临床医学课程奠定基础。
正常人体结构-系统解剖学课件-绪论
形态shape
指我们所研究的对 象其外观象什么 样子。如：眼球 呈球形、子宫似 梨、前列腺似板 栗
结构structure
我们所研究的对象 上面有什么更多 的内容。如眼球 上有虹膜，虹膜 的中央有瞳孔等。
• 任务：是探讨和阐明人体 器官组织的形态特征、位 置毗邻、生长发育规律及 其功能意义。为学习其它 基础医学和临床医学奠定 必需的知识基础。
左右方向
前后两部分。
水平面： Horizontal plane（横切面）
水平方向
上下两部分。
绪论
绪论
(三)方位术语 前提: 解剖学姿势, 两个或以上器官结构相对关系
方位 上和下
Test you
近头者为 ，近足者为 。
前和后 近腹者为 ，近背者为 。
内侧和外 侧 内和外
浅和深
距正中面近者为 ，远者 为。
在腔里者为 ，在腔外者 为。
近 者为浅，远 者为深。
用途
描述器官或结构距颅或足的相对远近 关系 描述器官或结构距身体前面或后面的 相对远近 描述器官、结构与人体正中矢状面相 对距离远近 描述空腔器官相互位置关系
在描述器官或结构距体表相对距离关 系
系统解剖学 : systematic anatomy是按人体器官功能系统，
二、正常人体的分科
解剖学 组织学：借助显微镜观察人体的形态结构的
科学。（正常人体微细结构） 胚胎学：是研究人体发生、发育和成长过程
中形态结 构变化规律的科学。（人体在母 体体内发生、发育过程，又称人体发生学 ）
一、人体解剖学的定 义及分科
定义：人体解剖学 （human anatomy) 是研究正常人体形 态结构的科学，属 生物学中形态学的 范畴，是医学科学 中一门重要的基础 课程。
人体解剖学-绪论、骨总论
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前正中线 锁骨中线 内侧 外侧
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绪论
（四）内和外 用于描述腔性器官 相互为主关系的术 语。近腔者为内， 反之为外。
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（五）近侧和远侧
通常用于描述四肢部位
近侧
之间的关系。靠近肢体
根部（或人体正中面）
远侧
为近侧，反之为远侧。
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系统解剖学—运动系统
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系统解剖学—运动系统
组成：骨、关节、骨骼肌（骨学） 骨借关节连结成骨骼（被动部分）（关节） 骨骼肌产生动力（主动部分）（肌肉）
功能：骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌为动力。 人体支架，支持、保护功能，运动功能
绪论
一、系统解剖学的定义和人体解剖学的分科
１.定义：系统解剖学是按人体器官 功能系统阐述人体正常器官形态结构的科学。
２.分类：
巨视解剖学：系统解剖学、局部解剖学、外科 解剖学、断面解剖学、表面解剖学、临床应用 解剖学
微视解剖学：组织学、胚胎学、细胞学
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绪论
2.人体的有些结构与正常形态虽不完全相同，但与正常值 比较接近，差异不显著，称变异variation。
3. 如超出一般变异范围，统计学上出现率极低，甚至影 响正常生理功能者，称为异常abnormal。
4.人体结构虽基本相同，但高矮、胖瘦及器官形态等均有 各自的特点，这些特点在人体上的综合表现称体型。 通常将人体分为:矮胖型、瘦长型和适中型。
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4、不规则骨(irregular bone)：形状不规则，如椎骨。 含气骨：有些不规则骨内有含气的腔称为含 气骨，如上颌骨。
另外尚有发生于某些肌腱的籽骨，其体积一般甚小，在运 动中起减少摩擦和转变肌腱牵引方向的作用。
**髌骨是人体最大的籽骨。
躯干骨
组成： 椎骨24 骶骨1 尾骨1 胸骨1 肋12对
人体常用的切面
• 横切面（水平面）把人体分成上下两部分 • 矢状面 把人体分成左右两部分 • 冠状面（额状面）把人体分成前后两部分 • 躯干骨的名称 • 椎骨（颈椎7，胸椎12，腰椎5，骶椎1，尾椎1）、胸
骨、肋骨
• 椎骨的组成（26块） • 颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎1块，尾椎1块
面。
干骺端：骨干与骺相邻的部分。
骺软骨（epiphysial cartilage)：幼年时骺与骨干之间借 透明软骨相连，该软骨称骺软骨，骺软骨细胞
不断分裂、繁殖和骨化，使骨不断加 长。成 年后，骺软骨骨化，骨干与骺融为体，融合
骺遗留下来的痕迹 ，称骺线。
