任务一 1 非连奏及连奏乐曲《小步舞曲》(巴赫)PPt重点

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位于任何声部,而以处于高声部为多。
任务一 连奏及非连奏
《幼儿教师音乐技能》课程
情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
四、约翰·赛巴斯蒂安·巴赫
(Johann Sebastian Bach,1685-1750 ),巴洛克时期的德国最伟大的作曲家 之一,生于爱森那赫市音乐世家。十八 岁起历任多处教堂和宫廷的乐长及管风
《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣
曲wenku.baidu.com等。
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
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• 二、小步舞曲
• 小步舞曲(Minuet)源于一种法国古老的民间舞曲——土风舞,17世 纪(约1650年)流入宫廷,逐步变得速度徐缓、风格典雅,逐渐盛行 于贵族社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子,中庸速度,能描 绘许多礼仪上的动态,风格典雅优美。19世纪初,小步舞曲构成交响 曲奏鸣套曲的第三乐章,后又被谐谑曲所代替。
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• 谢谢大家!
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三、复调音乐以及主调音乐
1.复调音乐? 是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同时进行。换句话说,是 由不同的旋律线编制成的一个纵向、立体结构的横向运动。由于纵向结合 的不同方式,形成不同类型的复调乐曲,如对比式复调、模仿式复调、补 腔式复调,以及二声部、三声部、四声部,还有更多声部的复调。 2.主调音乐? 主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴奏形式,加 强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音乐而言,其主要旋律可
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连音弹奏法
即钢琴演奏中的歌唱性奏法。主要用于抒情性的歌唱旋律、圆滑连贯 的音型、流畅的旋律性过句、琶音或分解和弦跑句等等 连奏的关键是要学会重量的转移。而在连奏中,用哪个手指弹.手臂的 重量就要立即转移到哪个手指上。连奏时每弹一个音都要做到手臂放松,确
琴师。巴赫生前仅以管风琴演奏家著名
,去世近百年后,其创作才得到应有的 尊重。
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五、主要作品
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作以复调手法为主,
构思严密,感情内在,富 于哲理性和逻辑性。其代表性的作品为
大型声乐套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小调弥撒 曲》;器乐作品《布兰登堡协奏曲》、《十二平均律钢琴曲集》、
实放松后再弹下一个音,如果前一个音尚未放松就继续往下弹,紧张就会逐
渐积累,造成手臂越弹越僵。
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
• 一 、 巴洛克时期音乐
• (1)巴洛克(Baroque)原意为不圆的、形状不规则的珍珠, 现指欧洲17世纪和18世纪初期豪华的建筑风格。音乐家借 用此语概括地说明同一时期的音乐风格 ; • (2)巴洛克音乐的一些特点:节奏强烈、跳跃,采用多旋 律、复音音乐的复调法,比较强调曲子的起伏,所以很看 重力度、速度的变化
3.强调节奏的准确;如第15、23小节右手三连音要均匀 ;
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
• 4.手指分开做好弹奏分解和弦的准备; • 5.语气要明确;如第1-2小节为一句,左手是第1-3小节为 一个乐句; • 6.连、断要明确;如第21-24小节中连奏、断奏按乐谱标 记的弹奏舞曲的韵律才能体现。 • ※ 这首二声部的复调乐曲,左右手形成两条独立的旋律, 弹奏时尤其要注意。
六、作品分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小步舞曲
G 3/4 Animato
活跃、激动地 复调音乐
任务一 连奏及非连奏
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
七、弹奏要领

本曲性质活泼,弹奏时声音要求饱满、爽快; =108;
1.速度稍快但不超过
2.下键较有分量;如第1-2小节为f,第17-18小节为p,与 第一段形成对比。
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
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小步舞曲
主讲人 李琦
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情境六 大小调五指音型及主和弦弹奏
• 非连音弹奏法
• 又称断音弹法。这种每个音之间都断开的弹奏方法称为断奏
• 手型自然放好,手臂自然提起,略高于键盘即可,手自然下垂,手指 自然弯曲,肩膀放松,大臂通畅,肘部自然活动带动小臂和手腕,使 手自然抬起,手指处于积极主动弹奏的任务状态,下落过程中防止施 加外力或下落时中途控制力量,同时注意倾听音色,要求声音扎实饱 满,柔和松通,不要出粗糙的敲击声,指触键时手指能支撑即可,不 要用过多的外力,其他不按键的手指略高一些,不要碰到其他的琴键 ,但不要高高翘起造成紧张
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