人教版小学三年级上册语文期末考试卷
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·—·上学期教学质量检测
三年级语文测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
题号一二三四卷面分总分得分
特别提示:本卷卷面分2分,请同学们注意卷面整洁。
一、积累运用(45分)
1.看拼音,写词语。(10分)
kuān yù shì yàn wēi wǔ zhǔn bèi máo dùn nǎo nù huānɡ liánɡ zī shì lǚ tú jiāo nèn
2.在正确的读音或生字下面打上“√”。(9分)
寺.院( sì shì) 磨.坊(mó m ò) 血.液(xiě xuè)
挣.脱(zhēnɡ zhènɡ) 给.予(jǐɡěi) 落.下病(luò lào)
争(辨辫辩) 急(躁燥噪) 夜(慕墓幕暮)
3.我能把词语补充完整。(4分)
头重脚( ) 远( )闻名 ( )白相间 ( )口同声
没精打( ) 如( )以偿 ( )夜兼程千呼万( )
4.我能在括号内填上恰当的词语。(6分)
拼命地( ) 迅速地( ) 悄悄地( )
迷人的( ) 幸福的( ) 有趣的( )
5.给句子中带点的字选择正确的意思。(4分)
给:①为;②向;③给与;④表示某种遭遇;⑤使对方得到某些东西或某种遭遇;⑥被。
(1)我看到了一棵援助中心的“给.予树”。 ( )
(2)我们给.敌人一个沉重的打击。 ( )
(小三语文试卷第1页,共4页)
(3)医生给.孩子们看病。 ( )
(4)小朋友给.老师行礼。 ( ) 6.我能选择恰当的词语填空。(4分)
陆续连续持续继续
(1)最近一个星期( )高温,热得大地都快冒烟了。
(2)小明( )三年被评为“三好学生”。
(3)我们( )寻找我们的“幸福鸟”。
(4)上课铃响了,同学们( )回到教室。
7.按要求写句子。(8分)
(1)植树节那天,参加了植树活动。(修改病句)
(2)天边的晚霞真美。(改为比喻句)
(3)桂花不是很美。桂花很香。(加上关联词语,使两句话合并成一句话)
(4)每个人节约一滴水,全世界不就又多了几十亿滴水吗?(改为陈述句)
二、根据课文内容填空(12分)
1.人之初,。性相近,。(2分)
2.孔子是我国伟大的思想家和教育家,他的弟子把他的言论记录下来,编成了《》这本书,我会写他的一句名言:“
。”(2分)
3.《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的,这首诗表达了诗人在节的情感。诗中传诵千古的名句是“,
。”(3分)
4.西湖之所以被称作西子湖,原因就在于“,
”这一诗句。诗人把比作,这个比喻用得巧妙而贴切。(3分)
5.小刚考试取得了好成绩,妈妈用一个八字成语鼓励他今后继续努力,这个八字
(小三语文试卷第2页,共4页)
成语是,。(2分)
三、开心阅读(21分)
(一)课内阅读,回答问题。(8分)
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦.( )弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑.( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说:“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
1.在文中括号里给加点字注音。(2分)
2.“你敢碰我吗?”从句中可以看出铁罐。(2分)
3.“不敢,铁罐兄弟。”从句中可以看出陶罐。(2分)
4.给文中画“”的句子选择正确的解释,只填序号。( )(2分)
①说明罐子的用途。
②说明罐子的用途是盛东西的,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
③说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。
(二)课外阅读,回答问题。(13分)
呵,元宵节街上的灯真多、真美!半空中,马路上,高杆上……每一个角落都是五颜六色的彩灯,站在街头,沿街望去,简直是一个灯的世界。珠光宝气,晶莹炫(xuàn)目,俨(yǎn)然是神话中说的“水晶宫”。哈尔滨的灯会别具一格,全是一盏盏晶亮耀眼的冰灯。站在高处,俯首观望,地上仿佛洒满了晶莹的明珠。1.根据短文内容填上合适的词语。(3分)
( )的彩灯 ( )的冰灯 ( )的明珠
2.请给短文加一个适当的题目写在文章前面的横线上。(2分)
3.元宵灯会中灯的特点:一是“”,二是“”。(2分)
4.作者通过“半空中”“”“”“每一个角落”等表示方位的词语来突出灯的第一个特点;通过“”“”“晶亮耀眼”
等形容词来突出灯的第二个特点。(4分)
5.简答题。
短文是围绕哪句话来写的?(用“”标出)(2分)
四、习作(20分)
(小三语文试卷第3页,共4页)
请以“快乐的”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整(如:一堂课、一天、一次活动等)。
②内容要语句通顺,生动具体,重点突出“快乐”二字。
③不写错别字,字数在300字左右。
(小三语文试卷第4页,共4页)
(小三语文试卷第5页,共4页)
(小六语文试卷第1页,共6页)