2、短骨(short bone)：立方形，成群分布于连结牢固且 稍灵活的部位，如腕骨、跗骨。
上关节突 横突
横突肋凹
棘突
上关节突 上肋凹 上关节突 下肋凹
（2）颈椎
横突孔
椎体
•椎体较小 •颈椎有横突孔， •第2-6颈椎棘突短而分叉。 •第3-7颈椎
椎体钩
上关节突 椎孔 椎弓 棘突
钩椎关节（luschka关节） 椎体钩与上位椎体下面的两侧唇缘 相接形成。
齿突凹
第1颈椎呈环状
前弓
—寰椎
•前弓 •后弓
• 骨头分类：长骨，短骨，扁骨，不规则骨 • 每块骨由（骨质、骨膜、骨髓）组成 • 脊柱生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲 • 人体方位 • 前：近腹侧 后：近背侧 • 外侧内侧：上肢外桡内尺，下肢外腓内胫 • 人体运动系统由（骨骼、骨连接、骨骼肌）组
成
（一）椎骨
颈椎 7 胸椎 12 腰椎 5 骶椎 1（5） 尾椎 1（3-4）
1．椎骨的一般形态
•椎体
•椎弓
椎弓根 椎弓板
棘突1个 •突起 横突l对
关节突2对
• 椎孔→椎管 • 椎间孔
椎孔 横突
棘突 上关节突 横突
棘突
椎体 椎弓根 上关节突
椎弓板 椎体
下关节突
2．各部椎骨的主要特征
（1）胸椎
横突
肋凹—与肋头相关节。
横突肋凹—与肋结节相关节。
棘突
棘突较长，向后下方倾斜，呈叠 瓦状排列。
系。 5、浅、深：体内某点与体表间的距离，近皮肤者为
浅，远者为深。 6、四肢 近侧：靠近肢体附着者
远侧：远离肢体附着者 内侧和外侧 上肢－尺、桡
下肢－胫、腓
面
1）矢状面（纵切面）－将 人体分成左、右两半， （居于正中，将身体分 为左右相等两半称正中 矢状面）
2）冠状面（额状面）将人 体分成前、后两半
椎体 椎孔 上关节突 横突
棘突 横突
棘突
椎弓根
椎弓板
上关节突 椎体
人体常用部位术语
标准解剖学姿势
身体直立﹑面向前 ﹑两眼向正前方平视﹑ 两足并拢﹑足尖向前； 上肢下垂于躯干的两侧 ﹑掌心向前。
方位术语
1、上（颅侧）： 近头者 下（尾侧）： 近足者 2、前（腹侧）： 近腹者 后（背侧）： 近背者 3、内侧：近正中面者 外侧：远正中面者。 4、内与外：某结构与体腔或空腔脏器的相互位置关
1.长骨（一体两端） 尺骨和掌骨等
骨干 髓腔 干骺端 骺软骨 骺线 骺 滋养孔
2.短骨 腕骨 跗骨
3.扁骨 颅、胸、盆部
4.不规则骨 椎骨
听小骨
骨的构造
骨质
骨密质 骨松质
骨膜
骨
骨髓
红骨髓 黄骨髓
血管、淋巴和神经
颅骨
骨密质
内板 外板
骨松质-板障
骨膜 板障
骺线
骨膜 骨松质 骨密质
骨髓 外板 内板
中轴骨骼
人体的构成
细胞 生物学
组织学
细胞
组织
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
解剖学
器官 系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 感觉器官 神经系统 内分泌系统
运动系统
组成： 骨：连结形成骨骼，构成人体支架，支持体重、 保护内脏，并参与运动，充当杠杆 关节：在运动中作为支点，起枢纽作用 肌肉：运动中赋予动力
骨的分类
•成人有206块骨
按部位： 颅骨 躯干骨 四肢骨
中轴骨
一、分类：全身共有206块骨 颅 骨：脑颅骨、面颅骨
（一）根据部位分 躯干骨：椎骨、胸骨、肋
中轴骨
四肢骨：上肢骨、下肢骨 （二）根据形态分类：
1、长骨 一体：又名骨干，内有骨髓腔，容纳骨髓。
（long bone）两端：两端膨大，称为骺，其光滑面称关节
3）水平面（横切面）－将 人体分成上、下两半。
方位术语
内 外
方位术语
在四肢：近侧——远侧 桡侧——尺侧
胫侧——腓侧
五、学习人体解剖学必须具备的观点： （一）形态与功能相结合的观点 （二）局部与整体统一的观点 （三）进化发展的观点 （四）理论密切联系实际的观点
第二节 人体的组织
• 从生物学上讲，构成人体结构的基本单位是细 胞
上关节凹
•侧块 •齿关节凹（齿突凹）
椎孔
•椎动脉沟
后弓
前结节 横突孔
椎动脉沟 后结节
第2颈椎有齿突 —枢椎
第7颈椎棘突长 —隆椎
上关节面 横突孔
椎孔
齿突
椎弓 棘突
上关节突 横突
椎体钩 椎体
下关节突
棘突
椎弓根
（3）腰椎
•椎体大 •棘突宽而短，呈板状，水 平方向后伸 •棘突间隙较宽，可作腰椎 穿刺术。
人体概述
一、正常人体解剖学的定位和人体解剖学的分科
定义：正常人体解剖学是按人体器官 功能系统阐述人体正常器官形态结构的科学。
分类： 巨视解剖学：系统解剖学、局部解剖学、外科解剖学、 断面解剖学、表面解剖学 微视解剖学：组织学、胚胎学、细胞学
人体的形态结构简介
• 10个局部： • 头部（包括颅、面部）、颈部（包括颈、项部）、 • 背部、胸部、腹部、盆会阴部（后四部合称躯干部） • 和左、右上肢与左、右下肢。
功能：支持，保护和运动
第三节 运动系统
• 组成：骨、关节、骨骼肌 • 功能：运（骨细胞、
胶原纤维、基质）构成，具有一定的形态和构 造,外被骨膜、内含骨髓，具有丰富的血管、神 经和淋巴 管。能不断地进行新陈代谢和生长发 育，并具有改建、修复和再生能力。 • 骨骼：骨借骨连接连在一起称骨骼。